方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元宵主題活動(dòng)方案篇一
xx年1月1號(hào)
承傳統(tǒng)、 迎元旦，讓同學(xué)們度過一個(gè)有意義的元旦，開心的結(jié)束舊的一年。同時(shí)為協(xié)會(huì)賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個(gè)人。
元旦組全體成員
元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷;考慮到是在校園內(nèi)，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點(diǎn)，可以經(jīng)營孔明燈還有打火機(jī)、小型的煙花、許愿瓶、祝福卡;另外也可捎帶副食品。
一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶;以增加新年氣氛為目的銷售煙花;兔掛件主要用于家人、親朋好友;食品則是給自己長大一歲的鼓勵(lì)。卡片可用商品的多少而量力贈(zèng)送或銷售。
為了體現(xiàn)物流協(xié)會(huì)的職能，可幫需要送禮上門的同學(xué)服務(wù)(只限本校)。
把銷售產(chǎn)品設(shè)計(jì)打印好再進(jìn)行宣傳(促銷方案另附)，在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳。
宣傳時(shí)間：12月26號(hào)晚自習(xí)
銷售時(shí)間：1月1日早中晚在青院超市對(duì)面，下雨天則在食堂。
代定
策劃書：元旦組
xx年12月16號(hào)
慶元宵主題活動(dòng)方案篇二
：向20xx快樂出發(fā)!
：
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。
各班以班級(jí)為單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂。
通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
1、展示學(xué)生特長，每個(gè)學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。(也可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展游藝活動(dòng)如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)
1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進(jìn)行慶元旦活動(dòng)。
2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，
整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)慶祝活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月xx日上交方案)
3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)各班慶祝活動(dòng)與教室布置進(jìn)行評(píng)比。
1、各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、要確保有充足的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
1、活動(dòng)方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行;
2、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
慶元宵主題活動(dòng)方案篇三
通過圣誕、元旦的'策劃活動(dòng)，擴(kuò)大酒店的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(一)、圣誕、元旦活動(dòng)安排
1、 砸金蛋
日期：20xx年x月x日到20xx年1月1日
時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：酒店總臺(tái)右邊休息區(qū)
形式：
(1) 娛樂活動(dòng)帶動(dòng)客房餐飲促銷
(三)圣誕、元旦宣傳安排
1、 宣傳廣告(預(yù)計(jì)支出：0。5萬元)
(1) 在特區(qū)報(bào)、商報(bào)、南山報(bào)上做一些宣傳報(bào)導(dǎo)和硬性廣告(營銷部負(fù)責(zé));
(2) 懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負(fù)責(zé))。
(3) 短信群發(fā)(營銷部負(fù)責(zé))。
酒店元旦活動(dòng)策劃方案(四)
活動(dòng)主題：迎圣誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月24日至20__年1月1日21：00止。
活動(dòng)內(nèi)容：從12月24號(hào)晚上18：00開始到2009年1月1日21：00，餐飲一次性消費(fèi)滿2000以上，在活動(dòng)期內(nèi)本人客房入住達(dá)二晚以上，棋牌/ktv一次消費(fèi)滿300元以上的客人結(jié)帳時(shí)可到收銀臺(tái)領(lǐng)取幸運(yùn)金蛋卡，每天限提供50個(gè)金蛋，憑幸運(yùn)金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運(yùn)小錘，選擇自己喜歡的幾號(hào)金蛋，奮力砸下去，頓時(shí)金花四濺，幸運(yùn)瞬間降臨，給來酒店消費(fèi)的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎(jiǎng)品卡片到商場(chǎng)領(lǐng)取相印的獎(jiǎng)品。
現(xiàn)場(chǎng)布置和獎(jiǎng)品明細(xì)附后：
獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)2名(獎(jiǎng)品價(jià)值1000元左右，由供應(yīng)商贊助)
1等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)品價(jià)值500元左右，由供應(yīng)贊助)
2等獎(jiǎng)8名酒店標(biāo)準(zhǔn)客房1間或餐飲消費(fèi)券(200元/張)
3等獎(jiǎng)30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費(fèi)券一張(價(jià)值50元)
幸運(yùn)獎(jiǎng)(價(jià)值15元左右)酒店商務(wù)小禮品，(牛牛絨毛玩偶一個(gè))
慶元宵主題活動(dòng)方案篇四
向x歡樂進(jìn)發(fā)!
為慶祝x年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧x年的收獲與成功，展望對(duì)新年的期望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。
12月27---31日
學(xué)校西操場(chǎng)、各班教室
(1)展示學(xué)生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，資料健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng)：
a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評(píng)比)
(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
(1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。
(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)午時(shí)第三節(jié)，不得提前。
(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
慶元宵主題活動(dòng)方案篇五
使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，通過手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動(dòng)中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才，教師慶元旦活動(dòng)方案。
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲;中高年級(jí)可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級(jí)制作新年賀卡，規(guī)劃方案《教師慶元旦活動(dòng)方案》。
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。(四—六年級(jí)于12月25日下午選15份上交德育處)
2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月26日上交方案)。
3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示。活動(dòng)結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。
5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。
1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)賀卡、教室布置、活動(dòng)過程進(jìn)行評(píng)比。
每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類班級(jí)1個(gè)、二類班級(jí)1個(gè)、
三類班級(jí)1個(gè)。
2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。
組 長：杜慶斌 全面負(fù)責(zé)
副組長：全體中層干部
：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。
慶元宵主題活動(dòng)方案篇六
主持人甲：親愛的隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)屬于我們每個(gè)人的節(jié)日里，讓我們代表全體隊(duì)員向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學(xué)道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!
主持人乙：接下來我們將進(jìn)行互贈(zèng)祝福的環(huán)節(jié)!請(qǐng)第一小隊(duì)先送出你們的祝福，接著二、三、小隊(duì)。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們?cè)诒舜说淖８Ｂ曋卸冗^一個(gè)快樂的元旦!
主持人乙：隊(duì)員們，今天的隊(duì)會(huì)到這里就要結(jié)束了。全體聽口令整隊(duì)。
歡迎輔導(dǎo)員老師為我們做總結(jié)。
隊(duì)員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風(fēng)將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學(xué)年，每位隊(duì)員都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做一個(gè)關(guān)心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新的好學(xué)生;愿我們班級(jí)成為大家學(xué)習(xí)和成長的樂園!隊(duì)員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
中隊(duì)輔導(dǎo)員舉起右手呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員回應(yīng)時(shí)舉起右手呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊(duì)禮——禮畢)
主持人宣布主題活動(dòng)結(jié)束。
主持人合：演武二小五二中隊(duì)“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意!老師、隊(duì)員們，再見!
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
賀卡、獎(jiǎng)品、食品、五把椅子、秒表
隊(duì)旗：羅斯福、邱桂琳、林靜
主持：盧瑤、魏小月
黑板板書:：“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會(huì)，花邊背景，窗花
背景音樂：新年好童年掌聲響起來
