時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校工會年度工作計劃篇一

學校工會深入學習貫徹黨的“十-大”精神，以科學發展觀統領工會工作，充分發揮橋梁作用和教職工主力軍作用，維護教職工的合法權益，加強工會自身建設，不斷提高工會工作的適應力、影響力、凝聚力、創造力。

二、主要工作：

(一)加強學習深化師德建設

中國工會-大的召開，對于高舉中國特色社會主義偉大旗幟，建設中國特色社會主義工會，團結動員全國廣大職工，為全面建設小康社會新目標的實現作出新貢獻，具有十分重要的意義。學校工會將組織全校教職工認真學習重要講話精神，把保障教職工的經濟、政治、文化權益作為一切工作的基本出發點，把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好，動員和依靠全校教職工，共謀教育發展，共享改革成果，共創美好未來。

本學期工會將繼續充分運用《學校管理制度匯編》，繼續加強《教職工守則》、《教師業務學習制度》、《教師評優考核條例》等規章制度的學習，深入開展創建學習型工會組織活動，積極營造學習氛圍，創造學習條件，努力促進學習型工會小組、學習型教研組的建設。積極組織教職工開展學習交流活動，相互學習，共同進步。并將理論學習與學校的教育教學工作相結合，與教師的師德修養、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，提高教師依法執教的意識。同時結合縣教育工會的相關工作計劃，組織教師參與“第師德征文活動”。

(二)以人為本推進民主建設

1、加強教代會建設。在學校的各項工作中，不斷完善教代會民主決策、民主管理、民主監督的基本制度，激發教職工在學校教育教學和發展中的參與熱情認真落實教代會通過的各類各項章程，依法維護教職工的合法權益。

2、完善學校民主管理制度，調動教職工參與學校民主管理和民主監督的積極性。實施校務公開民主管理，細化校務公開內容，并做好記錄歸檔工作。

3、切實加強民主監督工作，配合黨支部開展有關紀檢監察方面的學習。領導干部帶頭形成積極向上、爭先創優、樂于奉獻的工作作風，使教職工以主人翁的姿態參與學校的日常管理，促進學校發展上水平。

(三)配合黨政深化師資建設

1、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平，掌握現代教育理論和多種基本技能，積極投身于學校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學新途徑。

2、加強師德建設，以青年教師為重點，開展多種形式的群眾性自我教育活動和深入細致的思想政治工作。引導教師志存高遠、愛崗敬業、教書育人，塑造人民教師的崇高形象;同時積極開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結對活動，開展讀書活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能脫穎而出。

3、配合學校教師文化建設，發揮工會的宣傳功能，大力宣傳教師中涌現出的典型人物和典型事例，以提高教師文化內涵，弘揚學校的主流文化。

(四)關心教工狠抓_建設

1、加強女教工隊伍建設。關心女教職工的工作、生活、學習情況。維護她們的合法權益，積極幫助她們排憂解難。組織好三?八節主題活動，展示女教職工情趣，鼓勵她們立足本職崗位，爭創先進。

2、繼續做好慰問工作，關心離退休教職工的生活和學習，做到事前有安排，事中有接待，事后有反饋。慰問時做到一個不缺，一個不漏。堅持噓寒問暖制度和送溫暖工程，及時看望患病的在職教職工和離退休教職工，增強對教職工的人文關懷，使廣大教職工感受組織的溫暖。

3、通過爭創模范教工之家，制定適合我校實情的建家工作規劃和措施，努力提高建家的能力和水平。提出切實可行的工作舉措，取得黨政理解和支持，把建家納入黨政的總體工作目標之中。

(五)開展活動，創建活力團體

嚴格遵循不影響教學秩序，為教學服務，本著自愿、多樣原則開展各類活動，目的是以活動為載體，增強凝聚力，創建和諧的活力團體，同時促進教工身心健康發展，激發廣大教職工更好地為學校作貢獻。

1、開展好教師節、中秋節、元旦等節日慶祝活動。

2、重視和關注教職工的身心健康，積極開展群眾性體育活動，增強教職工的體質。積極開展文化娛樂活動，減輕教職工的工作壓力，提高生活質量。要以“慶祝建國60周年，歌頌祖國”為主題舉辦教職工群眾文化活動，推動校園文化建設。利用學校添置的一些活動器械，鼓勵教職工利用業余時間鍛煉身體，增強身體素質，豐富業余生活。使教職工身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學實踐，增強學校的凝聚力。

學校工會年度工作計劃篇二

三月份：

(1)召開全體工會委員會議。

組織學校女教師郊外春游，歡度“三八節”

(3)出一版“三、八”專刊。

四月份：

(1)繼續在教師中開展師德師風活動，(活動臨時安排)

廣泛征求教職工對學校工作意見，寫出意見書遞交學校行政。

(3)了解教師工作、生活情況，幫助教師解決工作、生活中的困難。

(4)與團委聯合進行一次學生詩歌朗誦比賽(時間再定)

五月份：

(1)組織下學期女生青春期講座：(三年級、中職部)---

協調學校各科室工作。

﹙3﹚舉辦職工運動會，項目待定。

六月份：

(1)搞好工會工作總結。

協助學校作好初三年級中考工作。

學校工會年度工作計劃篇三

一、指導思想

以國家法律法規和黨的教育政策為指導，根據市教育工會20--年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作，以提高教職工整體素質為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，以學校依法治校工作為契機，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工的積極性和創造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取，努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面工作做出貢獻。

二、主要工作:

(一)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。

1、配合學校支部、行政，組織廣大教職工學習黨的精神和全國工會的“--大”重要思想，組織學習新的<工會規程>，學習<中小學教師職業道德規范>。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。

2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會制度，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。

(二)開展多項活動，促進教師業務素質的提高。

1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。

2、繼續開展崗位練兵、教學基本功訓練、競賽、評課、教學五認真評比等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“拜師結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平。

3、積極開展“爭做研究性教工”活動，發揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用，切實提高教師的理論水平。

(三)切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學校，落實教代會的各項職權，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，指導完善教代會月制度，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開工作年度報告制度，充分發揮校務公開領導小組、民主理財小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更換校務公開欄。

(四)進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能。

1、維護教職工合法權益是新<工會法>強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權工作。

2、繼續實施“送溫暖”活動，并加大力度，關心退休(養)老同志，關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心教職工的業余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。

(五)加強工會自身建設，提高工會工作水平。

1、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。

2、培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組組建設。

3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭“創優秀教工之家”活動落在實處。

三、落實措施

1、積極爭取學校的支持。工會組織是在學校黨支部領導下的群眾組織，其工作的開展必須在黨支部領導之下，其工作內容與行政工作必須保持一致，具有監督和建議權，所以又需要學校行政會議的支持。只有這樣，才能保證工會工作順利開展，并不斷擴大工會組織的影響力。

2、加強工會的自身建設。一要加強工會干伍建設，提高自己的工作能力和水平;二要加強工會基礎工作，要落實各委員的職責要求，做好日常工會事務;三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會活動。

3、積極組織工會的活動。一個組織沒有活力就名存實亡。要開展好工會的活動，搞好校務公開，落實好教代會制度。開展好“送溫暖活動”，及時把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時時掛在心間，切實履行工會的職責，促進送溫暖工作經常化、制度化。進一步發揮教育工會組織的特色優勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文明生活，努力把學校工會真正建設成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。