在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

風景的朗誦稿篇一

快要畢業了，還沒好好看看這片風景，是我老了，還是我太任性了，大學里只顧著自己玩，而忽略了這一路走來的風景。

快要畢業了，還沒好好看看這片風景，是我累了，還是已經厭倦了，青春里只顧著自己瘋，而不愿去看那片獨有的風景。

快要畢業了，還沒好好看看這片風景，是我忘了，還是不再踏足了，生命里只顧著自己笑，而不敢回憶帶有傷疤的風景。

值得回憶的太多太多，無法一一細說，心痛的人永遠活在心痛中。

值得思索的太多太多，無法一一細思，迷惑的人永遠活在迷惑中。

值得珍藏的太多太多，無法一一收拾，收拾的人永遠活在收拾中。

游蕩在天空的太陽，從東到西，從日出到日落，時而溫暖如春，時而艷陽高照，時而涼爽伏地。

游蕩在天空的月亮，從西到東，從中天到黎明，時而柔和皎潔，時而明亮如晝，時而婆娑朦朧。

游蕩在天空的星星，從無到有，從出現到消失，時而稀稀疏疏，時而繁星閃爍，時而曉星下沉。

住在上鋪的舍友，還記得半夜你把頭伸下來與我們胡吹亂侃，一路征戰世界的神話，多少個日夜你呢喃不休，心事付于黑夜。

住在鄰鋪的舍友，還記得半夜你把頭伸過來與我們信口而談，不用顧忌多余的煩惱，最好的時代與青春年華，嘻哈瘋癲并存。

住在下鋪的舍友，還記得半夜你把頭伸上來與我們分享趣事，時間白駒過隙般飛走，薄如蟬翼的光陰不復返，唏噓藏于昨天。

在我生命里過往的同學們，我們要說再見了，畢業是一首歌，一首相逢與別離的歌，讓我們唱起來，貫穿整個學業生涯。

在我生命里出現的朋友們，我們要說再見了，畢業是一幅畫，一幅古今與中外的畫，讓我們賞起來，描繪所有事業藍圖。

在我生命里爭渡的戀人們，我們要說再見了，畢業是一首詩，一首浪漫與傷心的詩，讓我們讀起來，漫步小橋流水人家。

心飛走了，靈魂便走了，帶走了所有的癡念，以及所有的文字。

心飛走了，身體便走了，帶走了所有的背影，以及所有的幻想。

心飛走了，眼睛便走了，帶走了所有的目光，以及所有的風景。

昨天我們一起在操場揮汗如雨，一起在繁華的街道駐足停留，一起在滄桑的回憶里細細追隨已經斑駁的古城墻。

今天我們一起在教室聆聽教誨，一起在溫馨的宿舍暢談古今，一起在現實的生活里細細品嘗依舊溫潤的冰激凌。

明天我們一起在公司幸勞工作，一起在雜亂的社會打拼天下，一起在未知的領域里細細勾勒早已預定的新希望。

如果時光可以倒流，我會再去校園里走一走，再去吻一吻那花花草草，聞一聞青春的氣息。

如果時光可以倒流，我會再去大學城逛一逛，再去登一登那青石臺階，等一等伊人的回首。

如果時光可以倒流，我會再去江南鄉浪一浪，再去誦一誦那絕美詩文，送一送逝去的風景。

有朝一日，我們不再相見，不再聯系，不再來往，你是否還會記得我?

有朝一日，我們想起對方，憶起對方，念起對方，你是否還會忘記我?

有朝一日，我們各在一方，互相守望，天涯海角，你是否還會掛念我?

不說了，說多了都是淚水。

不說了，說多了都是嘆息。

不說了，說多了都是苦痛。

甩甩手說：再見了，我的大學。

拍拍身說：再見了，我的青春。

跺跺腳說：再見了，我的時代。

風景的朗誦稿篇二

我的風景

看水不是水;第三境乃看山還是山，看水還是水。我眼中的“風景”何嘗不是如此呢?

第一境 風景是風景

記得小時候，我最愛干的事就是看螞蟻。

我時常趴在大樹旁，看著小螞蟻們一個個回到蟻穴。它們用身體馱著食物，纖細的觸角不斷地抖動著，似乎快要不行了。真貪心!我看著小螞蟻們背著比身體大許多倍的東西，感嘆道。于是我便像消防官兵一樣，在它們的周圍鋪上厚厚的一層落葉，防止它們“摔傷”。

于是，一上午的時光便在不經意間悄然而逝。“看螞蟻”不知不覺中成了我的最愛，成為了我眼中最美的風景。

第二境 風景非風景

不知什么時候，媽媽為我買來了書包，我進了學校。

課堂上，老師讓我們寫一篇題目為“最難忘的一件事”的作文。我是多么想寫“看螞蟻”這件事啊!但我知道，對于其他人來說，這并不“難忘”。于是我寫了在馬路上揀到一個錢包，在激烈的思想斗爭下，我又把它歸還失主這樣一件事。雖然我從未真正揀到過錢包。

于是我成為了老師眼中的好學生。但是，我的風景——我童年的快樂去了哪里?

第三境 風景還是風景

厚厚的參考資料整齊地擺放在書桌上。書桌前，是我埋頭做作業的身影。我升初中了。但我還是想寫一篇“看螞蟻”的作文，讓昔日的溫馨爬滿稿紙。

夜深了，睡夢中的我露出了微笑，在我的夢里，有一群馱著食物的螞蟻……

原來，我的風景從未改變過，我童年的快樂也從未失去過，我感到前所未有的快樂。

后記

總有那么一處的風景令你流連忘返，無法自拔，就像我記憶中那棵爬著螞蟻的樹……

風景的朗誦稿篇三

腰下，風景也如此迷人

中國古人一直以剛直不阿，絕不彎腰，絕不屈服的氣節為尚，那誰又會知道軟弱彎腰是弱者，逆來順受是庸者，學會彎腰識時務才是強者?前方風景固然美麗，可彎腰，你同樣會發現風景也如此迷人。

腰下的美麗，是月亮的余輝灑在安靜村莊的靜謐之美，是萬花的團簇涌在廣闊田野的滿足之美，是太陽光直射在人們皮膚上的熾熱之美。這美麗動人之處悄然于薔薇之間，需要我們去用發現美的眼睛去發現。

彎腰者并非都是弱者，識時務，識大局，懂得彎腰的人才是真正的強者。韓信敢于在他人格底線前彎腰，他彎腰得到了用兵之道和皇帝的重用;勾踐敢于在他自己秉性前彎腰，他彎腰得到了新一次的勝利;孔子敢于在賢于己的人面前彎腰，他彎腰得到廣博的學識;明治天皇敢于在自身缺陷前彎腰，他彎腰得到日本明治維新的好的開端。善于彎腰的人會得到很多別人易忽視的東西，那么此時善于彎腰的人就比別人站在更高的高度看這個世界。

彎腰處，花團錦簇;彎腰處，深谷幽泉;彎腰處，倒影如月。彎腰處的美麗實而不華，它需要我們懂得去欣賞并深深地被吸引住，讓這美麗順著我們的血液流經滋潤我們全身。

在國家原則問題面前，選擇彎腰，你會遭受到億萬人的唾罵和腐朽萬年;在民族道義問題面前，選擇彎腰，你會被視為異己被排擠在族人之外;在朋友準則問題面前，選擇彎腰，你會注定孤獨一人，沒有人敢和你交心交肺;雖說如此，但在自身殘缺面前，選擇彎腰，你會彌補這份殘缺，懂得很多;在自身驕傲面前，選擇彎腰，你會變得謙遜，會交到更多的知心朋友;在自身道德缺失前，選擇彎腰，你會拾到你遺忘的許多道德底線來完備自己。

彎腰是門學問。輕易彎腰會讓人從此沒有底氣，沒有傲氣，但學會彎腰便是登上成功之殿堂的金鑰匙，開啟命運輝煌之門。

抬頭，直著走，可以欣賞前方的美景，可低頭，彎下腰，你會發現此處風景也如此迷人，腳邊的雛菊正靜靜地開著呢。