范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
愛崗敬業甘于奉獻先進事跡材料篇一
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
不知道大家有沒有聽過“你一生要遇到的四個人”，這其實是講，人生在尋找愛的過程中，每個人都會找到四個人，第一個是自己；第二個是你最愛的人；第三個是最愛你的人；第四個是與你共度一生的人。首先你將會遇到你最愛的人，然后體會到愛的感覺，因為了解了最愛的感覺，所以才能發現最愛你的人。當你經歷了愛與被愛，學會了愛，才知道什么是自己所需要的，也才會找到最適合你、能夠與你相處一輩子的人。但很悲哀，在現實生活中，這三個人通常不是同一個人，而伴你共度一生的人，往往是在最適合的時間出現的那個人。當然，這些人也可以使人格化的事業標志，也就是在最適合的時間、最適合的地點，我們邂逅了xx。而我也相信，在“大行德廣，伴您成長”的理念下，農行將伴隨著我們在人生的道路上越走越寬。
當得知我即將進入xx工作時，有同學開玩笑地戲謔我或調侃我土氣，我知道，似乎與“農”相關的事物都會給人造成這樣的錯覺。但是我反問，你知道我們農行的背景和基調為什么會選擇綠色嗎？我告訴他，那是因為綠色象征著生命，綠色預示著希望，綠色也意味著擁抱大自然，回歸大自然。試想一下，一望無垠的綠色麥浪在微風中此起彼伏，這是何等美好的意境吶！我并不覺得這會遜色于“面朝大海，春暖花開”，而且農家樂、鄉村游的興起給與了城市居民些許心靈上的慰藉，這難道不是小資們追求的一種時尚和潮流嗎？這怎么說是土氣呢？那個同學聽后釋然大笑。
我們xx標語中的“大行”是指我們xx人擁有成大事、行大道、建偉業的寬廣胸懷。“德廣”即“德行圣明而虛廣”，指高尚的德行，將深厚積淀和廣泛覆蓋并融入于服務大眾中。在還沒有進入培訓前，說實話我對xx的了解并不多。但是我知道，xx的營業網點覆蓋了全國許許多多的地方，而這又承載了多少人的血汗與夢想。依舊清晰地記得，四年前在我即將升入大學的時候，父親帶著我走進了一家xx營業廳，取出了作為我學費的款項，那是我和xx的第一次近距離接觸，而這變成了成就我大學夢想開始的第一步。
很榮幸和在座的各位一樣進入了xx這個大家庭，在這培訓的日子里，我和大家一樣過著緊湊而充實的學習生活，每天都一樣，每天又都不一樣。這里的老師兢兢業業，勤勤懇懇；這里的同學團結協作，友好和睦；這里的工作人員無微不至，事無巨細。不會忘記在這里度過的美一個白天和黑夜，或波瀾不驚，或震撼人心。在這里我們學會了什么叫作團隊，這這里我們學會了什么叫作付出，這這里我們學會了什么叫作信任，這這里我們學會了什么叫作承諾。這里有歡聲笑語，這里也有眼淚汗水。這里孕育著大家的職場夢想，這里我們將展翅高飛，讓我們齊呼“我的農行我的伴”！
我的演講完畢，謝謝大家！
銀行愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇2
愛崗敬業甘于奉獻先進事跡材料篇二
你們好!
高校輔導員，是專門從事學生德育工作的隊伍，是一個平凡而又特殊的教師群體，是每位大學生在大學期間思想，學習和生活的導師，承擔著幫助學生成長，成才，成功的重大責任。因此，作為溝通學校和學生橋梁的輔導員，在大學生的人生中起了關鍵性的作用。
下面我就談談如何做好輔導員工作。
學習是學生的主要任務，也是大學生活的主旋律。從宏觀層面來講，大學生的學習具有多樣性，不僅僅學習知識，還要掌握科學的方法，因此，應培養學生正確的學習觀。從微觀層面來講，采用何種方式來抓學生的學習工作，我認為可以從以下幾個方面來做，可以經常查課，記考勤，定期開班會，講評學習情況，進行考前紀律教育，考后及時總結等，促使學生重視學習。
輔導員就在于突出”導”字，即指”指導”，”引導”和”疏導”，其意義在于解決學生在校期間所遇到的問題，更好的落實教育內容。但是，學生工作過于瑣碎，凡是有關學生的事情，到屬于輔導員的范疇，這會給輔導員帶來很大工作壓力，勢必不能親力親為，因此需要發揮班委的能動作用，在其指導下，讓班委去完成。
1）主動了解學生。輔導員要主動與學生們交流，建立各種與學生交流的平臺和渠道。
2）做好引導工作。包括對學生個體或群體所進行的學習指導，生活引導，交往引導，人格引導，活動引導等，引導學生提高自我教育，自我管理的能力。
3）嚴格管理方式。輔導員對學生不僅要給予關心，幫助，鼓勵，鞭策，指點，引導等，使師生之間關系融洽，而且要對學生嚴格要求。對屢犯錯誤，不肯悔改的學生更要大膽管理，嚴格按校規校紀辦理。另外，還要注重工作方式，大學生到時思想成熟的成年人，不能像對小孩一樣當眾批評，要給其留夠面子，私下批評，正面疏導。對有問題的學生給予生活上關懷，降低違紀率。
4）關注特殊群體。我校的生源來自全國各地，背景復雜。由于各地區經濟發展水平不同和家庭經濟收入的差距，我校有相當數量的貧困生，這就要關注他們的學習和生活，了解他們的情況，不遺余力的對他們進行幫扶。認真做好貧困生評選，認定，補助工作和勤工助學崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀，價值觀和自信自強的觀念。
5）加強自身的素質
1、要有良好的師德。輔導員要愛崗敬業，樂于奉獻，工作勤奮努力，用自己言行去感化學生，而不能動不動三令五申，這樣反而沒有”行為傳教”的效果好。
2、努力提高創新意識。創新工作理念，創新工作機制，對不同的問題能夠從新的角度和新的思路出發，發散思維。
3、要提高政治思想素質。具有堅定的政治立場和政治鑒別力，具有正確的道德準則和是非觀念，具有強烈的團隊精神，只有這樣，才能用正確的思想去引導和教育學生。
我相信，我有足夠的熱情和靈活的思維做好輔導員工作，謝謝大家!
愛崗敬業甘于奉獻先進事跡材料篇三
辛勤工作在全行各個崗位的青年員工、朋友們：
隨著金融領域面向國際市場的全面開放，當前的同業競爭之勢日趨激烈，硝煙四起。為了贏得更大的發展機遇，各家商業銀行紛紛尋求、探索業務創新和發展的新思路。放眼望去，面對壓力，技術競爭已成為銀行業服務客戶、保持競爭優勢的關鍵，誰擁有高新技術，誰就掌握了競爭和發展的主動權。縱覽全局，電子銀行業務作為我行搶占金融市場份額的重要手段，在貫徹“以員工為中心”的經營思想、豐富業務品種、提高服務質量、降低經營成本以及提升我行綜合競爭實力等方面起著至關重要的作用。
在我行成功上市的大背景下，xxxx行也迎來了良好的發展機遇。作為股份制銀行大家園中的一員，為了實現價值最大化，與客戶同發展，與祖國共繁榮，我行全體員工應以主人翁的精神，愛崗敬業，勤于奉獻，在熟悉電子銀行業務知識的基礎上，牢固樹立強烈的工作責任心，培養一流的團隊精神、敬業精神、創新精神、奉獻精神，從自身做起，從點滴做起，積極參與、主動投入到電子銀行的營銷活動中去，
為了使大家都能成為xxxx行電子銀行服務的提供者、體驗者和傳播者，我們特向全體員工發出如下倡議：
我們要響應全行的號召，率先成為我行電子銀行業務的使用者，通過親身使用、實際操作，體驗電子銀行安全、方便和快捷的服務。同時，也為減輕網點員工的工作壓力，實現我們網點戰略發展目標做出一份貢獻。
“星星之火，可以燎原”，我行的每一位員工都是點燃電子銀行業務發展之火的一顆火種，讓我們一起宣傳推廣電子銀行服務，將行內員工使用電子銀行進一步延伸為全家共同使用電子銀行。
電子銀行業務是未來銀行業務的發展方向，是我行降低網點壓力、節約經營成本的重要手段。我們全體員工作為一份子，都有義務、有責任積極主動地宣傳營銷電子銀行業務。充分發揮每個員工的宣傳推動作用，帶動行外客戶使用我行的電子銀行產品，進而將“行內員工用電子銀行”延伸為“行內員工推銷電子銀行”，使我行電子銀行服務深入人心。
即“簽約一個產品、帶動一個家屬、營銷一個客戶、實現一筆轉賬、進行一次匯款”。
“銀行發展，我的責任”！請您為我行添磚加瓦，弘揚我行“客戶是上帝，員工更是第一”的經營思想，為實現我們的共同理想做出行動！
銀行愛崗敬業甘于奉獻演講稿 篇15
愛崗敬業甘于奉獻先進事跡材料篇四
仔細的算一下，我從事教師這份光榮的職位，已經有xx年的時間了。作為一名教師，起初還只是一名代課老師的時候，我努力的去強化自己，去學習、去改正，好像要將自己所知道的一切都在一兩節課里教導給學生們。但如今，經過了xx年歲月的洗禮和體會，我漸漸的變得溫和起來，放滿了自己緊張的節奏。但是，這并不意味這我對教育事業的放松，恰恰想法，因為我認識到了有些事情不能著急，所以才克制住了自己想要加速的步伐。
xx年的教師生涯以來，說實話，我并沒有專門對自己的愛崗和敬業去刻意強調過。因為在我看來，這份光榮的崗位，本身就容不得那些濫竽充數的事情，更容不下我們在工作中放松警惕，放松對教育的要求。
因為學生就是我們的一切，學生在學校中渴求知識，而我們將知識用自己的方式“灌溉”給這些正在生長的“幼苗”們。就像我們打出的成績，是學生們努力的結果，學生們的改變和班級的情況，也代表著我們的成績。所以，在我的工作中，我從未放松過對自己和學生的要求。
當然，這份崗位對我來說也是一個重要的事物。這是我從小的夢想，是我所最為期望的未來。盡管已經成為了教師，但這還不是我真正的想法！我期望，在這份教育的事業中來奉獻自己的一生，在我年邁之時，如果能看到大家都已經長大成才，那是再好不過的事情了。這是我最大的愿望，也是我不斷堅持的工作信念！為此，在工作中，我嚴格的做好每一次準備，將每一次的課堂，當做最為重要的一顆。當然，經過了這么多年的教學，無論是那一屆的學生自我看來都是自己的孩子一般，為了他們能成才，我在工作中再辛苦也是值得的。
對我來說，教師的身份是偉大的，是陽光下栽培未來的職業。同時，也是帶著沉重壓力的職業。我們教育的是孩子，更是我們社會和國家的未來。面對這份工作，愛崗、敬業已經成為了最基本的要求，我們最為重要的，還是要關心這些學生，關心他們的未來，關心他們的成長！這就是我對教師這份職業的看法。
愛崗、敬業，這是并不是我們追求的目標，而是我們本就該在工作中具備的品質。在未來的教育事業中，我也會繼續努力的堅持自己的信念，和學生們一起走向光輝的未來！
愛崗敬業甘于奉獻先進事跡材料篇五
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
大家好！
我感到無比的榮幸，這次能夠讓我作為代表發表這樣的一篇演講。在這里，我用xx銀行的職員身份，向大家作出這一篇演講，我的演講的題目是《愛崗敬業》！
在此之前，當我知道是由我來做一篇演講的時候，我感到很震驚。因為大家都知道，平時我這個人沒有什么別的話，在工作上表現的也很平淡，不爭不搶的，也沒有太大的突出之處。所以一時之間我很困惑，不知道領導為什么會把這么好的一個機會給我，所以后來我就去問了領導。然后領導對我說了這么幾句話，“真正的愛崗敬業，最主要的一部分是要用時間來衡量的。你覺得自己在這份工作上平平淡淡，成績不突出，但是你的這份穩重和負責已經為你最好的表現買了單。”說實話，那一刻聽到領導說了這些話，我的心里很暖很暖，我的眼眶也開始發熱了。
自從進入銀行的那一年起，每一年我幾乎都很少犯錯，這樣的日子一晃就是五六年。或許是養成了這樣的習慣，所以我覺得自己也沒有什么特別的成就，所以我也總是忽略了自己一些還不錯的地方，對自己也沒有一個清楚的概念。但是我心里非常清楚的是，我很愛這一份工作，我享受在銀行的每一天，我也享受在這個崗位上的每一分鐘。以前大學的時候，我就想著怎么可以進入銀行工作，現在我能夠在這么一個崗位上，我當然只有一個選擇，那就是拼了命去愛它珍惜它。我想，也是因為這種熱愛，才讓我能夠在這么些年里，一直保持謹慎，很少犯錯吧！
其實每個人對愛崗敬業的理解都是不太一樣的，有時候我們認真負責就是一種敬業，有時候創造一段輝煌才是一段愛崗，這其中基于我們對自己一個怎樣的要求和標準。但是通俗的來說，愛崗敬業的底線便是做好這一份工作，真正尊重這一份事業，不要去詆毀，不要去浪費。這樣我們才能真正的做到愛崗敬業，而其他我們想要去實現的目標，也將作為我們愛這個崗位的證據，一直陪伴著我們往前走，去向一個更遠的遠方。
將來的日子里，或許我依舊會這么認真下去，我也相信銀行的每一位員工都是如此。就讓我們懷著一顆感恩的心，懷著一個認真負責的態度，將我們的這一份事業更好的繼承發展下去吧！
