教學比賽是提升教師教學能力和水平的重要途徑‌。通過參加教學比賽，教師可以接觸到最新的教育理念和教學方法，更新教育理念，掌握現代教學方法。以下是小編為大家整理的關于道德與法治教學能力比賽心得體會的內容，供大家參考，希望能夠給大家帶來借鑒或幫助！

道德與法治教學能力比賽心得體會 1

在青年教師大賽中照見自我。此次小學道德與法治青年教師大賽是一次寶貴的自我挑戰和成長機會。我深挖知識的沃土，以理論為犁，實踐為種，一次次試教和反思，讓我提升了對學科教學的理解。比賽中的每一環節，都是我成長的催化劑，讓我在吸收新理念的同時，也認識了自身的不足。我體會到教育是知識的傳遞，更是情感的交融和靈魂的碰撞。我將把比賽中的所學所感融入日常教學，持之以恒追求教育教學的進步。感謝團隊的支持，我將以這次比賽為新的起點，不斷探索，為學科建設貢獻自己的一份力量。

道德與法治教學能力比賽心得體會 2

在磨練中遇見更好的自己。學習是每一位教師終身的必修課，比賽是一場全新的學習之旅，在學習中進步，在進步中反思，在反思中成長。賽后要制定學習計劃，不要懼怕比賽，爭取下一次比賽會遇見更好的自己。首先是盡快熟悉各年級教材，除了小學階段的教材外，還應該熟悉初高中的教材，形成一個比較完善的教材觀、系統觀。針對時政述評，要分門別類整理好每個話題的素材，時常更新素材庫資源，做到常學常新，做一個政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師。

道德與法治教學能力比賽心得體會 3

通過這次的比賽，在湞江區教師發展中心王志亮老師的指導下，我在一次又一次的試教中磨練了自己面對不同學情學生們的課堂調控能力，在一次又一次的教案修改中開啟了自己的教學思維，把教案和課件設計得更加符合學生的身心發展特點，使課堂更符合新課標的要求。我也感受到了其他選手們在課堂教學中從容、大方的教態和扎實的教學功底，見識到她們在時政述評時的簡潔流暢的口語表達能力和邏輯思維能力，同時也意識到自身的時間把控能力還有進步的空間，整個歷程可謂累并快樂著。今后，我會繼續珍惜這樣的好機會，明確自己的努力方向，對教學教法進行不斷的鉆研和探索，形成自己的教學風格，努力成為一名優秀的道法老師!

道德與法治教學能力比賽心得體會 4

以賽促思，以賽提能。此次小學道德與法治青年教師大賽讓我在學習中成長，在學習中收獲。兩天半的賽程，從煎熬到放松，其實就是一次又一次對自己的打磨與肯定，很慶幸參與此次比賽，讓我看到了自己的優勢，也認清了自己的短板與漏洞。此次比賽的每一個環節，都離不開同伴的幫助，在磨課中吸取別人的寶貴意見很重要;在時政述評中聽到不同的聲音很重要;備賽過程中不能閉門造車。此外，作為思政課教師，時事熱點要時刻關注，這是基本素養，也是我今后要努力的方向。

道德與法治教學能力比賽心得體會  5

不止于行，不惑于思。此次小學道德與法治青年教師能力大賽，是我成長中的一次彌足珍貴的記憶。賽前、賽中、賽后百感交集，比賽中的每個環節，都在促成我的成長的重要一環，我深知自己的不足，我將此次比賽為起點，為契機，深化道德與法治的專業知識，學習新的教育技術，知不足而奮進，望遠山而力行。千言萬語匯成“感恩”。特別感謝教研員和校長以及團隊中的每一個人。初心不改，使命不怠!行知之行，永遠在摸索中成長，永遠在實踐中成熟;行知之行，我永遠在路上!步步成長路，且思且前行，時間并未停止，成長還在發生，世界斑瀾壯闊，前進永無止境。