心得體會是寶貴的財富，可以為我們以后的發展提供參考。要注重語言的表達和邏輯的連貫，讓讀者能夠容易理解和吸收。以下是一些關于心得體會的實例，希望能夠啟發大家在寫作中發現更多的靈感和思路。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇一

一直以來對消防沒有很具體的概念，只是每次看著消防車在街上呼嘯而過感到有趣，對發生火災的地方默默的哀嘆一下，并沒有太多感觸。之后了解到每年的11月x日都是消防日，而今年恰好是我國的第24個消防日。在師大有幸見到了有消防隊和學生們的演練。重新重視了對消防的觀念，也去消防隊參觀了一次，學到很多知識，也對消防工作有了一定的了解，把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，有一下幾點體會：

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇二

第一段：引入消防隊員訓練的背景和重要性（200字）。

消防訓練是保障社會安全的關鍵環節之一，消防隊員的訓練是如此的重要。最近我有幸參觀了一次消防隊員的訓練，深刻體會到了他們的努力和奉獻精神。消防隊員在日常工作中除了滅火和救援之外，還要經受嚴格的體能訓練、器械鍛煉以及緊急情況處理等方面的培訓。這些訓練對于他們具備迅速反應和冷靜處理各種緊急情況的能力至關重要。

第二段：觀察消防隊員如何提高體能和鍛煉技能（250字）。

在參觀中，我注意到消防隊員們進行了一系列的體能訓練。他們進行了長時間跑步、爬樓、攀登繩梯等訓練項目，以鍛煉全身肌肉的力量和耐力。此外，他們還進行了反應速度和身體協調能力的訓練，例如穿越障礙、攀爬高墻等。這些訓練不僅能提高隊員的體能水平，還能幫助他們更好地應對緊急情況。在器械鍛煉方面，消防隊員還練習了滅火器的使用和繩索下降等技能，使他們在實際工作中能夠更加熟練地操作。

在參觀過程中，我有幸見證了一次緊急滅火演練。消防隊員迅速穿上裝備，迅速組織起來，將水龍一一連接好，只消短短數分鐘，火勢得到了控制。通過這次實踐訓練，我明白了消防隊員平時的一絲不茍和講究，他們每天的訓練都是為了做到在緊急情況下能夠迅速、有序地展開工作。他們的訓練不僅注重技能的熟練掌握，還注重團隊協作和溝通配合能力的培養，只有團結一致，才能發揮出最大的威力。

第四段：認識到消防隊員背后的辛勞與付出（250字）。

參觀過程中，我還了解到消防隊員每天都要保持良好的身體狀態，以備隨時出動。無論早晚，無論天氣如何，他們都堅持訓練，精益求精。他們的任務不僅是保護民眾的安全，還要保護自己隊員的安全。他們要時刻保持警惕，以應對任何可能出現的風險。在訓練之余，他們還要進行消防器材的保養和維護，保證設備的完好以備工作需要。這一切都需要消防隊員付出大量的汗水和辛勤努力。

第五段：消防隊員訓練給我的啟示和感悟（200字）。

通過這次參觀，我深刻地認識到了消防隊員們背后所付出的努力和辛苦。他們的訓練不僅要求身體素質的突出，還需要他們具備勇敢、果斷的品質。面對火災和災難，消防隊員必須保持冷靜，積極應對，不能有絲毫猶豫。他們的高度自律和團隊合作精神更是令人佩服。我深信，每個人都應該向消防隊員學習，培養自己的責任心和危機處理能力。我們也應該學會珍惜生命，遵守消防安全規定，為自己的安全和社會的安全做出貢獻。

總結以上所述，參觀消防隊員訓練給我的啟示和感悟是巨大的。我對消防隊員們的辛苦付出表示衷心的敬意，并決心在自己的生活中注重消防安全，積極參與社會公益活動，為社會的安全和文明做出自己的貢獻。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇三

在校長的帶領下，我們四年級三個班的同學排著整齊的隊伍出發了。首先映入眼簾的的是一位正在站崗執勤的消防員叔叔。看到他筆直的站立，讓人不覺有一種莊重嚴肅的感覺。

進入消防大院，我們看到了擺在紅地毯上的各種消防設備。大家都很好奇，伸長了脖子往里瞅。一位消防員叔叔向我們介紹了它們的名稱和作用。有液壓泵、充氣囊、消防服……應有盡有。

然后，一位消防員叔叔帶領我們來到了二樓宿舍。“哇塞”同學們發出一聲驚呼。原來這里的被子都是標準的“豆腐塊”。真令人佩服!接著，我們又回到一樓。在這里，我看到了一塊“安全計時牌”上書：“安全工作大于天，自身責任重于山。實現安全無事故已累計315天，實現安全無事故倒計時50天”。看到這些標語，我對消防員的敬佩之情油然而生。他們多么不容易呀!把人們的'利益放在第一位，是多么了不起啊!

出了樓，消防員叔叔便為我們講解三種消防車：泡沫消防車，云梯消防車和化學物質洗消車。我們中的兩位同學還有幸上了云梯，過了把癮。

最后，我們進入車庫，觀看了消防員穿消防服的過程，只需5秒鐘。那真是神速啊!時間就是生命!上次來時我也穿過，笨笨拙拙的。從這我也能體會到他們的艱辛。

參觀臨近結束時，我采訪了一位消防員叔叔，引來一群同學要簽名。其他叔叔也不能避免，引起了一場簽名風波。呵呵!

戀戀不舍地離開了消防大隊，收獲很多，感慨萬千。當消防員，真不容易!

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇四

你們去過消防隊嗎？我去過，我還采訪過呢！

下午雖然天氣炎熱，但也按捺不住我激動的心情，因為這是第一次當小記者來采訪。幾位老師帶領我們來到消防隊門口，等待大家集合后，一起進入了消防隊。

我們首先來到一樓大廳，站長向我們介紹：“我們的消防隊成員一共有24人，雖然單位小，但也能為家鄉獻一份力量。”

緊接著我們來到二樓會議室，消防員叔叔為我們詳細地講解怎么使用滅火器，遇到火災怎么辦？還回答了大家提出的各種問題。我聽得津津有味，拿起筆在本上寫呀寫，心想：消防隊叔叔真了不起。

從會議室出來，我們來到戰斗一班，消防員叔叔教我們疊被子，先把寬的兩端各疊一次，最后把兩邊對折，就大功告成了，疊出的被子像豆腐塊一樣方方正正，整整齊齊。

當我們又走進一間榮譽室時，我驚呆了，墻上掛著不同的榮譽證書和牌子，還記錄著叔叔們的豐功偉績，立下的汗馬功勞，他們太偉大了。

從榮譽室出來，我們又來到一樓的車庫，消防員叔叔向我們介紹著滅火衣服的作用和救火衣服的作用。因為試穿小朋友太多，最后決定回答出問題的人可以試穿，小朋友們第一次穿消防服，心情很激動，樣子很威武。

試穿完衣服，我們陸續上了消防車，個個心花怒放，眉開眼笑，我正想坐著它出去看看呢！

我們走出車庫，來到訓練場，一位叔叔說：“叔叔可以20秒從一樓爬到四樓。”我們半信半疑，有些同學開始倒計時，叔叔扛著梯子，快速地爬了上去，一個小朋友大聲喊出：“19秒！”叔叔不慌不忙地走下來，他太棒了，我好羨慕。

轉過頭，我看見消防車已經開來，固定好后，把我們分成幾組，三個三個坐云梯。

“哇，好高呀”我驚奇地說。

輪到我了，我又激動又害怕，心驚膽戰地站上了云梯，系好安全帶，閉上眼睛。云梯徐徐升起，我全身瑟瑟發抖，突然，云梯停住了，我不再害怕，睜開雙眼，朝下一看。人像螞蟻一樣大，正所謂：“欲窮千里目，更上一層樓。”滿眼望去，都可以看到高大雄偉的應縣木塔了和家鄉的一草一木。

最驚心動魄的環節到了，消防員叔叔排成一行，五個心靈手巧的同學為他們系好了紅領巾，敬禮后回到了隊伍。

該我出場啦，我和一位同學獻上錦旗，異口同聲地說：“消防員叔叔，你們辛苦了！”叔叔說：“謝謝！”我們向他們敬禮。最后我們又排成一隊，拍完照片，就依依不舍地離開了。

雖然采訪時間僅有一下午，但我收獲很多，更對消防員叔叔充滿了敬佩之情。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇五

今天，小記者們興高采烈地來到襄陽市公安消防特勤大隊一中隊參觀。

進入消防隊大院，首先映入眼簾的是八輛停放整齊、鮮紅亮麗的消防車，它們像整裝待發的戰士，威風凜凜。通過消防員叔叔的講解，我認識了壓縮空氣泡沫消防車和搶險救援消防車。前者在火場負責噴水滅火及高空救助工作，后者的裝備更齊全，救援更給力。車上的救援器材讓我們大開眼界，如手臺泵、帶架水槍、絕緣桿、防護膠靴等。聽消防員叔叔介紹，這些消防器材是他們的好幫手，離了它們，救援工作就無法展開。

在器材講解現場，一位同學試穿了消防服。據說進入火場的消防員僅穿著的滅火服就有十幾斤，加上必須佩戴的空氣呼吸器等裝備，總重量有五六十斤。望著眼前看似身單體薄的消防員叔叔，我們不由得肅然起敬。

著裝完畢，這位同學興奮地擺著姿勢，讓我們盡情拍照，那驕傲的神情簡直像個大明星。可惜好景不長，不到兩分鐘，他就叫苦不迭：“好重呀！快拿下來！”消防員叔叔取下他的面罩，他直吐舌頭，連做鬼臉，逗得圍觀的同學哈哈大笑。

給我留下深刻印象的不僅有威風的消防車和先進的救援器材，還有消防員叔叔的內務整理。一字形擺放的洗漱用品，豆腐塊般的被子，一塵不染的白色床單，時刻讓我們感受到這是一支紀律嚴明、素質過硬的戰斗隊伍。我想，有這樣一支鋼鐵隊伍的保護，全市人民的生命財產安全還怕沒有保障嗎？我竟有一種想加入他們行列的沖動。

在親眼觀看了消防員叔叔的軍姿展示后，我的敬佩感更加強烈了。稍息、立正、正步走、起步跑……舉手投足間，英姿盡顯。陣陣掌聲是我們對他們的最高贊賞。

當車駛出消防隊大院時，我的目光仍停留在那一片耀眼的紅色之中！

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇六

星期五下午三點，我們班級聽見了一條令人興奮的消息，那就是要去消防隊參觀。我聽到這個消息后，興奮不已。我們班興致勃勃地排好隊與別的班會合。校長把我們評上了先鋒小隊，所以我們班級先帶頭，我們學校的中年級班別陸陸續續地走出校門。

在路上，我神清氣爽，一想到要見到消防隊了就興奮不已。我們像士兵一樣踏著腳下的馬路。一條隊伍看上去像一條長龍。我還看見了一墻的爬山虎，把墻面變得五彩繽紛。我們邊走路邊欣賞周圍美麗的風景。不知不覺，我們來到了消防隊。我們看見了消防叔叔們，連忙向他們問好，消防員叔叔親切地笑了笑。

接著來到了一塊大草坪，坐下來看消防叔叔表演精彩的“節目”我們往上望，幾位消防叔叔像猴子一樣從很高的樓城上跳下來，讓我們大開眼界。接著第二段節目也很精彩。消防叔叔猶如戰場上的戰士一樣接二連三地爬過一堵高于兩米的墻和一座長四米寬一分米的木橋。最精彩的表演才剛剛開始，消防員用消防車噴出的水居然形成了一道五彩繽紛的彩虹，讓我們大吃一驚。那條彩虹五光十色的，非常美麗。

然后，消防叔叔又向我們展示消防車的云梯，云梯不緊不慢地伸到了二十幾米長。消防叔叔坐上了升降梯如同空中的勇者升上了二十幾米高。令我贊嘆不已，平時我連七八米的地方都不敢上。如果讓我和消防叔叔比一比，消防員真的是很偉大啊！時間很快就過去了。我們的隊伍依依不舍地離開了消防隊。

參觀消防隊讓我覺得消防叔叔真勇敢。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇七

人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。

為了增強廣大學生的.消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，我們編輯了這本《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學習，使廣大同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇八

點認識：

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志提出的，這是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在學校中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，學校內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是教師還是學生，都應對可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是教師還是學生，都應該定期接受相關消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。必要時，可組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在學校的每一個角落。“木桶效應”說的是一個木桶的容積取決于它最短的那塊板的長度，對于消防安全管理也是一樣。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇九

第一段：引言（100字）。

作為普通市民，我們對消防隊員的訓練和工作充滿敬佩。最近我有幸參觀了本地消防隊員的訓練班，深入了解了他們的辛勤付出和專業技能。這次參觀不僅讓我對他們的工作有了更深刻的認識，同時也讓我明白了自身在日常生活中如何做出助力保障的不可或缺性。

第二段：心得收獲（300字）。

參觀期間，我看到消防隊員接受了嚴格而細致的訓練，不僅包括滅火器的使用和個人防護措施，還有緊急救護的技能。在訓練場上，他們用行動證明了他們的意志力和責任感。無論是攀爬高樓救援，還是模擬火場救人，他們都表現出了高超的專業技能和冷靜的心理素質。通過參觀，我了解到一個消防隊員需要付出的努力和訓練，以及他們在逆境中所表現出的勇敢和堅定。

第三段：團隊合作（300字）。

參觀過程中，我特別留意了消防隊員之間的團隊合作。在緊急情況下，每個隊員都有明確的職責，并迅速配合并合作。他們用默契的默契和無言的配合配合完成任務。在高樓救援行動中，每個隊員都能迅速找到最佳角度和位置，協同行動，保證救援的效率和安全。這讓我深刻體會到，團隊合作對于消防隊員的成功和安全至關重要。

第四段：職業擔當（300字）。

參觀中，我發現消防隊員對于自己的職責和擔當有著極強的認識。他們總是保持積極的心態和專注的目光，在培訓中認真學習和刻苦訓練。他們用實際行動證明了自身的職業道德和使命感。參觀過程中，我聽到他們分享了搶救火災的故事和確保市民安全的重要性。這讓我深感敬佩，并重新評估了自己在社會中的責任和擔當。

第五段：自身行動（200字）。

在參觀消防隊員的訓練中，我得出了一個重要的結論，即作為普通市民，我們可以通過加強自身的安全意識、參與緊急救援培訓、積極支持消防行動等方式，為消防隊員的工作提供幫助。我們可以通過檢查火災報警器、保持滅火器和消防設備的良好狀態，防止火災的發生。此外，我們還可以加入志愿者組織，為消防隊員提供協助和支持。總之，每個人都可以以自己的方式為消防隊員的訓練和工作貢獻力量。

總結（100字）。

通過參觀消防隊員訓練，我深深認識到了消防隊員的辛勤付出和專業精神。他們的團隊合作、職業擔當和勇敢無私的精神，讓我對他們深感敬佩。同時，我也意識到自身在日常生活中的角色，更加重視安全意識和積極參與社會公益事業。我相信，只要每個人都能為消防隊員的工作貢獻力量，我們的社區將會更加安全和美好。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇十

今天，小記者們興高采烈地來到襄陽市公安消防特勤大隊一中隊參觀。

進入消防隊大院，首先映入眼簾的是八輛停放整齊、鮮紅亮麗的消防車，它們像整裝待發的戰士，威風凜凜。通過消防員叔叔的講解，我認識了壓縮空氣泡沫消防車和搶險救援消防車。前者在火場負責噴水滅火及高空救助工作，后者的裝備更齊全，救援更給力。車上的救援器材讓我們大開眼界，如手臺泵、帶架水槍、絕緣桿、防護膠靴等。聽消防員叔叔介紹，這些消防器材是他們的好幫手，離了它們，救援工作就無法展開。

在器材講解現場，一位同學試穿了消防服。據說進入火場的消防員僅穿著的滅火服就有十幾斤，加上必須佩戴的空氣呼吸器等裝備，總重量有五六十斤。望著眼前看似身單體薄的消防員叔叔，我們不由得肅然起敬。

著裝完畢，這位同學興奮地擺著姿勢，讓我們盡情拍照，那驕傲的神情簡直像個大明星。可惜好景不長，不到兩分鐘，他就叫苦不迭：“好重呀!快拿下來!”消防員叔叔取下他的面罩，他直吐舌頭，連做鬼臉，逗得圍觀的同學哈哈大笑。

給我留下深刻印象的不僅有威風的消防車和先進的救援器材，還有消防員叔叔的內務整理。一字形擺放的洗漱用品，豆腐塊般的被子，一塵不染的白色床單，時刻讓我們感受到這是一支紀律嚴明、素質過硬的戰斗隊伍。我想，有這樣一支鋼鐵隊伍的保護，全市人民的生命財產安全還怕沒有保障嗎?我竟有一種想加入他們行列的沖動。

在親眼觀看了消防員叔叔的軍姿展示后，我的敬佩感更加強烈了。稍息、立正、正步走、起步跑……舉手投足間，英姿盡顯。陣陣掌聲是我們對他們的最高贊賞。

時間過得可真快，又到了一個歡樂的暑假，不過這個暑假與以往不一樣，沒有像往常那樣去旅游，去感受大自然的風光，而是去參觀了消防大隊，并且受益匪淺。這到底是怎么一回事呢？下面請聽我一一道來。

三天前，我和媽媽受到社區的邀請去消防大隊參觀，聽到這個消息，我激動得不得了，當夜由于興奮而導致我到凌晨三點才睡著。

次日，陽光明媚，空氣新鮮，我和媽媽來到消防大隊，“哇!好多人啊!”有兒童、青年、中年人，還有一些老年人也來參加這次活動。這時，社區主任走過來說，今天負責為我們解說的是孟指導員，大家歡迎。說完朝我們大家身后一指，出現了一位威武的消防指揮官。

參觀開始了，孟指導員首先帶我們到了一輛消防車前，這輛車很特別，孟指導員介紹說：“這是一輛云梯車，車上梯子可升高達42米，車內裝水1.2噸，還有一輛專門供水的車輛可以裝水30噸呢，水可以滅火，云梯可以解救高層樓房上被困人員。”后來，孟指導員把所有的消防車為我們作了介紹。他還說，起火時先打119報警，電話里要把話說清楚，什么著火了、在什么地方，這樣才能正確報警，為消防隊及時趕去滅火爭取時間。

星期五，陽光明媚，萬里晴空。在這個好日子里，我們全校舉行了一年一度的秋游。而我們四年級這次的.目的地是消防隊，就這樣，美好的一天開始了。

我們坐著乾潭二小的校車前往消防隊。哇，好壯觀啊！只見消防隊兩旁有許多繁葉茂勝的大樹，大樹邊上立著我國的象征—五星紅旗。緊挨著，就有一棟大樓，大樓上寫著消防叔叔們的口號：赴湯蹈火為人民，恪盡職守保平安。

出處 www.xunshida.cn

消防叔叔請我們坐在寬敞的廣場上，接著，他們準備給我們示范穿消防服。天那，這么厚的衣服！我心想，夏日烈日炎炎，消防叔叔卻穿著比棉襖還厚的消防滅火防撲服，奮不顧身地冒著濃煙救火，他們是多么辛苦、盡職啊！

想著想著，如何穿消防服已經示范完了，消防叔叔正為我們介紹救火、滅火需要的工具。經過了解，我知道了如何救火、滅火需要消防水帶、無齒鋸等等。云梯，是救援過程中最重要的工具。如果沒有他，住在高樓的居民家著火了，需要長時間才能得救，人只要吸多了煙，對身體也有一定的傷害。有了云梯，給消防叔叔節省了寶貴的時間，可以盡快的救人生命及財產安全。所以云梯是救火最重要的工具。

消防叔叔邀請我們親身體會在云梯上的感受。四（1）班的同學親站上云梯，控制云梯的消防叔叔，慢慢地把云梯升起。漸漸地，云梯越來越高了，讓人覺得云梯仿佛直通云霄，望也望不到邊。盡管我們班沒有人被邀請上云梯，但我們還是非常高興、非常盡興的。

最后，消防叔叔和我們站在一起合影留念。這次參觀，讓我深受感觸：消防叔叔不怕艱苦，不怕犧牲。為了保護人民群眾的生命財產安全，天天苦練救火技能。一絲不茍的作風給我們留下了不要磨滅的印象，非常令人敬佩！

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇十一

10月30日下午，我們參觀了消防大隊，學到了許多知識。

進入消防大隊的大門，映入眼簾的是八輛雄偉的消防車和樓頂上的紅色大字：執特殊勤務，做消防尖兵。門口還站著一位叔叔，表情是那么嚴肅，引來了同學們的陣陣贊嘆。從這一點我體會到做一個消防尖兵是多么不容易呀!

叔叔首先介紹了消防車。他們各有各的職能，分別是：云梯消防車、斯爾太泡沫消防車、高噴消防車、化學事故救援洗消消防車、泡沫車等等。接下來叔叔給我們做演示，我們先進了一樓觀看，忽然，一片贊嘆聲響起，我一看，原來是兩個叔叔從樓上的管子上滑了下來，速度真快!我驚嘆不已。消防官兵叔叔還給我們表演了鋪設水帶技巧和走獨木橋，那位叔叔真厲害，在一分鐘之內迅速翻越了一面木墻，并快速從獨木橋上通過，我們真是佩服的五體投地。

最令我難忘的是體驗火災時的感覺，一進入口，里面黑黑的，什么也看不見，只能靠墻辨別方向，我們用老師教的方法，順著墻壁成功的按順序走出了體驗屋。

最后，叔叔還教我們疊被子，同學們可開心了。

早上八時三十分，我們去消防大隊參觀了他們的休息室、儲藏室、通訊室、供電室、消防車車庫等地方。

尤其是消防車車庫，里面那一輛輛鮮紅的消防車真好看。消防員叔叔告訴我們，第一輛消防車幾乎每天都要出動，第二輛車上有二百多種用具，還告訴我們，第二輛和第三輛車全都是平臺等高灑水車。

另外還給我們介紹了消防用具。有手電筒、防毒面具、消防衣等。

參觀完消防大隊，我感覺遇到災難不用怕，因為我身后有強大的祖國。我們的祖國真偉大!祖國媽媽，我為你自豪。祖國媽媽，我為你驕傲。

參觀消-防-隊，本來報名是要求4歲以上孩子的，我想這是出于紀律和理解力的考慮。我幫我五歲的侄女報了，并申請是否可讓我女兒(快3歲)參加，我女兒在兩歲半時參加過一次消防演習，她平常對防災救護很感興趣，而且她的自律和專注性很強。所以，媽網最終也同意了。

當天集合進入消-防-隊辦公大樓時，大家上樓梯就開始很吵，我當時就想，會不會影響別人工作和休息呢，如果進大樓之前工作人員先提醒一下大家就好了。(開壞頭了!)。

坐下看演示的時候，大家很興奮，很吵，聽不清消-防-隊長說什么，我忍不住悄悄上去建議媽網的工作人員提醒一下大家安靜，工作人員和消-防-隊長的提醒太溫柔了，又小聲，又半說笑的樣子，大家根本沒當真，吵到后來放錄像都聽不清。

我覺得很不妥，不妥的不是我聽不清，坦白講，那天的演示和錄像，遠遠不夠我孩子參加的消防演習，甚至我平常跟她講的，所獲得的消防知識豐富。我不妥的是現場的秩序。

我不妥的不是吵的孩子，是家長的教育。

猶豫了一下，我等到提問題的環節，舉手，大聲提問：“請問等會下去參觀的時候有沒有擴音器?”消-防-隊長愣了一下，搖搖頭。我接著說：“那麻煩大家等會安靜一些，管好自己的孩子。”因為我的聲音很大，現場安靜下來。我繼續高聲說：“4歲的孩子都上幼兒園了吧，應該知道什么是紀律。我孩子不到3歲，都能安靜的坐著看，關鍵還是看家長有沒有管吧。……警隊、消-防-隊，都是紀律部隊。什么是紀律?——如果消防員不守紀律，能不能在火災發生時，及時地趕到火災現場救人?人命啊!——很大件事的!……我們今天來參觀，除了學消防知識，也是懷著對消防員的敬佩，學習他們的勇敢和守紀。希望家長能夠引導孩子，尊重別人，也尊重自己。”

兩天后，我問起我女兒和侄女這件事，我女兒說“媽媽太大聲，不好。”我說，“我也知道大聲不好，我那天下午就喉嚨痛了。那你知道，我為什么要大聲嗎?”

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇十二

11月11日上午，我們整個年級在老師的帶領下去了東安路的消防總隊參觀。來到東安消防隊，我們先去看了消防車的設備，然后再去看了緊急消防任務的過程；消防隊員從鐵柱上滑了下來，套上褲子、穿上消防衣、坐上車、出發，竟然只用了8秒鐘。接著我們又去看了消防隊員們折豆腐被；先兩邊各折兩下，然后用手量一下折好，把幾個角弄直了就完成了。

最后我們去看了電影；放的是“滅火器的分類”有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器；種類共有兩種：手提式和手推式。

手提式的使用方法：把保險拴拉掉，一手拿住噴口的`后面一點，一手一直按住手柄，瞄準火苗，噴。（警告：不要用二氧化碳滅火器噴人）手推式的使用方法：兩人推車其中一人拿住噴口后面一點，另一人開啟開關，第一人也把開關打開瞄準火噴。看著消防隊的叔叔們熟練地完成各種動作和任務，我知道這和他們平時的刻苦訓練是分不開的，我從心里佩服他們。

消防隊員們真的很棒，他們是保護人民財產的英雄。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇十三

為進一步增強職工的消防意識，提高職工在緊急情況下的應變能力、自我保護能力，掌握基本的消防知識，廠消防隊工作人員親自到車間宣傳了火災預防，講解相關器材的使用，教會我們學會正確使用滅火器的方法并進行了模擬滅火演習，演練根據預先精心制定的方案，在緊張、有序的氛圍中取得圓滿結束。

演戲現場，消防隊工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理，邊操作邊講解：使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封，第二步拔掉保險銷，第三步是左手握著噴管，右手提著壓把，最后一步就是在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，隔絕空氣滅火。在工作人員的指導下，所有車間領導和職工齊上陣，一同學習如何熟悉和使用滅火器，親自滅了把火。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇十四

學校安全管理方方面面，而消防安全則是冬季安全管理的一個重點之一。對此，我有以下幾點認識：

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志提出的，這是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在學校中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，學校內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是教師還是學生，都應對可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是教師還是學生，都應該定期接受相關消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。必要時，可組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在學校的每一個角落。“木桶效應”說的是一個木桶的容積取決于它最短的那塊板的長度，對于消防安全管理也是一樣。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇十五

先觀看了滅火器的正確使用方法和滅火器的種類。他點燃秸稈，那長長的火焰好像要把我們吞沒。我們只能練練后退。只見叔叔順手操起滅火器。檢查氣壓后。拔掉保險栓。一手拿著噴射管。噴向大火。從噴射管里噴出一到白霧，咔的一聲火滅了。桶邊全是雪一樣的干粉。

后到了最激動人心的時候了，我們先來到了車間，我們班長試穿了消防服。我們全副武裝。被包裹的嚴嚴實實。只露出小臉蛋。叔叔告訴我們，消防服十公斤，他們只要警報一想起，他們必須三十秒內穿完消防服，當時我感覺消防員真的好不容易。叔叔給我們講了許多滅火車的種類。有泡沫消防車，他能裝六噸水，兩噸泡沫。使用于油站，家庭失火。水灌消防車。可容納十六噸水。搶救消防車。一千多種救援器材。城市救援車，可以救援承載的人數多。云梯消防車，試用于十一層以上。

接下來我們進入了消防員宿舍，直接一張張擺的整整齊齊的床上，深綠色的被子都疊成了標準的豆腐塊。讓我們深切的感受到他們紀律的嚴明。

然后我們又進入了榮譽榜，他們的墻上貼滿了獎狀，展示臺上和玻璃柜里放滿了獎杯和獎章，金光閃閃。告訴了我們這個消防隊的輝煌歷史。

最后我們聽了一場安全消防知識講座，我懂得了很多知識。遇到火災如何逃生自救的方法以及防火災等安全常識。

這次我們參觀消防大隊活讓我們在不少驚心動魄的實驗中懂得了許多的消防知識。也了解到消防工作是一門神圣的職業，別給我們上了生動形象的一課，我們了解到消防職業的高尚，我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇十六

近日，我所在的銀行組織了一次參觀消防隊的活動。這是為了加強員工的安全意識，提高防火意識和應急逃生能力。通過這次活動，我深刻體會到了消防隊員的辛勤付出和責任心，也對火災的危害有了更加深刻的認識。同時，我也明白了每一個人都應當學會如何保護自己，保衛他人的生命財產安全。下面，我將從參觀過程中的感受，學到的防火知識，以及對消防隊員的敬意三個方面進行講述。

首先，通過參觀消防隊，我深刻地感受到了消防員的工作環境和辛勤付出。消防隊的訓練場地寬闊而整潔，各種消防設備一應俱全。消防員們身著制服，精神飽滿，正在進行消防演習。他們逆著水柱向上沖的身姿，猶如英勇的戰士。面對熊熊燃燒的大火，他們毫不退縮，勇往直前。他們平日里的訓練非常辛苦，經常承受著大量體力勞動和極高的心理壓力。而且，他們的工作常常面臨生死考驗，一不小心就可能失去生命。正是由于他們的辛勤付出和無私奉獻，才有了我們當前的安全和穩定的生活環境。

其次，通過這次參觀，我也學到了一些有關防火的知識。我們被專門的工作人員帶領參觀了消防器材展覽館，通過觀看展出的各種消防器材和聽工作人員的講解，我們了解到了火災的危害和預防的重要性。我了解到，火災是一種危險而兇猛的自然災害，它會迅速蔓延，奪取無數生命和財產。學會預防火災，是每一個人的基本常識和責任。我了解到要平時要加強電氣設備的維護和檢查，禁止亂扔煙蒂，要遵守明火管制等。同時，也要學會正確使用各種消防器材，掌握基本的滅火技能。只有這樣，我們才能在火災發生時及時做出應對，保護自己和他人的安全。

最后，我對消防隊員們表達了由衷的敬意。他們是這個社會的守護者，是城市的英雄。每當火災發生時，他們總是第一時間趕到現場，冒著生命危險執行任務，將火災撲滅，救出受困者。他們具有高度的職業精神和責任感，為了保護人們的生命安全，他們經常赴湯蹈火，無私奉獻。而且，消防員的工作并不僅僅是滅火救人，他們還積極參與社區的宣傳教育，提高全民的防火意識和安全素養。他們是這個社會上最可愛的人群之一，他們值得我們的敬佩和感激。

通過參觀消防隊，我深刻理解到火災對人們生命和財產的巨大威脅，也對消防隊員們的辛勤付出有了更加深刻的認識。作為銀行員工，我們更要提高安全意識，遵守相關規定，合理利用電力設備，加強消防設備的日常維護，做好應急演練和防火演習，保障和提高自身和客戶的安全。同時，我們要向消防隊員們學習，提高自我保護能力，在火災發生時做出正確的反應，避免了危險的出現。我們應該向消防隊員們學習，用心管理好自己，為社會和家人帶來更加安全的生活環境。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇十七

作為一名普通市民，消防隊伍一直是我心目中的英雄。他們時刻準備著為我們的生命財產安全奮斗，他們的勇敢和果敢讓我敬佩不已。近日，我有幸參觀了市消防隊伍，今天就讓我和大家分享一下我從中所獲得的感悟和體會。

首先，我看到了消防員的訓練情況。消防員在平時就會定期進行各種難度的體能訓練和逼真的模擬任務演練。訓練過程中，他們需承受長時間高強度的物理和心理壓力，經常遭遇危險和意外。然而，這些訓練和演練使得他們能夠在極限情況下快速反應，高效地救援，被譽為“不怕苦、不怕累、不怕死”的勇士。

其次，我了解到了消防員的日常工作原則。職業精神和工作理念對于保障任何一項工作的開展都是極為關鍵的。在消防隊伍中，每個人都恪守職業操守，秉持著“安全第一、迅速出警、以人為本、公正執法”的原則，為人民群眾提供及時有效的服務保障。

第三，我發現了消防員的高度自律和團隊協作能力。一旦接到報警電話，消防隊員整裝待發、迅速出車，派遣到現場開展救援工作。當一個人面對困難時，往往最需要的就是團隊支持。同樣，消防員也需要團隊協作能力和默契感。這些重要的特質使他們可以在自己保護和保護群眾之間保持平衡，在最短時間內做出最佳回應。

進一步，我感受到了消防員的使命感。從他們身上，我看到了一份犧牲和奉獻的精神，這種精神不是任何職業可以比擬的。消防員在救援行動中，往往面臨著危險和生命威脅，但他們卻仍然不怕犧牲，英勇前往災區，全心全意服務社會。正是因為這份使命感，讓他們具有了一種崇高的品質，讓我們佩服不已。

最后，我深刻體會到消防員對社會的貢獻和價值。他們是我們社會奉獻了生命的鐵衛，是我們安居樂業的保障。我們的生活和工作，離不開消防員的默默奉獻。隨著城市化進程的加速，消防隊伍更需要得到強化和提升，讓我們向這些無私勇敢的消防員致以最崇高的敬意，感恩他們一路守護。

通過這次參觀，我進一步認識了消防員的艱辛、勇敢和付出。他們默默忘我，無私奉獻，將人民的安全和幸福放在了第一位。我也深深感受到了社會進步離不開消防員的付出和拼搏。讓我們向每一位理智深沉、英勇善戰的消防員致以崇高的敬意，感慨他們的自我犧牲和超凡職業精神，并積極行動，為保障城市和人民安全，共筑美好家園。

教育工作者參觀消防隊的心得體會篇十八

通過學習消防知識，使我深深認識到校園安全關系到全體師生的生命和財產的重要，要增強師生安全意識，明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們教師要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、；對學生開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片等活動，通過觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學生的安全教育，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生“一個都不能少”。。通過一些豐富多采的安全教育活動，使師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

2、并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報校長；在校園各區域配備、完善消防設施；

3、專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段。

4、嚴格值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》，實行領導帶班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控。嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。

三、突出學生安全重點，抓好學生安全管理。

1、。加強課間管理，課間、中午每個年級要安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。

2、。加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

3、。加強食品衛生管理，經常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發生。分享。