在現實社會，發言稿的使用越發頻繁。采用正確寫作思路至關重要，能事半功倍。比如先明確主題和目的，再構思清晰框架，然后組織語言、舉例論證。遵循這樣的思路，能使發言稿邏輯嚴密、重點突出，更好地傳達觀點，引起聽眾共鳴，達到預期效果。 下面是小編給大家分享的一些有關于高三學生家長代表發言稿的內容，希望能對大家有所幫助。

高三學生家長代表發言稿1

尊敬的各位老師、家長們：

大家上午好!

我是xx，歡迎大家來參加我們xx班的家長會，作為班級的一員，我有很多心里話想對叔叔阿姨們說。

高三，是我們人生中最關鍵的一個時期，也是最辛苦的一個時期。這一年的學習成績，可以說是對我們之前十二年學習的一個檢驗。我知道，父母肯定是想讓我們考一個好的大學，將來畢業之后更好的找工作，能夠生活的更好。但是也希望您們不要給我們太大的壓力，因為我們平時的學習節奏已經很快了，學習氣氛也非常的緊張，本來已經快承受不住了，還要接受來自父母的壓力，這會讓我們不堪重負。

我們自己也明白這個時候好好學習的重要性，我們需要的是來自父母的鼓勵，而不是壓力。特別是在吃飯的時候，不要說一些喪氣的話。我的媽媽就喜歡在吃飯的時候說我考不上大學，這讓我聽著非常的不舒服，飯都吃不下。因為沒吃飽，還會影響到我之后的學習。我本來學習就已經很累了，回家聽到的不是鼓勵而是這種不好的話，會讓我覺得很難受，好像自己怎么努力她都看不到，不知道應該要怎么做媽媽才會滿意。

我知道，我的媽媽這樣說肯定是想讓我再努力一點，但是我真的接受不了這樣的好意，我覺得是對我的一種打擊。所以我希望，各位家長們，平時多給你們的孩子一些鼓勵，不要說一些讓他們感到沮喪的話。我們在學校已經很累了，回家肯定是想放松一下，好好的休息，不想回家還要受到批評。雖然這樣的話好像很沒有營養，但對我們來說就是莫大的鼓勵。

還有一點，我希望各位家長們在你們的孩子一次月考成績退步的時候不要批評他們，而是要跟他們一起找退步的原因。成績退步對我們來說打擊也是比較大的，批評根本沒有什么作用，反而會讓我們產生厭學的心理。與其批評我們，還不如跟我們一起找原因，爭取下一次考試進步。

在高三的時候，我們的心理都是非常脆弱的，因為學習的壓力非常的大。可能在你們眼中一句不起眼的話，對我們就是莫大的傷害。所以就要求家長們平時說話多思量一下，不要說一些打擊人的話。只要我們一起撐過這一年，一切都會變得更好的。等我們高考結束之后，到時候想怎么出氣都行。也請家長相信我們，我們也一定不會讓你們失望的，也不會讓你們的辛苦白費。

謝謝大家!

高三學生家長代表發言稿2

尊敬的各位領導，尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好!我是高三(1)班某某同學的家長，今天非常榮幸作為家長代表來參加同學們的畢業典禮，和同學們共同回顧三年學習生活的美好時光。在此，請允許我代表全體高三同學的家長們，向順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。

八桂大地，人杰地靈，南寧一中更是人才輩出，不愧為莘莘學子求學的圣地和殿堂，我們為孩子能成為一中學子百感到自豪。精傳道、勤授業是一中的光榮傳統，敬業奉獻，愛生如子是一中教師的優秀美德。在三年中，我們看到一中不斷探索創新教育，素質教育，在高考、中考中取得了驕人的成績，在全國數理化及生物、信息等學科競賽中，碩果累累。在加強品德教育、培養學生全面發展方面作了有益的嘗試并取得了寶貴的經驗。同學們在一中既開闊了視野，增長了才干，又豐富了閱歷，陶冶了情操。當看到你們在辛勤園丁的培育和澆灌下茁壯成長時，作為家長的我們感到十分欣慰，無悔于當初的選擇。借此機會，我代表廣大家長向學校領導和各位老師再次表示衷心的感謝。我們知道，通過三年的學習，同學們都有這樣或那樣的夢想，但在我們每個人尋夢的過程中，有些東西是不能丟的，比如：誠信、愛心、正義感等等。是什么讓我們這一路上，即使在最困難、最無助的時刻，都不會丟下它們呢?我告訴大家，是——“責任”。作為家長，我想和你們談談責任感，尤其是在今天，在你們的畢業典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”

祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責任感，繼續前進吧!”再過一個星期，你們就要面臨高考，這是你們人生的一次重要考試，在此我預祝同學們一舉成功。當然，競爭是殘酷的，但就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅。學無止境，到了大學，到了社會，還會面臨各種形式的挑戰，無論何時，同學們都要做到無愧于你們的母校。最后，預祝同學們發揮出自己的水平，考出理想的成績。謝謝大家。

高三學生家長代表發言稿3

親愛的老師和家長們：

大家早上好!

剎那間，我們都到了高三。高三了，長大了會有意識的學習，奮斗。漸漸地，我們習慣了桌子上堆滿了試卷。即使我們找不到時間去做，我們也不希望它們被永遠遺忘。父母，你們為自己的孩子驕傲嗎?他們真的很努力，為了更好的明天，為什么不為你會心一笑?但是，相信你也會為他們心疼吧?

你一遍又一遍的勸誡，說“好好休息，不要緊張”聽起來很平淡。其實你也想哭?其實你也知道，你的孩子從早上6點忙到晚上11點，不愿意休息，還要看更多的資料;其實你也知道，你的孩子在打電話匯報考試失敗的時候，已經哽咽但假裝平靜;其實你也知道，你的孩子拒絕看望你，只是因為家太遠……我們都知道一切，你為什么不理解?但是，因為害怕刺破這層面紗，孩子的力量會被淚水沖走。

不得不說，高中的酸甜苦辣已經過去了，高中剩下的200天，也只是伴隨著辛酸。如果你不想每天吃飯睡覺，我想課程應該有多滿!我們確實花了大部分時間。恐怕我們不能像海綿里的水一樣擠。但似乎收獲總是得不到回報，可能是學習方法不當，知識網絡不完善，可能性太多，但我可以向所有家長保證，我們不會放棄!我們仍將探索。這是我們的聲音，我們的目標，我們的使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績，無論如何請相信他們。因為你的信任是他們奮斗的源泉，你的鼓勵是他們的動力。

我不知道有沒有家長會盲目的給孩子施加壓力，但是我們肩負的義務是我們努力爭取高考成功的負擔。沒有經歷過高考的人可能不明白我們有多累.每天作業時間表幾乎沒有空白，班主任擔心我們會背，就向學校申請了幾節課讓我們活動，討論難題。班主任很關心我們，每次去活動，他總是催促大家下去，他總是在課間第一時間到，喊著那句“課間休息”，我們都習慣了。我們都知道休息對大腦有多重要，但我只能說，這是我們唯一的辦法。下面，我來報道一下我們每天分享的——學習忙。

雖然我們聽說過高三有多忙，但是當我們親身經歷的時候，卻做不到。高三作業一定很多，但是我們真的很害怕。每次聽到老師說“只要一節課就可以做”，都只是一科的作業!六個老師站在一起，各說一件事，不就是六節課嗎?想問一下，我們晚自習只有三節半。如果我們中午不放棄休息，晚上打著手電熬夜，那我們怎么完成那些所謂的作業?不包括我們課后的自我鞏固!早上，黎明前，一些學生起床學習。為了不影響其他同學休息，他們站在陽臺上，面對著寒風，手凍得發青。有的人午休的時候甚至不回宿舍，而是呆在教室里做一套試卷。

但是，作業做不完。幾乎每天晚上，總有一兩節課。老師要么給我們考試，要么校對作業。我知道高考準備時間太短，所以不得不這么做，但是效果不明顯。學習靠自己，但需要時間和時間去消化知識。

如果有必要高考，那我們就準備一心一意去面對。雖然明天未知，但今天我們付出了，奮斗了，明天永遠美好。十二年寒窗，為了高考贏得一場漂亮的勝利!還有不到200天的時間，我相信只要我們熬過這個艱難的訓練，一定能創造輝煌!

父母，你們無私的愛和對我們的關心，會讓我們在疲憊的背后向往，驅使我們去奮斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。同時，請為我們的不懈努力感到驕傲。

高考，這場仗，我們一定要打!高考，這場仗，我們一定會贏!

謝謝大家!

高三學生家長代表發言稿4

各位家長，同學們：

大家好!

今天的家長會有著特殊意義，是我校最后一屆高三的最后一次家長會，我們要感謝父母，不管父母有沒有參加家長會，沒有來的，我們要體會到父母的難處，他們為家庭生計、為事業生活不停奔波;來了的，我們更要感受到父母的一片關愛和溫暖。

借此機會，想同學們提幾點希望，就是要做好三個調適，即調適好身體，調適好情緒，調適好心態。這一段期間，不要暴飲暴食，不要隨便吃補品、熬夜，不要進行風險性高的運動，注意交通安全，要以健康完好的身體狀況去迎接高考。在最后一個月里，既不能太放松，也不要把備考的弦繃得太緊，要調適好自己的情緒，戒急戒躁，戒松戒傲，要按部就班學習生活，有條不紊開展復習。要調適好心態，正確看待高考的成敗，高考僅是人生中眾多重要環節的一個，考得好繼續努力，考的不好，也可能開啟了另一個大門，面對即將走向社會，我們不要畏懼，不要恐慌，真善美永遠是社會的主流。

向家長們提個建議，即三個做好，做好服務，做好疏導，做好榜樣。在生活上做好服務工作，關心孩子的生活，但不是包辦一切，為孩子提供一個安靜、和諧的家庭環境，注意孩子的營養、作息、健康。在心理上做好疏導，尤其要多花時間陪陪孩子，鼓勵孩子，不過分期待，不給予太多壓力。在人生路上要多做榜樣，孩子即將走向社會，無論在大學還是社會，都將是不同于中小學一樣的環境，父母要在做人處事方面做出表率和示范，遵規守紀、尊重他人，誠實守信、勤勉做人，熱情樂觀、不卑不亢。

衷心希望同學們利用好最后一個月，把握好最后一個月，珍惜好最后一個月，在高考中，考出好成績，考出好品行，實現自己的夢想，開啟新的征途。

高三學生家長代表發言稿5

尊敬的各位老師：

大家好!

我是xxx，是這個班級的學習委員。和其他的同學一樣，我也剛剛才經歷了嚴峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中，我們的老師和同學們，都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好!在臨近考試的前幾周，作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了，過去注意力不集中的同學也知道了埋頭苦學。有些積極的同學，甚至會來向我請教問題。作為學習委員，能看到這樣的場景，我也很是欣慰。因為這證明了，我們班上的同學都還是有熱情學習的心，這也同樣讓我更加激起了學習的熱情。

在這次的考試中，我們班的品均分分別是語文xxx分、數學xxx分……，在全校的排名中，我們的班級排名第x!但是，盡管看著是一個還不錯的成績，但其實，在我們的班級中，“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重，許多過去基礎不怎樣的同學，在這次的考試中，盡管有了不錯的進步，但是成績依然還沒有達到理想的水平。同樣，在通過了這次考試后的討論，我也認識到，許多即使是成績優異的同學，也都在一些基礎的地方丟了不該丟的分!這樣的情況下，這實在是稱不上一次成功的考試。

但是，我們同樣也是幸運的!這還只是期中考試，但是我們卻發現了自己如此多的不足，同時，也喚起了許多同學的緊張感以及學習的熱情!通過這次的考試，我相信大家都已經明白了，自己在學習上還有哪些不足的地方，自己還有多少沒有復習好的知識點!我們還有時間，我們還有機會，為了我們今后共同的夢想，我們還有最后一次沖刺的機會!

各位同學們，相信大家也明白了，我們已經沒有剩下時間了!最后的這段日子，一分一秒都何其寶貴!讓我們好好的珍惜他們，努力的學習!盡量抓住現在自己能把握住的一切來提高自己!

各位家長們，這次的考試僅僅只代表我們現在的成績。雖然只剩下很短的時間，但是請大家相信，只要保持著現在的心態，即使是這樣短暫的時間，我們也會迎來質變的爆發!希望各位，不要因為僅剩的時間給同學們過載的壓力。但是也請不要放松!讓我們能在適當的壓力中，將壓力轉變為前進的動力!向著最后的高考沖刺!

我的演講結束，謝謝大家!

高三學生家長代表發言稿6

親愛的老師，各位家長：

大家好!

就在剛才我還一直在準備，說實話，我還沒有準備好應該說些什么，但是我想，我應該是能夠很好的表達出自己的想法的，因為在這方面我是比較自信的，這是源于老師對我的照顧和我自己的努力，我能夠站在這里，但我從來不認識是天賦所導致的，現在已經是高三了，我覺得應該說一些什么，振奮一下同學們學習的信心。

其實除了我以外，班上還有許許多多優秀的學生，我只是其中微不足道的一員，雖然說我很羨慕他們的成功和懊惱自身的不足，但是我一點都不嫉妒他們，因為我對自己有信心，我覺得并不比任何人差，我也是從一名差生努力成長到現在的。我很慶幸我的父母能夠一直理解我，當我的成績下降的時候，他們并沒有責怪我，反而擔心我是不是因為身體不好而導致學習狀態不佳，而且他們一直關注著我的學習狀況，督促我早點休息，早上也會叫我起床，可以說為了我他們改變了自己的作息時間，我一直很心疼他們的身體能否吃得消。正因為有著父母作為后盾，我一直以來都沒有什么心理負擔，才能夠全力拼搏。

優秀的學生背后自然有一個優秀的老師，高一的時候班主任老師便看出我在文科上的潛力，建議我在分科的時候選擇文科，在高二的時候，沒想到我的班主任就是我以前的語文老師，他對我很了解，也能采取適合我的教學方法。除此之外，我要感謝我的歷史老師，她是一位性格要強的老師，正因為受到了她的感染，我在學習上才能夠一往無前，拼搏向上，而且我從她那里能夠獲取一些往年高考的試卷，根據題型進行復習，這樣也能查找出學習上不足的地方。

現在是至關重要的一年，雖然我并沒有什么值得表現的地方，但我可以從學習態度上面談一談。高三階段對學習最大的危害，我覺得應該是手機和小說，因此最好能夠從這上面監督學生，睡覺之前收繳學生的手機，督促他們12點之前必須睡著，我的家長也是這樣做的，因此我才有著充足的精力進行學習。除此之外還要注意一下學生們的心理狀態，因為大家的壓力都很大，這個時候也是一個敏感期，也比較容易出現矛盾，因此這個也是需要注意的。

謝謝大家!

高三學生家長代表發言稿7

各位領導、老師、家長們：

大家上午好。我是朱克偉同學的家長，今天來參加家長會，我很激動。首先感謝學校領導對我的厚愛，讓我有機會作為家長代表發言。我兒子的成績在一輪復習中不斷進步，心智逐漸成熟，真心感謝學校對朱克偉同學的關心和教導。兒子的每一點進步無不凝聚著你們的心血，你們的無私奉獻的精神確實讓我敬佩。也是我學習的榜樣。

今天，學校邀請我們各位家長來開家長會，要求家庭和學校在孩子們復習備考的緊要關頭進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭取在明年的高考中取得好成績，考進理想的大學。作為家長，我們要竭盡全力，與學校通力合作，了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。具體應做到以下幾點：

1、為孩子創造一個良好的學習環境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。

2、多關心孩子，經常到孩子居住的地方去看看，不時給他們送送衣服，改善改善伙食，問問他們有什么需求，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉化為學習的動力。

3、幫助孩子制定適當的目標。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現，實現不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。

4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。

5、加強與老師的溝通。經常來學校，向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。

家長朋友們，無論你的孩子現在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!

世外學校的老師們都具有豐富的教學和管理經驗，工作認真負責，兢兢業業，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標，我們世外學校明年的高考一定會更加輝煌。

最后祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!家庭美滿!祝愿我們的孩子在明年的高考中取得理想的成績!謝謝!

高三學生家長代表發言稿8

親愛的老師、家長、同學們：

大家下午好!被邀請進行成人禮發言時，我的內心十分復雜，能作為學生代表發言當然很光榮，但真當我坐下來準備發言稿時，卻感到無從下筆。原來我也從未好好思考過何謂成人，帶著迷茫，我轉而去問其他同學。

“你對自己即將成人有什么想法嗎?”有的同學十分干脆，“沒有”;有的同學回答：“感覺太快了”，我聽了頗為感慨，確實比高考聽力速度快;也有同學說：“我還沒成人呀!難道參加個成人禮就成人了?”

由此看來，當我們邁入成人門檻時，很多同學都像我一樣，并沒有意識到自己即將成人，更沒有深刻思考成人意味著什么。難道成人是走過成人門后，讓貴爺拍了三下肩，你就突然長大了嘛?

當然不是，在我的理解中，成人是一個從出生到現在從未間斷的過程。

它首先是一個認識自我，發現自我的過程。

蘇格拉底說：“認識你自己。”以前的我，對此常常感到疑惑，我還需要認識自己嗎?我不就是前無古人后無來者的天選之子嗎?只是，隨著年齡慢慢增加，我發現我并非那個天選之子，我只是大千世界蕓蕓眾生中再平凡不過的一份子。別人不會做的數學題，我也不會做，別人會做的，我可能還是不會做。你醞釀已久的精彩想法，在別人那里可能不值一提，而別人的觀點，卻讓你有高山仰止之感。這既讓我失落，也使我對這個世界多了一份敬畏。

敢于面對不完美的自己，敢于接納自己的不完美，是我成長中邁出的艱難的一步。

但后來我逐漸明白，認識自己的平凡和發現自己的偉大并不矛盾。因為我們每個人都是獨特的煙火。縱使平凡，卻也隱藏著精華。只是需要我們去發現它，尋找它，發揮它，壯大它，在我看來，這是每個人走向偉大的第一步。而我們的學校，秉承著創造適合每個學生發展的教育理念，為我們搭建了各種各樣的平臺，幫助我們在其中發現自己的獨特。

就拿我來說吧：高一時，我加入了年級學生會，第一次參與到年級活動來。在活動中我發現自己在幕后策劃和臺前主持方面確實具有一定優勢，于是便策劃了年級的多次表彰大會，并擔任了芬蘭文化日、入境教育等活動的主持人，從而被大家熟知。也正是多次策劃、主持大型活動的經歷，我獲得了年度榮譽學生的提名。我想，這一切都要感謝當初那個勇于嘗試的自己，只有邁出第一步才能有所發現，有所收獲。只是，當我獲得了這些榮譽，我不由得又會問自己：你做這些是為了榮譽嗎?是為了享受別人的掌聲嗎?在榮譽簇擁下的你是在向你所追求的偉大邁進嗎?

直到一次主題為大地黑的表彰會上，我坐在會場左前方策劃組的席位，不經意間，回頭一瞥——你們猜我看到了什么?我看到了大家專注地看著大屏幕的神情，看到了大家不自覺中洋溢的笑臉。那一剎那，我無比幸福。我才突然明白這一切的答案!我是獨特的我，但我更是你們中的我，當我把我的獨特和你們的微笑疊加在一起，并愿意為此付出時間、精力時，我才真正感到我在向偉大的道路上邁進。

在座的你們又何嘗不是如此呢?

學習刻苦、惜時如金的你，也會精心準備一次發言，在升旗儀式上與大家分享學習經驗。

享受著暑假時光的你，也會主動在開學前來學校打掃教室，為大家分發資料。

還有，在學代會上為學校提案，積極獻言的你、在入境教育的瓢潑大雨中甘當地基，托舉起同學的你以及今天的成人儀式上，在幕后臺前辛勤著的你……

所以，其實偉大并不是一個高不可攀的詞，當我們把獨特的自己放到身邊的眾人之中，為他人貢獻出自己的力量時，我們就是在邁向偉大。

只是，當我們逐漸長大成人，當我們的知識逐漸豐厚，視野逐漸廣闊，我們是否意識到，我們身邊的“眾人”也應隨之擴大。愛因斯坦在《我的世界觀》中說：“人是為別人而生存的──首先是為那樣一些人，我們的幸福全部依賴于他們的喜悅和健康”，他所說的這些人是和我們休息相關家人、朋友、師長。但愛因斯坦接著說“其次是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。”這個他們，便是那些和我們站在同一片土地上的人們，是我們的國家，我們的民族。

“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”成人的意義就在于，你發現了自己的獨特，但你不會甘于自己的平凡，因為你想和這個國家、這個世界有很多的聯系，你希望這個社會的現實、這個國家的未來能因你而不同。就像我們的的李雨晗學姐，因一顆愛動物的心，在中學時代參加照顧流浪貓的志愿者活動，在大學后走向了三江源，成為了那里最年輕的守護者;就像我們的裴濟洋學長，因對火車的愛，在中學時代用紙筆記錄坐火車的心路歷程，在大學時代依靠自己對鐵路線路的熟悉，志愿幫助20萬人買到了回家的票;就像我們耳熟能詳的那些那些改革先鋒，馬云，以銳利之目光成為數字經濟的引領者，歷時二十余年，創建阿里巴巴、淘寶、支付寶，不僅極大便利了我們的生活，更為世界提供了三千多萬個就業崗位;屠呦呦，69年接受抗瘧藥研究任務，以貫通中西的視野，成功研制雙氫青蒿素，挽救了數億人的生命……一個人的成就一定來自他知道自己真正熱愛什么，并愿意為此孜孜不倦地付出畢生的時光。一個人偉大，一定因為他所追求的熱愛，在點亮自己的同時，也照亮了他人，更溫暖了這個國度。

這個在國家的發展中準定不平凡的時間節點，與我們每個人息息相關。當我們剛過而立之年，我們是不是已成為各個領域的中流砥柱;當我們已近“知天命”之時，我們是不是已成為各個領域的引領者?未來已來，尊重未來的最好方式就是創造未來。而創造未來的責任必將由我們承擔。

百年前，梁啟超面對陳腐的中國，大呼“少年興，則國興;少年強，則國強”。今日，面對日新月異的中國，我想代表20xx屆學生向時代鄭重宣告：我們青春、我們張揚，我們有活力、我們有擔當。我們愛身邊的人，也將目光投向無盡的遠方。我們錘煉獨特、獨立之我，我們砥礪堅毅、果敢之我，我們將不負時代，在祖國的萬里長空成就青春的夢想!