在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人未完成工作任務的檢討篇一

您好！

對我這次的工作，們能完成，我向公司全體人員道歉。對不住大家對我的信任，對不住公司對我的栽培。

作為一名員工，完成任務是我們的職責，也是我們必須做的是，然而因為我此次項目沒能完成，拖累了大家，也導致經理無法對上面交差。非常對不起，我知道我現在說一千道一萬，都是是沒用的已經發生的事情是無法改變的。

在一個部門我們是一個整體，我們分工明確，把工作分開來做減少大家壓力，也把任務細化方便完成，由于我沒有完成導致整個項目都被擱置下來，犯了大錯，也損害了公司的利益，浪費了領導和其他同事的時間，可以說我太自私了，只顧自己不顧他人的感受，還損人不利己，是非常不智的行為。

對于公司交給我的這一階段的任務，可見公司對我的器重也對我寄予厚望，完成這項任務，由于能力知識問題自身問題等多方面因素導致這次任務失敗，可見我自身的問題有多大。因為我對這項工作有一定的工作經驗，基礎。就沒有太過重視這次工作，工作態度有些散漫，做事喜歡拖拖拉拉，造成效率不高，自以為是。工作時間上我安排的不夠合理，有一大部分時間沒有花到正途上，工作走上上班聊天等等，技術不夠扎實，由于技術只能算是初步掌握，熟練度也不是很高，做起來本來就慢，自己不思多做多看多學多問，恃才傲物，這是非常大的失敗，是對自己的認識不夠清晰，直到這次事件的發生我才最終明白我犯下的錯誤究竟有多大，此時我后悔莫及，內心歉疚不已，那里公司發的工資卻沒有為公司辦好事，反而弄出幺兒子，這是對公司不負責，對領導不負責，對自己的不負責，我經過這次事件認真思考我這段時間的工作態度與工作方式，發現了以上主要的問題，我自己當時還沒有意識到，隨性散漫慣了，現在已經認識的了事態嚴重性。

時間不會倒流犯了錯只有認真悔過改正，我會嚴格的要求管束自己，我現在不是一個人了而是一個集體，做為公司這個大集體的一員就要為集體分憂解難，把自己的工作按時保質的完成，首先做到不拖公司的后腿，無論是現在還是以后，學習是免不了的要努力的學習崗位技術知識，補足自己的不足，遵守公司的規章制度。

檢討人：xx

20xx年x月x日

工作檢討書怎么寫 | 遲到檢討書 | 失誤檢討書 | 態度檢討書 | 違紀檢討書 | 失職檢討書

個人未完成工作任務的檢討篇二

尊敬的領導：

您好！

非常抱歉！讓您在百忙之中抽出時間批評教育我。此刻，我已深深認識到自己錯誤的嚴重，我錯了！

我在近一個月的銷售產品的工作期間存在工作懈怠、疏忽大意、工作積極性不高等問題。這些問題直接導致了我沒有完成銷售業績，而且我沒有完成的不是一點兩點，而是很多額度沒有完成。公司下發我這個月完成兩萬元的銷售額，我僅僅完成一萬一千多元，還有很大一部分額度沒有到限。

面對錯誤，我感到深深的自責、懊悔，我真的覺得很慚愧，對不起經理日常對我的關心和照顧。經過面壁思過，我已經深刻地決定了，我不能夠忍受其他同事對我‘吃閑飯、吃底薪’的詆毀，我一定要有所行動：

首先，我要痛下決心，時刻提高自己的銷售工作積極性，從內心迸發強大的工作熱情，全心全意地投入產品銷售工作當中。其次，我要向經理表示一下道歉，就前一階段拖累大家后退的事情向部門同事道個歉。再有，我要吸取教訓，總結經驗，吃一切長一智，端正工作態度，改進工作方法，爭取創造優良的產品銷售工作業績。

以上就是我的產品銷售業績未完成的檢討書，歡迎批評指正！

檢討人：xx

20xx年x月x日

個人未完成工作任務的檢討篇三

尊敬的領導：

您好！

我沒完成支行領導交給我的任務，在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名銀行員工，不論有多少理由，都應時刻為了銀行著想，聽從領導的吩咐，盡職盡責做好我的本職工作。

2、事發后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：

3、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的＂學而時習之，不亦樂乎＂。

4、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

檢討人：xx

20xx年x月x日