方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮各種因素，包括時(shí)間、成本、資源等。與團(tuán)隊(duì)成員和利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和討論，匯集多方意見和建議。方案是指為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和措施，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案時(shí)，我們需要充分了解問題或目標(biāo)背后的原因和需求。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇一
為加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)將學(xué)生在校情況反饋給家長(zhǎng)，更好地了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校于20xx年11月27日召開了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做簡(jiǎn)要總結(jié)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)特別重視，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任也多次召開會(huì)議共同商議如何舉辦一次具有實(shí)質(zhì)性的家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)會(huì)的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在年級(jí)三位領(lǐng)導(dǎo)的.安排指導(dǎo)下，每個(gè)班級(jí)都有自己的活動(dòng)方案，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作也進(jìn)行了詳細(xì)檢查，確保了家長(zhǎng)會(huì)開得有序、有效。
班級(jí)的管理需要各任課老師的參與，因?yàn)槭羌议L(zhǎng)基本上與任課教師不熟悉，平時(shí)的聯(lián)系的非常少。所以年級(jí)讓班主任和任課教師共同參與，與家長(zhǎng)進(jìn)行全面交流。因此在這次家長(zhǎng)會(huì)上，年級(jí)做統(tǒng)一要求，把任課教師分配到每個(gè)班級(jí)并負(fù)責(zé)點(diǎn)名。家長(zhǎng)會(huì)上，班主任就學(xué)校開展的素質(zhì)教育活動(dòng)、學(xué)生管理、學(xué)生的思想狀況向家長(zhǎng)做了匯報(bào)，分析了高一第一個(gè)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理特點(diǎn)。各任課教師結(jié)合中段考試，分別介紹了學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并與家長(zhǎng)交流了輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)和幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難，讓他們更好更快地成長(zhǎng)。
本次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容形式多樣，很多班主任都積累了很多學(xué)生平時(shí)生活、學(xué)習(xí)的材料，并拍攝了學(xué)生的視頻。同時(shí)進(jìn)行了中段考試成績(jī)分析，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了給家長(zhǎng)的一封信。讓家長(zhǎng)和孩子借助書信這一形式，說出自己的心里話，消除了彼此之間的隔閡，增進(jìn)了父母與孩子之間的感情，這次作業(yè)得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。各班開展的特色“家長(zhǎng)沙龍”活動(dòng)，讓教師和家長(zhǎng)進(jìn)行了坦誠(chéng)的溝通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，家長(zhǎng)與教師達(dá)成了共識(shí)。
這次家長(zhǎng)會(huì)開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系和交流，家長(zhǎng)對(duì)我校的工作是滿意的，對(duì)教師的工作是肯定的。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間配合，教育好自己的孩子。我校要以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，努力改進(jìn)教書育人方法，為辦人民社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意的教育而不懈努力！
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇二
1、通過這次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班集體在本學(xué)期取得的成績(jī)，了解孩子在本學(xué)期的具體表現(xiàn)和期末考試的情況。
2、輔導(dǎo)家長(zhǎng)如何讓孩子度過一個(gè)有意義的寒假，培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。
3、幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭注重孩子讀書的重要性及培養(yǎng)孩子讀書的方法。
4、對(duì)家長(zhǎng)的希望和建議。
5、留下家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作乃至學(xué)校工作的意見和建議。
引導(dǎo)家長(zhǎng)明確應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子良好的`讀書習(xí)慣。
集體組織，合作探討。
一個(gè)小時(shí)。
一、激情導(dǎo)入。
尊敬的各位家長(zhǎng)，大家上午好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我班所有任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹：我姓徐，雙人徐，有27年的教齡，副高級(jí)職稱，xx年調(diào)入瀛海以來，連續(xù)送走了四屆畢業(yè)班。今年因?yàn)樯眢w不適，向?qū)W校提出申請(qǐng)，才來到小低組，接了二年級(jí)，就算咱們有緣啊，才有共同教育孩子的機(jī)會(huì)，讓孩子在我們的緣分中快樂地成長(zhǎng)吧。
家長(zhǎng)會(huì)是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁。希望通過家長(zhǎng)會(huì)，讓我們共同來探討教育問題，在這日新月異的時(shí)代也來更新一下教育觀念，讓我們的愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天空。
我們班現(xiàn)在有30人。大部分學(xué)生聰明、接受能力比較強(qiáng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，樂于奉獻(xiàn)，踴躍為班級(jí)服務(wù)。一學(xué)期以來，我班在全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，取得了令人欣喜的成績(jī)：在第xx屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲全體總分第二名和精神文明班級(jí)；在第xx屆校園合唱節(jié)中獲得一等獎(jiǎng)第一名，也獲精神文明集體；在冬季跳繩比賽中獲團(tuán)體第二名；在學(xué)校讀書活動(dòng)驗(yàn)收中，我班有14人被評(píng)為“讀書明星”，獲獎(jiǎng)率47%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他班級(jí)，我班獲得讀書活動(dòng)一等獎(jiǎng)，書香班級(jí)，我被評(píng)為書香教師；這學(xué)期中，我班獲得德育優(yōu)秀班三次，體育優(yōu)秀班三次（共五次），被評(píng)為三好班集體；期末考試，在與大邱莊津美小學(xué)聯(lián)判中，也取得了可喜的成績(jī)：語文，及格率100%，優(yōu)秀率85.8%，平均分95.38，超出第二名4.72分；數(shù)學(xué)，及格率100%，優(yōu)秀率89.66%，平均94.67，名列四個(gè)班級(jí)之首。這些成績(jī)的取得離不開家長(zhǎng)朋友們的配合和學(xué)生的努力，我再次表示感謝。
二、各項(xiàng)活動(dòng)，優(yōu)秀學(xué)生展風(fēng)采。
大家知道，學(xué)校和班級(jí)中內(nèi)容形式各異的活動(dòng)以其各自的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的個(gè)性產(chǎn)生十分廣泛的影響，莊嚴(yán)的活動(dòng)使人感到神圣，肅穆的活動(dòng)使人受到凈化，活潑的活動(dòng)讓人感到愉悅，趣味性的活動(dòng)使人感到輕松，艱苦的活動(dòng)使人鍛煉意志，助人的活動(dòng)使人豐富感情，求知的活動(dòng)使人理智，實(shí)踐的活動(dòng)使人確定自我……所以學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都組織學(xué)生積極參加，使學(xué)生在活動(dòng)中快樂地成長(zhǎng)著。
天津市文明學(xué)生：
靜?？h四好少年：
運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色的有：
學(xué)校讀書明星：
學(xué)校各類標(biāo)兵：
班級(jí)讀“熟”小明星：
班級(jí)背誦小明星：
班級(jí)優(yōu)秀小干部：
期末考試優(yōu)秀生：
期末考試突出進(jìn)步生：
三、評(píng)比創(chuàng)優(yōu)，人人奮斗爭(zhēng)優(yōu)秀。
鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，是為了營(yíng)造積極向上的集體氛圍，使學(xué)生的積極意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到培養(yǎng)，這也是我多年班主任工作的一貫做法，收效是不錯(cuò)的。我的孩子有一句話提醒了我：“人的各種習(xí)慣乃至人生觀的培養(yǎng)都取決于小學(xué)教育，到了初高中，一是學(xué)習(xí)壓力太大，二是已經(jīng)形成了思維定勢(shì)，很難改變?！蔽蚁虢衲晡医佣昙?jí)，正是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。所以，在本學(xué)期，我以“比學(xué)趕幫爭(zhēng)紅旗”為中心線索，貫穿我班級(jí)管理的方方面面，建立并實(shí)施了一套適合二年級(jí)年齡特點(diǎn)的評(píng)價(jià)機(jī)制，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文體四個(gè)部分，涉及到上課聽講、課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的整齊度、正確率、抓緊時(shí)間、考試成績(jī)、大課間跑操、小課間紀(jì)律、早讀、午讀、按時(shí)到校、放學(xué)路隊(duì)、參加集體活動(dòng)等十多各方面，每項(xiàng)都有具體的行動(dòng)要求，凡是做到的就加一面紅旗，沒有做到但沒有負(fù)面影響的減一面紅旗，嚴(yán)重的減一面紅旗。我還堅(jiān)持每周一統(tǒng)計(jì)張貼，每?jī)芍芤恍〗Y(jié)升級(jí)，每月一總結(jié)表彰。這樣學(xué)生在這種處處規(guī)范、處處競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中成長(zhǎng)，形成習(xí)慣，這些習(xí)慣對(duì)將來的初高中緊張的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也為將來走向工作崗位以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得成功。半年來，許多同學(xué)已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣。如：有不少同學(xué)在寫完課堂作業(yè)后，馬上就寫家庭作業(yè)，抓緊時(shí)間的孩子有20人以上，幾乎所有的學(xué)生都能做到進(jìn)教室就讀書，往往我還沒有進(jìn)班，就已經(jīng)書聲瑯瑯了。
四、關(guān)注讀書，開闊視野益終生。
首先應(yīng)該激發(fā)孩子的讀書興趣。
興趣是最好的老師。俗話說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。孩子年齡小，一旦對(duì)某個(gè)事物產(chǎn)生興趣，就會(huì)孜孜不倦地追求，乃至形成愛好，養(yǎng)成習(xí)慣。興趣是閱讀的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，有了這個(gè)動(dòng)力，孩子就會(huì)擠時(shí)間讀，有滋有味地讀，從中吸取知識(shí)，吸取有益于人生的養(yǎng)料。相反，如果孩子沒有閱讀興趣，不認(rèn)真閱讀，再好的佳作精品也不能發(fā)揮作用。因此，家長(zhǎng)一定要在點(diǎn)燃孩子閱讀熱情上下功夫。
多帶孩子上書店、圖書館，為孩子們打開涉獵知識(shí)的大門。父母是孩子的第一任教師，節(jié)假日或業(yè)余時(shí)間，應(yīng)多帶孩子到書店和圖書館去，熟悉求知的環(huán)境，搜尋日常生活疑問上的'解答。配合學(xué)校老師的作業(yè)，讓孩子借助書籍或圖書館資料來完成作業(yè)，讓孩子自小就養(yǎng)成“一有問題就向書籍或資料找答案”的習(xí)慣，日子長(zhǎng)了，孩子懂得從書籍中獲得知識(shí)，由書本可以解決困難，自然就會(huì)樂于接近書本，以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
記得有一次，我下班回到家看到孩子下巴上有一個(gè)很明顯的燙傷疤痕。一問才知道他因?yàn)楹闷娌恍⌒谋桓邏哄仩C了，孩子奶奶告訴我，當(dāng)時(shí)她出去倒垃圾，回來的時(shí)候，看到冰箱門開著，孩子正把下巴貼著冰箱的速凍抽屜降溫呢！原來他燙到后馬上用自來水沖了一會(huì)兒，再去冰箱那里冷凍，才使得這次燙傷不至于變得嚴(yán)重。我問他怎么知道要這樣做的。他告訴我，是前一天在報(bào)紙上看到的。我正好因勢(shì)利導(dǎo)告訴他讀書讀報(bào)有多好，還能解決生活中遇到的各種問題，這不，就用到了。他聽了非常高興，也感受到了讀書帶來的好處。從此，他就更愛讀書了。
其次，要在家庭中營(yíng)造讀書的氛圍。
許多愛讀書的學(xué)生表示，他們熱愛閱讀是因?yàn)槭艿礁改傅燃彝コ蓡T熱愛閱讀的影響。所以希望我們的家長(zhǎng)，即使你不去讀經(jīng)典名著，也要有讀報(bào)刊雜志的習(xí)慣。每天在晚飯后的一段時(shí)間里，家庭成員能在柔和燈光的陪伴下，每人手捧一本書或一份報(bào)紙，為自己的家庭創(chuàng)設(shè)一個(gè)寧靜、溫馨、舒適的讀書環(huán)境。這要比你說上千百遍的“快去學(xué)習(xí)！快去讀書！”效果好得多。也許還會(huì)有的家長(zhǎng)說，我工作太忙了，沒有時(shí)間讀書。你再忙，總沒有比爾·蓋茨忙吧？據(jù)這位電腦大王自己說：“我通常工作到午夜，接著回家，花一小時(shí)左右的時(shí)間閱讀一本書或者看《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志”，讀書已成為他生物鐘之中的一環(huán)。顯然，如果真的想讀書，想影響孩子養(yǎng)成自覺閱讀的好習(xí)慣，那么，像魯迅先生說的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是有的。
第三、居室布置要突出書香氛圍，并且要方便孩子讀書。
美國(guó)威斯康辛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授高希均先生提倡：“家庭中應(yīng)以書柜代替酒柜、書桌代替牌桌，轉(zhuǎn)移上咖啡館與電影院的金錢與時(shí)間來買書、讀書。”確實(shí)如此，一個(gè)到處都能看到書的家庭才有可能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。另外在居室的布置上還要注意，讓孩子在他的生活空間里盡可能多接觸書，把書放在他經(jīng)?？吹降牡胤?，如電視機(jī)旁、沙發(fā)上、床頭等等，以吸引孩子的注意，讓他不知不覺就能進(jìn)入閱讀狀態(tài)，久而久之養(yǎng)成習(xí)慣。不要擔(dān)心居室的暫時(shí)凌亂，因?yàn)榫邮业牧鑱y是可以收拾的，但孩子讀書習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間一旦錯(cuò)過，是很難甚至是無法彌補(bǔ)的。
家庭是育人的前沿陣地，父母是子女的第一任老師，只要我們?cè)陂喿x學(xué)習(xí)上做出榜樣，形成濃厚的家庭讀書氛圍，幸福和成功是會(huì)向我們走近的。
五、過好假期，提高能力抓契機(jī)。
假期是孩子調(diào)整的時(shí)間，也是追趕別人的好契機(jī)，因此，幫助孩子過一個(gè)有意義的寒假是非常必要的，現(xiàn)在僅就作業(yè)一項(xiàng)提出具體要求，希望家長(zhǎng)朋友們積極配合。
1、讀熟一到兩本課外書和二年級(jí)下冊(cè)語文書。要求孩子制訂一個(gè)讀書計(jì)劃，包括日期、內(nèi)容、自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。家長(zhǎng)檢查一下是否合理，如果合理就督促孩子按計(jì)劃讀書。如果有什么意外事情，需要孩子參加，可以提醒孩子調(diào)整讀書計(jì)劃。這樣培養(yǎng)孩子有計(jì)劃做事的意識(shí)和做法，一旦形成習(xí)慣，孩子會(huì)終生受益的。關(guān)于這兩項(xiàng)作業(yè)，開學(xué)后進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝者，給予表彰。
2、每天描寫一篇鉛筆字帖。家長(zhǎng)給孩子買一本頁數(shù)適中的字帖，字要大一點(diǎn)，否則影響孩子視力，最好是與一年級(jí)下學(xué)期語文或者二年級(jí)上學(xué)期語文同步的字帖，這樣防止倒筆畫，也可以買與二年級(jí)下學(xué)期語文同步的字帖，但是必須有筆順提示。要求孩子認(rèn)真描寫，每寫完一頁征求父母意見，父母滿意了，就不用寫了，父母不滿意，再寫一頁。我想經(jīng)過一個(gè)假期嚴(yán)格的寫字訓(xùn)練，孩子的書寫水平會(huì)有大幅度提高。寫一手好字不禁令人羨慕，而且在練字過程中能夠修身養(yǎng)性，形成良好的性格。關(guān)于這項(xiàng)作業(yè)，開學(xué)后以展覽的形式給予表揚(yáng)。
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3、寫四篇日記，要求寫自己感興趣的事，把事情的來龍去脈寫清楚就行，格式正確，200字左右。
我這樣安排作業(yè)，是為了讓學(xué)生練字，因?yàn)橐翘焯鞂懽鳂I(yè)，只練習(xí)一頁書法，也不會(huì)有太大效果的。希望家長(zhǎng)積極配合，幫助咱們的孩子快樂地成長(zhǎng)。
4、宣讀學(xué)校放假要求，強(qiáng)調(diào)安全教育。
六、認(rèn)識(shí)問題，提高認(rèn)識(shí)助成長(zhǎng)。
1、早到校問題。
2、家長(zhǎng)語言上要與學(xué)校配合。
3、儀容儀表問題。
七、小結(jié)。
家長(zhǎng)朋友們，有人說：要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè)，共同努力吧，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇三
外縣市xxx年10月25日上午8：30——10：30。
本縣市xxx年10月26日上午8：30——10：30；
會(huì)議地點(diǎn)：本班教室。
展示感恩溝通成長(zhǎng)。
1、讓家長(zhǎng)了解孩子進(jìn)入八年級(jí)以來在華泰的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等各方面的表現(xiàn)。
2、構(gòu)建家長(zhǎng)與孩子交流平臺(tái)，讓孩子和家長(zhǎng)互相傾吐心聲，彼此心靈相通，幫助雙方構(gòu)建和諧幸福的親子關(guān)系。
3、就部分家長(zhǎng)與孩子在溝通方面產(chǎn)生的困惑進(jìn)行分析指導(dǎo)，為家長(zhǎng)科學(xué)地教育孩子提供策略，為孩子更好地理解家長(zhǎng)給予引導(dǎo)，最終促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。
1、做好課件，準(zhǔn)備好相關(guān)音樂、視頻和材料。
2、培訓(xùn)主持人，擬好串詞。
3、通知家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，提前幾天確認(rèn)，對(duì)不能到會(huì)的家長(zhǎng)要一一電話聯(lián)系，確保參會(huì)率。
4、教室環(huán)境布置：前黑板寫主題，后黑板寫歡迎標(biāo)語，側(cè)黑板制作與家長(zhǎng)會(huì)主題相呼應(yīng)的文字語錄。
5、會(huì)議服務(wù)：準(zhǔn)備水杯和倒水的學(xué)生；準(zhǔn)備簽到表和負(fù)責(zé)簽名的學(xué)生；安排幾名同學(xué)在教室門口迎接；安排幾名同學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)就座。
6、安排學(xué)生擬寫給父母的文章或信件，可以是自己的理想信念、煩惱迷茫、困惑不解、感恩情懷、意志決心等等。
7、安排部分家長(zhǎng)給自己的孩子寫信，安排有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)準(zhǔn)備好關(guān)于家庭教育的發(fā)言稿。
8、安排好學(xué)生、老師、家長(zhǎng)發(fā)言人，材料要事先審閱。
9、對(duì)不能到會(huì)的家長(zhǎng)準(zhǔn)備電話錄音或在外地工作、生活的視頻。
10、學(xué)生學(xué)習(xí)況材料準(zhǔn)備；最得意的作業(yè)本、改錯(cuò)本和測(cè)試卷等。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇四
20xx年xx月xx日下午3：00。
查詢分班結(jié)果后，掃描對(duì)應(yīng)的班級(jí)二維碼，在驗(yàn)證信息內(nèi)填寫孩子的姓名+孩子的'身份證號(hào)碼進(jìn)群。
1、以上群均為qq群，請(qǐng)用qq掃碼或搜索群號(hào)進(jìn)群；
2、進(jìn)群后將個(gè)人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”；
4、線上家長(zhǎng)會(huì)開始后請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在群中隨意發(fā)言，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；如有疑問，請(qǐng)?jiān)跁?huì)后私信聯(lián)系班主任。
5、一年級(jí)新生xx月xx日早9：00從學(xué)校南門入校報(bào)到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)綠色、文明出行，請(qǐng)勿隨意停車以免阻礙習(xí)友路、科學(xué)大道交通。
6、一年級(jí)新生報(bào)到10：30結(jié)束，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定家長(zhǎng)待等區(qū)等待孩子放學(xué)。
1、可通過電腦端或手機(jī)端進(jìn)行查詢。
電腦端查詢網(wǎng)址：
手機(jī)端查詢：（請(qǐng)掃描下方二維碼）。
2、打開查詢頁面后，輸入學(xué)生姓名和身份證號(hào)碼后六位即可查詢分班結(jié)果。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇五
在2022年4月6日我校以班級(jí)為單位開展了一次有意義的線上家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下幾方面特點(diǎn)。
首先，我校此次家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)的開展率達(dá)到了100%，全鎮(zhèn)共24個(gè)班級(jí)（包含村?。┤窟M(jìn)行了線上開展，中心校家長(zhǎng)參與率到達(dá)90%以上；村小家長(zhǎng)參與率達(dá)到了100%。其次，家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)之間交流的資料十分全面，包括疫情防控，個(gè)人、公共衛(wèi)生保健、安全工作、線上教學(xué)問題反饋，學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成等多項(xiàng)活動(dòng)！同時(shí)也對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)生活表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。再次，凡是我校與家長(zhǎng)交流到的每一方面資料中包含了家長(zhǎng)工作，即讓家長(zhǎng)明白！
1.此次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)我校學(xué)生的全體家長(zhǎng)，以班級(jí)為單位的形式交流了家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)的疑惑，總結(jié)學(xué)生線上學(xué)習(xí)上的不足和閃光點(diǎn)，呼吁倡導(dǎo)家校合作共抗議，各班班主任也結(jié)合本班情況適當(dāng)給出了幾點(diǎn)―――關(guān)于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，高質(zhì)量完成線上教學(xué)任務(wù)及培養(yǎng)學(xué)生一些良好習(xí)慣的建議！共育為主、師教為輔。
2.本次家長(zhǎng)會(huì)按兩種教育方式進(jìn)行，一是面對(duì)家長(zhǎng)，一是面對(duì)學(xué)生！家長(zhǎng)要做到在學(xué)生學(xué)習(xí)上的看護(hù)與輔導(dǎo)，以及在校通知活動(dòng)的落實(shí)配合；學(xué)生應(yīng)做到在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)和認(rèn)真和良好習(xí)慣的養(yǎng)成！
此次家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)谠贫诉M(jìn)行了一次有效互動(dòng)，我們大膽地與家長(zhǎng)們就線上教學(xué)、疫情防控、學(xué)生行為習(xí)慣等多方面內(nèi)容與家長(zhǎng)進(jìn)行了高質(zhì)量互動(dòng)，尤其有效的克服了線上教學(xué)問題及學(xué)生的在家養(yǎng)成教育！在教師的帶領(lǐng)教育下，家長(zhǎng)們能理解并接受當(dāng)前所面臨的問題，積極配合學(xué)校老師工作，達(dá)到了家校共合作，共同教育促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的效果！
這次云端家長(zhǎng)會(huì)供給了一次家園交流的機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信，在今后的教育、保育工作、家長(zhǎng)工作、家校配合工作方面，會(huì)有一個(gè)更好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長(zhǎng)座談會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判模徑饬饲斑M(jìn)中問題。經(jīng)本次活動(dòng)的開展，家長(zhǎng)更深入的了解了我們的工作，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家校配合的重要性和必要性。家長(zhǎng)的理解和支持使本次家長(zhǎng)會(huì)開的非常圓滿?？傊@次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我校的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇六
家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣。
養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
1、提前告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)。
2、會(huì)前發(fā)放學(xué)生的作業(yè)和期中試卷。
3、教師回顧半學(xué)期來在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失。
4、班級(jí)布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，
5、布置會(huì)場(chǎng)。
孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個(gè)非常大的飛躍，所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，所以每位家長(zhǎng)都要在思想上和行動(dòng)上予以高度重視，讓我們一起幫助孩子順利渡過這個(gè)關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級(jí)中有比較聰明、知識(shí)面廣的學(xué)生，也有知識(shí)面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，差異較大。
一、學(xué)生開學(xué)來的表現(xiàn)。
行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋。
表揚(yáng)表現(xiàn)比較好的學(xué)生：(從上課聽講、發(fā)言、書寫、測(cè)驗(yàn)兩次，記事等方面)。
于晴、胡宗瑩、張?jiān)?、郝大偉，徐韻盧晨旭，馬凱，靳林軒、陳昵羽。
上課常規(guī)做得不好的學(xué)生：主要坐不住，玩東西，不聽講。
黃瀚濤、靳林軒，高見。
比較調(diào)皮的孩子：黃瀚濤、靳林軒，
二、家長(zhǎng)發(fā)言。
家長(zhǎng)自由發(fā)言：可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗(yàn)或困惑)。
三、班主任提出在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求。
(一)紀(jì)律方面。
(1)課間紀(jì)律是薄弱環(huán)節(jié)，孩子磕著碰著、打鬧都發(fā)生在課間，教育孩子不打鬧，做到輕聲慢步。
(2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。
(3)家長(zhǎng)們要培養(yǎng)他們的自理能力。子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加，各種危險(xiǎn)也會(huì)容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。
(二)衛(wèi)生方面。
1、剪指甲，洗澡，勤換衣服，作業(yè)本干凈，家中有孩子學(xué)習(xí)的桌子。
2、不要讓孩子把玩具、零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢。
(三)學(xué)習(xí)方面。
學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以，孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉;專心做作業(yè)，不磨蹭;作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí);為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。
1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品。
讓孩子在家長(zhǎng)的協(xié)助下逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書包。削鉛筆，準(zhǔn)備多本本子，干凈的橡皮。
2、陪孩子學(xué)習(xí)。
一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的.時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)是否正確。同時(shí)，要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時(shí)完成。另外，孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。
3、做孩子的學(xué)習(xí)助手。
盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但知識(shí)量卻很大，比如語文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但畢竟咱們的新教材，內(nèi)容多，課時(shí)少，所以回家時(shí)我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知。一年級(jí)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思，家長(zhǎng)要耐心解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。
4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前，攤開教科書和作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成，然后自查打勾。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。
5、認(rèn)真填寫行為習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)，督促孩子早日形成良好的習(xí)慣。
最后，送給家長(zhǎng)朋友們兩句話，與大家一起共勉：
一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長(zhǎng)的鏡子。
二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。希望在教育孩子的道路上，我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!
活動(dòng)后續(xù)：
個(gè)別交流。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇七
查詢分班結(jié)果后，掃描對(duì)應(yīng)的班級(jí)二維碼，在驗(yàn)證信息內(nèi)填寫孩子的姓名+孩子的身份證號(hào)碼進(jìn)群。
1、以上群均為qq群，請(qǐng)用qq掃碼或搜索群號(hào)進(jìn)群；
2、進(jìn)群后將個(gè)人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”；
4、線上家長(zhǎng)會(huì)開始后請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在群中隨意發(fā)言，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；如有疑問，請(qǐng)?jiān)跁?huì)后私信聯(lián)系班主任。
5、一年級(jí)新生xx月xx日早9：00從學(xué)校南門入校報(bào)到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)綠色、文明出行，請(qǐng)勿隨意停車以免阻礙習(xí)友路、科學(xué)大道交通。
6、一年級(jí)新生報(bào)到10：30結(jié)束，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定家長(zhǎng)待等區(qū)等待孩子放學(xué)。
1、可通過電腦端或手機(jī)端進(jìn)行查詢。
電腦端查詢網(wǎng)址：
手機(jī)端查詢：（請(qǐng)掃描下方二維碼）。
2、打開查詢頁面后，輸入學(xué)生姓名和身份證號(hào)碼后六位即可查詢分班結(jié)果。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇八
為了更好的總結(jié)一學(xué)期以來本校的教育教學(xué)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)表彰在各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)、生活，度過一個(gè)安全、愉快而有意義的假期，特在學(xué)期末舉行散學(xué)典禮。
20xx年7月3日19:00。
以班級(jí)為單位，借助qq、微信、騰訊會(huì)議等平臺(tái)多樣化展開活動(dòng)，具體會(huì)議方式由班主任自主確定。
1、簽到。
各班班主任提前5分鐘組織家長(zhǎng)們簽到，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，未到家長(zhǎng)任課老師及時(shí)電話聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會(huì)，家長(zhǎng)需提前跟班主任請(qǐng)假）。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、班主任發(fā)言。
（1）本學(xué)期總結(jié)。
（2）期末評(píng)獎(jiǎng)（宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，除政教處頒布的獎(jiǎng)項(xiàng)外還要加上教務(wù)處統(tǒng)計(jì)的“學(xué)習(xí)之星”名單）。
（3）安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）。
（4）指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生的假期生活。
（5）班主任口頭告知家長(zhǎng)暑假作業(yè)收費(fèi)情況。
4、任課教師發(fā)言。
5、家校溝通。
6、班主任總結(jié)。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇九
20xx年已去春風(fēng)暖，兔歲乍來喜氣濃。雖然疫情阻擋了我們?nèi)胄５哪_步，但空間隔不斷家校的交流。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，讓家長(zhǎng)充分了解本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，共同做好寒假期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)與監(jiān)管，增強(qiáng)家校共育的有效性。代召實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班主任于2023年1月8日召開了本學(xué)期期末線上家長(zhǎng)會(huì)。
召開線上家長(zhǎng)會(huì)的目的是對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和表彰，同時(shí)促進(jìn)家校合作，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。另外“疫情防控”還是不能放松，希望通過“大手拉小手”，家長(zhǎng)們做好孩子的榜樣，戴口罩，保持社交距離，勤洗手等。高度重視寒假期間各方面的安全。
全體師生及家長(zhǎng)相聚云端，攜手共話線上教學(xué)時(shí)期孩子的教育與成長(zhǎng)。班主任老師們希望家長(zhǎng)配合任課老師監(jiān)督孩子作業(yè)、作息和防疫，從而保障孩子學(xué)習(xí)效果，最終實(shí)現(xiàn)“防疫+學(xué)業(yè)”雙贏；希望家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的心理健康，傾聽孩子的心聲；提醒孩子居家學(xué)習(xí)期間要做到勞逸結(jié)合，保證孩子身心健康。
隔空不隔愛，此次線上家長(zhǎng)會(huì)的召開，筑起了家校溝通的`橋梁，增強(qiáng)了家校之間的溝通與信任，拉近了彼此之間的距離，充滿力量，充滿溫情。在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝家長(zhǎng)們的積極配合。希望同學(xué)們調(diào)整自我，勞逸結(jié)合，繼續(xù)提升。我們將不忘初心，砥礪前行，未來的教育路上一如既往地家校攜手、用心溝通，合力同行、共育未來！
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十
一年一度的寒假已然來臨，為使學(xué)生們度過一個(gè)快樂、平安的假期，最大限度地保證學(xué)生假期安全，增強(qiáng)學(xué)生假期安全防范意識(shí)，同時(shí)正確進(jìn)行寒假期間學(xué)習(xí)安排，鄭州市第六十中學(xué)組織七、八年級(jí)學(xué)生開展了線上寒假家長(zhǎng)會(huì)。
班主任們首先布置了寒假作業(yè)，分享了寒假期間的學(xué)習(xí)方法，提出了各項(xiàng)活動(dòng)的`任務(wù)及要求，同時(shí)提醒學(xué)生們寒假假期的注意事項(xiàng)。其次，通過故事講述、案例分析等形式重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了疫情防控、消防安全、人身安全、交通出行安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防止欺凌暴力、防滑冰溺水等方面的安全教育。引導(dǎo)學(xué)生牢記安全意識(shí)、樹立法制觀念，提高學(xué)生防范安全事故的能力和安全自救能力。
此次家長(zhǎng)會(huì)的召開，不僅加強(qiáng)了家校之間的溝通，保障了家庭與學(xué)校教育的一致性，還對(duì)鄭州市第六十中學(xué)的教育教學(xué)工作順利開展起到了積極促進(jìn)作用，真正達(dá)到了家校攜手共育，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十一
為了使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生切實(shí)做好疫情防控期間開學(xué)復(fù)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證全體學(xué)生開學(xué)復(fù)課的安全、順暢和有序，我校擬在開學(xué)復(fù)課前的恰當(dāng)時(shí)機(jī)召開線上家長(zhǎng)會(huì)，讓廣大家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)校疫情防控的整體要求和具體安排。方案如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1.定目標(biāo)。線上家長(zhǎng)會(huì)目標(biāo)是使家長(zhǎng)及學(xué)生明確開學(xué)時(shí)間，上下學(xué)注意的事項(xiàng)，學(xué)生及家長(zhǎng)做好開學(xué)復(fù)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2.定時(shí)間。正式開學(xué)前一周內(nèi)，確定線上家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間，并提醒家長(zhǎng)于會(huì)前15分鐘進(jìn)入線上侯會(huì)。
3.定平臺(tái)。結(jié)合我校實(shí)際，線上家長(zhǎng)會(huì)主要依托家校聯(lián)系群。
4.定人員。學(xué)校將對(duì)會(huì)議的內(nèi)容、形式做出統(tǒng)一要求，班主任主持本班的家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)要求。與會(huì)人員：所在班級(jí)的全體家長(zhǎng)和學(xué)生，級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入各班級(jí)聽課。
1.確定會(huì)議內(nèi)容。學(xué)校行政會(huì)議研究確定會(huì)議內(nèi)容：一是準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)教育主管部門確定的開學(xué)日期；二是細(xì)致講解開學(xué)復(fù)課前家長(zhǎng)需要做好的相關(guān)事項(xiàng)；三是細(xì)致講解開學(xué)復(fù)課前學(xué)生需要做好的相關(guān)事項(xiàng)；四是播放學(xué)校的有關(guān)演練視頻，引導(dǎo)學(xué)生直觀了解復(fù)課后入校學(xué)習(xí)生活的相關(guān)事項(xiàng)，明確開學(xué)后面臨的諸多變化；五是開展復(fù)學(xué)時(shí)的個(gè)人防護(hù)培訓(xùn)；六是對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的`心理調(diào)適。
2.集體網(wǎng)絡(luò)教研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究備課內(nèi)容，分管政教的副校長(zhǎng)指導(dǎo)班主任網(wǎng)絡(luò)教研，共同研討具體內(nèi)容、呈現(xiàn)形式及授課過程。
3.進(jìn)行精細(xì)備課。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，選擇孫紅艷、姜翠波、修寶華三位班主任提前備課，經(jīng)討論修改后形成定案，其他班主任在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。
4.形成課程資源。設(shè)計(jì)線上課程呈現(xiàn)形式，形成ppt演示文稿，融合視頻、圖片、文字等多種資源，以便直觀形象，達(dá)成會(huì)議效果。
1.骨干示范，樹立樣板。由8.1班的孫紅艷老師試講、修改、正式上課，樹立學(xué)校網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)的樣板。
2.群體跟進(jìn)，規(guī)范上課。組織全體班主任進(jìn)入班主任qq工作群，觀摩孫紅艷老師的班會(huì)，會(huì)后研討、修改各自的備課，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開好所在班級(jí)的線上家長(zhǎng)會(huì)。
3.調(diào)控過程，保證效果。會(huì)前查看家長(zhǎng)與學(xué)生到會(huì)情況，會(huì)中隨時(shí)觀察家長(zhǎng)與學(xué)生在線情況，適時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的疑問進(jìn)行準(zhǔn)確指導(dǎo)。對(duì)因故未能參會(huì)的家長(zhǎng)和學(xué)生，會(huì)后要及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)課”，確保把學(xué)校的有關(guān)要求傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。
1.互動(dòng)反饋。在線上家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行過程中，通過與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流，了解相關(guān)的意見與建議，并即時(shí)答復(fù)個(gè)性疑問。
2.問卷反饋。會(huì)后發(fā)放問卷，了解家長(zhǎng)和學(xué)生不明白或不理解的事項(xiàng)，并進(jìn)行會(huì)議滿意度調(diào)查，深度梳理后解答共性疑問。
3.整體總結(jié)。對(duì)線上家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備、過程、效果以及家長(zhǎng)學(xué)生參與情況進(jìn)行全面的總結(jié)，為保證開學(xué)復(fù)課的安全、順暢和有序做好充分準(zhǔn)備。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十二
春暖花開，原本是孩子們返校開啟新學(xué)期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，了解幼兒、家長(zhǎng)在家的實(shí)際情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對(duì)幼兒家庭的健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo)，xx幼兒園將舉行了以“以愛相約，用心交流”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，隔空傳遞師愛，為家園共育締結(jié)更堅(jiān)實(shí)的紐帶。
“以愛想約，用心交流”
1.為增進(jìn)家園有效溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的溝通，表達(dá)對(duì)孩子的想念之情。
3.配合幼兒園做好開園前后各項(xiàng)防控工作，科學(xué)做好開學(xué)準(zhǔn)備。
4.通過家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習(xí)慣。
20xx年xx月xx日。
以班級(jí)為單位，利于釘釘群召開線上家長(zhǎng)會(huì)。
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備。
2.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)教師穿統(tǒng)一園服。
4.制作會(huì)議ppt背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。
5.會(huì)前音樂準(zhǔn)備。
1.開始之前播放音樂。
2.簽到環(huán)節(jié)：
3.致辭環(huán)節(jié)：
園長(zhǎng)致辭（視頻提前錄好）。
4.發(fā)言環(huán)節(jié)：
(1)首先表達(dá)對(duì)孩子的想念，對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。
（2)總結(jié)線上教學(xué)工作，對(duì)堅(jiān)持打卡的幼兒提出表揚(yáng)。
（3）本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。（重點(diǎn)是自理能力和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng))。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等），消除家長(zhǎng)賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群)。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十三
為應(yīng)對(duì)持續(xù)發(fā)展的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)防疫指揮部要求，現(xiàn)制定我校線上教學(xué)工作實(shí)施方案。
1、學(xué)習(xí)時(shí)間安排：
2、學(xué)習(xí)方式。
學(xué)生通過手機(jī)、平板或電腦按時(shí)間表要求觀看課堂直播、知識(shí)膠囊，按時(shí)通過xxx平臺(tái)的廣播站或微信群接收學(xué)校老師下達(dá)的各種通知并認(rèn)真完成老師下發(fā)的自主學(xué)習(xí)、課后作業(yè)等各項(xiàng)任務(wù)。
1、活動(dòng)平臺(tái)。
學(xué)校學(xué)科老師使用希沃白板5的“云課堂”功能，進(jìn)行在線課堂直播。
（1）學(xué)校已經(jīng)提前讓班主任老師建立了各自的“xxx”群，學(xué)生主動(dòng)進(jìn)入。（“xxx”下載地址：xxx）。
（2）線上授課：學(xué)科老師或班主任將直播課堂二維碼或鏈接發(fā)到xxx群或班級(jí)家長(zhǎng)群里，學(xué)生先識(shí)別二維碼進(jìn)行報(bào)名，后按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前進(jìn)入課堂聽課學(xué)習(xí)。
3、注意事項(xiàng)。
因?yàn)榇舜位顒?dòng)是線上直播學(xué)習(xí)，希望各位家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群內(nèi)的消息，以免耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。另外活動(dòng)會(huì)用到手機(jī)，因?yàn)楹⒆幼钥啬芰^差，各位家長(zhǎng)一定要做好學(xué)習(xí)期間的全程有效監(jiān)管，防止孩子不認(rèn)真聽課，以學(xué)習(xí)之名玩手機(jī)。
為了家長(zhǎng)和孩子安全，疫情期間一定要做好個(gè)人防護(hù)，提醒如下：
1、非必要不得外出接觸外來人員，減少與他人的接觸；
2、做到勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、不聚餐、保持最少活動(dòng)范圍；
3、如果家長(zhǎng)是外地返鄉(xiāng)人員，務(wù)必做好“三日三檢”核酸檢測(cè)，先自行隔離；
4、每天測(cè)體溫并報(bào)班主任。
期末線上家長(zhǎng)會(huì)方案篇十四
家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)暢所欲言。許多家長(zhǎng)都表示通過今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較)，特別開心?，F(xiàn)在，孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達(dá)自己的想法了，期待著孩子的更大進(jìn)步。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的.目標(biāo)。
這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?？吹郊议L(zhǎng)們的參與可以看出他們對(duì)我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì)更健康，更向上的成長(zhǎng)!
