研學游是教學新業態，將研究性學習與旅行體驗結合。它走出校門，重在開闊學生視野。比如參觀博物館、走進大自然。還能培養生活技能、集體觀念和實踐能力。像合作完成任務、獨立解決問題。是有益的校外實踐，助力學生全面發展。 下面是小編給大家分享的一些有關于研學旅行心得體會的內容，希望能對大家有所幫助。

篇一：研學旅行心得體會

2023年3月27日，春風拂面，陽光明媚。期待已久的我們在教官和老師的帶領下，乘坐大巴車，一路高歌前往“黃梅縣向日葵研學實踐教育營地”，參加為期五天四夜的研學實踐活動。

這次活動讓我學到許許多多課本之外的知識，領悟了課堂上領悟不了的道理。短暫的幾天時間里，我們領略了中華上下五千年的輝煌厚重的歷史文化，萌發久遠，留存至今的各種手工技藝，蘊含著古老而神秘的中華文明。我們還穿上了漢服，參觀了黃梅縣三大文化遺產——“黃梅戲”、“黃梅挑花”和“岳家拳”。

由于我們這次暫時離開家，似乎一夜之間都長大了。在家的時候，我是個如假包換的“小祖宗”——飯來張口、衣來伸手，自己的事情完全是依賴爸爸媽媽、爺爺奶奶。幫父母做家務的事，幾乎沒有，而在向日葵基地的五天里，我自己洗衣服、曬衣服、鋪床單，疊被子，連我自己都佩服自己，感覺自己是個大人了。

五天的學習生活，我們過得非常充實，令我感受最深的是一個相互接替的小游戲，叫“不倒森林”。雖然我是第一次玩這個游戲，但我很快就掌握了游戲的技巧，很好的完成游戲中的個人交接，可是我們組的其他同學就沒有這么順利了，接下來抱怨和指責像病毒一樣傳遍了每個組。就在這時，教官說了一句話：“你們是一個團隊，不能因為別人的失誤而責怪他人，寬容和無情是兩種完全不同的生活態度，這也會給你們帶來完全不同的情緒，一個寬容的人不僅能讓他周圍的人感到幸福和快樂，還能從他們那里攝取幸福。”接下來的游戲中，似乎都發生了奇跡，我們一次比一次默契，在最后的比賽中，一連一共倒了19次，二連一共倒了8次，而我們三連只倒了4次，獲得了第一名，我們欣喜若狂。

這個游戲讓我明白了：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體融合在一起的時候才能發揮出最大的力量。在任何時候，只有團結才能塑造一支優秀的團隊，一支優秀的團隊才能釀造出一個優秀的人。

開心的時光總是短暫的，隨著大巴車的緩緩離開，五天的研學旅行也拉下了帷幕，但是我會永遠記住在這里發生的一切。

篇二：研學旅行心得體會

上周，我們去了黃梅縣向日葵研學實踐基地，跟隨著同去的有我校八年級，五年級學生，蔡山一中八年級學生和苦竹中學的八年級學生。周一上午八點左右，研學旅行正式拉開帷幕。

我們的教官姓“王”，挺嚴格的。周一下午，他就帶著我們八(1)班展開了訓練。從站軍姿到稍息、立正，再到跨力和停止間轉法，都反復示范。一下午的時間，站軍姿站得腿都酸了。晚上，我們連同其他幾個班級學習步步高手語，教我們的是另一位胖胖的年輕教官。第二天至第四天，我們都沒有進行長時間的訓練，只是同其他連隊一起玩游戲。通過實踐這些有趣的活動，我們體會到了團結的重要性。在“珠行萬里”活動中，王教官告訴我們，隊友是代表班級參賽，我們應當給予他們鼓勵，而不是埋怨。在“達芬奇密碼”活動中，王教官一邊看著我們比賽，一邊傳授我們游戲技巧。在“友情傳遞”活動中，我們鍛煉了自己的四肢協調能力。在“團隊浮橋”活動中，我們看到了每個同學的艱苦付出。在“合力建塔”活動中，我們培養了團隊合作意識，增強了指揮能力。這些豐富多彩的活動是“玩”與“學”的雙重結合，既滿足了孩子們愛玩的天性，又達到了學習的目的，寓教于樂!

前幾天，由于我們班總有人違規違紀，王教官罰我們站軍姿或喊十遍二十遍口令。白天炎炎烈日，晚上涼意陣陣，當時真的討厭這個教官。可是后來我改變了想法。那是星期四中午，王教官主動陪我們四人練舞，并送了四瓶飲料給我們，還拿出了自己的小零食與我們分享，自己卻因此感冒。王教官也是個溫柔體貼的人啊!這天晚上，是最開心的晚會時間，開始是學生們的表演，以教官們唱的《再見》為壓軸，有兩位教官還對我們大家比心了呢!

最后一天下午，我們蔡山二中的學生早早地回到了學校，在表演完手語后，就要與教官拍照了，大家都爭著搶著讓教官站在自己身邊。不一會兒，教官邁著大步走出了學校，我的淚水在眼睛里打轉，我突然好傷心!教官留下了幾句話“同學們，你們的生話還需繼續，你們應奮力向前，我要原路返回，同學們，江湖再見!”

這次研學旅行，既有悲傷和汗水，又有歡笑與收獲，玩耍了一個星期，我又要進入緊張的學習生活了，這五天四夜過得太快了!教官，你放心!我定會把學到的好的生活習慣保持下去。我期待幾年后再去研學旅行。

篇三：研學旅行心得體會

3月27日上午八點，在學校的統一安排和組織下，我們八年級全體學生奔赴“向日葵”基地，開展為期五天四夜的研學旅行活動。

初次走進“向日葵”營地，我的內心是無比的激動。那里鳥語花香，那里空氣清新，那里氛圍自由。那一刻，我滿腦子里想的都是，沒有繁重的學業，沒有無休止的習題，我們終于可以釋放愛玩的天性，盡情享受這難得的假期。

在內務整理比賽中，有了教官的悉心幫助和指導，我的被子疊的越來越好，四四方方的就像豆腐塊。得益于此，我重新認識了自己，養成了愛整理的好習慣，也讓我成為了自己生活中的主人。

在國學課堂上，“柱子老師”吳再柱，為我們娓娓講述了黃梅悠久的文化，如禪宗文化(四祖寺、五祖寺和老祖寺)，楹聯文化，詩詞文化，黃梅戲文化、晉梅文化、挑花藝術、紅色文化等，也讓我們知道了黃梅諸多的文化名人(廢名、湯用彤、周濯街等)和發生在他們身上有趣的故事。“柱子老師”以黃梅挑花為例，鼓勵每一位同學對待任何事情都能夠堅持不懈，不言放棄。這一刻，我深深感覺到了作為一位黃梅人的驕傲和自豪，也激勵著我要為黃梅文化的傳承和發展貢獻出自己的一份力量。

在cs槍戰中，我們在國防基地里用仿真槍進行對戰，實地還原了只有在電視和游戲里才能看到的畫面。那一刻，身著軍裝的我熱血澎湃，心里不斷地涌現出無數個要去保家衛國的念頭;那一刻，我真實地感受到了作為一名軍人肩負的責任和渾身的膽量。

珠行萬里、栽培向日葵、團隊浮橋、“東山問梅”……在一次次別開生面的課堂和精彩紛呈的活動中，我明顯感覺到自己再也不是那個靦腆扭捏的小女孩，而是自然地蛻變成自信且大膽、熱情且活潑的辣妹子：愿意為了集體的榮譽，每天認真刻苦訓練，關心集體，主動幫助團隊成員，踴躍參加團隊活動。那幾天里，一切都在向著美好的方向發展，一切都在向著更加優秀的我前進!

“雛鷹展翅，志在遠方”，愿我們像向日葵一樣向陽而生，肆意生長!為了我們的夢想，為了我們更加美好的明天，我們愿意刻苦努力，奮力拼搏，劍指遠方!

篇四：研學旅行心得體會

這次來到向日葵營地，我學會了獨立。之前我無論做什么事都需要媽媽的幫助和督促，現在，我自己都可以獨立完成。

這幾天進行了很多游戲，其中令我印象最深的是“士兵突擊”，這個游戲需要士兵根據指揮員的指揮在場上尋找沙包攻擊敵方。一開始，膽小怕事的我在指揮員尋找士兵時一直低著頭，希望不要被選中。但后來因為兵力不足，指揮員找到了我，在指揮員的鼓勵下，我鼓起勇氣上場了。當我戴上眼罩后，我的心是慌的，但隨著指揮員穩定的指揮，我慢慢鎮定下來，開始進入狀態。雖然最后我被淘汰，只“擊殺”了兩個人，但我還是成就感滿滿，覺得我的膽子更大了!

軍訓已是固化的記憶，但軍訓留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風，以鐵的紀律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有懂得這樣做，我們才對得起每天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓練，才對得起我們自己揮灑的汗水。

篇五：研學旅行心得體會

星期一，我們踏著朝陽，滿臉興奮地排著整齊的隊伍來到大巴車前，前往向日葵基地開啟五天四夜的研學實踐活動。

經歷一小時終于抵達目的地，教官給每個人分發了一套迷彩服，一雙解放鞋。穿上后整個人都顯得神采奕奕!

向日葵基地有很多課程，如：“水火箭”，“士兵突擊”，“不倒森林”等。其中印象最深刻的就是“不倒森林”，這個游戲考驗的是團結，而在游戲中大家的口頭禪不是“全怪你”，就是“你怎么那么笨阿”，都在責怪他人或者是推卸責任。從那一刻起，我決定要學會鼓勵他人，幫助他人，而不是一味地去譴責他人，重點是要團結同學!

我們不僅玩了豐富多彩的游戲，而且游玩了東山問梅村。在東山問梅村，我們穿漢服，賞美景。參觀了仿古房子，了解到黃梅的三個非物質文化遺產，分別是：“黃梅戲”，“黃梅挑花”，“岳家拳”，讓我們深深感受到靈潤黃梅文化的無窮魅力!

在回來的路上，讓我心情久久不能平靜的是“小勇士”活動，它有很多關卡等你去闖，這個活動讓我克服了恐懼，勇往直前!

這次研學旅行將是我一生難忘的經歷!

篇六：研學旅行心得體會

軍訓了一個星期后，每個人都發生了不少變化。有的人變黑了。有人變得懂得感恩了，有人更加融入團體了，也有人從此以后明白了更多成長的道理，并學著改變自己。

豐富多彩的活動，為的就是體現團隊精神，展示團隊風采。在第一次的團體活動“珠行萬里”中，每個隊員都踴躍參賽，并在賽中盡力而為，在最后的決賽中取得桂冠。“達芬奇密碼”的游戲雖然有難度，但我們仍然為團隊拼搏著，以最快的速度沖向答案。

“友情傳遞”的游戲，我認為很有趣，這也是我參加的第二個團隊項目。此次游戲中，隊員們需要伴隨著音樂，穿過圓環。這考驗的無疑是我們團隊的團結能力，令我驕傲的是在每次競賽中我們十二連都是第一。

或許令每個人最感動也最不敢動的活動就是“團隊浮橋”了。活動開始之際，大家按從高到矮的順序排列，隊列中前十位同學擔起重責，他們每個人肩上都得扛著木板，其中有男生也有女生。兩名同學分別擔任安全員和“啦啦隊”隊長，為隊友保駕護航、加油打氣。安全員需要放下此刻的尊嚴，跪著前進，“啦啦隊”隊長則需用盡全力，以最大的嗓門為隊友加油助威。在他們的保護和鼓勵下，每位隊友都順利過橋，比賽過程很緊張也很精彩，教官的賽后講話感動了不少人。這次活動淋漓盡致地展現了團隊協作的重要性和隊友們的責任心。

結業后，大家不舍地離開向日葵營地，與教官合影完后都依依不舍地把教官送出校門，都期待著下次研學旅行再次相遇。

篇七：研學旅行心得體會

2023年3月27日上午，我坐上了大巴車，踏上了研學之旅。一路上我很激動，同時也有些許擔憂。激動是因為這是我們第一次研學旅行，擔憂是因為第一次嘗試，害怕自己做不好。可到了向日葵基地，我所有的好奇心都得到了滿足。

第一天，我們換上了軍裝，整理了內務，訓練了軍姿等。第一天是忙碌的，我體會到了不容易，甚至是疲倦，我開始懷疑教官對我們說的”去了向日葵基地，保證你們還想去第二次”。我心想：再也不想來這里了，好累啊!

第二天，我們早早起了床，跟著教官去了大操場訓練。吃了早飯，然后我們去上了應急救護課，在這堂課上，同學們都十分投入和認真，并且我們對假人進行了演練，也知道了在關鍵時刻，學習應急救護可以挽救一個人的生命!下午，我們在草坪和其他連隊一超做了游戲，例如“珠行萬里”。我知道了團隊配合的重要性，“達芬奇密碼”我知道了要提高自己的思維與隊友相互配合。

第三天，令我記憶最深刻的就是“同步齊行”了，許多同學的腳，兩只兩只綁在一起，就像“兩人三足”一樣。這其中有艱辛，也有歡樂，同學與同學間相互討論，相互配合，最后取得了勝利。下午我們游覽了美麗的東山問梅村，感受到了絢麗多彩的黃梅文化，同學們都十分開心和激動。

第四天，我們上午進行了真人cs槍戰，那感覺太棒了!同學們都激情滿滿，我們真真切切地感受到了戰士在戰場上的不容易。晚上我們開了文藝晚會，那氛圍十分美妙，我感受到了少年們的熱情，和青春的熱烈!一個又一個的精彩表演讓同學們熱血沸騰。我慢慢接受了教官的話，也慢慢發現，這里的生活是多么豐富多彩啊!教官是多么好啊!越來越不舍離開這里了。

第五天，也就是2023年3日31日，上午我們進行了結營彩排，一遍接一遍的動作讓我感到疲倦，可聽到主教官說：”多練練吧，這些動作做一遍就少一遍。”我的心又莫明揪了一下，是啊，我們馬上就要離開了。下午，我們開始了真正的結營。最后，我們與向日葵基地迎來了真正的道別……在大巴車上，同學們一遍又一遍喊司機開慢一點，因為我們不舍。我坐在靠窗的位置，看著窗外，想起了研學間的點點滴滴，最后漸漸閉上眼睛，都結束了。與教官分別時，同學們了一個個都一言不發，靜靜聽教官說話，教官說：“你們遠走高飛，我原路返回。同學們，江湖見!”“王教官，我們江湖見。”同學們異口同聲地說。

僅僅五天的研學旅行給我們帶來了太多太多的感受。同時我們學會了團結協作，相互理解……這是一次有意義的研學旅行!

篇八：研學旅行心得體會

3月27日，我們來到了向日葵研學實踐教育營地，開啟了5天4夜的研學旅行。

在這里，教官教育我們要獨立，要勤奮，要團結……在這里，我們進入了新奇的課堂，有生命安全教育館、黨史館、地震館、國學館、黃梅戲館、岳家拳館……這些課程開闊了我們的眼界，激發了我們探究的欲望，產生了創新的聯想。

在這里我們玩了很多游戲，比如：“小勇士、水火箭、多米諾骨牌、高臺演講……”等等。我們還看了勵志電影，看到了戰爭的可怕，所以我們要報效祖國，做一只最美的向日葵。我們還參加了聯歡晚會，欣賞了同學們的才藝表演。

在這里，我們學會了獨立生活，感受到了爸爸媽媽的不容易，懂得了熱愛生活。以前在家里，床鋪、床單、被套都是爸爸媽媽整理的，現在，我們都能動手自理了，以后，我們還會做更多的事情。

在這里，我們學會了文明有禮，不說臟話，團結自愛，互相幫助，不以強凌弱，不打架斗毆，做一個老師爸爸媽媽都喜歡的好孩子。我們改了許多壞毛病，變得更加團結，更加自信了。

在離別的前一天，我們都淚流滿面，我們多么希望能在這里多待一天。最終還是到了離別的那一天，我們拍完最后一張合照都走了，就算我們依依不舍也只能離別，我們多么希望能夠再次相遇啊!

篇九：研學旅行心得體會

時光匆匆，快樂的研學旅行結束了，我們依依不舍地離開了向日葵營地。在這短暫的五天時間里，我們參加了許多新奇有趣的活動，鍛煉了我們的意志，感悟了許多道理。

在“吸管建塔”活動中，我看到了同學們團結協作的力量，或許一根根吸管很脆弱，但在我們同學手中，它們凝聚了我們每個人的信心和努力，變得堅固無比。每根吸管結合了我們連隊之塔的一部分，就像我們每個人都是團體的一份子。或許我們的集體不夠完美，但我堅信，在我們每個人的共同努力下，會變得越來越好。

在“小勇士”活動中，我學會了沉著、冷靜、勇敢;在內務整理活動中，我學會了套被子，疊被子，洗衣服等基本生活技能。

這次研學旅行活動，帶給我們更多的是歡樂和全新的體驗。雖然我們臉曬黑了，人瘦了，腿酸了，但我們的紀律嚴明了，動作規范了，眼界開闊了。我們學會了獨立，懂得了感恩，變得更自信，更堅強，更勇敢。我很開心!

篇十：研學旅行心得體會

3月27日，天空晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被太陽曬化了似的，隨風緩緩浮游著。同學們在老師的帶領下乘坐大巴車，一路懷著期待的心情，前往黃梅縣向日葵實踐活動基地，參加為期5天4夜的封閉式管理訓練。此次活動讓我受益匪淺，學到了許多課本以外的知識，領悟到了很多課堂上學不到的道理。

短暫的幾天時間里，我們先后學習了東山問梅村的黃梅文化，《感恩的心》手語，不倒森林，月球行走……等課程。領略了煌煌中華，悠悠五千年，熔鑄了輝煌厚重的歷史文化，以及留存至今的各種手工藝，蘊含著古老而神秘的中華傳統文化。我們還體驗了“小勇士”，剛開始我的心情無比緊張，經過這個項目的鍛煉，我克服了內心的恐懼，收獲了勇氣!這種感受觸發了我對知識的渴望，再次點燃了我對學習的濃厚興趣。

學習之余，同學們都遠離了父母的臂彎，似乎一夜之間都長大了。在家的時候，我是個衣來伸手飯來張口的小公主，在這里自己的事情自己做，自己整理床鋪，還和同學們一起進行了疊被子比賽呢!從那一刻起，我不再依賴父母，下定決心做一個獨立自主的好少年!

這次研學旅行，我還感悟到：不管我們遇到什么樣的困難，都不要半途而廢，不要隨便指責別人，要善于反思自己，把集體利益放在第一!

篇十一：研學旅行心得體會

花開花落，時光荏苒。伴隨著初春那明媚的陽光，我們乘車來到向日葵基地，開始了為期五天的研學旅行。在這里，我們學會獨立，體驗新奇有趣的課程;在這里，我們收獲新的友誼，交換各自的喜悅。

達芬奇密碼、珠行萬里、友情傳遞、同步齊行、團隊浮橋等課程，使我們更加團結。同學們在驕陽下討論問題，在蒙蒙細雨中收獲勝利。其中令我感觸最深的當屬“團隊浮橋”了。二十個人肩扛木板，安保隊長在木板下保護同學。都說男兒膝下有黃金，他卻為保障同學的安全跪行近一小時。“啦啦隊”隊長在臺上拼命喊著，只為給爬行的同學一點信心。同學們一個接著一個爬過，扛木板的同學也被一一換下。大家井然有序，不爭不槍。在緊張的音樂中，所有同學都爬過了。有人肩膀疼到不能動，有人手掌紅了一大片，但每個人的臉上都洋溢著歡樂。

我們還尋訪了東山問梅村，了解了黃梅三大非遺文化——黃梅戲、挑花、岳家拳。我有幸在文藝晚會上見到兩項。一片片花瓣隨風飄落，和飄揚的紅袍一起，組成一幅無厘頭卻又美不勝收的畫。

當然，禁毒教育必須講一講。毒品對人體危害極大，我們觀看了癮君子毒癮發作時的視頻，圍觀了真正的毒品。一片小小的鴉片，毀了太多的家庭。有人因為毒癮犯下滔天大罪，并且毒品癮性很大，極難戒除，還有復發的可能。所以，請大家遠離毒品，為自己，也為家人負責。

我們無法永遠停留在美好的回憶里，但向日葵永遠向陽而生。或許會有遺憾，但這就是青春。營地會有更多的十四連，獨屬于我們的回憶留在心間。向前看，我們是向日葵。我堅信，我們會更加獨立，更加團結。雛鷹展翅，志在遠方。

篇十二：研學旅行心得體會

向日葵的青山、紅葉妝點金秋;向日葵的綠水、碧波隨風蕩漾。上周，我們踏上為期一周的研學旅行，走上更廣闊的舞臺。

在那里，我們不再是溫室的花朵，不再是被人細心呵護的小樹;在那里，我們是凌空翱翔的雄鷹，是為他人遮風擋雨的參天大樹;在那里，我們受益匪淺。

在營地，我們成為生活的主人，自助用餐，學疊被子，整理內務，勞動教育……這些經歷洗滌我的靈魂，健全我的心理，使我養成好的習慣，增強生活能力。

在營地，我們參與各種有趣的拓展：水上浮橋、珠行萬里、友情傳遞……這些活動無不體現團結的重要性。一朵花的凋零荒蕪不了整個春天，但百花齊放定能驚艷眾人。在活動中，我們互幫互助，相互鼓舞，團結一心，有人失誤也從不責備對方，最終走向成功的終點。

令我印象深刻的還是“團隊浮橋”活動。這項活動需要幾個人用肩膀支撐起幾塊厚重的木板，木板與木板連成橋，讓其他同學以嬰兒爬的姿勢安全通過。當聽到游戲規則時，同學們擔驚受怕，害怕自己從橋上摔個“狗啃泥”。游戲開始，同學們并沒有因為害怕而退縮，一個個邁出勇敢的步伐，慢慢到達終點。當然，同學們成功也少不了底下同學所付出的汗水，他們用單薄的身子扛起一個個沉重的身體。當我聽到同學們一聲聲吶喊助威，看到每位同學眼中堅定不移的信念，眼淚便不由自主地落下了。這一刻木板橋不再是普通的木板橋了，它是八四班這個大家庭之間“愛”的橋梁。

在向日葵的日子里，有陽光也有風雨，有鮮花也有荊棘，有歡笑甚至有淚水，我相信在向日葵的經歷會成為我們一生中不可磨滅的記憶!