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2023年有關中學校長演講稿三分鐘(10篇)

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2023年有關中學校長演講稿三分鐘(10篇)
時間:2022-12-21 22:43:27     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

有關中學校長演講稿三分鐘篇一

大家好!

記得有人說過,人的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經驗,今天,我滿懷信心和激情地前來參加競聘,自信有能力挑起這副重擔!

我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經歷。

多年來,我一直堅持自學,在參加教學工作的十六年中,我一直擔任初中地理的教學,多年的教學經驗使我具備了豐富的教學經驗以及具備了一整套的教學方法。由于教學經驗豐富,我于1989至1998年連續九年都被評為校級優秀教師;其中1994年曾被評為縣級優秀教師;1997年被評為云南省優秀德育工作者;20xx年獲紅河團州委“優秀共青團員”稱號。

我于xx歲就參加了工作,從事教育事業已經有16個年頭了,從一個不諳世事的毛頭小伙子成長為一名優秀的人民教師,我的人生可謂是豐富多彩的。16年的工作生涯,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識,增強了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的精神和作風,而這樣的性格和作風,無疑是一位中學校長所必備的基本素質。

十六年的工作經歷及生活積累,讓我養成了一種心理習慣,也可以說是生活態度:無論是對工作還是對生活,我的第一個信念就是我能夠做好,而且必須盡全力做好。有了這個信念,我總是以極大的興趣和熱情去面對任何事情,開動腦筋應對和解決出現的各種情況和問題。應該說我是一個有目標、有追求的人,面對目標,我并不總是成功者。有些事情成功了,有些事情失敗了。歲月帶給我的收獲就是面對成與敗,我不再浮躁、不再脆弱,我學會了在成功的時候去尋找不足,爭取更大的成功;失敗的時候總結經驗和教訓,爭取下一次成功。

我目前在校團委辦公室干的不錯,擔任書記也已經十多年了,不管是在教學上還是在與同事配合工作上,我都已經輕車熟路。在我擔任團委書記以來,我校團委在1994至20xx年獲團委“目標管理先進單位”的稱號。1999年我校團委獲團縣委命名的縣級“青年文明學校”的稱號,我校團委的工作事跡曾上過《云南日報》。20xx年、20xx年我校團委獲團縣委命名的“五四紅旗團委”稱號。雖然有過這么多榮譽,但是當我得知我們學校公開競聘校長的消息后,還是毫不猶豫地報了名。這不僅是受拿破侖“不想當元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵,更多的是我認為我已經具備了擔任這一職位的許多有利條件和優勢,同時我也希望能在更廣闊的天地里實現自己的人生價值。

至于優勢而言,首先,我講究組織原則。多年的工作磨練,使我具備了良好的自身素質,培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中,我始終注重加強自身修養,做事堅持原則,遵紀守法,思想進步,工作遵紀守法,講黨性,深受校領導和同事們的信任。

其次,我熟悉教學管理工作,具有豐富的教學經驗。我參加工作多年,一直從事地理的教學工作,多年的教學生涯使我掌握了一套獨特的教學方法并取得了優秀的教學成績。在1990年至1997年,我所任教的初二四個班在參加云南省地理統考和河洲地理統考中,連續九年三項指標全都獲全縣第一名的好成績,在縣級考試中,我所任教的班級也都一直都名列前茅。在我擔任年級組長的兩年來,我認真分析教學形勢,尋找出了一條合適我校年級組工作的路子,取得了顯著的成績。1996年畢業的(41-44班)在中考中全科合格率60%,為全縣第一名,全科平均分85.58分為全縣第一名,這一年我校被州教委評為教學質量優秀獎。1999年畢業的(53-56班)在中考全科合格率62.43%,為全縣第一名,全科平均分86.3分居全縣第一名??梢哉f,學生成績的取得,離不開我平時的刻苦鉆研和悉心教導,同時,多年的教學生涯也使我積累了豐富的教學經驗。有人說,經驗是一筆財富,而我更愿意把自己的經驗當成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

再次,我具有較全面的組織、協調管理工作的素質和能力。工作中,我識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。特別是在我擔任兩屆年級組長期間,我能較好的協調各部門科長及班主任開展各項工作,并取得了良好的成績,也鍛煉了我一定的組織協調能力。所以,就綜合協調、管理能力上而言,我將無愧與組織和領導的信任。

第四,多年的工作實踐,使我養成了嚴謹細密扎實高效的工作作風。志當存高遠,駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美,無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進,竭盡全力爭取把本職工作做得。我富有強烈的事業心和責任感,工作嚴謹細密,一絲不茍,高效快捷,講求效率。同時,這些年來,也造就了我勇于承擔責任,永遠不言放棄的堅強性格。所有這些,都為我做好校長工作提供了可靠的保障。

第五,勇于挑戰自我,有信心和決心做好校長的工作。信心和決心是事業的保證。工作以來,由于我工作努力,也曾取得了不少成績,但成績只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一個勇于接受挑戰的人,我愿意接受更大的挑戰和重任。所以,我有信心和決心當好校長。

下面我談一下對當前中國當前縣城/鄉鎮教育的認識。

近年來,隨著我國教育體制改革的推進,廣大縣城/鄉鎮中學教育也取得了可喜的進步,教師素質不斷提高,學生也得以全面發展,但是,由于我國地區經濟的差異、教育資源的不合理,縣城/鄉鎮中學也存在著生源短缺、教師流失嚴重等現象。因此要想當一名合格的中學校長,必須對縣城/鄉鎮教育現狀有著清醒的認識。

有關中學校長演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位專家和領導:

你們好!

站在你們面前向大家行禮致意的,是來自×初中的。我給我今天的演講起了一個題目,叫做“真心謝真愛,信心換信賴”。由于各位同人和各級領導的真情厚愛,我從一個普通的教師不斷的走上成長、成熟和成名的道路,在我的內心深處,充滿了難以言表的感激之情。今天,我站在這個競聘……初中校長的擂臺上演講,心中有著無限的感慨。而我首先想說的是,我特別高興,也非常慶幸,自己能有今天這樣一個難得的機會,向各位尊敬的領導,匯報思想和工作,博取各位的認同;展示才華和成績,贏得大家的喝彩!

如果說教師是學生的表率,那么校長就應該是教師的楷模。我覺得一個出色的校長,首先必須是一個出色的教師。在這一點上,我顯得特別的自信。我自198×年參加工作以來,一直刻苦鉆研教育教學基本功,不斷提升自己作為一個出色教師的基本素質。我通過函授獲取了南京師范大學數學系的本科畢業文憑,并一舉獲得學士學位。我深入教育教學第一線,用踏實的努力換來了累累的碩果(……工作經驗)。

讓我感到特別欣慰,也特別感到驕傲的是,在我用汗水換取這些成績和榮譽的過程中,我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護,這使我在從事領導工作的過程中因為有了大家的理解和支持而顯得得心應手,游刃有余。在學校,我先后擔任教研組長,團總支書記,教導處副主任、主任,黨支部委員,副校長,主持全面工作。多年的教育教學實踐使我擁有了豐富的經驗,使我作為一校之長在帶領大家狠抓素質教育、全面提高教育教學質量的時候能夠保持十足的底蘊和百倍的信心,顯得理直氣壯,胸有成竹。在我擔任……初中主要負責人的說長不長、說短不短的一年中,我和同志們一起狠抓學風和校風建設,取得了明顯的成效。抓集體備課,統一進度,統一檢測;抓教學六認真,夯實基礎,堵塞漏洞;抓學科平衡,齊頭并進,均衡發展;完善獎懲機制,獎優罰劣,獎勤罰懶,優化效率,激發積極性……為學校教育教學質量的長足、穩固和均衡的發展奠定了良好的基礎。

有人說,校長就得有校長的架子。在這個問題上,不同的人有不同的看法。我覺得,如果這句話的意思是說,作為一個校長必須擁有與這一身份相匹配的思想素質和業務素質,也就是說他必須是一個德才兼備、品學兼優的人,我覺得這話是對的。但是如果說作為一個校長一定要有一個特定的模式,那我可就不敢茍同了。有的人剛做校長,就喜歡裝裝樣子,擺擺架子;師生面前板著個臉兒,領導面前瞇著個眼兒;名為學校之魂,校內見不到人;一天到晚捧電話,朝思暮想搞浮夸。這樣的人把校長當作官兒來當,是一種自我定位的錯誤,可想而知是不受歡迎的。在過去的一年當中,我在時刻牢記自己作為校長所肩負的重擔的同時,時刻把自己置身于群眾之中,充分掌握了校長工作的主動權和發言權。

來過我校的朋友一定會對我們的那個簡陋寒磣的校長室有著深刻的印象:校門口旁邊,傳達室隔壁,15平方米,兩張辦公桌。

在許多學校的校長室一個比一個漂亮、一個比一個現代化的今天,人們對地處南通……的……初中不能擁有豪華亮麗的校長室而感到驚詫。其實我們這樣做的目的很簡單,一方面是便于更加深入和更加密切的聯系群眾,校長隨時掌握學校管理的第一手資料,另一方面校長在主動置身群眾監督的同時,又在無形之中對師生的辦公和教學形成了一種監督和約束,對良好校風的形成和保持起到了很好的作用。

出于同樣的考慮,我作為校長還做了許多在旁人看來是“有失校長身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班,白天和學生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜,晚上就睡在公寓里面簡陋的值班室里。這樣一來,老師學生們歡迎我,可是老婆孩子有意見。我的心里充滿了對家人的歉意,可是一想到學校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益,直接影響到教育教學的秩序和大局的穩定,我又堅定了自己的想法和做法。好幾個朋友問我:“天天吃食堂,不厭煩嗎?受得了嗎?”我說,如果我吃不消了,受不了了,這說明食堂的服務質量有問題,必須立即改進。這恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包給個人的時候,我作為一個學校領導雖然受到了特別的優待,可是耳朵里充塞著學生和學生家長的埋怨譴責,心里卻有著說不出的難受。這一學年里,我們克服了種種困難,依靠群眾的力量,自己辦起了食堂。讓我感到特別欣慰的是,通過我們一班人的群策群力,科學管理,食堂辦得有聲有色,就餐的人數越來越多,贊美的聲音越來越多,連我的愛人和孩子也一改原先的反對,漸漸的理解我,支持我,最終跟隨我,成了食堂的??汀?/p>

憑良心說,由于管理的科學,食堂也給學校帶來一定的效益。我們為提高素質教育的質量,建立獎懲制度,倡導多勞多得,優績優酬,需要我們憑著自己的力量籌集資金,所以做校長的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情,那就是開源節流,在不違背原則的前提下盡可能的想法設法確保教師福利的到位。在過去的一年里,我校的教職工消費合作社搞得紅紅火火,由建筑商全額墊資建成的學生公寓在一開始就正常有序的運作,學校在從根本上滿足路遠學生住宿要求的同時,有望通過收取公寓住宿費在若干年內還清欠款并使學校從此每年擁有一筆固定的收入。

尊敬的各位專家和領導,我說過,我今天演講的題目是“真心謝真愛,信心換信賴”。不管您將手中莊嚴的一票投給哪一位應聘者,您都是對我們學校的巨大支持,都是對我們學校的真愛,因此,如果大家允許的話,我在這里不僅要以我個人的名義,還想代表×初中的1500多名師生員工對您的真情厚愛表示由衷的謝意和誠摯的敬意。與此同時,我對我自己充滿了信心,對×初中美好的明天充滿了信心。我在這里也期待著各位專家和領導會賜予我信心和力量,信賴和支持,如同你們長期以來就一直信賴我們、支持我們一樣。說到這里,我貧乏的語言倉庫里已經蒼白得只剩下一個簡單的詞匯我誠惶誠恐,只好將這一詞語搬來,權且當作我今天演講的結束語。這兩個字就是——謝謝。

有關中學校長演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導、各位評委:

我是來自x中學的(職稱)。

從事教育職業已經13個年頭了。今天站在這里,我一方面感到非常榮幸,另一方面感到無限感慨,因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線上度過的。正是出于對教育事業深厚的感情和對自己能力的自信,今天,我勇敢地走上競聘演講臺,積極參與學校校長的競聘。

下面,我簡單的介紹一下自己,讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

我今年33歲,中學二級教師。xx年前,我從畢業后邁向神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中,我擔任過。憑借著虛心好學、開拓進取的創新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風,我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加xx中學校長的競聘,除了我深深愛著教育事業之外,還源于以下幾點優勢:

一是我具有先進的辦學思想。我認為,辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現,是校長的智慧和創造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中,我不斷學習,堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐,這為下步工作打下了基礎。

二是我具有專業扎實的理論知識。我畢業于。多年的不間斷學習和工作實踐,使我積累了豐富的教學理論知識,對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能,這都為我做好以后的工作奠定了基礎。

三是我具有較豐富的工作經驗。我于92年參加工作,雖然我今年才33歲,但我有xx年的教齡,xx年的工作經歷,使我積累了豐富的工作經驗。有人說,經歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

當然,我也更清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。

如果領導們信任我,讓我走上xx中學校長的領導崗位,我將努力做到以下幾點:

第一,在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說:“校長是一個學校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為,一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點:首先要講奉獻。我將摒棄官位意識,增強干事業的責任感;淡化管束意識,增強服務師生的熱情;拋開功利意識,提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人,廉潔奉公,率先垂范。其次要講學習。要善于取人之長,補己之短,借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作,勇于自我否定,使決策達到化。第三要講創造。我將統一全體教師的思想,營造正確的輿論來引導教師奮發圖強,根據校情,創造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心,要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益化的心理,創造條件為教職工謀福利。

第二,改變學習理念與教學行為。如今,我國教育改革的力度較大,特別是對農村中學來說,面對新課改要求,我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發展的關注,對創新精神和實踐能力培養的要求,注重培養教師的創新能力和引導學生的學習理念,使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創造需要,適應新課程改革發展的需要。

第三,促成師生合力,提高教學質量?!凹液腿f事興?!敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位,心往一處想,汗往一處流,才能體現大家的智慧,發揮集體的力量,顯示合力的作用。對教師,要在生活上關心,在工作上支持,在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識,使得“校興我榮,校衰我恥”的觀念深入人心。對學生,積極為他們創設優良的學習環境和條件,激發他們認真學習的積極性和自信心,努力培養他們的創新精神和實踐能力。同時,我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果,提高教育教學科研成果的轉化率,增強教育的創新能力。

第四,做好學校教科研工作,為我??焖侔l展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足,水平相對落后的實際,我認為,擺脫農村教育危機的出路在教改。我上任后,將以教師為主體,有教學行政人員、校長、教學群體、教研員、校外專家和家長協作各方對教育活動的理性認識進行活動,并且對學校教科研直接領導,積極組織開展校本研究。

歲月有情時光荏苒,山長水遠時不我待。我年富力強,有激情,有膽識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那里凝結的不僅僅是我個人的汗水,更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負重托,不辱使命,會以百倍的信心和百倍的努力,為我國教育事業奮斗終身!

謝謝大家!

有關中學校長演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位教官、親愛的同學們,大家好:

××中學隆重舉行軍訓活動,我代表全體師生,對一向大力支持學校軍訓活動的全體官兵表示崇高的敬意和衷心地感謝!向參加軍訓的全體學生特別是初一全體新生表示熱烈地歡迎!

中學生參加軍訓活動,是國家教委的明確要求。正是多年的軍訓活動,培養了××中學良好的校風。實踐證明,同學們參加軍訓活動,可以鍛煉身體,增進體質,磨練意志。特別是新初一的同學,這次軍訓是你們進入中學的開端,希望這次軍訓活動能展示你的風采,成為你三年初中生涯的成功起點。

今年擔任我們軍訓活動的教官,他們個個技術精,作風硬,他們不僅是非常優秀的軍人,更是非常優秀的教官,特別是我們這次軍訓活動的總指揮馮樹強隊長,是河北省金牌消防中隊的隊長,同學們今天能夠接受他們的教育和訓練,是我們同學們的榮幸,請同學們再次以熱烈的掌聲,對我們的教官表示真誠的歡迎和感謝。 為搞好這次軍訓,我向同學們提出幾點要求:

1、克服驕氣,端正態度,力爭上好第一課。參加軍訓是你們告別小學,走進初中的第一課。在軍訓中要發揚人民解放軍特別能吃苦精神,做到“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓中去,為即將開始的新生活打下堅實的基礎。

2、遵守紀律,嚴格訓練。嚴明的紀律是戰斗力的體現,也是我們高質量地完成軍訓任務的保證。同學們在軍訓中要嚴格遵守紀律,要有集體榮譽感,堅決服從教官的安排,聽從教官的指揮,不拖拖拉拉,不無故缺席,要用心用力練好每一個動作。

3、要尊敬教官,聽從教官教誨,堅決服從教官的命令。要學習他們能吃苦耐勞精神和雷厲風行的軍人作風。軍訓期間,不允許請假,有特殊情況,必須找你的教官說明情況,教官允許方能離開隊伍。

4、要開展軍訓表現評比活動,看誰表現最刻苦,最遵守紀律,效果最好。希望同學們寫好每天的軍訓日記,開學要進行檢查。希望我們同學都是好樣的,政教處將進行評比,看看那個同學表現最好,那個班級表現最好,軍訓結束時要進行公布表彰。

同學們,軍訓是一項嚴肅的工作,盡管軍訓時間短暫,但我們相信,在教官認真指導和嚴格要求下,經過你們的共同努力,一定會取得成功,一定能順利完成這次軍訓任務,達到我們預定的目的。謝謝。

有關中學校長演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位評委、老師們:

迎著新世紀滿眼春風,喜看佤山云海涌動。站在新世紀、新西盟、教育新形勢的競聘臺上,再一次一種責任和一種使命鼓舞著我、牽引著我。我深深的知道,在座的領導和老師們以及西盟各族人民在挑選的不僅是一名優秀的校長,更重要的是挑選一種成功的教育!

我叫伍雍,今年48歲,中共黨員,本科學歷,中學數學高級教師,云南省特級教師;歷任西盟縣政協第五屆委員,西盟縣人大第九屆代表,中共西盟縣教育局黨委委員。現任西盟縣第一中學校長,中共西盟縣委第十屆黨代表;中華職教學會云南分會會員,普洱市教育學會數學專業委員會理事。

光陰似箭,彈指流光。不覺中我在教育這塊土地上耕耘了近三十個春秋,我是1980年高中畢業后走上講臺的,1985年8月來到西盟。從走上講臺的那天起,我就以“為教育無私奉獻”要求自己,從來到西盟那天起、我就以“為邊疆民族教育建功立業”來激勵自己。在西盟工作的二十多年里我經歷了“兩個”螺旋式人生軌跡。

假如我再任西盟一中校長。有著豐富的教師經歷和豐碩的教學成果作基石。當教師,有近20__年的班主任工作經歷,經歷了從力所鄉中學到縣民族中學、縣職業中學、教師進修學校和縣一中的上升曲線,這期間沒有跳躍,沒靠運氣,也沒關系,靠的是一步一個臺階;靠的是修養師德,鍛煉師能,躬行師范,建樹師功;靠的是一次又一次輝煌的教學成績。教學上不斷改進教學方法,注重培養學生的學法,一心撲在教學上,一門心思教學。天道酬勤,辛勤的汗水換來了教學成績豐收的喜悅。

連續4屆4次刷新由自己保持的西盟縣中考數學成績平均分、及格率的好記錄,特別是1999年本人所擔任的西盟一中初82班數學課,50名學生參加中考,及格49人,及格率為98%,平均分為124.7分,最高分為146分,三項指標均為西盟縣數學中考好記錄,記錄保持至今,后來得知這個成績在市里也是名列前茅,本人于1989年、1993年、1999年3次被縣委、縣人民政府評為“優秀教師”,__年被評為思茅地區“優秀教師”,1994年和__年兩次被評為云南省“優秀教師”, __年9月被云南省人民政府評為“特級教師”,同年被國家教育部、人力資源部收錄在《中國優秀教師人力資源庫》一書中。數十篇教育教學論文發表在國家、省、市、縣等刊物上。這是當教師的經歷軌跡。

假如我再任西盟一中校長。有著較強的領導能力和駕輕就熟的管理理念、治校方略以及較為成功的管理經驗和管理方法作依靠。熟悉學校管理各個層面的工作,感受了西盟一中四代校長的管理風范。我是1993年開始進入學校管理層的,主持西盟一中政教處工作,擔任副主任、主任等職務,__年8月任西盟縣第二中學校長兼書記,__年9月被調到縣職業中學任校長、書記,同時還任西盟教師進修學校副校長 (主持工作),__年12月調回西盟一中任校長。這是當校長的經歷曲線。在過去的學校管理中推崇了科學、民主、人本管理,形成了用“心”育人,以“情”感人,以“理”服人的工作方法,提出了教師要“以高尚的品格塑造學生,以豐富的知識培育學生,以無私的奉獻感化學生”的育人思想;倡導“教書育人,情感育人”,堅持“育人為中心”不動搖;樹立“有質量光榮,以質量求生存,求發展”的質量意識。

工作中作風扎實,善于合作,不搞特權,公正嚴明,善于培養年輕教師和學校管理干部,在教育教學一線和年輕教師培養上舍得花力氣,為西盟縣第二中學晉升二級一等學校立下了汗馬功勞,評為市級“文明單位”和“文明學?!贝蛳铝肆己玫幕A;努力使西盟職業中學晉升為云南省職業高級中學,規范了內部管理,開創了西盟職業教育的新路子;樹立了西盟一中良好的學風、教風和校風,加強了內部管理,調動了廣大教職工的工作積極性,保持了西盟一中高考上線率連續3年有較大幅度上升的態勢。成功地籌劃了、舉辦了西盟一中五十年校慶活動,受到了社會各界的普遍好評。我本人也分別于__年和__年兩次被縣委、縣人民政府評為“優秀校長”,__年被中共西盟縣委評為“優秀黨務工作者”。

假如我再任西盟一中校長。有著厚重的群眾基礎。過去任過校長學校的廣大教職工都關心、理解、信任和支持我的工作,領導班子是團結干事的,政令是暢通的,所做的工作得到了上級的充分肯定和社會廣泛認可。我將在繼承原有的成功治校方略、辦學思想和管理經驗的基礎上,不斷地提高自身的理論素養和管理水平、不斷更新辦學理念,辦學思想。校長是學校管理工作的組織者,提高管理水平的關鍵在校長。現代教育管理必須要以教育思想、教育理論現代化為先導,以教育內容、教育方法現代化為中心,以教育條件、教育手段現代化為基礎,深化教育教學改革,繼續樹立“以德立校,依法治校,科研興校,質量強校”的辦學思想,促進學校管理規范化、民主化,科學化、現代化。十幾年的管理經驗使我深刻地體會到:校長應該吃透校情、教情和學情,把握大局,工作求實、求細、求嚴、求新,以自己清醒的辦學理念、寬容的民主作風、公正的做人品格、扎實的教育理論、突出的創新能力、科學的決策能力、有效的協調能力和完善的人格魅力影響師生,努力實現學校示范性的新目標。

邊疆民族教育發展正面臨前所未有的新機遇。怎樣才能報答佤山人民的重教之情、邊疆人民的興教之恩呢?如何把一個更加燦爛輝煌的西盟一中推向一個嶄新臺階呢?這正是一名成熟的校長應該慎重思索的問題,也是一名成功校長必須理性回答的問題!我認為西盟一中目前的重點是抓好“一大一強”,即:辦大高中,做強初中。力爭任期內高中在校生達1200人以上,24個教學班的辦學規模;進一步改善辦學條件,使初中民族部教育教學質量進入全市邊四縣一中的前列,成為全縣示范性較強的學校。我們需要建立和實現“學校有特色,教師有特點、學生有特長”的辦學目標。通過十多年對學校管理工作的探索,我總結出一條自己的辦學思路:緊緊圍繞一個指導思想,抓好兩支隊伍建設,突出“三線”管理,做到“四個提高”,體現“五個強化”,創立示范學校的“12345”管理思路。

一、指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,整體推進素質教育,全面提高教育質量和辦學效益。

二、抓好兩支隊伍建設:一是學校行政領導班子建設,本著愿做、能做、會做的原則,用人一看人品,二看能力,廣泛征求教職工意見,組建的班子要具有凝聚力、感召力。二是建立一支高素質的教師隊伍,對教師的基本要求是:師德高品位、專業高學識、能力多方位。同時在政治上信任,思想上幫助、工作上依靠,生活上關心,為廣大教師創造一個良好的社會環境和發展空間。

三、突出“三線”管理:思想政治工作是學校管理的生命線,教育教學質量是學校的生存線,教育科研是學校工作的水平線。

四、做到四個提高:教師道德水平、文化水平和工作能力提高,學校教育教學水平提高,學校現代化管理水平不斷提高,學校現代化教育技術水平不斷提高。

五、體現“五個強化”:強化學校的內部管理、強化師資隊伍建設、強化教育科研工作、強化民主管理、強化公正的績效分配。在高智能密集的學校中,我只有不斷加強學習,嚴格黨性鍛煉,使自己達到“政治上強、業務上精、作風上實、紀律上嚴”的要求。

作為從事多年學校管理而今登臺演講的我,也面臨同樣選擇,領導學校是一項十分艱辛的工作,它需要激情和智慧。改革的目的是最大程度地推動人的才能發展,所以,我把今天的舞臺不僅是作為一種意圖,更是一項偉大的責任!作為校長,這是一種責任的體現,一種事業的追求。

尊敬的各位領導、老師們,不管我能否繼續擔任一所學校的領頭雁,但我想,西盟的教育不僅需要體制的改革,管理的創新、理念的升華,更需要一種精神,一種艱苦創業,吃苦耐勞的精神。教育是教師奉獻的事業,教育也是教師成就自我的事業,作為校長,幫助教師不斷超越自我,展示自我,體現生命的價值是我應盡的不竭之力。我們唯有堅持團結拼搏是基礎,負重奮進是要求,自加壓力是動力,敢于爭先是目標,共同鑄造西盟教育的新輝煌,為西盟教育改革和發展的不懈動力!

乘風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海。我們的事業魅力無限,我們的事業任重道遠,讓我們以飽滿的熱情、強烈的責任、振奮的精神、昂揚的斗志來迎接挑選,直面人生,面對未來,我相信有上級的關心和全體教職工的共同努力,西盟一中會更加欣欣向榮,像一顆明珠,閃耀在龍潭湖畔,愈發燦爛、美麗、榮光!

最后,無論單鍵結果無何,我都會正確對待,接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我相信,有領導和同志們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任這個職位的。我將不負眾望,再接再厲做好自己的工作。

謝謝大家!

有關中學校長演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位教官、各位老師、同學們:

大家好!

新泰市汶城中學20xx級新生軍訓今天開始,800余名六年級、高一年級新生今天將正式融入汶城中學的校園生活,在今后的三年和以后更漫長的歲月中,汶城中學的風景一定會因為你們的到來更加精彩。在此,我謹代表學校向同學們表示熱烈的歡迎和問候!同時向來自山能機械集團的教官將為我們進行為期四天的辛苦訓練表示衷心的感謝!相信我們的同學在接下來的緊張、有序、充實的軍訓中會充分感受到他們身上所散發出來的無限的青春活力和人格魅力。 同學們,人們都說中學階段是人生的黃金階段,在人生的這一重要時期,作為中學生要掌握符合時代要求的科學文化知識,除此之外,還要有強健的體魄、頑強的意志,要有堅定的信念,協作的精神。 同學們,入學第一課、軍訓排在前,其目的就是讓大家鑄就強健的體魄,磨練頑強的意志。我希望同學們能通過軍訓,掌握基本軍事知識和技能。通過軍訓,增強身體素質。通過軍訓,提高生活的自理能力。通過軍訓,增強國防觀念和愛國熱情。通過軍訓,培養吃苦耐勞的精神。通過軍訓,增強集體觀念,提高班級凝聚力。

為了做好本次軍訓工作,我強調以下幾點:

1、端正態度,明確軍訓目的。軍訓是同學們接受素質教育的良好形式,它能夠激發和培養我們的團隊精神、集體意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質。通過軍訓,將使同學們更好地領悟紀律的含義、規范的意義,領悟生活的真諦、生命的價值。軍訓對同學們來說既是精彩的,同時又是艱苦的。軍訓對我們大家來說是一個嚴峻的考驗。我們的軍訓計劃安排時間,雖然不算長,但活動強度大,動作難度高,質量要求嚴。因此,我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情,更需要有堅強的意志和頑強的毅力。

2、刻苦訓練,學習軍人作風。我們的軍訓并不只是喊幾聲口令,踏幾下正步,我們真正要學的是軍人的作風,軍人的精神。希望大家通過嚴格自覺的訓練,去細心體驗軍人的甘苦,學習他們吃苦耐勞,團結協作,頑強奮斗,甘于奉獻的精神;學習他們令行禁止,遵紀守法,步調一致,雷厲風行的作風。

3、持之以恒,鞏固軍訓成果 。想要真正培養頑強奮斗的精神,在今后的學習和生活上發揮軍人的優良傳統,我們需要一個星期、一個月、乃至一年三年,時時處處用軍訓的規則嚴格要求自己。這樣才能將之轉化成內在的素養,成為享用終身的財富。

各位領導,各位同學,軍訓作為學生素質培養的有效途徑,希望大家以高昂的斗志、飽滿的熱情投入到軍訓中去!希望全體參訓同學充分利用軍訓的難得機會,自覺磨練、戰勝自我,經受住來自心理、體質、意志以及快節奏軍事生活的諸多考驗,增強承受困難和挫折的勇氣。 希望大家軍訓中,流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!預祝大家軍訓4天練出成績,練出水平、練出骨氣。預祝新泰市汶城中學20xx軍訓取得圓滿成功。

謝謝大家!

有關中學校長演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領導、各位評委:大家好!

我是__號演講員,中心校校長實行競爭上崗,這是我縣人事制度改革的又一重大舉措,這是加強干部隊伍建設的有效途徑,這必將推動我縣教育管理工作再上新的臺階。我演講的資料可概括為:“堅持一個原則,實現兩個轉變,完成三個目標,推進四個突破”。

一、堅持“一個原則”

就是堅持“以人為本,構建和諧”的原則,學校的一切工作都是以學生的發展為本,以教師的發展為本,力爭讓每位學生學得開心,讓每位教師教得舒心。作為中心校校長,要始終把師生的情緒作為第一信號,始終把教師的需要作為第一選取,始終把師生的利益作為追求,始終把師生的口碑作為獎賞。在平時的工作中,要親師生、愛師生、為師生、和師生。要時時以師生為本,處處為師生著想,努力做到“教為師生所用,情為師生所系,和為師生所謀”,圍繞這一原則,限度地激勵師生工作學習的用心性、主動性和創造性。

二、實現“兩個轉變”

一是實現主角上的轉變。即實現過的的“外部協調型”向“內部管理型”上的轉變。在“人民教育人民辦”已經推移到“義務教育政府辦”的體制下,中心校校長要始終遵循學校管理規范化,精細化,特色化的思路。以實際行動履行中心校校長的職責。

二是實現思想上的轉變。即由“當校長有多大權利”向“當校長有多大職責”上的轉變。作為中心校校長,要常懷職責之心,要經常給自我施加壓力,壓力變動力,促進工作業績更加突出。mba管理學上有這樣一句話:“技術只占10%,職責卻占90%”,可見,職責決定行動,有職責心的人必須有一顆“認真的心”,在平時的工作中,要認真安排好中心校的每項工作,這句話包含三層意思:一要認真,認真是基礎不能應付;二是要做好,好是目標;三是每項工作而不是一項工作。可能是喜歡做的事,也可能是不喜歡做的事但務必做的事。因此,中心校校長只有強烈的職責感謝,因為強烈的職責感能夠激發工作的熱情,能夠促使中心校校長出色地完成工作任務。

三、完成“三個目標”

在方城教育質量建設的不斷推進和深化的大好形勢下,我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校,特色的中心校、高質量的中心校,要全面建設中心校,努力建立中心校。奮力打造中心校。

四、推進“四個突破”

(一)質量建設上的突破

學校的中心工作是教學,而質量是學校的生命線,中心校的工作要始終圍繞著質量的提升而開展。在新的學期中要繼續推行群眾備課和推行聽課制度;繼續實施五個一和二二一工程;完善充實各校課件庫,共案庫、題庫的質量和數量;在抓好教育常規工作的同時,重點抓好1―8年級的質量抽測工作,畢業班分流工作和目標管理工作,確保在全縣質量評估中中心校的綜合名次再提高。

(二)學校管理上的突破

為推動學校管理工作的規范化,學校管理工作嚴格要遵循四個環節,即遵循學年開學前制度在先的環節;遵循每周不定時督察的環節;遵循每月下發工作簡報的環節;遵循第學年對學校質量評估的環節。確保學校管理工作走向精細化和特色化。

(三)隊伍建設上的突破

各位領導,全縣教育工作會的閉幕,假如我競聘成功的話,我必須會牢記古訓:行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和動搖,我將繼續重管理、抓落實,求實效,以實際被動維護學校管理的公平、公正與尊嚴,以滿腔熱情迎接教育上以一個春天的到來!

(演講完畢,多謝大家!)

有關中學校長演講稿三分鐘篇八

記得一位哲人說過:對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠勝過責任感,伴你走向成功。那么,是什么使我,一個平凡而普通的教育工作者,今天站在這里做這次演講呢?無疑是源自內心深處對我所從事事業的熱愛。憧憬未來,我審慎地思考,深刻我的思想,調整我的思路,嚴謹我的行為。假如我是校長,我該如何去做呢?

假如我是校長,我要全心全意地熱愛自己的學校;在工作中,我要注重工作經驗的積累,學會運用科學的思維方式,系統、深入地思考問題,努力提高自己的觀察能力和判斷能力,增強決斷問題的信心。

我深知作為一名校長,絕不僅僅是一個實施者,更為重要的是一個教育的管理者。

假如我是校長,我首先注重的是對教師的管理,我要學會“開發教師”,將教師作為重要的教育資源,通過培訓、科研等方式,提升教師的價值;再者,以“學習型組織”的建設為目標:將“學習 激勵”納入學校管理,通過實施校本管理、校本培訓、校本研究、校本評價等措施,加大師資建設力度,引領教師走專業化道路。促進教師的自我發展,提高教師隊伍的整體素養,使之充分發揮主觀能動性,體味到教育創造的無窮樂趣。

假如我是校長,我就要把學校建設成具有現代化辦學特色的學校。我會把教育教學改革放在首當其沖的位置,信任教師,依靠教研,將新理念,新思路,新方法,新手段運用于教育教學,使我們的教學工作能穩步提高,使我們的孩子能在快樂中成長,在知識的海洋里自由翱翔。假如我是校長,我要讓每一位教師都有自己的發展空間;我要讓我的每一位學生都能獲得成功的感受,享受到學習的快樂。

假如我是校長,我會運用自身的教育資源,有限的校用資金,將我們的校園規劃成一座“花園式”的學校,也許這樣的花園式,不能和一些投入大量資金,投入大量人力物力的學校相比,也許,僅僅是多了一座花壇,多了一些體育器械,多了一座玻璃花房,或是一座露天的畫室,但無處不體現著人文思想,無時無刻不關注著學生的最基本的生活狀態。讓學生能在舒適的環境中學習和生活這才是最重要的。

假如我是校長,我會審慎的思考與教師,與學校職工交流的方法。全力營造一個平等、團結、尊重的組織氛圍。古人云:“士為知己者死?!本统浞謴娬{了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么強大。假如我是校長,我要尊重和信任我的教師,尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要,想方設法去滿足教師的合理需要,做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。在與教師交往中注重與他人的協調與融洽,我會努力做到少“專制”、多“民主”;少“享受”、多“服務”。相信只有這樣,才能創造一個良好的育人管理環境,促進教師之間思想的統一、責任感的喚醒、事業心的激發。校長一句貼心的關懷,一次真誠的鼓勵,帶給教師的將是對工作的無比信心和勇氣,在施教的道路上,他們會走得更細心,更踏實,更穩健。而我們的學校也就在這一個又一個“更”字當中不斷發展,不斷進步。

我深信協調好領導與個人,教師與教師之間的各種關系,處理好可能出現的各種矛盾,在工作中與教師互相合作,團結一心,我們的學校會在教育改革的道路上乘風破浪,大步前進。

作為一名管理者,在管理別人的同時,我們首先要管理好自己,我深知人格的力量的巨大。假如我是校長,我會把公正作為處事為人的準則。堅持“舉大功不記小過、舉大善不記小瑕”的原則,做到知人善任、惟才是舉,最大限度地調動每個教師的積極性,充分發揮整體優勢,形成分層管理、層層負責的群體結構。同時,要清除私心雜念,校長的權威不是來自職位和權力,而是來自其人格力量。“公生明,廉生威”,只有公正無私,方能樹立威信。

有關中學校長演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領導、各位教官,親愛的老師們、同學們: 大家上午好!

今天,我校高一新生軍訓正式開始,首先,我代表學校領導和全體教職員工向參加軍訓的全體新同學表示最衷心的祝賀與最熱烈的歡迎!并向一直以來大力支持我校學生軍訓工作的全體教官表示最衷心的感謝與最誠摯的問候!

同學們,你們經過初中三年的奮力拚搏,經歷中考的洗禮,帶著憧憬,滿懷豪情,從四面八方聚集到了風景秀麗的安陸中等職業技術學校進一步學習深造,你們實現了人生道路的重大轉折,實現了生命歷程的巨大跨越,在這里我歡迎你們的到來,安陸中職校將為你們提供夢想的舞臺,這里是你們成人成材的土壤,在這里,你們即將啟航,放飛希望與理想。

同學們,中職校的生活是充實美好的,同時又是無比艱辛的。職中有著更為豐富的學習內容,有著更加嚴格的紀律要求,這里的學習強度更高,競爭更加激烈。所以,要適應職中生活,就必須擁有健康的體魄、堅定的毅力、執著的追求、迎難而上的勇氣和永不言敗的斗志。

為期一周的軍訓,將為大家今后的學習、生活打下堅實的基礎,軍訓是同學們開學必修的一課,是對我們意志力的一次磨練,也是對我們自信力的一次洗禮,更是你們人生道路上一段寶貴的經歷。在這段時間中,我們將經歷平日難以經歷的艱辛,我們將獲取教室無法獲取的知識,我們將充分品嘗軍訓帶給我們的酸甜苦辣。通過軍訓,同學們不僅可以學習到基本的軍事知識和技能,還可以學習到人民解放軍艱苦奮斗、愛國奉獻、勇于犧牲、堅忍不拔的優良作風。學生參加軍訓,有利于廣大同學培養無私奉獻、積極進取、奮發向上的高尚情操;有利于廣大同學開闊視野、活躍思維方式;有利于磨練廣大同學的意志品質,增強戰勝困難的信心和勇氣;有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。

同學們,磨難也是一種財富,軍訓意義重大,希望同學們認真對待,積極參與。讓我們在苦累交織中進行一次艱難但彌足珍貴的跋涉;邁開你堅定的步伐,挺直高聳的脊梁,在訓練場上展現亮麗的青春風采!只有這樣,才能將自己的意志磨練得更頑強;只有這樣,才能把自己的體魄訓練得更強健;只有這樣,才能提高我們的綜合素質與競爭力!只有這樣,才能為今后的學習和生活打下堅實的基礎!

為確保這次軍訓的安全和質量,我代表學校向同學們提幾點要求:

第一﹑要充分認識軍訓的重大意義,自覺參加軍訓;要加強組織紀律性,一切行動聽指揮。在此基礎上以飽滿的精神狀態投入訓練,順利完成軍訓任務。

第二﹑要尊重教官,虛心學習;要不怕困難,刻苦訓練。珍惜這段時間,虛心學習軍人的好思想,好作風和光榮革命傳統,要克服嬌氣,不怕臟,不怕哭,不怕累,敢于跌打滾怕,同學們之間還要互相尊重,互相愛護,互相關心,互相幫助。

第三﹑要嚴格要求自己,接受艱苦訓練;要十分注意人身安全。軍訓雖然不是在前方作戰,但是嚴格的隊列訓練可能會讓我們感到勞累又枯燥,有限的條件將是我們面臨更加嚴峻的考驗,希望大家能夠嚴格要求自己,勇于接受艱苦訓練,在軍訓中磨練自己的意志和精神品質,務必請大家注意的是,要杜絕一切意外事故的發生,訓練中要嚴格按照各項操作柜則要求,不要自作主張,不許蠻干,千萬要注意安全。

最后,預祝此次軍訓取得圓滿成功!祝大家軍訓生活充實、快樂!

有關中學校長演講稿三分鐘篇十

各位領導、省軍區預備役二團首長和全體承訓的官兵、帶訓教師、同學們:

今天,我們在這里隆重集會,舉行四川師范大學20xx級學生軍訓開訓典禮。在此,我代表全校師生員工,向承擔本次新生軍訓的首長及全體承訓官兵致以崇高的敬意!向長期關心、支持我校軍訓工作和國防教育的領導表示衷心的感謝!同時,也向全體帶訓干部和參訓學生表示親切的慰問!

同學們,加強國防教育,增強國防觀念,是我國近代歷史經驗的昭示,是我國所處的國際安全環境對國防建設提出的緊迫要求,是黨的歷代領導核心一貫強調的戰略問題。在高校開展軍事訓練是《兵役法》和《國防教育法》規定的一項重要任務,是大學生在校期間接受國防教育、培養愛國主義精神的一個基本形式,也是是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的具體體現。我校一直堅持把學生軍訓教育列入整體教學計劃,并開設為大一學生重要的必修課。是我校推行全面素質教育的重要組成部分。

為了本次軍訓的順利開展,我想對大家提以下幾點希望:

第一、全體承訓官兵、帶訓干部和參訓學生要提高認識,在軍訓工作中通力合作,有效溝通,加強協調,精心組組。既要高質量地完成今年的軍訓任務,又要確保安全。要嚴格執行“科學訓練、保證質量、紀律嚴明、文明帶兵、規范管理、安全至上、以人為本、關心互助、周密安排、精心服務”的總體要求。希望軍訓師各級帶訓干部,全體參訓同學要認真學習領會,落實到軍訓工作的方方面面,貫穿于軍訓工作的始終,確保安全、有序、圓滿地完成20xx級學生軍訓任務。

第二、全體帶訓干部要嚴格要求自己,起好模范帶頭作用。帶訓教師要按照“作風正派、行為端正、紀律嚴明、管理規范”的要求,認真執行軍訓“六要”、“六不要”的規定。深入了解90后大學生的思想和心理特點,思考有效的思想政治教育途徑。教育要科學,方法要妥當;關愛要真心,辦事要實在。細心、耐心地開展深入、細致的思想政治工作,確保軍訓達到良好的教育效果。

第三、希望全體參訓同學要以飽滿的熱情和高昂的斗志投入訓練,自覺地將校園當軍營。在軍訓中,虛心向人民解放軍學習。我相信,通過這次軍訓,同學們一定能夠很好地學習軍人的優良品質和光榮傳統,以國家利益為重,樹立愛國之心,常懷報國之志。同時也希望你們在軍訓期間,嚴格遵守軍訓的作息時間和各項規章制度,以高度的榮譽感、責任感和使命感對待這次軍訓,認真參訓,力求精神、品格、體魄大豐收。將在軍訓中養成的良好品格、作風、紀律和養成習慣延續到今后四年的學習、生活、工作之中,并轉化成為你們人生的寶貴精神財富。

同學們!我們正處在一個偉大時代,你們生逢盛世,機遇難得。胡曾對大學生指出,當代大學生是“值得信賴、堪當重任、大有希望”的,我相信,你們一定會響應時代召喚,高揚愛國主義旗幟,自覺成為合格的社會主義事業接班人,為實現中華民族的偉大復興做出無愧于時代與歷史的貢獻!

同志們、同學們,希望你們能夠發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能團結”的革命精神,認真完成本次軍訓的各項任務,以優異的軍訓成績向家長、學校和社會匯報。

最后,祝愿各位同學學習進步!預祝20xx級學生軍訓工作圓滿成功!

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