人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師安全責任書幼兒園篇一

1、忠于職守，認真履行崗位職責，服從領導安排，做好住校幼兒教育管理工作，堅持服務育人，管理育人。

2、 遵守作息時間，按照學校安排，全天24小時都在學校值班。

3、工作內容：

(1)生活教師在幼兒就寢、午休和一日三餐時間內負責住校幼兒的安全教育工作，是小朋友在寢室內、就餐時發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察小朋友有無病痛，有無不良反應及情緒異常等狀況，若發現情況及時通知該幼兒班主任或學校領導進行處理。禁止小朋友玩火、觸摸電源，杜絕小朋友上床后做危險動作。

(2)處理晚間小朋友突發事件，并及時向園長或值班老師回報。

(3)督促檢查小朋友睡眠情況，并在小朋友就寢后關好門窗，防止外來人員入舍釀成后果。

(4)隨時檢查床位扶手、床板是否牢固，電線、燈泡是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況需及時上報處理。

(5)每晚小朋友就寢時與值班老師一起清點小朋友是否到期，短缺小朋友要查明原因并做好記錄。

(6)每天進行宿舍內務、清潔衛生檢查，幫助、指導本寢室小朋友做好宿舍內務、清潔工作。

(7)督促小朋友按時就寢和起床。

(8)負責為小朋友打開水，防止開水燙傷。

(9)負責宿舍定時通風、定時消毒，防止傳染病發生。

(10)負責所轄宿舍外的環境區衛生。

(11)負責所指定的水池衛生清潔工作。

4、經常對小朋友進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓，使小朋友逐步養成良好的生活習慣。

5、生活老師要及時將生病的小朋友通知班主任，并協助班主任為小朋友就醫治療。

6、生活老師對每個小朋友的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看，幫助小朋友蓋被子，防止小朋友晚上掉床事故發生。

7、關心、愛護、尊重小朋友，不辱罵、歧視小朋友，絕對禁止晚上把小朋友趕出室外。

8、凡有小朋友住校，生活老師必須到崗，且必須住在寢室。

9、因生活老師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活老師負全責。

10、 生活老師必須服從學校安排，協助學校做好其他臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。

11、本責任書一式兩份，各執一份。

責任人簽字：

××幼兒園

××年××月××日

老師安全責任書幼兒園篇二

為組織開展好寄宿學生管理工作，明確崗位責任、落實管理措施，預防安全衛生責任事故發生，確保學校教育教學秩序規范有序，經學校研究，學校與生活指導教師簽訂本責任書。

一、生活指導教師(宿管人員)必須24小時在崗，按學校規定寄宿作息時間開關寢室門，女生寢室外的鐵門，一樓的鐵門，開關水、電。

二、學校領導交給的安全要求和任務，不得拖延，不得拒絕，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。

三、生活指導教師要管理好住宿生紀律。

1、住宿生休息和就寢期間，生活指導教師要隨時關注住校學生活動情況，預防意外事故發生。

2、午眠和晚覺時，生活指導教師到各寢室清點、核對住宿生人數。如發現有外出未歸或者其他異常情況應及時做出處理，迅速與學校領導、班主任聯系。

3、住宿生睡覺后，生活指導教師要做好巡邏檢查，管理好住宿生的睡覺紀律。處理好住宿生的睡覺違紀情況。夜間應不定時進行巡邏，發現隱患及時報告，并填寫好夜間巡查記錄。

4、妥善處理突發事件。如發現有其他人員干擾住校學生休息、住宿生生病、住宿生違紀、住宿設施不安全等異常情況，生活指導教師應及時做出恰當處理或向后勤處、學校領導報告。發現學生之間的摩擦和矛盾，應靈活處理，及時化解。

四、生活指導教師要管理好寢室清潔衛生和住宿生內務整理。

1.安排好寢室每天一次掃除、一周一次大掃除，并對各寢室的衛生情況進行檢查評價，將情況及時與少大隊負責人匯報。

2、要求住宿生每天起床后整理好內務：擺放好寢室物品，整理好床上用品，疊好被蓋。生活指導教師應加強督促、指導，幫助住宿生養成良好的生活習慣。對低年級住宿學生，生活教師要多予關注，指導其學會相應的宿舍內務。

3、隨時檢查學生的床單被套枕頭等清潔情況，并及時對其進行清洗和更換。

4、立足學校、學生實際，以講座、張貼資料、家長座談等形式加強對學生的寄宿行為習慣養成教育。

5、組織學生做好學校廁所的衛生工作，每天至少沖洗、拖擦廁所一次。

6、積極思考，做好宿舍文化建設工作，努力營造健康向上的寢室文化。

五、生活指導教師還應做好以下工作：

1.生活指導教師應有較高的思想政治覺悟和良好的師德，遵守并執行好學校的各項規章和決議，以身作則，為人師表。待人和氣，時時處處團結同事、關心愛護學生，尊老愛幼。

2、生活指導教師必須熟悉住宿學生基本情況并登記造冊，知曉住宿學生家長聯系電話，保證有事時能夠在第一時間與家長取得聯系。

3、維持住校生三餐秩序，按學生就餐桌號座次逐一檢查，督促學生吃飽吃好。

4.隨時關注宿舍內公共財產安全狀況，檢查、登記并向學校報告住宿設施的損壞情況。

5、教育學生安全用電，嚴禁學生拉接電線和使用電器。特別重視防觸電、防火、防盜。

6.注重對學生的生理心理教育，女生活指導教師還要做好女生青春期知識教育。

7、著裝，要讓學生冬天不受凍，夏天不中暑。

8、發生火災等突發事件時，要沉著應對，迅速啟動學生宿舍突發緊急事件應急預案，組織學生有序疏散，安全撤離。

該目標責任書落實情況作為生活指導教師績效考核的前提條件。若責任人違反安全規定，導致安全衛生責任事故發生，由責任人承擔相應的經濟和法律責任。

老師安全責任書幼兒園篇三

為完善生活教師的管理，明確生活教師崗位職責，更好地關愛小朋友、服務小朋友，讓家長放心、幼兒安心，幼兒園特與生活教師簽訂如下工作責任書。

1、忠于職守，認真履行崗位職責，服從領導安排，做好住校幼兒教育管理工作，堅持服務育人，管理育人。

2、 遵守作息時間，按照學校安排，全天24小時都在學校值班。

3、工作內容：

(1)生活教師在幼兒就寢、午休和一日三餐時間內負責住校幼兒的安全教育工作，是小朋友在寢室內、就餐時發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察小朋友有無病痛，有無不良反應及情緒異常等狀況，若發現情況及時通知該幼兒班主任或學校領導進行處理。禁止小朋友玩火、觸摸電源，杜絕小朋友上床后做危險動作。

(2)處理晚間小朋友突發事件，并及時向園長或值班老師回報。

(3)督促檢查小朋友睡眠情況，并在小朋友就寢后關好門窗，防止外來人員入舍釀成后果。

(4)隨時檢查床位扶手、床板是否牢固，電線、燈泡是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況需及時上報處理。

(5)每晚小朋友就寢時與值班老師一起清點小朋友是否到期，短缺小朋友要查明原因并做好記錄。

(6)每天進行宿舍內務、清潔衛生檢查，幫助、指導本寢室小朋友做好宿舍內務、清潔工作。

(7)督促小朋友按時就寢和起床。

(8)負責為小朋友打開水，防止開水燙傷。

(9)負責宿舍定時通風、定時消毒，防止傳染病發生。

(10)負責所轄宿舍外的環境區衛生。

(11)負責所指定的水池衛生清潔工作。

4、經常對小朋友進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓，使小朋友逐步養成良好的生活習慣。

5、生活老師要及時將生病的小朋友通知班主任，并協助班主任為小朋友就醫治療。

6、生活老師對每個小朋友的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看，幫助小朋友蓋被子，防止小朋友晚上掉床事故發生。

7、關心、愛護、尊重小朋友，不辱罵、歧視小朋友，絕對禁止晚上把小朋友趕出室外。

8、凡有小朋友住校，生活老師必須到崗，且必須住在寢室。

9、因生活老師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活老師負全責。

10、 生活老師必須服從學校安排，協助學校做好其他臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。

11、本責任書一式兩份，各執一份。

責任人簽字：

幼兒園

年月日

老師安全責任書幼兒園篇四

為完善生活教師的管理，明確生活教師崗位職責，更好地關愛學生、服務學生，讓家長放心、學生安心，學校特與生活教師簽訂如下工作責任書。

1、忠于職責，認真履行崗位職責，服從學校領導安排，做好住校生教育管理工作，堅持服務育人，管理育人。

2、遵守作息時間，全天堅守崗位。

3、工作內容：

(1)生活教師在學生就寢時間內負責住校生的安全教育工作，是學生在寢室內發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察學生有無病痛，有無不良反應及情緒異常等狀況，若發現情況及時通知該生班主任或學校領導進行處理。若發現學生有尿床、打被蓋等現象要隨時叮囑，及時補救。禁止學生玩火、觸摸電源，杜絕學生上床做危險動作。

(2)處理晚間學生突發事件，并及時向校長或分管領導匯報。

(3)督促檢查學生就寢后關好宿舍門窗，防止外來人員入舍釀成后果。

(4)、隨時檢查床位扶手、床板是否牢固，電線、燈炮是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況須及時上報處理。

(5)每晚學生就寢時與值班領導和教師一起清點學生是否到齊，短缺學生要查明原因并做好記錄。

(6)每天進行宿舍內務、清潔衛生檢查，幫助、指導各年級學生做好宿舍內務、清潔工作，并及時將內務、清潔好的和差的宿舍向有關領導匯報，進行公示。

(7)督促學生按時就寢和按時起床。

(8)晚餐時要到食堂協助維護秩序。

(9)負責為低年級學生打水，防止學生開水燙傷。

(10)負責宿舍定時通風，防止傳染病發生。

(11)負責所轄宿舍內的環境區衛生，特別是學生大便若早上發現后應及時處理。

4、經常對學生進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓，使學生逐步養成良好的日常生活習慣。

5、生活教師要及時將生病的學生通知班主任并協助班主任為學生就醫治療。

6、生活教師對每個學生的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時進行查房，幫助學生蓋被子，防止學生晚上掉床事故發生。

7、關心、愛護、尊重學生，不辱罵、歧視學生，絕對禁止晚上把住校生趕出學校。

8、凡有學生住校，生活教師必須到崗，且必須住在值班室。

9、因生活教師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活教師負全責。

10、生活教師必須服從學校安排，協助學校做好其它臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。

11、本責任書一式二份，各執一份。

主管校長：(簽字)

生活教師：(簽字)

老師安全責任書幼兒園篇五

鎮寧職中科任教師安全責任書 為進一步明確學校對任課教師安全工作的責任，切實落實“誰上課、誰負責”的原則，確保學校課堂無安全事故。根據縣教科局的指示，對學校各級要層層簽訂責任書的要求，在學校內形成安全綜合治理、齊抓共管的局面，結合我校實際情況，簽訂如下責任書：

一、科任教師安全工作職責：

1、科任教師在學校安全工作領導小組的指導下開展安全工作，自覺接受教務處對安全工作的指導、監督和檢查。

2、整頓課堂秩序，嚴肅課堂紀律。對遲到、早退、缺席的學生認真做好記錄，并及時通報班主任。

3、在課間操、放學時要組織學生上、下樓梯，如若出現擁擠現象要及時組織疏散。尤其晚自習要待學生下樓后方可離崗。

4、發現學生吵嘴、打架要及時制止、處理，不留后患。事后應將情況通報班主任和思政處。

5、科任教師負責組織對本班學生的教學紀律管理、課堂組織教學的管理，并對所在班級上課過程的安全負責。

6、科任教師負責在所在班級宣傳有關學校安全制度和管理制度和學校其他規章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛生、交通安全等知識。

7、科任教師應經常檢查上課班級的電器線路，發現問題，通知學校有關部門進行整改。

8、科任教師要認真組織、管理好上課班級的一切活動，并對此進行安全教育，教書育人，為人師表、不得歧視學生，不得諷刺挖苦學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生，不得停學生的課，以免各種不安全事故發生。

9、科任教師要利用時間培養本班學生的安全意識、自我防范意識，并對上課班級所發生的安全事故及時處理、及時報告。

10、科任教師必須認真落實好學生出勤情況，做到學生缺課有請假手續，不得讓學生隨意中途離開班級或學校，若有不經學校領導和老師批準，學生偷偷離開學校，任課教師要立即向學校相關人員匯報，并采取補救措施把學生追回。如未找到，必須在第一時間與家長取得聯系。

二、科任教師是課堂教學的第一責任人，必須履行好以上職責，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節和危害的輕重，對直接責任人進行追究，具體如下：

1、對由于沒有盡到責任所發生的事故，按其情節對任課教師進行處理。

2、學生在班級內打架：任課教師及時處理的不予追究責任、任課教師不在班內并出現事后的，視事故大小給予處分;任課教師在班內不處理且對事故熟視無睹的給予警告、通報處分;班級內事故出現流血的給予待崗并例會通報處理。

3、本班內學生有攜帶匕首、短刀等不利于學生安全物品的且任課教師上課時沒有發現的，后被思政處發現沒有出現傷害事故的處以警告處分;出現流血事故的或危及生命的對任課教師處以待崗、停職等處分。

4、要履行隨堂點名制度，班內學生請假，對請假理由一定要與班主任核實或電話與家長核實，對不認真或敷衍、隨意給學生請假后又出現事故的對任課教師處以待崗處分。

5、若發生異常情況時要及時維持班級紀律和穩定學生的情緒，對違反的任課教師給予警告處分;

6、對以上沒有涉及到的安全事故，按照事故的大小由學校及上級主管部門對任課教師進行組織處理。

學校(蓋章)

任課教師(簽字)：

學校代表(簽字)：

x年9月2日

老師安全責任書幼兒園篇六

為完善生活教師的管理，明確生活教師崗位職責，更好地關愛小朋友、服務小朋友，讓家長放心、幼兒安心，幼兒園特與生活教師簽訂如下工作責任書。

1、忠于職守，認真履行崗位職責，服從領導安排，做好住校幼兒教育管理工作，堅持服務育人，管理育人。

2、 遵守作息時間，按照學校安排，全天24小時都在學校值班。

3、工作內容：

(1)生活教師在幼兒就寢、午休和一日三餐時間內負責住校幼兒的安全教育工作，是小朋友在寢室內、就餐時發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察小朋友有無病痛，有無不良反應及情緒異常等狀況，若發現情況及時通知該幼兒班主任或學校領導進行處理。禁止小朋友玩火、觸摸電源，杜絕小朋友上床后做危險動作。

(2)處理晚間小朋友突發事件，并及時向園長或值班老師回報。

(3)督促檢查小朋友睡眠情況，并在小朋友就寢后關好門窗，防止外來人員入舍釀成后果。

(4)隨時檢查床位扶手、床板是否牢固，電線、燈泡是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況需及時上報處理。

(5)每晚小朋友就寢時與值班老師一起清點小朋友是否到期，短缺小朋友要查明原因并做好記錄。

(6)每天進行宿舍內務、清潔衛生檢查，幫助、指導本寢室小朋友做好宿舍內務、清潔工作。

(7)督促小朋友按時就寢和起床。

(8)負責為小朋友打開水，防止開水燙傷。

(9)負責宿舍定時通風、定時消毒，防止傳染病發生。

(10)負責所轄宿舍外的環境區衛生。

(11)負責所指定的水池衛生清潔工作。

4、經常對小朋友進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓，使小朋友逐步養成良好的生活習慣。

5、生活老師要及時將生病的小朋友通知班主任，并協助班主任為小朋友就醫治療。

6、生活老師對每個小朋友的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看，幫助小朋友蓋被子，防止小朋友晚上掉床事故發生。

7、關心、愛護、尊重小朋友，不辱罵、歧視小朋友，絕對禁止晚上把小朋友趕出室外。

8、凡有小朋友住校，生活老師必須到崗，且必須住在寢室。

9、因生活老師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活老師負全責。

10、 生活老師必須服從學校安排，協助學校做好其他臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。

11、本責任書一式兩份，各執一份。

責任人簽字：

××幼兒園

××年××月××日

老師安全責任書幼兒園篇七

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，教育教學工作順利進行，特制定本責任書：

1、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

2、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

3、任課教師上課要及時檢查學生數，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當日的值日領導，并妥善處理。

4、在實驗課、活動課、體育課教學中，任課教師要對學生進行安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

5、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。

6、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

7、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

8、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

本責任書一式兩份。學校、教師個人各執一份。

學校負責人： 責任人：

老師安全責任書幼兒園篇八

為了創建德育為首、教學為主、安全第一的和諧、全體教職工都要掌握有關安全知識，要學會應對突發事件。做到人人都是安全員，人人都是責任人。為明確安全職責，經學校校委會研究，制定《××小學擔任實驗課教師崗位安全責任書》，由學校與擔任實驗課教師簽訂實施。

一、實驗課任課教師要教育學生按實驗操作規程做實驗。上課教師必須對在實驗課室上課的學生進行安全教育，要求必須遵守安全制度和操作規程，確保人身及設備的安全。對違反規定者，必須停止其實驗，教育后再做實驗。

二、使用電熱器等設備必須遵守學校有關規定。

三、實驗課室內嚴禁吸煙。危險物品(易爆、易燃、劇毒、強腐蝕)必須要有專人負責妥善保管。

四、消防器材按規定放置，不得挪用。要定期檢查，及時更換失效器材，保證正常工作狀態。

五、用電設備要經常檢查，防止漏電。破損的插座插頭要及時更換。教師離開實驗室以前，必須進行安全檢查、關好水、電和門窗等。

六、建立儀器設備臺帳，領用、歸還必須履行相關的登記手續，教學用具不準私人借用，發生問題由管理人負責。

七、每學期必須按程序和相關規定核對清理一次危險物品。

八、其它人員(常規使用除外)使用實驗課室必須經校長、教導處同意方可使用。

本責任書一式兩份，學校與任課教師各執一份，責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。

學校(蓋章)：

簽字人： 責任人簽字：

年 月 日

老師安全責任書幼兒園篇九

任課教師安全責任書

為進一步明確學校對任課教師安全工作的責任，切實落實“誰上課、誰負責”的原則，確保學校課堂無安全事故。根據縣教育局的指示，對學校各級要層層簽訂責任書的要求，在學校內形成安全綜合治理、齊抓共管的局面，結合學校實際情況與你簽訂如下責任書：

一、為確保你所上課課堂管理到位和學生的安全，具體責任如下：

1、課堂責任人負責組織對本班學生的教學紀律管理、課堂組織教學的管理，并對所在班級上課過程的安全負責。

2、課堂責任人負責在所在班級宣傳有關學校安全制度和管理制度和學校其他規章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛生、交通安全等知識。

3、課堂責任人應經常檢查上課班級的電器線路，通知學校有關部門進行整改。

4、課堂責任人要對本班學生所發生的一切可能避免的防火防盜、交通安全、食物中毒等進行經常性的教育。

5、課堂責任人要認真組織、管理好上課班級的一切活動，并對此進行安全教育。

6、課堂責任人要利用時間培養本班學生的安全意識、自我防范意識，并對上課班級所發生的安全事故及時處理、及時報告。

7、課堂責任人必須認真落實好學生出勤情況，做到學生缺課有請假手續，不得讓學生隨意中途離開班級或學校，若有不經學校領導和老師批準，學生偷偷離開學校，任課教師要立即向年級校長匯報，并采取補救措施把學生追回。如未找到，必須在第一時間與家長取得聯系。

二、以上各條必須遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節和危害的輕重，對責任人和直接責任人進行追究，具體如下：

1、任課教師對本班學生進行所有安全事故案例教育，對由于沒有盡到責任所發生的事故，按其情節對任課教師進行處理。

2、學生在班級內打架：任課教師及時處理的不予追究責任、任課教師不在班內并出現事后的，視事故大小給予處分;任課教師在班內不處理且對事故熟視無睹的給予警告、通報處分;班級內事故出現流血的給予停職并例會通報處理。

3、本班內學生有攜帶匕首、短刀等不利于學生安全物品的且任課教師上課時沒有發現的，后被政教處發現沒有出現傷害事故的處以警告處分;出現流血事故的或危及生命的對任課教師處以停職處分。

4、班內學生請假，對請假理由一定要與班主任核實或電話與家長核實，對不認真或敷衍、隨意給學生請假后又出現事故的對任課教師處以停職處分。

5、要履行隨堂點名制度，停電時及時維持班級紀律和穩定學生的情緒，對違反的任課教師給予警告處分;

6、對以上沒有涉及到的安全事故，按照事故的大小對任課教師進行組織處理。

學校： 任課教師：

x年xx月xx日

老師安全責任書幼兒園篇十

為組織開展好寄宿學生管理工作，明確崗位責任、落實管理措施，預防安全衛生責任事故發生，確保學校教育教學秩序規范有序，經學校研究，學校與生活指導教師簽訂本責任書。

一、生活指導教師(宿管人員)必須24小時在崗，按學校規定寄宿作息時間開關寢室門，女生寢室外的鐵門，一樓的鐵門，開關水、電。

二、學校領導交給的安全要求和任務，不得拖延，不得拒絕，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。

三、生活指導教師要管理好住宿生紀律。

1、住宿生休息和就寢期間，生活指導教師要隨時關注住校學生活動情況，預防意外事故發生。

2、午眠和晚覺時，生活指導教師到各寢室清點、核對住宿生人數。如發現有外出未歸或者其他異常情況應及時做出處理，迅速與學校領導、班主任聯系。

3、住宿生睡覺后，生活指導教師要做好巡邏檢查，管理好住宿生的睡覺紀律。處理好住宿生的睡覺違紀情況。夜間應不定時進行巡邏，發現隱患及時報告，并填寫好夜間巡查記錄。

4、妥善處理突發事件。如發現有其他人員干擾住校學生休息、住宿生生病、住宿生違紀、住宿設施不安全等異常情況，生活指導教師應及時做出恰當處理或向后勤處、學校領導報告。發現學生之間的摩擦和矛盾，應靈活處理，及時化解。

四、生活指導教師要管理好寢室清潔衛生和住宿生內務整理。

1.安排好寢室每天一次掃除、一周一次大掃除，并對各寢室的衛生情況進行檢查評價，將情況及時與少大隊負責人匯報。

2、要求住宿生每天起床后整理好內務：擺放好寢室物品，整理好床上用品，疊好被蓋。生活指導教師應加強督促、指導，幫助住宿生養成良好的生活習慣。對低年級住宿學生，生活教師要多予關注，指導其學會相應的宿舍內務。

3、隨時檢查學生的床單被套枕頭等清潔情況，并及時對其進行清洗和更換。

4、立足學校、學生實際，以講座、張貼資料、家長座談等形式加強對學生的寄宿行為習慣養成教育。

5、組織學生做好學校廁所的衛生工作，每天至少沖洗、拖擦廁所一次。

6、積極思考，做好宿舍文化建設工作，努力營造健康向上的寢室文化。

五、生活指導教師還應做好以下工作：

1.生活指導教師應有較高的思想政治覺悟和良好的師德，遵守并執行好學校的各項規章和決議，以身作則，為人師表。待人和氣，時時處處團結同事、關心愛護學生，尊老愛幼。

2、生活指導教師必須熟悉住宿學生基本情況并登記造冊，知曉住宿學生家長聯系電話，保證有事時能夠在第一時間與家長取得聯系。

3、維持住校生三餐秩序，按學生就餐桌號座次逐一檢查，督促學生吃飽吃好。

4.隨時關注宿舍內公共財產安全狀況，檢查、登記并向學校報告住宿設施的損壞情況。

5、教育學生安全用電，嚴禁學生拉接電線和使用電器。特別重視防觸電、防火、防盜。

6.注重對學生的生理心理教育，女生活指導教師還要做好女生青春期知識教育。

7、著裝，要讓學生冬天不受凍，夏天不中暑。

8、發生火災等突發事件時，要沉著應對，迅速啟動學生宿舍突發緊急事件應急預案，組織學生有序疏散，安全撤離。

該目標責任書落實情況作為生活指導教師績效考核的前提條件。若責任人違反安全規定，導致安全衛生責任事故發生，由責任人承擔相應的經濟和法律責任。

本責任書一式二份，學校和本人各存一份。

學校安全管理工作領導小組組長(校長)：

生活教師(簽字)：

年月日

老師安全責任書幼兒園篇十一

為組織開展好寄宿學生管理工作，明確崗位責任、落實管理措施，預防安全衛生責任事故發生，確保學校教育教學秩序規范有序，經學校研究，學校與生活指導教師簽訂本責任書。

一、生活指導教師(宿管人員)必須24小時在崗，按學校規定寄宿作息時間開關寢室門，女生寢室外的鐵門，一樓的鐵門，開關水、電。

二、學校領導交給的安全要求和任務，不得拖延，不得拒絕，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。

三、生活指導教師要管理好住宿生紀律。

1、住宿生休息和就寢期間，生活指導教師要隨時關注住校學生活動情況，預防意外事故發生。

2、午眠和晚覺時，生活指導教師到各寢室清點、核對住宿生人數。如發現有外出未歸或者其他異常情況應及時做出處理，迅速與學校領導、班主任聯系。

3、住宿生睡覺后，生活指導教師要做好巡邏檢查，管理好住宿生的睡覺紀律。處理好住宿生的睡覺違紀情況。夜間應不定時進行巡邏，發現隱患及時報告，并填寫好夜間巡查記錄。

4、妥善處理突發事件。如發現有其他人員干擾住校學生休息、住宿生生病、住宿生違紀、住宿設施不安全等異常情況，生活指導教師應及時做出恰當處理或向后勤處、學校領導報告。發現學生之間的摩擦和矛盾，應靈活處理，及時化解。

四、生活指導教師要管理好寢室清潔衛生和住宿生內務整理。

1.安排好寢室每天一次掃除、一周一次大掃除，并對各寢室的衛生情況進行檢查評價，將情況及時與少大隊負責人匯報。

2、要求住宿生每天起床后整理好內務：擺放好寢室物品，整理好床上用品，疊好被蓋。生活指導教師應加強督促、指導，幫助住宿生養成良好的生活習慣。對低年級住宿學生，生活教師要多予關注，指導其學會相應的宿舍內務。

3、隨時檢查學生的床單被套枕頭等清潔情況，并及時對其進行清洗和更換。

4、立足學校、學生實際，以講座、張貼資料、家長座談等形式加強對學生的寄宿行為習慣養成教育。

5、組織學生做好學校廁所的衛生工作，每天至少沖洗、拖擦廁所一次。

6、積極思考，做好宿舍文化建設工作，努力營造健康向上的寢室文化。

五、生活指導教師還應做好以下工作：

1.生活指導教師應有較高的思想政治覺悟和良好的師德，遵守并執行好學校的各項規章和決議，以身作則，為人師表。待人和氣，時時處處團結同事、關心愛護學生，尊老愛幼。

2、生活指導教師必須熟悉住宿學生基本情況并登記造冊，知曉住宿學生家長聯系電話，保證有事時能夠在第一時間與家長取得聯系。

3、維持住校生三餐秩序，按學生就餐桌號座次逐一檢查，督促學生吃飽吃好。

4.隨時關注宿舍內公共財產安全狀況，檢查、登記并向學校報告住宿設施的損壞情況。

5、教育學生安全用電，嚴禁學生拉接電線和使用電器。特別重視防觸電、防火、防盜。

6.注重對學生的生理心理教育，女生活指導教師還要做好女生青春期知識教育。

7、著裝，要讓學生冬天不受凍，夏天不中暑。

8、發生火災等突發事件時，要沉著應對，迅速啟動學生宿舍突發緊急事件應急預案，組織學生有序疏散，安全撤離。

該目標責任書落實情況作為生活指導教師績效考核的前提條件。若責任人違反安全規定，導致安全衛生責任事故發生，由責任人承擔相應的經濟和法律責任。

本責任書一式二份，學校和本人各存一份。

學校安全管理工作領導小組組長(校長)：

生活教師(簽字)：

××年××月××日

老師安全責任書幼兒園篇十二

為進一步明確學校對任課教師安全工作的責任，切實落實“誰上課、誰負責”的原則，確保學校課堂無安全事故。根據縣教育局的指示，對學校各級要層層簽訂責任書的要求，在學校內形成安全綜合治理、齊抓共管的局面，結合我校實際情況，××中學安全工作領導小組與你簽訂如下責任書：

1、課堂責任人負責組織對本班學生的教學紀律管理、課堂組織教學的管理，并對所在班級上課過程的安全負責。

2、課堂責任人負責在所在班級宣傳有關學校安全制度和管理制度和學校其他規章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛生、交通安全等知識。

3、課堂責任人應經常檢查上課班級的電器線路，通知學校有關部門進行整改。

4、課堂責任人要對本班學生所發生的一切可能避免的防火防盜、交通安全、食物中毒等進行經常性的教育。

5、課堂責任人要認真組織、管理好上課班級的一切活動，并對此進行安全教育。

6、課堂責任人要利用時間培養本班學生的安全意識、自我防范意識，并對上課班級所發生的安全事故及時處理、及時報告。

7、課堂責任人必須認真落實好學生出勤情況，做到學生缺課有請假手續，不得讓學生隨意中途離開班級或學校，若有不經學校領導和老師批準，學生偷偷離開學校，任課教師要立即向年級校長匯報，并采取補救措施把學生追回。如未找到，必須在第一時間與家長取得聯系。

1、任課教師對本班學生進行所有安全事故案例教育，對由于沒有盡到責任所發生的事故，按其情節對任課教師進行處理。

2、學生在班級內打架：任課教師及時處理的不予追究責任、任課教師不在班內并出現事后的，視事故大小給予處分;任課教師在班內不處理且對事故熟視無睹的給予警告、通報處分;班級內事故出現流血的給予停職并例會通報處理。

3、本班內學生有攜帶匕首、短刀等不利于學生安全物品的且任課教師上課時沒有發現的，后被政教處發現沒有出現傷害事故的處以警告處分;出現流血事故的或危及生命的對任課教師處以停職處分。

4、班內學生請假，對請假理由一定要與班主任核實或電話與家長核實，對不認真或敷衍、隨意給學生請假后又出現事故的對任課教師處以停職處分。

5、要履行隨堂點名制度，停電時及時維持班級紀律和穩定學生的情緒，對違反的任課教師給予警告處分;

6、對以上沒有涉及到的安全事故，按照事故的大小對任課教師進行組織處理。

××中學(章)

任課教師：

年 月 日

老師安全責任書幼兒園篇十三

武安二中分校是一所全封閉寄宿制學校，所有學生均吃住在校，因個別學生身體、家庭等有特殊情況，學校為照顧、管理好這些學生，學校特制定本安全責任書。

1、因特殊情況不能在學校住宿的，可由本人和家長向學校提出走讀申請，經學校批準后方可走讀。走讀知憑走讀生證進出校門。

2、學校負責走讀學生在校期間的學習、行為規范和校紀校規的教育與管理。并負責為學生提供安全、舒適的學習環境。

3、家長每天督促學生嚴格按學校作息時間上學和回家(最好接送，保證安全)。并督促學生在家堅持認真學習，完成作業。

4、家長要教育子女服從學校的管理和教育，并做到以下幾點：

(1)嚴格遵守學校各項規章制度;

(2)不遲到、不早退，不擅自離校，不滯留學校;

(3)上學和回家途中要注意交通安全，進出校門要主動出示走讀卡，并做好登記。學校不為走讀生提供停車位。

(4)學生要按時回家，不得出現中途上網、打臺球、夜不歸宿等情況。

5、在學生離校期間，走讀生的個人行為、人身安全等一律由走讀生本人及其家長負責。

注：走讀生不上早晚自習。

本《走讀生安全責任書》一式兩份，家長和學校各執一份。

走讀學生簽字：

走讀學生家長簽字：

聯系電話：

政教處負責人簽字：

班主任簽字：

聯系電話：

年月日

老師安全責任書幼兒園篇十四

任課教師安全工作責任書

為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學秩序，深入落實“安全第一，預防為主”的方針，消除安全隱患，防止各類事故的發生，根據上級有關規定，結合我校實際，特與教師簽訂安全工作責任書如下：

1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕離堂空堂。

3、不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。

4、要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，實時進行安全教育。

5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生，要作好安全保護工作。

6、對突發疾病或受傷的學生，應及時采取措施救護，并報告學校及監護人。

7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時，應事先對學生進行安全教育，在可預見的范圍內采取必要的安全措施。

8、進入教室后應檢查學生的出勤情況，若發現有學生末到課堂，應及時報告學校、班主任及監護人。

9、學生進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

10、按時放學。放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。

11、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課;無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學生，被請教師為課堂安全責任人。

12、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導致事態擴大、出現重大事故的，上報上級主管部門給予紀律處分。

學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據后果嚴重程度給予相應的處分，情節嚴重的依法追究法律責任。

學 校(蓋章)：

法定代表人(簽字)：

任 課 教 師(簽字)：

x年九月一日