學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

《射雕英雄傳》讀書心得體會(huì)篇一

單說丘處機(jī)，為人師表卻實(shí)在是教人心寒。

先看最新版《射雕》書里關(guān)于丘處機(jī)和楊康師徒的片段——

丘處機(jī)接著道：“貧道晚上夜探王府，要瞧瞧趙王萬里迢迢的搬運(yùn)這些破爛物事到底是何用意。一探之后，不禁又是氣憤，又是難受，原來?xiàng)钚值艿钠拮右奄F為王妃。貧道大怒之下，本待將她一劍殺卻，卻見她局域磚房小吳之中，撫摸楊兄弟鐵槍，終夜哀哭;心想她倒也不忘夫，并非全無情義，這才饒了她的性命。后來查知那小王子原來是楊兄弟的骨血，隔了數(shù)年，待他年紀(jì)稍長(zhǎng)，貧道就起始傳他武藝。” 柯鎮(zhèn)惡道：“那小子是一直不知自己的身世的了?” 丘處機(jī)道：”貧道也曾試過他幾次口風(fēng)，見他貪戀富貴，不是性情中人，是以始終不曾點(diǎn)破。幾次教誨他為人立身之道，這小子只是油腔滑調(diào)的對(duì)我敷衍。若不是和七位有約，貧道哪有耐心跟他窮耗?本待讓他與郭家小世兄較藝之后，不論誰勝誰敗，咱們雙方和好，然后對(duì)那小子說明他的身世，接他母親出來，澤地隱居...... ——《第十一回 長(zhǎng)春服輸》在嘉興之約楊鐵心和包惜弱死后丘處機(jī)與江南七怪的對(duì)話

這一段是大家比較熟悉的，通常是拿來看丘處機(jī)如何點(diǎn)評(píng)楊康。我們看到了什么?丘處機(jī)老道長(zhǎng)的自我隨性，暴躁無定。

首先，在查知楊康的身世的情況下，又“隔了數(shù)年”才開始于楊康授藝。這數(shù)年間，他去了哪里，去干嗎了呢?以貫讀全書下來對(duì)他這位仁兄的了解，必然是忙著在江湖“揚(yáng)名立萬”、“惹是生非”了(這個(gè)后面會(huì)詳解)。他探知楊康貪戀富貴，就始終不點(diǎn)破?這時(shí)候難道不應(yīng)該立時(shí)痛打楊康，淚述家仇國恨嗎?反觀江南七怪怎么做的?人家與郭靖相認(rèn)對(duì)的暗號(hào)就是“段天德是你的殺父仇人?”

而見楊康幾次敷衍之下，他的反應(yīng)是什么呢?“沒有耐心”，于是聽之棄之，從不用心教導(dǎo)，只以武藝傳人。他好好教過楊康嗎?教書育人，他背負(fù)過一點(diǎn)責(zé)任心嗎?全由自己興起則來，興敗則走。還時(shí)不時(shí)以“為人立身之道”訓(xùn)人，拜托，“為人立身之道”靠的是以身作則，如果說教有用，這個(gè)社會(huì)為什么還會(huì)有監(jiān)獄?何苦丘處機(jī)的說教還是“幾次”。至于他對(duì)楊康的態(tài)度，那真的是叫寒心，且看——

只聽丘處機(jī)又道：“當(dāng)初兩家約定，今年三月廿四，你與楊康在這兒比武決勝。我欽佩你七位師父云天高義，一起始就盼你能得勝，好教江南七怪名揚(yáng)天下，加之我東西飄游，只顧鋤奸殺賊，實(shí)在不曾在楊康身上花多少心血。沒讓他學(xué)好武功，那也罷了，最不該沒能將他陶冶教誨，成為一條光明磊落的好漢子，實(shí)是愧對(duì)你的楊叔父了。雖說他現(xiàn)下已痛改前非，究屬邪氣難除，此刻想來，好生后悔。” ——《第三十四回 島上巨變》丘處機(jī)巧遇郭靖得悉五怪于桃花島被殺時(shí)說的一番話

請(qǐng)?jiān)试S我呵呵一下。看到這段的時(shí)候，我是由衷的心疼楊康。十八年后的醉仙樓之約是他丘處機(jī)提出來的，然后他說他是為了讓江南七怪名揚(yáng)天下，我替江南七怪謝謝他!他從一開始就想讓江南七怪贏，所以不好好教。然后才“加之.......”還好終于說了大實(shí)話，對(duì)楊康不!曾!花!多!少!心!血!你說你現(xiàn)在后悔，是不是顯得特別痛心疾首，是不是又特別顯得你義薄云天。(獻(xiàn)上我誠摯的白眼)好，下面我們來看看楊康又是怎么評(píng)價(jià)他這位丘師父的——

小王爺練過別的武功，還著實(shí)不低。他說：“師父，我另外還有一個(gè)男師父，這個(gè)人不好，我不喜歡他，我只喜歡你師父。我在他面前，絕不顯露你教我的功夫。他比你差的遠(yuǎn)，教的功夫都不管用。” ——《第十回 冤家聚頭》梅超風(fēng)的自述

看，人精小王爺也不喜歡丘處機(jī)。我們來分析下這個(gè)事情。楊康一生下來就是世襲小王爺，雖說完顏洪烈只是一個(gè)六王子，然而以他在蒙古的心思、籠絡(luò)江湖能人的手段、政治野心都是一個(gè)正面影響。所以，楊康需要江湖上的武功排名來證明他得實(shí)力嗎?不需要。他會(huì)對(duì)華山論劍的“天下第一”感興趣嗎?并不會(huì)。他為什么學(xué)武功，兩個(gè)原因。第一，借江湖勢(shì)力，分化南宋朝廷的實(shí)力。學(xué)武，不過是獲得一張進(jìn)入圈子的門票，獲得話語權(quán)。而大金國小王爺學(xué)武，自然是要找個(gè)好老師的;第二，獵奇貪鮮。年輕小王爺，天資聰穎，身邊環(huán)伺一眾武林中人，自然想學(xué)來一顯身手。這樣的想學(xué)，是想學(xué)深厚的內(nèi)功還是漂亮的身形招式?為什么他會(huì)覺得梅超風(fēng)的九陰白骨爪有用，而全真教的武功沒用?因?yàn)榫抨幇坠亲梢灾苯诱故舅梦鋵W(xué)威力，震懾人前。是以他不喜歡全真教的“德”之束縛，以致遇到王處一也不稱一聲“師叔”。當(dāng)然，這也與父親驕縱、母親溺愛有關(guān)。

好了，下面再繼續(xù)回到丘處機(jī)的身上來說說這個(gè)人。丘處機(jī)是什么人?看他做了什么事——

在法華寺追丟段天德和李萍以后，他就咬死焦木大師包庇段天德私藏李萍。在江南七怪一再游說之下，不聽解釋，最終害死焦木大師。而至此，他才“深責(zé)自己過于魯莽，如不是這般性急，只消平心靜氣的與焦木交涉，必可弄個(gè)水落石出。”也因此與江南七怪有了十八年之約，才有了郭靖、楊康的故事。

而要說起來整本書的高潮起伏都缺不了全真七子，尤其是丘處機(jī)的身影，要說后段煙雨樓之約，也是丘處機(jī)挑起的。要說他的名聲，估計(jì)都是約架約出來的。對(duì)于他這一點(diǎn)，馬鈺和王處一都是不太認(rèn)可的。所以才會(huì)有馬鈺千里奔蒙古授郭靖吐納之法。王處一也曾表示過，道家應(yīng)以修身養(yǎng)性為主，丘處機(jī)卻愛江湖招搖。馬鈺曾評(píng)價(jià)丘處機(jī)“年輕時(shí)的豪邁之氣，總是不能收斂.......”是以覺得丘處機(jī)喜歡“揚(yáng)名立萬”、“惹是生非”，不似道家人的心胸開闊，息事寧人。

故，丘處機(jī)是什么人?沖動(dòng)故而魯莽，看見包惜弱成王妃還想去殺了她，看她日夜哀哭又罷手;性急故而沒有耐心，才對(duì)楊康敷衍了事，只行為師之尊，卻未授為師之德。

還有一句，丘處機(jī)是什么人，你看他的徒弟尹志平，嘿!

《射雕英雄傳》讀書心得體會(huì)篇二

暑假有一段時(shí)間閑得蛋疼，于是拿出當(dāng)年隨身帶到國外的《射雕英雄傳》又讀了起來，發(fā)現(xiàn)了以前讀書或是看電視劇沒有想過的東西。

黃藥師其實(shí)是射雕英雄傳中第一個(gè)出現(xiàn)的主角人物，在第一回，還在郭靖和楊康的父母?jìng)冊(cè)庥銮鹛帣C(jī)的時(shí)候，金庸先生就有間接描寫，當(dāng)時(shí)是黃藥師的徒弟曲靈風(fēng)這樣說道：”‘資質(zhì)尋常之人，當(dāng)然是這樣，可是天下盡有聰明絕頂之人，文才武學(xué)，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會(huì)，無一不精!只不過你們見不著罷了。’說著抬起頭來，望著天邊一輪殘?jiān)拢L(zhǎng)嘆一聲。月光映照下，郭楊二人見他眼角邊忽然滲出了幾點(diǎn)淚水。”

這一段出現(xiàn)在小說第一回的開頭幾段，足以看出金庸先生早有伏筆。看到最后其實(shí)才知道是當(dāng)年黃藥師因?yàn)椤昂陲L(fēng)雙煞”背叛師門，遷怒于其他無辜的徒弟，打斷他們的腿，并且趕出桃花島。但縱使這樣，曲大俠也絲毫不忘師父的恩情，當(dāng)別人說世外高人的時(shí)候，他不禁想到師父，說師父“文才武學(xué)，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會(huì)，無一不精”，想到師父，也不禁落淚，短短幾句話，把徒弟對(duì)師父無限的崇敬和敬佩描寫地淋漓盡致。

金先生對(duì)黃藥師，從個(gè)性到命運(yùn)真是一點(diǎn)兒也不吝嗇含糊，甚至可以說幾近完美無缺!東海黃藥師一出場(chǎng)就讓人眼睛一亮：一個(gè)月色明亮的夜晚，他身穿青袍，坐在一棵高松之顛，手握玉簫，悠悠揚(yáng)揚(yáng)一陣清亮柔和的洞簫聲傳了下來。。。但見他形相清秀，豐姿雋爽，蕭疏軒舉，湛然若神。。。寥寥數(shù)筆，便將一個(gè)孤傲的男人刻畫的淋漓盡致，令人神往!

黃藥師是一個(gè)合格的ph.d. 而且是自學(xué)成才，他研究的九花玉露丸能夠在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)功力。能夠隨時(shí)隨地滿血復(fù)活。他是武林五大高手之一，當(dāng)世武學(xué)大宗匠。

黃藥師是一個(gè)聰明的男人，他精通奇門遁甲、占卦歷算、醫(yī)卜星相，無一不會(huì)，無一不精。他的幾個(gè)徒弟，每一個(gè)都只學(xué)到師父的皮毛，卻足以獨(dú)當(dāng)一面，富甲一方。

黃藥師是一個(gè)個(gè)性的男人，不為俗禮規(guī)限、行事天馬行空有男子漢氣概他有個(gè)性。別人的誤解，他從來不屑解釋。要有幫助，他也幫了就走。桀驁不馴的黃藥師從不把中規(guī)中矩的人看在眼里，他藐視仁義禮法，在他的眼里要的就是隨心所欲，真實(shí)灑脫的人生。

然而所有、所有這些都只是鋪墊，最最難得的，是他的人格魅力!

先看他的徒弟。雖然都是棄徒逆徒，沒有師傅的首肯，誰也不會(huì)把畢生所學(xué)武功交給家人。陸乘風(fēng)武功文學(xué)，談吐行事，無一不在學(xué)自己的師傅。一聽?zhēng)熜滞龉剩R上說先放下個(gè)人恩怨，先助師姐一臂之力報(bào)了本門之仇。大家一聽?zhēng)煾当缓Γ瑑扇吮从^，梅超風(fēng)當(dāng)即背著師弟說一起去為師傅報(bào)仇。而曲靈風(fēng)跑到皇宮大內(nèi)去偷書畫珍寶，丟了性命只為師傅網(wǎng)開一面重歸師門。后來，梅超風(fēng)更是替師傅挨掌，死都要救師傅，每個(gè)人對(duì)師傅的尊敬和愛戴自是不言而喻。

在桃花島和師傅朝夕生活，黃藥師教授他們的不光是武功，還有他們的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。一個(gè)個(gè)博學(xué)多才，非丐幫白駝山上的弟子所能及。雖然黃藥師對(duì)自己徒弟嚴(yán)厲，但卻絕不容別人欺負(fù)他們。梅超風(fēng)在師門犯了如此天大的罪孽，被全真七子困住時(shí)，他仍然二話沒說上來先每人一個(gè)巴掌。陸冠英是自己的徒孫，他便認(rèn)為即使是公主娘娘也配的上。。。

黃藥師寵愛女兒，蓉兒就是他掌心里的寶。他將所學(xué)無一不盡心傳授，教女有方，調(diào)教得黃蓉聰慧可愛、精明過人。為了女兒，他違愿破誓，離島尋女，當(dāng)著眾人面說“了甚么心愿?為了找你這鬼丫頭，還管甚么心愿不心愿!”，足見乃一十足慈父。后來海上被靈智上人騙說黃蓉已死，剎那間萬念俱灰，放歌一哭，天愁地慘，悲切異常，愛女之真切，令人感慨。

再說黃藥師對(duì)自己妻子，這用情之深可謂登峰造極!黃藥師自稱“非湯武、薄周孔”，一個(gè)‘邪’字盡顯與眾不同，然而在自己心愛的人面前，他也逃不過一個(gè)‘情’字。阿衡為己而死，從此只愿駕一花船與妻子齊葬萬丈洪濤之中，如此終此一生。他拋下的是活潑的女兒，是美麗的桃花島，是武林的敬仰，是心愛的琴棋書畫，是滿島的奇珍異寶，怎能想象，在他擁有這所有所有的一切后，還能將這艘船年年油漆，歷時(shí)常新?

黃藥師是個(gè)精致的男人，足以成為最完美的情人與丈夫，現(xiàn)實(shí)中沒有，小說里也就他一個(gè)，可有什么關(guān)系呢，浪漫女人追求的本就是一個(gè)夢(mèng)!

《射雕英雄傳》讀書心得體會(huì)篇三

《小英雄雨來》講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

雨來是一個(gè)十分頑皮的孩子，也是一個(gè)很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。雨來非常討厭上學(xué)，因?yàn)樗e(cuò)別字太多，老師總是罵他，所以，雨來準(zhǔn)備逃學(xué)。

當(dāng)雨來探頭探腦地看老師教室里的同學(xué)時(shí)，老師把他抓回了課堂，并罰他站在桌子上聽課。

下課了。孩子們跟隨著雨來來到河邊。雨來坐在樹杈上，抱著一跟樹枝，看孩子們一個(gè)一個(gè)往河里跳。

然而雨來又逃學(xué)了，還號(hào)召其他同學(xué)一起逃，于是老師和雨來進(jìn)行了一場(chǎng)爭(zhēng)奪孩子“拉鋸戰(zhàn)”。

老師在跟雨來“爭(zhēng)奪孩子”的過程中，吃了雨來不少惡作劇的虧，但老師很快就戰(zhàn)勝了雨來，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂，雨來很是悶悶不樂。就在雨來準(zhǔn)備好再次跟老師較量的時(shí)候，突然來了一隊(duì)日本鬼子把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假，這時(shí)的雨來，雖然身邊的孩子全回到了自己的身邊，但他好象沒有了對(duì)手，有點(diǎn)孤獨(dú)求敗的英雄感覺，于是雨來準(zhǔn)備回學(xué)校去看看老師到底怎么樣了。這時(shí)，雨來看到了老師被幾個(gè)鬼子“看妝了，而且他還看到了鬼子打老師。于是，雨來決定救出老師。接下來，為了救出被困的老師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了讓鬼子啼笑皆非的斗爭(zhēng)，最后終于救出了老師。

看了這個(gè)影片，我覺得雨來很調(diào)皮。他的調(diào)皮表現(xiàn)在給老師的鍋里放癩蛤-螅可他又很勇敢。用哪些怪招救出了老師。雖然面對(duì)著的是兇狠的日本鬼子，但他還是表現(xiàn)出了無限的勇敢。雨來在鬼子通過橋的時(shí)候，迅速扔下一塊鵝卵石，把鬼子砸得頭昏眼花。雨來藏在一棵枝繁葉茂的樹上，不讓敵人發(fā)現(xiàn)。然后雨來跟為首的鬼子戰(zhàn)斗時(shí)，雨來趁鬼子不注意，把事先準(zhǔn)備好的雞蛋用彈弓彈射到鬼子的額頭上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黃順著額頭往下流，一直流到了脖子上。

雨來還設(shè)了一個(gè)陷阱，讓鬼子踩進(jìn)去，出不來。

最搞笑的是在森林里，雨來他們弄了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭，把石頭砸成長(zhǎng)方形，并用枝葉掩埋。鬼子小心翼翼的拿著尖刀，踮著腳尖走，生怕踩到地雷。鬼子突然感覺前面有點(diǎn)兒異樣，就用腳把枝葉、沙土、葉子踢開，果然露出一塊石頭。鬼子站在石頭上，還用力踩了踩，嘴角露出奸笑，心想：“哼，這點(diǎn)小把戲還瞞得了我?”。雨來扒開樹葉，清楚的看到了鬼子的一舉一動(dòng)。他讓那個(gè)胖孩子拿著兩根樹枝突然跳下來，站在石頭的另一端。頓時(shí)，那個(gè)瘦瘦的鬼子就飛了起來：“呀1鬼子好像下面有人頂著似的，一直穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹捌?在空中。突然，下面頂著他的人好像走開了，那個(gè)鬼子馬上從高空掉了下來。

除了在森林里，雨來還把鬼子站的梯子弄松了，讓木頭劃破鬼子的褲子。鬼子剛剛說完：“懦夫，是沒有尊嚴(yán)的1就從梯子上掉下來。鬼子工夫好，沒有倒在地上，而是站了起來。他笑了笑。等鬼子站直的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己的褲子被木頭劃成了裙子，露出短褲。他趕緊往屋子里跑，關(guān)上門，門后傳來一陣陣笑聲。

雨來雖然很調(diào)皮，但是他最后和另一個(gè)小伙伴把木頭釘成一個(gè)鯊魚的形狀，讓哪條有日本鬼子和女老師的船翻掉。雨來知道老師會(huì)游泳，所以想出了這個(gè)辦法來對(duì)付日本鬼子。

我很喜歡雨來，因?yàn)橛陙頇C(jī)智又調(diào)皮，調(diào)皮而不失勇敢，雖然他曾經(jīng)把癩蛤-蟆放進(jìn)老師的吃飯鍋里，還經(jīng)常逃學(xué)，在老師上課時(shí)招呼伙伴悄悄溜走，但是他在聽到老師遇難的時(shí)候奮力跟鬼子戰(zhàn)斗，最終救出了老師。

《射雕英雄傳》讀書心得體會(huì)篇四

讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。

文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀!我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的事呢?帶著這樣的疑問，我繼續(xù)看了下去。

第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的看下去。

當(dāng)我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時(shí)，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點(diǎn)!跑快一點(diǎn)!”

看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時(shí)，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。

看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時(shí)的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對(duì)扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。

看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭(zhēng)的精神支柱。

看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險(xiǎn)做鋪墊，我真佩服作者管樺了。

我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像雨來一樣的英雄。