范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日的國旗下講話稿篇一

大家早上好!

我是來自高二·九班的王東方。4月23日是世界讀書日，因此今天我國旗下講話的題目是“讀書改變人生”。

記得老師曾經教過：讀萬卷書，行萬里路。也記得網上曾流行這樣一句：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總有一個要在路上。可見，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動。

著名學者余秋雨說過，生命的質量需要用閱讀來鍛鑄。可見，人生不能沒有知識，成功不能沒有謀略。知識和謀略從哪里來?毋庸置疑，讀書會讓我們視野更開闊，讓我們的人生更精彩!

西漢時期，司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，是閱讀，使他讀懂了歷史的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，創造了不朽之作《史記》;三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里。

是讀書，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!

是讀書，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

是讀書，讓小學五年級就輟學的莫言靠著《中國通史簡編》這套書，度過了~歲月，接著又背著這套書走出了高密，后來如饑似渴地閱讀了大量的文學書籍，創作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學作品，成為了第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家!

所以說，“讀書改變人生”這是一條真理。它讓我們開闊眼界，打開心靈，引領我們探索自然與宇宙的奧秘，帶來完全不同的生活理念與方式。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書。

當我們捧起世界文豪高爾基的《童年》時，我們會感動于阿廖莎在苦難歲月里的執著，堅信“黎明的曙光總會到來”;當我們翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會感謝保爾·柯察金，讓我們領悟出生命的意義;當我們打開《魯濱遜漂流記》，我們會佩服魯賓遜荒島求生的本領，學會面對厄運的挑戰;當我們閱讀路遙《平凡的世界》，我們會敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求，讓我們在平凡的人生中得到精神的洗禮……

此刻，正是人間四月天，正是讀書好時節。

讀書上，閱讀經典名著，能提升我們的氣質修養。通過閱讀，我們不一定能改變我們的長像，但一定可以趕走人們身上的愚昧和粗野，在不知不覺中增強了信心，修養了氣質，深化了內涵，優雅了談吐，正所謂“腹有詩書氣自華”。有些人相貌雖普普通通，但與其接觸，似有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，會令人如沐春風。

讀書，閱讀經典的書，能強化我們的民族氣質。中國是四大文明古國之一。從來沒有哪個時代像今天民眾一樣，對讀書有著強烈的渴望，我們在書本中尋找知識，在書本中體味生命，在書本中思考人生。當《中國詩詞大會》、《經典永流傳》、《朗讀者》盛行在這個時代，我們的優秀傳統文化就這樣被一代代傳承。骨子里深刻印著中華民族的精氣神兒。

今天的時代，閱讀方式多種多樣，各種數字化閱讀，大大提升了國民的閱讀率。20__年有人調查中國國民紙質化閱讀量4.67本，與日本、法國等國家幾十本閱讀量相比，仍有很大差距。這也在不斷提醒我們讀書是沒有止境的。

讓我們在閱讀中增長智慧、學會改變;在閱讀中學會感恩、學會寬容;讓我們“讀經典的書，做有根的人;讀一生的書，做追夢的人!

我的演講完畢，謝謝大家!

世界讀書日的國旗下講話稿篇二

尊敬的校領導、親愛的老師和同學們：

大家早上好!我是來自__。今天我在國旗下講話的題目是“做個愛閱讀的隨外人”。

同學們，如果有人這樣問你，每年的4月23日，是一個什么日子呢?我相信會有很多人說不出來，那我現在告訴你吧，這是聯合國教科文組織宣布的“世界讀書日”。“一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。”莎士比亞曾經說：“生活沒有書籍，就像失去了陽光，智慧沒有書籍，就像鳥兒失去了翅膀。”生命因書而精彩，生命因書而充實。

當我第一次邁進外國語學校大門時，一陣陣濃郁的書香氣息撲鼻而來：清新淡雅的花草，高大挺立的水杉，寬敞齊全的訓練場地，溫馨婉約的校牌提示語，配套完善的教室，舒適干凈的寢室，無不吸引著我。我深深地對父親說：“爸爸，我要到這兒來上學，因為它能激發我的斗志，在外國語學校讀書一定很快樂。”

白駒過隙，我在外國語就讀已半年有余了。在英明果敢、循循善誘的胡曉聰老師，認真細致、經驗豐富的李霞老師，陽光帥氣、活力四射的肖四建老師的諄諄教誨下，我深深地愛上了外國語學校。不必說，操場上集體舞展示的青春活力，櫥窗里書法作文顯示的勃勃生機，練琴房里高亢樸華的琴聲，也不必說英語角里流利的英語對話，文化講壇上同學們精彩的演講;單說這學期在熊校長、郭校長和曾主任以及我們每個隨外的語文老師的共同努力下新開設的“佳作有約”和“書海論道”活動就已經為我們吹響了讀書的號角，掀起了讀書熱潮，余仁杰、吳明媛、陳星宇三個八年級的哥哥姐姐們已經做了我們的領頭雁，為我們做出了很好的示范。

我們七年級的小弟弟小妹妹們可不能甘敗落后啊!不過，我們正在努力著，不信就拿我班來說吧，這股讀書熱潮也并不遜色，你看咱們班的學習標兵鄧子怡，埋頭書海，求知若渴的動人情景，還有程明月、劉子豪、龔春好、練欣語、何云奇、諶男、馮俊偉、姚思源等很多同學都是忠實的讀書者，書就像陽光雨露無不滋潤著我們求知的心田，無不激勵我們積極向上的斗志。讀書的感覺真好。

專家認為10—15歲是一個人的黃金閱讀期。如果錯過了這一時期的大量閱讀，將會給自己的成長造成難以彌補的缺憾。因此，在這一時間里，如果養成了好的閱讀習慣、掌握了高效的閱讀方法，閱讀大量書籍，就為今后的人生觀的確立、人生目標的確定、學習的能力打下了堅實的基礎。

同學們，我們不正處在這個黃金閱讀期嗎?你甘心就這樣白白的錯過它嗎?書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

“海闊憑魚躍，天穹任鳥飛。”外國語學校為我們創造了廣闊的發展空間，為我們提供了施展才華的舞臺。同學們，讓我們攜起手來，珍惜在外國語的分分秒秒，做一個快樂的愛閱讀的隨外人吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

世界讀書日的國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好：

冬天的遠去，春天的伊始，迎來了這個充滿書香的節日——世界讀書日。

閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長。相比之下，歷史風云，戰爭演義類的作品《三國》，《水滸》會被男生津津樂道;而女生剛往往偏愛于描摹生活，抒發個人情感的作品如《簡愛》，《紅樓夢》等。

我們徜徉在書的世界，遨游知識的海洋，我們以牛角掛書的李密，僧寺夜讀的王冕，書編三絕的孔子，還有創造馬背書館、昆山無書趣讀的顧炎武為榜樣，乘著夢想的云梯青云直上。

莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，腹有詩書氣自華，閱讀一本好書往往能改變人的一生。

我們讀史書，看歷史的殘缺與完美，時局的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。

我們誦詩歌，欽佩愛國詩人屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著堅韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定平和;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人“數風流人物，還看今朝”的豪情壯志。

我們成長在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤著心靈的沃土，帶領我們敲開人生成功的大門。

書籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書香校園，建設學習型的社會，我們是祖國未來的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發掘美麗琥珀，在發黃書香的紙頁中去尋找曾經的熱血榮光!

謝謝大家，我的話完畢!

世界讀書日的國旗下講話稿篇四

尊敬的各位領導、各位評委，各位朋友：

大家好!

今天，我演講的題目是《沐浴書香，放飛夢想》。

一本好書如春日的百花，散發著醉人的芳香，一個好夢像夏日的繁星，閃爍著耀眼的光芒。人的一生，就是沐浴在知識海洋里博擊追夢的一生。

是啊，當我們漫步在書香長廓里，悠然品味著各種文學書籍的時候，那種穿越時空，眺望歷史，感悟人生的快樂不言而喻;當我們前行在執法崗位上，仔細研讀各種法律叢書的時候，那種審時度勢，創新思唯，依法行政的成就由然而生。是書香讓我們在知識的海洋里培養高尚的人生觀，價值觀。是夢想讓我們在耀眼的星空里樹立正確的世界觀，道德觀。

于是，我們走進書香世界，有幸領略李白“乘風破浪終有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁時，必將堅定對理想的執著追求而展示人格的大智大勇;有福品味朱敦儒“自歌自舞自開懷，且喜無拘無礙”的灑脫時，必將堅定對幸福的無限憧憬而彰顯人性的大徹大悟;有心震撼譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯時，必將堅定對真理的無限信仰而化解人生的大起大落;有意感悟韓愈“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真諦時，必將堅定對知識的無限渴求而挖掘人類的大聰大慧。以此激勵我們做人要胸懷寬廣、光明磊落。辦事要志向遠大、兩袖清風。

朋友們，人生不過春、夏、秋、冬四季，歲月不會重來，只有春播遍地籽，才能秋收萬倉糧。知識引領人生的路，夢想指導心靈的橋。在生活和生命的長河，品賞那一抹淡淡書香，會使我們的思唯得到創新;追尋那一縷縷甜甜夢想，會使我們的境界得到升華。知識在于通今鑒史，夢想依靠奮發圖強，我們只有存留昨天，珍惜今天，才能無悔明天。因此，請不要讓那陶冶情操的書香淹沒在浮澡的都市，更不要讓那無限美好的夢想夭折在喧嘩的舞池。讓我們放飛夢想壯志凌云行千里路，沐浴書香如饑似渴讀萬卷書。用自己對工商事業的堅定信心和不懈追求，學會思考弘揚傳統文化，解讀分析構建和諧社會，積極探索促進經濟發展，認真反思三農難題。通過“書香機關，踐行夢想”活動，在學習中提高我們的政治素質、執法能力和服務水平。幫助我們有效遏制利用格式合同進行消費欺詐行為、從嚴罰處利用網絡平臺進行虛假宣傳行為、依法打擊利用窩點制售假冒商品行為，切實維護廣大消費者的合法權益。用赤誠忠實踐行黨的群眾路線實踐教育活動，糾正“四風”中存在的突出問題，把服務發展作為第一要務，監管執法作為第一責任，以一流的服務觀念，以一流的執法效能，以一流的隊伍作風，一流的機關形象服務社會、服務人民。樹立大局意識，更新服務觀念，維護經濟秩序，塑造隊伍形象。順民意、惠民生、解民困、維民權。堂堂正正執法、老老實實服務、清清白白做人，用淵博的知識的勝任工作，以道德的力量贏得人心。自覺擔當國家富強、民族振興的重任，為培養高尚情操多讀書、為提升優秀品質讀好書，為實現偉大的中國夢博覽群書，為工商事業無私奉獻自己的青春和力量。

謝謝大家!

世界讀書日的國旗下講話稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好!我是來自六(4)班的李玉英。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。

同學們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是明天4月23日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

我國的馬克思主義經濟學家，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：請你把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：啊，中國人，真了不起!是啊，他這種熱愛讀書的態度誰能不贊嘆呢?

讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。

古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學發出以下三點倡議：

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談談自己的體會。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。

同學們，積極行動起來吧，讓自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

我的講話完畢，謝謝大家!

世界讀書日的國旗下講話稿篇六

每個人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢?我了解的世界是充滿愛的，用欣賞眼光來看待這個世界，發現溫暖的人和事就在身邊，它感動了我的內心。

翻開“世界”的底片，讓我們一起來欣賞這個愛的世界。

故事發生在一個極度缺水的沙漠地區，這里，每人每天的用水量嚴格限定為三斤，水需要駐軍從很遠的地方運來，人和牲畜都很缺水，終于有一天，一頭老黃牛掙脫了韁繩，攔到了運水車前，戰士們怎么驅趕也趕不走他，這時主人來了，揚起長鞭，狠狠地抽打老黃牛，5分鐘過去了，10分鐘過去了，老黃牛哀哀叫喚，就是不肯離開，運水的戰士看到哭了，取出了水，出人意料的是，老牛沒有喝水，而是仰天長哞，這時，不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，它們轉頭，往回走去。這舐犢的感人場面，讓我潸然淚下世界上最偉大的愛，莫過于母愛!在此，我想向我親愛的媽媽說一聲：“媽媽。我愛你!”

20_年5月13日，人們搬開了垮塌的汶川映秀小學廢墟時驚呆了，一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著，而“雄鷹”已經離開了人世!

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的數學老師——張米亞，他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門，張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

大難來臨之計，可以放棄自己的生命去救助學生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是張米亞老師最真實的寫照。其實每天在我們身邊苦口婆心，默默耕耘的老師們不也在用心力點燃的燭火照亮我們的前程嗎?此刻，我想對辛勤耕耘的老師們說一聲：“老師，您辛苦啦!”

愛很簡單，它可以體現在轟轟烈烈的大事上，也可以體現在平凡的小事中。我，是一個欣賞者，更愿意做個行動者，用自己的雙眼感受這個充滿愛的世界，用自己的雙手為這個和諧美好的世界貢獻一份愛!

瞧，陽光正好，看看窗外，悅見不同的風景，悅見愛的世界，也悅見未來更好的自己。加油!

我的演講完畢，謝謝大家!

世界讀書日的國旗下講話稿篇七

今天是“世界讀書日”。為了紀念偉大的英國戲劇家莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日，聯合國教科文組織在1995年召開的全體大會上宣布4月23日為世界讀書日。

聯合國教科文組織把每年的4月23日確定為世界讀書日，既是對世界文學大師的深刻緬懷，也是鼓勵和鞭策人們熱愛讀書勤于學習。用知識武裝頭腦，用智慧浸潤心靈;用書香增色素養，用翰墨提升品位。今年第二十個讀書日活動，總理22日考察廈門大學時說，世界讀書日雖然只有一天，但我們應該天天讀書，這種好習慣會讓我們終身受益，同時“全民閱讀”已經邊續第二年被寫入《政府工作報告》。

為迎接4月23日世界圖書日的到來，市新華書店在勞經理帶領下，精心安排了許多精彩的文化活動，為讀者朋友們烹制了一道精致的閱讀宴，獻上了一份文化厚禮，慶祝這個讀書人的節日，我們參加了一系列宣傳活動，了解讀者的需求，建設針對性強的館藏，并在新華書店臨時搭的買書處棚內，宣傳圖書館辦證須知，書中自有黃金屋。

要讀書學習，首先這是工作和生活的需要。學習是為了掌握知識，而掌握知識的目的是為了得到更好的工作，獲取更更的收益，以滿足生活的需要。通過學習獲得更多的知識與技能，而不是僅憑自然的身體能力去應付環境，這是人與其他動物的重要區別。知識越豐富在很大程度上能夠保障物質生活越富裕。研究生學歷同高中學歷是不能同日而語的。

學習是無處不在、無時不有的，甚至在呱呱墜地之前，在母親的腹中，胎兒就在調動感官去感受周圍的世界，這是最原始的，也是最先開始的，更是內容最為豐富的學習。今天有個家長來借書，我詢問他小孩幾歲，他說幾個月，他借些低幼書讀給孩子聽，我跟讀者家長講，你不要覺得自己在做無用功，其實春雨潤物細無聲。因為工作，我平時書讀的不多，自感匱乏知識世界的精髓，靠上網檢索一些知識雖然便捷廣泛卻又感覺面對蒼白很不直觀具體，耳熏目染難免道聽途說無依無據，知識的來源多么的重要，它讓我無盡的思考，兒時多讀些書該多好!走上工作崗位步入社會脫離了書本知識雖然積聚了一些社會知識，面對競爭激烈的環境具體的事項操作讓我急切的感到獵取知識的重要。

圖書館，一個匯聚知識的海洋，我在這兒工作，曾為讀者寫一篇文章碰到難題時，推薦一本書，讓他來了靈感，快速完成了文章，當有人在一次專業設計會審圖紙時出現了知識的瓶頸，時間有限如不快速成功的完成會審;幾個月的所有努力將付之東流，急切的心情不言而喻。他來到圖書館忐忑的還在想能查到我想要的嘛?他說：就是這次造訪讓他受益匪淺不僅完成了他的設計會審還讓他領略了這知識海洋的魅力;新穎的外在設計讓室內寬闊明亮;讓來此的讀者們有一種海闊憑魚躍;天高任鳥飛的境地遐想，激起讀友層層閱覽急切的向往，當我找到一本愛讀的書時，就讀起來，我從字里行間去尋覓淡淡的詩;從字里行間去尋覓綿綿的愛;從字里行間去尋覓深深的情，從字里行間去尋覓自己人生旅途的新坐標。從書中感知到作者的思想和精神。

讀書的心境多么美妙愜意啊，有時候，一個人的力量不是來自于他的身體，而是來自于他的內心。書，就是照亮一個人內心世界的明燈!“腹有詩書氣自華”。一個沒讀過幾本書的人，內心一定是一片廢墟。無論多么高檔華麗的服裝，都掩飾不住內心的粗糙。

積跬步可以至千里，積小流可以匯江海。善閱者日積言有物;善閱者月累筆生花;善閱者年貯智慧庫。閱讀可為你我的學習和工作帶來非凡的動力，閱讀可飽滿你我的精神和信仰，閱讀可歷練你我的堅強意志，閱讀它就是導向你我追求夢想的指南針。

讓我們把閱讀作為一種生活最美好的常態，在閱讀中吸納到完滿人生的精神之鈣，從而挺立起渾渾噩噩的身軀。朋友，世界讀書日到了，閑暇之余捧起自己喜愛的書，潛心閱讀吧!風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。

世界讀書日，讀書的成就是：以書為種子，在我們的心田種一株快樂的樹!山水是大地的書籍，請您用心領悟;書籍是案頭的山水，請您盡情欣賞。世界讀書日，愿您多領略山水之美，多享受讀書之樂。

世界讀書日的國旗下講話稿篇八

冰心以前說過：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨著年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時光卻越來越短。

此刻高年級了嗎，那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜愛的書時候，耳邊都會傳來熟悉的聲音再說：“快點做作業!”我只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業。

隨著時光越來越長，一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了……

一天午時，我趁媽媽不注意的時候，偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開，塞在作業本底下作業本慢慢往下啦，直到能看到一行字為止。一看見那一排字，像一個個小精靈一樣，還有著一個獨特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動，留意翼翼，擔心一個不留意被媽媽發現了。

讀著讀著，我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業本往上拉直到蓋住下方的書為止，然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說：“作業寫得真認真，如果能寫得快一點那就更好了。”說完便走了出去。

我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍!媽媽走了之后，我又看起了閑書。心中有想起一件事：如果，作業做得太慢又不太像，此刻還是先做幾道題再說吧!

我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不明白是外面的聲音還是我的幻聽，耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候，媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業吧!”我心想著：原先剛才那聲音是媽媽在炒菜呀!想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。

在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的房間，好像要檢查我的作業。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習慣她必須先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發現我看閑書了嗎

在媽媽立刻就要發火之際，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出門外，立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業之類的話。

我在外面以求暫時的平靜，準備好回去換批評的準備。