無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇一

您好!我是10級生產(chǎn)一班的班長陳華，在此向您申請擔(dān)任新生輔導(dǎo)員助理一職，希望您能夠?qū)ξ疫M(jìn)行考評，并不吝給予一些指導(dǎo)。

20xx年同樣的9月，我作為一名新生帶著興奮、好奇等復(fù)雜的心情踏進(jìn)了我們這個(gè)有著多年歷史、清幽的校園。報(bào)名等手續(xù)結(jié)束后開始了第一次大學(xué)班會(huì)，很幸運(yùn)地成為了孫建東老師的一名學(xué)生并被提名為專業(yè)負(fù)責(zé)人，之后便開始了開學(xué)初忙碌的學(xué)生工作。

軍訓(xùn)過后專業(yè)被分成了3個(gè)班，很順利地我被選為一班班長。此后在管理班級的同時(shí)承擔(dān)著專業(yè)的一些工作，那時(shí)最深的印象是忙碌、充實(shí)。之后承擔(dān)的基本工作可以分為學(xué)校、系(輔導(dǎo)員孫老師)、學(xué)生會(huì)分派下來的工作，社團(tuán)的工作，班級的工作以及宿舍的工作。第一類主要為統(tǒng)計(jì)制作資料、收發(fā)信息、組織活動(dòng);第二類主要為宣傳、參與活動(dòng)、培訓(xùn);第三類更多為工作分配、活動(dòng)組織、信息傳達(dá)和反饋、資料制作和整理保存等，在生活、學(xué)習(xí)、文體、財(cái)務(wù)、活動(dòng)、思想等班級管理和建設(shè)，讓我學(xué)到和鍛煉到了許多寶貴的東西;第四類工作主要為宿舍內(nèi)務(wù)方面打理。 在擔(dān)任班長的同時(shí)擔(dān)任了宿舍長一職。宿舍是我們學(xué)生生活的場所，環(huán)境衛(wèi)生、水電安全、相處關(guān)系是我需要把握好的工作，它讓我感受到舍友這層關(guān)系的難能可貴。

大學(xué)社團(tuán)也是個(gè)鍛煉人的平臺，先后我進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部、書法協(xié)會(huì)、音樂協(xié)會(huì)、東興茶文化協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)擔(dān)任了社團(tuán)干事。在團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作期間，從人際溝通、活動(dòng)組織、辦事能力等方面讓我得到了更好的鍛煉，其他協(xié)會(huì)也讓我學(xué)習(xí)到了不少課本之外的東西。

很快地，大一生活匆匆告別，到廈門一家私企打了一個(gè)多月的暑假工，即將來臨的便是大二生活。回憶起來，大一一年讓我改變和學(xué)習(xí)到了許多，我想新學(xué)期即將開始，自己所收獲的如果能夠與學(xué)弟學(xué)妹一起分享將會(huì)是一件愉快的事情，我相信他們身上必定也有值得我學(xué)習(xí)的東西。

如果我能夠被選為新生輔導(dǎo)員助理，我一定會(huì)盡全力做好老師和同學(xué)們之間的橋梁工作，認(rèn)真地輔助新生輔導(dǎo)員、做好新生工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

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20xx年 9月 3日

大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇二

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!

我叫魯凱，是一名11級信息系電信一班的學(xué)生。隨著大二的學(xué)長學(xué)姐們開始離開學(xué)校去實(shí)習(xí)，迎接11級新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過輔導(dǎo)員助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的我，在選撥12級新生輔導(dǎo)員助理之際，我覺得這是一個(gè)提高自身能力以及展示自我的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以，我決定競選這新一屆新生輔導(dǎo)員助理，特此申請，望輔導(dǎo)員予以考慮。

一.對輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)的認(rèn)識

輔導(dǎo)員助理，顧名思義，就是協(xié)助輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)學(xué)生方面的工作。我對輔導(dǎo)員助理的工作有如下幾點(diǎn)的理解：

1、協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)安全教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。

2、輔導(dǎo)員助理是新生跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通的橋梁。不但要把領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、老師反映新生動(dòng)態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生選出班委并協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

二.個(gè)人情況介紹

1、思想上：思想先進(jìn)，追求進(jìn)步

入學(xué)一年以來，我一直在摸索著我的大學(xué)生活該怎樣度過的一個(gè)方向和我的人生該何去何從，但最終沒得到一個(gè)明確的目標(biāo)，所以我放棄了一時(shí)將自己固定死的想法，開始在大學(xué)一年級學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中不斷追求思想進(jìn)步，積極參加各種活動(dòng)來充實(shí)自己，為自己最終目標(biāo)的確立打下前期堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

在這個(gè)摸索過程中，在黨校學(xué)習(xí)中，我有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識，了解黨，了解黨的思想方針政策，積極入黨。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并身體力行，從身邊的小事做起，改變著自己的一言一行，提高自身的素質(zhì)，保持我青春的激情，最終想舞動(dòng)大家的熱血。

2、學(xué)習(xí)上：求真篤學(xué)，力爭上游

老師都說，學(xué)好專業(yè)知識，基礎(chǔ)課程就必須要學(xué)好。所以對于我的專業(yè)，我在努力學(xué)好自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我覺得自己的努力有了一定的收獲，這一年的學(xué)習(xí)，讓我掌握了很多非常重要的課程和基礎(chǔ)知識。同時(shí)，我也希望下一屆的新生，同樣能夠重視大一基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)自己的大好青春。

在大一課程中，我沒有逃課，也不無故曠課，我有認(rèn)真吸取老師授予的知識，認(rèn)真完成課余的作業(yè)，力爭上游。

3、工作上: 踏實(shí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)

當(dāng)時(shí)剛來學(xué)校，什么都還不熟悉，在各種社團(tuán)納新時(shí)，我也報(bào)名參加了團(tuán)總支和電子協(xié)會(huì)，但由于沒看到團(tuán)總支的面試時(shí)間的通知，所以我沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)入團(tuán)總支，到現(xiàn)在想起來都感到很遺憾，這也是對我的一個(gè)教訓(xùn)吧。后來在輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理的幫主和自己的適應(yīng)下，我開始融入我的大學(xué)生活，并積極參加適合自己的學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，因?yàn)槲抑肋@樣才能不斷鍛煉自己，不斷提高自己的實(shí)踐能力，也不能斷增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)等。我還報(bào)名參加學(xué)院的勤工儉學(xué)活動(dòng)，我能持之以恒，能吃苦耐勞，正確處理著學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，同時(shí)也能獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

4、生活中：生活簡樸，奉獻(xiàn)愛心

大學(xué)除了學(xué)習(xí)，就是生活了。大學(xué)課余時(shí)間充足，所以自己的大

學(xué)生活習(xí)慣顯得也非常重要。有時(shí)我也會(huì)玩的很瘋。但我知道分寸，能玩的時(shí)候可以玩，不該玩的時(shí)候，就要好好想想自己應(yīng)該做什么，我覺得做到這一點(diǎn)很重要。當(dāng)然，對于朋友和同學(xué)，我也會(huì)真誠對待，孝敬父母，尊敬師長，用自己的微薄之力奉獻(xiàn)自己的愛心。

三、申請當(dāng)輔導(dǎo)員助理的原因

1 、展現(xiàn)自我，不甘于始終沉默著，也不甘于始終生活在無力無為之中，而在網(wǎng)絡(luò)中頹廢下去，浪費(fèi)自己的青春。想從更深層面提高自身素質(zhì)與綜合能力。

2、我知道輔導(dǎo)員助理能夠和學(xué)生更貼近的交流，和他們一起面臨許多問題和困難，而這些難題的解決對他們是一種幫助，對我更是一種成長，將會(huì)慢慢放開我的性格。

3、我甘于奉獻(xiàn)，全心全意服務(wù)于同學(xué)，建立良好的人際關(guān)系。我想和同學(xué)們共同分享這美好的大學(xué)生活，以自身滿足的能力協(xié)助輔導(dǎo)員完成一些棘手的工作，減輕一些工作壓力。

四、我的承諾

1、作為輔導(dǎo)員助理，就該有輔導(dǎo)員助理的樣子，我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持良好的印象。因此，我會(huì)樹立一個(gè)良好的形象，努力讓自己成為一個(gè)給新生留一個(gè)好印象的輔導(dǎo)員助理。

2、組織新生認(rèn)識彼此，了解彼此。對一個(gè)集體來說，彼此的相互認(rèn)識和了解是很重要的，這關(guān)系到一個(gè)集體的凝聚力，因此，我覺得組織好新生的自我介紹是很重要的。然而，單純的自我介紹是大大不夠的，因此，需要引導(dǎo)他們組織一些集體活動(dòng)，如學(xué)生生活會(huì)，主題班會(huì)等。

3、.鼓勵(lì)新生加入社團(tuán)或?qū)W生會(huì)。大學(xué)生活不像中學(xué)生活般忙綠，課程安排較少，課余時(shí)間也多，如果不充分利用，就會(huì)虛度光陰，浪費(fèi)大好青春，因此，鼓勵(lì)他們加入社團(tuán)或?qū)W生會(huì)使他們有事情可做，有不至于浪費(fèi)時(shí)間，而且還得到一定的鍛煉。

4、活動(dòng)的參與以及工作能力的鍛煉固然重要，但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此，提醒他們注意學(xué)習(xí)、教會(huì)他們用怎樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

5、當(dāng)然做得越多，錯(cuò)誤就越容易出現(xiàn)，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)問題時(shí)，我承諾能過自我批評和改正，多向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。汲取教訓(xùn)，時(shí)常保持持一顆高度的責(zé)任心和細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，積極進(jìn)取，努力做好新生方面的工作。

五、總結(jié)

在我眼里，我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我的輔導(dǎo)員助理就給了我很大的幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，同樣，我希望我也可以和我的輔導(dǎo)員助理一樣，能夠給予新生更多的幫助。

輔導(dǎo)員助理，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但是，我堅(jiān)信憑我的毅力和耐力以及我的熱心和責(zé)任心，我自信我能協(xié)助輔導(dǎo)員把12級新生的工作做得更好。

我衷心的希望輔導(dǎo)員能夠給予我這個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇三

尊敬的老師：

您好!

我叫常人豪，來自12級管理系文秘xx班，時(shí)至13級新生來校之際，為了幫助輔導(dǎo)員做好有關(guān)新生入學(xué)后各項(xiàng)工作，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。

在我剛進(jìn)校時(shí)，第一次接觸的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起，我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心：等到13級得學(xué)生入校時(shí)一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。在我的認(rèn)識中，大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著相當(dāng)重要的作用。就目前而言，我當(dāng)選文秘xx班的班長，已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)，對于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我也有了比較明確的認(rèn)識。下面，就是我對一個(gè)輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識

輔導(dǎo)員助理是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理、學(xué)生思想政治動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)顧問、集體活動(dòng)的組織等工作的，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。說的直白一些，輔導(dǎo)員助理就是為了新生服務(wù)的一個(gè)團(tuán)體，在迎新、軍訓(xùn)、以及日后班級的一些常規(guī)工作起著主要作用。

一、主要工作

(1)在新生剛來時(shí)間，由于同學(xué)們都是來自祖國各地，對大學(xué)環(huán)境不甚了解，這就需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和幫助，使他們更好地認(rèn)識、熟悉大學(xué)生活。在軍訓(xùn)期間要走訪學(xué)生宿舍促進(jìn)與同學(xué)們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。

(2)幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班委的民主選舉，秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化，以使以后的班級工作能夠順利展開。并牢記輔導(dǎo)員的指示利用自己的經(jīng)驗(yàn)協(xié)助班委制定恰當(dāng)?shù)墓芾碇贫龋?jiǎng)懲制度，使班級能夠良性發(fā)展。

(3)在學(xué)習(xí)上，幫助同學(xué)們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們的專業(yè)意識，增強(qiáng)他們對本專業(yè)的認(rèn)識。并在學(xué)習(xí)上提供必要的幫助。從而將勤奮學(xué)習(xí)的思想貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)之中。

(6)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行對應(yīng)班級的共青團(tuán)員和黨員的培養(yǎng)、教育和考核工作。幫助同學(xué)們樹立正確的政治觀念，和進(jìn)行班級團(tuán)組織推優(yōu)工作。

(7)時(shí)刻了解同學(xué)們的生活狀況、思想狀態(tài)、心理活動(dòng)、宿舍關(guān)系是否融洽、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)應(yīng)有的幫助，幫助他們樹立正確的人生觀價(jià)值觀，使他們更加健康地成長。積極與同學(xué)溝通交流，在不影響同學(xué)自尊心的前提下，從各種側(cè)面發(fā)現(xiàn)和了解貧困學(xué)生，并匯報(bào)給輔導(dǎo)員自己的認(rèn)識，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)他們自信樂觀向上的心態(tài)。

(9)積極主動(dòng)的配合輔導(dǎo)員的工作，與輔導(dǎo)員進(jìn)行主動(dòng)的交流，積極參加每一次組織的會(huì)議，定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點(diǎn)的比如學(xué)生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學(xué)生有比較異常的心理活動(dòng)了等等。在輔導(dǎo)員面前踏實(shí)本分，在學(xué)生面前要敢于負(fù)起責(zé)任，切實(shí)做好自己的工作。

(10)對所帶班級做好各種考核，并將結(jié)果如實(shí)匯報(bào)給輔導(dǎo)員。定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)自己的工作，比如自己的工作策劃，實(shí)際的工作內(nèi)容，工作目的，得到的效果以及應(yīng)有的反思。

二、自身素質(zhì)

(1)具有服務(wù)同學(xué)的真心，要對助理輔導(dǎo)員職務(wù)有所認(rèn)同，同時(shí)還愿意犧牲自己的空余時(shí)間來為做新生工作，能夠把服務(wù)新生，傳承文明精神文化融入在自己的工作當(dāng)中。要有服務(wù)同學(xué)的能力，有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，有一定的組織管理能力，能夠?qū)τ趯W(xué)生工作快速上手，快速解決新生面臨的問題。

(2)要有為新生服務(wù)的責(zé)任心，能夠持續(xù)性的開展工作，持之以恒，這樣才便于進(jìn)行新生班級建設(shè)。

(3)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中起到指導(dǎo)幫助作用。同時(shí)有良好的思想品德，在日常行為中能以身作則，起到榜樣示范作用。

(4)性格開朗，善于溝通，主動(dòng)工作。能夠成為輔導(dǎo)員老師和新生之間的溝通橋梁，為新生和輔導(dǎo)員之間建立良好的互動(dòng)聯(lián)系鋪路搭橋。

作為輔導(dǎo)員的左臂右膀，學(xué)長就要有學(xué)長的樣子。在對同學(xué)們嚴(yán)格負(fù)責(zé)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)同學(xué)，對每一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹都要負(fù)起責(zé)任，平等相待，堅(jiān)決做到不偏袒任何一個(gè)人，對待同學(xué)們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個(gè)學(xué)生，努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于變通，實(shí)事求是。有了良好的品質(zhì)才能把工作做得更好。

成為一位真正的輔導(dǎo)員，它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也要具有一定的探索精神，善于虛心學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念，運(yùn)用科學(xué)的工作方法，以平等的心態(tài)去對待學(xué)生，以與時(shí)俱進(jìn)的品格和開拓創(chuàng)新的精神去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。從輔導(dǎo)員的定位出發(fā)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導(dǎo)員工作中。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇四

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我叫，來自09級建筑系造價(jià)二班，時(shí)至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時(shí)，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起，我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。

在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€(gè)輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。

作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?

1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會(huì)有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。

3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個(gè)班級，選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個(gè)班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個(gè)班級的團(tuán)結(jié)。

7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。

9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：

1.加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。

2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。

3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。

4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計(jì)劃。

6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。

7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。

作為一個(gè)助理，必須堅(jiān)持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個(gè)學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。

申請人：

大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好!我是核保核賠四班的===,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。 在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個(gè)無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動(dòng)與難忘，所以那時(shí)我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。

我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時(shí)一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會(huì)體驗(yàn)者太多的第一次。初進(jìn)保院大門一定會(huì)遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個(gè)大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對于前途,對于未來的信念。其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。 助理輔導(dǎo)員是一個(gè)特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項(xiàng)工作。

如果我有幸被選為助理輔導(dǎo)員，我將從如下方面開展工作：

一、工作目標(biāo)

結(jié)合自身的實(shí)際情況，給他們起到一個(gè)好的引導(dǎo)作用。積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置，其次在大學(xué)里同時(shí)還要學(xué)會(huì)去處理好各種人際關(guān)系，積極參加班級、學(xué)校組織及協(xié)會(huì)選拔，抓住各次機(jī)會(huì)去鍛煉自己，調(diào)高自己的能力。實(shí)現(xiàn)自我“贏”銷，樹立自己的人生價(jià)值。

二、工作安排

新生報(bào)到前跟輔導(dǎo)員了解所帶班級的所有情況，軍訓(xùn)時(shí)做好學(xué)生報(bào)名接待，(例如：解答學(xué)生及家長疑問，安排學(xué)生寢室等)，利用最短時(shí)間掌握學(xué)生的資料，對每個(gè)學(xué)生有所了解。便于以后工作的開展，召開第一次班會(huì)，首先做自我介紹，讓大家認(rèn)識自己，然后讓新生們做自我介紹，對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)性格有所了解。然后講解一些自己的大學(xué)生活小經(jīng)驗(yàn)，并講解一些學(xué)校的具體信息，專業(yè)知識，就業(yè)前景，學(xué)校的傳統(tǒng)等等，使得新生能保持積極的人生態(tài)度。

在軍訓(xùn)期間，由新生全體民主選舉班干部，確定班委成員后，帶領(lǐng)新生班委成員具體負(fù)責(zé)班級的各項(xiàng)工作,指導(dǎo)他們做好工作。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

1、大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會(huì)召開時(shí)，要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們大學(xué)與高中的不同，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在自己手中，而老師只起引導(dǎo)作用，所以更應(yīng)高度的關(guān)注學(xué)習(xí)的自覺性。

2、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱?guī)章制度，更重的是注重規(guī)章制度的可行性，明確規(guī)范的考勤制度，每堂課由副班長記錄學(xué)生出勤情況，嚴(yán)格請假制度，每周班會(huì)上依次總結(jié)。

3、每周要固定的召開班會(huì)，以便于解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。

4、建立較完善的班委干部例會(huì)制度，以便于及時(shí)解決工作中存在的各種問題。

5、在大學(xué)沒有固定的教室，宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩，實(shí)施寢室長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，增進(jìn)舍友之間的友誼，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)號的環(huán)境。

四、關(guān)注特殊群體

1、關(guān)心身體殘疾的學(xué)生，給予他們最溫暖的關(guān)懷和幫助。

2、關(guān)注同學(xué)們的身心健康。

3、關(guān)注貧困生，深入學(xué)生中調(diào)查，深入的了解貧困生的生活狀況，以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”，同時(shí)要給予他們思想上的幫助，經(jīng)常與他們交流談心，解除他們內(nèi)心的自卑感，使他們能振奮精神、安心學(xué)習(xí)。

以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計(jì)劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

20xx年x月x日