我們積極投身科普宣傳周，旨在深化科技教育，發展其成果，弘揚科學精神，普及科學知識。我們致力于提升全民科學素質，共同營造崇尚科學的良好氛圍，為科技進步和社會發展貢獻力量。下面是小編給大家分享的一些有關于開展全國科普日活動情況的總結的內容，希望能對大家有所幫助。

開展全國科普日活動情況的總結 篇1

為迎接以“百年再出發，邁向高水平科技自立自強”為主題的20__年全國科普日活動，激發中小學生學習科學、熱愛科學、投身科學的熱情，我校舉行了一系列科技普及宣傳活動。

一、打造亮點工程，增強勞動意識

勞動是人類最基本的實踐活動，勞動教育是社會主義教育的組成部分，向學生進行勞動教育是培養學生熱愛勞動，使其在德、智、美、勞諸方面全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民和建設人才的重要途徑。我校結合人文理念、新勞動概念，在學校后山開發了勞動教育實踐基地。不定期組織學生去參加一定的勞動，在不同的勞動中，使身體的各部分都能得到鍛煉，從而提高學生對疾病的抵抗力，同時也開發了學生的智力，使學生在文化課學習方面有了明顯的提高。

二、注重動手能力，培養創造精神

在學校科技小組活動中，我校教師經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發現問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發明創造。不要以為發明創造是科學家的事情，中小學生也能成為發明家。

三、素質教育基地，培育時代新人

為了培養學生學會學習，學會生活，學會生存的能力，促進學生健康成長和全面發展，我校于9月__日組織了六、七、八年級學生參加了素質教育基地實踐活動。這次活動同學們大開眼界學到了在學校里學不到的知識，如教育基地老師向學生講述了國防知識，農業生產，學生攀巖等活動，極大地調動了學生們的積極性。通過這次實踐活動教育學生樹立服從意識、增強組織觀念、培養獨立生活和適應群體生活的能力，使他們的才藝和能力得到了充分展示和發揮。

四、開展活動小組，拓寬科技興趣

我校以鄉村少年宮為契機，內容豐富，形式多樣：有繪畫小組、舞蹈小組、書法小組、葫蘆絲小組、音樂小組、籃球小組等項目，這些活動我們周三下午一二節課正常開展。有效拓展了學生活動的空間，提高學生動手能力和實踐能力。

在一系列科普活動中，我校通過開展豐富多彩的科技活動，激發了學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，培養了學生科技創新意識和動手能力。

開展全國科普日活動情況的總結 篇2

為了進一步推進科技教育，發展科技教育成果，充分弘揚科學精神、普及科學知識，推動全民科學素質建設和提升，我校積極參與科普宣傳周活動。根據__區科協《關于做好20__年全國科普日活動有關工作的通知》精神，此次系列活動以“喜迎____，科普向未來”為主題，活動將圍繞科學教育、生態文明、應急科普等內容，面向學生所需開展系列科普創新活動，進一步激發全體公民學科學、愛科學、用科學的熱情，掀起一場全民共享科技發展、體驗科技進步的科普熱潮。__區__鄉中心學校高度重視，認真做好科普日啟動籌備工作，并圍繞主題積極開展好科普宣傳活動。

一、學校利用電子顯示屏、版面開展疫情防控科普知識宣傳

二、利用國旗下講話宣傳科普知識的意義，動員全體師生積極參加科普活動。

三、利用班會課組織一次以“喜迎____、科普向未來”為主題的主題班會

本次活動通過現場展示、互動體驗和科學知識講座等學生喜聞樂見的方式，師生與科技“零距離”接觸，為廣大學生奉上了一道道“科普大餐”。這次活動不但讓廣大青少年了解了自然常識，增強了學生們對科學防疫知識的了解，而且豐富了青少年的課余生活，有效提升了他們的綜合素養。同時，在全社會營造出人人愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，喜迎____勝利召開。

開展全國科普日活動情況的總結 篇3

為深入貫徹黨的__大和__屆歷次全會精神，弘揚科學精神、普及科學知識，激發青少年科學夢想和科學志向，推動全民科學素質全面提升，__市__區第六小學開展“喜迎____，科普向未來”——__第六小學20__年全國科普日系列活動。

20__年9月__日起，正式開啟為期一個月的全國科普日系列活動，并根據我校的實際情況，由各完小通力合作共同開展科普日系列活動，開展完成“節能減排低碳生活”、“不剩一米不棄一粥”、“同心防溺水、科普在行動”系列活動。

一、啟動儀式

20__年9月__日，在__第六小學報告廳開展“喜迎____、科普向未來”啟動儀式，由特色處主持召開，也預示著20__年全國科普日系列活動正式拉開帷幕。

二、主題講座

啟動儀式結束后，由__第六小學科學老師李其艷老師進行“節能減排、低碳生活”專題講座，李老師從生活實際出發，告訴同學們低碳生活的含義及重要意義，并講授了不少日常生活中家庭節能以及再生能源回收利用的小竅門，如使用節水器具，避免常流水，注意一水多用;使用節能電器，合理設置空調溫度，倡導少開一會兒空調，少玩一會兒電腦，少開一盞燈，節約用紙，提倡一紙多用;日常洗滌，使用無磷洗衣粉等。同時，還運用了大量日常生活事例、數據使同學們了解低碳生活、節能減排的必要性、緊迫性和重要意義。倡導低碳生活，呼吁同學們從現在做起，從點滴做起，讓低碳真正走進我們的日常生活，為建設大家共同的綠色家園貢獻力量。

三、科普教育進課堂

各校積極開展科普教育進課堂活動，利用國旗下講話，主題班會、觀看科普日直播活動及綠色環保主題教育——紀錄片《碳足跡》等方式使科普教育進課堂，全體師生共同參與，加大對科學知識、科學方法、科學思想和科學精神的宣傳。

四、節能減排、低碳生活

學校還組織學生觀摩了新能源汽車，學生通過觀察新能源汽車和傳統汽車的區別，并在老師的講解下更深入了解到新能源汽車的節能優點。積極踐行低碳、環保出行，優先步行、自行車、公共交通等出行方式，努力做到“能走不騎、能騎不坐”。踐行綠色出行“135”——上下學時，在1公里以內的盡可能選擇步行，在3公里以內的盡可能選擇騎自行車，在5公里以內的盡可能乘坐公共交通工具。優先選購新能源汽車和電動車。

五、不剩一米、不棄一粥

“一粥一飯當思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統美德。為了讓孩子們從小養成愛惜糧食、節約糧食的優良品德，10月16日在世界糧食日到來之際，__小學開展“不剩一米不棄一粥”活動。學校成立環保小衛隊，監督學生就餐，提倡吃多少打多少，盡量做到不浪費一粒米、一顆糧，做到光盤行動，使學生認識到愛惜糧食、勤儉節約是一件非常光榮的事，通過實際行動來增強節儉意識。

六、同心防溺水、科普在行動

為全面提高學生的安全意識，進一步加強防溺水教育，增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，土橋小學高度重視，認真落實防范學生溺水事故工作，明確責任，制定措施，抓出成效，結合學校實際開展講座、主題班會，召開了防溺水安全教育主題家家委會、班主任工作會，集中讓家委在家長群上轉發防溺水教育視頻，對學生進行防溺水專項教育。實地家訪，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，做好安全大排查，對學校周邊河流、池塘等水域情況進行認真摸底排查，通過一系列活動增強少年兒童的防溺水安全意識。

七、手抄報

此次科普系列活動，形式多樣，滲透到校園的各個角落，充分營造校園科普氛圍，讓學生切實感受到科普的魅力，讓學生愛上科普，并在生活中能做到節能減排，愛護環境，節約糧食，培養學生的良好行為習慣，扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階。

開展全國科普日活動情況的總結 篇4

為深入貫徹落實《全民科學素質行動規劃綱要(20__—20__年)》，提升人才培養及創新能力，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，__小學自20__年建校以來，積極開展豐富多彩的科普教育活動，充分利用__區現有資源，為學生創造更多的機會走近科學。

一，學校部署，全面落實

1、重科普，提認識，創氛圍

科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校按照《全民科學素質行動計劃綱要》的要求，把科普教育納入學校年度和學期工作計劃中。

校領導高度重視，將科普活動擺上首要位置，成立了以鞏__校長為組長，教務處、科學教師、部分班主任、課任教師為成員的科普活動領導小組，科學組負責具體落實各項工作，教務處督查工作落實情況，形成齊抓共管的工作格局，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。

學校充分利用電視臺、廣播站、樓道文化墻、班級黑板報、自主空間等形式進行科普宣傳，強化意識，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高。

2、強師資，建園地，設活動

我校擁有較年輕化的師資團隊，80后、90后教師的加入為我校注入了新鮮的血液，他們業務能力強、綜合素質高、熱心科技教育事業。

學校利用在校時間普及科技知識，提高教師素質，定期組織全校師生參加科普知識講座，轉變觀念，從思想上重視學校的各類科普活動。每年投入科普活動經費，提供機會為教師外出培訓、聘請專家講座引領，在校內推廣、部署落實，做到“人人參與，時時參與”確保科普教育活動的順利開展。

組建了七彩貝校報、校園廣播站、__電視臺、建立了班級科普角、植物角，把校內的小花園、小菜園設立為學生科普活動園地。

二、科普活動，鍛煉能力

小學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動__學子學科學，用科學的積極性，我們組織了不同層次的科普活動，提升學生在科普方面的想象力和創造力。

1、組織科普知識講座

學校每月組織全校學生進行科普知識講座。校內由各教研組輪流推薦業務素質高，科普意識強的教師來介紹科技發展歷史、現狀、前景及科技應用實例等身邊的科學知識。校外，我們積極邀請專家到校進行科普知識、消防、安全、法制等講座。

20__年__月__日，王__老師開展了無人機“飛”進校園普及科技知識的公開講座。20__年__月__日，__小學開展“百年回望：中國共產黨領導科技發展”系列科普活動。__月__日，__師生走進春山里，聆聽科普講座，感受科學魅力。

__科技館的工作人員由廣州塔為切入點，為學生講述“雙曲線原理”，學生親自動手進行實驗演示，感受科技魅力。__市科普大使盧__老師以生活中常見的水壺為例，由淺入深地向孩子們詮釋著“發明不是夢”的道理，激發孩子們的發明創意。

公安__分局的民警以真實案例向學生講述“天眼”在辦案過程中的妙用，并向學生宣傳防信息詐騙知識。__區藍天救援隊隊員們向學生科普溺水自救知識，對學生進行防溺水安全教育。同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范意識。

2、開展科技素拓活動

每周二是學校素質拓展活動課時間，手工社團的指導老師開展了折紙飛機活動，用最簡單的材料，直面科學問題。風力，平衡成為了他們的主要研究內容。

勞動社團開展了以蔬菜種植為主的科普活動。這個活動是針對大多數孩子只認識蔬菜，不認識植物和植物生長規律的問題而設計的。利用學校西側的小菜園，選5—6種品種不同、生態各異的蔬菜種植，讓學生們從多角度認識植物。

小牛頓實驗室使用“牛頓擺球”一起探索能量守恒的奧秘。實驗室的很多活動有助于孩子們了解電磁學、動力學等方面的科學知識。

3、舉辦科普技能訓練活動

學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發展學生個性。它能夠不斷激發學生的創新意識和求異思維，培養學生動手能力和解決實際問題的能力及發明創造才能。

為了讓一些對科學有興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養的機會，在普及的前提下發展孩子的個性。我們把科技制作活動與專業技能訓練相結合，深入開展科普技能大賽活動。

集科學性、知識性、趣味性于一體的科普知識競賽開展的如火如荼，3D打印、電磁探秘、全息影像、古典益智試驗箱、聲波看得見、磁懸浮燈泡等競賽項目，內容涉及力學、光學、電磁學等學科。

在師生的互動交流中，學生不僅了學到許多科學技術知識，還感觸到科技的魅力，感知到科學的進步，感受到科技創新為生活帶來的便利看，在日常生活中，他們還會向身邊的人宣傳科普小知識呢!

4、科普測評

測評為我校的工作保駕護航，通過測評，我們就可以精準檢測學生發展強項，幫助精準施教，也能夠盡快了解孩子，拉近和孩子之間的距離，確保教育的高效性、準確性。

三、活動開展成果展示

近年來，我校的科普活動得到了領導的高度認可和家長的大力支持，在校內開設了機器人項目、科技發明作品、創意手工制作作品、師生優秀自制教具、科技小論文、科普知識演講等項目，組織學生參加市、區級大賽，無人機比賽。

學生科技創新作品展示活動更是學校創設科普氛圍的“領銜設施”，早已成為學校一道亮麗的風景線，時時吸引著學生、家長駐足觀看，嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發學生學科學、用科學、開展科技創新的強烈欲望。

四、未來已來，敬請期待

“雙減”背景下，科普進校園，將學生創新教育理念落到了實處。我們深知，今天和未來的世界，創新才是推動一切發展的力量源泉。我們相信，__學子一定能將創新的種子種在心中，以科技助力____彰顯時代新特色，以科技賦能教育新未來!

開展全國科普日活動情況的總結 篇5

依據《關于舉辦20__年全國科普日活動的通知》__科協發〔20__〕__號文件精神，__街道于20__年9月__日9月__日開展了20__年全國科普日活動，現將工作總結如下：

一、新媒體科普流傳系列活動

街道、社區通過qq群、微信”大眾號、微博等平臺向轄區群眾宣傳科普知識，加大了新媒體科普工作宣傳力度。

二、校園科普結合行動

__社區于9月__日結合轄區崇雅藝術學校的學生們舉辦了垃圾分類益處多情況掩護靠你我為主題的垃圾分類繪畫比賽，并在轄區進修附小進行展覽，為熱愛書畫藝術的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現出小作者們對未來美好情況的暢想，也進一步提高了轄區居民對垃圾分類的認識。

三、下層科普結合行動

9月__日，__社區組織科普志愿者在社區會議室開展了立異引領時代智慧點亮生活科普活動。志愿者們現場給小朋友們普及了地球科普小知識，此次科普活動通過科普志愿者現場解答、向孩子們發放科普知識手冊等方法，普及了現代智能科技知識。

通過此次全國科普日系列活動的開展，提高了轄區群眾的科學文化素質，鼓勵了廣大科普工作者、科普志愿者介入科普活動的熱情，在街道范圍內營造了學科學、愛科學、用科學的優越氣氛。

開展全國科普日活動情況的總結 篇6

為更好地落實__市關于科普日的活動要求，做好__街道科普日活動的組織工作，在街道黨工委和領導班子的支持下，街道所轄各社區圍繞“百年再出發，邁向高水平科技自立自強”活動主題，嚴格遵守要求，根據社區實際情況和當前重點工作，全面協調，相互融入，積極開展了科普培訓、社區益民、科普惠民等系列活動。

系列活動一：學家庭教育做智慧家長

9月__日，__社區攜手市科協開展全國科普日——科普講座進社區活動，特邀__市正和心理咨詢師劉芳老師為轄區居民開展了一次“學家庭教育，做智慧家長”為題的的心理講座。

這次活動使居民們在輕松愉悅的氛圍中了解了科學的育兒方法，更新了傳統的育兒觀念，正視了自己在家庭教育中存在的問題，讓大家懂得了如何在孩子未來的成長道路上做一個智慧家長，大家紛紛表示受益匪淺。

系列活動二：文明源于科普科普提升文明

9月__日，__社區開展“文明源于科普，科普提升文明”為題的科普日活動。此次活動由社區組織全體干部職工走進__市展覽館進行參觀學習。

大家參觀完后受益頗深，感觸良多，被__市的高速發展深深震撼，對__市未來的發展規劃也有了更多的了解，極大的提高了干部職工對城市發展的責任感和使命感，在今后的工作中會更有信心，更有動力。

系列活動三：膳食營養風健康中國夢

9月__日，為引導居民合理飲食，健康生活，興南路、__社區分別邀請了__市醫院副主任醫師王__主任，開展了“膳食營養風，健康中國夢”、“合理膳食，營養惠萬家”為題的健康飲食知識講座。

通過此次活動，讓社區居民了解了合理膳食方面的知識，充分理解營養的最高境界就是均衡。參與此次講座的居民對這次活動贊不絕口，紛紛表示今后將高度重視健康膳食，合理搭配日常飲食，提高身體素質和生活質量。

系列活動四：“三減+三健健康新動力”

9月__日，__社區聯合__市疾病預防控制中心集中開展“9.15”減鹽周宣傳活動，向居民傳播“就要5克”減鹽理念和生活技巧，倡導“人人行動，全民控鹽”等習慣和健康生活方式，提升健康意識，增強居民自身免疫力。

依托全國科普日的工作指導，通過開展科普文明進社區活動、科普陣地聯合行動，提高了“全國科普日”活動的知曉率，培養了轄區居民對科普知識了解與學習的興趣，讓更多群眾走進科學，感受科技獨特魅力。下一步，__街道將繼續開展宣傳此類科普知識宣傳活動，努力提高群眾科學意識，營造“人人學科學、人人愛科學”的濃厚氛圍。

開展全國科普日活動情況的總結 篇7

9月__日，以“提升全民科學素質，助力科技自立自強”為主題的全國科普日活動即將在全國各地啟動，活動將持續到9月__日。今年，__市全國科普日活動立足守正創新、開放協同、服務基層、普惠群眾，著力組織好全國科普日__主場示范活動、各縣市區主場活動、系列聯合行動和科普專項行動，廣泛開展社會需要、群眾喜歡、影響力大、服務面廣的系列科普活動。

01、20__年全國科普日活動——走進__鎮

為深入實施全民科學素質行動，加強國家科技創新和科普能力建設，9月__日，__縣科協到__鎮，開展主題為“提升全民科學素質，助力科技自立自強”教育宣傳活動，為20__年全國科普日活動拉開序幕。

在活動現場，宣傳人員圍繞棗樹栽培、牛羊養殖等知識積極向公眾進行宣傳指導。現場向群眾發放了宣傳手冊200余冊，各類宣傳品130多份，答疑群眾咨詢20多人次。

通過此次宣傳活動，為實施__縣科技助力鄉村振興行動、科普服務高素質農民培育行動提供科技助力，后續縣科協將結合各鄉鎮特點，繼續豐富活動內容，促進優質科技科普資源深入農村、服務農民，促進共同富裕。

02、全國科普日系列活動——__縣科協獻愛心、解民憂、積極助農銷售西瓜

近日，__縣科協全體黨員干部前往__鎮北園子村開展了一場主題為“獻愛心、解民憂、積極助農銷售西瓜”的公益活動。

看到一顆顆翠綠而熟透的西瓜，全體黨員干部熱情高漲擼起袖子開始采摘、裝袋、裝車，以實際行動展現了“我為群眾辦實事”的新時代黨員風采，活動中共采購了3000余斤西瓜。為了解決農戶西瓜銷售難題，縣科協黨員干部主動聯系身邊親朋好友積極推廣，讓農戶不在為西瓜銷售難而犯愁。

通過本次活動，不僅幫助當地農戶解決了西瓜銷售難題，也為農民們帶來了實實在在的收益。同時，縣科協的黨員干部們也深刻認識到，作為黨員干部，要時刻把人民群眾的利益放在心中，多為群眾辦實事、解難題。

今后，縣科協將繼續開展類似公益活動，為群眾謀福利，助力鄉村振興，也將繼續發揮自身優勢，為農民提供更加精準、有效的科技服務，幫助他們提高農業生產效益，為農業農村現代化建設貢獻科協力量。

03、__區科協開展20__年“全國科普日”系列活動——科普大篷車進校園

9月__日，__區科協聯合__市科技館“科普大篷車”走進__區__中心小學，該校學生共470余人參加。

活動現場，“機械傳動”、“運動與力”、“電磁與材料”、機器人、球幕影院等20余件科普展品，將數學、光學、電學、力學、物理學的科學原理通過生動活潑方式呈現給同學們。大家通過動手操作、親身體驗，激發同學們對科學的好奇心和探索欲。

機器人和機器狗靈活多變的舞姿和精彩的表演吸引了同學們的眼球，還有學生模仿機器人的舞蹈動作，激發了他們愛科學的興趣。

現場RIC創新挑戰賽吸引了眾多同學前來參與，在老師的指導下，四名同學分別從四個不同方向操控機器人進行對抗比賽，三分鐘以內，將對方的“兵”(“卒”)、“車”全部推出護城河之外，獲得立即勝利。RIC創新挑戰賽提升了同學們的動手能力和邏輯思維能力，極大地激發了他們對科學知識的學習興趣。

本次活動是“全國科普日”活動中青少年科普專項行動，旨在教育“雙減”中做好科學教育加法，活動有效地提升了青少年的科學素質，培養學生的創新能力，提高青少年動手動腦能力，在青少年心中播撒科學的種子，營造濃厚的科學氛圍。

開展全國科普日活動情況的總結 篇8

按照市科協等《關于舉辦20__年__市全國科普日活動的通知》(__科協發〔20__〕__號)要求，__區結合實際，以“創新放飛夢想，科技引領未來”為主題，以深入宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，促進公民科學素質不斷提升為重點，開展了豐富多彩、富有實效的科普宣傳活動。現將__區開展全國科普日活動工作總結如下：

一、精細策劃，精心組織，認真做好籌備工作

__區高度重視20__年“全國科普日”活動，以__

坡區全民科學素質領導小組辦公室名義分別印發了《關于舉辦20__年__區全國科普日宣傳活動的通知》(__科學素質辦〔20__〕__號)和《關于開展__區20__年“全國科普日”集中宣傳活動的通知》(__科學素質辦〔20__〕__號)。全區各鎮街、各相關單位按照區委、區政府的統一部署和要求，積極開展“全國科普日”活動。區科協多次召開專題會議，研究部署20__年__區“全國科普日”活動具體事宜，要求各鎮街科協、區級學會協會、企業科協及時上報“全國科普日”重點活動登記表，本著早謀劃、形式多樣、內容豐富、緊扣主題的原則，按照20__年科普日活動主題，結合實際，突出地區特色，落實相關人員，擬定實施方案，開展系列宣傳活動。全區各鎮街科協均成立了科普日活動領導小組，制定了活動實施方案。為開展好全國科普日活動，__區科協分發《科普專列》2.2萬份、科普掛圖150張、科普資料3000多冊(張)到鎮街科協、社區科普站，為20__年“全國科普日”集中宣傳工作做好充分準備。

二、多種形式，多層面聯動，開展科普日活動

(一)全國科普日集中宣傳活動

9月__日上午，__區由區科協牽頭，組織區政法委、區科委、區環保局、區農委、區衛生計生委、區食品藥品監管分局、區質監局、區紅十字會、區公安消防支隊、區老科協等10個部門和區老科協、區營養健康協會等社會組織參加在__步行街文化廣場舉行的“創新放飛夢想，科技引領未來”為主題的全區“全國科普日”集中宣傳活動。利用科普展板進行宣傳，廣場周邊擺放了52塊圖文并茂的科普宣傳展板，內容涉及食品安全、節能減排、低碳生活、反對邪教、計劃生育、環境保護等科普知識，參觀群眾達1500多人;開展圍繞“創新、協調、綠色、開放、共享”內容的現場科普咨詢活動，參加集中宣傳的部門和社會單位現場開展了鼓勵創新創造創業，弘揚科學精神，倡導科學健康生活方式，傳播科普文化等科普宣傳咨詢，發送涉及節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康等內容的宣傳資料4500份，接受咨詢200余人;開展新技術新產品參加區集中宣傳活動展示，__慧居智能電子有限公司、中國電信__分公司等帶來了5件科技新產品進行現場展示，讓廣大群眾與科技新產品零距離接觸，切身感受到科技的魅力，受到科普知識教育，深受群眾好評;區一院和__民眾體檢中心在現場為群眾開展了健康科學生活宣傳活動并免費為100多名群眾進行了體檢;開展科普知識問答活動，區科協準備了300道科普知識問答題，現場舉行了科普知識競答，問答題內容與普通老百姓生活息息相關，群眾參加踴躍，參與答題群眾達500多人，答題正確率較去年大幅度提高。

(二)全國科普日分場活動。

1、區有關部門，各鎮街、村社科普活動。__區有關部門，各鎮街及村社在全國科普日活動期間，因地制宜，以科普講座、創新作品展示、科普活動室開放、資料發放等方式開展廣覆蓋、多形式的科普日系列活動，吸引群眾廣泛參與。

區衛生計生委組織十個醫療機構開展了“送醫送健康，服務進轄區”的義診活動，安排各醫療衛生機構以所在鎮街為單位，深入社區開展健康科普知識宣傳。區環保局通過設置環保科普知識展板、發放環保宣傳折頁等宣傳資料的方式，向群眾廣泛宣傳生態文明理念和知識，普及了新《環保法》、新《大氣污染防治法》等。區質監局在__街道社開展了以“關注民生、計量惠民”的宣傳活動，向群眾講解醫療計量與百姓健康的緊密聯系，現場演示醫療計量器具檢定情況。__街道在駿逸新世界廣場舉行了以“創新放飛夢想科技引領未來”為主題的科普宣傳活動，倡導科學健康生活方式。__街道在朵力尚美國際北門廣場開展了以安全健康為主題的科普知識宣傳活動。謝家灣街道在渝中花園社區中心花園開展了科學控煙、禁煙知識專題宣傳活動，倡導無煙環境，提醒公眾認識煙草煙霧對被動吸煙者和環境的危害。__街道在小灣社區開展了環保知識專題宣傳活動，向居民傳授了科學有效的重復利用水資源及低碳生活等知識，在__社區開展了高血壓及糖尿病防治知識專題宣傳活動，提高轄區居民對高血壓和糖尿病的認識。__街道在天興路社區為社區居民舉辦了食品安全科普知識專題宣傳活動。__鎮在__社區、__社區等開展了科普宣傳活動，科普志愿者利用橫幅、宣傳展板、宣傳手冊等宣傳資料向社區居民宣傳生活中科學小常識，培養居民的科學意識和健康意識。__鎮在__社區開展了全國科普日宣傳活動，采取拉橫幅、設立咨詢臺、發放宣傳資料的方式向廣大居民宣傳節能減排、環境保護、衛生健康等知識。__鎮在__社區組織轄區30余名志愿者開展了科普宣傳活動，在佰迪時代廣場組織東大街社區開展了全國科普日宣傳活動。金鳳鎮在鎮政府會議室開展環保知識專題宣傳會，對金鳳鎮轄區內工業企業進行環保有關知識培訓。含谷鎮在招商廣場開展了圍繞倡導低碳生活、秋季食品安全、毒品危害、防災減災等科普宣傳活動。

2、校園科普聯合行動。區科協、區教委聯合科普基地舉辦青少年科技創新活動，以科普知識宣傳、講座、科技模型制作、科普巡展等方式進入學校，開展全國科普日宣傳活動。區科協、區教委在含谷小學舉行了“提高科學素養，倡導低碳生活”的科普宣傳活動，宣傳活動組織了模型比賽以及提高動手能力的趣味創新大賽，圍繞環保低碳的科技作品展等。區科協與鐵路中學充分利用“科普之窗”校園e站等，把科學知識、科學方法、科學精神送給青少年，啟迪他們的科學思維和創新意識。區質監局利用學校周一升旗儀式之機，走進__區第一實驗小學，集中對全校1600余名師生開展了科普知識宣傳。區教委組織__市田家炳中學、巴福中學等學校學生收看了__衛視播出的__市第一屆青少年科學素養大賽電視賽節目《激戰科學少年》，提高了學生們的科學素養，激發了學生們學科學、愛科學的熱情。

3、全國科普開放日行動。全國科普日期間，__區的科普場所，發揮了科普教育陣地的作用，面向公眾開放，組織開展了系列科普展覽及科普宣傳活動。__動物園組織動物專家開展了科普知識宣傳活動，發放科普宣傳冊600多份，受益人群達1000多人。渝州路街道在科一社區組織社區居民、兒童及退休老同志參加了安全科學知識科普體驗，在社區安全科普體驗館的“居家安全體驗廳”、“公共場所安全體驗廳”、“消防安全體驗廳”、“交通安全體驗廳”以及“出行安全體驗廳”五大展廳進行了模擬火場逃生、模擬滅火體感游戲、模擬心肺復蘇術、逃生結繩訓練等項目的互動體驗。含谷鎮邀請在職及退休老干部在科普活動室舉辦了科普講座，組織群眾參加，擴大了科普普及教育面，向村民開放了電子閱覽室和多媒體教室，為圖書室補充更新科普類圖書，科普類圖書占到全部書籍的一半以上，提高了村民的科學知識面。

4、社區科普益民行動。科普社區發揮相應作用，把本社區的特色科普活動融入到全國科普日活動中，開展貼近居民實際、體現科技改變生活等方面的科普宣傳活動。__鎮在民安華福社區開展了社區科普宣傳文藝匯演，舉辦了科普會員招募活動。__街道在天寶路社區邀請“心喚醒“基金聯合發起人，美國心臟協會(AHA)心血管急救培訓項目主任導師王春元講授了傷情辨別、創傷救護、心肺復蘇操作、不同傷情下應采取的不同急救措施等知識，增強了廣大居民對急救知識特別是挽救生命“黃金4分鐘”重要性的認識。__鎮在銀燕社區邀請__安宣防火中心歐漫老師為大家講授防火知識，在東大街社區舉辦了老年養生的科普知識講座。含谷鎮根據群眾的需求，在村里舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎。

5、科普惠農興村聯合行動。區科協、各鎮組織農村專業技術協會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人，圍繞全國科普日主題，開展農業新技術講座、新品種推廣、新農村建設等相關科普活動，將科普帶進鄉村，提高農民科學認知水平。走馬鎮聯合西南大學赴走馬鎮實踐團在11個村開展了“惠農惠民，幸福走馬”科普宣傳活動，開展了農業新技術講座，針對計生服務、森林防火、安全等科學知識以有獎問答的方式向各村群眾進行了宣傳。

(三)開展科技服務團專家沙龍論壇活動。

舉辦了第三屆__區科協科技服務團專家沙龍活動，圍繞“創新放飛夢想，科技引領未來”的主題，開展科技創新、驅動發展為中心的交流探討、思想碰撞，同時加強學科信息交流，搭建學術交流平臺。組織發動服務團專家在全國科普日期間聚焦熱點科技和公民身邊問題，開展線上線下等多種方式的科普講座活動，倡導公民貼近科學、融入科學。

(四)網絡科普系列活動。

積極動員和組織各鎮街、園區、科技企業相關人員參加__數字科技館開辟的“復制愛迪生”、科學視頻欄目“慢先生”、優秀科普文藝作品網上投票等內容豐富的網絡在線科普活動和參與“科普中國”系列在線活動，充分利用“科普中國——科普影視廳”專題頻道，組織動員公眾在線觀影，參與線上科幻電影節，充分利用“科普中國——科學大觀園”專題頻道內容，組織公眾參與“請留下你的科普足跡”等互動活動。19個社區集中組織群眾參與“科普中國”系列在線活動，參與群眾2600多人。

銅罐驛鎮二社區組織科普志愿者、科普學員在社區會議室開展了“科普中國”應用知識培訓會，講解了“科普中國”的推廣內容，讓群眾學會利用手機網絡及時了解科普信息，參與各類科普活動。區科協在“考酷網”舉辦了網上有獎科普問答活動，通過__報等媒體向公眾進行告知，參加答題人數15773人，涉及公務員、進城務工農民、社區群眾、未成年人等群體，答題100分人數達3218人，其中，區質監局積極參與20__年__區全國科普日科普知識網絡競答活動，通過組織單位工作人員參加競答，干部職工豐富了科普知識、提高了科學素質。巴福鎮組織各村居積極開展__區全國科普日科普知識網絡競答活動，將答題網址、方式、規則公布到宣傳欄，鼓勵村民們積極參與，各基層工作人員也參與到答題活動中來。辰光學校、驛都實驗學校等在全校范圍內組織開展了20__年全國科普日知識網絡競答活動。

三、特色鮮明，內容豐富，全國科普日活動效果顯著。

本次全國科普日活動在區委、區政府的領導下，緊緊圍繞“創新放飛夢想，科技引領未來”主題，__區全民科學素質領導小組成員單位、區級學會、鎮街科協、園區科協、企業科協、村社科普活動站、科普教育基地等充分調動科技工作者和科普志愿者以及社會有關力量的積極性，進一步增強全國科普日活動的吸引力和公眾的參與度，使全區受益公民達到30萬以上。鎮街開展科普日活動覆蓋面達到100%。開展科普集中宣傳活動43場，科普游園9場，科普講座46場，科普展品進社區、學校26次，科普知識網絡競賽活動1次，平面媒體宣傳2次，展出展板260多塊，更換科普宣傳欄400多米，發放宣傳資料8萬多份，科普互動體驗6000多人次，科技咨詢4500多人次，健康咨詢13200多人次。確保了全國科普日活動主題明確、群眾受益，效果明顯，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》實施有著積極的意義，也提升了全區公民的科學意識和科學素養。我們將繼續認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《科普法》，在全區廣泛普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，努力形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好社會風尚，積極做好科普工作，為__區經濟和社會又快又好的發展作出應有貢獻。