演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

中國留學(xué)生畢業(yè)演講稿篇一

您們好!

三年前，我們在座的各位同學(xué)，為了追求知識，追求真理，培養(yǎng)報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想聚集到一起，從此，在南通農(nóng)場中學(xué)的教室里，燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過去了，回顧三年的歷程，你們沒有辜負(fù)學(xué)校，老師和家長的厚望，個個學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅實的一步。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!，向為本屆高三畢業(yè)生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝!

在同學(xué)們將要離開母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：

南通農(nóng)場中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場第一中學(xué)，以普教為主的南通農(nóng)場第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農(nóng)場中學(xué)三個發(fā)展階段。

南通農(nóng)場第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年，開始是初級中學(xué)，1968年開始招收普通高中學(xué)生，1981年起改辦職業(yè)高中，更名為南通農(nóng)場職業(yè)中學(xué)，當(dāng)時是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校，曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫下了過光輝的一頁，現(xiàn)在我校仍然是通州市獨立設(shè)置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到____年7月止，共培養(yǎng)普高畢業(yè)生25個班，約1250人。職業(yè)高中前后開設(shè)的專業(yè)有：農(nóng)機(jī)，服裝，財會，建筑，畜牧獸醫(yī)，作物栽培，植保，電工，電子，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理，市場營銷，機(jī)電，計算機(jī)，文秘與辦公自動化等14個專業(yè)。畢業(yè)學(xué)生34個班，共1291人。辦學(xué)成績顯著，曾受到國家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。

南通農(nóng)場第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年，初中部規(guī)模最大的時候達(dá)7軌，1973年開始招收高中學(xué)生，到____年7月止，共培養(yǎng)高中畢業(yè)生53個班，約2650名。據(jù)初步統(tǒng)計，恢復(fù)高考后錄取各類院校365人，其中本科118人。大專219人，中師，中專等28人。辦學(xué)成績顯著，曾獲國家部級(農(nóng)墾部，農(nóng)業(yè)部，農(nóng)牧漁業(yè)部)表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。

一中(職中)和二中畢業(yè)的學(xué)生，90%以上在農(nóng)場落實了工作崗位，已成為農(nóng)場各條戰(zhàn)線上的主力軍。

1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要，兩校合并建立南通農(nóng)場中學(xué)。我校下期計劃有16個教學(xué)班，其中初中10個班，普高2個班，職高4個班，在校學(xué)生600多人。在職教職工67人。現(xiàn)在我校是一所初高中配套，普職教并重的綜合性中學(xué)，承擔(dān)著全場中等基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育任務(wù)，形成了一種適合本場特點的企業(yè)辦學(xué)模式。

兩校合并后，學(xué)校通過深化管理體制改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會信譽(yù)，已成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口，被評為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，建造了實驗大樓，理化生實驗通過了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗收;語音室，微機(jī)室等電化教學(xué)條件進(jìn)入通州市先進(jìn)行列;運(yùn)動場，籃球場等體育設(shè)施齊全。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，96年高考錄取本科9人，各類大專15人(其中上線錄取7人)，中專8人，職高對口高考錄取大專2人。97年高考錄取本科9人，大專14人(其中上線錄取10人)，中專6人，職高對口高考錄取大專2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學(xué)生46人，錄取43人，其中本科27人。今年高考豐收在望，預(yù)計錄取情況比去年更好，創(chuàng)造本校高考的最佳記錄。

本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉(xiāng)級完中，主要是對本場招生。據(jù)統(tǒng)計我校歷年招收的高一學(xué)生，其中考成績能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線(市局公布的線)的一般不超過四人。但是高考成績排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考綜合評估在全省900多所參考中學(xué)中排列第236名，其位置在通州市僅次于省重點中學(xué)。

回顧過去的四年，學(xué)校是輝煌的，同學(xué)們!讓我們共同為學(xué)校創(chuàng)造美好的未來。

中學(xué)生活是豐富多彩的。同學(xué)們已經(jīng)由一個初中生成長為一個高中生，身心得到了良好的發(fā)展，智力，能力和文化科學(xué)知識水平大大提高，這三年，將成為你們?nèi)松缆飞弦粋€重要的里程碑。三年時間是短暫的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容既不高深，也欠全面，憑此走上社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但中學(xué)的學(xué)習(xí)是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵

一步，她使你懂得了做人的基本道理，訓(xùn)練了你強(qiáng)健的體魄，堅強(qiáng)的意志，這些都是你們一生中受益無窮的，你們應(yīng)該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們。

許多同學(xué)志向遠(yuǎn)大，能吃苦耐勞，品學(xué)兼優(yōu)，有多人分別榮獲了江蘇省，南通市或通州市的表彰，絕大多數(shù)同學(xué)志愿加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，樹立了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，這是學(xué)校的驕傲，老師的驕傲。但是，在人生的道路上這只是萬里長征的第一步，母校希望你們能戒驕戒躁，一步一個腳印，勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登。

大多數(shù)同學(xué)，將實現(xiàn)你們幢景了三年的"大學(xué)夢"，帶著歡樂，帶著父母，學(xué)校，老師和同學(xué)們的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造。考取大學(xué)不等于進(jìn)了保險箱，二十一世紀(jì)，是科技大發(fā)展的世紀(jì)，你們將面臨"知識經(jīng)濟(jì)"，"信息社會"的挑戰(zhàn)，落后就要挨打，沒有真才實學(xué)在社會上將沒有立足之地。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中學(xué)時代勤奮好學(xué)的精神，很好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，十年，二十年后，你們能成為學(xué)校的驕傲，成為祖國的驕傲。

部分同學(xué)將要走上社會，能上大學(xué)固然是美好的，但是不上大學(xué)并不意味著低人一等，更不是沒有出路，俗話說行行出狀元，不管你從事什么崗位，只要你努力去做，只要你用心地去做，都可能趕出一番驚人的大事業(yè)來。人才不一定都是大學(xué)生，名人也不是大學(xué)生的專利。不要去理會別人怎么看，最重要的是自己不能小看自己。目前，因經(jīng)濟(jì)滑坡的大氣候影響，下崗人員多，就業(yè)十分困難，有的同學(xué)可能對前途信心不足。作為一個有志氣的青年，應(yīng)該具有堅強(qiáng)的意志和毅力，要對自己充滿信心，不但要努力去適應(yīng)社會，更要堅定不移地去改造社會，如果說適應(yīng)社會是生存的需要，那么改造社會就是生存的意義所在，我們不僅要找到工作，而且要在工作上干出成就，不僅要當(dāng)個好工人，而且要創(chuàng)造條件去當(dāng)主管，當(dāng)老板，當(dāng)經(jīng)理。拿破侖有名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵"，人要有理想和追求。路是靠自己走出來的，不要埋怨父母和社會沒有給自己準(zhǔn)備機(jī)會，不要座等運(yùn)氣從天而降，一切要靠自己，要勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，機(jī)會和運(yùn)氣是要靠自己去努力創(chuàng)造的。要有堅強(qiáng)的毅力和勇氣，社會的挑戰(zhàn)是激烈的，遇到失敗和挫折是必然的，失敗并不可怕，可怕的是喪失勇氣，喪失信心，任何時候都不要說放棄。我相信，南通農(nóng)場中學(xué)的學(xué)生是有志氣的，是有發(fā)展?jié)摿Φ模瑹o論是考取大學(xué)，還是走上社會，無論在什么崗位上，將來都會成才的，母校對你們寄于深深的期待。

同學(xué)們，在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步，走出農(nóng)場中學(xué)的校門你們將開始一個全新的生活。21世紀(jì)是高科技，信息化的時代，也是我國迅速發(fā)展的時代，21世紀(jì)充滿著機(jī)遇和希望，21世紀(jì)是屬于你們的，同學(xué)們，努力吧!今天你們引母校以自豪，明天母校因你們而榮耀。

最后，我祝愿同學(xué)們事業(yè)有成，為祖國增光，為母校添彩。

中國留學(xué)生畢業(yè)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。

大家好!

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年的學(xué)習(xí)生活，彈指一揮間我們走完了。自從____的那個盛夏，你們從各個小學(xué)匯集到吳集中學(xué)時，便注定我們結(jié)下了相知三年的師生緣分。

參加今天的畢業(yè)典禮，我的內(nèi)心是百感交集：有欣喜，同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);有激動，同學(xué)們將以此作為人生新的起點，踏上又一個新的學(xué)習(xí)征程。有不舍，三年的風(fēng)雨兼程，我們一路走來，卻要在這梔子花開的美好時節(jié)里分別!

回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，但它其實早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。

校園里，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上，迸發(fā)出的思維的火花;一張張試卷上，譜寫出智慧的結(jié)晶。

操場上，你們留下的堅實腳印;辦公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。

同學(xué)們，你們即將離開母校了，但希望你們毋忘母校，記住吳中的“求真、務(wù)實、開拓、進(jìn)取”校訓(xùn)，記住吳中“以人為本，依法治校”的教育理念，記住吳中“精細(xì)管理，多元文化”的辦學(xué)特色，記住吳中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，和諧的校風(fēng)，求真務(wù)實的作風(fēng)，更要記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。

在此我作為學(xué)生會代表，要向王瑞陽，廉潔，顧欣怡三位前輩，致以崇高的敬意。感謝你們?yōu)閷W(xué)生會所付出的一切，在你們身上我看到了我們這一代青年身上的浩然正氣，看到了你們超越平凡，張揚(yáng)個性的豪邁，看到了你們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神，看到了你們不拋棄不放棄堅持到底的人生態(tài)度。我們不會忘記你，學(xué)生會不會忘記你。

親愛的同學(xué)們，你們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個階段的結(jié)束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學(xué)們，明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。兩天半的考試結(jié)束之后，不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會承受，因為你已經(jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行，因為人民生活幸福在等待你們，國家繁榮富強(qiáng)在等待你們!

同學(xué)們，帶著吳中的風(fēng)采，帶著吳中的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧!

謝謝大家!

中國留學(xué)生畢業(yè)演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這個烈日炎炎，荷香飄逸的夏日，我們就離開這所相處將近六年的母校，開始進(jìn)入另一個人生轉(zhuǎn)折點。

是啊，要離開了。要離開那扇六年來進(jìn)進(jìn)出出的老校門了;要離開朝夕相處的同學(xué)了;要離開臉上洋溢慈祥的老師了;要離開小學(xué)的生活了······

我記得，當(dāng)媽媽攜著我的小手第一次走進(jìn)這扇大門時，我感覺是多么的神圣和神秘。我的啟蒙老師陳老師，手把手地教我們學(xué)拼音，認(rèn)字，寫話······如今，我們已經(jīng)能夠“落筆成章”，更清楚地知道怎么愛祖國，愛社會主義，維護(hù)世界和平，爭取人類的解放。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師心血的結(jié)晶。

我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進(jìn)行。我與兩位同學(xué)走上了舞臺，大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料，在演唱快要結(jié)束的時候，主場卻唱錯了調(diào)······懷著遺憾，我們回到了觀眾席上。老師走過來，溫和地笑著，拍拍我們的肩膀：“沒事!不就是一場比賽嗎?肯拼不一定會成功，但不嘗試就永遠(yuǎn)意味著失敗。自少你們敢去拼!”同學(xué)們也跑上前：“對啊!不就一個獎杯嘛!況且你們唱得已經(jīng)很不錯了······”我們失去了一個獎杯，卻換來了同學(xué)們真切的鼓勵，換來了一份真情。

我更記得，上個學(xué)期的合唱節(jié)。那個時候的我們，為了進(jìn)入總決賽，我們不耐地練習(xí)著。在努力后，“功夫不負(fù)有心人”，我們進(jìn)入了決賽!站在舞臺上，楊老師向我們肯定地點點頭，頭來鼓勵的目光。自信滿滿的我們，獲得了一等獎!為班里又增添了一份榮譽(yù)。

六年的小學(xué)生活，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互助友愛，有取得優(yōu)異成績時的歡樂，也有做錯事后的懊悔，平靜中有著沸騰，卻又如此和諧。這六年的生活，恰似一片金黃的海灘，每一次回頭尋覓，都能夠找到一只只美麗的貝殼。

再見!親愛的老師和同學(xué)，讓我們好好記住這六年來的美好回憶，讓友情地久天長!