總結學習方法，找到提高效率的途徑。寫一篇完美的總結要注意言之有物，言簡意賅，不啰嗦。總結范文中的亮點和經驗值得我們借鑒和學習，幫助我們寫出更好的總結。

大學教師的工作職責篇一

1.教學及人才培養。

(1)服從學校和學院(單位)教育教學工作安排;每學年完成本學院人均教學課時的50%以上，其中為本科生授課不少于80學時或獨立設置本科生教學實習不少于4周，教學效果良好。

(2)承擔本科生學務指導工作;指導本科生的實驗、課程設計、生產(畢業)實習、畢業設計(畢業論文)(不含無本科專業的通識教育課、基礎課，下同)。

(3)有博士點、碩士點的學科，指導博士生、碩士生的學習(若生源充足，每學年至少招收一名碩士研究生或博士研究生)。

(4)主持校級及以上級別的教學研究項目(含學校立項網絡課程課件建設項目、實驗技術研究項目，下同)，或公開發表教學研究論文1篇及以上，或主編、副主編公開出版教材、教學參考書，或獲省部級教學成果三等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲校級教學成果一等獎(前三名)、二等獎(第一名)，或獲省部級及以上教材獎(參編者)，或指導(個人指導或作為指導小組負責人)的學生在全國(由教育部等中央部委組織)各類競賽(大學生“挑戰杯”、電子設計、數學建模、英語競賽等)中獲一等獎及以上獎勵。

2.科研及學術成果(達到下列八項中的兩項，其中第1項為必備項)。

(2)主編出版本專業領域學術著作1部，或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄論文1篇，或在學校認定的人文社科權威期刊(a類、b類)發表論文1篇。

(3)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎、地質調查優秀圖幅(前五名)，或作為第一獲獎人獲三等獎。

(4)作為骨干成員(前五名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目、國家自然科學基金重點項目、“973”或“863”國家級項目、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目、國家社會科學基金重點項目，或作為骨干成員(前三名)承擔地質調查項目、重大橫向項目(單項到位經費100萬元以上)。

(5)主持國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規劃項目(項目均有經費資助)。

(6)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經費20萬元以上或累計經費30萬元以上，人文社科類項目單項經費2萬元以上或累計經費4萬元以上)，或主持橫向項目(理工類項目單項經費40萬元以上或累計經費80萬元以上，人文社科類項目單項經費8萬元以上或累計經費15萬元以上)。

(7)課題研究成果或為地、市級及以上政府提供的規劃、咨詢、政策建言，被地、市級及以上政府采納且作為決策依據，產生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明)。

(8)承擔社會服務工作，產生良好社會效益和經濟效益，個人在聘期內為學校創收(純收益)達到120萬元以上。

3.學科專業建設及其他工作。

負責本學科、專業的建設與發展，指導教育教學改革、課程建設和實驗室建設;協助學院、系(教學部)指導本學科專業的教師隊伍建設;積極開展國際合作與學術交流;積極參與學校及所在學院(單位)的`各項活動;完成學校和學院(單位)規定的其他工作。

(二)教學型教師(指專職從事通識教育課、基礎課及藝術類教學的教師，下同)基本崗位職責規定如下：

1.教學及人才培養。

須完成教學科研型教師規定的教學研究及人才培養任務，其中每學年完成本學院人均教學課時的100%以上，其中為本科生授課不少于160學時或獨立設置本科生教學實習不少于8周。

2.科研及學術成果(達到下列四項中的兩項，其中第1項為必備項)：

(2)主編、副主編出版本專業領域學術著作1部，或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄論文1篇，或在學校認定的人文社科權威期刊(a類、b類)發表論文1篇。

(3)獲省部級科技成果二等獎、地質調查優秀圖幅及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果三等獎(前三名)。

(4)主持或作為前兩名承擔部委或省市縱向科研項目(有經費資助)，或主持橫向科研項目(理工類項目單項經費10萬元以上或累計經費15萬元以上;人文社科類項目單項經費2萬元以上或累計經費4萬元以上)。

1.教學及人才培養。

每學年完成本學院人均教學課時的25%以上，其中為本科生授課不少于32學時或獨立設置本科生教學實習不少于2周;其他教學及人才培養任務可適當放寬要求。

2.科研及學術成果(達到下列七項中的兩項，其中第1項為必備項)：

(1)論文被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄2篇及以上(其中在國際期刊發表的論文不少于1篇)，或在學校認定的人文社科權威期刊(a類、b類)發表學術論文2篇及以上(主編出版本專業領域學術著作1部，可視同1篇高水平論文)。

(2)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎、地質調查優秀圖幅(前三名)，或作為第一獲獎人獲三等獎。

(3)作為骨干成員(前三名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目、國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重點項目、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目、“863”計劃項目、“973”計劃項目子項目，或作為前兩名承擔地質調查項目、重大橫向項目(單項經費100萬元以上)。

(4)主持國家自然科學基金、國家社會科學基金項目、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規劃項目(項目均有經費資助)。

(5)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經費40萬元以上或累計經費80萬元以上，人文社科類項目單項經費5萬元以上或累計經費15萬元以上)，或主持橫向項目(理工類項目單項經費60萬元以上或累計經費100萬元以上，人文社科類項目單項經費10萬元以上或累計經費30萬元以上)。

(6)課題研究成果或為地、市級及以上政府提供的規劃、咨詢、政策建言，被地、市級及以上政府采納且作為決策依據，產生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明)。

(7)承擔社會服務工作，產生良好社會效益和經濟效益，個人在聘期內為學校創收(純收益)達到120萬元以上。

--end--。

大學教師的工作職責篇二

1.要有認真的工作態度和積極完成工作的責任心，充分發揮主觀能動性，完成招生工作的創造性發展，完成業務工作的網絡構建。

2.以謙虛.誠懇的態度參與構建和諧科室，創建富有朝氣的科室文明，積極參與建立具有行動力、思想力、創造力的核心團隊。

3.發揚艱苦創業精神，認真完成學院招生工作計劃;詳細.及時地做好宣傳工作日志，為今后的招生工作積累原始資料。

4.積極承擔業務職責，發揚團隊協作，誠心待人、服務學生、服務學校。

5.做好分配的內勤和檔案材料管理，做到有序、保密。

6.負責做好到省招辦錄取的一切工作，并要熟悉招生宣傳、報名、錄取程序，認真學習業務。

7.負責本辦公室的計算機網絡技術方面的服務和維護，負責學院招生就業網站的建設和管理工作。

8.在工作中注意節約原則，對于諸如辦公電話、車輛等，應按照學校規定，實行公事公辦。

崗位1：招生辦主任。

1.招生辦主任是學校招生辦公室的主管人員，全面協調和管理招生辦公室的'工作，對招生辦的工作承認責任，并對招生辦全體員工的工作行為承擔責任。

2.根據學校的發展計劃制定每年度的招生簡章策劃方案、簡章制作計劃、宣傳資料配送計劃、年度招生計劃、招生財務計劃、新生的報到接待計劃，并負責組織實施。

3.制定招生工作流程計劃，使招生工作制度化和程序化，并負責組織實施。

4.制定學校招生網絡的發展計劃，并負責組織實施。

5.制定招生信息的控制和反饋計劃。

崗位2：招生辦副主任。

1.協助主任工作;向招生辦公室匯報工作并對招生辦主任負責。

2.負責組織實施招生方案。主任不在的情況下副主任有義務組織開展招辦全面工作。

3.協助主任制定、組織并實施學校的各項工作計劃或者工作安排。

崗位3：招生辦內勤干事。

1.負責招生辦公室各種招生文件、資料、文檔的整理及存檔。

2.負責整理直屬點、招生代理、學生代理、網站及其他途徑報名信息及資料的詳細情況，結算招生勞務費。

3.負責核對新生的高考成績，為新生返還減免。

4.負責整理招生期間的各種宣傳廣告的內容及媒體形式，排序歸檔。

5.認真完成上級領導交給的其他各項任務。

崗位4：培訓部干事。

1.團結一致，廣開思路，想辦法開展各類短期培訓班，爭取完成各項任務指標。

2.做好短期培訓的班主任工作，與任課老師及學員加強聯系，做好協調工作。

3.負責辦好各類短期班所需要的各種手續等。

4.努力完成上級領導交給的其他各項任務。

一、負責學校全日制普通本、專科學生招生工作的組織與實施，加強與省內外招生主管部門的聯系與配合，嚴格執行上級有關招生的政策。

二、負責學校招生規劃和年度招生計劃的編制與上報。

三、負責編輯與設計招生章程、招生簡章等招生宣傳資料工作。

四、負責組織、協調招生咨詢宣傳工作，加強與省級重點中學的聯系，有計劃、有力度地深入做好招生咨詢工作，保證生源質量。負責考生和家長的日常咨詢、接待工作。

五、建設和維護招生錄取信息網。

六、負責遠程網上錄取的技術和硬件準備工作。負責招生錄取人員的選派和培訓，保證網上錄取任務的完成。

七、負責招生日常文件的起草、打英收發;做好招生錄取工作的數據統計、分析、研究和材料整理工作，做好招生工作總結。

八、做好迎新生入學的協調工作，包括新生入學資格的個案審查、優秀新生獎學金的評定、招生遺留問題的解釋及處理工作。

九、加強招生研究和招生改革工作，不斷適應高等教育改革的需要。

十、完成處領導交辦的其他工作。

上一篇：大學組織部工作職責下一篇：物料組長工作職責

大學教師的工作職責篇三

1、愛崗敬業，面向全體學生，對學生負責，遵守《中小學教師職業道德規范》。

2、認真學習政治理論、業務知識，積極參加教研組、年級組開展的教育教學研究活動，及時總結教育教學經驗，不斷優化課堂教學，大面積提高教學質量；堅持集中備課和互相聽課（每人每學期聽課不少于20節，至少上1節公開課），不斷提高教學質量。

3、按照各科教學大綱，訂好教學計劃，認真做好備課、課堂教學、輔導學生、作業批改、考查、教學評議各個教學環節，切實保證教學過程的工作質量，努力提高教學質量。

4、嚴格按時間表上下課，調課要經教導處批準，不拖堂，不占用其它課的時間上課。

5、因材施教，分類指導，做好培優補差工作。啟發學生思考，鼓勵學生“好問”，熱情解疑解難。組織學生興趣小組，積極開展課外活動，指導學生競賽，培養和發展學生的愛好和特長。

6、服從分配，忠于職守，支持校長、教導處、教研組的工作，勇于承擔急、難、重的任務。

7、對學生熱情關懷，耐心教育，嚴格要求，培養學生成為有理想、有道德、有知識、有紀律的新一代，遵守教學原則，鼓勵學生向上，不體罰學生，不發生重大事故。

8、熱愛學校，愛護學校財產，以主人翁的態度關心學校工作。

大學教師的工作職責篇四

1、組織團員青年學習、領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；貫徹學習黨的路線、方針、政策，學習、掌握黨的基本知識；努力培養他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、積極開展學雷鋒、樹新風和“服務社會、關心他人”的青年志愿者活動；開展以“三好”為目標、以學習為中心的“創三好”活動；開展評選優秀團支部、優秀團干部和優秀團員等活動。

3、抓好團的組織建設和思想建設，不斷提高團員素質，積極發揮共青團作為黨的后備軍作用，努力做好對后進青年的轉化工作。

4、創新團的制度和機制，建立健全團的各項工作制度，負責領導各學院團總支做好新團員入團審批、團員教育、管理和超齡團員的退團等工作。管理好團內文書和團員檔案。

5、深入基層、了解情況，檢查和領導團委工作，掌握青年的思想動態，培訓團的干部、交流團的工作經驗。

6、配合學院各有關部門和班主任做好學生的管理工作，指導院學生會開展各項工作，大力培養和發揮學生的“三自”能力。

7、配合宣傳保衛處開展宣傳通訊工作，及時報道好人好事。

8、指導和規范社團工作，積極倡導和組織團員青年開展有益于身心健康的各種文體活動。

9、關心團員青年的學習、工作和生活，及時反映學生對教學、飲食、衛生、住宿、體育、課余生活等方面的要求和意見；反映青年教工對工作、學習、進修、福利待遇、業余文化生活等方面的建議和要求。

10、負責本部門的固定資產管理和安全、宣傳工作。

11、在學院黨支部的領導下做好黨課的培訓、學生課余團知識的學習工作，普及團的基礎知識，使團員青年在校園文化建設中發揮積極作用。

12、完成黨總支部和上級團委交辦的其他工作。

大學教師的工作職責篇五

1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規范。

2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學大綱》《語文課程標準》的要求，對學生進行嚴格的語文基礎訓練，使學生熱愛祖國語言，能夠準確理解和運用祖國的語言文字，具有閱讀淺易文言文的能力，在語文教學過程中，要開拓學生的視野，發展學生的智力，培養學生的社會主義情操，健康高尚的審美觀和愛國主義精神。

3、中學語文教師必須能承擔本學科兩個教學班的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業及作文、考核學生成績等教學環節。

4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任職責。

5、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。

大學教師的工作職責篇六

一、認真備好每篇課文。備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音詞義；又要備教學目的、講授方法。大意每篇課文的講授做到目的明確，內容實在，講法科學。

二、堅持文道統一。講課要充分挖掘教材的思想內容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛真善美等方面的教育，培養學生良好的道德情操。

三、切實抓好基礎知識。充分體現語文學科的工具性，注意字、詞、句、篇等基礎知識教學。要熟悉教學大綱對學生在各階段、各學年的的要求，落實學生各學年、各階段所應掌握的知識。

四、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式原則，努力培養學生聽、說、讀、寫的能力，努力培養學生抽象思維和形象思維的能力。

五、努力搞好作文教學。教學要做到系列化、科學化。各階段、各學年作文訓練的重點明確。訓練的量要適當。訓練的相識要多樣，要使作文批改成為學生提高協作能力的重要一環。在布置和評講作文前要集體備課。

六、積極開展課外活動。課外活動要經常化、科學化。各年級課外活動小組的重點要突出，活動的內容要切合學生的實際。語言知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣，擴大學生語文視野，提高學生語文能力的目的。

大學教師的工作職責篇七

1、堅持黨的四項基本原則，積極參加學校的各項活動。

a、集中學習不遲到、不早退，不做與學習無關的事，不開小會；

b．分組討論認真思考，積極發言，不東拉西扯。

2、關心改革，支持改革，做改革的促進派。

a、獻計獻策，不袖手旁觀；

b、勇于改革實踐，不置之度外；

c．服從改革需要，不討價還價；

d、勇挑重擔，不計報酬；

e、顧全大局，不違反規定。

3、加強師德修養，建設文明新風。對同學進行思想教育時，不濫施權威、不辱罵諷刺、不停課罰站。要求學生做到的，老師要首先做到。老師不僅要做知識的引路人，而且要起言論和行動上的表率作用。

4．教書育人，為人師表。要運用史地課的有關教材內容對學生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質教育和組織紀律教育，并應訂在教學計劃之中。

1、備課。

加強集體備課，鉆研教學大綱，吃透教材內容。掌握重點、難點，認真寫好備課筆（中老年教師至少要寫好備課提綱)，無備課筆記不上課堂。

2、上課。

a、要制訂學期教學計劃和階段教學計劃，每課必須完成教學進度；

c、教學語言力求形象、生動、簡練，運用資料．史實要真實，觀點要準確；

e、要運用教具進行直觀教學，充分使用電教手段，使史地教學逐漸面向現代化；

g、每月全組集中學習教育學、心理學一次，進行一些教育理論的探討，每人每學期必須開一次研究課，每人每學期必須寫—篇思想政治工作論文和教學工作論文，并總結經驗。

1、學科課外活動小組必須制訂學期計劃和月計劃，活動內容、時間、地點要具體落實，計劃必須步步落實。(學校要確保活動時間)。

2．學科小組必須根據學科和學生年齡特點，力求活動內容豐富、充實、形式多樣，要致力于發展智力和培養能力。

3、在開展學科活動過程中，貫徹思想政治教育，要經常與班主任職得聯系，協調意見，取得班主任對學科小組活動的支持。

1、要適應改革的形勢，嚴格執行學校的規章制度和組織紀律。

2、貫徹民主集中制的原則，個人意見一旦不能被采納可以保留，但必須服從組織決定，不做無理取鬧的事。

3、自覺加強學校的安全保衛和財產管理工作，愛護公物．不損公肥私。

4、堅持辦公室衛生值日制度，認真搞好個人和環境衛生。

大學教師的工作職責篇八

1.認真學習教學大綱、教育學、有關教勞結合的理論，提高自己的教育理論水平。

2.認真備課，鉆研教材，不斷完善教案。在有條件的情況下，各學科對口參加全市的集體備課。

3.每學期制訂好教研組、學科的教學計劃，包括進度、教法、改革措施或試驗方案等。

4.按時上下課，不遲到、不拖課，不提前下課。

5.各學科根據自己的特點，制訂考勤、考核、管理制度。

6.突出各學科以實踐為主的原則，認真指導學生的實踐，教育學生遵守操作規程，對使用不當造成設備損壞者按規定處理。

7.作業要認真批改，及時評講、逐個糾正。指導學生寫好學習總結。

8.注意教書與育人的結合。在進行技術教育的同時，注意對學生進行良好習慣、文明禮貌等方面的教育。

9.組織學科課外活動小組，開設有關講座。

10.自行設計、制作教學掛圖、模型等，以利教學。

11.教學設備要妥善保管，及時保養。

12.注意資料的積累，經常總結教育、教學的經驗，努力提高課堂教育效率。

大學教師的工作職責篇九

1.認真備課，做到先查找、收集有關資料進行初備，上課前結合有關圖片幻燈片和音像資料詳細、認真復查，在有條件的情況下按備課組進行集體備課。

2.認真做好課前準備。上課前必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備；凡需上課演奏（畫）的作品必須在上課前準備好。

3.認真上課。做到不遲到、不早退，講課認真，注意在課堂教學中既教書又教人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育；在教學過程中既要注意基本技能、技巧的訓練，又要注意學生形象思維、創造性思維能力的培養。

4.注意課外的拔尖、輔差工作。對所教班級中具有藝術特長的尖子學生心中有數，重點培養，注意對他們的技能、技巧的訓練，并根據他們的具體情況給予指導和幫助。對所教學生中學習進展不順利的學生要心中有數，認真分析他們的具體情況，針對難點進行輔導。

5.重視第二課堂作用。藝術學科的課外活動必須有組織、有計劃，在教師指導下進行；課外活動的內容選擇，必須注意學生的年齡特征、興趣愛好，同時注意思想性和藝術性的結合。在訓練過程中注意培養學生的藝術興趣和藝術表現能力、審美鑒賞水平。

6.藝術學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術比賽的指導和訓練。對有關活動的組織工作提出專業上的意見。

7.藝術學校教師應負責學校的內、外賓接待工作中的藝術活動部分，并準備相當的節目或作品與之交流。

8.藝術學校教師必須負責本組藝術設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用的保管，并定期清點。

大學教師的工作職責篇十

一、教師是人類靈魂的工程師，一切言行都應成為學生的表率。要忠誠黨的教育事業，努力學習，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規律，管教管導，教好課，教好學生。

二、努力學習教育教學理論和現代科學文化知識，刻苦練好聽、說、讀、寫、算、作（作圖）、演（演示）等方面的基本功；總結經驗，努力改革教學方法，不斷提高教學水平。

三、開學前制定好學期計劃，深鉆課標，通讀教材，列出“雙基”提要，安排好教學進度，分析學生特點，采取相應教法。

四、備課要明確每課的教學目的，重點、難點，吃透教材；根據學生實際，確定教法；備課時，要考慮如何充分調動學生的積極性、自覺性、主動性和獨立性；精心設計教案，在個人備課的基礎上，加強集體備課，在集體備課的指導下，[蓮山~課件]充分發揮個人在教學上的創造性。

五、上課前要指導學生預習教材，上課時要講清基本知識和基本概念，要特別注意發展學生智力，培養學生的各種能力。反對“滿堂灌”、“填鴨式”、“注入式”，做到不“拖堂”。

轉載自 www.xunshida.cn

六、學生的作業份量要適當，難易要適度，習題要典型化，格式要規范化；對學生的作業，教師要及時批閱（全批或面批）和講評。

七、因材施教，熱情輔導。指導學生預習、復習和做好課外作業，隨時答疑。

八、積極開展課外閱讀和課外學科小組的活動，發展、培養學生特長和愛好。

九、嚴格執行成績考核制度，除學校統一規定的期中、期末考試，適當進行平時檢測。考前組織學生復習，考后進行試卷分析，總結經驗教訓，不斷改進教學。試題著重考查基礎知識和基本技能的運用和智力發展的情況。不出偏題、怪題。嚴格要求學生遵守考試規則，培養學生良好的道德品質。

十、全面關心學生，特別要關心后進學生；教師要熱愛學生，關心學生，嚴格要求學生；要向學生進行學習目的教育，培養學生端正學習態度、勤學好問、刻苦鉆研的優良學風。

教師教育學生，必須堅持動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰或變相體罰學生。

大學教師的工作職責篇十一

1、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，遵守《教師職業道德規范》，全面貫徹黨的教育方針，教書育人。

2、認真鉆研教材，學好課程標準，確定教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學內容，按時完成教學進度，學科教學達標。

3、加強自身學習，不斷更新計算機軟硬件知識，提高自身信息素質，以適應信息技術教育的快速發展。

4、注重信息技術與其他課程的整合，為信息技術幫助其他學科的學習提供服務。

5、熟悉計算機室的整體運作，正確使用有關電器設備和儀器，能對機器做好日常的一般維護，及時排除故障，管好計算機室的工作環境。

6、嚴格遵守規章制度，不私自外借各類軟硬件，做好防病毒工作。

7、加強管理，未經領導同意，外來人員不得上機操作。

8、注重機房的防火、防盜、防水，保證機房安全。

9、重視培養學生的實際操作能力，帶好信息技術興趣小組。

10、加強對學生愛護計算機房儀器、設備的教育，搞好清潔衛生工作。

1、教學到位。完成規定教學任務。

2、教育到位。重視對學生的信息素養培養，利用信息技術手段，滲透德育教育。

3、管理到位。教室、微機室秩序井然。

4、服務到位。輔助其它學科教學，服從領導安排，完成教學外各項瑣碎工作。

大學教師的工作職責篇十二

1、認真備課。做到先查找、收集有關資料進行初備，上課前結合有關圖片、幻燈片或音像資料詳細、認真復備，在有條件的情況下按備課組進行集體備課。

2、認真做好課前準備。上課前必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備；凡需上課演奏(畫)的作品必須在上課前準備好。

3、認真上課。做到不遲到、不早退，講課認真，注意在課堂教學中既教書又教人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育；在教學過程中既要注意基本技能、技巧的訓練，又要注意學生形象思維、創造性思維能力的培養。

4、注意課外的拔尖、輔差工作。對所教班級中具有藝術特長的尖子學生心中有數、重點培養，注意對他們的技能、技巧的訓練，并根據他們的具體情況給予指點和幫助。對所教學生學習進展不順利的學生要心中有數，認真分析他們的具體情況，針對難點進行輔導。

5、重視第二課堂作用。藝術學科的課外活動必須有組織、有計劃，在教師指導下進行；課外活動的內容選擇，必須注意學生的年齡特征、興趣愛好，同時注意思想性和藝術性的結合。在訓練過程中注意培養學生的藝術興趣和藝術表現能力、審美鑒賞水平。

6、藝術學科教師應負責學校的內，外接待工作中的藝術活動部分。如準備好相當的節目或作品。

7、藝術學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術比賽的指導和訓練。對有關活動的組織工作提出專業上的意見。

8。藝術學科教師必須負責本組藝術設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用和保管，定期清點。

大學教師的工作職責篇十三

1、忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規律，寓教育于教學之中，管教管導，教書育人。

2、積極參加政治學習和集體活動，不斷提高思想認識，自覺加強師德修養。認真參加業務學習，加強業務進修，不斷提高理論水平和業務能力。

3、按照學校布置，制定教學工作計劃，寫好教學工作小結，撰寫教學論文，遵守學校勞動紀律和各項規定，完成學校分配的教學任務和代課、輔導等其它各項任務。

4、認真備課，鉆研教材，研究學生，掌握課程標準，寫好教案。

5、遵循教學規律，改革課堂教學，上好每一節課，教學時注重指導學生學習方法，充分發揮學生的主體作用，落實基礎知識，培養學生智能，提高課堂教學質量。

6、及時布置和認真批改作業，精選練習題，提高作業質量，嚴格控制作業量，減輕學生作業負擔，提倡面批和講評。

7、按照教務處和教研組的計劃，組織輔導課外活動小組和學科競賽小組。擴大學生知識視野，激發學生學習興趣，同時經常和學生接觸，加強平時學科輔導和定期下班輔導。

8、嚴格控制考試次數，改革考試方法，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，注重試卷講評，采取改進措施。

9、積極參加教學研究活動，認真完成學校規定的聽課、開課、講座、互幫互學等任務，積極投入教改試驗，樂于承擔教改課題的研究，不斷提高教學與研究水平。

10、嚴格要求、愛護學生，特別要關心后進學生，加強正面教育，堅持“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”的疏導方針，切忌歧視、諷刺、體罰學生，注重教學衛生，關心學生健康，使學生身心得到健康成長。

除以上各科教師的共同基本職責外，不同學科的教師還有以下附加職責：

社會政治教師：

認真學習時事政治，有針對性地對學生進行形勢教育、政策教育、法制教育。引導學生關注社會，關注生活，關注人類生存的環境，關注人類創造文明的成果;并能正確的理解、分析社會現象。充分發揮政治課作為學生思想政治工作的主渠道作用，引導學生用馬克思主義的立場觀點和方法，分析處理問題，使學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀和方法論。指導學生進行社會調查和社會實踐活動。

語文教師：

在傳授語文知識的同時，抓好思維能力和思維方法的訓練。培養學生閱讀理解能力和語言表達能力。

按時對班級學生進行早晚讀的輔導，閱覽課和寫字課的指導，積極開設詩詞欣賞、文學欣賞等講座，指導學生搞好社會調查和社會實踐活動。

數學教師：

精通專業理論，掌握數學基本思想方法，通過數學教學培養學生邏輯思維能力、推理論證能力及實際應用能力。數學語言簡煉，推理論證嚴謹，解題規范，繪圖準確，能夠根據教學需要，自行設計、制作數學教具、模型，幫助學生學習。

體育教師：

運動員的全面發展，組織好學校的田徑運動會，同時訓練好外出比賽的代表隊，提高運動水平和競技成績。

勞技教師。

堅持實踐為主的原則，認真指導學生實踐、教育學生遵守操作規程。根據勞技課特點，培養學生的勞動觀點、勞動習慣、勞動技能和勞動人民的思想感情。根據教學需要，自制教具，改進教學。

英語教師：

在傳授英語基礎知識的同時，著重培養學生的閱讀理解能力和口語表達能力，加強口語表達訓練，加強寫作訓練。按時對班級學生進行早晚讀輔導。外籍教師開設的口語課要跟班聽課輔導。

自然教師：

a、重視實驗課，開齊開足演示實驗和學生分組實驗，提前準備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電教設備，課堂演示實驗的操作要起導范作用。認真指導學生實驗，教育學生遵守實驗室規則和儀器操作規則，實驗結束后，教育學生整理好實驗器材、培養學生嚴謹的科學態度，能夠設計和改進實驗，提高教學質量。

b、培養學生觀察、分析、解決問題的能力和嚴謹的科學態度。

c、結合生活實際，拓寬知識面。

d、積極開展豐富多彩的第二課堂活動。

音美教師。

課前認真檢查教學設備的可靠性，認真準備好所需掛圖、磁帶、音像、資料、美術作品等教學用品。

努力培養學生的藝術興趣，提高藝術表現能力和審美、鑒賞能力。有計劃地開展名曲、書畫欣賞和豐富多彩的、思想性與藝術性相結合的課外活動，注意選拔和重點培養具有藝術特長的學生。組織、指導學校的文藝活動和藝術比賽，準備節目或作品進行表演和交流。音、美教材設備、器材、服裝等要正確使用并妥善保管。

大學教師的工作職責篇十四

一、按課標要求認真備好上好每一節課；認真鉆研業務，吃透教材，讓學生掌握這門新興學科基礎知識。

二、做好機房準備、材料的登記、造冊，加強日常維護、保養，重要軟件數據必須備份。定期對計算機進行殺毒處理，防止有病毒的軟件流入機房。

三、愛護微機及其機房內一切設備，機房內所有設備未經校長允許不得外借。

四、嚴格執行操作規程，對所用微機及機房內設施做到勤檢查、精保養、細使用。每節課后，及時填寫“使用記錄”。

五、負責機房內的衛生工作，做到及時清掃，保證機房窗明幾凈。

六、為保證正常教學和計算機的正常使用，不僅對微機所出故障及時排除，還要認真寫好“呈報事故及維修報告單”。

七、未經校長許可，拒絕一切非工作人員（除上課學生之外）使用計算機；絕對禁止外來人員攜帶磁盤在本校計算機上使用，以防計算機病毒侵入。

八、嚴格安全防范措施，未經同意，其他人員不得入內。

九、做好防火、防盜、防潮工作，離機房前，必須關閉門窗及計算機電源。

十、協助學校作好信息技術的推廣、普及工作。積極參加業務培訓，加強自學，不斷更新、充實業務，開發制作軟件，為學校教育教學工作服務。

大學教師的工作職責篇十五

1、教師應忠誠社會主義教育事業，有強烈的事業心、責任感、有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責、愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者，而且是青少年思想品格上的引路人。

2、教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制訂出學期教學工作計劃(包括班主任工作計劃)，填寫好(教師手冊)，完成好學校規定的工作總結。

3、按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發，努力完成教學任務。

認真備課。教師要熟悉課程標準和教材內容要求，了解學生實際，明確每節課的目標及要求，設計并寫好教案。

認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養學生良好的學習習慣，保質保量地充分發揮課堂40分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。

認真布置和批改作業。要根據教學要求，精心布置作業并及時收發。批改要講求實效，搞好講評，引導學生及時訂正錯誤，扎實學好每項知識。

認真輔導。要按因材施教的原則，熱情輔導學習暫時落后的學生，盡力幫助他們跟上教學要求，對成績優秀的學生，注意引導他們發揮其特長。

認真搞好實驗實習。教材規定的實驗實習要求，應盡力完成。根據可能積極采用現代化教學手段，努力培養學生科學觀念、動手操作等能力。

認真測驗、考試。做到命題確切，份量恰當，要求嚴格(包括考場紀律和評分)，分析準確。

4、重視第二課堂，積極創造條件，開展多樣化的課外活動，培養提高學生學習興趣，開拓眼界，增長知識，培養有關的技能技巧。

5、教師應勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育、教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結，有所發現，有所創造，開拓前進，不斷提高教育和教學質量。

6、教師應認真。學習馬克思主義，學習教育科學，學習業務知識，不斷提高自己的理論水平和業務水平．德才兼備，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規律的教育工作者。

7、服從學校的調、代課安排。

8、完成學校交辦的其他工作。

大學教師的工作職責篇十六

1．積極參加政治學習和業務進修，不遲到，不早退，不無故缺席。

2．積極參與二期課改，更新教育觀念，提高教育教學方法，手段。

3．積極參加教研活動，備課活動，提高各年紀教育教學水平。

4．規范記教學常規認真備課，精心設計課堂教學，上好每節課。

5．發揚相互聽課的優良傳統，取長補短，切實提高教學質量。

6．做好補缺補差工作。責任到人。

7．因勢利導，愛護學生，在教學工作中使用規范的教學用語，不侮辱學生，決不體罰或變相體罰學生。

8．注意自己儀表舉止，做到樸素、整潔、端莊和高雅。

9．自覺做好辦公室衛生工作。

10提高體育運動成績，提高學生身體素質。

11任課教師有責任維護課堂紀律，如發生意外情況，任課教師是主要協調人和。

大學教師的工作職責篇十七

1、遵守《中小學教師職業道德規范》，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，努力鉆研業務，全心全意為教學服務。

2、熟悉本學科教學大綱和教材，課標對演示實驗學生實驗的要求。

3、要認真保管好實驗室的全部教學儀器設備，健全賬目，做好儀器的驗收，入庫，出賬工作，建立健全實驗教學檔案，推動實驗教學的開展。

4、要經常做好教學儀器設備的日常維護、保養，保持教學儀器設備處于完好狀態；保持實驗室、儀器室、準備室、辦公室整潔。

5、按照教學大綱和教材、課標規定的實驗內容，根據上課教師填寫的《實驗報告單及登記表》及時做好實驗準備工作；協助配合任課教師完成實驗教學任務；實驗結束后負責驗收整理儀器。

6、嚴格執行實驗室的各項規章制度，并以身作則。

7、采取嚴格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好學校財產。

8、要不斷總結實驗教學經驗，積極開展教學研究和教學儀器研制，不斷改進管理辦法，使實驗室工作規范化，科學化。

9、工作調動時，必須按照規定認真做好交接工作，待交接手續辦理清楚，帳、物相符后，方可調離。

10、完成學校臨時交辦的其他工作。

大學教師的工作職責篇十八

1、認真學習教學大綱、教育學、有關教勞結合的理論，提高自己的教育理論水平。

2、認真備課，鉆研教材，不斷完善教案。

3、每學期制訂好教研組、學科的'教學計劃，包括進度、教法、改革措施或試驗方案等。

4、按時上下課，不遲到、不拖課、不提前下課。

5、各學科根據自己的特點，制訂考勤、考核、管理制度。

6、突出各學科以實踐為主的原則，認真指導學生的實踐，教育學生遵守操作規程，對使用不當造成設備損壞者按規定處理。

7、作業要認真批改、及時評講、逐個糾正。指導學生寫好學習總結。

8、注意教書與育人的結合。在進行勞技教育的同時，注意對學生進行良好習慣、文明禮貌方面的教育。

9、組織學科課外活動小組，開設有關講座。

10、自行設計、制作教學掛圖、模型等，便利教學。

11、教學設備要妥善保管，及時保管、保養。

12、注意資料的積累，經常總結教育、教學的經驗，努力提高課堂教學質量。