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幼兒園新冠防疫應急預案篇一

普及傳染性疾病防治知識,提高項目辦公人員及工作人員的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情發生和蔓延。

二、工作方針和組織架構

(一)工作方針:項目傳染病防控工作遵循預防為主、常備不懈、堅持四早

(早發現、早報告、早隔離、早治療)的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

(二)組織架構

(三)工作內容:得到相關疫情信息后,項目應做一下處理

1、項目迅速做出相應,工作人員必須佩戴口罩并及時將工作區域及電梯等部位進行每天不少于兩次消毒并粘貼消毒提示牌。

2、在項目的進場口含地庫,對進入項目人員進行測溫。

3、工程部應加大新風的攝取,同時減少內部回風量。

4、做好相關預防措施的宣傳工作。

5、加強與業/租戶及政府部門之間的解釋、溝通工作。

6、發現異常人員及時勸就醫及做好臨時隔離工作。7、對近期返京人員做好隔離工作,重點區域回家隔離不低于15天,非重點區域回家隔離3-5天,其他人員隔離不低于48小時。

三、物業職責

(一)負責建立、健全項目傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度、預案;

(二)指定項目安保部負責本單位內傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;

(三)協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理,接受政府行政部門與衛生行政部門對項目染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查;

(四)負責組織開展對本項目辦公人員及工作人員傳染病防治知識的宣傳教育;

(五)項目經理是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人,并指定值班經理作為項目傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人

(以下簡稱項目疫情報告人)。

1、項目疫情報告人的設置要求①首選行政值班經理或安保部主管;②工作要認真負責,責任心強;③了解傳染病防控相關知識;④必須為項目物業的在編人員。

2、項目疫情報告人職責①在項目經理的領導下,具體負責項目傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。②協助項目建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程;③定期對項目員工的出勤、健康情況進行巡查;④負責指導項目的晨檢工作。

四、項目傳染病疫情監測

建立由員工到部門負責人、到項目的疫情報告人、到項目經理的傳染病疫情發現、信息登記與報告制度。項目內發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人等情況時,應及時報告給項目疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,做好記錄。

(一)檢測檢測在項目報告人的指導下進行,由安保人員對項目在崗的的每個員工進行觀察、詢問,了解學生健康狀況。發現有傳染病早期癥狀

(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知項目疫情報告人,疫情報告人要進行勸離就醫,以確保做到對傳染病人的早發現、早報告。發現傳染病疫情填寫報告記錄。

(二)出現以下情況的學校應立即啟動應急預案

1、發現相似癥狀

(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)且無醫院的檢測證明;

2、項目內發現傳染病或疑似傳染病病人時;

3、辦公人員或項目員工出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;

4、項目內發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時。

五、應急措施:

一旦發生群體性傳染病疫情,應采取以下應急措施:

1、疫情報告①員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向疫情報告人匯報同時進行單獨隔離。②逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任,直至依法追究刑事責任。

2、應急措施①對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離室)進行醫學觀察,不能確診的,應送當地醫療機構診治。②經疾病預防控制機構、醫療機構確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。③對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構來檢測和處理。④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,行政值班經理指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,物業采取必要的檢查和預防措施,并進行醫學觀察。⑤傳染病人在醫院接受治療時,未經醫務人員同意,任何同事不得前往探望。⑥暫時停止大規模的集體活動,加強項目的出入管理,控制人員的進出。⑦項目經理發現傳染病人后,應采取積極的措施,讓員工了解情況,穩定的情緒,安定人心,維護項目的運行穩定,樹立戰勝傳染病的信念。六、善后處理

1、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。

2、執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。學校將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

3、疫情報告需要向外發布,必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發布,不得主觀臆測,夸大其詞。.

幼兒園新冠防疫應急預案篇二

疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力，做實做細開學前的準備工作，?針對這場全國發生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關法律法規，結合本園實際，特制定應急演練方案。

一、演練目標：

1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩定;

2、檢驗對疫情現場應急處理能力，及時發現應急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善;

3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報;

4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師幼員工身體健康和生命安全。

二、物資準備：

1、保健醫：身著職業裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門口擺放桌椅;

2、保安：身著職業裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員無接觸登記;

3、參與演習的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長、幼兒、保健醫、組長、副組長、保安、主班教師、配班教師、拍攝人員;

4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);

5、疫情相關上報部門的聯系電話表。

三、演練開始前的準備：

演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發展。

四、分情景演練流程:

總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。

(一)家長送孩子入園時

演練地點：幼兒園大門口

參與人員：保健醫、保安、主任教師、配班教師

工作流程：

1、入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距)，保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。

2、晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

3、配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。

(二)幼兒入園前發現異常

演練地點：幼兒園門口

參與人員：幼兒園保安、保健醫、家長扮演人員

情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫測量孩子體溫孩子時，發現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

(三)幼兒體溫正常時入園

演練地點：幼兒園晨檢室

參與人員：園長、后勤主任、班主任、保健醫生、相關老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。

工作流程：

1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。

2)幼兒晨檢時，由保健醫生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。

3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領幼兒進入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。

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(四)教職工入園檢查

1)入園前，保健醫在園所門口處的體溫測量點，對全體教職工測量體溫并做好記錄;

2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進行手部消毒;

3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;

(五)幼兒在園期間發現惡心嘔吐癥狀

演練地點：幼兒園班級活動室

參與人員：園長、后勤主任、班主任、保健醫生、班級配班老師

情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在活動室里出現惡心嘔吐。

工作流程：

1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。

2)班主任立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫，保健醫生在隔離室細心照顧患病幼兒。隨后，做好個人防護前往活動室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周，

3)班級配班老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開;清理過程中，保持空氣流通。

4)家長來園接患兒時，由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規醫院就診。

嘔吐物處理小知識：

①嘔吐物處理。如嘔吐物較少，用一次性吸水材料(如紗布、抹布等)沾取有效氯5000mg/l～10000mg/l的高濃度消毒液(或能達到高水平消毒的消毒濕巾)小心移除;如嘔吐物尤其是固體污穢物較多，應使用含吸水成分的消毒粉或漂白 粉完全覆蓋，或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆蓋后用足量的有效氯5000mg/l～10000mg/l的高濃度消毒液澆在吸水材料上消毒，作用30分鐘以上，將覆蓋物包裹嘔吐物及相關所有垃圾一起丟棄到垃圾袋中。將剩余的高濃度消毒劑倒入裝有嘔吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎緊并丟棄垃圾袋。

②嘔吐物污染環境處理。將浸有有效氯500mg/l～1000mg/l的消毒液抹布或拖把稍作擰干，以濕而不滴為佳，以嘔吐物位置1m范圍內，由外向內擦拭桌面或地面。15分鐘后再次用浸有有效氯500mg/l～1000mg/l消毒液抹布或拖把消毒被污染區域，以及附近2m的范圍，最后用清水擦拭并抹干。清潔中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必須用有效氯500mg/l～1000mg/l消毒液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。廁所拖把應專用。對被嘔吐物污染的學生衣服盡量避免在學校內清洗，可將其用塑料袋密封，讓家長帶走處理。

(六)進餐及離園流程

進餐

1)餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。

2)配班老師佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.

3)教師組織幼兒分散進餐，陪班老師依次將飯菜送至幼兒座位處。

離園

1)班級教師進行室內及走廊的環境、物品消毒工作，并做好記錄。

2)確認班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。

3)食堂人員進行廚房內環境、物品消毒。

4)保潔人員進行室內外衛生打掃和環境消毒。

5)保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。

五、演習結束工作安排：

演習結束后，參加演習的教職工可以提出自己的意見，由保健醫收集整理，并做好記錄。

幼兒園新冠防疫應急預案篇三

根據《后勤保障處新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案及應急預案》總體部署以及《蕪湖市教育局關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作通知》《鳩江區教育系統防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急工作方案》的要求，為科學、規范、有序地開展疫情防控工作，維護廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制安徽工程大學附屬幼兒園疫情期間教育教學工作安排方案。

一、成立安徽工程大學附屬幼兒園疫情防控工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、防控措施：

(一)開學前

1.多渠道開展新型冠狀病毒感染性肺炎防控宣傳教育，幫助全體員工增加防治知識、提高防范意識，引導員工做好科學防護，養成良好衛生習慣和健康生活方式，教育引導他們不要外出走親訪友，出門戴口罩、勤洗手，盡量不要到人群密集的地方，出現癥狀早就診，及時報告。

2.落實后勤保障處要求，對幼兒園教職工居住地、旅行史、接觸史和身體狀況進行精準摸排，建立員工健康檔案。及時掌握員工信息，確保上傳下達、信息暢通，做到日報告、零報告，加強聯動聯防。

3.做好一次性口罩、一次性手套、體溫表、紫外線消毒燈、84消毒液、75%醫用酒精、噴壺等防護物資儲備工作。

4.做好教師用書、幼兒制作材料等保教用品，米、面、油等小食堂食材原輔料以及衛生保潔用品等貨源聯系和確認工作，為幼兒園開學工作做好供應保障。

5.要求各班小組，認真落實后勤保障處和幼兒園的防控要求，積極做好開學前后疫情防控工作。按照強宣傳、重預防、查隱患、保安全的宗旨，采用依法依規，統一領導，分級負責、協同落實的原則組織實施。

6.根據學校要求和疫情發展形勢變化，做好幼兒園教職工延期返崗工作安排，及時通知到位，禁止提前返校。凡具有發熱、咳嗽等癥狀人員，癥狀消失前禁止返校。湖北等重點疫情地區人員及與重點疫區人員或疑似患者有接觸史人員，疫情結束前不得使用。

7.所有教師充分利用疫情防御期間認真學習幼教專業知識，認真學習《指南》、《規程》等，利用網絡開展好集體教研工作，并及時傳達好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

8.各班教師結合本學期的班級工作計劃，教育內容，分年級部進行網絡研討、備課，制定線上教學計劃。通過微信語音、圖片、視頻等方式開展教育教學，以小任務的形式促使幼兒達成學習目標。

9.每位教師根據本班幼兒的年齡特點，制定具體的教學內容，活動形式包括：繪本閱讀、繪畫、做手工、音樂律動、親子游戲、室內運動、欣賞優秀動畫等。

10.加強疫情防治知識宣傳教育，運用班級群、致家長一封信等多種形式宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導家長做好防控工作。幫助家長和幼兒提高防范意識、科學防控，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，提高體質和免疫力，引導幼兒養成良好衛生習慣和健康生活方式。

(二)開學后

1.建立有效的工作機制，保證人員和物資的配備，我園實施封閉管理及一級防控，嚴禁外來人員進入校園。

2.對全園師幼嚴格執行體溫監測工作，落實專人負責，建立體溫檢測臺賬，建立一人一案健康檔案，體溫超37.3℃人員，不得上崗并立即到正規醫療機構診斷處置。發現疑似病例按照后勤保障處應急預案流程處置，保障師幼的健康、安全。

3.全面加強幼兒園衛生消毒工作，對幼兒園班級、教玩具、功能室、大型玩具、走廊、樓梯等進行細致的衛生消毒工作，做到幼兒園內外無衛生死角，消毒全面到位。做好日常通風換氣和消毒工作，保持室內空氣流通，為廣大師幼創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

4.強小食堂衛生、飲食、飲水衛生的管理，嚴格落實索證索票、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。

5.備足量的個人防護用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒用品、體溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液。

6.學后加強幼兒的晨午檢、每日缺勤幼兒的登記與報告等，師生進校園一律戴口罩、檢測體溫，體溫正常方可進園，同時繼續做好教職工和幼兒健康狀況登記。做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。

7.級老師做好每日幼兒身體健康情況登記，有異常第一時間報辦公室及保健室，并及時做好隔離。并要求家長接送幼兒時必須佩戴口罩，放學后不在幼兒園逗留。

三、應急預案

1.兒園教職工出現體溫異常或居住地發現疑似病例，禁止到崗工作，并第一時間向后勤保障處報告;幼兒出現體溫異常或居住地發現疑似病例，禁止到校上學，并第一時間通知家長和向后勤保障處報告。

2.發現疑似病例，應立即將疑似患者信息及活動情況及時報告后勤保障處和校醫院，校醫院安排專業人員到達現場進一步確認。若確認為疑似病癥患者，立即聯系120送醫，同時做好詳細記錄、管控穩定密切接觸者。

3.即按照后勤保障處應急處置流程處理，上報相信息，接受疾控部門進一步指導。

4.速、嚴密、徹底地對患者經留區域進行全面消毒，并對該區域實行封閉管理。

5.及時配合學校和上級有關部門做好調查和后續工作。