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全國中小學(xué)生平安暑假專項活動篇一

1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。

2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。

2、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等等，

1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。

2、實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放。

2、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油、灑精等)去公共場所，或乘坐公共交通工具。

1、教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地吸煙。

2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時，嚴禁組織野炊、篝火等活動。

1、安全使用爐火

(1)煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。

(2)爐體周圍應(yīng)有防護或離開可燃物0.5米以上。

(2)清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天爐灰更應(yīng)注意。

(4)生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。

2、安全使用液化石油氣

(1)液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。

(2)正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。

(2)使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。

(4)液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

(5)如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹)，然后查找漏氣部位。

1、隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

2、窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而滅。

2、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟龋苊饣鹎閿U大。

4、對輕微的火情緊急應(yīng)付措施:

形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法。

(1)水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

(2)用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

(2)用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

(4)油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

(5)煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

(6)電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

(7)有條件的，還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。

一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時要加強不準中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。

報警要注意以下幾點：

1、要說明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣)、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時，要區(qū)別開來，以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強調(diào)，說得清楚明白。

2、要報清、報全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。

2、要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。這樣便于消防隊根據(jù)燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。

4、要說明報警人的姓名和所用電話的號碼，因報警人所用電話往往離火場較近，消防隊在出動力量到達之前，可以用此電話向報警詢問火勢發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動。

5、報警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。

1、樓房火場逃生

(1)要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。

(2)要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。

2、在失火的樓房內(nèi)不可使用電梯

火災(zāi)時，千萬不要乘坐電梯，因為電梯井直通大樓各層，煙、熱、或容易涌入，由于煙囪效應(yīng)的作用乘客難以承受煙熏火烤，在高溫下電梯會失控甚至變形，救火時，水容易流到電梯內(nèi)在水漬的作用下，會造成觸電的危險，乘客很容易被困在里面危及生命。

如家用電器或燃氣灶起火，應(yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)，千萬不能往電器、電線或燃氣灶上潑水。

2、人身著火自救方法

如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺。可設(shè)法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因為藥劑會引起傷口感染。

有樓房必有樓梯，樓梯平時供人們上下樓使用，一旦發(fā)生火災(zāi)和其它突發(fā)事件，又是用于疏散的主要通道。如有雜物應(yīng)及時清除，因此，樓梯道一定要保持暢通，以利安全。

全國中小學(xué)生平安暑假專項活動篇二

本活動將以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進行警示教育。

：江寧區(qū)中小學(xué)生(幼兒)及家長

2019年1月20日—2月28日

本活動共需完成兩個模塊：

回顧總結(jié)**年秋學(xué)期的安全教育內(nèi)容，對未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成，所有內(nèi)容完成后，并填寫學(xué)習(xí)收獲，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號。

學(xué)生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內(nèi)容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項。

注：完成視頻觀看，簽名確認后即完成該模塊學(xué)習(xí)。

由學(xué)校(幼兒園)布置為“平安寒假安全教育”專項活動，學(xué)生和家長登錄江寧區(qū)學(xué)校安全教育平臺 點擊活動入口進入，或到“我的作業(yè)”中完成，模塊一：學(xué)期總結(jié);模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻(學(xué)生和家長共同完成)。

注：兩個模塊均須完成，電腦或手機均可參與，學(xué)生和家長參與流程詳見附件。

1、精心組織：各學(xué)校(幼兒園)要召集有關(guān)人員認真研究，對“平安寒假安全教育”專項活動的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋每一名學(xué)生和每一位家長，切實強化學(xué)生和家長的安全意識，提高避險能力。寫作模板

2、加強督查：各學(xué)校(幼兒園)要定期對“平安寒假安全教育”專項活動的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道，確保活動效果。

區(qū)教育局和學(xué)校(幼兒園)在專項活動頁面 “查看完成情況”，可以分別詳細查看各學(xué)校、班級、學(xué)生的詳細完成情況，學(xué)生和家長也可以查看自已的完成情況。

全國中小學(xué)生平安暑假專項活動篇三

寒假將至，為更好地組織開展寒假活動，教育引導(dǎo)廣大隊員度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期，現(xiàn)就我校2019年寒假活動作以下安排。

認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，按照在第七次全國少代會上提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”殷切希望，切實發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，以快樂、文明、自主、向上為主要目標，以實踐體驗為基本途徑，開展豐富多彩的寒假少先隊活動，使廣大少年兒童度過一個既有意義又有意思的寒假。

1.開展“幸福中國年”主題活動。各中隊組織隊員中廣泛開展“幸福中國年”主題活動。通過小隊員們的視角去記錄和尋找那些有關(guān)年的味道，記錄下我們回家的腳步，記錄下那些不一樣的鄉(xiāng)情民俗、年味趣事，留住每一個感動的瞬間、每一個幸福的畫面、每一陣歡聲和笑語，展望對未來生活的美好暢想。在春節(jié)期間可用不同形式真實地記錄一些關(guān)于過年的美好事物，讓少先隊員學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，過一個有意義的春節(jié)。

2.開展“童心園博”主題實踐活動。結(jié)合我們xx區(qū)臨湖鎮(zhèn)將承辦第九屆江蘇省園藝博覽會，我們將開展“童心園博”主題實踐活動。希望隊員們在假期走入蘇州古典園林、走進自然，了解蘇州園林的歷史與文化，在實踐中深刻感受蘇州人民創(chuàng)造的寶貴精神財富，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的深厚情感。為2019年園博會的正式開園打下更堅實的少先隊基礎(chǔ)。我們希望通過此次活動，使我們每一個隊員了解園林，愛上蘇州的園林文化。

2.開展“多彩假期 精彩本領(lǐng)”活動。我們將在豬年暑期開展學(xué)習(xí)一項新本領(lǐng)獲得廣泛好評和參與度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展假期學(xué)本領(lǐng)活動，我們要求每一個隊員們在多彩的假期生活中去學(xué)會一項新本領(lǐng)。可以是一項生活技能，如做蛋糕、洗衣服等家務(wù)活;也可以是體育技能，滑輪滑、打羽毛球、跆拳道等，更希望大家去大自然里、廣闊的社會生活中去學(xué)本領(lǐng)，如去農(nóng)村學(xué)習(xí)種菜、去工作坊學(xué)做手工藝品，我們一定要讓自己的假期生活，學(xué)出精彩、玩出名堂。

4.開展“少年兒童平安行動”。今年寒假我們將繼續(xù)深入開展“少年兒童平安行動”，確保每個隊員安全度過假期中的每一天。希望全體隊員和家長一起積極參加蘇州市教育局組織開展的“2019年蘇州市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項教育活動”，完成規(guī)定模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。自覺參加冬季防火、用電用氣、交通出行、煙花爆竹燃放、節(jié)日飲食衛(wèi)生等有關(guān)常識為主要內(nèi)容的“平安自護”教育，努力提高我們的防范意識，強化我們的安全意識。另外冬季處于霧霾的高發(fā)季節(jié)，請大家要根據(jù)環(huán)境空氣質(zhì)量情況，做好健康防護工作。在假期中，我們還要提醒大家適當使用智能手機、平板電腦等電子設(shè)備，注意愛眼護眼。要自覺把控上網(wǎng)時間、正確甄別網(wǎng)上信息、科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，做到遵守網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全，做到綠色上網(wǎng)。

以上活動，希望隊員們積極參與，認真實施，提高自己的各項能力。以上活動的活動過程希望大家用照片或小視頻的形式記錄下來。請父母幫忙發(fā)到班級群交流和分享。

在假期中，希望大家繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣，制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃，做到早睡早起，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂的時間，做到勞逸結(jié)合;要學(xué)會有效控制看電視的時間，收看內(nèi)容健康、具有教育意義的電視節(jié)目;我相信經(jīng)過一個寒假的休息和調(diào)整，同學(xué)們必將以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

在休息好的同時，我們不能忘了學(xué)習(xí)，老師希望大家在假期里認真總結(jié)自己學(xué)習(xí)上的得失，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，為此老師對大家提幾點建議：

(1)認真完成老師布置的寒假各科作業(yè)。

開學(xué)后整整齊齊、不折不扣地交給老師。三至六年級的學(xué)生，還可以要利用寒假，靜下心來，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本。

(2)積極參加寒假讀書活動。

在享受快樂寒假的同時，別忘了每天看書哦!堅持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時，我們要根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)的閱讀書目，提前借閱或購買好相關(guān)書籍，并制定一份閱讀計劃，以便于在假期中順利完成規(guī)定書目的閱讀任務(wù)。除此之外我們還可以選擇性地閱讀自己喜歡的報刊、雜志和書籍，認真做好讀書筆記，進一步提升自己的文學(xué)修養(yǎng)，提高自己的知識水平。

寒假是個鍛煉身體的好時機。我們要求隊員每天堅持鍛煉身體1小時，一二年級隊員可以和家長一起開展親子體育鍛煉，如跳長繩、拍氣球等，其余年級可以選擇自己喜歡的運動如跑步、跳繩、踢毽子、拍球、輪滑等。鍛煉貴在堅持，相信同學(xué)們在假期里一定能把自己的身體練得棒棒的。

1.各中隊要高度重視、嚴密組織，嚴格落實寒假社會實踐活動方案。結(jié)各班級實際情況，創(chuàng)造性開展工作，確保寒假綜合實踐活動收到積極、良好的社會效果。

2.參與實踐活動的中隊和個人，要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。在社會實踐活動中，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力，確保安全。

2.開學(xué)后以中隊為單位，根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，每中隊評選出一名“寒假四好少年”，學(xué)校將統(tǒng)一進行表彰。

全國中小學(xué)生平安暑假專項活動篇四

* 活動準備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區(qū)平時英語學(xué)習(xí)情況，活動情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。 活動區(qū)活動具體項目：

小班—— 活動一：《字母串串串》

準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。

活動二：《摘果子》

準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個

玩法：學(xué)生站在一端，家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。 活動三：

活動四：《建高樓》

準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

活動五：《釣魚》

準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干

玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

活動六：《巧吸乒乓球》

準備：乒乓球若干，籃子四個，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干

玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

各國圣誕節(jié)習(xí)俗：

法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣

誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭 芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國 美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士 瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

丹麥 丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

澳大利亞 澳大利亞是南半球的國家之一。12月底，正當西歐各國在寒風(fēng)呼嘯中歡度圣誕節(jié)時，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節(jié)。因此在澳大利亞過圣誕節(jié)，到處可以看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人，構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的強烈對比，恐怕在西方國家是獨一無二的。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直鬧到深夜才結(jié)束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

波蘭 在波蘭每年12月25日、26日舉行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互祝賀，互贈禮品，表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時后，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請者例外。

小學(xué)報班

組長：

副組長：

家長學(xué)員接待:

音樂播放：

照相：

會場秩序：

物料準備：

圣誕老人：

學(xué)校內(nèi)部布置：

教室活動：

后勤人員：

活動場景布置：

1、門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：merry christmas!

2、前臺：擺放圣誕樹，必須有閃爍的彩燈和小禮物，前臺裝飾氣球，彩帶

3，走廊：粘貼圣誕圖畫，小朋友們的圣誕寄語，簽名板

4，天花板：懸掛吊圖、拉花

5，教室布置：氣球掛在墻上，彩圈圍成心形，還可以拼寫merry christmas

全國中小學(xué)生平安暑假專項活動篇五

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

一、發(fā)動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶) 公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

三、實施階段：

1.圣誕義賣活動

活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動地點：學(xué)校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學(xué)生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。

四：活動策劃 錢慧珍 陳偉慧

五、活動負責 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華

六：后勤保障 陳永敏 茅靜丹

七、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍

八、宣傳報道

文字報道：顧佩華

聯(lián)系、接待海門電視臺記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝

資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。