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全新知識競賽活動策劃與實施方案一

活動內容：

1、主持人開場白

2、知識競賽

3、點評和頒獎

活動名稱：“暢游書海”文史知識競賽

活動時間：__年11月8日（星期四中午12:25-13:40）

活動地點：教學樓109

活動目的：拓展廣大學生的知識面，提高自我的綜合素質，同時增加參與隊伍的相互認識，使得每個人對自己的知識掌握能力有所了解。

主 持 人：吳__、胡夢緣

參 與 人：__讀書社全體社員

獎項設置：一等獎、二等獎和三等獎各一名

參賽隊伍：

1、電氣系隊：丘俊杰、黃__、李曉蕾

2、汽車系隊：彭逢調、徐圳匯、王小坤

3、印刷系隊：李焙玲 鄭雪華 楊靜蓮

4、光機電系隊：鐘文 劉__ 李健

5、生物系隊：許__ 董佳鑫 黃璐

活動安排：

一、后勤人員安排

1、計時員：張麗鵬（負責比賽時掐表）

2、記分員：陳敏、洪__

（統計各參賽隊伍的分段分數）

3、寫分員：林柳枝、方旭

（負責比賽時各參賽隊伍即時分數在黑板上的登記）

4、監督員：鐘__（負責監督寫分員和記分員）

5、秩序維持：陳__（負責維持賽場秩序）

6、獎品準備：王小坤（負責獎品的購買）

布置現場:鐘__

二、比賽流程

主持人：本次比賽為“暢游書海”文史競賽，有判斷題和選擇題。主持人讀題后，說“開始”方可答題，否則判搶答無效。每隊基礎分為100分。

1、必答題

題型設計：選擇題和簡答題

題目數量：共5組題，每隊答題6題。按各隊順序，先選題，再答題。

評分標準：答對一題加10分，答錯或不答不扣分。

時間限制：10秒。

答題規則：必答題，每隊每人都必須作答。答題一次有效。

統分規則：該階段答題結束后由記分員統計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。

2、搶答題

題型設計：判斷題和選擇題

題目數量：共30題。

評分標準：搶答答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

時間限制：10秒。

答題規則：每隊由一個人搶答題權，主持人說“開始”時起即可舉手搶答。一隊作答后的隊伍，其余幾隊有不同意見的可重新舉手搶答一次。超時者，不得分。

統分規則：該階段答題結束后由記分員統計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。

3、風險題

題型設計：有選擇題和簡答題，共三類題，分別為10分題、20分題、30分題。

題目數量：共35題。各隊總共可選7題。

評分標準：答對者加相應的分，答錯者倒扣相應的分數。

時間限制：10秒。

答題規則：按順序，每隊派一名代表進行選題并作答。

統分規則：該階段答題結束后由記分員統計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。

三、頒獎儀式

1、指導老師點評；

2、社長、副社長頒獎

四、溫馨

提示

1、友誼第一，比賽第二。服從裁判，服從結果；

2、各參賽隊中途不得更換隊員；

3、除了參賽選手，其他同學不得

提示、透露答案等；一經發現，該題作廢；

4、各隊參賽人員文明比賽，賽出風格，賽出水平。

全新知識競賽活動策劃與實施方案二

一、活動引言:

為了進一步培養我校學生對文學的興趣，點燃在校大學生的文學熱情，提高在校大學生的知識水平，豐富大學生校園生活，使同學們在活動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會、圖書館志愿者隊總結以往經驗特舉辦了這次一站到底知識問答競賽活動以激發廣大同學的讀書熱情

二、活動目的:

1、鼓勵廣大學生的多讀書，多看書

2 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

3在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

三、策劃承辦團體:

圖書館志愿者隊

讀書俱樂部

圖書館助學部

英語角

四、活動名稱

一站到底圖書館知識問答活動

五、活動時間

__年x月__日下午14:3~18:

六、活動流程：

1、自由搶答賽：由主持人提出關于文學的知識，下面觀眾隨意搶答，答對問題者有鼓勵小獎品一份。

2，一站到底競爭賽：

a:競賽內容：文學、歷史、英語等常識。

b:競賽規則：到場同學每人會領取到一張號碼牌。在觀眾面前有6個選手位，主持人從備份號碼牌中抽取6位同學依次入座，然后隨機抽取題目進行提問。如果該同學回答錯誤或回答不出來，則從觀眾席隨機抽取新同學頂替該選手，該名同學淘汰。而回答錯誤的這道題目則交給現場觀眾來作答?；卮鹫哂商蕴x手選出，回答正確者可獲得小獎品一份?；卮鹫_的競賽選手可留在競爭席位上繼續答題。直至答題錯誤或回答不出來或回答正確7次題目得到最高獎品為止，如此周而復始。

c:競賽要求：在選手位上同學必須獨立作答;每位選手作答時間不得超過3秒;選手回答正確題目最多為7道。

d:獎品設置：現場觀眾每回答對一道題目均有小獎品一份。

選手回答正確3道、5道、7道題目分別有不同級別的獎品。

3、最后游戲階段

游戲規則：由所有人員分成若干小組，由主持人及還未參加的小組出題。一小組派一人表演讓其他成員猜測所表演內容，猜測正確就通過進入下一組。如此周而復始

七、活動預算。

1、會場布置;氣球：兩袋 2元

彩帶：一卷2元

2、獎品預算：筆 12盒 共計1元

本子3本 共計6元

大筆記本2本 共計1元

3、其它預算：18元

所有共計：3元

八、賽后工作：

1、由承辦團體負責會場打掃工作;

2、秘書部：活動總結;

3、電子編輯部：匯總編輯圖文資料。

九、注意事項：

1、如果在競賽過程中出現異議，參賽者必須服從主持人及觀眾的裁定，否則取消資格。

2、活動現場有一個總指揮及時處理各種突發事件。

活動最終解釋權在組織單位

全新知識競賽活動策劃與實施方案三

雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”你隨手扔在地上的垃圾他會丟了一個城市的文明，你無意植的一棵小樹他會成就一個人群的感恩。我們不以救世主來命名自己，但我們正在做著救世主的偉大事業。地球贈與我們代表著生機與希望的綠色，我們怎能用惡臭的尸體來回報她?基于此，我們舉辦了綠化知識競賽活動，重新讓同學們愛護環境的初心變得沸騰，同學們在豐富自己的同時也將綠色生態引入我們生活的主流。愛護環境不是一個人的事，它是一群人一生的偉大事業。

一、活動名稱：

__工業大學綠化知識競賽

二、活動主題：

播種身邊的綠色，收獲心靈的感恩

三、活動內容：

涵蓋內容豐富，涉及校內校外綠色知識

四、活動主辦方：

__工業大學后勤處

五、活動承辦方：

__工業大學校園環境監管委員會

六、參賽對象：

各二級分院全體學生

七、活動時間及地點：

初賽：__年10月9日晚6：00-8：00，機電樓B

__年10月11日，秘書部上報進入復賽選手信息

復賽：__年10月13日下午6點至8點，__大講堂

八、報名方法及報名截止日期：

由各個學院推薦，參賽名單由各學院輔導員確認并遞交。

(注：每個學院參賽人數不得少于10人，報名截止日期為__年10月1日)(姓名、班級、聯系方式)

九、活動流程：

本次大賽分為兩個環節：初賽——復賽

(一)初賽(初賽由校管會負責組織)

1、時間地點：__年10月9日6：00-8：00，機電樓B

注：確定初賽具體時間地點后，秘書部需聯系參賽人員，通知時間及地點。考試時間2小時左右為宜。

2、形式：筆試(題目由策劃部提供，試卷由秘書部出)

3、名額分配：通過筆試、改卷(文體部、綠化技術部、外聯部主要負責)，選出50人進入復賽(控制人數為初賽人數的三分之一)

4、評分細則：以策劃部提供的答案為準

5、批卷時間：10月9日晚上考試結束后——10月11日統計整理

6、至__年10月11日，秘書部統計好并上報進復賽選手信息。(包括選手的學院、班級、姓名、聯系方式，電子版和紙質版)

7、具體要求:

1)各學院必須做好通知及動員工作，將宣傳工作落到每位學生。

2)選拔晉級過程須做到公平公正，確保各學院選手選拔質量。

3)筆試現場監考力度需大力加強，杜絕作弊違規等不良現象。

4)為加大宣傳力度，新聞部需出展板，秘書部及時聯系各學院，向同學介紹活動主題(綠化知識競賽)，類型(知識競賽)、初賽形式(筆試)、報名方式、考試時間地點等。

5)為加大監考力度，初賽監考人員必須5人以上，并且在發卷前向考生嚴肅強調考場紀律，監考過程一旦發現作弊直接沒收或記住是哪一位考生在其上交時在其試卷上做記號取消改卷資格。

6)相關工作人員須對工作嚴謹負責避免試題外泄等情況。

(二)復賽

1、時間：__年10月13日下午6：00

2、地點：__大講堂

3、比賽環節(四個環節)：兩兩PK賽，十題顯身手，車輪大對決，智勇挑站神(觀眾互動環節)。

4、比賽流程：

1)主持人致開場白;

2)主持人介紹到場領導和嘉賓;

3)正式比賽開始，按環節有序進行;

①兩兩PK賽

②個人表現賽

③十題顯身手

④車輪大對決

4)工作人員統計分數，公布最終結果;(工作人員每個環節后都需迅速統計好傳遞給主持人或工作人員以分數牌示意)

5)領導為獲獎選手頒獎;

6)工作人員和選手合影留念

5、注意事項：

1)選手正式比賽時必須提前30分鐘到場，到指定區域就坐。

2)工作人員白天現場布置，比賽前1小時到現場做準備工作。

__注：

(1)計時問題：

每輪記時均采取計時軟件，并放映在屏幕上。

(2)計分問題：

由校管會干事在臺下計分，計分結束后工作人員迅速將結果統計好遞給主持人，若統計時間來不及主持人可以與觀眾互動。

(一)第一輪：兩兩PK賽

50位選手在賽前按名單分成四隊，每隊選出1個隊長，兩兩PK。隊長在賽前抽簽，抽得相同號碼的兩隊進行PK，分為A組和B組。由主持人出題，總共40道題，A、B組由隊長指定人員輪流作答，每組20道題，每題計時30秒，沒有在規定時間內答題視為放棄此題，累計答題多的一隊晉級，另外一隊淘汰。

(此環節分兩次進行，每次兩隊答題，總共晉級兩隊，淘汰兩隊)

(二)第二輪：個人表現賽

24位選手在賽前抽簽分組，四人一組，共六組，四人分為選手A、選手B、選手C和選手D。按順序從第一組開始比賽，每組比賽開始時，輪到組的選手A先答題，然后是該組的選手B答題，選手C答題，最后是選手D答題。每人每題答題時間為20秒，每組4分鐘答題時間。選手依次輪流答題，最后答對題多的兩組獲得進入下一輪“十題顯身手”的資格。

(此環節分六組，每組四人，最后晉級兩組，八個人)

(三)第三輪：十題顯身手

每人10題，每題10分，滿分100分。8位選手(身上佩戴著由別針別著的號碼牌)按原先所屬組的順序由小到大答題，每人每題答題時間為20秒，直至十題全部答完。開賽前，主持人要聲明，取此環節得分的前五名進入“車輪大對決”，若出現同分情況，則再通過附加題進行選拔。(每人每題難度逐增，簡單的為2題，中等的為5題，偏難的為3題)

(四)第四輪：車輪大對決

車輪戰概述：車輪戰是指選手按序答題，每人一題，每題的答題時間為20秒。五名選手按由小到大的編號順序作答。選手不斷輪流答題，答錯者視為失敗，即退出車輪戰。答錯的題目作廢，由下一個人開始繼續回答下一題，直至產生最后勝利者。

(五)觀眾互動環節：

該環節視情況而定，由主持人挑選觀眾參與答題(一共在現場挑選觀眾，如果觀眾熱情特別高漲，那么可稍稍多選一兩個觀眾，主持人務必掌控好時間)。每名觀眾只要答對主持人問題即可贏取精美獎品一份。

十、其他注意事項：

1.獎項設置：

最后勝出的選手獲得冠軍(即一等獎一名)，(除冠軍外)根據車輪大對決中排名前2的為二等獎(名)，剩余2名選手為三等獎。

2.題庫設置：校園環境+綠色知識(策劃部負責題庫)

3.PPT放映：

1)首尾PPT(首張PPT包含比賽基本信息如主題、環節、主辦方等)及背景音樂。頒獎時的PPT及背景音樂。每一環節進入“本環節主題”、“環節規則介紹”的PPT及附帶音效。

2)如出現工作人員不小心提前出示了答案，那么這一題的題目作廢，直接進入下一組題。(和主持人事先交流說明)

3)車輪大對決后，就可以知道誰是站神，但其他的獎項還有待計算和填寫。同時主持人宣布還有一個觀眾互動環節時，工作人員要馬上切換到觀眾互動的題庫中。在該輪結束后，進入頒獎環節播放背景音樂。

十一、活動準備

(一)活動前期準備：

1、通知各學院團委(宣傳，初賽，后期組織觀眾觀看決賽)

負責人：秘書部

2、組建題庫匯總(在開放的題庫中附上初賽、復賽的題目和答案)

負責人：策劃部

3、出初賽卷子

負責人：秘書部

4、批改初賽試卷及整理名單

負責人：文體部、綠化技術部、外聯部

5、購置物品(發票單位為“校管會”，具體價格范圍見“預算”)

冠軍獎杯一個

購買榮譽證書5本、選手獎品筆記本(一等獎1份，二等獎2份、三等獎2份)文具用品(膠帶、別針等)、礦泉水等

負責人：文體部

6、打印資料(初賽卷、匯總表、簽到表、計分表、比賽規則、比賽題目、主持稿、臺簽、1至8號號碼牌、獎狀等)

負責人：督察部

7、宣傳(宣傳板、背景、橫幅等)

負責人：新聞部

8、主持人的聯系、化妝、禮服租借

負責人：秘書部

9、主持稿

負責人：新聞部

10、聯系選手情況

負責人：外聯部

11、聯系各學院負責人(組織觀眾)

負責人：外聯部

12、攝影

負責人：攝影部

13、制作比賽PPT及背景音樂并負責多媒體、音響、話筒、燈光

負責人：綠化技術部

14、邀請領導及嘉賓(嘉賓有領導、主席團及各部門干部)

負責人：秘書部

15、培訓選手和主持人(分發決賽規則，介紹活動流程，解答疑惑，抽簽)

負責人：策劃部

(二)比賽現場安排：

1、場地清理(會場、舞臺、后場)

負責人：全體

2、道具搬運、定點及檢查

負責人：文體部

3、多媒體設備的檢查及話筒試音

負責人：綠化技術部

4、劃分區域(領導席、嘉賓席、工作席、觀眾席等)

負責人：秘書部

5、現場布置(氣球、盆景、臺布、臺簽、礦泉水、選手牌的放置等)負責人：文體部

6、做好簽到工作，聯系各分院負責人

負責人：秘書部

7、禮儀(迎接學生及時入座，但每位干事都有責任熱情地告知觀眾所屬位置)

負責人：攝影部

8、維持秩序(引導學生簽到、就坐)和紀律(避免人員隨意出入)負責人：督察部

十二、預計參與人數：初賽180

復賽50(初賽人數的三分之一)

十三、突發情況措施：

(一)比賽前參賽選手如有疑問可以直接找到當場工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答。若比賽前夕選手由于生病等原因未能參加決賽，則按初賽成績再挑選一位選手進入決賽。

(二)如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告(校門口、教學樓等場所)。

十四、獎項設置：

一等獎1名頒發榮譽證書和禮品

二等獎2名頒發榮譽證書和禮品

三等獎2名頒發榮譽證書和禮品

全新知識競賽活動策劃與實施方案四

一、 活動主題：“謹記安全活動知識，秒殺安全隱患”

二、 活動背景：近年來中國的校園安全事故頻發，其中用電安全事故尤為突出，每年都會造成一定數量的學生生命財產損失。廣東科技學院，正值新生入學之際，提高學生的安全意識，刻不容緩。

三、 活動目的：提高學生的安全意識，豐沛學生的安全知識與應急能力，對校園新生的安全意識程度進行評估，并提出相應的提升措施以建造安全和諧的校園環境。

四、 主辦方：機電工程系安全委員會。

五、 活動對象：機電工程系全系學生，以三人一小組的形式分組進行。

六、 活動時間：第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

七、 活動地點：八棟105

八、 活動形式：知識競賽（包含搶答、答卷等形式）

九、 競賽內容：比賽分兩輪：

1） 首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。）

2） 次輪以搶答形式進行，采用積分式，由考官發文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進行，每關提供以難度為基準的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。

1） 。

十一、獎勵項目：一等獎：三張獎狀以及一個獎杯

二等獎：三張獎狀

三等獎：三張獎狀

四五六名都每人一張獎狀

十二、活動總結：由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。

第一環節：問答環節

比賽開始前，由組辦方向每組成員發放一個本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識相關的題目，向每個參賽小組提問。聽到問題后，各個小組在各自分發到的答題本上寫下答案，并于時間限制到達時同時亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環節結束后計算本輪環節總得分。

游戲環節：猜詞環節

此環節有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則根據提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限，總時間上限為15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰。環節中緊張表達者說話，違者跳過當前詞語。（本環節詞語與安全知識不一定掛鉤，僅為娛樂環節，但得分計入總分

第二環節：搶答環節

由主持人暫時有關安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分數獎勵。若打錯，將繼續展開圖片直至有小組答對。

全新知識競賽活動策劃與實施方案五

一、活動背景

進入大三，同學們學習節奏越發緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調節同學們緊張的學習節奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。

二、活動目的

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。

三、活動時間：(暫定)

四、活動地點，參與小組

五、活動流程

a前期準備

1.道具：影響設備，便簽紙，硬紙殼，計時器，

2.會場布置： 班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。

3 .班級組成四支參賽隊伍，

4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規則及流程

六、比賽題目

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設計：問題內容全部來源于百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答

時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。

2.評分標準：每隊有基礎分1分，答對加1分，答錯或棄權不加分也不扣分。

3. 主持人公布各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)

1.題型設計：所有題型根據難易分為3分、5分、8分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題，每隊答一次。

3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

(三)、放松題(音樂題)：本環節由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的音樂接歌。

游戲規則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問答題)

為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

游戲規則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加2分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識，比如線性代數、英語市場營銷)

1.題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

4.評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分，總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分出勝負。

2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

3.答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

4.評分標準：答對一題加1分，答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

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