每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

同桌你好作文 篇一

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”每每當(dāng)我聽到這首歌，我就會想到你——何君瑤。

你跟我一樣，是獨生女；你跟我一樣，是射手座；你跟我一樣，是女孩；你跟我一樣，是普通的學(xué)生……你樣樣都跟我一樣，我們雖然不是一個班的，但我們是朝夕相處的伙伴；我們雖然不是學(xué)校的同桌，但我們是課外班的同桌。

在英語班，我們互相幫助；在奧數(shù)班，我們一起鉆研。還記得嗎？當(dāng)你被老師批評，或者作業(yè)沒寫完時，我都會安慰你說：“沒關(guān)系，作業(yè)沒寫完再補(bǔ)上，被老師訓(xùn)了，還有我呢！”聽了這句話，你好似多云轉(zhuǎn)晴，笑著說：“走吧，咱們?nèi)ネ妫?rdquo;

你長得很清秀，留著斜劉海兒，有時你梳頭時，就用頭上的卡子，往下一拉，劉海兒不用煩惱，直溜溜的耷在了腦袋上。 當(dāng)英語課下課時，我們都會互相，伸個舌頭，做個鬼臉，意思就是下課了，我們可以盡情的玩耍了！你的學(xué)習(xí)跟我差不多，咱們倆互助友愛，互相學(xué)習(xí)，我相信，咱們的學(xué)習(xí)一定可以更上一層樓！

在咱們倆中發(fā)生的事情可以說像山澗淙淙的小溪，清涼涼的流淌著，至今我還記憶深刻……比如說那次吧！上完英語課下課了，我推著車子往前走。突然天空不作美，烏云閃電翩翩而來，好像要展示他們的功勞。“嘩嘩嘩”，下雨了，我可不怕，因為我?guī)в陚懔恕？晌铱粗憧蓱z兮兮的樣子，真是不忍心，想到這，我走上前去，拉著你的手一直往前走。你好像還沒反應(yīng)過來似的，傻傻的看著我。我問你：“你冷嗎？”你用微微顫抖的聲音說：“謝謝，不冷！”我看著你，真是看在眼里，疼在心里。一路上，我給你講了許多笑話，這令你捧腹大笑，看著你的笑，我心里踏實了很多。后來，我把你送到了家，然后就自己走了。

你看，這件事就可以表現(xiàn)出咱們倆之間的友誼和同桌的關(guān)心，我們朝夕相處，我們形影不離，祝愿我們的友誼更上一層樓！

同桌你好作文 篇二

有人說，在班里和你感情最深厚的，一定是同桌。我笑著搖搖頭，坐在我身旁的這位眉清目秀，瘦骨嶙峋的同桌卻只有被我損的份。

她既是我同桌，也是我的室友。換句話說，我倆天天在一起，同在一片藍(lán)天下。她為人善良，樂于助人，偶爾會像我一樣發(fā)神經(jīng)。

“同桌，我肚子好餓，你有沒有吃的？”“你猜呀！”我奸笑著從課桌里抽出一包餅干來，“藏零食哪家強(qiáng)，中國山東找藍(lán)翔；要增肥成吃貨，普寧勤建找同桌！”我偷偷看了同桌一眼，她笑了，那純真可愛的笑容絕不差于王寶強(qiáng)的傻笑。

“同桌，這道題我不會，你幫幫我唄。”她搶過我手中的練習(xí)冊，研究了一分鐘，終于開口了：“很簡單啊，這個電阻加這個電阻在左邊是除的，移動等號右邊就變成乘的，代入數(shù)據(jù)就好了。聽得懂嗎？”我使勁地?fù)u晃著腦袋，瞪著圓溜溜的大眼睛盯著她布滿黑氣的臉。“天啊，我怎么和一個這么蠢的人同桌！”她假裝不耐煩地感慨道，指手畫腳地又講了一遍。“現(xiàn)在明白了吧？”我心里暗想：就算不明白我也不好意思再說了，我怎么可以被一頭智商為負(fù)數(shù)的生物鄙視呢。于是，我強(qiáng)顏歡笑，抱著她瘦小的身軀說：“你真聰明吶！”

“嘿，同桌，幫我接水，我是第二個洗澡的。”我躺在床上累得一動不動。“不要，你自己去！”“你確定？那你以后在教室肚子餓了不要找我拿東西吃。”我得瑟地笑著，還擺出一副自大的樣子。“娟娟，我錯了，我現(xiàn)在就幫你，不要生氣嘛。”看到同桌又心急又抱怨的樣子，我忍不住哈哈大笑！你瞧，我辛辛苦苦養(yǎng)的寵物關(guān)鍵時刻還是有用的。

別人的同桌，是互幫互助，而我們，是互黑互損；別人的感情是愛出來的，而我們，是損出來的。

同桌啊，你好！再過100天，就中考了。100天過后，不知是否還能聽見你損我的聲音，還能記得你黑我的痕跡，還能和你再做一回同桌……

同桌你好作文 篇三

“常想起同桌的你……誰把你的長發(fā)盤起，誰為你做了嫁衣……”哼起老狼的這首歌，嘴在笑，心在哭。

——題記

你，人如其名：曙光中的花朵。如朝氣蓬勃的蓓蕾，走過身旁，只留清香。你還 好嗎？在相同時時間里，你，又在做著什么不同的事……

天，終于晴了。盤腿坐在床上，翻開了同學(xué)錄，手指停在那張紙上。字跡，筆風(fēng)，那一剎，變得清晰，又變得遙遠(yuǎn)。你，還 記得么，那些年，我們一起聊的八卦；那些年，我們一起干的傻事……

紙上談兵&笑臉迎

倒不如說你鬼馬靈精——人類創(chuàng)造QQ后，你創(chuàng)造了紙上QQ。那些課，笑著渡過，如小船，飄飄蕩蕩，悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

美術(shù)課。

忽然傳來一句話：“同桌同桌，呼叫同桌，趕快救我！”

“干啥，我正描繪我的宏偉藍(lán)圖呢。”

“哎呀，救我要緊。你說這房子涂藍(lán)色好還 是黃色好？”

“藍(lán)色代表寧靜，黃色代表溫暖和開朗，你是開朗的女生，自然要用黃色啦！不過我喜歡藍(lán)色，海的顏色，多寧靜！老師好像喜歡綠色，加點小花不錯。要不就彩色的吧，綜合大家的口味；哎呀不行，不能因為別人的口味而改變自己的興趣，不行不行，我都要暈了，你自己想吧！”

看著你無奈的樣子，真想大笑一場。你若有所思，“嚓嚓”涂上了明黃，像耀眼的笑，倘進(jìn)心房……

畢業(yè)禮物&清風(fēng)拂

你是班上的“招牌”，你是我們的驕傲。班上，你是最耀眼的星，散發(fā)著傲人的光芒；但你，平易近人，從學(xué)生里出來，到學(xué)生中去。

那個畢業(yè)禮物的高峰，你的禮物是如浪滔，如竹高。

最后一天，攜著三份禮物，頂著似火驕陽走進(jìn)教室，一份禮物給林老師，一份禮物給珍珍，還 有一份禮物，給誰呢？你來了：“我的呢？”對啊，何不給同桌的你呢？盡管這是曾經(jīng)。曾經(jīng)。

你又拿了一套杯具。出乎意料的是，你很興奮，不是喜歡，是非常愛！一份禮物，能讓你如此之高興，自然，亦是心滿意足。

親愛的你

親愛的你，在這一刻，趕著什么呢？時間如流水，沖走了往日的稚嫩；歲月如刀，刻變了我們的模樣。眨眼六年，終是沒有熬過梔子花開。看了六年的初花秋月，最后還 是散了。你的微笑，如今只能在畢業(yè)照里看到。

曙朵，天各一方請不要忘記彼此，或許，那個人在心里為你留了一個位置，把你看的比自己都重要。

同學(xué)錄，合上了……

同桌你好作文 篇四

星期一早上起床的時候，我感覺到腦袋有些暈乎乎的，媽媽幫我用溫度計測了一下體溫，才知道我發(fā)燒了。

生病就需要在家休養(yǎng)，爸爸媽媽很擔(dān)心我的身體，在得知我生病之后，堅決不同意我去學(xué)校，還替我向老師請了一天的病假。

但是我很想去學(xué)校，因為我是語文組長，怕沒人替我收作業(yè)，影響到同學(xué)們的平時成績。

正在我焦慮不安的時候，同桌小吳來到我家，想要和我一起結(jié)伴去學(xué)校。我告訴他我生病了，不能和他一起去學(xué)校了，問他：你能幫我收一下語文作業(yè)嗎？

看見我身體不好，小吳爽快的答應(yīng)了：你放心地養(yǎng)病吧，我會幫你把語文作業(yè)收上來交給老師的。還要替我把昨晚的作業(yè)拿去學(xué)校。我感激的說：謝謝你！小吳。

到了中午，我的頭更加暈沉了，好像房子都在搖動，發(fā)燒的溫度變高了。

媽媽擔(dān)心的說：你不是吃了藥嗎？怎么還燒呢？我難受的回答著：我，我也不知道。

爸爸媽媽非常著急，也不知道該給我吃什么藥，立刻帶我去醫(yī)院看病，到醫(yī)院時我已經(jīng)迷迷糊糊的了。

我躺在醫(yī)院里打吊針，爸爸媽媽關(guān)心的在旁邊陪著我。這一天真難熬，我多想去學(xué)校呀，因為在那里可以和同學(xué)們一起聊天，一起奔跑，一起做游戲。

我們在這里待了半天，直到下午才回的家。

即便這一天既漫長又難過，但又終將過去了。望著自家的窗外，小朋友們已經(jīng)開始放學(xué)，我心里又發(fā)愁了，擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，不知道老師上課講的是什么內(nèi)容，同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識。

忽然，有人敲響了我家的大門，我開門一看，居然是小吳！

他帶來了我那老師批改后的作業(yè)本，還耐心地教會了我今天上課的內(nèi)容，和我一起完成了今晚的作業(yè)。他鼓勵我說：加油！我相信你明天的作業(yè)本上，也是一個大紅的鉤。

我當(dāng)時心里暖暖的，為有一個這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌，感謝小吳，如果以后他遇到什么困難，需要幫助，我也一定會及時的出手幫忙的。

同桌你好嗎作文 篇五

近兩年來，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地被更換著，他們中的很多人，我都已經(jīng)淡忘了，只有一位，令我記憶深刻，她叫張星華。

她長得很黑，亂蓬蓬的劉海下有一雙大大的眼睛，時常戴著一副假眼鏡，裝出一副很有學(xué)問的樣子，一張得理不饒人的大嘴巴，可真是能說會道！

她有一個特殊的愛好，就是吃零食！一周七天，五天上學(xué)，她沒有一天不帶零食，在她長期的誤導(dǎo)下，我也養(yǎng)成了這個壞習(xí)慣。我在吃貨界可只是個“萌新”啊！但自從有了這個同桌“老司機(jī)”一切都改變了。有一次，我?guī)Я艘话?ldquo;香辣小魚”，耐不住饞的我在課堂上打開了包裝，一陣香辣味撲鼻而來。我怕這味道會驚動老師，一時又不知道該藏到哪里，巧中又巧，老師向我走來，我嚇得手忙腳亂。這時，我的同桌急中生智，將這包“小魚”夾在我的作文本中，連忙用手撲扇著，想趕走這氣味，老師頓了頓腳步，又回到了講臺上，真是“虎口逃生”啊！只是，我辛苦寫的作文可遭了殃！下課了，同桌向我伸了伸手，說：“我可‘救’了你一條命啊，把你的‘小魚’分給我吧！不然，我就告發(fā)老師！”我大笑著說：“你自己不也帶零食了嗎？”“你想好退路了嗎？別廢話，給我吃一條總可以了吧。”我只好拿出了一條我心愛的“小魚”給了她。她可真是一個“吃貨”??！

她還特別喜歡踢足球。我倆在一個輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，每晚7點半左右，我和她一起寫完家庭作業(yè)，就去樓下的廣場上踢足球，她每次都是我們隊的守門員。那天，我們又去踢球了，踢了一會兒，對方獲得了一次點球的機(jī)會，他們的前鋒，一計猛球，沒有打門，竟然踢到了張星華的肩膀上。她疼得齜牙咧嘴，等到要發(fā)門球時，她依然精神抖擻地將球傳給了我。我信心十足地配合隊員踢著球，經(jīng)過我們隊員的不懈努力，終于踢贏了這場比賽。

這就是我的同桌，一個十足的“吃貨”兼“足球迷”。

同桌你好作文 篇六

致胖豬：

這封信寫給你這個英俊瀟灑風(fēng)流倜儻玉樹臨風(fēng)風(fēng)度翩翩貌若潘安明目朗星面如冠玉英姿勃發(fā)溫文爾雅文質(zhì)彬彬天下無敵才高八斗人中龍鳳（你自己想象中的你），咳咳，客套話不要當(dāng)真哈。

說實話，要不是因為最近又翻出來了伍美珍的《同桌冤家》，emm我可能根本不會給你寫信。好了好了，廢話就不多說了，進(jìn)入主題，讓我好好思考思考你這個人（寫的不好不要在意啊）。

其實吧，你是一個挺仗義的人，可以為朋友兩肋插刀的那種，因此，很多人都喜歡和你做朋友，覺得你是一個值得信任的人，so，我覺得有一個仗義的同桌還是很好很棒的（emm其實是因為你關(guān)鍵時刻可以幫我擋刀）。

胖豬，有時候挺羨慕你的，你的脾氣那么好，做什么事都是穩(wěn)穩(wěn)重重的，那像我這種做事毛毛躁躁的，還特別沖動，貌似和你做同桌形成了一種反差，因為你，我還總被我媽說：“看你同桌，一個男孩子做事穩(wěn)穩(wěn)重重的，你呢，做啥事都毛毛燥燥的。”（扶額）也是無語了，你知道嗎？

你是個很幽默的男生，像我這種輕易就把天聊死的，有時候真的很需要你的一句話來化解我的尷尬，然后當(dāng)你幫我化解尷尬的時候，就感覺你是從天而降的胖天使，然后“砰”的一聲掉到地上（開玩笑的，拉掉拉掉不要看），很多人都喜歡聽你說話，講故事什么的，夸張的語氣，豐富的面部表情，還有手指的動作總能輕易的把人都笑，我只會講冷笑話，也可能是笑點太低了，總能輕易的被你逗笑。

不得不承認(rèn)，你的學(xué)習(xí)成績也蠻好的（雖然比起我還差那么一丟丟，emm這么欠揍會不會被亂棍打shi），考上啦那所我想去卻沒有參加考試的學(xué)校，你可能覺得我開始啰嗦了吧，是不是和現(xiàn)實中的我特別不一樣，你現(xiàn)實生活中活潑開朗，而我屬于安靜，可能老師秉著“互補(bǔ)”的意思吧。

你應(yīng)該很好奇“胖豬”這個外號是怎么來的，emm好吧，我承認(rèn)，就是我這個天生麗質(zhì)傾國傾城亭亭玉立貌美如花的菇?jīng)鼋o你起的。胖，是因為你屬于比較胖的那種；至于pig嘛，你的死黨告訴我，你們出去玩出吃飯你吃的賊多（被出賣的那位童鞋別生氣哈），然后我就不厚道的笑出來了，然后腦海中就蹦出了“胖豬”這個稱號。

不管怎樣，還是很喜歡你這個同桌的，愿你在以后的生活里一帆風(fēng)順，無災(zāi)無難，遇到可以真心待你的她。同桌，你好！

此致

同桌你好作文 篇七

時光就像瓶子里的沙漏在飛快的流逝著，漸漸的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段時間也過去了。

還依稀記得我小學(xué)四年級的同桌，當(dāng)時的他是一個讓我非常討厭的人，學(xué)習(xí)不好，上課愛吃東西，還會睡覺，最主要的是他身上有一股特別難聞的味道，一股就像食物腐爛卻又試圖用香水掩蓋住的怪異味兒，一股讓人聞到就會心生厭惡的味兒。

開學(xué)一個月后，當(dāng)老師把我和他調(diào)在一起做時，我們都極其的不情愿，可不情愿又能怎樣呢？還不是得硬著頭皮的作為同桌坐下去。每次上數(shù)學(xué)課，他都會在抽屜里玩東西，自然就會影響到我聽課，可誰知老師竟讓我課后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更討厭他了。有些時候我恪盡職守地教他做題，還邊講邊書寫示范給他看，而他卻總不領(lǐng)情，甚至?xí)荒蜔┑貙χ掖蠛穑?ldquo;你可不可以不要那么煩？你以為自己很了不起嗎！”聽到他的這番話，我瞬間就懵了，從此很長一段時間我都沒有再理過他。

直到那一天體育課，我在草坪上踢球時摔了一跤，就在同時，足球也朝我的頭部快速地飛來，我心想，慘了，這下可躲不開了……就在這一剎那，一個身影擋在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！當(dāng)時的我感到驚訝不已，心里想，他不是總覺得我煩嗎？怎么會這樣做？

當(dāng)旁邊的同學(xué)把我扶起來時，我急忙跑上前去詢問他：“你沒事吧？真是謝謝你了。”他沒有說什么，只是朝我笑了一下，扭頭就跑遠(yuǎn)了。經(jīng)過這一次我不再像以前那么的討厭他了，并在一天天的觀察中發(fā)現(xiàn)他只是不太學(xué)習(xí)，但本質(zhì)卻是一個挺善良的人，他熱心腸，干勞動不怕臟、不拍累……漸漸的，我覺得他這個人其實還是挺不錯的。

后來我學(xué)會了體諒他，理解他，在平時的日子里也更加積極而真誠地幫助他，他沖我發(fā)脾氣的時候也越來越少了，我們的關(guān)系也慢慢變好了。

現(xiàn)在我們都進(jìn)入了中學(xué)，雖然沒有在和他就讀于同一所學(xué)校，但我總是忍不住想起他，想要問一問他：“我的同桌，你還好嗎？”

同桌你好嗎作文 篇八

歲月真的會改變?nèi)?。你會回來嗎?/p>

——銘文

五年級是人生的轉(zhuǎn)折點，只是因為那時遇見了你。五年級的時候，老師讓我們做同桌。那時候我是我，你是你，之前沒有任何聯(lián)系。就像我們五年級時生活的這兩條線交織在一起。

你當(dāng)時成績不是很好，尤其是數(shù)學(xué)，所以經(jīng)常問我。當(dāng)你的眼睛盯著我時，我感到不舒服。我的臉總是莫名其妙的紅，所以我總是低著臉。但我還是很欣賞你好學(xué)的品質(zhì)，讓你漸漸超越了我…

你愛笑，活潑，讓你受歡迎，但我連陌生人都不看。我們經(jīng)常在課堂上竊竊私語，有時候老師也發(fā)現(xiàn)了，可為什么我罰站的時候你總是嘲笑我？老師真的偏女生！

那個夏天，彩虹出現(xiàn)了！我很少看到彩虹，所以我很興奮。學(xué)校里的每個人都坐在教學(xué)樓外，靜靜地欣賞著需要看的美好事物。這條彩虹更美麗，因為你看著它。

現(xiàn)在是六年級，你的成績越來越好。但是我越來越放縱，沒有進(jìn)取心！我們六年級不在一張桌子上，但我們相距不遠(yuǎn)。我在你后面三排。我經(jīng)常能看到你在做什么。有時候你一轉(zhuǎn)身，我立馬假裝看書。有同學(xué)問為什么你我會有這樣的“默契”，總是面面相覷，立馬扭頭。我只是淡淡的說，我們曾經(jīng)是一桌的。

然后你就變得很MoMo，和你五年級的樣子格格不入。好像突然不認(rèn)識你了。我不知道你經(jīng)歷了什么。你每天學(xué)習(xí)那么努力，幾乎不玩。看著你疲憊的樣子，心里總覺得疼。我也想努力，但是我的“兄弟們”總是拉著我“玩”讓我。

最終，你以優(yōu)異的成績進(jìn)入了最好的中學(xué)，而我還是那么平凡，那么優(yōu)秀。你走了之后，周圍的一切都很陌生，我的記憶只固定在我們五年級。心里總是有點難過，孤獨，懷念。

也許我們是兩條過早相交的線，然后越走越遠(yuǎn)，相交的地方早就被遺忘在我的腦海里。邵華經(jīng)營的這些年已經(jīng)成為過去。

我還是我，只是你變了。你會回來嗎？曾經(jīng)單純可愛的你。我現(xiàn)在很努力！為了再見面，為了更好的見面，為了同桌的你…

同桌你好作文 篇九

逝者如斯夫，不舍晝夜。小學(xué)六年的時光如白駒過隙，從身邊溜走，卻留下一段段美好的回憶，讓人銘記在心。

因座位調(diào)整，我和她成了同桌。也許是性格相似，興趣相仿，剛坐在一起，簡單幾句，我們就產(chǎn)生了一種相見恨晚的感覺。從此，我們加倍珍惜學(xué)校的時光，上課，比著精神頭聽講，下課，撒著歡跑出去玩，干什么都必須要叫上對方一起去。前一天，家里買了什么好吃的，我們都會自覺為對方留著，哪怕自己不吃，盼到上學(xué)的路上一起吃，好像只有這樣，才能吃得盡興似的。慢慢地，從陌生到熟悉，從相識到相知，我們關(guān)系越來越好，簡直到了形影不離的程度。

一次語文課上，老師叫我起來回答問題。我思來想去，腦子仿佛斷電了，一片空白，不知如何回答。這時，我分明聽見其他同學(xué)窸窸窣窣，小聲說著催促的話，讓本就緊張的我越發(fā)六神無主。老師讓我不要慌，動動腦筋好好想想?？晌以趺茨莒o下心來呀！腦子簡直就像漿糊，越攪越亂。看題目，書里找。這句話像一股春風(fēng)，我迅速轉(zhuǎn)變思維，快速地看了黑板，又立馬打開課本，找到了一個不知對錯的答案。因為沒有十足的把握，我怯生生地站起來，用低沉的聲音回答完了問題，坐下后，臉滾燙，手都無處安放。她看出了我的窘?jīng)r，又對我說：求知路上，不分對錯。聽到她的鼓勵，我的顧慮消失殆盡。我該怎么感謝你呢？我的同桌?；叵肫饋恚绻跀?shù)學(xué)課上有什么聽不懂的公式和什么復(fù)雜的題，下課了，她都花自己出去玩耍的時間來給我講題，直到我聽懂了，她才會拉著我出去玩。操場上留下我們銀鈴般的笑聲。她是我學(xué)習(xí)之路的好伙伴，也是我收獲快樂的法寶。

畢業(yè)在即，離別就在眼前，我們也倍加珍惜在一起的一分一秒，珍惜這份純真的情誼。我也默默祈禱，愿我們的友誼長存，時光不老，我們不散。下次再見，互道同桌，你好！

同桌你好嗎作文 篇十

體育課后是英語課，沸騰的教室好不容易靜下來，一顆顆躁動的心慢慢褪去體育課的激動與歡騰。每當(dāng)這時，教室的后門都會晃進(jìn)一個姍姍來遲的熟悉身影，他滿頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……

這個身影就是我的同桌，總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調(diào)皮鬼”。六年以來，同桌常常就“三八線”問題，不經(jīng)意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時光里，我早已習(xí)慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……

同桌的名字叫“中國”，因為同桌曾在自我介紹時，說自己的英文名是“China”，所以同學(xué)都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無知的小朋友，而是聰明，甚至有點兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感，五官皺巴巴地擰作一團(tuán)，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。

同桌有點自我“膨脹”，嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數(shù)學(xué)課，老師讓他說說想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”，聽得同學(xué)們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經(jīng)歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著“朕”，讓人聽了覺得又好氣又好笑。

同桌是個段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內(nèi)心的想法，比如什么“她心里一定萬馬奔騰”，什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個不停。

除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當(dāng)在老師提出難題，同學(xué)們都還在冥思苦想時，他總是能第一個提出金點子。同學(xué)紛紛向他投來佩服的目光時，他掩飾不住內(nèi)心的小驕傲，大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來，他總會想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動。

歲月不居，時節(jié)如流，六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我一定還能記得這個調(diào)皮、聰明的同桌。

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