光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于學校基層黨建工作計劃范文五篇的內容，希望能對大家有所幫助。

基層學校黨建工作計劃1

一、指導思想

2021年，學校將深入貫徹黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀引領學校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學校發(fā)“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發(fā)展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規(guī)范，提內涵”的思路，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展帶給有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規(guī)范建設，凸顯個性，爭創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1。堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神，推動巫山教育科學發(fā)展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要資料，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學習資料等形式，認真落實黨的十八大精神“三進”要求，引導教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。

2。加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優(yōu)化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，用心開展“黨員示范崗”、“黨員職責區(qū)”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發(fā)展工作，壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨用心分子1-2名，發(fā)展黨員2名，培訓黨員35人次。

3。加強干部隊伍建設。以建設節(jié)約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4。開展“共產黨員示范崗”建立活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，評比優(yōu)秀共產黨員。

5。加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作職責，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與職責”、“廉留心中”主題教育。強力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務校務公開制度。強化效能監(jiān)察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6。加強師德師風建設。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監(jiān)督網絡，著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優(yōu)秀教師。

7。用心配合、協(xié)助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，構成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8。加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優(yōu)質學校的影響力，用心推動“平安校園”建立工作。

9。強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發(fā)表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作

(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養(yǎng)。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習的平臺”，以學習宣傳黨的十八大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。透過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統(tǒng)一到學校教育的和諧發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，構成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發(fā)揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十八大”精神、2015年“兩會”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學習教育資料。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十八大”精神、“兩會”精神、教育法律法規(guī)等主要資料，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，用心宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織潛力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改善黨的組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現(xiàn)學校內涵發(fā)展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1。加強干部隊伍建設。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、群眾決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺理解教育和監(jiān)督。認真做好學校后備干部的培養(yǎng)工作，多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。

2。加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。要用心開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中理解革命傳統(tǒng)教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨用心分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3。加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養(yǎng)和認真落實教育、教學常規(guī)，促進教師專業(yè)成長。

4。做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改善的重要契機。用心建立黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監(jiān)督機制，加強作風建設，促進健康發(fā)展。

嚴格按照中共中央“八項規(guī)定”改善作風的要求，做到勤政廉潔。改善思想作風，做到與時俱進，解放思想;改善工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改善生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1。堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯(lián)系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，用心解決師生普遍關心的問題，個性對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2。認真落實黨風廉政建設職責制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設職責制目標管理計劃，落實職責到人，及時部署并組織實施。

3。進一步加強黨內監(jiān)督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責，健全監(jiān)督程序，增強監(jiān)督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發(fā)展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監(jiān)督權。

4。開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、群眾主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，用心為黨員創(chuàng)造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1。進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發(fā)揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監(jiān)督權。

2。繼續(xù)開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發(fā)揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。

3。進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政群眾研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，理解群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。

4。貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風氣，規(guī)范黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發(fā)揮協(xié)調功能，調動用心因素，促進學校發(fā)展。

要充分認識到學校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要用心支持群團組織根據(jù)自身特點，創(chuàng)造性地開展工作。要為學校的發(fā)展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切用心因素，促進學校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。

1。加強對學校工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為學校的改革發(fā)展獻計獻策。透過工會關注、配合，幫忙困難職工，構建和諧校園。

2。加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。

3。重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視禮貌建立，塑造學校形象，提升學校內涵。

1。落實師德規(guī)范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規(guī)范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業(yè)道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創(chuàng)優(yōu)秀共產黨員、師德標兵和優(yōu)秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神禮貌建設的總體規(guī)劃。

2。堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。結合我校已是市級禮貌單位標兵的實際，禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。

3。落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規(guī)劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環(huán)境、校園文化品位，使其更美化更優(yōu)化。加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的禮貌共建活動。用心發(fā)揮家委會、家長學校等作用，為學校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

4。充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。透過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以到達振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓工作落實，為學校發(fā)展而努力!

基層學校黨建工作計劃2

一、加強政治建設，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動

1.深入學習貫徹十九大精神。圍繞黨十九大精神，在全體黨員中開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動和“兩學一做”學習教育活動，繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，做合格共產黨員。通過中心組學習、黨員學習和教職工學習，運用好《黨的十九大報告輔導讀本》和《黨的十九大報告學習輔導百問》等輔導材料，及《大國外交》、《巡視利劍》、《不忘初心、繼續(xù)前進》、《周碧華》、《厲害了，我的國》等影視資料，開展多形式、分層次、全覆蓋的全員學習教育，引導廣大教師堅定理想信念，增強思想和行動自覺。

2.踐行社會主義核心價值觀。營造良好的育人環(huán)境和政治生態(tài)，把社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，把培育和踐行社會主義核心價值觀同__區(qū)“創(chuàng)全”工作、學校師德師風建設及校風學風建設有機統(tǒng)一，結合建黨97周年等重要節(jié)點，通過理論研討、座談交流、網上討論、主題教育和社會實踐活動等多種形式，深化師生對核心價值觀內涵的認識和理解。

3.全面落實從嚴治黨。把黨的政治建設擺在首位，嚴肅黨內政治生活，全面落實從嚴治黨。要尊崇黨章，嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則。嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，堅決維護以黨中央_和集中統(tǒng)一領導，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。嚴格執(zhí)行“三會一課”，明確“有主題、有討論、有共識”的組織生活要求，規(guī)范組織程序，豐富學習內容，拓寬學習渠道，體現(xiàn)組織生活的思想性與政治性。

二、加強思想建設，推動文明校園持續(xù)發(fā)展

4.師德師風常抓不懈。深化“立德樹人、創(chuàng)先爭優(yōu)”基層服務型黨組織建設要求，以“思想引導、內涵發(fā)展、隊伍建設、文化環(huán)境、社會責任和自身建設”為著力點，全面貫徹落實中共中央、國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，圍繞__教育師德師風“八個嚴禁”，完成“八個嚴禁”承諾書簽訂工作，提高廣大教師的廉潔從教的法規(guī)意識。

5.黨風廉政責任落實。深入貫徹落實《準則》和《條例》，強化黨組織的主體責任，增強“一崗雙責”意識。認真學習貫徹《__區(qū)教育系統(tǒng)下屬事業(yè)單位黨風廉政建設考核實施辦法》等相關制度要求，規(guī)范學校“三重一大”制度落實、“中央八項規(guī)定執(zhí)行”、“三公經費規(guī)范使用”等，簽訂黨風廉政建設承諾書，不斷完善廉政風險防控機制，推進權力運行制度化、規(guī)范化、程序化，進一步健全工作流程，營造風清氣正的育人環(huán)境。

6.文明校園持續(xù)創(chuàng)建。開展以“學習十九大，再啟新征程”為主題的黨員教育活動，把社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)。做好201_-201_年度__市文明校園中期評估驗收工作，結合學校60周年校慶系列活動，開展面向師生、家長和社區(qū)的系列文化活動，展現(xiàn)文明校園風采和學校優(yōu)良的辦學成果。

三、加強組織建設，提高基礎黨建水平

7.推進黨建責任制有效落實。結合學校教育教學中心工作，以黨建項目化建設為著力點和切入點，把抓黨建工作與中心工作緊密結合，發(fā)揮黨建引領、推動和保障作用。組織班子成員述職述廉，開展黨組織組織生活會和民主評議黨員活動。運用黨員自媒體、黨建網絡等，樹黨員旗幟，建模范群體，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。貫徹局黨委關于學校中層干部選拔任用的有關要求，制度化、規(guī)范化地開展學校中層干部的選拔培養(yǎng)工作，不斷優(yōu)化學校班子隊伍。

8.嚴格黨員日常教育管理工作。進一步加強黨員的思想教育和日常管理，通過創(chuàng)建標準化黨員活動室，拓寬黨員活動空間，加大黨建宣傳力度，規(guī)范黨員教育活動制度，增強基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。認真貫徹中組部新修訂的《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》的有關精神及要求，規(guī)范和嚴格黨員發(fā)展程序，做好新形勢下黨員發(fā)展與教育工作。

9.完善黨內情況通報機制。深化黨務校務公開，堅持落實直接聯(lián)系服務群眾制度，增強黨務工作的透明度。以“見習期教師培訓基地”為依托，繼續(xù)做好青年教師為重點的學習教育活動，引導教師科學施教，依法施教，廉潔從教;繼續(xù)推進黨建品牌建設，調查研究，尋找對策，深化黨員“雙報到”制度，以深入推進“黨員到社區(qū)、人人做公益”志愿行動為抓手，推動黨員教師主動融入、服務社區(qū)，增強聯(lián)系、服務群眾的意識和能力。

四、加強制度建設，形成家校聯(lián)動合力

10.完善教代會制度建設。強化學校工會的服務職能，完善教代會制度建設，加強法治、健康、安全、心理等宣傳教育，依法科學維護教職工權益。深入推進校務公開，促進科學決策、民主管理。推進教職工文化、體育社團建設，關注教師身心健康。加強學校婦委會建設，努力打造溫暖之家。為單身青年教師搭建交友平臺，拓展交流溝通的空間。以三八節(jié)為契機，發(fā)揮女性教師先進典型的引領作用，堅持正確價值導向。

11.做好家長學校工作。發(fā)揮家委會參與、監(jiān)督學校辦學作用，開展家長開放日活動，做好家長志愿者上學、放學高峰段參與學校執(zhí)勤工作，將家長會、學生會和學校共青團、少先隊組織的作用發(fā)揮相結合，以加強未成年人思想道德建設和實施青年教師崗位成才計劃為抓手，把握學校育人的根本目標，團結師生、家長和社團力量，實現(xiàn)學校全面發(fā)展。

12.做好退休教師、雙擁等工作。繼續(xù)要關心退休教職工的健康生活，增強服務意識，整合多方力量，注重個性服務。繼續(xù)做好國防教育和雙擁工作，積極加強與共建單位的聯(lián)系，利用好節(jié)假日、專題活動周等時機積極開展社區(qū)、部隊的精神文明創(chuàng)建活動。

基層學校黨建工作計劃3

一、指導思想

貫徹落實黨的十八大精神，以科學發(fā)展觀為指導，堅持依法治教與以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增加黨的凝聚力，充分發(fā)揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用，為學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、主要工作及措施

(一)重視政治學習

學校黨總支要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)保證教育教學質量的工作目標任務上來。

1.健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。要進一步增強黨員領導干部學習的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。開展創(chuàng)建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動。

2.樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員示范崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業(yè)道德素質為核心，以愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表為重點，以“黨員示范崗”為抓手，通過學習，樹形象、促發(fā)展，凝聚人心，促進和諧。

3.開展崗位練兵活動，引導黨員做業(yè)務標兵，讓群眾實實在在地感到“黨員示范崗”活動取得的實際效果。

4.加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師，凈化育人環(huán)境。

(二)加強行風建設

1.積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監(jiān)督制度，規(guī)范從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2.加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理，民主監(jiān)督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監(jiān)督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。

3.堅持“三會一課”制度。認真開展每學期一次的民主生活會，召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低于50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

4.積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，重點在中青年教師中發(fā)展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

(三)開展各項活動

1.讀書活動。以學校“晨曉”讀書會為載體，開展“晨曉讀書”活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯(lián)系實際，學以致用”的典型，并帶動廣大教師讀書，營造良好的閱讀氛圍。

2.談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自愿和群眾結對子，定期與群眾談心，關心離退休教師。

3.信息化建設。除發(fā)揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優(yōu)勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發(fā)展創(chuàng)設良好的外部環(huán)境，形成凝聚力，政通人和的學校發(fā)展氛圍。

(四)抓實“一校一品”

按照《陳堡中心小學“一校一品”特色黨建文化建設實施方案》，以學校黨建特色化建設為主線，以 “黨建示范校”活動為動力，緊緊圍繞“教書育人”中心，緊密結合學校工作實際，突出學校黨建工作轉型創(chuàng)新，充分發(fā)揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發(fā)展、服務教師專業(yè)成長、促進教育科學發(fā)展方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，為辦對人民負責的教育提供堅強的組織保證。

廣泛宣傳模范教師。開展黨員教師民主會，討論并明確黨員教師應該著重在哪些方面作出“示范”，重點加強黨員教師在“修師德、練師能、鑄師魂”方面的示范引領。對照各項標準，評比“黨員示范崗”教師，整理先進事跡，在學校宣傳櫥窗、網站和各級各類新聞媒體及時報道，營造濃厚的黨建氛圍。

基層學校黨建工作計劃4

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以落實十七屆四中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為主線，以黨的先進性教育為重點，按照上級黨委的要求和部署，緊緊圍繞“讓每一個家長都感到滿意，每一個學生都得到發(fā)展”的工作目標，不斷加強新時期學校黨支部建設，干部隊伍建設和黨員隊伍建設，積極推進新課程改革，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用，為推進學校各項工作全面發(fā)展，提升學校的綜合實力和辦學水平提供堅實的組織保證。

二、工作目標：

1.以學習黨的十七屆四中全會精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為重點，加強全體黨員教師政治理論學習，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

2.加強教師職業(yè)道德建設，大力加強師德建設。

3.加強入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員的發(fā)展工作，不斷提高黨員教師的素質。

4.認真搞好黨風廉政建設，以廉政建設促學校的各項工作發(fā)展，建立黨風廉政監(jiān)督機制，繼續(xù)搞好廉政文化進校園活動。

5.以黨員活動室為陣地，加強黨員教師的理論學習，提高黨員的理論知識。

三、主要工作：

(一)以科學發(fā)展觀的重要思想和精神為指導，加強思想政治學習，提高黨員教師政治素質。

1.切實加強政治理論的學習教育活動，以學習科學發(fā)展觀重要思想及精神為主要內容，努力在武裝思想和指導實踐兩個方面取得新的成效，學習活動做到把學習科學發(fā)展觀重要思想和學習十七屆四中全會精神與學校的工作實際結合起來，與加強和改進黨員作風建設結合起來。通過學習，幫助黨員統(tǒng)一思想，提高認識，增強開拓創(chuàng)新的本領，自覺做科學發(fā)展觀的忠實實踐者，抓好教工的政治學習和黨員干部理論學習，根據(jù)學校實際，結合各部門例會，重點開展時事政治、課程改革、法律法規(guī)等學習活動，認真做好黨課的宣傳、演講、記錄工作，力求形式多樣，提高活動的實效性。

2.加強師德師風教育，學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，在師德學習和師德建設中充分發(fā)揮工會作用，推進師德創(chuàng)優(yōu)活動。每位教工努力“外樹形像，內強素質”。通過“鑄師魂，修師德，樹師表”主題活動，聚集、積累、挖掘、宣傳師德師風的事例，樹立教師的良好形象，表彰一批思想素質好、業(yè)務水平高的教師。

3.開展創(chuàng)建學習型組織活動。努力營造學習氛圍，全面優(yōu)化學校教師群體，發(fā)揮團隊精神，樹立精英教師形象。

4.黨員教師帶頭參加業(yè)務學習，帶頭參加高效課堂改革。學校黨支部要積極參與教學過程的管理，參加教學教研活動，黨員教師要起模范帶頭作用。

(二)強化黨支部建設和黨員隊伍建設，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗保壘作用

1.完善制度，健全完善黨支部各項制度，進一步規(guī)范黨支部的日常工作，落實教育局黨委關于加強基層黨組織建設，黨員隊伍建設和完善工作機制，推進工作開展。

2.全面落實各項黨建工作制度，嚴格執(zhí)行黨內生活的各項要求，使基礎黨建的“五個基本”建設落到實處，切實抓好“三會一課”制度的落實，認真落實每學期一次黨組織的生活，每月一次黨課，每年一次_生活會。

3.積極開展黨員談心活動，作好黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，通過黨員帶動入黨積極分子，進一步提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加深對入黨申請人考察，積極慎重地確定入黨積極分子、入黨考察對象，通過談心，指導學習，加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育。以科學發(fā)展觀為指導，加強思想政治學習，抓好領導班子作用建設，提高黨員教師思想政治素質。

(三)充分利用學校網絡優(yōu)勢，建立宣傳陣地，切實加強黨建宣傳工作。

(四)、積極開展文明創(chuàng)建活動及黨風廉政進校園活動，塑造教育新形象

1.認真抓好文明創(chuàng)建活動，樹立學校形象，黨建工作應起模范帶頭作用。使學校的文明創(chuàng)建長期開展下去。

2.黨風廉政建設是學校黨支部抓黨建的一個主題，黨支部利用黨課，宣傳教育廣大黨員教師樹立清政廉政的價值觀和人生觀，學習好文件，做好心得筆記，樹立清政廉政的世界觀。

3.積極做好_評議，聘請社區(qū)的_評議監(jiān)督員，對學校的各項工作進行_評議監(jiān)督，完善黨支部的_監(jiān)督機制。

4.繼續(xù)做“五個基本”建設，使學校基層黨組織更加完善，隊伍更壯大。

5.抓法制建設，搞好校園周邊環(huán)境，請法制輔導員_制課。

基層學校黨建工作計劃5

一、指導思想

以區(qū)教育局20__年工作要點為指導，以嚴謹務實的作風建設為核心，以完善規(guī)范的干部隊伍建設為基礎，以廉政建設為保障，堅持深入落實科學發(fā)展觀，堅持貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學這個中心工作，充分發(fā)揮黨總支在工作上的推動作用，方向上的保證作用，為學校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。

二、工作目標

1、加強黨員學習教育活動，創(chuàng)新學習形式，突出學習的針對性和實效性。

2、加強年級支部黨建工作，繼續(xù)深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著力推動“三個作用”的充分發(fā)揮。

3、加強干部隊伍建設，發(fā)揮黨員在學校教育教學工作中的先鋒模范作用。強化黨員意識，充分發(fā)揮黨員的言行和人格魅力去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

4、加強廉政建設，落實好黨風廉政責任制工作，健全黨風廉政監(jiān)督機制，規(guī)范學校領導干部的廉政、廉教行為。

三、主要工作及措施

(一)加強基層黨建工作，發(fā)揮“三個作用”。

1、強化學習。一是進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規(guī)范化，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。要進一步增強領導干部學習的自覺性，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感。加強黨總支思想組織建設，使黨總支成為學校貫徹區(qū)教育局20__工作要點的推動者和實踐者，成為學校發(fā)展的堅強的戰(zhàn)斗堡壘。二是組織黨員深入學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，不斷增強黨員的黨性意識，繼續(xù)做好黨員示范崗工作，發(fā)揮黨員的先進模范作用。使每一名黨員都有責任和義務了解教職工的思想狀況和實際困難，在各項工作中黨員走在前面。

2、教育教學是生命線，基礎黨建工作就是血液。本學期黨建工作要在鞏固“五個基本”“七個體系”的基礎上，認真實施《江夏區(qū)教育系統(tǒng)黨的基層組織年度工作目標考核評價細則》，繼續(xù)以創(chuàng)先爭優(yōu)為活動載體，充分發(fā)揮“三個作用”。建立重點工作、中心工作督查機制，重點督查班子集體及黨員干部教育教學崗位工作。

(二)加強干部隊伍作風建設，發(fā)揮堡壘作用。

1、進一步加強干部隊伍的作風建設。加強干部隊伍的思想作風建設，使干部隊伍做講大局、講團結、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強民主集中制建設，堅持集體討論決定學校重大工作，使學校的管理工作更加民主和公開，科學和規(guī)范;加強黨風廉政建設，自覺接受全校教職工的監(jiān)督。

2、強化干部隊伍的責任意識、進取意識、服務意識。工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做的工作，用的服務為教職員工排憂解難。要按黨員要求嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。要站在全局的高度思考問題，站在學校發(fā)展大局的高度思考工作，積極創(chuàng)新。

3、進一步更新觀念，樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務意識，進一步落實科學發(fā)展觀，在工作中展現(xiàn)學校領導干部良好的工作作風，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓學校教育教學工作的新局面。

(三)加強黨風廉政建設，發(fā)揮示范作用。

1、增強干部的廉潔自律意識，反腐倡廉，率先垂范。

一是提高干部的精神境界，思想到位。我校總支堅持把思想政治建設放在干部隊伍建設的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。二是清正廉潔、嚴于律己，行動到位。干部把好思想關，以身作則，增強自律意識，既是總支的要求，也是干部的自我表現(xiàn)約束。三是貫徹民主集中制，執(zhí)行政策、法規(guī)，反腐倡廉，責任到位。

2、專題研究，認真部署，健全并落實廉政制度。一是制定反腐倡廉工作實施計劃。二是嚴格執(zhí)行黨風廉政建設“八不準”的規(guī)定。完善《關于思想政治工作責任區(qū)的幾點規(guī)定》、《黨風責任制若干規(guī)定》等規(guī)定制度，使學校黨風廉政建設進一步制度化、規(guī)范化、科學化。學校黨風廉政建設由書記全面負責，紀檢委員和黨風監(jiān)督員負責檢查落實。

3、拓寬渠道，強化群眾監(jiān)督機制。一是積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。二是拓寬監(jiān)督評議渠道，充分利用一切時機聽取意見。

4、規(guī)范自律，增強自我約束能力。根據(jù)上級要求和教師實際，制定各種規(guī)范教師自律的有關部門規(guī)定，并堅持“一評議、二自查、三總結”活動，不斷提高自我約束能力。

(四)加強工青婦工作，強化民主管理。

1、加強對工會、團隊工作的領導，充分發(fā)揮其工作優(yōu)勢，保證學校中心工作的完成。進一步加強基層民主政治建設，落實“一箱兩欄四會”制度，讓每一位教職工了解學校情況，學校重大工作及時向全校教職工通報，讓每一位教職工關心學校發(fā)展，積極參與學校建設。

2、進一步加強師德建設。結合教師節(jié)，大力表彰先進教職工，大力宣傳他們的先進事跡，大力宣傳學校十年來的發(fā)展和成就，增強全校教職員工的成就感，增強全校教職員工辦好學校的信心。

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