環境是人們生活和工作的重要組成部分，我們需要關注并總結環境對我們的影響。寫一篇較為完美的總結，需要對過去的工作或學習進行回顧和思考。接下來是一些總結范文，希望對大家的寫作有所啟發。

高考山東作文題目范文分享篇一

山東卷高考作文是以材料作文的面目呈現的，自是命題作文“世界需要你”之后，12、13、14、考的都是材料作文。可見，近五年來山東卷作文在出題形式上沒有任何變化。該種命題形式，對考生來講，沒有絲毫的陌生感，比較好駕馭。

“我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經準備卻沒有用到，有些沒準備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。”材料明白曉暢，考生讀得順，理解得通，在審題上沒設置任何障礙。文體方面，學生寫散文和議論文均可，有自己獨特人生體驗的考生不難寫出出彩的文章。

立意方面，從材料中的關鍵詞著手，在人生的路上，“行囊里的東西已經準備卻沒有用到”“有些沒準備卻用到”“行囊里的東西馬上就要用”“行囊里的東西有的一直陪你走到最后”，這幾個方面均可單獨立意，寫出自己的感悟和思考。當然，還可以繼續延伸“有些東西已經準備當下沒有用，但未來可用”……也可結合一到兩點進行綜合立意。

【范文】。

我的行囊。

人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的'地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。

我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執著。

有無數個人對我說過，你的文字成不了氣候。也有無數個人勸誡過我，不要做一些用不可能的夢。放棄，才是正道。我絕耳不聽。我有我自己的堅持，有我自己的夢想。我奔跑在追夢的旅途上。

我固執地寫下所有不被認可的語句，長長短短，零零碎碎。它們好像一顆顆水晶，折射出太陽的光輝。我抬頭仰望晴空，那些飄浮在云層之中的文字，張著華美的翅膀，然后，唯美地從上空零落。紛紛揚揚，溢彩流光。

我看著云卷云舒，聽著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛一瞬間就走到了地老天荒。

我的行囊，不知何時起，裝進了一份名叫“堅持”的東西。

夜闌人靜。

黑夜中總是有著獨自清醒的人。

席慕容說：我們用文字，將海浪固定，將記憶釘死，努力記述。許多輪廓模糊的昨日，然后，裝訂成冊，靜待那銀灰色微微閃亮的蠢蟲的來臨。

——那是創作者。

所謂創作者，靠著一股激情。靈感迸發時擦出的火花，頓時絢爛了整個夜空。

即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價的回報，也不必喪氣。畢竟，你曾經為之奮斗過，你手心的余溫還是可以點燃一夜的繁星。

一路歡唱著，高歌一幕幕美好的瞬間。

行囊里，不知不覺有多了一樣東西，它叫樂觀。人生恰如三月花。

花朵，要經歷得起風雨。而春花，更要人手風欺霜逼，才能開得一樹繁華。

海倫·凱勒開出了最鮮艷的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾;貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂章;霍金開出最明媚的花——無法動彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨游在科技的海洋。

那些花兒，開滿了我的心房。終于發現，行囊里還有頑強。

在黑暗的河流上，漂浮著一種渴望卻決不容許的愿望。

高考山東作文題目范文分享篇二

閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

某書店開啟24小時經營模式。兩年來，每到深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民，有自習的大學生，有外來務工人員，也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人，工作人員說：“有些人經常看著看著就睡著了，但她們只要來看書，哪怕只看一頁、只看一行，都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息，我們也覺得自己的工作是有意義的”。

要求：

1。選準角度，自定立意;。

2。自擬題目;。

3。除詩歌外，文體不限;。

4。文體特征鮮明。

高考山東作文題目范文分享篇三

黑暗中，一塊石頭見身邊的一塊鉆石沒有一點光澤，便嘲笑道：“我不知道平時人們為什么把你抬得那么高，把你視作寶貝。現在你跟我又有什么兩樣?不都黯淡無光嗎?”

“是的，我和你一樣，也不會發光。”鉆石說，“但我懂得如何對待別人的光芒。”

這時，天邊露出一絲星光。石頭發現，身邊的鉆石立刻閃爍出熠熠的光輝.它的光芒甚至比星光更閃亮、更耀眼。

石頭明白了，鉆石雖然不會發光，但它懂得反射別人的光芒，傳播別人的光芒，并把別人的光芒傳播得更亮。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲;不少于800字。

這是一道新材料作文題目，它所給的材料是一則寓言，其核心語句“懂得反射別人的光芒”在材料中一共出現兩次。新材料作文的價值就在于激活考生的思維，考生可以扣住材料多角度立意，獲得更大的思維空間。結合材料，分析其中的因果鏈條：鉆石有透明堅硬的質地，多面折射的棱角，因而可以“反射別人的光芒”，因而“閃爍出熠熠的光輝”，進而“把別人的光芒傳播得更亮”。

我們可以從以下三個方面來挖掘該因果鏈包含的寓意：

一是就光芒的傳播過程而言，鉆石的光芒是反射而來的，可以聯想人與人之間的積極的影響，包括物質的、文化的特別是精神層面的影響，在審題立意上可以想到諸如愛的傳遞、道德品質的熏陶、思維方式的影響等。鉆石懂得“反射別人的光芒”，并把“別人的光芒傳播得更亮”，也可以理解為“分享”并愿“為別人分享”，甚至可以站在更高的高度，思考智慧和思想得以傳承的意義等。

二是就鉆石自身的角度來講，能夠被人“視作寶貝”，是其“性雖異”，卻“善假于物也”的主觀努力的結果，可以引申為：要“看得比別人更遠些”，必須“站在巨人的肩膀上”，可以進一步引申為“己欲立而立人，己欲達而達人”，成就別人的同時常常成就了自己。

三是就這則寓言中鉆石和石頭對話的情境而言，鉆石和石頭是有區別的。一顆鉆石原石，即使扔到馬路上也不會有人注意，是切工賦予它第二生命，讓它有了絢麗光彩，從這個意義上說，每一個人面對機遇、環境、挑戰，都要內強素質，才能更好地折射機遇、環境射過來的光芒。

當然，新材料作文宜整體把握材料揭示的因果鏈，切忌抓住片言只語來立意，來迎合自己的主觀臆斷。比如這道題就不能抓住鉆石來片面強調打磨的重要性，滑向一味強調艱苦磨煉的泥潭。

娘是一個木訥的人，她不會說些大大小小的道理。

但一句她曾說過的話一直印在我腦子里。她說：“我啥也不懂，老師腦瓜子好使，你得多聽!”

但，娘不是一輪夠格的月亮!

我問娘“鋤禾日當午”后一句是啥，娘笑笑，不答。我問娘：“二除三就是二除以三嗎?”她搖頭。我問娘：“蘋果，用英語怎么說?”娘“啪”地拍了一下我的腦袋，“氣呼呼”地笑著說：“我會，還送你去上學堂?我啊，是啥也不懂，你啊，得多聽老師講……”

娘一輩子沒學過普通話，但神奇的是，她竟能將“老師”二字念得字正腔圓。不過，更神奇的是，每當娘講話“土話夾洋話”時，我從不會感到滑稽，說不清楚為啥，竟似乎能聽到梵音!

我問娘啥時候學會的，娘驚慌地抬頭，局促地用手摩擦著圍裙，像極了上課偷吃糖而被抓的小學生。她瞟了我一眼，又低下頭，捧針戳錯了一孔，一邊懊惱地拆線，一邊“自言自語”：“就聽你念書時念的唄。那，那用土話講怕是不好咧……”

“娘!”我撲上去，一把摟住她，“娘別走!”

“娘有你啊，就哪也不去了。你要乖啊，娘啥也不懂，你要……”

娘的目光又飄遠了，我知道，那里有娘少年時的夢――一個能上大學，長大后當老師的夢!

我抱緊了娘。

娘，雖然您這輩子只能做一輪明月，但請相信，您一定是那輪最美麗、最盡職的明月……。

這篇文章立意非常巧妙。在“娘”所處的那個時代里，讀大學是一件奢侈的事情，“娘”少年讀書時被老師照亮的夢未能實現，卻要把這束光芒折射給兒女，希望兒女能夠實現自己的讀書之夢一這是理想的傳遞，這是千萬農村婦女對兒女的寄托。這個立意具有很強的典型性。同時，文章善用比喻傳神，如“渾濁的雙眸登時清明了，就像加了明礬的兩缸天水”寫出了“娘”內心復現的理想之光：善用細節傳神，“她瞟了我一眼，又低下頭，棒針戳錯了一孔”更是把農村婦女忙生活的勤勞勁兒寫足了：語言個性化，“土話夾洋話”，滿是淳樸的鄉土氣。全文語言唯美而富有詩意，從選材立意到遣詞造句都堪為考場佳作。

高考山東作文題目范文分享篇四

近日，山東省發行了以孔子為主題的福利彩票。該彩票選用儒家經典著作《論語》中八句名言作為獎符，對應彩票的八個獎級，是中國第一款以孔子和儒家文化為主題的即開型彩票。

對此，你有何看法?請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。

【寫作指導】參考標題。

1、被出賣的孔子。

2、當陽春白雪化為下里巴人。

3、文化的生存。

4、文化滲透可以從點滴做起。

5、“孔子彩票”只應是個美好開端。

6、請讓文化回歸清高。

7、文化回歸需要公眾的寬容。

8、當文化與商業結合。

9、文化清泉該流向何方。

10、中華文化的現實突圍。

11、由“孔子彩票”引發的。

12、讓文化貼近平民。

13、經典文化的復活。

14、對文化的全新挖掘。

15、將文化純粹化。

16、當孔夫子開始“親民”

17、儒家文化應該平民化。

18、文化外衣。

19、當孔子被踢下神壇。

20、莫以文化為工具。

高考山東作文題目范文分享篇五

“三百六十行，行行出狀元。”這些“狀元”中，有的可以“輕歌曼舞”，有的擅長“畫龍點睛”。而我可以成為“狀元”，靠的是一手好棋藝。

從一年級開始，我便對圍棋產生了濃厚的興趣。那富有邏輯性的黑白布陣，如磁鐵一般，深深地吸住了我的心。

就這樣，我帶著一顆好奇、喜愛的心，開啟了我的圍棋旅程。

在家里和爸爸學了一星期的圍棋后，我已經掌握了基本規則。這時候，我這只剛上路的萌新，竟然不知天高地厚的和老爸“開戰”（我爸是家里圍棋技術最好的）。我所學的那一點皮毛，怎能和老爸這種資深高手比？結果，我自然是被“殺”得落花流水。我不服氣，便開始認真專研起這門藝術來。

我先是老老實實地做了一回書蟲，把家里有關圍棋的書全“啃”了一通。但這只是紙上談兵，還無深用。接下來我又開始了人機實戰練習。雖然每一步棋都是那么完美，但是沒有什么套路，儼然有些無趣。于是我又開始四處求師，汲取百家經驗，領悟千家棋經。在“讀萬卷書+人機實戰+拜師無數”以后，三年時間我的圍棋技術突飛猛進。

開戰后，我選用了黑棋。一開局，我故意“犯”了一個低級錯誤：把棋都下在了九個點上。老爸見狀，笑道：“棋下得這么散，是讓我一個個吃掉的嗎？記住，不能悔棋！”我故作長嘆：“唉，讓您老占便宜了。”可這位資深老手哪里想到，這低級的“錯誤”就是一個計？我一邊用“點”上的棋拖住老爸，一邊開始布陣。不一會兒，我的布陣便如距山盤龍一般，開始掌控局面。老爸一看局勢不對，便識破了我的計謀，放棄追殺，極力挽救局面。在老爸把局面救得差不多時，我又下了一個“迷魂陣”：故意下錯一個“重要”的子，讓老爸“趁虛而入”。在老爸得意之時，我手中的一顆棋如點睛之筆，下出了一個完美的“大雪崩”。這一棋，立馬讓老爸亂了陣腳。功已成，趁熱打鐵。我的“黑蛟龍”在一點點地吞沒著老爸的“小白蟲”。就這樣耗了20分鐘，老爸嘆了一口氣：“唉，輸了輸了。后來居上哪！”我歡呼起來。

此后的圍棋之路上，我遇到過許多對手，雖然有時我會落敗而歸，但我更多時候會大獲全勝。

黑白的國度，引領著我前進。

高考山東作文題目范文分享篇六

1.閱讀下面材料，根據要求完成寫作。

有人說青春無大事，在整個人生的回看中，在與現實生活的較量中，它微不足道;也有人說青春無小事，因為青春不是數量，而是一種品質，一旦獲得，就不會失去。

有人說青春無極限，任意揮灑，方為青春;也有人說青春有所限，珍惜當下，不負青春。

有人說青春就是年輕的生命;也有人說有些人從未青春過，即使年輕。

……。

無數人在說青春，那么對于“青春”你又有哪些思考?

請以“青春說”為題，寫一篇結構完整，不少于800字的文章。

【分析】本題考查學生命題作文寫作的能力。本材料屬于多材料任務驅動型作文。材料突出價值導向。需要結合自己對“青春”的看法來表達自己的觀點態度。材料中“有人說青春無極限，任意揮灑，方為青春;也有人說青春有所限，珍惜當下，不負青春”“青春無小事，因為青春不是數量，而是一種品質，一旦獲得，就不會失去”闡述了青春的價值與意義，人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。珍惜青春，把握青春的美好時光，不要虛擲光陰。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。無數人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇，使人生獲得升華和超越。考生結合這些內容可以進行具體寫作。

高考山東作文題目范文分享篇七

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

要求：選好角度，確定立意，文體明確(除詩歌以外)，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍寫作，不要套作，不得抄襲。

【文題解析】：

直接提取生活層面的對立統一，如痛并快樂著，取舍有得的，閑逸忙碌的，禍福相依的……。

把生活比作某一事物，如生活是一首歌，則提取對立統一，有低沉有高亢。

從生活的內涵角度，發掘精神和物質層面，提取對立統一亦可，如生活不只需要面包，還需要水仙花。

高考山東作文題目范文分享篇八

圍棋應該是最能體現中國文化底蘊的運動項目了。縱橫各十九路的棋盤，暗合著九五之尊的華貴；361粒棋子，似乎神來于星宿變幻，歲月交替，日月輪回；黑白涇渭的對壘，赫然又是江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的肅然殺氣。“誰道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸”

圍棋富有哲學的內涵。圍棋的哲學首先是“保命”的哲學。為取得更多利益，首先必須做出兩眼，就地求活，方才能夠擴張勢力，策馬圈地，謀求發展。否則，不顧死活，輕舉妄動，只能是被對手鯨吞，落得兵敗身亡的下場。如果套用時下的話來詮釋，那就是，首先要有“生存”，然后才談得上“發展”。

圍棋的精妙更多的在于它的辨證、全面和聯系的思維理念與戰略戰術。無論是布局謀篇還是攻防格殺，都必須講究一個大局觀，講究子力的配合，棋型的工整，行棋方向的合理，勢力要點的爭奪，最終達到整體實力的增強。在實戰中，輸贏并不取決于一城一池、一兵一卒的得失，高級戰術往往是通過“棄子”實現實地與規模、攻擊與防守、主要矛盾和次要矛盾的適時轉換，舍小利，求大利，舍眼前，謀長遠，韜光養晦，臥薪嘗膽，最終獲取全面的勝利。

圍棋的藝術是配合的藝術。比之象棋或者其它棋類，它更需要眾多子力絲絲入扣的相互配合。任何一粒棋子在全盤中都只是不起眼的滄海一粟。但每一落子，都關系到彼此勢力的消長。通過精確的計算和縝密的權衡，合理搭配，從而與它前后左右產生息息相關的內在聯系，構成攻城掠地的天羅地網。數百手棋中的任何一個差池，都可能帶來滅頂之災。正所謂“一招不慎，滿盤皆輸”。這種依存度的深遠性與隱蔽性，恐怕也是絕無僅有的了。

圍棋質樸而又透著實在。說質樸，是因為它的每一粒子都沒有高低貴賤之分，沒有與生俱來的血統和身份上的差異。不象象棋，官兵不一致。大帥天生就在軍帳中踱步，御林衛士則環侍于歌舞升平的大營，而卒子只配在前方浴血，老馬別著腿踽踽而行。相比之下，圍棋每一成員內在的平凡，因為“知恥近乎勇”的后天發憤和榮辱與共、精誠合作的團結精神而愈加熠熠生輝。

高考山東作文題目范文分享篇九

閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

【審題立意】。

出處 www.xunshida.cn

高考作文不僅是讓考生寫的，更是讓考生接受教育，展示當代青年之綜合素質的，今年的山東高考作文很好的體現了高考作文的這一宗旨，體現了時代青年之責任。

首先，告誡青年要承擔中國改革發展之責任。“我輩既以擔當中國改革發展為己任”是對當時國人的提醒，對于我們今天青年仍有啟迪意義，因為今天的中國仍是一個改革發展的年代，作為時代青年應該勇敢的承擔起這個責任，時代青年是中國改革發展之脊梁，這是高考考生應該認識到的。

其次，告誡青年要有堅強意志。“雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。”這是告誡青年要完成時代賦予的使命，必須有堅強的意志，這種堅強意志就是不怕失敗，不怕困難，此身尚存，此心不死。就是要全力以赴，把身心投入到時代的使命中去。

第三，告誡青年要有專心猛力之精神。“精神貫注，猛力向前”是在說法，是在告誡青年，要專注，要有猛力向前的`精神，只有這樣，才能成就事業，才能完成使命，才能履行好時代之責任。沒有專注就沒有方向，沒有猛力就沒有前進。

第四，告誡青年要有世界之胸懷。“應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日”這是成功的基礎，只有具備了世界胸懷，才能符合世界進步的潮流，才能合乎文明發展的規律，才能不會自我封閉，才能放眼世界走正確的道路。我們的發展是世界發展的一部分，是社會文明發展的一部分，只有把我們的發展融入到世界潮流之中，融入到整個文明社會的潮流中，我們才能成功。這是對歷史經驗的總結，這是對時代青年敲響的警鐘。

高考山東作文題目范文分享篇十

作文原材料：不要回頭看，因為逝去的風景已不再屬于你。

法國總統薩科齊，1955年1月28日出身于法國巴黎的一個移民家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天，他騎著自己心愛的山地車在郊外瀟灑地穿梭。正當他得意時，幾個小孩攔住他，一把奪過他的山地車，猛地摔在地上，還指著他的鼻子說：“你這個外來的小崽子，不配騎山地車!”晚上，他在日記本上寫道：“我不是想成為總統，而是我必須成為總統。”

15歲時，因家庭貧困，薩科齊告別了學校。以后的幾年間，他放過羊，當過樂隊號手，做過泥瓦匠，糖廠工人等。他哭過，泄氣過，但從沒有退縮過。后來，他通過半工半讀考上了巴黎政治學院。結業后，又與校友一起做生意。在生意場上打拼了10年后，他毅然離開，走上了從政之路。

1983年，年僅28歲的薩科齊當選巴黎郊區訥伊市市長，成為法國歷史上最年輕的市長。2007年5月，在法國總統大選中，薩科齊勝出，當選為新一任法國總統。他也終于圓了心中的總統夢。

分析：當一個人用“我必須怎樣”來承諾自己的理想時，他的心中就一定蓄積了巨大的動力和必勝的信念。而這種動力和信念也正是打開成功之門的鑰匙。

適用話題：尊嚴、改變、困境。

波蘭偉大的天文學家哥白尼，小時候就非常喜歡問問題。他對世界充滿了好奇，經常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下?晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤?小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來?……哥白尼后來對科學奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。

分析：成功發端于好奇心，因為好奇，才會去探索，去探索就會發現別人沒發現的東西。可以說，好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征。

適用話題：質疑、好奇、探索。

18歲的特蕾莎離開家鄉來到愛爾蘭加入了勞來多修女會，后來主動到印度最破爛的貧民窟，在那里用幾盧比租下一間房子，收容饑寒交迫的孩子。為了他們，她親自到街上乞討食物，幫他們清洗身體。房間里沒有桌子、椅子、黑板，她就以地板為黑板，教孩子們認識孟加拉字母。一次，她遇見一個人身上全是膿包、傷口，膿包上盡是蠕動的蛆和虱子，便到警察局請求他們撥一處地方，使她可以接待這樣的無家可歸者。就這樣，她創辦了“死者之家”專門收容垂死的游民。秉持同樣的信念，她還創辦了“棄嬰之家”和“麻風病之家”。1979年，她榮獲諾貝爾和平獎同年獲印度政府頒發的全國最高榮譽獎。

分析：特蕾莎修女是人類社會的福音，她與貧困中的人們融為一體，為他們帶去光明和愛。而特蕾莎修女這樣做，不為所圖，不求任何回報，純粹只是去幫助那些受難的人民。

適用話題：善良、奉獻、愛心。

高考山東作文題目范文分享篇十一

6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

1、天行健，君子以自強不息《周易》。

2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）。

3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）。

4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）。

5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當（魯迅）。

6、數風流人物，還看今朝（毛澤東）。

高考山東作文題目范文分享篇十二

材料作文：“我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。——孫中山”

高考山東作文題目范文分享篇十三

1、、嚴復的擔憂。1912年嚴復擔任北大校長之職，此時嚴復的中西文化比較觀走向成熟，開始進入自身反省階段，趨向對傳統文化的復歸。他擔憂中國喪失本民族的“國種特性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于這樣一種對中華民族前途與命運的憂慮，嚴復曾經試圖將北京大學的文科與經學合二為一，完全用來治舊學，“用以保持吾國四五千載圣圣相傳之綱紀”。這一行為在當時稱得上用心良苦。但是，嚴復保護中國的良苦用心在當時能有幾人明曉?愛國的形式是多種多樣的，我們不能只從一種角度、盲目粗暴地來表達激情!

2、梁思成的平靜。一天，梁思成從外地回來，林微因很沮喪地告訴他：“我苦惱極了，因為我同時愛上了兩個人，不知道怎么辦才好?”

梁思成聽了以后非常震驚，一種無法形容的痛苦籠罩了他，經過一夜的思想斗爭，但想到另一個男人的長處，內心的痛苦漸趨平靜，他毅然告訴林徽因：“你是自由的，如果你選擇了金岳霖，我祝你們永遠幸福。”而林微因，不僅沒有離開他，反而感動萬分地對梁思成說了一句能讓世上所有男人都無法拒絕的話語：你給了我生命中不能承受之重，我將用我一生來償還!梁思成以自己平靜、平和的心態贏得了一代才女林徽因的芳心，也成就了歷史上一段完美愛情的佳話。

3、魯健，中文國際頻道《今日關注》的主持人，用親和的面容、理性的思考、客觀的態度，以及探究的熱情贏得了觀眾的認可和好評，獲得了2010年“金話筒獎”。

在采訪時，他笑著說“其實我得過一次‘銀話筒獎’。”魯健笑聲很爽朗，剛剛獲得2010中國播音主持“金話筒獎”的他并不回避自己三次“奪金”失敗之旅。“2003年伊拉克戰爭報道把我推上了那年金話筒的角逐名單，但最后得的是提名獎，算‘銀話筒’吧;之后在前年、去年分別又有兩次機會，可惜都失之交臂，當時覺得挺遺憾的。”而這次終于得償所愿，他卻說自己十分平靜，“這事兒擱在十年前，我一定激動到不行，現在反而不會想那么多，成長本身對我就是最大的震撼。過程比結果更幸福。”

今年是魯健進入中央電視臺的第十三個年頭，“加上之前在地方臺的經歷，我入這行近19年了”，魯健說。“現在我有了更多的人生積淀，能夠學會享受節目中分享智慧和思想的快樂。”他強調了好幾次“學會享受”。

高考山東作文題目范文分享篇十四

每一年各地的高考。

作文。

題目都會有所不同，而20xx年山東的高考作文題目又將會是什么呢?下面是本站小編整理的一些關于20xx山東高考作文素材題目的相關資料,供你參考。

嵚崟的向山自有一份穩重，迂折的小溪自有一份靈動;熾熱的驕陽自有一份熱情，朦朧的皎月自有一份飄逸。世界上從來就沒有卑微的生命，每個人都是不可或缺的存在，都有自已的長處。

陪嫁之奴。

陣陣寒風掠過北方的大漠，在蒼涼的古道上肆虐，風聲凄切，小石滾走，塵土飛揚。寂寂殘陽下，浩浩蕩蕩的車隊在古道上緩緩前進，車輪軋過，留下道道深深的痕跡。又黑又矮的伊尹作為一名陪嫁奴隸，在人群中是如此不顯眼。然而，卻是他，為大湯撐起一片廣闊的天空。

草澤之民。

千年風風雨雨早已湮滅了隆中的那間小茅廬，而“臥龍”之名卻依舊如雷貫耳。我們仿佛可以看見，茅廬的主人負手站在小草屋前，頭戴著青絲制成的綸巾，身著中間開口，長長的鶴氅，微風徐徐，衣襟飄飄，演繹千年神話。

諸葛亮，這個名字家喻戶曉。但他說到底也只是農民出身，以前不也是被張飛喚作“山野農夫”。出身不高貴卻不礙他有經天緯地之才。金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍，劉備三顧茅廬之時，便是巨龍騰飛之時。孔明頻頻獻計，從此劉備氣象日新月異，勝赤壁，得荊州，取西川，定漢中，稱王稱帝，天下三分有其一!他草澤出身，揮斥方遒，指點江山，豪情誰與同!

亡國之君。

千年前的那個夜晚，蒼穹如墨，環蓋大地，帶著沉痛的憂郁將淚水化成雨下滿天，淅淅瀝瀝。風雨瀟瀟，天地蒼茫。一陣風吹過，“嗚”的一聲，些許雨滴劃過道道優美的曲線，打在他臉上，點點滴滴，冷了身軀，寒到了心里。他有感而發，輕吟：“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。”

世界上沒有一無是處的人，每個人都有自己的長處，只要你愿意用心去看、學會換種角度去看，你總會發現的。請相信世界上的某個角落，總會有一方任你飛翔的天空，鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬于你的色彩!

每個人都是由兩部分構成的，一半是冰山、一半是火焰;一半是邪惡、一半是善良。

冰山包括：虛榮、自私、貪婪。

從心理學的角度來說，虛榮是每個正常人都會有的一種心理病，要說不同那就要看程度的深淺。有一種人：著裝是為了別人、成功是為了別人、功名是為了別人、就連生活也是建立在別人的目光中。這種人被稱作“櫥窗人”，難道他們從內心深處就甘愿做虛榮的傀儡把自己包裹的密不透風嗎?答案是：不是的!他們也渴望自由，渴望過自己的生活，只是現實囚禁了他們的自由心。

常常聽到這樣一句話：“你怎么這么自私!”自私，它的概念是什么?我不能說完全知道也不能說完全不知道。我只能說它是建立在個人欲望的基礎上。曾經看過一部電影叫《卑鄙的我》，影片中的主人公就是一個不折不扣的自私家伙。有些人之所以自私，就是因為他們的占有欲比一般人要強，看到別人擁有而自己沒有的，自私心就會迫使他們去爭、去搶。倘若得不到，就想盡一切辦法去搞破壞。這種做法在智者看來是可笑的，更是可恥的。

還有一大人性弱點——貪婪。有句古話說得好：站的越高，想要看到的風景也就越多。我們的一生都是在無休止的打拼中度過的，隨之我們處于的社會地位也會不斷升高。當有一天，你一步步爬的越高的時候，你的野心也會隨之膨脹，你會發現自己變的越來越貪婪，從此一發不可收拾。其實處于社會中最應該保持的就是“靜心”無論身居何處，知足就好!

火焰包括：感恩、熱情、愛。

我個人覺得我們首先應該感恩的就是父母，因為是他們給予我們生命，沒有生命，一切便無從談起。接下來便是養育我們的祖國，感謝祖國讓我擁有一個完整的家;感謝祖國讓我的血管里流淌著中華民族的鮮血;感謝祖國讓我擁有一個身為中國人的自豪;感謝祖國給予我的一切優厚條件。身處這個世界，要感恩的人實在數不勝數，同學、老師、朋友……甚至是一個素不相識的過客。無論是誰，只要她曾經給予你幫助，都應該心存感恩。

熱情、通常似乎只針對那些大大咧咧、咋咋呼呼的人，相對那些溫文爾雅的人難道熱情不屬于他們嗎?其實不然。每個人都有熱情的權利與資本，它并非一件物品可以爭來搶去，它是一種無形的魅力，只要有心它便屬于你。看到班里轉來的新同學，你會主動上前問好;遇到外地來的人打聽路線，你會耐心地為他們指路;看到有人受傷，你會毫不猶豫的伸出援助之手。這些都是熱情的體現。不要把熱情想的太難，只要你留心身邊的人事，你會發現熱情就在你身邊。

愛，是世界上最神奇的力量，我想沒有任何一種東西可以與之媲美。

因為愛，可以包容一切。

因為愛，可以原諒一切。

因為愛，可以關懷一切。

因為愛，可以理解一切。

關于愛，我想沒有人能給出一個準確的定義，因為它無處不在。

所以說：人性并非絕對的，一半是冰山、一半是火焰。有善就有惡，有好就有壞。無論什么都存在一個對立面。那么我們要做的就是把冰山和火焰融合在一起，不要讓獨處的冰山過于寒冷，也不要讓獨處的火焰過于灼熱，這才是人性最完美的體現!

破碎的魅力，出于李清照《聲聲慢》的愁。

破碎的魅力，源于林黛玉《葬花吟》的淚。

破碎的魅力，在于貝多芬《命運交響曲》的壯。

破碎的魅力，來自那些優秀的靈魂。

有人說過：只有破碎的人，才是真正活過的人。

金人一錘子咂碎秀美的山河，在戰火紛飛硝煙四起時，在相衣為命的丈夫與世長辭之后，她背井離鄉過著清貧的生活。在那個“女子無才便是徳”的沒落南宋，尋尋覓覓，滿腹詞藻，卻不知誰人能繼。孤獨寂寞像毒蛇一樣纏住她的靈魂，像跌入一個不見人煙的荒野。也正因如此，破碎的《聲聲慢》披著魅力登上了文壇。

大觀園內瀟湘館，絕代佳人淚斑斑。冷冷清清的房間像是一座監獄，房外歡天喜地鑼鼓震天。屋內瀟湘妃子俯下身子，用手帕捂住口，又是一灘殷紅的鮮血。燒了那定情的手絹，只要有那相視一笑，就再也了無牽掛了。最終是應了自己的那句“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。”也正是黛玉的香消玉殞，那個用柔弱的手臂攪動封建禮教這壇死水的女子，扯著一段魅力，走進人的心里。

笨重的鋼琴遮住了他大半個身子，只有亂蓬蓬的頭發可以看的分明。他忘我的彈奏著他永遠都不可能聽到的美妙音符。樹上的鳥兒都聽的呆住了，似乎一不小心就會跌落樹枝。靈性至極的黑白鍵撞擊出美妙的音符，《命運交響曲》死死扼住命運的喉嚨。貝多芬在無聲的世界，為這個有聲的世界抹了一道永恒的魅力。

隨著人生閱歷的增多，開始欣賞這破碎的美麗，感受這破碎的魅力。

連納維斯都耍了一個小小的心眼，把她那條柔美的手臂藏到了泥土的某個角落，讓你留戀于她破碎的魅力。

當這些優秀的靈魂，像一朵朵潔白的云朵，綻滿我們頭頂上的藍天。那些破碎的魅力卻永恒地留在了這珍貴的人間。

破碎的人生，綻放永恒的魅力。

高考山東作文題目范文分享篇十五

高考語文考試剛剛結束，各省市高考作文題目陸續公布，網易河南第一時間公布2013高考作文題目，包括20全國卷高考作文題、2013年各省高考作文題目，隨后名師對高考作文進行點評，并公布高考滿分作文，高考零分作文。

2013年全國卷高考作文題：放下顧慮。

2013新課標卷高考作文題：船主與油漆工(含陜西、河南、吉林、海南)。

2013年北京市高考作文題：火車巡邏員的'故事。

山東高考作文題：我輩既以擔當中國改革發展為己任。

2013年浙江省高考作文題：站在路邊鼓掌的人。

2013年福建省高考作文題：人生中的賽跑。

2013天津卷高考作文題：清水還是濁水材料作文。

2013年湖南省高考作文題：一只伸出的手。

2013年遼寧省高考作文題：大隱隱于“樂”

2013年重慶高考作文題：拯救冷庫工人。

2013年湖北省高考作文題：科技的利與弊。