心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

經濟法心得體會200字篇一

而通過老師多年的教學實踐和積累的經驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經濟法包括企業法公司法證券法合同法票據法企業破產法而三資企業法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何限度的維持公平、公正的原則。

在聽過老師授課以后，我明確了曾經模糊不清的經濟法的印象，經濟法所要調整的社會關系是研究經濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經濟關系。所以，研究經濟法的調整對象應從分析市場經濟的屬性開始。重新建立了經濟法的概念，全面認識了經濟法的功能。

然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學習經濟法的方法。對于課本要買注冊會計師的那本書。不僅詳細而且與時同進。逐章細讀,and把知識點寫在筆記本上,后面寫上它出現的頁碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來的看下書.通讀教材是必要的,最后就開始抓重點,比如說合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問題,以上這是老師給我們提供的經驗。

接下來。我說下我對經濟法的大體理解：首先是為什么實行經濟法。

要實行市場經濟，必須建立統一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監督管理。在國家進行市場監督管理過程中發生的經濟關系，就是市場監管關系。市場監管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。

其次是我國經濟法的重要社會地位。我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會管理、經濟協調、環境保護、資源節約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。

再次是我們大學生學習經濟法的重要意義。經濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規范市場經濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。

學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。

其次我國經濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規定的,什么地方規定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。呵呵。

綜上所述，我通過學習了半學期的經濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎;經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學習經濟法更有助于我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展。同時也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。

經濟法心得體會200字篇二

國際經濟法的概念、調整范圍為。國際經濟法是調整國際經濟活動和國際經濟關系的法律規范的總和。也就是調整國際經濟交往中商品、技術、資本、服務的跨國交易流通中形成的法律關系的法律規范和法律制度的總和。國際經濟法調整的經濟活動范圍包括國際貨物貿易及其相關的國際貨物運輸、保險服務貿易;國際金融業務及間接投資活動，涉及貨幣、有價證券的跨國流通、交易;國際技術貿易和知識產權保護;由這些活動引起的跨國收費問題，和國際爭議解決問題。

在以上活動過程中，形成了一系列的法律，從而形成了國際經濟法律規范和制度：

1、有關國際貨物貿易法律制度;

2、有關國際投資的法律制度;

3、有關國際知識產權和技術轉讓的法律制度;

4、有關國際貨幣金融的法律制度;

5、有關國際稅收的法律制度;

6、有關國際爭議解決法律制度;這法律規范和制度是國際經濟法的基本內容和范圍，他們構成國際經濟法學研究的對象。以上是按照國際經濟法所調整的經濟活動的不同領域對這一法律制度的范圍進行界定和分類;從法律規范自身的特點看，還可以把國際經濟法分為2類：微觀的交易法，調整橫向的經濟關系，就是平等主體之間的經濟關系。當事人之間地位平等，實行意思自治，這類法律例如國際貨物貿易領域中的《聯合國國際貨物銷售合同公約》，《英國1893年貨物買賣法》，屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經濟管理法，是政府對國際經濟領域活動進行管理與宏觀調控過程中形成的法律，法律關系主體之間的關系是管理者與被管理者的關系。也就是縱向的關系。當事人之間的關系是不平等的，體現國家對國際經濟經濟活動的干預。這類法律例如，貨物貿易領域中的世界貿易法律制度，各國國內貿易管理法，它們是公法，是強制法。微觀的交易法--調整橫向的經濟關系--平等主體之間的經濟關系--實行意思自治--私法或曰任意法宏觀經濟管理法--縱向的關系--當事人之間的關系不平等--政府進行管理與宏觀調控、干預--公法，是強制法。

國際經濟法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內容上它是綜合性的，它涉及國際公法、國際私法、國際商法，各國國內經濟法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關法律部門中的一部分內容，不是全部內容。國際經濟法在法律關系的主體、法律調整對象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內經濟法、國際商法有聯系、有區別。參加農場經濟將發展。

經濟法心得體會200字篇三

一、課程在本專業的定位與課程目標

《經濟法》課程是國家教育部審定的大學本科法學專業十四門主干課程之一，是法學專業必修的一門核心專業課程。

《經濟法》的課程目標在于，通過學習該課程，系統的了解和掌握我國社會主義市場經濟法律體系的基本制度，全面了解經濟法的地位、作用和具體構成，深刻理解經濟立法和綜合運用各種經濟和法律手段調整經濟關系的必要性和重要性，熟練掌握各項經濟法律制度的基本內涵及其運用，進而全面提高法律人才的素質，完成以能力培養為核心、高素質應用型人才為目標的教學任務。并立足浙江經濟、面向全國，輸送出兼具扎實理論基礎和較強實踐應用能力的法學人才。

二、知識模塊順序及對應的學時

根據國家教育部審定的《經濟法學教學大綱》，并結合我校應用型人才培養目標，將本課程分為四大模塊內容進行學習。

知識模塊主要內容課時

經濟法總論經濟法總論;經濟法的概念和特征;經濟法的地位和體系;經濟法律關系

經濟法主體經濟法主體一般原理;經濟管理主體;企業法概述;企業法律制度。

市場規制法市場規制法一般原理;競爭法律制度;消費者權益保護-法律制度;產品質量法律制度;廣告、價格法律制度。

宏觀調控法宏觀調控法一般原理;財政法;稅法;金融法

三、課程的重點、難點及解決辦法

本課程教學重點、難點

知識模塊課程重點、難點

經濟法總論經濟法的概念和特征;經濟法的地位和體系;經濟法律關系

經濟法主體經濟法主體;經濟管理主體;企業法概述;市場準入制度

市場規制法競爭法律制度;消費者權益保護-法律制度;產品質量法律制度;廣告、價格法律制度。

宏觀調控法財政法;稅法;金融法

本課程的難點及其解決辦法：

1、本課程中涉及經濟學各學科的專業知識較多，法學專業學生的經濟學理論基礎較薄弱，在理解相關專業知識時有一定的困難。因此本課題組教師及時調整課程教學內容。如加大含經濟學理論部分內容的教學力度，適當介紹相關經濟學理論知識等。此外，增加課余與學生的交流，鼓勵其根據學習愛好適當選修相關經濟學專業課程或第二專業學習等。

2、本課程理論知識與社會經濟生活實踐聯系緊密，知識更新快、變動大。針對這一問題，我們積極開展教研活動，制定并實施了相關的學術討論制度，要求各位教師及時把握經濟法律制度的最新立法和法律修訂動態，并經常性的進行討論和交流。在經過交流和總結之后，把相關知識貫徹到教學當中去。

3、本課程的理論教學內容較多，如何實現理論與實踐相結合是教學中的一個難點。針對該問題，我們適當壓縮了理論部分內容的教學時間，加大了“合作性學習”的力度。首先，在課堂教學中盡量引入比較具有代表性的實例進行講解，并采取多種方法調動學生的學習積極性，讓他們帶著問題去解決實例，或通過解決實例來發現問題。其次，通過網絡和多媒體技術的運用，來加大實踐教學的內容。第三，利用課余時間采取多種形式的方法來實現理論與實踐的結合，如組織學生參加企業法律實務訓練、組織學生進行模擬法庭活動、參加人民調解、到各實習點參加實習活動等。