在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情類中考滿分作文題目篇一

我小時(shí)候有一個(gè)玩伴她特別的善解人意，特別能體諒人的內(nèi)心，雖然她跟我一樣小，但她能夠清楚的知道一個(gè)人下一秒的心情。如果是憂慮她會(huì)對(duì)你說(shuō)一些讓人舒心的語(yǔ)言，如果是難過(guò)，她會(huì)對(duì)你做一些奇怪的動(dòng)作逗人開心，如果是犯錯(cuò)了她會(huì)大膽到替別人背黑鍋，這并不是傻，這就是她。

她的家原本就在我家隔壁以前我們總會(huì)去商量，明天要去干什么，但是只要是闖了禍，她總對(duì)我父母說(shuō)是她自己帶頭作用的是她不好叫父母別怪我。

記得有一次放學(xué)，我建議和她一起爬樹，她毫不猶豫就答應(yīng)了。來(lái)到一棵很小的樹，但在那時(shí)候?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是一棵參天大樹。我很快就爬上去了，他看起來(lái)不大放心說(shuō)：“你別爬那么快，小心摔倒了。”她也上來(lái)了，我機(jī)靈的眼睛很快看到了一條長(zhǎng)了一點(diǎn)青苔比較直，沒有什么樹葉的枝干，二話不說(shuō)，就向那樹干爬去。

我爬了幾步去那個(gè)樹干并不容易，她見狀便問(wèn)我：“你去那里干什么?”我用眼神瞅了一下那條樹枝，她說(shuō)：“小心別去那里，有青苔很滑的。”她說(shuō)完見我不聽便去阻止我，很快就追上了我，到達(dá)樹枝，攔住我說(shuō)：“別去我們還是回家吧，放學(xué)這么久，父母會(huì)擔(dān)心的。”我說(shuō)：“怕什么在那樹枝上，坐一會(huì)兒就走。”說(shuō)完她便去幫我試一下，她一走過(guò)去不好的事發(fā)生了，因?yàn)橛星嗵芑_，她掉下去了。我趕緊爬下樹把她扶起來(lái)。好在只是棵小樹，擦破點(diǎn)皮，衣服卻在掉下來(lái)時(shí)給樹枝劃破了。她看我十分緊張，便拍拍身上的灰塵笑著說(shuō)：“沒事兒，不用擔(dān)心。”雖然只是擦破點(diǎn)皮，但是因?yàn)榕罉涠隽它c(diǎn)汗，汗流在傷口上火辣辣的，這種感覺我知道。

回家后，她媽媽把她大罵了一頓，我想說(shuō)出實(shí)情可被她阻止了。

兩年后，因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑蛩嶙吡恕拇宋矣稚倭艘粋€(gè)玩伴，我每天都在想她，想和她在一起做的事。

時(shí)間飛逝，我依然還記得她不知道她還記不記得我，寫著寫著，我又陷入了對(duì)她的思念之中。

友情類中考滿分作文題目篇二

“我想我再也不會(huì)忘記那抹陽(yáng)光般的微笑了——眼底、眼角中的閃光，盡是滿溢著的真誠(chéng)。”

競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，稚氣未脫的我們，也懂得了掩飾與默默地較勁。早已將周圍的人看作對(duì)手，只是用淡漠的態(tài)度很好地掩飾了真實(shí)感受。

望著教室外的幾苞不起眼的花骨朵，我竟出了神。小花，小花，你是否也像我一樣活得這么不真實(shí)，這么累呢?你是否也在默默地追隨，甚至想超過(guò)那些不可一世的瑰麗呢?

“嗨，你在看什么呢?”原來(lái)是我的新同桌。她順著我的目光望去，也將視線定格在那花骨朵上，“春天到了，這些小花也該開放了。我們?nèi)タ纯窗?”然后不由分說(shuō)地拉起我的手向花壇跑去。

“你見過(guò)它們開花嗎?”我主動(dòng)問(wèn)道。

“嗯，是一種很奇特的藍(lán)色小花，你一定會(huì)喜歡!”她微笑道。

我直直地望著她，那雙微笑的眼睛令我聯(lián)想到了春風(fēng)拂過(guò)湖面，在我心里留下點(diǎn)點(diǎn)銀光——她的眸中仿佛有一汪碧藍(lán)的清潭，竟還閃著亮光。對(duì)上她的目光，我感到莫名的舒服，莫名的喜歡。

聊了幾句后，我的更加有了好感。那雙笑著的眸子之中似乎又多了些閃光，讓人難以忽視她滿溢著的熱情與真誠(chéng)。

對(duì)她，不知為何，我愿意坦白自己的真實(shí)感受，褪去了掩飾與好強(qiáng)，我想，我變了。

在我們細(xì)心的照看下，小花苞們終于綻出了花。圓潤(rùn)而極小的瓣，像是小姑娘一般嬌美可人;瘦弱的莖掛著細(xì)嫩的葉，頂著精巧的花兒，讓人不禁有些心疼。最令我吃驚的是它那淺潭一般的碧藍(lán)，仿佛一望便能望到花底——正如她真誠(chéng)的目光。

我不禁抬頭望向她，見她正以那含笑的眼眸望著我，滿是真誠(chéng)地說(shuō)：“我之所以喜歡這種花，是因?yàn)樗念伾钗腋械街浴Ｋ齻儧]有艷麗的色彩，卻美得真實(shí)，美得貼心。正如人與人之間，真誠(chéng)的花兒，待你去澆灌。”

我想我再也不會(huì)忘記那抹陽(yáng)光般的微笑了——眼底、眼角中的閃光，盡是滿溢著的真誠(chéng)。

內(nèi)心的阻隔被重新打開，驀然一暖，仿佛春雨吹過(guò)，伴著陽(yáng)光灑下溫暖的種子，心中沉睡了許久的土地，終于在這時(shí)，敞開胸懷，讓這粒真誠(chéng)的種子，生根，發(fā)芽，并將為更多的人，開花

友情類中考滿分作文題目篇三

初中的生活，就這樣懵懵懂懂的來(lái)，懵懵懂懂的走，四年一晃而過(guò)。這四年有過(guò)悲傷，有過(guò)歡樂，有過(guò)喜悅，也有過(guò)離別。可是，友情的水花永遠(yuǎn)與我們同行……

相遇的水花

那個(gè)相逢的秋，天還下著細(xì)絲般的雨，我一個(gè)人靜靜的坐在校園的湖邊抽泣著。剛開學(xué)的第一個(gè)考試，我考得很不理想。又回想起剛才頒獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子，我很羨慕他們。可是，一想到我那滿是叉號(hào)和紅圈的卷子，我抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨更大了些，樹葉一片片的從樹上落下，好像也在數(shù)落我。我更煩了，索性在湖里用腳打水花。

你從背后輕輕向我走來(lái)，拍了我一下。我驚了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。“啊，是班長(zhǎng)!”“干嘛呢?”“沒有，不是很開心。”我抽噎著說(shuō)。“你看，考試就是這么一回事。其實(shí)考試沒那么重要，重要的是身體。要不，你以后跟我混吧。保證你考得好。”“那么，我們是朋友啦?”“當(dāng)然了。”于是我們成了好朋友，每天形影不離。

相遇的水花，像一首歌，那么動(dòng)聽，那么悠揚(yáng)。

歡快的水花

那個(gè)歡樂的夏，你與我一同去游泳。只聽撲通一聲，兩朵水花在水中綻開。沒錯(cuò)，你與我一塊跳入水中。你說(shuō)你要和我比游泳，我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下，我們就像兩只離弦的箭，從水的這一邊向那一邊沖去。沒有觀眾，沒有掌聲，只有我們那兩顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好，你還是輸了我一籌。我安慰你說(shuō)：“沒關(guān)系，你比我學(xué)習(xí)稍好些，我比你游泳好些，這不就正好打平了嗎?”你也不計(jì)較，和我繼續(xù)開心的玩。那天，我們打水球，打水仗，玩的不亦樂乎。

歡快的水花，像一支舞，那么絢麗，那么美妙。

離別的水花

離別的日子，一直陰雨綿綿。你要走了，去外地上高中。你強(qiáng)忍激動(dòng)的心情來(lái)到教室，可還是禁不住流下了一滴淚。雨仍嘩嘩的下，水花在地面上亂舞。我也流淚了，久久不止。我們抱在了一起，不想分開。

要走了，我還是不舍。你說(shuō)：“沒關(guān)系，我們的友情就像水花一樣，不會(huì)消失。什么時(shí)候想我了，就看看水花。我們還會(huì)見面的!再見!”我也與你告別。

“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我永遠(yuǎn)是你的好朋友!”我叫道。

“再見!”

離別的水花，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，將我們的心連在一起。我知道，友情的水花永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!

友情類中考滿分作文題目篇四

坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。

想想，初三其實(shí)挺快樂的。

每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。

回家的路上，有一棵不知名的大樹。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥

蔥。在里面住著的小鳥，我們?nèi)齻€(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在

地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō)：“小鬼還是沒有長(zhǎng)高呀!”

日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日

最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺中，逃往過(guò)去的路也被淹沒了。

幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭蛋兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三 囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿天。

每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。

伴隨著成長(zhǎng)，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……