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義務教育課程標準2022培訓心得體會范本

義務教育是國家依法統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，旨在保障每位適齡兒童、少年接受教育的權利，提高國民素質。

義務教育課程堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，反映時代特征，體現中國特色，遵循教育規律和學生身心發展規律，突出全納性、全面性和基礎性，發展素質教育，培養時代新人，為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興奠定人才基礎。

義務教育是什么?是國家依法統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。這是定義，也是孩子們的權利，因為這關系到孩子們的一生。

這也就是義務教育的意義所在。旨在保障每位適齡兒童、少年接受教育的權利，提高國民素質。

所以看似義務教育并不是那么重要，但確實是關系到孩子們的未來和國家的未來。

義務教育課程堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，為什么呢?因為習近平新時代中國特色社會主義思想是這個時代的大文化。每一個大的時代都有與之相配合的大文化。而習近平新時代中國特色社會主義思想的內容就是這個時代的文化。與時俱進，與之相符，不可挑剔。

全面貫徹黨的教育方針。黨的教育方針是什么?內容不用多說，但是黨的教育方針是我們教育的方向指針。它就是我們的指南針。

所以我認為我們的一線教師一定要認認真真的學習我們的教育方針，這是我們的方向也是我們的任務。

落實立德樹人根本任務。立德樹人，這是我們的教育過程。我們在教育過程中定要秉持立德樹人，循序漸進，讓孩子們有時間發展，有能力發展，有興趣發展。過程越復雜，結果越精彩。我們的教育過程就是一個復雜的“美麗”。

中國的教育一定要有中國的特點。每一個時代的教育一定要有時代的特點。我們不能用過去時代的教育方式，進行現階段的教育內容，這是對孩子們的傷害。

孩子們的教育不能急，不能快。我認為在我們的社會上什么事情都可以快一點，但是只有教育不能快，在什么時候都不能快。只有教育慢下來，我們的孩子才會更加精彩，這就是對學生身心發展規律的遵循。

義務教育的全納性、全面性和基礎性是什么呢?全納性包含著所有的學生，也包含著所有的內容，也是我們對學生的容納。我們不能放棄一個，因為“一”是開始。任何內容都應該是我們的教育內容，信息高度發達的今天，我們的教育內容也應該是更加包容的。所以全納性是全面性的前提。義務教育是基礎性教育，它不是高等教育，所以我們應該給予的是基礎性的素養，而不是高深的理論。

發展素質教育，培養時代新人，為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興奠定人才基礎。素質教育從上個世紀末被提起，我們現在更應該積極地學習和實踐。現在的不論是三維目標，還是我們的核心素養，以及我們的“雙減”，還有我們的時代新人，這都是對素質教育的延續。

這是一個新的時代，需要時代的新人。我們不能再用老方法去培養新時代的人，所以我們教師一定要更加積極的去看待每一個學生，認真的實踐我們教育每一項活動。

只有有了時代新人，才會有全面建成社會主義現代化強國和中華民族偉大復興。而我們教育就是在一定程度上，為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興奠定人才基礎。  

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