演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)愛(ài)國(guó)演講稿5分鐘1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讀完《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》這篇文章，我不禁納悶：一個(gè)有著博士學(xué)位，航空工程和空氣動(dòng)力專(zhuān)家的頭銜，被美國(guó)麻省理工學(xué)院聘為終身教授，在美國(guó)金錢(qián)、地位、名譽(yù)樣樣都有的錢(qián)學(xué)森，是什么樣的動(dòng)力促使他放棄富貴，沖破重重阻力，一心想回到一窮二白的新中國(guó)?

有道是：“人往高處走，水往低處流。”乍一看，錢(qián)學(xué)森的舉動(dòng)令人不可思議。但是，細(xì)細(xì)咀嚼他的話，讓我茅塞頓開(kāi)。他說(shuō)：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國(guó)。我應(yīng)該早日回到祖國(guó)去，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量。”是啊，相比于祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)，個(gè)人利益又算得了什么?“天下興亡，匹夫有責(zé)”，正是心中有著這樣偉大的民族責(zé)任感，才會(huì)做出常人難以理解的舉動(dòng)，這是偉大的民族魂!

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”這話說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。翻開(kāi)昨天的歷史，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國(guó)的統(tǒng)一，國(guó)家的興旺，民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。又有多少出色的中華兒女，在祖國(guó)遭受外強(qiáng)肆意踐踏之時(shí)，用自己的血肉身軀，同侵略者進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，而錢(qián)學(xué)森雖然沒(méi)有做出為國(guó)捐軀的壯舉，但他至少為國(guó)添上了濃墨重彩的一筆。正是這些人的民魂，使得我們的祖國(guó)發(fā)展到今天如此輝煌的地步。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，為了使祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富裕，讓我們以愛(ài)國(guó)人士為榜樣，爭(zhēng)取做個(gè)有民魂的青少年吧!

小學(xué)愛(ài)國(guó)演講稿5分鐘2

小時(shí)侯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們的祖國(guó)叫中國(guó)。”上學(xué)了，教師對(duì)我講：“我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó)，我們要愛(ài)媽媽一樣，更要愛(ài)祖國(guó)。”

記得剛上學(xué)的時(shí)候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，教師告訴我們，”她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的“。最終有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下，五指并攏，高舉過(guò)頭，我深深明白：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們”好好學(xué)習(xí)，天天向上“!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們”學(xué)雷鋒、做好事“。

漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。明白了，長(zhǎng)江、黃河;明白了，紅旗象征著祖國(guó)的光榮和夢(mèng)想;明白了，我們是祖國(guó)的未來(lái)和期望。每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我的心境都無(wú)比激動(dòng)。祖國(guó)啊，媽媽?zhuān)瑡寢尠。鎳?guó)。

小學(xué)愛(ài)國(guó)演講稿5分鐘3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，今天我演講的題目是《學(xué)無(wú)止境 共筑未來(lái)》!主要和大家分享我近兩年來(lái)的所思所想所做。

兩年前我的角色發(fā)生了變化，從未經(jīng)世事的少女變?yōu)槿似?，接著成為人母，需要面?duì)生活給予的各種考驗(yàn)和難題，也正是在這段期間，讓我開(kāi)始重新審視自己，尤其在教養(yǎng)孩子上，我應(yīng)該怎么做為好?看了一些育兒的書(shū)和文章，其中對(duì)我影響最大的一個(gè)觀點(diǎn)就是“育兒育己”，在教養(yǎng)孩子的同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，我們要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，來(lái)蓄滿自己的杯子，與孩子共同成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)不僅在于學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，還在于用我們的心去感悟/體驗(yàn)生命的樂(lè)趣和活力，那現(xiàn)在我又機(jī)緣巧合的成為了一名幼兒老師，我覺(jué)得在教育這條路上，育兒方式的邏輯同樣成立，只是承擔(dān)的責(zé)任更加社會(huì)化，“育兒育己”后邊還需加上職業(yè)操守“教書(shū)育人”。

現(xiàn)在是科學(xué)技術(shù)和信息大爆炸時(shí)代，是以知識(shí)和能力為主要資源的時(shí)代，稍不留神你就掉隊(duì)了，用生物學(xué)觀點(diǎn)詮釋就是“物競(jìng)天擇 適者生存”，既要有物種間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也要經(jīng)得住大環(huán)境的浪里淘沙，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂工程師的我們，面對(duì)的設(shè)計(jì)作品本身是一個(gè)個(gè)有思想、有靈魂，有獨(dú)到品位的私人定制品，他們要求獨(dú)立和個(gè)性，有屬于自己的鮮明特點(diǎn)。所以這就要求作為工程師的我們必須具備自我發(fā)展、自我完善的能力，使自己的教育觀念、知識(shí)體系和教學(xué)方法等跟上時(shí)代的變化，將終身學(xué)習(xí)變?yōu)樯罘绞?，設(shè)想如果一個(gè)老師他自己的思想觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)從始至終都是一成不變的，他如何能培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的人才?

上面這些道理也許我們都懂，但是沒(méi)有行動(dòng)力，往往只是紙上談兵，“有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志”，沒(méi)有進(jìn)行持續(xù)的實(shí)踐與反思，只有輸入沒(méi)有輸出，沒(méi)有做到學(xué)以致用，那么我們學(xué)到的知識(shí)也不會(huì)長(zhǎng)在我們的大腦中，只是過(guò)眼云煙，而在實(shí)踐中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是反思，反思什么?可以借鑒教育家陶行知要求學(xué)生反思的方法，用他的話來(lái)說(shuō)，就是做到每天四問(wèn)，第一問(wèn)，你的身體有沒(méi)有進(jìn)步?第二問(wèn)，你的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?第三問(wèn)，你的工作有沒(méi)有進(jìn)步?第四問(wèn):你的道德有沒(méi)有進(jìn)步?在這當(dāng)中，應(yīng)該做到五個(gè)字，第一個(gè)字是"一"，專(zhuān)一的"一";第二個(gè)字是"集"，收集的"集";第三個(gè)字是"鉆"，鉆研的"鉆";第四個(gè)字是"剖"，解剖的"剖";第五個(gè)字是"韌"，堅(jiān)韌的"韌"。陶行知?dú)w納的“四問(wèn)五字”反思法，我們可以試著學(xué)以致用。

都說(shuō)知識(shí)越豐富的人，越覺(jué)得自己淺薄，要學(xué)的東西還有很多，不要“書(shū)到用時(shí)方恨少”，何況我們從事的是學(xué)前教育工作，影響著孩子的未來(lái)，也影響著國(guó)家的未來(lái)，教育成就未來(lái)，我們有理由去奮斗，奮斗的人生是幸福的，借用胡適先生的話來(lái)結(jié)尾“怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜”。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。我今天所謂的頓悟，也許只是別人的基本功。

小學(xué)愛(ài)國(guó)演講稿5分鐘4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的主題是：“我驕傲，我是中國(guó)人”。

迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國(guó)歌聲中冉冉升起。面對(duì)它，我總是抑制不住內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)與自豪。

當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國(guó)的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆!在歷經(jīng)滄桑、飽受摧殘后，新生的人民共和國(guó)終于站起來(lái)了。我們的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)欣欣向榮，工業(yè)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)，能源生產(chǎn)蒸蒸日上，交通電信日新月異，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，還有那深圳的騰飛，香港澳門(mén)的回歸……這些不僅讓我們自豪，更令全世界矚目。

每當(dāng)我站在中國(guó)的地圖前，用手指撫摸著那一條條河流和一座座高山時(shí)，我就不禁發(fā)問(wèn)，我們這片古老的土地為何如此多姿?如此神奇?這片土地上的人民為何如此英勇?如此聰慧?是什么讓我們的山河湖海拼成一幅美麗的畫(huà)卷?是什么使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩?

我得到的答案是民族精神。正是有了它，中華民族的精神在幾千年的古老文明里生生不息，源源不斷;正是有了它，面對(duì)黑暗和痛苦，中華民族沒(méi)有喪失斗志，一次次失敗，一次次崛起。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的民族。我們都是華夏兒女，龍的傳人。學(xué)習(xí)、承傳民族精神是每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任。我號(hào)召全體同學(xué)更加努力學(xué)習(xí)民族精華，崇尚民族氣節(jié)，為了中華崛起而讀書(shū)，為了祖國(guó)母親而奮發(fā)圖強(qiáng)!

我的講話結(jié)束了!謝謝大家!

小學(xué)愛(ài)國(guó)演講稿5分鐘5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國(guó)壯年的成熟。河西走廊、華北高原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，我看祖國(guó)的崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河。

“祖國(guó)在我心中”，簡(jiǎn)單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲。正因?yàn)橛幸活w中國(guó)心，革命先烈，拋頭顱、灑熱血，每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。

時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，“中華人民共和國(guó)成立了”中國(guó)人們從此站起來(lái)了。這一刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、受盡欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴啊!

我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河;我愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化;我愛(ài)祖國(guó)人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛(ài)祖國(guó)那生生不息、輝煌雄壯的民族魂。

在歷史的長(zhǎng)河中，我曾看到祖國(guó)的懦弱，圓明園被燒焦的廢墟上，我看到祖國(guó)是一灘血。但我們并沒(méi)有沉沒(méi)。在小亞細(xì)亞的東部，她用寬厚的肩膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中;用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月。

請(qǐng)同學(xué)們記住：不管我們的祖國(guó)母親還要經(jīng)歷多少磨難，我們永遠(yuǎn)都要陪伴在她的身邊;不管未來(lái)的路由多么艱險(xiǎn)，我們都要立志，為祖國(guó)的繁榮昌盛做兒女最大的貢獻(xiàn)!

祖國(guó)在我心中!

愛(ài)國(guó)致辭

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