總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

五四青年節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)優(yōu)秀一

為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神，繼承***優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們愛國、愛*、愛校的意識(shí)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校*委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動(dòng)：

一、舉辦了港僑中學(xué)“童心向*”歌詠比賽

在“童心向*”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺(tái)上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采，臺(tái)下的師生們也熱情高漲，為臺(tái)上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校*委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請(qǐng)校長為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動(dòng)中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級(jí)的凝聚力和親和力，促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步，使我們港僑人的風(fēng)采得到進(jìn)一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。

二、舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動(dòng)

在座談會(huì)上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗(yàn)以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗(yàn)交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果給與會(huì)青年教師很大的教育和激勵(lì)。胡校長對(duì)全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵(lì)全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鼓勵(lì)青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動(dòng)。

此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對(duì)推動(dòng)我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個(gè)現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了_年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點(diǎn)。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了*員入*宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

五四青年節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)優(yōu)秀二

__年五四青年節(jié)正值***建*__周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下：

1、回顧光榮歷程，堅(jiān)定青春信念知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)

為滿足少新隊(duì)員了解***_年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識(shí)的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)*的知識(shí)和*的歷史，引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉***和少先隊(duì)的密切聯(lián)系，**隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性。緊密團(tuán)結(jié)在*的周圍，展示青春風(fēng)采。

2、理想與責(zé)任主題征文活動(dòng)

結(jié)合少年兒童的成長特點(diǎn)，結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞***的我的中國夢主題活動(dòng)，開展理想責(zé)任主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和責(zé)任教育。

3、放飛希望，成就夢想中國夢主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

深入落實(shí)市教育局*委中國夢主題教育活動(dòng)的通知，以深入貫徹xx大精神，全面貫徹*的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的中國夢內(nèi)涵，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義祖國的樸素感情。

少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動(dòng)，回顧在*的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)****意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)*員對(duì)*史*情的深入了解，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟*走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。

五四青年節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)優(yōu)秀三

今年5月4日是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年暨***建*__周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神，繼承***優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，我校中學(xué)*委積極響應(yīng)局*委號(hào)召舉行了主題為“弘揚(yáng)五四精神銘記發(fā)展責(zé)任展示激揚(yáng)青春”的系列活動(dòng)。從4月下旬開始組織了多項(xiàng)學(xué)生的教育運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展“踐行青春閃光”倡議活動(dòng)

今年***在全社會(huì)大力倡導(dǎo)節(jié)儉活動(dòng)，我校也在這一時(shí)期組織了以“節(jié)儉光榮”為主題的餐廳光盤行動(dòng)。首先在全校升旗大會(huì)上發(fā)表倡議，然后在餐廳和校園內(nèi)多處張貼海報(bào)并對(duì)餐廳的學(xué)生進(jìn)餐管理，對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象進(jìn)行了報(bào)道。從而在我校的校園內(nèi)形成了較好的節(jié)儉風(fēng)氣。

二、開展“銘記責(zé)任放飛夢想”十八歲成人禮活動(dòng)

4月我校*委結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織高三學(xué)生開展了“銘記責(zé)任放飛夢想”十八歲成人禮，整個(gè)儀式上通過帶領(lǐng)學(xué)生重溫*旗下宣誓、各位班主任老師進(jìn)行青春寄語等形式，讓學(xué)生接受理想信念教育和感恩教育，使其認(rèn)識(shí)到自認(rèn)的責(zé)任，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情和青年自豪感、責(zé)任感，牢記青春使命，從而建立正確的人生觀，價(jià)值觀。

三、開展“傳承五四精神”主題*日活動(dòng)

5月3日，在教體局*委書記田穎組織下，在我校開展了“弘揚(yáng)五四精神共筑中國夢想――二七區(qū)優(yōu)秀青年學(xué)生入*儀式”。二七區(qū)**書記李青青、二七區(qū)*委副書記王西峰等*委領(lǐng)導(dǎo)參加里本次活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，又有一大批優(yōu)秀青年學(xué)生加入了***組織，為組織加注了新鮮的血液，增添了新生力量。

四、啟動(dòng)“抓學(xué)習(xí)重修養(yǎng)強(qiáng)素質(zhì)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

5月2日我校組織各班先進(jìn)的**干部在多功能廳召開了一次*課學(xué)習(xí)。重點(diǎn)向?qū)W生講述了我*的建設(shè)和成長歷程，向?qū)W生闡釋了我*的奮斗目標(biāo)。同時(shí)主講教師孫金堂通過政協(xié)委員姚明的奮斗事跡作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極發(fā)揚(yáng)我中華民族不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮力拼搏，勇往直前，努力學(xué)習(xí)，力爭早日為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)。通過我校組織的多項(xiàng)教育活動(dòng)，在學(xué)生中營造出積極向上的青春氛圍，為學(xué)生建立用于勇于拼搏的人生動(dòng)力，從而傳承生生不息的五四精神。

五四青年節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)優(yōu)秀四

作為一名住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域的青年干部，我們要繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，做好新時(shí)代的“匠人”，為中華民族偉大復(fù)興譜寫壯麗的人生華章。

一、精益求精，磨匠藝

***要求新時(shí)代中國青年要練就過硬本領(lǐng)，這就意味著青年不僅要有“本領(lǐng)”，而且“本領(lǐng)”要“過硬”。住建青年要有“本領(lǐng)”就要努力學(xué)習(xí)，掌握盡量多的知識(shí)技能，要讀萬卷書，行萬里路。而要有“過硬”的本領(lǐng)，那就要發(fā)揚(yáng)“一絲不茍”“精益求精”“專注執(zhí)著”的工匠精神，不僅要學(xué)，還要學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精。對(duì)馬克思主義理論，對(duì)中國特色社會(huì)主義思想不僅要讀，還要“悟”，要知其然還要知其所以然;對(duì)住建領(lǐng)域繁多的政策法規(guī)，不僅要知曉其表面意思，更要搞懂其背后原理、原則;對(duì)自己經(jīng)辦的每一個(gè)文件，不僅要把握主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，還要“咬文爵字”，不放過每一個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。住建部門負(fù)責(zé)的工作事務(wù)性多，政策性強(qiáng)，住房保障、垃圾處理、黑臭水體、質(zhì)量安全，每一件事都是事關(guān)民生的大事，要想練就一身過硬的本領(lǐng)，必須發(fā)揚(yáng)“匠人”精益求精的精神，沉下心來把問題搞清楚，把工作思路想明白，而任何的投機(jī)取巧、不求甚解、得過且過和“差不多精神”都是要不得的。只有本著對(duì)職業(yè)敬畏、對(duì)工作執(zhí)著的態(tài)度，只有“干一行、愛一行、專一行”，才能磨礪出過硬的本領(lǐng)。

二、開拓創(chuàng)新，守匠心

匠心，即工匠之心，它是指精巧、精妙的心思，成語中的獨(dú)具匠心，指的就是這樣的靈明獨(dú)到之心，本質(zhì)上就是創(chuàng)新之心。五四運(yùn)動(dòng)是一批先進(jìn)知識(shí)分子和革命青年追求真理，傳播新思想新文化的運(yùn)動(dòng)。也可以說是一場破舊建新的時(shí)代變革。新時(shí)代下，住建青年唯有懷持匠心，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新品格才能推動(dòng)實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。然而，開拓創(chuàng)新、引領(lǐng)變革的過程中不僅僅是創(chuàng)新就能夠成功的，還需要青年們有敢于迎難而上的勇氣、勇?lián)厝蔚膿?dān)當(dāng)和奮斗不止的毅力。任何變革之路無疑都是困難重重、布滿荊棘的。正如***所說，“在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。”廣大青年們也只有不怕困難，迎難而上，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，才能終將“吹盡狂沙始到金”。

三、明德至善，鑄匠魂

什么是工匠之魂?是德，是人的品德。德是工匠精神的統(tǒng)領(lǐng)與根本，是工匠精神的內(nèi)涵和靈魂。人有了德之魂，才能立世生存、行之久遠(yuǎn)。人若失去德之魂，就只能算是軀殼和皮囊。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。立德鑄魂是每個(gè)住建人的終生修為。教育廣大青年，面對(duì)復(fù)雜的世界大變局，要明辨是非、恪守正道;面對(duì)外部誘惑，要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩;面對(duì)美好歲月，要感恩*和國家，感恩社會(huì)和人民。要自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時(shí)代楷模的身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提升道德修為。新時(shí)代的住建青年要眼中有標(biāo)桿、心中有榜樣、效學(xué)有依托，真正成為追尋大師、德技雙修之人，在品德修為中找到人生真諦、生命價(jià)值和事業(yè)方向。

五四青年節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)優(yōu)秀五

20__年是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國的理想。

一、開展“五四”評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校**在3月中下旬開展******活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展_年度評(píng)比表彰“五四”紅旗***、優(yōu)秀***、優(yōu)秀*****評(píng)選活動(dòng)。

二、加強(qiáng)***發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入***組織。

校**積極推進(jìn)**意識(shí)主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大**、青年自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng)，***考察，校**在4月11日――18日進(jìn)行了第六期**學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級(jí)部、年級(jí)***層層評(píng)定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為****，計(jì)劃在5月11日進(jìn)行了**宣誓儀式。

三、開展馬湖學(xué)校第xx屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個(gè)性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第xx屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動(dòng)。

四、開展特色主題**活動(dòng)。

每個(gè)班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報(bào)。

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