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成功的小學生班委競選演講范例篇一
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
我懷著激動的心情，要求競選班長。首先，我要嚴格要求自己，用實際行動來取得全班的信任，我還要帶領同學做到：
1、講禮貌、守紀律，遵守公共秩序。
2、助人為樂，團結友愛，堅持做好事。
3、積極參加集體活動，愛護公共財物，維護班級榮譽。
4、認真做好老師布置的作業，做到符合要求。
只要我們全班心往一處想，勁往一處使，我們二（3）班肯定能取得更大的成績。
成功的小學生班委競選演講范例篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
很高興，我們在一中開始了新的學習征程；很高興，我們一起站在了初一10班這條成長的起跑線上；更榮幸的是，今天我站在這里，參加我班班干部競選，我的競選目標是班長。
我認為，我們要做的事情只有一個，那就是做全年級各項活動和比賽的“火車頭”！
要達到這樣的目的，我們需要什么？需要老師的辛勤培養！需要學校的開拓創新！更需要我們每個同學堅韌不拔地奮斗！從我做起，從現在做起，為10班爭光，為學校爭光！
是的！這正是我競選班長的動力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優勢！在學習方面，我一直成績出色，各科發展全面。連年被評為學校、鯉城區、泉州市各級的三好學生和出色學生干部，今年我還被評為泉州市小學出色畢業生并獲得了賢鑾獎學金。在組織方面，我是西隅中心小學的大隊長，廣播站站長，并且一直擔任班干部，多次參與并組織了學校和班級的活動，如校園歌手賽、經典誦讀、演講比賽等，有豐富的組織經驗。作為班長，必要的特長絕對不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、有活力的集體，而這也是我的優勢所在——我開朗大方，陽光活潑。我愛寫作、演講、歌唱、跑步、打籃球、游泳等，獲得過第18屆全國青少年愛國主義讀書活動一等獎，泉州市科技創新二等獎，鯉城區歷史的選擇講故事比賽第一名，鯉城區技能素質競賽總分二等獎，鯉城區中小學田徑運動會800米第四名等好成績。
許老師，同學們，我相信大家都希望我們10班是全年級、甚至全校最棒的班級，如果大家信任我，請積極支持我。在老師的指導和帶領下，在大家的配合下，我將用自己的智慧和力量，時時處處發揮帶頭作用，勤于溝通協調，合理計劃安排，做老師的好助手，做大家的好朋友。請大家為我投上神圣的一票吧！我將熱心為大家服務，全心全意為班級奮斗，讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園！最后，我以一首詩結束我的演講：
輕裝上征程，友愛滿同窗。前方千百里，快樂共成長！
謝謝大家！
成功的小學生班委競選演講范例篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是劉蓉蓉。新的.學期，新的生活，本學期我要競選副班長和學習小組長。
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著我當副班長和學習小組長的經驗，相信我能做的更好!
回顧以前的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智，體等多方面的發展。刻苦學習，主動幫助同學，尊敬師長，孝敬父母，積極關愛他人，學習成績在班里都名列前茅。多年的努力付出，使我獲得眾多榮譽稱號。
如果我再次當上副班長，我會協助班長，共同管理班級。我會以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，以實際行動來證明。
如果我當上了學習小組長，我會帶領整個學習小組共同學習，盡量讓每位組員都能進步。課余時間，我將組織組員閱讀書籍。小組討論時，我們學習小組將會以良好的狀態領先，人人都要積極參與。
希望大家能夠支持我，讓我們并肩攜手，共同創造新的藍天。如果你們覺得我可以信賴，就請你們做出明智的選擇吧!
謝謝大家，我的演講到此結束。
成功的小學生班委競選演講范例篇四
尊敬的教師、親愛的同學：
你們好！
在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，我們又迎來了一年一度的大隊委競選活動。站在這充滿挑戰的講臺，我的內心十分激動。去年的這個時候，我代表班級參加了學校的大隊委競選，可惜辜負了大家的信任。一年來，我一直在暗暗努力，不斷完善自我，渴盼著這一次新機會的到來。
能有更多的機會和能力為大家服務是我一向以來的追求和夢想，大隊部正好供給了這樣的舞臺。所以成為少先隊大隊委員就成了我夢寐以求的愿望，從入小學以來，我就在為這個愿望努力著。在平時學習生活中，我能夠做到“認真、努力、勤奮”；在業余時間中，我喜歡看書、拉小提琴、游泳、打乒乓球、下圍棋、朗誦等，不斷充實自我。今年，我還參加了播音與主持的培訓。在四年的學習生活中，我的小提琴在省、市、全國都獲得過各種獎項，朗讀也在書人培訓中得獎了。
如果你們覺得我有這個實力，就請為我投上這寶貴而又神圣的一票！
再次感激教師和同學們的信任與支持！
謝謝大家！
成功的小學生班委競選演講范例篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是朱曦。今天，我走上演講臺的目的就是競選六一班的“數學元首”——數學課代表。我堅信，憑著我多年的“領袖”經驗，一定可以成功就職。
去年，隨著一聲歡呼，我榮幸的`當選五一班數學課代表。過去的一年里，在數學趙老師的教導和同學們的努力下，我們班獲得了金南學區“小學生數學口算和應用題競賽”的第二名，為我們班爭得了榮譽，我也做出了不小的貢獻。今年，我還是對這個職位戀戀不舍，請大家支持我!
如果我當上了這個數學課代表，我會認認真真、一絲不茍的履行我的職責，同學們的問題我必解，老師給我的任務我必做，讓我們班的數學成績向最高點邁進!
同學們，請相信我，投我一票，我不會辜負你們對我的期望的!
謝謝大家!
成功的小學生班委競選演講范例篇六
親愛的同學們：
大家好！
我很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持！
著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
成功的小學生班委競選演講范例篇七
尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家下午好。我是第五屆xx班第六組成員劉xx，在此對競選項目小組組長一職進行演說。
在部門招新的時候，我就毫不猶豫的選擇了項目小組，吸引我的不僅是部門艱難的考核，更重要的是我對商業和項目的興趣。興趣是一種催化劑，讓我在生活還有項目小組里更有動力，這種動力將讓我堅持去完成我的使命。選擇了項目小組這個部門，我也希望我能做的更好，我也要努力競選組長這一職。
在項目小組里，每個成員都很優秀。而我的表現只是平平淡淡，自身還有許多不足需要完善，希望在以后的日子里，跟每位優秀的成員共同進步。我是個比較隨和的人，交往和交流很容易，我相信我的隨和能將你們這群優秀的人才融合在一起，發揮我們最大的能量去完成我們未來的規劃和目標，擔起素質班的先鋒利刃。
項目小組才經歷了兩屆，我們第三屆剛剛起步，還很年輕。通過對先前學姐學長的經歷和經驗，我們應該有所延續和吸取教訓。目前項目小組在創業園有一席之地，只是還在尋找長期項目嘗試運營，個人對項目的選擇還是有一定想法，我想你們也會對項目小組的未來有一個規劃，希望我們之間的思想碰撞和集思廣益能找到合適的方向。
我相信項目小組的未來，在這條創業路上是很艱辛的，我和你們會一直走下去的。我們不光要做要這一屆的工作，還要為以后做些準備，讓項目小組的發展更具規范化。
謝謝各位，我的演講完畢。
成功的小學生班委競選演講范例篇八
親愛的老師，敬愛的同學：
大家好！
我是許樂，我演講的'題目是“當好老師的助手，為302班服務”。
我的優點很多，誠實、善良、不說假話、知錯能改、和同學相處融洽，善于團結同學，更愿意幫助同學。我辦事認真，負責。我最大的優點是熱愛學習，在書中，我學到了很多的知識。
我興趣愛好很多，我喜歡游泳、踢足球，喜歡看課外書。
我熱愛302班，熱愛同學。我有信心，我一定能成為一名好的班干部。我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助手。
我要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的優點，使我們302班變成團結向上，積極進取的集體。
我們一起為班級增光添彩，為班級創造輝煌，創造美好的明天！
希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
成功的小學生班委競選演講范例篇九
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
首先，先談談我對班委的認識。怎么說那?打個比方，班委就想橋，是學校和學生之間的橋，他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋，是老師與學生的橋。他要促進師生交流，建立xxx師生關系。班委是橋，是學生之間的橋。他要團結同學，共同建立一個和睦班級體。
假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學生活，使自己過的充實。我們要團結協做，充分發揮我班的作用。
做為班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰，但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度，將以良好的狀態，真正做好本班工作。
同學們！請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我相信在我們的.共同努力下，充分發揮每個人的聰明才干，我們班的班務工作會十分出色的。
當然，我深知自己的支持率不會太高，因為大家不太了解我。但我很高興，我已經成功了，因為我做到了，我戰勝了我自己！
謝謝！
成功的小學生班委競選演講范例篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我來競選中隊長。
我會嚴格要求自己，認真上好每一堂課，學好每一門功課，又快又好地完成老師布置的每一樣作業，做一個全面發展的好學生。
我還要和同學們團結友愛，互相幫助，不為小事而爭吵。
我要尊敬老師，平時主動幫老師做一些力所能及的事情，當好老師的小助手。
我熱愛我們的班級，熱愛我們的中隊，我愿意為這個集體多出一點力，多做一些事。希望大家支持我，給我一個機會，投出你手中珍貴的一票。
謝謝大家！
成功的小學生班委競選演講范例篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在日常生活中一定嚴格要求自己，做一個具有良好社會公德的人；其次，我會多組織同學們開展活動，討論問題，多為我的學習會獻計獻策，貢獻自己的智慧，發現別人的長處，善于傾聽不同意見；另外，我還要多幫助同學，信任同伴，尊重別人，做事負責，領導大家團結起來去幫助更多的人。請大家放心，上面說到的我一定說到做到，我一定會言必行，行必果。
親愛的同學們，請把你誠摯寶貴的一票投給我吧，你一定不會后悔的，我決不會辜負你的期望！請相信我，我一定會努力做好的！同學們，記住我，謝謝！
成功的小學生班委競選演講范例篇十二
親愛的'同學：
大家好！
我是薛云珂，來參加三（6）班班干部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三（6）班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎！但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝！
成功的小學生班委競選演講范例篇十三
老師們，同學們：
大家好。我很榮幸現在可以站在這里競選，我這次競選的目標是擔任我們班的“班長”。
而我口中的這個“班長”呢，是此“班長”非彼班長。我要競選并不是真正的班長，或許有些同學現在會有些疑惑了，我要競選的這個班長到底是個嘛呢？大家啊都知道，班長是老師和同學之間溝通的一座橋梁，在老師不在的時候維持好班里的紀律帶領同學們認真學習。萌姐說過，班長的英文翻譯成中文是顯示器的意思，沒錯，這班長也是這個班的“顯示器”，是為班長那就要時刻為同學們做好榜樣，因為班長的身上背負的是一個班級的榮譽和責任。而我并不是要當真正的班長，而是希望大家來監督我，我還像以前一樣以班長的高標準來要求自己，做精神上的“班長”。雖然我并不是真正的班長，但我也去給大家做一個好的榜樣，讓班級的`正能量可以去持續擴大。雖然我沒有班長的名頭，但身為這個班的一員，我也有責任去幫助同學走上“正道”。更要時時刻刻以身作則，這樣即使我不是班長也不會白費了我在李老師心中那么好的位置，我不會讓李老師失望的，不會讓那些淚水是白流的。所以，請大家一起來監督我，當好這個精神上的“班長”。保證的話說太多也沒用，我們要去做行動上的巨人，并不是語言上的巨人。所以，一切的一切，請大家看我的行動。
謝謝大家！
成功的小學生班委競選演講范例篇十四
大家好：
站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選xx。為什么呢?原因很簡單，第一：n年來，我多次擔任xxxx的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經驗;這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們x班的'表現贊口不絕;第二：xx，是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色!
成功的小學生班委競選演講范例篇十五
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好。我很榮幸現在可以站在這里競選，我這次競選的目標是擔任我們班的班長.
而我口中的這個班長呢，是此班長非彼班長。我要競選并不是真正的班長，或許有些同學現在會有些疑惑了，我要競選的這個班長到底是個嘛呢？大家啊都知道，班長是老師和同學之間溝通的一座橋梁，在老師不在的時候維持好班里的紀律帶領同學們認真學習。
萌姐說過，班長的英文翻譯成中文是顯示器的意思，沒錯，這班長也是這個班的顯示器,是為班長那就要時刻為同學們做好榜樣，因為班長的身上背負的是一個班級的榮譽和責任。而我并不是要當真正的班長，而是希望大家來監督我，我還像以前一樣以班長的高標準來要求自己，做精神上的班長.雖然我并不是真正的班長，但我也去給大家做一個好的榜樣，讓班級的正能量可以去持續擴大。雖然我沒有班長的名頭，但身為這個班的一員，我也有責任去幫助同學走上正道.更要時時刻刻以身作則，這樣即使我不是班長也不會白費了我在李老師心中那么好的位置，我不會讓李老師失望的，不會讓那些淚水是白流的。
所以，請大家一起來監督我，當好這個精神上的班長.保證的話說太多也沒用，我們要去做行動上的巨人，并不是語言上的巨人。所以，一切的一切，請大家看我的行動。
謝謝大家~~!
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成功的小學生班委競選演講范例篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我想競選勞動委員，有的同學可能認為勞動委員無足輕重，可我認為它是班級中不可缺少的角色。
我們不僅要愛學習，而且要愛勞動。“勞動最光榮”，如果我當上了勞動委員，一定為同學們、老師服務，認真做好每一件事。
請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝！
成功的小學生班委競選演講范例篇十七
敬愛的老師、親愛的同學，大家好!
我們大家在一起學習、生活已有兩年了，這兩來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們五(一)班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收獲，我想，我們大家都應為此而感到高興!
新的學期開始了，為了能讓我們五(一)班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們五(一)班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心愿!
下面，我想簡單說一說我如何來當好大隊長的：
第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊!
第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力;行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，把五(一)班經營成我們共同的“家”。
第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢于創新，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分!
同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長!
謝謝大家!
成功的小學生班委競選演講范例篇十八
大家好!我叫xxxx，今年6歲。
我要競選的是一年級四班的班長或學習委員，請大家支持我，鼓勵我!
站在這里，我很激動。因為我喜歡我的班級，喜歡我的老師和同學們，我要大聲對你們說：我愛你們!
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我相信自己具有做班長的能力!
我有愛心，團結同學，樂于助人;我有組織和協調能力，幼兒園的老師經常這樣評價我;我性格活潑、喜歡交朋友，能和每一個同學都相處好;我熱愛學習，認真完成家庭作業，喜歡音樂和看課外書，下圍棋，畫畫，我畫的畫還曾經賣過一百元錢捐給了四川災區的小朋友呢;平時，我在家里倒垃圾、打掃屋子等鍛煉自己。
當班長，是為了能為班里多做點事。為了讓我們班更優秀。為此，我做好了準備，迎接挑戰：
1、我將會用《小學生守則》嚴格要求自己，認真做好老師的小助手，同學的貼心人，班級的小公仆。
2、我要制定好班級工作小計劃。在廣泛聽取同學們意見的基礎上，和老師溝通協商好，團結帶動班委一班人作好班里事務。不光要學習好，還要突出實驗班8歲能讀會寫的特色，而且在班級風貌、文體活動等方面更不能落后。
3、我要設一個班長意見箱，最大民主地傾聽同學們的心聲，及時協調解決同學們的要求，努力營造一個良好的學習氛圍。使老師放心、家長放心、讓同學們在學校里安心快樂地度過每一天。
如果大家相信我，支持我，就請為我投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
成功的小學生班委競選演講范例篇十九
尊敬的老師、親
愛
的同學
：大家好!我是來自六(2)班的楊
雨
萱。是一個充滿自信的女孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競眩因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜
集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習
，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。最值得說的是我的性格，我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的
心靈
。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。我非常榮幸有機會參加這次學校大隊干部的競選,這也是我在
小學
階段的最后一次競眩競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。假如我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了大隊干部，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!
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大家好，今天我要競選的職位是班長。
我熱愛我們這個
班級
，我一直覺得我們班是一個團結友愛、積極向上的集體，在過去的5年里，我一直在為此努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務。如果這次我能夠當選班長，我會繼續加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學們一起提高，一起進步。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關鍵的一年，也是學業繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，帶領全班同學勤奮學習，奮發向上。我將盡我所能，幫助學習落后的同學提高
成績
，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學化調皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學的最后沖刺中都能取得優良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。時光飛逝，轉眼間五年過去了。我也希望在這最后一年里，我們的
友情
更加深厚。同學們，請給我個機會，讓我站好這最后一班崗。請大家支持我，投我一票吧!謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團
集會、專業
性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的.演講內容。第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
成功的小學生班委競選演講范例篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
在新的一學期里，我也被老師表揚過，我要努力，刻苦學習，下一周要選升旗手和護旗手，老師提了我的名字，我感到很自豪，我自信地走到了講臺前，雖然我不像來耀鐘山他們拔尖，沒有他們的聰明智惠，但我只要努力，一定會超越他們，不管我有沒有被同學們選上，我都抱著一顆自信的心，不論是否成功，我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好？難道是我和朋友關系不好？如果我成功了，我會以后更加刻苦學習，嚴格要求自己，使我成為大家心中的好榜樣。
我是一個比較內向的男孩，喜歡踢皮球，乒乓球，跑步，武術。特別是武術，大家一定對我表演的武術不陌生吧。我還獲得過許多獎項。我瘦瘦的，真可以說電線桿來比喻了。可別看我瘦，我卻有一股使不完的勁，聽了我的演說，大家一定對我有個深刻的了解吧！相信我，支持我吧！
讓您那手中寶貴的一票支持我！
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成功的小學生班委競選演講范例篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競選學習委員。
我有很多優點，比如：是老師的小幫手，上課遵守紀律、認真聽講，團結同學,樂于助人，跳繩跳得好，曾在年段中獲得第一名。
我也有很多缺點：繪畫不好，考試不仔細等。
希望大家能夠相信我，請投我一票，謝謝！
