政治立場是指一個人在政治問題上所持的態度和觀點。一個人的政治立場往往與其價值觀、經驗背景和社會地位等有關。政治立場不僅僅反映了個人對于社會問題的看法，更是個人人生觀和價值觀的體現。因此，我們應該認識到政治立場的重要性，積極參與政治問題的討論，并且理性對待不同立場的觀點。下面是可圈可點小編為您推薦加強政治理論提高政治站位心得體會6篇。
加強政治理論提高政治站位心得體會1
到機關單位參加工作以來，工作中總離不開政治理論學習，無論是單位組織的，或是省市區統一部署要求的，還是全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，以及現在開展的深入學習實踐科學發展觀活動。幾年來，隨著學習的深入、年齡經驗閱歷的增長，對政治理論學習的態度和理解都有了很大的轉變，學得越多、理解得越深，越發感覺到政治理論學習的重要性和必要性，特別是對我們年輕干部而言。
政治理論學習是年輕干部認知黨的理論發展的重要途徑。中國共產黨從革命到建設再到改革，黨的理論在堅持馬克思主義原理同具體實踐相結合中不斷發展變化，發展成為符合中國國情、適應現實要求的馬克思主義中國化新的理論成果，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。作為年輕干部，參加工作時間和接受黨性教育鍛煉有限，對黨的理論認知很多僅限于書本理論層面，缺乏實踐方面的感性認識，容易在政治理論學習中就學習而學習，思想認識不到位，學習方式單一，不善于對理論的科學內涵、精神實質、歷史意義進行把握，不善于學習認識黨的理論發展過程和軌跡，不利于增強自身的榮譽感、責任感和使命感。當今世界正發生著廣泛而深刻的變化，當代中國正發生著廣泛而深刻的變革，思想觀念、行為方式、價值取向、個人追求越發多元化，思想沖擊對年輕人的影響異常明顯。年輕干部如果缺乏對過去的了解和認識，就缺少了對現實認識的根基，沒有對黨的強烈認同，容易造成精神信念的弱化，對發展的方向認識不清，長此以往勢必會影響國家的發展和黨的建設。因此，年輕干部對政治理論學習要在思想上正確認識，做到真學、真信，在學習中不斷認知黨的發展和黨的理論的發展。
政治理論學習是年輕干部加強理論知識儲備的客觀需要。黨的事業的發展離不開理論的指引和實踐的推動。實際工作中，黨的理論具體為發展的政策，干部作為黨和國家的政策的具體執行者和落實者，不僅要有干事的熱情、態度，更要有適合的工作方法。這種方法不僅要在實踐中行得通，而且是在符合國家政策的前提下，并在過程中反思完善政策，增強政策的可行性，推動經濟社會的進一步發展。工作中，不重視政治理論學習，沒有足夠的理論知識儲備，亦不能對政策有深入細致的認識，造成發展理念與當前形勢不對應，發展思路與當前形勢不對路。這也是開展深入學習實踐科學發展觀活動所要解決的問題。干部的成熟與否，首先在于其政治和思想的成熟與否，而對政治理論的掌握尤為重要，理論的學習運用是思想形成的根基。因此，干部往往是級別越高，政治理論水平也越高。作為年輕干部，未來的工作發展道路漫長，無論今后在什么樣的位置，從事什么樣工作，對其政治理論的要求必不可少，所以要從現在做起，重視政治理論學習，加強理論知識的儲備，打好基礎以備將來以用。
政治理論學習是年輕干部成長進步的牢固基礎。年輕干部都渴望在工作中不斷成長進步，以更好地發揮自身才能為社會發展做貢獻。在實際工作中，有的年輕干部進步快，不僅是有較強的工作能力，政治上必然也比較成熟，得到組織和同志們的信任，他們往往注重自身政治理論學習，不斷改善自己的世界觀、人生觀、價值觀，不斷形成正確的權力觀、地位觀、群眾觀。政治理論學習是一個終身持續的過程，所以，年輕干部不僅要學，更要在學的過程中形成習慣，才能受益終身。許多違犯黨紀國法的干部，正是不重視對政治理論的學習，思想得不到正確理論的引導，才放松了對自身的要求，導致思想上、工作上、生活中出了問題。因此，政治理論學習的良好習慣，不僅能使我們凈化思想、堅定立場、掌握政策，使我們在年輕時不斷進步成長，更能保證我們未來沿著正確的道路不斷前進。
總之，年輕干部加強政治理論學習不能只在口頭、流于表面，對理論學習不假思索“想當然”地歸為“枯燥無味”，而不用心去學習、去思考，去理解其中實際含義，為學習而學習;而是要做到真學、真信、真懂、真用，在實踐工作中不斷理解領會，培養形成自己的工作思想。
加強政治理論提高政治站位心得體會2
開展警示教育是當前一項重要政治任務。我們要迅速把思想和行動統一到中央和省委決策部署上來，將警示教育作為貫徹中央及省委有關會議精神的實際行動、整治形式主義官僚主義的重要舉措、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的提前預熱，有序推進、務求實效。
要提高政治站位，增強開展“三個以案”警示教育的思想自覺和行動自覺。形式主義官僚主義不是簡單的作風問題，而是嚴肅的政治問題，其根源在于對習近平新時代中國特色社會主義思想學習上不用心、貫徹上不務實、落實上打折扣，本質上是“四個意識”不強、“兩個維護”不堅定。我們要始終把習近平新時代中國特色社會主義思想作為各項工作的“定盤星”，堅持原原本本學、持續深入學，真正做到學懂弄通做實。
要聚焦重點環節，推動“三個以案”警示教育有力有序開展。要突出“以案示警”，切實從形式主義官僚主義突出問題中汲取深刻教訓，做到警鐘長鳴，教育引導廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，在思想深處亮起紅燈。要突出“以案為戒”，真正把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從政治站位高不高、宗旨意識牢不牢、實干精神強不強、工作作風實不實等方面全面開展問題檢視，努力實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。要突出“以案促改”，著力整治干事創業精氣神不夠、患得患失、不擔當不作為的問題，把干凈和擔當、勤政和廉政統一起來，激勵黨員干部勇于挑重擔子、啃硬骨頭、接燙手山芋，推動經濟社會和黨的建設各方面工作更好發展。
警示教育中沒有旁觀者。各級黨委(黨組)應認真履行主體責任，黨委(黨組)書記應認真履行第一責任人職責，把“三個以案”警示教育作為黨建重要內容研究部署、統籌調度;紀檢監察部門應加強統籌謀劃和組織協調，切實抓好學習教育，強化督查檢查，一級抓一級、層層抓落實。每位黨員干部應自覺從身邊人身邊事中汲取教訓，以刀刃向內的自我革命精神，撣去思想上的灰塵，鏟除作風上的積弊，永葆共產黨人的初心使命。
加強政治理論提高政治站位心得體會3
通過這一段時間的政治理論學習，我深刻認識到開展政法隊伍教育整頓，是黨中央提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法戰線自我革命的新需要，是推動政法工作高質量發展的重要舉措?，F就以下三個方面總結近階段的學習體會：
一、領悟政治理論學習的重要作用
作為一個工作在基層法院的黨員，以往常常有重業務學習，輕政治學習的想法。但通過本階段的學習，我深深感到加強政治理論學習十分重要，加強理論學習，是提高政治素質的需要，是保持政治清醒的需要，是適應新形勢新的需要，是樹立“三觀”的需要。習近平總書記指出，當今世界正面臨百年未有之大變局，這意味著當前加強學習具有很強的現實針對性和緊迫性。如果我們不加強學習，就難以應對各種風險的考驗，就有被時代進步潮流淘汰的危險。學好政治理論，才能促進思想政治與審判業務能力雙提高，特別是在如何依法治國方面，習近平總書記為我們法院的工作指明了前進的方向，提供了可操作性很強的理論依據。
二、明確當前政治理論學習的學習方向
(一)以史為鑒，深入學習黨史
歷史是的教科書，習近平總書記在黨史學習教育動員大會發表的重要講話，深刻闡述開展黨史學習教育的重大意義，系統回答了為什么學、學什么、如何學等重要問題，對黨史學習教育進行全面動員和部署，為開展好黨史學習教育指明了方向，提供了根本遵循。深入學習黨史，能讓我們深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、改革開放來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨始終堅持的崇高理想和價值追求，以史為鏡，知榮知辱，知黨知民知國，知任之所在。作為一名法官，要從學習黨史中汲取前行的力量，筑牢政治忠誠，堅定理想信念，踐行司法為民，為人民交出一份完美的司法答卷。
(二)譜寫新篇章，深入學習習近平法治思想
新時代的中國，躍上新的起點，也面對新的挑戰——改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有，人民群眾對法治的期待和要求之高前所未有。黨的xx大以來，習近平總書記創造性提出了關于全面依法治國的一系列新理念新思想新戰略，形成了內涵豐富、科學系統的思想體系，為建設法治中國指明了前進方向。習近平法治思想，是在新時代波瀾壯闊的治國理政實踐中應運而生，并在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化進程中創新發展，日益成熟完備。為新時代全面依法治國、實現美好法治愿景提供根本遵循，注入不竭動力，必將引領法治中國建設在新發展階段實現更大發展，不斷登臨新的更高境界。
三、總結政治理論學習方法
(一)突出系統性，正確把握立場、觀點、方法，做到融會貫通。系統規劃個人理論學習，堅持做到系統地讀原著、學原文、悟原理。
(二)充分利用小時間開展學習，實現學習全天候。自覺利用上班間隙、下班業余、周末等碎片化時間，依托“學習強國”等學習平臺，開展學習，有效提升學習時效性。
(三)知行合一，把學習同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，把學習成效轉化為工作動力和成效。
作為一名基層法官，在下一步工作中，我將進一步切實加強政治理論學習，不斷提高自己的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。同時嚴格約束自己，積極對標教育整頓提出的要求及時查找和整改自身存在的不足，通過整改不斷提高自己、增強自己，在紀律上嚴格要求自己，真正做到知敬畏、存戒懼、守底線。
加強政治理論提高政治站位心得體會4
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
加強政治理論提高政治站位心得體會5
提高政治地位是各級黨領導干部的要求，是衡量黨員干部是否合格的重要標準。那么，什么是政治地位，為什么要提高政治地位，如何提高政治地位呢?以下是我個人的學習經驗和膚淺的理解。
一、什么是政治站位?
政治站位有兩部分組成，首先表現為政治意識。政治意識就是提升共產黨執政能力、維護共產黨領導、堅定中國特色社會主義道路的意識。政治意識強主要體現在，政治堅定性要強就是對黨忠誠、信念堅定、道路自信;政治敏銳性要強，保持政治上的敏感度，繃緊政治上的弦，對有損共產黨執政、損害黨的形象的現象要警醒，敢于亮劍;政治鑒別力要強，要有敏銳的鑒別力，對社會上的各種言論、各種現象，要明察秋毫，能夠敏銳鑒別，哪些是反黨的、反社會主義的，哪些是建設性的意見，哪些是圖謀不軌，包藏禍心的，要有鑒別力;政治執行力要強，與中央保持一致，不折不扣地執行中央的決策部署，自覺地以實際行動提升黨的執政能力，維護黨的領導。其次是站位問題，站位包括兩個內容:一是高度，能否具有全局意識、大局意識，站在共產黨執政興國的高度上看待事物、思考問題，從全局上認識現象，把握本質，從高于個人所處位置的高度去考慮、去思考、去籌劃。你是一個地級市財政局的科級干部，就要善于從全省、全市的高度考慮問題:二是角度問題，能否跳出個人私利、部門私利，從客觀、公正的角度看問題，想辦法，處理事物，能夠跳出私利看私利，努力克制自己的私欲，少打一些個人利益的小九九，多算一算地區和公眾的大算盤。政治站位，是“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”的集中體現，是四種意識的深化，關鍵在站位，也就是在實踐中，能夠融會貫通，自覺地把四種意識融入工作中，重點在于如何做、如何想，做的怎么樣、想的怎么樣。一個干部，不僅要聽他如何說，如何表態，重要的看他如何去做。四個意識說的很漂亮，但做起來很糟糕，這是現實中經常發現的現象。不能像《人民的名義》里的高玉良，說的非常好聽，實際做的很差，更可怕的，大話一套一套的，聽起來莊嚴神圣，卻是掩蓋自己的野心和私利。
二、政治站位解決的突出問題是什么?
政治站位主要解決干部隊伍中的以下問題。
政治站位要破除本位主義。每個人都會屁股指揮腦袋，都會從自身利益角度出發想問題。提高政治站位，就要求，學會從上級的角度、從全局的角度想問題、看事情、謀思路。要意識
察覺本位主義，破除本位主義。要心里有大局腦里有中央，認真貫徹執行中央的決策部署，尤其是有全局意識，有大局觀。政治站位要破解思想束縛。我們在日常工作中，由于站位不高，思路就會受到限制。提高政治站位，要求我們，不僅要會算經濟賬，還要會算政治賬、社會賬、文化賬、生態賬。站位高了，看的多了，望得遠了，會提升戰略思維能力，不僅想今天，還會謀長遠。眼界決定境界，思路決定出路。提高政治站位，就會眼前豁然開朗，思路大開。政治站位要提供行動指南。什么事該作，什么事不該做。尤其是在大是大非的政治問題面前，要有清醒判斷，要有清醒的政治覺察，要能迅速行動。這是重要的價值觀，是重要的行動指南。會讓我們認識更清晰、行動更堅定。對于那些“違背中央精神、不講大局意識、違背核心意識、缺乏看齊意識”的人和事，要堅決做斗爭。政治站位要提升境界情懷。一名黨員干部要把群眾利益放在心間，把服務社會、貢獻社會做為工作出發點，牢記為民服務的宗旨。這是提升工作能力、思想水平的前提，是我們黨提升執政能力的基礎。沒有這樣的情懷和境界，就會出現精神懈怠、思想滑坡、能力下降。
三、提高政治站位，關健在于實踐提高政治站位，在于站位，如何去站?知道了，如何去做到?關鍵在實踐上下功夫。習總書記常講“知行合一”，提高政治站位的精髓就在于知行合一，要做到“知是行之始，行是知之果。以知促行，以行促知。”中國古代先賢王陽明提出了“知行合一”、致良知的心學?？梢越梃b吸收為馬克思主義中國化的重要內容，它的學說與當代中國馬克思主提高政治站位，關鍵在于去掉內心的私欲，激挖掘那一顆全心全意為人民服務的心。這就是致良知。一名共產黨員的良知是什么，就是服務百姓、貢獻社會、實現中國夢的追求和愿望。人都有私心、私欲。私心、私欲是蒙在我們良知上面的污垢，去除了污垢，良知展現出來，我們才能無私無畏、無欲而剛，才能在實踐中提升政治站位，才能在實際工作中，知難而進、迎難而上、克難而勝。覺察自己的私心私欲，克制約束自己的私心私欲，是提高政治站位的必經途徑。提高政治站位，要在實踐中錘煉。提高政治站位是運用四種意識，指導實踐，真正做到知行合一。必須在事上磨煉，養成誠敬的氣質。一件事一件事地去考驗磨煉，要忠誠、赤誠、真誠，誠心實意地去做事，去為民服務、為提升共產黨執政能力貢獻價值。心中要有敬畏、有底線、有追求，努力摒棄心中的私心雜念。
加強政治理論提高政治站位心得體會6
政治生態是黨風、政風、社會風氣的綜合反映，集中體現黨員干部的黨性修養、思想覺悟、工作作風等。作為政治發展中的關鍵因素，政治生態往往影響和制約著黨員干部的價值取向和行為方式。政治生態好，“軟環境”就好，人心就齊，黨的事業就能發展;政治生態不好，人心就會渙散，政治生活就會弊病叢生，黨的事業就會遭遇挫折。新形勢下，我們黨的黨內政治生態總體狀況是好的，但也存在一些亟待解決的突出問題。
從近年來查處的重大違紀違法案件來看，有些地方出現區域性腐敗、塌方式腐敗，往往是查處一個案件牽出一窩人，“拔起蘿卜帶出泥”。這充分說明這些地方的政治生態出了問題。比如，一些地方對“一把手”的權力缺乏有效監督，“一把手”在行使權力時比較任性，甚至凌駕于組織之上，大搞用人“一言堂”、花錢“一支筆”、決策“一張紙”，久而久之就帶壞了班子、搞亂了風氣，導致當地政治生態污濁。再如，一些地方“圈子文化”盛行，給黨內政治生態帶來極大危害。政治生活中的“圈子文化”，實際上是基于人身依附和利益共享而形成的一種“互利共生、抱團取暖”的利益聯盟。近年來查處的腐敗窩案串案，大都跟“圈子文化”有關系。“圈子文化”一旦盛行，就會誘發山頭主義、宗派主義等，把圈子利益凌駕于黨和人民利益之上，破壞黨紀國法，混淆是非對錯，破壞黨的團結統一。當前，“圈子文化”已經成為危害黨的肌體健康的一種頑癥和毒瘤，是黨內政治生態的重要“污染源”。全面從嚴治黨，要求我們正視問題，把凈化黨內政治生態擺在重要位置。
多措并舉凈化黨內政治生態
政治生態系統是由不同層次的子系統構成的，這些子系統又是由多種要素和變量相互轉化和交互發力形成的。因此，凈化黨內政治生態是一項系統工程，需要遵循系統思維，堅持多措并舉，形成合力。
消除腐敗這一政治生態的“污染源”。腐敗是侵蝕政治生態的致命“污染源”。腐敗盛行，政治生態就不可能風清氣正。只有嚴厲懲治腐敗，拔爛樹、治病樹、矯歪樹、種新樹，才能保護好政治生態的“森林”。這就要求我們以零容忍的態度持之以恒地懲治腐敗，捍衛黨紀法規，消除一切有損黨內政治生態的消極腐敗因素。在懲治腐敗方面，既要治標，也要治本，加快建立健全不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。
抓好凈化政治生態的“關鍵少數”。實踐表明，領導干部這一“關鍵少數”在凈化政治生態中具有重要示范作用，尤其是“一把手”直接影響一個地區和部門政治生態的優劣。作為政治生態建設的領導者、推動者，領導干部尤其是“一把手”應主動擔責、以上率下，在修身用權律己、謀事創業做人中始終堅守正道、弘揚正氣，襟懷坦白、光明磊落，堅持原則、恪守規矩，嚴肅綱紀、嫉惡如仇，艱苦奮斗、清正廉潔，通過發揮表率和示范作用，帶領廣大黨員干部共同營造風清氣正的政治生態。
打造過硬政治行為主體。每一名黨員干部都是政治行為主體，都對營造風清氣正的政治生態負有責任。打造過硬的政治行為主體，關鍵是堅持把固本培元的“高線”和嚴守紀律規矩的“底線”有機結合起來。一方面，把思想政治建設擺在首位，使廣大黨員干部不忘初心，打牢理想信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，堅定“四個自信”。另一方面，把紀律和規矩挺在前面，讓廣大黨員干部明底線、知敬畏，積極主動在思想上劃出紅線、在行動上明確界限，真正敬畏法紀、遵守規矩。通過思想建黨強定力，通過制度治黨立規矩，一正一反、一柔一剛同向發力、同時發力、持續發力，同頻共振、相得益彰，就能有效凈化黨內政治生態。
當下的政治生態到底存在哪些問題?十八大之后，邱煒煌即在中央黨校主辦的《學習時報》撰文提出針對當下的政治生態，應根治十大“常見病”。在他看來，凈化政治生態，先得找到政治生態受污染的根源，以便對癥下藥。
一是“不跑不送，原地不動”的潛規則。“不跑不送，原地不動;只跑不送，暫緩使用;又跑又送，提拔重用”，已成為一些地方干部升遷的潛規則，民主推薦、組織考察、集體研究等有時不過是玩程序、走過場。
二是“拼搏不如拼爹”的特權現象?，F在“官二代”現象比較突出，有的領導干部鉆政策空子曲線調動親屬進公務員隊伍，有的另辟蹊徑通過“黨外路線”安排子女進班子。
三是“能力不如關系”的關系學。大到幫派小到“老鄉圈”、“同學圈”、“麻將圈”，形成各種各樣的利益團體。有關系走遍天下，無關系寸步難行。這種“無人不求人、人人都被求”的“中國式求人”往往挑戰法律尊嚴、政府公信力、社會公平和市場規則，必然導致權錢交易、人身依附。
四是“琢磨事不如琢磨人”的投機鉆營。琢磨領導，了解他的喜怒哀樂，投其所好;琢磨對手，掌握他的弱點軟肋，攻其不備;琢磨派系，打聽誰是誰的人，誰聽誰的話，四處討好，八面玲瓏;琢磨自己，無視缺點，放大優點，心生浮躁，盲目攀比，“兩年不提拔、心里有想法，三年不挪動、就想去活動”，甚至提拔的位子還沒坐熱，便又想著上臺階。
五是“干的不如看的”的論資排輩。有些干部不求有功但求無過，習慣于當看客、評論員，對干事的說三道四、品頭論足，甚至橫挑鼻子豎挑眼。更嚴重的問題是這種人竟然還很“吃香”，仕途順利。
六是“做事不如作秀”的形式主義。有的地方“打造典型”，把所謂的“農業示范園”、“農民別墅群”、“現代養牛場”等集中“秀”到公路邊，以期上級領導“一目了然”，卻往往因為“布景”、“道具”穿幫，或“群眾演員”配合不當，弄巧成拙，丑態百出。
七是“擺平就是水平”的偽穩定。基層干部中流傳這樣的順口溜：“穩定就是搞定，擺平就是水平，沒事就是本事，妥協就是和諧”，一些同志把它作為領導學說的真諦。
八是“多栽花少栽刺”的好人主義。由于存在片面“以票取人”問題，一些干部奉行“多栽花少栽刺”的處世哲學，把“圓滑”視為成熟，把“世故”當成穩重，滋長庸俗的壞風氣。
九是“劣幣驅逐良幣”的逆淘汰。邱煒煌認為，經濟學上“劣幣驅逐良幣”的定律也存在于一些政治生態不良的地方和單位，有的同志堅持原則，嫉惡如仇，成為我行我素者的絆腳石，往往明槍易躲，暗箭難防，正所謂“你和我過不去，我就讓你出局”。
十是“不怕犯事只怕‘出事’”的地方保護主義。一些地方只怕“出事”不怕犯事，勢必助長違法犯罪的僥幸心理，導致攻守同盟的抱團現象，產生有案不查的地方保護主義，形成滋長腐敗的“政治生態”
