在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

意見建議篇一

2、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育。

3、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教。

5、教師要愛孩子，應(yīng)該真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣。

6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒。

8、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高幼兒體能。

9、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。

10、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

11、要有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

12、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

13、多帶孩子們到大自然中去。

14、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。

15、應(yīng)為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境。

16、對(duì)于個(gè)性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。

17、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識(shí)。

18、要針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育。

19、對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識(shí)。

20、幼兒園的教育要面對(duì)每一個(gè)孩子，不要有親有疏。

意見建議篇二

1、多帶孩子們到大自然中去。

2、住宿幼兒晚點(diǎn)應(yīng)增加水果。

3、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教。

4、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強(qiáng)夜間門衛(wèi)管理。

5、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

6、要細(xì)致、周到地照顧孩子，使家長(zhǎng)安心工作。

7、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識(shí)。

8、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

9、幼兒園應(yīng)每年讓家長(zhǎng)無(wú)記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

10、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

11、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。

12、在飲食結(jié)構(gòu)上應(yīng)加以調(diào)整，適當(dāng)給孩子吃一些粗糧。

13、希望教師更加重視對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)。

14、不能給孩子無(wú)常規(guī)的自由、避免意外事故的發(fā)生。

15、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理。

意見建議篇三

(一)希望學(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，希望教師給學(xué)生推薦一定的書目，學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià)，讀書的成果要有展示的平臺(tái)，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

(二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣，希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

(三)希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私，不要搞全班性的排隊(duì)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績(jī)可以比較，作為教師，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時(shí)，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話，希望班主任有一個(gè)專門的觀察本，每個(gè)孩子一頁(yè)，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn)，班級(jí)人數(shù)不要超過四十人，一個(gè)超過四十人的班級(jí)，教師維持住紀(jì)律都很難，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的。

(五)希望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制，不要超過十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn)，沒有充分的討論、交流，知識(shí)不能真正掌握，能力不會(huì)真正提升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)村學(xué)校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí)，也特別有利于提高學(xué)生成績(jī)，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對(duì)杜郎口模式全面推行。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級(jí)舉手的很多，八年級(jí)不太多，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因?yàn)槭裁矗藢W(xué)生本身的心理變異之外，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任，希望學(xué)校將這個(gè)問題作為全體教師的研究課題。

(七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語(yǔ)入門，怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo)，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽課，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，要按照科學(xué)合理足夠的原則，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理，家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照，記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)，也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。

(十)希望孩子能得到第一，但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn)，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí)，希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得早。

意見建議篇四

1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

2、要加強(qiáng)對(duì)教師的敬業(yè)教育。

3、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教。

5、教師要愛孩子，應(yīng)該真正讓孩子們體會(huì)到教師像“媽媽”一樣。

6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、在教育活動(dòng)中應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)幼兒。

8、增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高幼兒體能。

9、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力。

10、要重視培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

11、要有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

12、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

13、多帶孩子們到大自然中去。

14、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。

15、應(yīng)為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境。

意見建議篇五

1、關(guān)于在工程招投標(biāo)等領(lǐng)域腐敗問題比較突出，牽涉到領(lǐng)導(dǎo)干部的案件時(shí)有發(fā)生的問題

嚴(yán)肅查處生態(tài)移民建設(shè)過程中的違法違規(guī)行為，強(qiáng)化招投標(biāo)核準(zhǔn)和檢查監(jiān)督，切實(shí)解決工程招投標(biāo)中存在的規(guī)避招標(biāo)、“明招暗定”虛假招標(biāo)、當(dāng)事人圍標(biāo)串標(biāo)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)招投標(biāo)等問題。生態(tài)移民建設(shè)過程中，無(wú)違規(guī)行為。

2、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部在年節(jié)、婚慶中送收紅包、禮金問題，雖經(jīng)專項(xiàng)整治，但仍然存在，尚未得到有效遏制

制定了黨員干部服務(wù)承諾制度，嚴(yán)禁黨員領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦婚喪嫁娶活動(dòng)，一律不得邀請(qǐng)其工作所涉及的管理對(duì)象和服務(wù)對(duì)象出席或收受其禮金、禮品等。領(lǐng)導(dǎo)干部都能廉潔自律，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。

3、關(guān)于反腐倡廉方面雖然建有不少制度，但存在執(zhí)行不力、管理不嚴(yán)、查處不夠的問題

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，組織全體干部觀看警示教育片。x黨員干部都能嚴(yán)于律己，做好自己的本職工作。

1、關(guān)于文風(fēng)會(huì)風(fēng)雖有不少改進(jìn)，但各級(jí)會(huì)議多、文件多、材料多的問題仍不同程度存在

堅(jiān)持不懈地改文風(fēng)轉(zhuǎn)會(huì)風(fēng)，著力在精簡(jiǎn)會(huì)議文件上下功夫，合并會(huì)議召開，嚴(yán)格控制會(huì)議召開時(shí)間,保證會(huì)議的質(zhì)量高、次數(shù)少、時(shí)間短。切實(shí)杜絕以文件落實(shí)文件、以發(fā)文代替推進(jìn)工作的問題，對(duì)上級(jí)部門下發(fā)的文件，大力壓縮各類簡(jiǎn)報(bào)、內(nèi)部刊物，切實(shí)減少紙質(zhì)文件數(shù)量，提高行政效率。會(huì)議數(shù)量明顯減少，文風(fēng)會(huì)風(fēng)得到良好改善。

2、關(guān)于干部住房、用車管理松懈，一些領(lǐng)導(dǎo)干部擁有數(shù)套政策性住房，越野車超標(biāo)、超配問題突出

要求填報(bào)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人房產(chǎn)變動(dòng)登記表，并且嚴(yán)格控制公車私用現(xiàn)象的發(fā)生，建立公車管理制度，除下鄉(xiāng)外，公車必須停在指定的停車地點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不存在超標(biāo)準(zhǔn)情況。

3、關(guān)于在公務(wù)接待中，一些單位改去會(huì)所，結(jié)賬分開發(fā)票、不寫單位，以逃避監(jiān)督檢查的問題

加大對(duì)干部職工管理，接待工作實(shí)行審批制度，公務(wù)接待一律不準(zhǔn)備去豪華高檔場(chǎng)所，所有接待必須在政府餐廳安排工作餐。公務(wù)接待費(fèi)用明顯減少，無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)接待情況發(fā)生。

4、關(guān)于立足區(qū)情實(shí)際，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，完善“三公經(jīng)費(fèi)”使用規(guī)定，建立長(zhǎng)效機(jī)制的問題

認(rèn)真執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，嚴(yán)格控制三公經(jīng)費(fèi)的使用，x年三公經(jīng)費(fèi)明顯降低。

5、一些領(lǐng)導(dǎo)干部好人主義嚴(yán)重，不接觸矛盾和問題，遇事推諉扯皮，不敢擔(dān)當(dāng)、不作為的問題

制定了首問責(zé)任制，加強(qiáng)全體干部學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部為民務(wù)實(shí)水平，做到遇事不推諉、不扯皮、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

6、關(guān)于有的干部作風(fēng)漂浮、搞形式主義、只愿做顯而易見的表面工作，不愿做鮮為人知的基層基礎(chǔ)工作，不認(rèn)真解決群眾反映的問題，致使一些地方在征地(草牧場(chǎng))補(bǔ)償、房屋拆遷、企業(yè)改制等方面的信訪問題還比較突出的問題 領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)作風(fēng)下基層廣泛征求群眾意見，加大單位及個(gè)人對(duì)基層幫扶力度，解決基層住房困難問題，x年生態(tài)移民工作已經(jīng)開始，計(jì)劃為科右前旗582戶2600口人解決生態(tài)脆弱地區(qū)移民搬遷工作。

7、關(guān)于有的干部官僚主義嚴(yán)重，對(duì)待群眾簡(jiǎn)單粗暴、作風(fēng)蠻橫，甚至吃拿卡要、以權(quán)謀私的問題

制定了x黨員干部服務(wù)承諾制度，確保一層抓一層，層層抓落實(shí)，及時(shí)糾正違規(guī)違紀(jì)行為，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)開展“為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)”的群眾觀大學(xué)習(xí)大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)干部踐行群眾路線的思想。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。

1、關(guān)于一些黨員干部政治敏銳性不強(qiáng)，對(duì)社會(huì)上的噪音、雜音甚至錯(cuò)誤思潮缺乏鑒別力，不能理直氣壯予以抵制的問題

堅(jiān)持三會(huì)一課制度，加強(qiáng)黨員干部政治學(xué)習(xí)，提高黨員干部社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化黨員黨性。組織觀看《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》等優(yōu)秀影片，學(xué)習(xí)先輩、先烈、先進(jìn)事跡。

2、關(guān)于前些年社會(huì)上流傳有與國(guó)外反動(dòng)網(wǎng)站“”內(nèi)容相同的非法小冊(cè)子，不少黨員干部對(duì)此臵之漠然、抵制不利

積極開展民族團(tuán)結(jié)示范單位創(chuàng)建工作，加大民族團(tuán)結(jié)工作宣傳，領(lǐng)導(dǎo)干部民族團(tuán)結(jié)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

1、關(guān)于干部選任民主推薦打招呼、發(fā)信息、拉選票現(xiàn)象較為普遍，大家對(duì)有的干部靠找關(guān)系、跑上層得到升遷意見較大

認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于加中央和國(guó)家機(jī)關(guān)干部選拔任用工作監(jiān)督檢查的意見》等文件精神，加強(qiáng)對(duì)干部職工的思想教育。要求黨員干部對(duì)此項(xiàng)做出明確承諾。

2、關(guān)于一些事業(yè)單位存在超編，一些地方和單位存在干部私改檔案、未成年子女吃空餉問題

對(duì)巡視工作的意見建議

積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部子女在編不在崗情況統(tǒng)計(jì)工作，加強(qiáng)人事檔案管理。不存在超編、私改檔案、吃空餉問題。