范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中開學典禮副校長講話稿篇一

輕松、祥和的寒假已經過去，在和煦的春風中，我們踏著春天的腳步，帶著新的目標，滿懷新的希望，步入了一個新的學期。新學期伊始，我謹代表學校向全體教職工致以崇高的敬意!向全體同學表示親切的問候!祝愿大家在新的一年里擁有新的開始，新的風貌，新的人生收獲!

新學期我們面臨著新的機遇和挑戰。俗話說：“一年之計在于春”、“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：

一、要有良好的學習心態

1、每年的中考都在印證一個真理：成功的人做了他該做的事，失敗的人做了他喜歡做的事。七、八年級的同學，你們正處在打基礎的階段，希望你們養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考，積極舉手發言，敢于展示自己，這就是該做的事，就能走向成功。而做與上課無關的事就只能是行為不當，做的是喜歡做的事，只能是逐漸走向失敗。要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢于質疑的好習慣。本學期，學校將開展高效課堂活動，其基本要義就是要調動學生學習積極性，敢于在課堂上展示自己，這不僅是學習的過程，更是將來走向社會一個必須的技能。大家聽過無領導小組討論嗎?這就是目前大學和企業招聘現場面試的主要形式。這種討論形式重在考查考生自我表現的能力和才華。

2、學習上有困難是再正常不過的現象，而面對困難的態度是決定一個人能否成功的關鍵。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”可見，失敗不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓，自暴自棄。只有正確面對失敗，不斷總結經驗，才能逐漸走向成功。“失敗是成功之母”這句話大家都知道，你真正理解這里面的意思了嗎?

3、學習上的自信是成功的法寶。

要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對初中的學習壓力，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才能在學習和生活中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。大家要知道， “能”還是“不能”完全取決于你的信念，而在我們一生當中，沒有什么比完成別人口中的“辦不到”的事情更過癮的事了。人生的一大樂事就是完成別人認為你做不到的事。去看看曾經讓你放棄的那些人，比如“就這樣了”、比如“你這一輩子都不會有出息”、比如“你不可能比得上他”等等，說這些話的人他們是否取得了偉大的成就?是否勇于突破障礙，活出自己的夢想?這些人連自己都做不好，又怎么能教你怎么做?記住，你得在沒有人相信的時候，對自己深信不疑。一旦你退縮，就永遠踏不出成功的腳步!因此你要慎下結論，去掉“不可能”的思想觀念，相信凡事都有可能，千萬不要自我設限，如“我根本不可能考上北京大學”、“我這輩子不可能有大出息”、“我不如某某某”等。記住：一個想當元帥的士兵，雖然不一定能當上元帥，但一個不想當元帥的士兵，則永遠不可能當元帥。一個想學好語文的學生，雖然不一定能取得好成績，但一個不想學好語文的學生，則肯定不能取得好成績。一分耕耘，不一定有收獲，十分耕耘，必有收獲!

二、 學會合作

1、首先要與老師合作。要想在班級、年級里脫穎而出，學出風采，活出色彩，就一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的教育與引導，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對學習中的重點和難點，針對學生實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低的現象。要知道：預習、學習、復習、考試是一個知識的學習、積累和鞏固的過程，這個過程的每一個環節都不能忽視，都不可偏廢!特別是要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的講課和解題思路，養成良好的學習習慣。

2、與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是自己”。學生本人才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，不能沒有自己的學習方案，等著老師推一下，自己才走一步，不支不轉悠，殊不知，你們放任自己的時候，在你面前溜走的不止是寶貴的時間和青春，更是你將來的財富、夢想和你對自己親人的責任。所以，當你學習索然無味的時候，你想一下牛頓，工作廢寢忘食，竟然把懷表當成雞蛋煮了(幸好沒吃);當你學習感覺到累的時候，你想一下周恩來，身為國家，每天只休息2個多小時，依然忘我工作;當你想玩的時候，你就想一下那頭懸梁錐刺股，人家那么艱苦的條件依然忘我學習，你不愁吃不愁穿，用著寬敞明亮的教室，用著現代化的教學設備，你還有什么資格在面對自己的責任和義務的時候去貪圖享受?再重復一句最簡單的話，你是在為自己拼搏，不是在為我們這些老師做事!

3、與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一種很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學有一種錯誤的保守思想，不愿與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中，難以調動自己的激情，在學習中往往會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了學習的緊張和壓抑。他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高成績。

三、下面我說幾個最簡單的緩解學習壓力的方法：

1、問心無愧。正確面對競爭，它是你人生眾多挑戰中的一個，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。所以我們要做到我努力，我問心無愧。因為我為自己拼了，我為將來努力了，所以無論成敗，我都問心無愧。這樣就可以輕松學習，效率也會更好。

2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距，給自已定一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，踏踏實實地趕，最終一定會功夫不負有心人。

3、互相幫助。主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。

4、樂觀向上。學會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是人們常說的好運的根源。

5、堅持鍛煉。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學習的效率。

真金不怕火煉，是金子總要發光，要相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。最后，我要送同學們幾句話：

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。你要是愛自己，你就記住我一句話，雖是套用歌詞，但飽含哲理，那就是——愛拼才會贏!

謝謝大家!

高中開學典禮副校長講話稿篇二

各位20xx級新同學，各位老師：

大家上午好!

今天，我們十分榮幸地迎來了20xx級新同學，在這里為大家隆重舉行開學典禮。首先，我代表常州工學院全體教職員工，向20xx級全體新同學表示熱烈的歡迎和良好的祝愿!

同學們，當你們懷著激動的心情、帶著新奇的眼光跨進常州工學院時，這所學校已走過了37年的辦學歷程。一直以來，學校堅守立德樹人的根本任務，秉承“團結、嚴謹、求是、創新”的校風，貫徹“求實求新、愛國為民”的校園精神，落實“教會、學成”的校訓，確立“讓每一位學生都獲得成功”的辦學理念，塑造了大批高素質的應用型人才，他們是常州工學院的一張張名片，是社會建設的一個個棟梁，是大家學習的榜樣。他們中有政界精英蔣定之、張衛國，有社會名流張天然、許嫣娜，有企業翹楚屠永銳、沈波，有技術能手朱慶勝、毛晶，等等。

今天的常州工學院，正在深入貫徹落實第二次黨代會精神，全面實施內涵建設和外延發展戰略，全力推進北部新城新校區建設，朝著建設特色鮮明的高水平應用型地方大學的宏偉目標而奮勇前進!

大學是知識的殿堂，是人才的搖籃，是同學們展示自我、放飛夢想的地方。如何使這四年的大學時光富有價值，為自己的人生發展奠定良好的基礎，在今天這個盛大的開學典禮上，圍繞這個問題，我要向大家提出一篇命題作文，題目就是“秉承常工精神，矢志成長成才”，希望大家用四年的大學時光，以自己的實際行動認真譜寫好這篇大文章。

究竟什么是大學?大學和中學有什么不一樣?秉承什么樣的常工精神?我想這是同學們在邁入常州工學院時，首先需要了解的問題。

“四書”之首《大學》開篇明義說，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”如今，何為大學，大學是一個由教師和學者組成的學術共同體，是具有相同或相近的價值取向、文化生活、內在精神和各種專業技能的人，為了共同的價值理念或興趣目標,并且遵循一定的行為規范而構成的一個群體。大學以學術為目的，以科學精神為核心凝聚力，傳承知識，創新知識，培養優秀人才。大學還必須面向未來，并服務乃至引領社會的發展。所以，大學作為知識的集散地，擔負著傳播專業知識、培養各領域專業人才的重任。但是，之所以稱為大學，關鍵還在于其對人文價值和精神世界的追求，大學要促進文化繁榮發展，以批判的精神和獨立的視角審視社會，引領時代風氣之先。

與中學相比，大學學習和生活都有了很大的變化，有更多自由支配的時間，更多地要求學生在生活上自理，管理上自治，學習上自覺，這就是我們經常講的“三自”，即自我管理、自我服務和自我教育。當前，你們的首要任務就是要盡快實現從中學到大學的轉變，主動生活，主動學習。大學的老師在課堂上主要講重點、難點或疑點，其余部分就要由你們自己去理解和求教。所以，大學的學習不能像中學那樣，完全依賴教師的計劃和安排，大家要在常工精神的熏陶下，在教師的指導下，自主統籌安排好課內外時間，積極主動地博覽群書、博采眾長、發展自我。

秉承常工精神，就是要繼承責任與擔當的優良傳統。大學以其培養的杰出人才、科技創新及文化引領，歷來在國家建設和社會變革中擔當著重要責任。強調面向基層、應用為本，關注民生、服務社會，是我校“愛國為民”校園精神的重要體現。你們是家庭的驕傲，是時代的精英。“有大志者，事竟成。”你們既要仰望星空，又要腳踏實地，要有常州三杰之一、革命先驅瞿秋白“我是江南第一燕,為銜春色上云梢”的擔當，始終做到對自己負責、對家庭負責、對社會負責，將個人夢真正融入“中國夢”，在報效祖國、建設和諧社會中展現才華、實現自我。

秉承常工精神，就是要踐行求真與務實的人生態度。大學是追求真知、追求真理的一方圣土。作為一所高等學府，我校一直秉承求真、務實的校風，希望通過大家的共同努力，將其不斷發揚光大。求真，是要求我們求知治學、教書育人都要尊重事實，從實際出發，憑事實說話，要堅持不懈地探尋真知、追求真理。務實，是要求我們對工作、對學習、對生活都要有一絲不茍的態度，認真踏實的作風，精益求精的精神，一分耕耘一分收獲，實實在在做出成績。

秉承常工精神，就是要培育批判與創新的風氣。人稱清華四大國學大師之一的陳寅恪提出，以“獨立之精神，自由之思想”作為大學追求的學術精神與價值取向，我想這就是“吾愛吾師，吾更愛真理”的一種體現。大學要傳承并創造新知識，還要引領社會文化發展，必須要有自己的獨立精神，崇尚批判，致力創新。大家在繼承傳統、傳承知識的同時，還要逐步學會獨立思考、大膽質疑，不盲從、不從眾，建立批判性思維，形成自己獨立的人格。

同學們：遵循大學宗旨，秉承常工精神，其目的在于促進大家都能學有所悟、學有所成。“教會、學成”是我校多年來所遵循的校訓。其中，“學成”是從“學”的角度強調每一位學生的任務，包含“學什么、怎么學、學成什么樣”三方面的涵義，集中體現為學生的成長成才。

矢志成長成才，就是要始終把做人作為安身立命的根本。《大學》曰：“德者，本也。”也就是說德行是一個人做人做事的根本。所以，大家要永遠記住“小成在智，大成在德”的道理，要明大德、守公德、嚴私德。做事先做人，在日常生活中做到“仁者愛人”，“與人為善”，“己所不欲，勿施于人”，自覺遵守法律法規、校紀校規和公序良俗。

矢志成長成才，就是要始終把學會學習作為自我發展提升的利器。大家所趕上的這個知識經濟時代，知識更新的周期越來越短，使得學習能力便成為21世紀高素質人才的一項基本能力。“工欲善其事，必先利其器，”這就要求我們必須學會學習，具備終身學習的能力。作為大學生，同學們更要與時俱進，跟上時代的發展需要。要時刻做一個有心人，善于摸索和總結適合自己的學習方法，制訂科學的學習計劃，做駕馭自己和時間的主人，由“學會”走向“會學”。

矢志成長成才，就是要始終把相互合作作為和諧相處、互利共贏的生存之道。“小校園，大社會，”大學是師生和同學之間合作交流的良好平臺。大家既要保持一定的獨立性，開展有序競爭，還要學會與人溝通，善于合作。要知道感恩，包容彼此的不同，接納和欣賞多樣性。同學們大多都是獨生子女，在家里可能都比較受寵，來到這里后，很多都是第一次走出家門，第一次過集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要及時調整好心理。無論是在班級、在團隊，還是在宿舍，你們都是這個大家庭中的一員，不能處處以自我為中心，要一起分享喜悅、分擔煩惱、共同成長。

矢志成長成才，就是要始終把實現全面發展作為自己的學業追求。大學為大家提供了廣闊的學習和鍛煉的舞臺，大家要充分利用好學校提供的硬件、軟件條件，在學好專業的同時，還要兼顧社會對復合型人才的需求，根據自己的能力、興趣和愛好，選修、自學其他課程或專業，做到文理兼備，增進自己的科學和人文素養。同時，還要積極參加各種學生組織和社團，參與各類社會調查和實踐活動，更多地接觸社會、了解社會，培養自己的組織管理能力、調查研究能力、捕捉和利用信息能力、社會交往能力、語言文字表達能力等各種能力，我想只有這樣，才能增進你們將來的社會適應能力和就業競爭能力。

同學們：大學是人生中一段最為美好的時光，將成為你們一生中最為難得的記憶。最后，我衷心希望同學們從今天開始，更加嚴格要求自己，更加珍惜這段美好時光，在四年中做好“秉承常工精神，矢志成長成才”這篇大文章，我堅信，四年后的今天，你們必會交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

高中開學典禮副校長講話稿篇三

同志們:

現在開會。今天這次全市學校安全工作會議是經局長辦公會研究決定召開的。參加今天會議的有各鄉鎮學區中心校長，市直中小學校長，部分私立學校幼兒園負責人共計30余人。召開今天這次會議的目的，主要是對我市學校安全工作進行總結，對安全工作進行安排布署;同時，對涌現出的滄州市、市兩級安全工作先進單位和先進個人進行通報表彰;交流學校安全管理工作經驗;并與各單位簽訂安全工作責任狀。

下面進行會議第一項議程：

由教育局工會主席馬迎樂同志宣讀《市教育局關于表彰全市學校安全工作先進集體和先進個人的通報》和受到滄州市教育局表彰的先進集體和先進個人名單。

下面進行會議第二項：頒獎

第一批上臺領獎的是獲得滄州市學校安全工作先進單位榮譽稱號的學校和學區中心校，他們是：

市第三中學

市第四中學

市東方小學

市泊鎮學區中心校

市王武學區中心校

滄州市安全工作先進個人證書會后領取。

第二批上臺領獎的是市學校安全工作先進單位：

他們是：實驗小學光明小學泊一中泊二中

齊橋學區中心校寺門村學區中心校營子學區中心校

先進個人證書會后領取。

以上對滄州市、市兩級學校安全工作先進單位進行了表彰授牌，希望各單位向這些獲獎單位學習看齊，同時也希望這些獲獎單位珍惜榮譽，在今后的工作中，不斷努力進取，扎實工作，使學校安全管理工作再創佳績。

下面進行會議第三項：先進集體代表發言。

首先上臺發言的是實驗小學，做準備的是營子學區中心校。

下面由營子學區中心校上臺介紹經驗。

以上實驗小學、營子學區中心校介紹了他們在過來一年中的學校安全工作管理經驗，從他們的發言可以看出，學校安全工作的好與壞與一把手的重視程度有著直接的關系，只有領導真正從心里重視了，才能在行動上抓得住，抓得準。安全無小事，事事關天。小事不安全，也能釀成大事故，出現大責任，所謂“千里之堤，潰于蟻穴”，說的就是這個道理。所以我們要時時刻刻把學校安全放在心上，抓在手中，體現在每一項工作中。學校只有安全才能安穩，秩序穩定了，才能騰出時間抓教學，提高教學質量，才能辦好讓群眾滿意，讓人民放心的教育。

下面進行會議第四項，由單位代表上臺與王局長簽訂學校安全穩定工作責任狀。

念到的單位依次上臺：

實驗小學泊鎮學區泊四中寺門村學區泊一中

其他單位將責任狀兩份簽好后，一份自己留下存檔，一份交安全科。

下面進行會議第五項：由及占純副局長代表教育局對全市學校安全工作進行總結，對安全工作進行具體安排布署。

及局長對學校安全工作總結的很準確，對安全工作安排也很具體、全面，希望各單位認真按照去做。

下面進行會議第六項：由王局長對學校安全工作講意見。

王局長講了安全工作的總的原則，并對危房、小賣部和學校食堂工作講了具體意見，希望各單位根據本校實際，不折不扣地去落實好，執行好。下面我就這次會議精神的落實再講以下幾點：

一、各單位回去后迅速召開全校教師會，學區教育干部會，傳達貫徹這次會議精神和及局長、王局長講話精神，把會議精神傳達到每一位教師。

二、各單位回去后立即和下屬單位，學校要和食堂、門衛、每一位班主任簽訂安全責任狀，使安全工作責任到人，使安全工作關口下移，筑好學校安全工作的第一道防線。

三、雨季、夏季即將來臨，各學校要立即行動起來，結合教育督導工作的迎檢，開展一次以危房、食堂衛生為主的安全檢查，及時排查隱患，及時整改，并將整改報告及時上報安全科。