校園環(huán)境衛(wèi)生堪稱學(xué)校的首要窗口，它就像一面鏡子，清晰地映照出一個學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)與辦學(xué)品味。整潔美觀的校園環(huán)境，不僅體現(xiàn)著學(xué)生們良好的行為習(xí)慣和素養(yǎng)，也是學(xué)校高層次辦學(xué)理念和品味的重要象征，值得我們用心去維護(hù)和提升。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案1
為貫徹落實學(xué)校行政會關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生整治的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作，打造干凈整潔、優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，不斷美化校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特制定本方案。
一、整治內(nèi)容及目標(biāo)
1、范圍：主要包括教室、清潔區(qū)、教師辦公室、會議室、各功能室、教師宿命樓道、廁所。
2、整治目標(biāo)：進(jìn)一步提高全體師生的文明意識，保持校園的衛(wèi)生持久整潔，初步養(yǎng)成人人參與衛(wèi)生管理的習(xí)慣。
二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：年級負(fù)責(zé)人
成員：各班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)及教職工職責(zé)劃分：
(1)副校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)蹲點處室的衛(wèi)生工作。
(2)年級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)所包年級的衛(wèi)生工作。
(3)各班班主任負(fù)責(zé)安排、搞好本班教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。
(4)教師辦公室、會議室及各功能室管理人員負(fù)責(zé)本室清潔衛(wèi)生的打掃和保潔。
三、工作措施
1、加強(qiáng)宣傳教育，樹立環(huán)境衛(wèi)生“臉面”意識。
學(xué)校班子思想要統(tǒng)一，要把環(huán)境衛(wèi)生整治，上升到“臉面工程”的高度，利用集會動員全校師生參與校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動中來，少先隊利用校園廣播進(jìn)行多角度的宣傳，要求大家從我做起，從現(xiàn)在起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到垃圾入簍，提醒和制止亂扔垃圾的行為。
提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，確保地面的干凈。
同時，小買部購買的零食只能在小買部附近或教室內(nèi)吃，不得在大廳、樓道、走廊、操場或功能室邊走邊吃;在校園外購買的粉、麻辣燙等不得帶入校園，每個學(xué)生都要積極為凈化、美化校園做出努力。
2、落實責(zé)任到位。
學(xué)校將校園各區(qū)域劃分到人，由責(zé)任人負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
其中，教室、清潔區(qū)責(zé)任人為各班主任;年級辦公室責(zé)任人為辦公室主任;會議室、各功能室責(zé)任人為相關(guān)管理責(zé)任人;教師宿舍樓道責(zé)任人為樓長;廁所責(zé)任人為學(xué)校門衛(wèi)。
學(xué)校將對教室、辦公室、清潔區(qū)、樓道等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生要求提出硬性標(biāo)準(zhǔn)(附后)。
各班主任要組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并將班級責(zé)任區(qū)細(xì)化后，由班級學(xué)生干部輪流管理，確保落實到人。
3、堅持“周一大掃除”和常規(guī)打掃制度。
每周周一放學(xué)后學(xué)校實行大掃除制度，各班級、辦公室、功能室等要按照衛(wèi)生管理的各項標(biāo)準(zhǔn)對校園進(jìn)行全方位徹底清掃，清除衛(wèi)生死角。
各教室由少先隊值日生進(jìn)行考核打分，確定“最清潔”、“清潔”和“不清潔”三個等次;各辦公室、功能室由校辦、政教處檢查評比。
平時各班級對教室、清潔區(qū)每天堅持早、中、晚“三掃”，并做好保潔。保潔時，要求班級清潔值日生必須攜帶衛(wèi)生工具。
各辦公室、功能室每天要在第一節(jié)課前做好清潔整理。
4、堅持常規(guī)檢查與重點抽查制度。
(1)常規(guī)檢查：每天早上、中午校園飛歌時間和放學(xué)整理后，由少先隊組織學(xué)生干部集中對教室、清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生常規(guī)檢查。
晚上檢查時，各班教室不得上鎖，重點檢查教室地面、門窗、桌凳擺放、講臺、黑板、衛(wèi)生用具擺放等。
少先隊每日要將檢查結(jié)果在黑板上及時公布，并計入班級量化管理，同時結(jié)合學(xué)生行規(guī)考核得分情況，每周頒發(fā)一次流動紅旗。
分管年級領(lǐng)導(dǎo)每天至少一次要對所管年級及對口處室辦公室進(jìn)行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。
(2)重點抽查：值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師和政教處同志要對教室、清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行重點抽查，每次抽查時只抽查一個年級，確定優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，并將抽查結(jié)果計入值班記載，每周匯總公布，要徹底消滅校園臟、亂、差。
5、加強(qiáng)獎勵和處罰力度。
具體辦法如下：(1)各班要設(shè)置表揚欄、批評角，及時曝光班級不良的'衛(wèi)生行為，并堅持一周一次評比制度，每周開展“保潔衛(wèi)士”、“勞動之星”等評選活動，實行班級獎勵，強(qiáng)化學(xué)生的文明衛(wèi)生意識。
(2)班主任津貼實行每月按時發(fā)放制度，從班主任津貼總數(shù)拿出1000元津貼作為環(huán)境衛(wèi)生管理專項津貼實行考核發(fā)放，拉開差距，獎罰分明。
(3)每月在學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生抽查中，被學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處督查存在問題四次以上的班級，期末“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生表彰比率降2%，優(yōu)秀班主任評先中將一票否決。
(4)實行責(zé)任追究制。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組每周不定期抽查校園環(huán)境衛(wèi)生狀況，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一定要追查到人，對衛(wèi)生狀況“不合格”等次的，追究責(zé)任區(qū)班主任和區(qū)域內(nèi)當(dāng)天值日老師的責(zé)任，每次從當(dāng)月安全獎中扣除20元。
(5)校園環(huán)境衛(wèi)生在市教育局、郢中教育辦的日常檢查中，發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生存在問題，并被上級領(lǐng)導(dǎo)部門通報批評，給學(xué)校形象帶來較大負(fù)面影響的，學(xué)校將嚴(yán)肅追究責(zé)任區(qū)相關(guān)班主任、區(qū)域內(nèi)值日老師、當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和政教處負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
凡被市教育局通報批評的一律扣50元，被教育辦通報批評的一律扣30元。
四、整治步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動(9.18-9.22)宣傳教育，統(tǒng)一思想，擬定方案，劃分清潔區(qū)。
第二階段：檢查整改(9.25-9.29)查找環(huán)衛(wèi)的突出問題，分析問題存在的原因，落實整改措施。
第三階段：全面實施(10.8-10.24)檢查評估，落實獎罰措施。
第四階段：總結(jié)提高(10.26-10.30)召開班主任會，交流典型做法，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗。
附：校園各區(qū)域衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
(一)辦公室衛(wèi)生要求：
地面干凈整潔，無塵土、水漬和雜物。
門窗、玻璃、電扇干凈整潔，無積塵、無雜物和污垢。
墻壁無污漬，除統(tǒng)一規(guī)定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。
天花板無蛛網(wǎng)。
辦公桌椅、學(xué)生作業(yè)本、清潔工具及電腦等擺放有序，干凈整潔。
保持室內(nèi)空氣清新、流通。
(二)教室和室外走廊的衛(wèi)生要求：
1、教室地面干凈、無紙屑、食品袋、無污跡。
門窗無亂張貼，玻璃明亮、無灰塵。
保持室內(nèi)空氣清新、流通。
2、桌面必須干凈整潔，抽屜內(nèi)無亂放零食、玩具、廢紙等雜物。
3、室內(nèi)墻壁除學(xué)校統(tǒng)一張貼的國旗、班訓(xùn)、名人名言、《中小學(xué)生守則》、“三表”鏡框和學(xué)習(xí)園地外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
室外走廊地面、女兒墻瓷磚釉面保持干凈、天花板、鋁合金欄桿干凈、無污跡。
4、室內(nèi)用品統(tǒng)一擺放，如電視機(jī)、飲水機(jī)、講臺上的物品擺放要整齊，無灰塵，衛(wèi)生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
5、每天放學(xué)后，關(guān)好門窗，室內(nèi)斷電，黑板擦干凈，課桌縱橫成線，凳子一律有序放到課桌底下。
(三)公共場所清潔衛(wèi)生要求：
1、校園大廳、臺階、運動場無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物;樓梯上的扶手、欄桿干凈，無積塵。
墻上無污跡和腳印，無亂寫、亂畫、亂貼，天花板、墻角上無蛛網(wǎng)。
2、校內(nèi)廁所地面無污跡、無積水;便池?zé)o污跡;廁所內(nèi)無異味。
3、垃圾車定時清理，無異味，垃圾車有蓋，車內(nèi)垃圾不得被風(fēng)吹到外面。
4、花壇內(nèi)無紙屑果皮、無包裝袋等雜物，花壇瓷磚釉面保持干凈。
(四)教師宿舍區(qū)樓道衛(wèi)生要求：
1、所有樓道、扶手清掃干凈，地面無明顯積塵、無果皮紙屑等雜物，無明顯積水。
2、保持樓道衛(wèi)生，每天及時擦掃地面，樓道內(nèi)不許堆放廢品。
3、樓道內(nèi)無經(jīng)營性小廣告。
4、經(jīng)常打開樓道窗戶，保持樓道空氣新鮮無霉味。
(五)個人衛(wèi)生要求：
全體師生應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食物袋等垃圾雜物;禁止采摘花盆中的花朵;禁止把雜物從樓上扔下或扔在雨臺中。
做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發(fā)、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案2
一、活動主題確定
今年我縣開展城鄉(xiāng)同建同治工作，5月22日至23日，縣領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊督查全縣城鄉(xiāng)同建同治工作，現(xiàn)場講評督辦，開展萬人集中清掃垃圾活動，城區(qū)街道全面清掃保潔，在農(nóng)村全面清理垃圾。這引起了學(xué)生的強(qiáng)烈關(guān)注。借此契機(jī)，我們結(jié)合本校同建同治活動，從學(xué)生身邊的環(huán)境入手，開展《保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起——爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實踐活動。
二、活動目標(biāo)
1、知識與技能目標(biāo)
(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的;
(2)理解垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛(wèi)生習(xí)慣所形成的，我們怎樣來改變這些不良的習(xí)慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。
2、過程與方法目標(biāo)
(1)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自己的活動主題，確定活動內(nèi)容、制定活動計劃的能力;
(2)培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料和信息的能力;
(3)通過小組活動，使學(xué)生學(xué)會分享，學(xué)會合作。
3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
(1)使學(xué)生在力求貼近生活的活動中感受綜合實踐活動的樂趣;
(2)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和主人翁情感，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)。
三、活動計劃和時間安排
本次實踐活動的實施對象是七年級學(xué)生，本次活動從9月9日開始至9月27日結(jié)束，共歷時3周，整個活動歷經(jīng)三個階段，具體內(nèi)容及時間安排如下。
第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動方案;
第二階段(1周)：分頭行動，集中交流;集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務(wù)分組活動，各小組根據(jù)計劃開展調(diào)查，多途徑收集、匯總、整理資料;
第三階段(1周)：成果宣傳，活動延伸。
四、具體實施過程
(一)、確定主題，制定方案
1、宣傳發(fā)動，成立課題小組
活動之初，我利用本縣開展城鄉(xiāng)同治的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生觀察我們縣這幾個月的變化，學(xué)生都興奮不已。我及時引導(dǎo)學(xué)生，你們剛剛進(jìn)入我們龍山一中，大家要熱愛我們的學(xué)校，要為我們校園的環(huán)境衛(wèi)生做出自己的貢獻(xiàn)，爭當(dāng)一中的校園環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢提出讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行一次綜合實踐活動《保護(hù)環(huán)境大行動——爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士》，同學(xué)們興致勃勃。開始制定活動計劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長，討論可以為環(huán)保做什么。
2、集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務(wù)
針對同學(xué)們提出的問題，師生共同討論，明確各個階段的.任務(wù)。
第一環(huán)節(jié)：在本班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查;
第二環(huán)節(jié)：校園小衛(wèi)士在行動;
第三環(huán)節(jié)：全校學(xué)生行動起來，人人爭當(dāng)小衛(wèi)士。
3、齊心協(xié)力，做好活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:
①與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓學(xué)校大力支持本課題的實施;
②對學(xué)生進(jìn)行活動安全教育;
③對學(xué)生加強(qiáng)人際交往能力的訓(xùn)練。
學(xué)生準(zhǔn)備:
①成立課題小組;
②明確各階段任務(wù);
③準(zhǔn)備好相機(jī)，活動記錄本等用品。
(二)、分頭行動，集中交流
1、全班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查
(1)活動形式：學(xué)生自發(fā)分組，分頭行動
A組上網(wǎng)搜查，咨詢老師查找環(huán)境污染的危害;
B組同學(xué)對全班學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保問卷調(diào)查;
C組調(diào)查學(xué)校課間、午休、放學(xué)等時間那里的垃圾最多;同學(xué)們?yōu)槭裁慈永?同學(xué)們大掃衛(wèi)生是否認(rèn)真;了解學(xué)校不環(huán)保的地方，并用相機(jī)記錄。
(2)教師的指導(dǎo)建議
在本環(huán)節(jié)中，教師鼓勵學(xué)生放開手腳，大膽實踐，在查找資料的過程中，要注意理解分析，歸納總結(jié)。在調(diào)查問卷中，要注意人際交往的技巧和安全問題。活動要做好記錄，準(zhǔn)備集中交流所獲得的信息。
(3)匯報記錄
A組同學(xué)活動進(jìn)行順利，他們通過上網(wǎng)查詢得知，環(huán)境污染所造成的危害是巨大的;
B組同學(xué)對全校師生進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查，并寫出了調(diào)查報告;
C組同學(xué)最積極，他們不僅對校園的不好現(xiàn)象進(jìn)行了記錄，對學(xué)校的問題進(jìn)行了分析。
2、校園小衛(wèi)士在行動
活動方式：分組
A組同學(xué)討論后寫出倡議書;
B組同學(xué)設(shè)計環(huán)保口號;
C組同學(xué)給學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
3、全校學(xué)生行動起來，人人爭當(dāng)小衛(wèi)士
(1)活動形式：全校參與
①.對學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，感受環(huán)境衛(wèi)生變化的喜悅;
②.開關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的班會;
③.制作關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的黑板報與手抄報;
(2)教師指導(dǎo)建議
本階段教師要讓學(xué)生用理論執(zhí)導(dǎo)實踐，在實踐中出真知。以觀察實驗為基礎(chǔ)，通過實驗理解概念和規(guī)律，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。教師要引導(dǎo)學(xué)生之間多多溝通與協(xié)商，為活動提供相應(yīng)的便利條件，以便實驗的順利進(jìn)行。
(三)成果宣傳，活動延伸
1.學(xué)生在學(xué)校發(fā)出環(huán)保的倡議書引起共鳴，全校學(xué)生都行動起來;
2.校長接受了同學(xué)們的建議，學(xué)校加大了環(huán)境衛(wèi)生的整治;
3.同學(xué)們在學(xué)校制作了手抄報、黑板報，海報;
4.同學(xué)們自發(fā)成立了宣傳小組。
五、活動效果和反思
本次綜合實踐活動歷時3周，學(xué)生辦手抄報50多份，開展宣傳活動1次，進(jìn)行全校型的衛(wèi)生大掃除4次，征集優(yōu)秀環(huán)保口號40多個，書寫的環(huán)保調(diào)查報告、收獲體會30多篇。本次活動開拓了學(xué)生的視野，使學(xué)生對于環(huán)境問題現(xiàn)狀以及如何保護(hù)環(huán)境有了更深刻的理解，初步形成了保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的觀念。學(xué)生的目光已經(jīng)投入了社會，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時，這種行為還帶動了家庭，輻射到社區(qū)，達(dá)到了“學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生帶動家庭，家庭影響社區(qū)”的效果，產(chǎn)生了良好的社會反響。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案3
校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口，更是一個學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)和辦學(xué)品味的重要標(biāo)志。為培養(yǎng)我校學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，造打干凈整潔的校園環(huán)境，學(xué)校對校園衛(wèi)生管理實行衛(wèi)生責(zé)任值日制。為確保這項工作有序開展，增強(qiáng)可操作性，學(xué)校特制定如下工作方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：x
組員：x
二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織管理辦法
(一)衛(wèi)生區(qū)責(zé)任劃分：
1.教室衛(wèi)生及教室外邊走廊、窗戶、墻壁衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)。教學(xué)樓樓梯、墻壁衛(wèi)生由各級部所指定班級負(fù)責(zé)。
2.校園環(huán)境衛(wèi)生實行班級輪流值日制，全校公共區(qū)分為二個年級責(zé)任區(qū)域，分別由高一、高二四個級部進(jìn)行清掃和管理，每個級部責(zé)任區(qū)根據(jù)工作量分為2個班級責(zé)任區(qū)，各班級輪流進(jìn)行衛(wèi)生值周，班級責(zé)任區(qū)一周一輪換。
(二)教室及校園環(huán)境衛(wèi)生清潔管理：
1.教室和環(huán)境衛(wèi)生打掃時間：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00進(jìn)行清掃，每天上、下午上課前十分鐘進(jìn)行保潔。
2.每周日下午兩節(jié)課后組織衛(wèi)生大掃除(包括教室、宿舍、校園環(huán)境)，任何年級、班級不得以任何理由取消大掃除(過大周除外)。
3.課間班主任組織本班值日生對本班責(zé)任區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生管理和維護(hù)。
(三)校園環(huán)境衛(wèi)生檢查：
1.校園環(huán)境衛(wèi)生由德育處每天組織二次檢查并進(jìn)行記錄并公布在學(xué)校網(wǎng)站和教學(xué)樓評比欄上，大掃除由德育處和年級組進(jìn)行檢查，每周評比一次，評比到班級。
2.平時德育處對校園內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行巡查，對相關(guān)問題進(jìn)行即時處理和記錄。
3.由德育處負(fù)責(zé)組織師生檢查組，對亂扔、亂吐、亂潑水等破壞衛(wèi)生現(xiàn)象查處。
4.宿舍衛(wèi)生由宿管科負(fù)責(zé)組織管理、檢查、評比。對內(nèi)務(wù)不合格的宿舍，宿管科將隨時通過級部讓該宿舍人員回宿舍整理內(nèi)務(wù)。
5.定期利用板報、晨會等對衛(wèi)生情況進(jìn)行評比、通報。
(四)校園公共區(qū)的劃分
1.環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分：
負(fù)責(zé)年級 負(fù)責(zé)級部 班級負(fù)責(zé)
高一年級
東教學(xué)樓前
A1區(qū)：東教學(xué)樓前(包括外樓梯)
A2區(qū)：足球場、籃球場、看臺以東、1號家屬樓
東教學(xué)樓后
B1：東教學(xué)樓后、藝體樓四周、4號家屬樓。
B2：男生宿舍樓樓前綠化帶以北至北墻
高二年級
西教學(xué)樓前(門廳以東)
樓后南北路以東(含路)
C1：西教學(xué)樓前(包括辦公樓東側(cè)的綠化帶)、3號家屬樓。
C2:西教學(xué)樓后
西教學(xué)樓前(門廳以西)
樓后南北路以西
D1：西教學(xué)樓前、西廁所、2號家屬樓
D2：西教學(xué)樓后
2、檢查標(biāo)準(zhǔn)：
教室、走廊：
1.墻壁：無積塵、蛛網(wǎng)、鞋印、字跡、貼紙、刻劃印痕等， 張貼物整齊有序。
2.地面：干凈，無積水，無紙屑果皮，無痰跡、粉筆頭等。
3.桌凳：桌面干凈，桌凳排放整齊，排放成一條線。課前學(xué)習(xí)用品擺放有序。離座后及時把凳子放回桌下。
4.黑板：板面干凈，上沿?zé)o粉末。
5.講臺：干凈，無積水臟跡，無雜物放置。
6.玻璃：明亮無臟跡，擦拭徹底，無不規(guī)范紙貼(包括門、窗、走廊窗)等。
7.門、窗：干凈，無灰塵，無亂涂亂畫現(xiàn)象，破損及時報修。班級門牌，端莊干凈。
8.燈管、燈架、燈線、干凈明亮，無灰塵蛛網(wǎng)，每周清理。
9.衛(wèi)生工具角：該部位打掃徹底，雜物筐清理及時，衛(wèi)生工具齊全干凈擺放整齊(否則每次扣1-3分)。
環(huán)境衛(wèi)生：
1.地面：干凈整潔。無積水、污物，無果皮、紙屑，無雜草、紙袋、磚石、落葉。
2.草皮、道路：愛護(hù)草皮生長，不踐踏、不損壞。草內(nèi)無紙片、磚石，道路潔凈、衛(wèi)生，路面、路旁無雜草及臟物。
3.樓四周：衛(wèi)生干凈，無廢紙、垃圾、落葉等污物 。
4.墻壁：無破損污跡，無亂寫亂畫，無蛛網(wǎng)塵封。
5.樓梯扶手：經(jīng)常洗刷干凈，無灰塵附物。
6.樓梯、臺階：洗刷干凈徹底 ，無泥濘、痰跡、紙屑、口香糖殘渣。
3、值周班級職責(zé)：
1.值周班級班主任為第一責(zé)任人，值周過程中要及時指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成打掃任務(wù)。班主任要告知學(xué)生值周時，打掃衛(wèi)生是首要任務(wù)，衛(wèi)生不合格決不能上課。
2.值周同學(xué)按時到規(guī)定區(qū)域值日。值日時，不做與值日無關(guān)的事，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
3、值周時一定把所負(fù)責(zé)區(qū)域的`衛(wèi)生打掃干凈、到位(特別是路沿石根底下)，所有硬化區(qū)域都要用掃帚清掃一遍，不得出現(xiàn)無人打掃的區(qū)域。
4、發(fā)現(xiàn)本責(zé)任區(qū)有亂扔、亂吐等違紀(jì)現(xiàn)象時要制止，并做好記錄，落實后除扣違紀(jì)班級的量化分?jǐn)?shù)外，還要對該生進(jìn)行懲戒(打掃衛(wèi)生、站崗等形式)。對于嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要向年級組和德育處匯報，學(xué)校會嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生(值日、停課等)。
5、搞好值周交接工作，原則上在周六下午，新的值周班級的班干部要在原值周班級班干部的帶領(lǐng)下熟悉本責(zé)任區(qū)域并于周日上午接管值周任務(wù)。如遇放假，值周班級的班干部要提前與下一值周的班干部結(jié)合工作。
⑥對于檢查衛(wèi)生過程中出現(xiàn)的問題，值周班級要立即組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。
⑦完成學(xué)校安排的臨時性任務(wù)。
4、衛(wèi)生檢查人員職責(zé)：
班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、樓梯、走廊、衛(wèi)生區(qū)檢查一遍，督促、指導(dǎo)學(xué)生快干、干好。衛(wèi)生委員配合班主任，當(dāng)好助手。
年級主任：年級主任每天早上到所在級部的教室、樓梯、走廊、環(huán)境區(qū)巡查一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任。一天內(nèi)的其他時間可以安排學(xué)生會干部配合檢查。
德育處：每周德育處組織1—2次衛(wèi)生大檢查，檢查時間臨時確定。
注：
1.不定時隨查各區(qū)衛(wèi)生，檢查不合格扣1分。
2.周一定期檢查各區(qū)衛(wèi)生，檢查不合格扣2分。
3.遇重大活動，各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格，按活動級別遞增扣分。(縣3分、市4分、省5分、國家6分)
4.學(xué)校將衛(wèi)生工作作為班主任評模評優(yōu)重要條件之一。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案4
為引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立文明理念和環(huán)境衛(wèi)生意識，促進(jìn)文明潔凈的校園建設(shè)，營造優(yōu)雅舒適、和諧健康的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生人人養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保持環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，提倡人人參與、人人動手、人人維護(hù)，進(jìn)一步提升學(xué)生衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，共創(chuàng)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際開展“讓心靈扮靚校園”主題教育征文活動并制定活動方案如下：
一、征文主題：讓心靈扮靚校園。
二、參賽對象：3—5年級全體學(xué)生。(新學(xué)期4—6年級)
三、征稿時間：20xx年9月17日16時前以班級為單位上報。
四、征稿要求：
1、作品要緊緊圍繞主題，內(nèi)容積極健康，樹立“環(huán)境衛(wèi)生人人參與，人人動手、人人維護(hù)，整潔環(huán)境人人受益”的理念，從一個側(cè)面或多個角度反映環(huán)境衛(wèi)生的.重要性和必要性;以團(tuán)隊、自己或他人等典型事例宣傳好習(xí)慣與美的行為，展現(xiàn)美麗心靈;文章文理通順，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容充實，寓意深刻，貼近學(xué)生實際，貼近校園生活。
2、征稿體裁不限，字?jǐn)?shù)在300—800字之間。
3、參賽作品題目自擬，以Word格式A4紙排版(字體為宋體，標(biāo)題小2號，正文小4號)，在文章尾部注明參賽者姓名、班級及輔導(dǎo)教師;輔導(dǎo)老師可在作文后附加簡短的推薦理由或點評語。所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)查實，將取消參賽資格。
4、以班級為單位上報作品電子版至學(xué)校體育郵箱，文件夾以班級號命名，作品以班級號+姓名命名文件名。
5、征稿可請老師批改，各班召開一次主題班會進(jìn)行交流，形式自定。
五、作品一經(jīng)上報無論獲獎與否一律不予退稿，同時學(xué)校有無償推薦和發(fā)表該作品的一切權(quán)利。
六、作品評審：將聘請我校教師、校外輔導(dǎo)員、部分家長等組成評委會對報送作品進(jìn)行評選。
七、獎勵辦法：
1、按上報作品的比例數(shù)評選出一、二、三等獎各若干名。
2、在參加本次活動班級中評選出最佳組織獎若干名。
3、組織獲獎同學(xué)參加環(huán)境衛(wèi)生方面的主題活動。
4、 獲獎名單及作品將在東道禮儀博客發(fā)布，并將入選該次活動文集。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案5
為進(jìn)一步加強(qiáng)整治學(xué)校校園環(huán)境，徹底治理臟亂差的現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保衛(wèi)生意識，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，特制定本方案。
一、加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生及環(huán)保意識教育。
1、學(xué)校要積極發(fā)揮現(xiàn)代教育手段的作用，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生知識講座，教育學(xué)生成為具有“綠色頭腦”的人，要求學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約水電、愛惜糧食、講究衛(wèi)生、不隨地亂吐亂扔、不隨地大小便。
2、將環(huán)境保護(hù)知識和衛(wèi)生知識滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。要求相關(guān)學(xué)科如地理課、思想品德課教師把環(huán)境教育列入教學(xué)計劃，在按時保質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)的同時，結(jié)合學(xué)科課特色，挖掘教材，梳理相關(guān)知識點，精心設(shè)計教案，使環(huán)保衛(wèi)生知識教育與學(xué)科課教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
這是一項長期的工作，要常抓不懈。
二、加大檢查、督促、管理力度。
1、學(xué)校每班設(shè)立自己的環(huán)境保潔區(qū)，教室、宿舍、保潔區(qū)、廁所是值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師每天必須檢查的內(nèi)容，并作好檢查記錄登記在校務(wù)公開欄上，該扣分的要扣分，對重做的要督促重做，并作為文明班評比活動的一項重要內(nèi)容。
2、加強(qiáng)對學(xué)生宿舍環(huán)境的檢查管理。學(xué)生宿舍要保持整潔干凈，除學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師加強(qiáng)檢查外，各班班主任要經(jīng)常到本班學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。充分發(fā)揮宿舍長的作用，積極檢舉揭發(fā)學(xué)生中存在的`不文明的言行舉止。
3、修理、鏟除校園內(nèi)雜草。
4、對破壞公物、有不文明行為習(xí)慣的學(xué)生，要嚴(yán)肅批評處理。
三、配置必要的設(shè)備。
1、完善飯?zhí)迷O(shè)施，更換紗窗，改造分飯窗口，修理好就餐室桌椅，加強(qiáng)對飯?zhí)玫男l(wèi)生工作檢查。
2、添配必要的設(shè)備。在公寓樓區(qū)、七年級男生宿舍區(qū)各配置泔水桶一個，在校園適當(dāng)位置設(shè)置垃圾桶。
3、修理好教室、辦公室、學(xué)生宿舍樓門窗，寒假期間完成。
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校行政是一級管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全盤安排，統(tǒng)一指揮，政教處做好宣傳教育工作，總務(wù)處組織協(xié)調(diào)、檢查，班主任具體落實，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查督促。全體師生互相監(jiān)督，人人參與。對存在問題要及時發(fā)現(xiàn)，及時指出，及時整改，直到做好為止!
校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案6
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生身體健康為目的，促進(jìn)師生衛(wèi)生、環(huán)保意識的增強(qiáng)，促進(jìn)校園文明向上程度的提高，并帶動和促進(jìn)社會、家庭和個人的文明、節(jié)約良好風(fēng)氣的形成。
二、主要目標(biāo)：
增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識、大局意識、控制或禁止吸煙，促進(jìn)教師良好習(xí)慣和社會文明風(fēng)氣的形成。
三、主要措施和步驟
1.成立組織。成立以xxx為組長，xxxx為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和實施學(xué)校創(chuàng)建工作。
2.查找不足。分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會、教師會、學(xué)生會。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創(chuàng)建辦法與措施。
3.廣泛宣傳。根據(jù)創(chuàng)建無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校實際和創(chuàng)建目標(biāo)、向廣大師生及學(xué)生家長宣傳我校創(chuàng)建無煙學(xué)校的`意義、目的要求和做法，讓師生共同認(rèn)可和參與創(chuàng)建工作，家長支持創(chuàng)建工作。同時，向?qū)W校所處社區(qū)滲透我校創(chuàng)建工作。
4.實施創(chuàng)建。制訂并完善學(xué)校控?zé)熤贫取＿M(jìn)行老師、學(xué)生家長吸煙情況調(diào)查，向教師進(jìn)行控?zé)煛⒔麩熞庠刚{(diào)查，現(xiàn)有“煙民”公開承諾，學(xué)生動員家長控?zé)熣魑牡取ｉ_展全員監(jiān)督活動，煙蒂搜索，分析公共場所的煙蒂及來歷，對教師在校內(nèi)外公共場合吸煙進(jìn)行適度曝光，與陋習(xí)決裂，清除公共場所的盛煙器具。標(biāo)志警示、在校門口、公共場所、學(xué)校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標(biāo)志和標(biāo)語，提醒禁煙控?zé)煛ｉ_辟吸煙室，營造比較舒適的校內(nèi)吸煙室，讓“煙民”有宣泄的場所。實施獎勵，對五年以上煙癮的教師自創(chuàng)建之日起至年底徹底戒煙學(xué)校給予一定獎勵。
5.鞏固成果。做好創(chuàng)建無煙學(xué)校的總結(jié)工作，表彰好的做法和典型，并研究實施長效控?zé)煓C(jī)制。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案7
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“民興是我家，清潔靠大家”，為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，回族小學(xué)特舉行愛護(hù)校園環(huán)境活動。
一、活動目的
1、提高學(xué)生的`環(huán)保意識。
2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
二、參與對象：全體師生
三、活動時間：12月12日16日
四、活動內(nèi)容
1、召開主題班會，提出此次活動主題愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起，發(fā)起倡議。
2、舉行徹底掃除校園垃圾、清理衛(wèi)生死角活動。
3、征集愛護(hù)校園花草警示語活動。
4、進(jìn)行個人衛(wèi)生大檢查好的。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治實施方案8
一、活動的目的：
通過開展“愛護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”主題活動，讓學(xué)生在面對面貌一新的校園時，懂得愛護(hù)學(xué)校潔白墻壁，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學(xué)生自身健康成長的氛圍;使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的.道德習(xí)慣。
二、活動主題
講衛(wèi)生、講文明，從我做起，從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生
三、活動宗旨
為全面推動我校內(nèi)涵文化建設(shè)，提升師生綜合素質(zhì)，迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習(xí)，進(jìn)一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育，在3月份采取多種形式，廣泛開展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動，做到人人知曉，人人參與，通過校園環(huán)境整治大體驗，增強(qiáng)全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識，營造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍，在全校掀起愛護(hù)環(huán)境、美化校園的熱潮。
四、簽名活動內(nèi)容與要求
1、少先隊大隊部發(fā)出“愛護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2、各班級依照秩序在班主任、隊干部的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動。
3、希望各班級積極響應(yīng)少先隊大隊部的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認(rèn)識此次活動對加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和加強(qiáng)校園建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。
4、要以求真務(wù)實的精神，從學(xué)生的思想實際和生活實際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對性和實效性，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力。
5、要注意總結(jié)活動經(jīng)驗，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級要以此次簽名活動為契機(jī)，通過不同的方式，廣泛開展愛護(hù)校園環(huán)境，爭做文明學(xué)生活動。
五、活動時間：3月20日周三上午
六、活動流程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表宣讀倡議書。
3、大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。
4、簽名。
