在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任心主題演講篇一

責任的存在，是因為人所處的環境所需要。這是相互依存的關系，也就是說是社會和父母的責任培養了自己，而自己相應地產生了責任的感覺，是源于心的。

責任放在心上，而心就像一個彈簧一樣，自己被“責任”教育越多，責任感也就越強。就像我們，感受到國家和父母，以及老師對我們的愛，則我們要報答的心也就越強烈。另一方面，責任感還會是危機感―――古時的詩人有很大一部分是因為對于國家的危機感而產生的責任感，是應因為源于心，才會留下千古名篇：屈原的《離騷》，白居易的《長恨歌》，李白的《將進酒》。

責任要源于心，如果是強迫我們的心，這必定不會長久。即使因為社會輿論，而將“責任”盡心盡力的負責，那也是壓抑人的本心。這不是真正的責任，那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性，其結果可想而知的不會好，無論對自己還是別人。

同時也有人說，責任才可以抑制人的為所欲為，如果人人都為所欲為，那世界不就全亂了嗎?

之前也提到過，責任的存在是因為環境的需要，而她的產生，也是環境的培養，如同傳遞愛一般――這是連鎖反應，感受到了，就會產生，產生了(責任感)就會自認而然地對自己的行為及其欲望進行克制，社會就到協調，就可以培養更多擁有責任感的人。

相對地，發自本心的責任感，不僅會長久持續，還會激發更多的動力，去創造更多的價值，使人生更有意義。

將心比心，源于心的責任，才會讓別人感受到，才會感染他人，才會讓自己活得更好，更有價值。

責任心主題演講篇二

尊敬的老師，各位親愛的同學：

大家好!

梁啟超曾經說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！彼f的好，一個人要想在學校中、家庭里、乃至社會上立足，就必須盡到自己應盡到的責任，心中時時充滿著責任感，才會體會到付出和兌現自己責任后的快樂。

縱觀現在社會上的清潔工、醫生、教師、工人等不同職業的人，他們恪盡職守，堅守著自己的崗位，時時刻刻提醒自己應該做什么，怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人，都勇于在生活中把自己的責任放在最首，用責任心去完成自己應該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完美，是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把責任的鑰匙，要用自己的行動和責任感，打開一把堅固的鎖，敞開一扇厚厚的大門，進入一個全新的空間。

其實，生活中也有許多和我們年紀相仿的同學與責任的事情。在電影《一個獨生子女》的影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了，媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事，用自己平時積攢的零錢交了學費，同時也挑起做家務的擔子。她做完家務還要寫作業，在學校也爭當一位好學生。媽媽看了鳴鳴的日記后自責委屈了女兒，但鳴鳴為了不讓媽媽傷心，就燒掉了日記。一天雷雨之夜，媽媽被送進醫院，此后鳴鳴每天不僅堅持上學，而且要跑去醫院給媽媽送飯。她的作業都是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養，鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學習不斷進步，文章在小記者報上發表，臂上也帶上了大隊委的標志，可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進急救間搶救過來之后，鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容。在生活的磨難中，鳴鳴逐漸成長，勇敢地走向明天……

文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情況下獨立生活，每天除了做完作業，辦完自己該做的事情之后，還要做家務，打掃屋子。面對家庭的貧窮，鳴鳴樂觀地生活著，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是責任;這，就是不會被困難擊倒的責任!

在生活中，有很多事情需要我們付出自己的心血，盡到自己的責任。勞動的時候，我們要從雙手中表達自己的責任;幫助別人的時候，我們要從語言訴出自己的責任;學習、聽課、做作業的時候，我們更要在我們的心中來抒發我們發自內心的責任感。畢竟，這是我們的義務——我們必須要做的事情。

在人生的長河里，即使有一些事情你不一定喜歡去做，但這些事情卻都是我們必須要做的，這就是責任的含義。它所占有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬，在藍天中自由地暢游和翱翔……

謝謝大家!

責任心主題演講篇三

各位尊敬的領導和同志們大家好!我是貿易工商分局、局長劉禹，我發言的題目是：論責任心，由于水平有限，不足之處請指正!

那么什么是責任?什么是責任心呢?

責任，《辭海》中解釋說：1、分內應做的事。組成的詞組，例如盡責任···;2、沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的結果。組成的詞組例如追究責任。責任是對任務的一種負責和承擔。

所謂“責任心”是個人對自己和他人，對家庭和集體，對社會和國家所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。是一種積極認真精神狀態。

責任心是我們這個社會為人處世的基本要求，每一個在社會上生活的人(當然生理、心理上有問題的另當別論)都應當承擔相應的社會責任，作為一名國家公務員，我們今天只是談論“工作責任心”。

工作就意味著責任。一項事業，一種奉獻;一個崗位，一份責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這份工作就應當擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，別人最終將會輕視你的工作，從而輕視你的人品。工作是生活的一部分，做著粗劣的工作，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能。

對于一件工作，是強化責任心、盡自己最大的努力去完成任務，還是敷衍了事，這在很大程度上成為決定成敗的關鍵，可惜的是我們很多人并不看重日常工作，本來一件很簡單的工作，卻耗費了太多的時間和精力，現代社會，人心浮躁。我們對于許多事總是抱著無所謂的態度，于是造成太多損失，重復勞動是讓人最懼怕的事，因缺乏責任心而發生的意外更使人無法原諒。

一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責，一絲不茍，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。

所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識，深入到工作中的每一點一滴，并堅持下去。當然，做到這種境界可能并不十分容易，但不管怎樣，責任心是一種養成、是一種習慣，責任心必須培養，也完全可以培養。

那么怎樣才能具備責任心，充滿責任感呢?

我認為一是自身主動養成，二是外部不斷激勵。

作為一名工商干部、一名執法者，應該努力做到以下四點，不斷完善自身修養：

一是要有正氣。工商執法人員，擔負著協調各方、服務上下的重要職責，要發揮好作用，必須保持浩然正氣，為人樸實不張揚。要沉下心，埋頭做事，要處事低調高姿態，好處面前要推讓，功勞面前要閉嘴，不要爭強好勝。要堅持實事求是原則，敢于講真話，敢于擔責任不諉過。工作中要有獨立思考的精神，凡事要有自己的主見和判斷，做到服從不盲從。

二是要有才氣。時代在變遷，新情況、新問題、新任務不斷涌現。面對不斷變化的新形勢，只有具備多方面的知識，才能跟上時代前進的步伐。要勤于學習，把強化學習作為成長、成熟、成功的階梯。不學無以廣才，無才難以立業。要不斷從學習中增長知識，少一些應酬，多讀一些書;少一些飯局，多一些學習;少一些閑聊，多一些思考。要通過多方面的學習，不斷拓寬自己的知識 面，提高本領，增長才干，跟上時代。

三是要有銳氣。創新是工作進步和發展的源泉。工作中要保持旺盛的斗志，充分發揚我們河北工商開拓進取的“亮劍”精神，在自己的崗位上勇于創新，永不懈怠。要有真抓實干的精神，對于職責范圍內的工作敢抓敢管，定準目標、定實措施，一招一招地抓，招招有著落，一件一件地抓，件件有成效。要注意緊扣領導的基本思路，拾遺補缺，出注意、想辦法，對領導的思路、想法、指示等進行拓展延伸和細化，使工作開展得更加富有新意。

四是要有大氣。就是寬宏大量，心胸開闊，能容人容物，不斤斤計較。古人說：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處?！弊鳛闄C關干部，更要有豁達大度的氣量、寬容待人的心胸。人都有脾氣，但我們必須要善于克制自己。面對非議，我們要保持平常心，不生氣，多反思，聞過則喜，有則改之，無則加勉。在日常的工作和生活中，要做到“六多六少”，即：多配合協調，少相互拆臺;多理解支持，少無端猜疑;多琢磨事，少琢磨人;多當面溝通，少背后指責;多攬過失，少爭功利;多做實事， 少圖虛名。

在個人培養盡善盡美“工作責任心”的同時，系統內各級組織的外部激勵機制，也是必不可少的重要一環。只有把一個人放在特定的組織內來討論“工作責任心”才是有意義的。及時正確地完成工作任務是最基本工作責任心的體現，但是確保工作任務被及時正確地完成應該是系統各級組織的規章制度、組織結構、報告制度以及跟蹤監督系統，這不是單純地依靠員工的工作責任心就可以達成的。因此，我們只有具備優良的工商文化、科學的規章制度、合理的組織結構、完整的報告制度和完善的跟蹤系統，我們的執法工作任務才能被仔細的分解并順利地完成，與此同時，我們系統整體也會以工作責任心強而被外界所稱道!

組織和個人的共同努力，才能最大限度的激發工作責任心，才能為我們工商事業的長期穩定發展做出我們積極的貢獻!

責任心是一種習慣性行為，一個優秀的人必須具備的很重要的素質，它幫助人們努力挖掘人的本質力量和本性，自然而然，不經意 間已達卓越。

最后，請允許我借用博友的一段話，來表達我對我們工商事業美好未來的期待和對我們工商大家庭每一位成員絢麗人生的祝福!

責任心是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒;責任心是炙熱的巖漿，噴發出無窮的潛能;責任心是凝重的砝碼，真實地稱量出人生的價值;責任心是堅硬的磐石，定會為你鋪好面向理想的光明大道!

謝謝大家!

責任心主題演講篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

梁啟超說過：“人生需知負責任的苦楚，才能知道責任的樂趣。”責任的含義是什么呢?

記得小時候當我還是一個懵懂的孩子時，媽媽便教我：“做人要敢于負責?！蹦菚r我還小，不懂得責任兩字的深刻含義，卻一直將它銘記在心中。直到一件事讓我慢慢讀懂責任……

后來，我聽說了媽媽和奶奶談論起的一件事：前幾年鄰居王奶奶因散步時不幸摔了一跤，導致全身癱瘓，我奶奶后半生只能躺在床上了。王爺爺卻沒有因此而離開她。王奶奶每天都需要檢查血壓，血脂等，還要給王奶奶端茶送水，擦拭身體……這些都是王爺爺一手操辦，他每天寸步不離我奶奶，照料之余平常也只是在家看看報紙、電視。日子就這樣平淡的過去了，王爺爺似乎從中獲得了快樂，這也許就是盡責任的樂趣吧?人們常常勸他多休息，他卻總是義正言辭地說：“這有什么，做人要敢于負責”

每當看到爺爺談到責任時堅毅的神情，便會不由的想到自己。想起我在學校時，擔任班級的班干部，管理一天中的大小事物，雖能去管理，卻始終不能盡職盡責，像王爺爺一般全身心投入其中，享受盡責任的樂趣。

記得有一天，我和小伙伴吃過年夜飯后在院子里玩耍。中午王奶奶要午休，王爺爺就守在王奶奶身邊看報紙。那天陽光格外光線，明媚。王爺爺看著看著便把頭往地上垂，我們不禁出了聲，他猛的一驚，抬起了頭，那雙充滿疲憊卻又慈祥的眼鏡，望著我們，他半壓著嗓音，說：“其實我們都知道王爺爺是不想我們打擾王奶奶午睡……

我逐漸地長大我知道了諸葛亮：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，也知道趙子龍七進七出救阿斗的責任。我在成長過程中一點一滴感受責任，在學校，我也會盡力做好我應該做的事，因為我知道：“做人要敢于負責”。

責任是一種態度，一種行為，更是做人的行為準則。我努力讀懂責任，也努力踐行做一個負責任的人。

謝謝大家!

責任心主題演講篇五

責任，它不是一個多么甜美華麗的詞語，而是一個近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什么？歌德是這樣說的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！倍沂沁@樣理解的：責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。

每一個人身上都有著責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。

有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：——把車緩緩停在路邊，用最后的力氣拉動了手動剎車閘；

——把車門打開，讓乘客安全下車；

——把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。

當他做完這三件事后，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。

倘若一個人沒有責任心，有會有什么后果呢？就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒奶粉事件來說吧！這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會上演？

培根說過：“責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛?！必熑嗡a生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什么要救人時說了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？

大千世界，蕓蕓眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川......做一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧！只要有了責任心，每個人都可以做的更好。

責任心主題演講篇六

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好!我叫，來自司法局。金秋送爽，桂子飄香，在豐收的季節里，我們迎來了濮陽市第六次黨代會的召開。會上市委書記段喜中提出了以“陽光、真誠、簡單、責任、激情”為主要內容的干部文化理念，為今后全市的干部隊伍建設指明了方向。今天我要與大家交流“責任”這樣一個古老而又新鮮的話題。我演講的題目是《責任成就人生》。

請先聽我講一個真實的故事：大連市公共汽車公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并拉下手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完這三件事后，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公共汽車駕駛員，他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字，同時也為我們深刻闡釋了責任的意義。

責任就是分內應做的事情，就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。能夠承擔責任的人被稱贊為勇者，而不能承擔責任的人則是懦夫!有這樣一個故事：二十世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神文明寫下了燦爛光輝的一筆，他叫弗蘭克。經過艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫，導致了他不平凡的經歷，他破產了。儲戶失去了存款，當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的儲戶存款。所有的人都勸他：“你為什么要這么做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上我有責任，應該還錢!”償還的代價是39年的艱苦生活，償還完最后一筆“債務”時，他輕嘆，現在我終于無債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

今天，人們呼喚責任感，干部職工要樹立責任意識，說明我們的社會離不開它。一個人有了責任意識，在家里，他是一個稱職的父母或子女;在單位，他是一個優秀的領導或員工。責任的存在是上天留給世人的一種考驗，有些人通不過這場考試，逃匿了，有些人卻承受了，逃匿的人隨著時間消逝，沒有在世界上留下一點痕跡，承受的人也會消逝。但他們仍然活著，精神使他們不朽!

我是一名基層司法所長，是全市干部職工中普普通通的一員。從事著普通但又重要的基層司法行政工作，那么，我要怎樣擔起自己的責任呢?其實很簡單，只要有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成自己的任務，真正為老百姓辦了好事，那責任就得到了完美體現。電視劇《士兵突擊》中有一句話是這樣說的：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應，因為每一個身在工作崗位上的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會所淘汰。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責任，才能托起生命的脊梁。

雛鷹深知自己的守衛藍天的職責，于是展翅高飛，譜寫出搏擊長空的壯闊;梅花深知點綴寒冬的職責，于是頂著霜雪，向世人綻放笑容。我們基層司法行政工作者的責任就是為了讓老死不相往來的鄰居能夠握手言和;為了孤獨無助的老人臉上綻放久違的笑容;為了一失足而沒有成千古恨的真誠感謝;為了腳下這片熱土多一份安定、祥和，我愿意在基層司法行政這個平凡的崗位上踐行干部文化、樹立責任意識，堅守“立黨為公、執政為民”的宗旨，堅守“群眾利益無小事”的信念，堅守“全心全意為人民服務”的無悔誓言，譜寫基層司法行政工作的新篇。

我的演講完畢，謝謝大家。

責任心主題演講篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

千百年來，責任心就像是一盞人生道路上的指路明燈，燃起責任明燈的人，總是最耀眼的。

文天祥寧死拒做元相，血灑異幫，高唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;林則徐在內外憂患之下，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮蕩漾，放聲高喊“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;陳毅元帥當年被_軍隊圍困梅山，準備犧牲，仍然寫下“此去泉臺招舊部，旌旗十萬宰閻羅”，是什么使他們有如此境界?是一切為了天下百姓蒼生的愿望和責任追求!

崇高的責任感，讓無數仁人志士抱定忠貞愛國的政治理想并為之奮斗，并成為中華民族幾千年的傳統美德，讓一代又一代人發揚光大。

今年6月2日，在無錫通往杭州的高速公路上，大巴司機吳斌師傅在被迎面飛來的鐵片穿過座前玻璃，砸壞多處內臟的那一刻，依然強忍著劇痛，把車緩緩停下，確保了24位乘客的安全，這位“最美司機”以忠于職守演繹了他完美的一生!

11月25日，我國自行研制的航母艦載機殲—15在航母“遼寧艦”上順利進行起降飛行訓練成功不久后，作為飛機研制的現場總指揮、沈飛集團公司的董事長、總經理羅陽，突發心臟病，不幸以身殉職。正是他和一批研究人員抱定“航空報國”的責任和忠誠，才實現了我國航空從陸地到海洋的跨越!

責任對于我們當代中學生是什么呢?在社會上我們是公民，就要自覺遵守法律，遵守社會公德，愛護公物，熱心助人，做個好公民;在學校里我們是學生，就要遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，努力學習，做個好學生;在家庭里我們是子女和晚輩，就要尊重父母長輩，幫助父母做力所能及的事情，體諒父母，為父母排憂解難，做個好孩子。對人對己，對家對國，都要盡忠盡責，積極奉獻，才能踏向更美好的明天，人格魅力才會受人尊重，人生才夠完美精彩!

負責任是一個人的處世之道，立身之本，是人生歲月的指路明燈。當每個社會成員真正負起責任時，社會就能和諧有序運行，個人就能健康地發展。讓我們從小學會負起自己應盡的責任!

謝謝大家!

責任心主題演講篇八

尊敬的領導、老師們：

大家好!

有人說：“教師是太陽底下最神圣的職業?！弊畛踉谶x擇這個職業的時候我沒有深刻理解這句話所包含的內涵，可在這個崗位上工作了幾年之后，我才有所感悟：教師的職業之所以神圣，那是因為教師都有一顆愛心—熱愛學生之心，教師對學生的愛是純潔的、無私的，不摻雜一絲雜質，這種愛能讓學生從無知變得聰明，從稚嫩變得成熟，從叛逆變得理智……。。

俗話說：“親其師，信其道”。老師對學生這種真心的關愛能產生巨大的力量，使學生熱愛教師，尊重我們所教的那門學科;這種愛不但會讓我們自己的教育、教學工作收到好的效果，而且學生在老師愛的海洋里也會快樂，健康的成長。在我個人的教學活動中，我對這方面深有感觸，今天就在這里和大家共同探討一下這個話題!張江是全校出了名的調皮搗蛋的學生，自從張江入學的那一天起，我就沒少和他“打仗”，我說打仗一點都不夸張。教育他也許要比攻克一個堡壘還要難!對于這樣一個全校都出了名的學生，我幾乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子拍拖，明天損壞了公物，今天無故的打人，明天又滿嘴的臟話罵人;今天逃出去上網，明天又借故不上課……更不用說學習，一年下來，不知自己苦口婆心的找他談了多少次話，也不知道自己批評了他多少次，不知道讓他氣得偷偷的流了多少淚，更記不清我們之間發生多少次沖突!可是我知道，他現在這樣，并不是他的錯，家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影，我不能放棄他，哪怕他有一點點的進步，我也沒有理由放棄他!所以無論他犯了什么錯，雖然生氣但我仍然一如既往的關心他，教育他，即使他因為我批評他而在全班同學面前和我大吵的時候，我對他的關心仍然沒有變過!我相信，有一分付出，就有一分收獲。

記得一天我去上課，看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子，還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣，很嚴厲地批評了他們，同學們誰都不敢動了，也不敢承認是誰做的，我更是生氣，嚇唬他們說：“今天如果沒人承認，我們就不上課，也不下課，就這樣坐著，直到有人承認為止。”五分鐘過去了，仍然沒有人承認，我心里也很著急，怕這樣僵持下去，真的上不了課，這時張江站了起來說：“老師，我去拾起來，可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?！蔽液芰私鈴埥?，他人雖調皮，可是他很誠實，從不說謊。他走過去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同學都在注視著他，我也被他感動了，這曾經是一個唯恐天下不亂的學生，以前別說不是他丟的垃圾，即使是他，他也不會這么痛快的拾起來，更不要說為同學們，為老師著想了!當他走進教室的時候，全班同學為他鼓掌，我的眼睛也濕潤了!

還有一次，他晚上偷偷出去上網，我和校里領導老師找了他大半夜，還是沒有找到，我當時又生氣又著急，心里暗暗想：“這次我絕不會輕饒他，如果被我找到了，我要狠銀的批評他。”第二天早上我剛走出寢室門口，就發現張江站在外面，他低著頭，緊緊的盯著地面，還沒等我開口，他就對我說：“老師，我錯了，我昨天晚上不應該出去上網，讓你擔心了，你罵我吧!”聽到他這樣講，我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了，他雖然犯了大錯，可是他能主動的來找我承認錯誤，而且態度是如此的誠懇，這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了，也能為其他人著想了!他的這一點點的進步，讓我認識到我們對學生的關愛，會潛移默化的影響著學生，終于會豐收結果!

蘇巧東是班里學習成績比較差的一個學生，尤其是數學成績比較差，他也很自卑，上數學課從不舉手發言，有了問題從來不問，談了幾次話效果也不太明顯。我暗暗著急，可總是找不到合適的方法和他交流。后來發現他的數學周記里有這樣一句話：“我怎么就學不好呢?”我靈機一動，我為什么不在周記本里和他交流呢，后來他每次上交的周記本，我都會寫很多鼓勵他的話，給他講學習的方法，講學習的規律，根據他的特點給他提出好的建議，常常是我的評語比他的周記還要多!慢慢的，他習慣了在周記本里和我談心，記得有一次他這樣寫道：“老師，你說我是不是很笨啊，我怎么就是學不好呢?你這樣教我還很有很多不會，你會不會看不起我啊!”我給他寫道：“巧東，自信可以戰勝一切困難。不要懷疑自己的能力，知道你的籃球為什么打得那么好嗎?那是因為你沒有害怕困難，你肯在籃球方面勤學苦練，要相信，在學習上只要你有自信，有戰勝困難的勇氣，你也能成為學習上的佼佼者。老師不會看不起任何一位同學，我相信你能行?！边@些鼓勵的話語慢慢的起了作用，他開始主動的問我題了，上課也敢發言了，而且會在周記本上寫上他不會做的題目，每次我都認真的給他解答。后面給他寫上方法，再寫上一些表揚，鼓勵他的話?？粗麖淖员暗年幱袄镒叱鰜?，我心里由衷的感到高興!陳煒欽是一個特殊的孩子，雖然現在讀初一，可是說話做事還像小學一二年級的孩子，剛來到我們學校的時候有一些同學欺負他，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家長多么希望自己這樣一個孩子生活在一個溫暖，友愛的環境中啊!于是我專門為陳煒欽開了幾次班會，教育班里的其它同學們都來幫助他，關心他，我自己也以身做則，每天晚上都拿出半個小時給他輔導功課，在生活上和學習上給他關懷和幫助，在我的帶動下，班里成立了一個互助小組，專門在學習上幫助他，后來班里形成了一種風氣，如果有一個人無故說陳煒欽的壞話，班里其它的同學都會站出來批評他!期末的時候陳煒欽的媽媽對我說：“我本想把孩子轉到其它學校了，可是考慮到他在新亞洲學校里有這樣的領導、老師和同學幫助他，關心他，所以還是不轉學了?！甭犃思议L的話，我感到了無比的欣慰!

一個學年過去了，班級里這樣的故事還有很多很多，從孩子們這些故事里，從家長的話語中，我真切的感受到了老師的關愛就像春風一樣吹拂著孩子天真的面龐，像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈，我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

謝謝大家!

責任心主題演講篇九

責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?！?但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑?，而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。

責任，讓即將沉淪的浪子回頭;責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

責任是一種使命，一種做人的態度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任;作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的，是每個公民應盡的責任。也是社會發展不可或缺的動力，如果沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子?

同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內的工作。而一個沒有責任心的領導，會將單位領入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣!

英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙大量進水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊!在災難來臨時，他不顧個人安危，把責任發揮的淋漓盡致，正是這種責任感，這種敢于承擔責任的舉止，使他成為被人尊重的領導而名垂千古!

《 工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己?！笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易。”這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時按質完成負責的工作，做到領導在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔的責任，明白自己該負哪些責任，自己的責任是什么?沒有責任心的員工不是合格的員工，勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業之心做好它!

責任心主題演講篇十

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是“做一個有責任心的人”。

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神。

同學們，從這個故事當中，你感悟到了什么呢?我感悟到了兩個字，那就是責任。

還記得剛上初中的那天，班主任方老師就跟我們說：“從這一刻開始，你們不再是小學生了，中學生活已經向你們敞開了懷抱，希望你們能夠承擔起屬于自己的責任，真正成為一名合格的中學生?！蹦菚r候的我們不懂得責任意味著什么?后來，隨著我們的班級規矩一條條的誕生，我們漸漸理解了責任的含義，在我們教室的墻壁上，張貼著這樣一些班級規矩：

總則：我們是有責任心的人，會用自己的行動來證明我是一名合格的中學生

第一條：我們是課堂的小主人，會專心聽講，認真完成老師布置的任務;

第二條：我們是相互關愛，互相體貼的一個群體，午休期間安靜休息或學習，絕不影響他人;

第三條：我們是文靜、儒雅的學生，課間絕不追逐打鬧;

第四條：我們是有教養的人，懂得相互尊重，絕不頂撞老師，辱罵同學;

第五條：我們是講文明的人，排隊列會時安靜有序，絕不高聲喧嘩;

還有很多，班級規矩在不斷的擴展，正是這些規矩，慢慢的告訴了我和同學們什么是責任?作為中學生的我們，怎樣做才算是承擔起了自己的責任?

慢慢的，早讀前，即便老師沒有來，從七點開始，班級就會有朗朗的讀書聲;課間也很少看到有同學追逐打鬧;課堂上多了高舉的雙手;平時在教室吃零食的人少了，主動整理衛生角的同學多了;午休期間，值周老師也會說5班最安靜。這些變化正印證著我們對責任的理解。

同學們，請你們仔細想想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習，按時完成學習任務嗎?如果沒有做到，那么趕緊行動吧!

責任心是一種非常重要的素質，是做一個優秀的人所必須的。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。我們還要學會對國家、對社會負責。俗話說：“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的中學生吧!

我的演講完了謝謝大家!接下來，我們班級為大家精心準備了一個節目：配樂詩朗誦《責任心》請大家欣賞!

責任心主題演講篇十一

尊敬的各位領導，同志悶：

大家好！我演講的題目是《一個幼兒教師的責任心》

一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實的基本功，是愛。這些我都贊同，但我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。一切都無從談起。

因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的發展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。她小便完，我又遞上一只手，她又拉著我的手下來，就在這牽牽拉拉中，藝林能自己入廁了，她的媽媽說：‘藝林上幼兒園進步真大，謝謝您老師?！?。還有欣欣小朋友，入班時你我他分不清，有一次，他要小便，他說：“老師，欣欣要*?！蔽艺f：“欣欣，你這樣說；‘我要小便。’”他說“老師，你要小便。”弄得我笑痛肚子，就是這樣一個孩子，在我們的細心，耐心教育下，學期結束時，欣欣能和媽媽一起完整的講故事，。。。。。。愛孩子，教孩子是我的責任。

因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任，我要培養孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健康，快樂?；顫娐斆鞯膶氊?。

因為我是幼兒教師，我就要對我的幼兒園負責。我努力把

工作干好，在外人眼里樹立我的幼兒園的形象，我創造性的落實園計劃，早出完歸，早出完歸并非是我沒完成本職工作，而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環境來說，孩子在班里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后，我才和班里的另一位同志開始布置，因為布置得較多，三八節放半天假，我也沒休息，而是利用這半天時間把教室布置完。當第二天孩子入園時，我看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是我們利用假期布置的環境時，無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊嘆到：“你們為了孩子，太辛苦了！市幼兒園就是不一樣！”

因為我是幼兒教師，我就要對國家負責。因為現在的孩子是將來建設祖國的后備軍，如果現在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有害的事，又怎能指望他建設祖國？所以，我對祖國負責，告訴孩子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任！

因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉；孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考；孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。