通過實踐活動，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識與實際操作相結(jié)合，從而更好地理解和掌握所學(xué)知識，提升實踐能力。以下是小編為大家整理的關(guān)于2025年暑期教育實踐活動方案精選的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助。

篇一：2025年暑期教育實踐活動方案

親愛的少先隊員們：

經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊員體驗實踐的好時機，也是充實自我的最好時機。圍繞__區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點，我們要學(xué)會過一個文明、有益的暑假，要合理安排時間，在感受暑期帶來的快樂的同時努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過一個“平安、快樂、文明、充實”的暑期。為此，學(xué)校少先隊大隊部對暑期活動安排如下：

一、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號：快樂文明度假日，健康實踐促成長

制定計劃：制定好暑期生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃和暑期活動計劃(參與年級1-5年級)。按時完成老師布置的各項作業(yè)。

二、實踐體驗伴我同行

分年段開展活動。

(一)一、二年級具體內(nèi)容為：堅持一個文明習(xí)慣、學(xué)會一項生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動。

堅持一個文明習(xí)慣是指在鞏固__市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機遇下，堅持文明出行，在公眾場合文明活動，堅持一個文明舉動，并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣，樹立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象，

學(xué)會一項生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會一項生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請爸爸媽媽評價。

游覽一個家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游日記等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。

親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點評，完成讀書活動單。

(二)三、四、五年級的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動、觀看一部學(xué)愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。

參加一次公益活動是指在所居住的小區(qū)、村組，以“自覺維護居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展公益活動，并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動的情況。

觀看一場學(xué)紅色愛國主義教育影片，是指學(xué)生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片，寫出觀后感。

親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對你的讀書情況和讀書收獲做出點評，同時三、四、五年級同學(xué)要完成讀書活動單。

(三)做一件手工制作。讓實踐成為習(xí)慣，在動手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇，體驗創(chuàng)新的快樂。(1-5年級)

三、小手拉大手同享快樂

1、“小手拉大手，我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個一”，即：每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的香茶、一個整潔小天地、每月一次小當家、為家長洗一次腳”，由家長對實踐活動給予評價。(1-5年級)

2、“小手拉大手、全家齊運動”。在暑假期間，動員全家人一起開展陽光體育活動，以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容，堅持每天鍛煉1小時。

3、“小手拉大手、共度好時光”。暑假里，希望同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實踐活動。

四、活動要求

1、堅持安全第一的原則，確保在各項活動中的安全。

2、充分認識到假期實踐活動的教育性和重要性，每個家長和學(xué)生都要提高認識，精心安排，認真完成。

3、及時收集活動中的照片、錄像、文字等資料，及時記錄下自己的感受，同時在開學(xué)報到時將暑期讀書活動單、觀后感、各項活動作品等整理好交給班主任老師，在開學(xué)后少隊部將組織對各班假期實踐作品進行展示。

希望全體少先隊員認真完成安排的任務(wù)，在假期中爭做文明禮貌、遵紀守法、勇于實踐的新時代好少年，過一個安全、健康、充實、愉快的假期!

五、溫馨提示

20__年7月5日起假，8月31日止假，9月1日開學(xué)報到，請同學(xué)們提前準備好假期作業(yè)和實踐作品按要求交班級統(tǒng)一上報。

篇二：2025年暑期教育實踐活動方案

漫長的暑假即將來臨，你們將短暫地離開學(xué)校小課堂，走進豐富多彩的生活大課堂，這是你們拓寬知識、動手實踐的大好機會，希望你們能帶著在學(xué)校的成長和收獲，勇敢踏上新的實踐、探索、發(fā)現(xiàn)之旅，過一個充實而富有趣味的暑假生活。

一、作業(yè)目的

1、通過實踐活動，觀察并學(xué)習(xí)花朵結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；

2、利用解剖花朵的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

二、參考材料(也可自行增減)

1、不同種類的花朵

2、鑷子

3、吸濕紙張

4、重物等。

三、活動步驟

1、制作花朵標本：將花枝放入吸濕的紙張之間，放在平板上，上面壓以重物(如石塊、磚頭等)，將其放置在空氣流通處，自然干燥，得到干花。用密封塑料夾片制作標本，并標注花卉名稱；

2、標本貼在A4大小的白紙或卡紙上，可以加上花卉簡介，配上圖文裝飾等做成資料卡。

四、注意點

在壓后的1-3天，需及時更換吸濕紙。此法也可與加溫快速干燥結(jié)合進行，即在鮮花壓后的第二天，或即將干燥時，用電熨斗將夾花的吸濕紙輕輕烙幾下，然后再照常壓好，待其徹底干燥。

這樣不僅干燥速度快，而且還能起到殺蟲滅菌作用，有利于干燥花的保存。但有些花卉，如蘭科植物等遇到高溫花朵就會褪色，這類花卉就不宜使用加溫的方法。

五、作品提交

A4大小的花朵資料卡(含標本，貼上標簽，附上花卉簡介做成資料卡)。(以學(xué)校、班級、姓名命名)

六、評分點

1、花朵完整干燥且保存完好；

2、用標簽標出花朵名稱，并附介紹；

3、資料卡設(shè)計美觀。

七、作品案例

篇三：2025年暑期教育實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局及上級有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，以“和諧社會、美好家庭、確保安全、快樂健康”為主題，通過教育活動，使學(xué)生廣泛接觸社會，增強社會責任感；開拓視野，充實知識；培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉xx

副組長：張xx孔xx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx各班班主任

三、主要工作：

1、印發(fā)《xx實驗小學(xué)20xx年暑假學(xué)生社會實踐活動實施方案》、《就暑假安全致家長的一封信》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，自尊自律，做一個文明的小公民。

2、暑假開始的第一周為家訪周，班主任對班級特困生、重點生要進行一次家訪，做到與家長多聯(lián)系、多溝通，落實幫教對象和措施，工作要做到有效和扎實。

3、加強法制安全教育，要求學(xué)生不要和社會上不良分子來往，提高自我保護和防范意識，不賭博，不進電腦網(wǎng)吧與游戲機房，不參與各類迷信活動。加強安全教育，假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全，注意游泳、郊游等活動的安全，確保假期中無傷亡事故。

四、主要活動：

(一)暑期安全牢記心間

為了提高孩子們的安全意識和自護自救能力，逐步培養(yǎng)安全防范意識和處理緊急事件的能力，開展三項活動：

1、活動名稱：登陸“xx市安全教育平臺”，學(xué)習(xí)安全知識

活動對象：全體學(xué)生

登陸賬號：身份證號碼(如仍無法登陸，請重新注冊)

登陸密碼：身份證號碼后6位

檢查要求：開學(xué)后學(xué)校將根據(jù)后臺數(shù)據(jù)，統(tǒng)計出每班學(xué)生完成情況，評出優(yōu)秀班級，對沒有完成的將要求補做，并提出批評。

2、活動名稱：“安全牢記心間”征文比賽

活動對象：4、5年級

征文具體要求：

(1)作品可以圍繞“安全”，就自己的親身經(jīng)歷或身邊發(fā)生的安全生產(chǎn)故事，談?wù)J識、說感

受、述體會，教育和警示大家重視安全、杜絕違章等。

(2)征文體裁不限，題目自擬，字數(shù)不限。

(3)文稿必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。否則，文責自負，并取消參賽資格。

請各位同學(xué)于20xx年9月9日之前將作品電子版上報學(xué)校郵箱。

學(xué)校根據(jù)作品的質(zhì)量評出一、二、三等獎若干名，組織獎若干名。

3、活動內(nèi)容：1—3年級完成消防安全作業(yè)(附后)

活動對象：1、2、3年級

(二)學(xué)習(xí)付出學(xué)會感恩

活動對象：全體學(xué)生

暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會。全體學(xué)生在家完成“八個孝道”作業(yè)(附后)。

活動要求：孝道作業(yè)“八個一”。

1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；

2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；

3、敞開心扉和父母談一次心；

4、學(xué)做一頓簡單的飯菜；

5、給父母鞠個躬；

6、送上一句祝福的話；

7、給父母端上一杯熱茶；

8、給父母洗一次腳。

(三)快樂閱讀健康成長

活動對象：全體學(xué)生

書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。暑假中，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

活動要求：按要求填寫好活動手冊中“我的閱讀成果”表格(附后)，3-5年級每班還要另外上交讀后感2篇參加評比(閱讀書目見微信公眾號“xx小學(xué)少先隊”)。

(四)我愛祖國，夢想起航

活動對象：全體學(xué)生

假期里你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景，不僅可以增進和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當?shù)匚幕L土人情。學(xué)校將開展“童眼看xx最美是家鄉(xiāng)”主題兒童畫創(chuàng)作活動，請利用假期去參觀規(guī)劃館，觀看“十二五”成就展，暢游桃花島、銀杏湖等xx美景，增強愛家鄉(xiāng)、心向黨的情感信念。

活動要求：兒童畫9月9日前每班擇優(yōu)上交5副參評；按要求填好“我愛祖國夢想起航”表格(附后)。

xx市xx實驗小學(xué)

xxxx年xx月

篇四：2025年暑期教育實踐活動方案

今年是中國共產(chǎn)黨成立xxx周年。xxx年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民同心同德，艱苦奮斗，取得舉世矚目的偉大成就。為深入宣傳黨的__屆____全會精神和建黨xxx周年的偉大成就，貫徹落實《中小學(xué)德育工作指南》，弘揚主流價值觀，引領(lǐng)青少年快步加入“千年__、中華橘源、模具之都”新征程，讓青少年了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，感受祖國在黨領(lǐng)導(dǎo)下的巨大變化，弘揚主流價值觀，引領(lǐng)青少年體悟“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的xx城市精神，快步加入“千年__、中華橘源、模具之都”新征程。根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年“墾荒精神立心，做新時代少年”暑期社會實踐的通知》精神，結(jié)合我校實際，開展__鎮(zhèn)中心小學(xué)“墾荒精神立心，做新時代少年”暑期社會實踐實踐活動。

一、指導(dǎo)思想

緊扣中國共產(chǎn)黨成立xxx周年的契機，圍繞立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)青少年全面深入理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全面融入“千年__、中華橘源、模具之都”新征程，在實踐中鍛造自己成為社會主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

二、實踐主題

墾荒精神立心，做新時代少年

三、實踐內(nèi)容

1、“紅心向黨”主題實踐

圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立xxx周年，開展“我向黨旗敬個禮”“唱支紅歌給黨聽”“黨的光輝照我心”“黨的故事我來講”活動，加強對新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)理解，體會黨帶領(lǐng)全國各族人民全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的偉大成就與生動描繪建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的美好未來。尋找身邊先鋒，多與身邊黨員榜樣一起實踐、一起服務(wù)、一起學(xué)習(xí)，從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，提高青少年對黨的認知和親近，感悟黨的初心使命，增進愛黨之情。

2、“我是家鄉(xiāng)小主人”主題實踐

xx區(qū)已經(jīng)開啟“千年__、中華橘源、模具之都”新征程，作為未來xx主人的少年兒童，應(yīng)該了解“__江時代”的內(nèi)涵，融入“__江時代”建設(shè)的征程中，更應(yīng)該暢想未來。以少年兒童的視角從什么是“__江時代”(歷史)、“__江時代”是什么(當下)、“__江時代”會是怎么樣的(將來)三個層面，通過查閱資料、實地走訪、咨詢專家等方法，開啟“千年__”文化之旅、“中華橘園”生態(tài)之旅、“模具之都”活力之旅，探尋家鄉(xiāng)的歷史印跡，發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，融入現(xiàn)代化建設(shè)進程，描繪家鄉(xiāng)的未來藍圖。

3、“我是小小追夢人”主題實踐

走進紅色教育基地、黨政機關(guān)、科研院所、創(chuàng)新園區(qū)、制造企業(yè)、鄉(xiāng)村田野，在形式多樣的參觀學(xué)習(xí)、實地體驗、交流分享等活動中，直觀了解黨帶領(lǐng)人民決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅過程中城鄉(xiāng)嶄新變化，體驗一班崗位、學(xué)會一個技能、明白一個道理。

4、“我是節(jié)約小能手”主題實踐

圍繞____對制止餐飲浪費行為的重要指示精神，懂得“浪費可恥、節(jié)約為榮”的道理，引導(dǎo)少先隊員從小事做起、從身邊做起，節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一度電，人人爭做厲行節(jié)約、反對浪費的“節(jié)約小能手”。

5、“我是勞動小達人“主題實踐

大力弘揚墾荒精神，加入“墾荒精神立心”勞動教育實踐，小學(xué)生自覺承擔力所能及的家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，初中學(xué)生要參加適合的公益勞動，高中學(xué)生要積極參加校外志愿服務(wù)、公益勞動和學(xué)農(nóng)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理。

6、“我是小紅萌志愿者”社會實踐

組織動員廣大青少年以小紅萌志愿服務(wù)中隊或小隊為單位，在家長或成人志愿者帶領(lǐng)下，做好安全防護措施，在確保安全的前提下選擇性開展文明城市創(chuàng)建、交通文明勸導(dǎo)、環(huán)境保護、五水共治、垃圾分類、愛心幫扶等志愿服務(wù)實踐活動。暑期結(jié)束后將開展尋找“十佳最美小紅萌志愿者”“十佳小紅萌志愿服務(wù)行動隊”的活動，活動要求：

(1)以小紅萌志愿服務(wù)的名義開展相關(guān)活動，活動要有視頻、照片等相關(guān)記錄作為后期尋找“十佳”的重要依據(jù)，且視頻、照片等記錄中要有小紅萌的明顯標識(如小紅萌隊旗、隊帽、小馬甲等)；

(2)鼓勵活動創(chuàng)意植入，如：在志愿服務(wù)活動過程中穿插小紅萌現(xiàn)場采訪播報、暑期志愿服務(wù)實踐日記設(shè)計等等，為后期展示增添亮色；

(3)活動要體現(xiàn)小紅萌們的主體性，倡導(dǎo)小紅萌自主選擇項目，自主設(shè)計活動，自主完成相應(yīng)任務(wù)，輔導(dǎo)員、家長及成人志愿者做好相應(yīng)輔助工作。

四、社會實踐形式

各班以小隊為單位開展，5-13人為宜，要設(shè)計體現(xiàn)新時代少年特色的隊名、隊旗、口號。成果匯編重在實踐體驗，重在過程感想，重在觀點建議。本次實踐活動評比不設(shè)個人組。

五、社會實踐要求

1、加強疫情防控，發(fā)動多方力量，確保活動安全

開展社會實踐時，嚴格按照最新疫情防控要求和上級有關(guān)決策部署。要充分發(fā)揮家委會、家長志愿者的作用，利用好家長及家長不同群體的資源，爭取家庭、社會的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的活動網(wǎng)絡(luò)。活動過程中要高度重視安全工作，做到“活動有方案，行前有準備，應(yīng)急有預(yù)案”；活動時務(wù)必要遵循就近活動原則、父母陪同原則、組隊活動原則。教育學(xué)生外出時做好安全防護，盡量減少聚集行為，避免去疫情中高風險區(qū)，倡導(dǎo)在xx市內(nèi)開展活動。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，營造實踐氛圍

各班要明確社會實踐在青少年成長中的意義，明確社會實踐過程的要求，召開專題會議，認真組織開展各項活動；要加強社會實踐的宣傳，營造氛圍。既要形成聲勢又要扎扎實實，更要堅持從實際出發(fā)，有針對性地開展。

3、精心設(shè)計方案，注重和合創(chuàng)新

各班要根據(jù)本班的實際、所在地地域特點和學(xué)生的年齡特點、認知規(guī)律，設(shè)計符合本校學(xué)生的方案；設(shè)計方案時要聯(lián)動多方資源，吸收歷年社會實踐的成功經(jīng)驗，結(jié)合新時期的新理念、新要求，力求做到傳承與創(chuàng)新有機融合。

六、活動總結(jié)評比

1、活動成果宣傳

活動結(jié)束后，各隊員在家長的幫助下，積極投稿學(xué)校公眾號進行宣傳，稿件內(nèi)容可請中隊輔導(dǎo)員先過目，看看是否符合少先隊員的語言描述。

2、活動成果評比

假期結(jié)束后，學(xué)校將統(tǒng)計各班參與活動人數(shù)，并開展活動成果評比。優(yōu)秀作品將推薦參加區(qū)教育局組織的活動成果評比。

①活動成果上交時間：20xx年9月3日前。

②活動成果上交班級：一、三、五年級每班至少上交一篇(將納入班主任工作考核)，鼓勵其他班級積極參與。

③活動參與形式：本次活動只設(shè)團體組，以一、三、五年級每班至少一篇為單位上送成果報告。

④活動成果形式：成果為社會實踐活動報告，圖文結(jié)合，可視頻補充(刻錄成光盤附在紙質(zhì)報告上)；報告至少包含封面、目錄、活動方案、活動過程、活動體會。成果要重過程體驗、重觀點建議。

⑤活動成果提交方式：上報的成果可以是紙質(zhì)材料，也可以是電子稿，紙質(zhì)成果上送學(xué)校德育處，電子稿請壓縮打包后，發(fā)到郵箱。文件標題為班級+活動小隊名稱+成果名。

⑥活動成果提交要求：成果上交前，請各班負責人掃描以下二維碼，填寫活動成果相關(guān)信息。

篇五：2025年暑期教育實踐活動方案

漫長的暑假即將來臨，你們將短暫地離開學(xué)校小課堂，走進豐富多彩的生活大課堂，這是你們拓寬知識、動手實踐的大好機會，希望你們能帶著在學(xué)校的成長和收獲，勇敢踏上新的實踐、探索、發(fā)現(xiàn)之旅，過一個充實而富有趣味的暑假生活。

一、作業(yè)目的

1、利用查閱讀資料提高學(xué)生獲取信息的能力；

2、通過動手實踐過程培養(yǎng)學(xué)生解決問題的科學(xué)探究能力；

3、在反復(fù)測試中改進作業(yè)、完善作業(yè)的技術(shù)與工程實踐能力；

4、在實踐中保持好奇心和探究熱情；

5、嘗試填寫工程日志。

二、參考材料(也可自行增減)

1、透明純凈水瓶，小玻璃瓶，水；

2、透明純凈水瓶，吸管，回形針，打火機。

三、活動步驟

1、查閱資料了解沉浮子的制作方法；

2、制作沉浮子，反復(fù)測試直至完善；

3、將制作過程及最后演示過程拍成視頻；

4、填寫工程日志。

四、注意點

1、提交3分鐘以內(nèi)的清晰視頻(可用軟件把視頻快進、拼剪等)；

2、視頻盡量用手機橫向拍攝。

3、要有多次測試的過程(這是重要評分點!)；

4、最后演示過程要能看清沉浮子上下沉浮的過程(這是重要評分點!)；

5、工程日志填寫認真詳實(這是重要評分點!)。

五、作品提交

1、制作過程和演示作品完整清晰的視頻。(以學(xué)校、班級、姓名命名)

2、工程日志(請下載A4打印、填寫)