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教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧(熱門(mén)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-22 06:39:02
教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2024-02-22 06:39:02     小編:紫衣夢(mèng)

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)程,提高效率。在總結(jié)的過(guò)程中,要注重突出亮點(diǎn)和重點(diǎn),以及對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇一

歲月匆匆,一晃又一學(xué)期悄然而過(guò)。回顧本學(xué)期的工作,我覺(jué)得忙碌、充實(shí)。無(wú)論是在課堂40分鐘的講臺(tái)上,還是在教務(wù)處繁瑣的工作中;無(wú)論是在學(xué)生的課外興趣的.培養(yǎng),還是學(xué)生的校內(nèi)知識(shí)的傳授上,我都工作并快樂(lè)著。下面將本人一學(xué)期來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

(一)教務(wù)工作

作為教務(wù)干事,深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)體會(huì)到自己的工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。

1、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃編排xx級(jí)授課表、集體備課表、自習(xí)輔導(dǎo)安排表。

2、協(xié)助王科鋒老師管理xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍。

3、協(xié)助程主任安排xx級(jí)學(xué)生歷次月考及中期、期末考試工作,成績(jī)輸入、匯總工作。

4、協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。

5、協(xié)助程主任管理xx級(jí)教職工考勤。

6、協(xié)助程主任組織xx級(jí)教師課堂教學(xué)研究活動(dòng)。

7、協(xié)助程主任組織開(kāi)展對(duì)xx級(jí)教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查評(píng)比活動(dòng)。

8、協(xié)助程主任做好xx級(jí)教師的日常教學(xué)檢查工作,包括坐班、集體辦公、集體備課、課堂教學(xué)檢查、教案、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)反思檢查等。

9、做好xx級(jí)各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作。

10、做好xx級(jí)教職工教育學(xué)習(xí)等資料信息填報(bào)上傳等業(yè)務(wù)。

(二)其他工作

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校安排的一些工作任務(wù),如編輯《20xx年秋季球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)》。

2、協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)完成一些臨時(shí)性分配的工作任務(wù),如編輯、打印、發(fā)放教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),學(xué)業(yè)水平考試秩序冊(cè)編排、20xx級(jí)新生招生信息錄入、教師問(wèn)卷調(diào)查等。

3、堅(jiān)持及時(shí)打掃辦公室衛(wèi)生,保持清潔。

1、工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠。

2、性格比較急躁,總是急于求成,結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤。

3、公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、密切聯(lián)系教師,多為同仁著想,盡力助之,有事你說(shuō)話(huà)。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇二

任職以來(lái),在處長(zhǎng)和主管副處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心幫助下,嚴(yán)格要求自己,在思想和工作上取得了一定的.成績(jī),現(xiàn)把理論學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結(jié)如下。

學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線(xiàn)、方針、政策,積極參與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力。

在工作中,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),踏實(shí)做好自身工作。

1、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范宣傳工作

充分利用我校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)及推普簡(jiǎn)報(bào)等途徑,通過(guò)在校園內(nèi)懸掛推普橫幅、張貼推普標(biāo)語(yǔ)等方式,廣泛宣傳國(guó)家及省語(yǔ)言文字工作方面的法規(guī)、政策、條例,努力在全院營(yíng)造“人人說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的良好語(yǔ)言環(huán)境。

2、加強(qiáng)測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè)

完善測(cè)試員聘任制度,積極創(chuàng)造條件為受聘測(cè)試員承擔(dān)測(cè)試任務(wù)及參加測(cè)試業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供支持。嚴(yán)格了測(cè)試紀(jì)律,保障了測(cè)試工作的公平、公正。組織我校普通話(huà)測(cè)試員參加計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試培訓(xùn)。目前,建設(shè)了一支高水平測(cè)試員隊(duì)伍,其中測(cè)試員4人,省級(jí)測(cè)試員26人。

3、計(jì)算機(jī)輔助普通話(huà)水平測(cè)試測(cè)試站建設(shè)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,編制了《商丘師范學(xué)院普通話(huà)水平測(cè)試站建設(shè)方案》,并積極推進(jìn)建站工作。20xx年9月經(jīng)省語(yǔ)委批準(zhǔn)成立了商丘師范學(xué)院計(jì)算機(jī)輔助普通話(huà)測(cè)試站。

4、認(rèn)真組織普通話(huà)測(cè)試工作

認(rèn)真組織校內(nèi)教職員工及在校學(xué)生進(jìn)行普通話(huà)考前培訓(xùn)及測(cè)試,歷年來(lái)年均測(cè)試人數(shù)達(dá)萬(wàn)人左右。

5、積極推進(jìn)教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范化

把普通話(huà)教學(xué)納入教師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。教師評(píng)定職稱(chēng)或任期考核時(shí),把推普工作作為考核條件。在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí),也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。

6、積極參與二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估,進(jìn)一步加強(qiáng)制度和組織建設(shè)

專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)估中,我校語(yǔ)言文字工作制度健全,措施到位,執(zhí)行有力,達(dá)到了普及普通話(huà)、用字規(guī)范化的要求,為商丘市順利通過(guò)國(guó)家二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估做出了積極貢獻(xiàn)。

7、組織開(kāi)展語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)

積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語(yǔ)委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識(shí)競(jìng)賽暨誦讀大賽活動(dòng)、全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)及規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽活動(dòng)并取得良好的成績(jī)。

結(jié)合“八項(xiàng)規(guī)定”、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)活動(dòng),進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到明明白白做事,清清白白做人。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,從思想上筑牢廉潔自律的思想防線(xiàn),嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

工作上認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照規(guī)定和程序辦事,自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督。生活上嚴(yán)于律己,把握住小節(jié)。自身沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象。

雖然工作中取得了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在有些方面還存在著一些不足之處。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入,政治理論水平有待進(jìn)一步提高,創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,有些工作做的還不夠完善,工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

我現(xiàn)任物電學(xué)院教務(wù)員,現(xiàn)就本人履行崗位職責(zé)情況述職如下,不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

教務(wù)管理是高校日常管理的核心。教務(wù)管理水平的高低、優(yōu)劣,直接影響教學(xué)質(zhì)量的好壞,關(guān)系到大學(xué)生素質(zhì)及質(zhì)量。教務(wù)員的工作定位應(yīng)是努力做好學(xué)院分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,起好學(xué)院與教務(wù)處溝通和聯(lián)系工作的橋梁作用。

二、本年度本人工作情況。

(一)自我學(xué)習(xí)與提高。

平時(shí)自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處發(fā)放的各類(lèi)文件,熟悉學(xué)校與教學(xué)相關(guān)的各項(xiàng)法規(guī),并能熟練運(yùn)用;熟悉各項(xiàng)相關(guān)業(yè)務(wù)和辦事流程,主動(dòng)提高工作能力和工作效率。特別是對(duì)與版培養(yǎng)方案配套的教學(xué)管理文件,自己主動(dòng)學(xué)習(xí)了解新政策,并結(jié)合我院實(shí)際,積極探討有效的管理辦法。

1.教學(xué)全過(guò)程的教務(wù)管理工作。

(1)協(xié)助分管教學(xué)副院長(zhǎng)安排教師各學(xué)期的教學(xué)任務(wù);

(2)負(fù)責(zé)每位教師教學(xué)工作量的核算;

(3)負(fù)責(zé)排課并及時(shí)發(fā)放課程表、上報(bào)課程變更表并及時(shí)通知學(xué)生;

(4)組織教師的教材征訂及上報(bào)工作;

(5)負(fù)責(zé)補(bǔ)考、期末考試的科目、時(shí)間、考場(chǎng)、監(jiān)考人員的安排;

(6)負(fù)責(zé)印制考試試卷及成績(jī)的上報(bào)工作。

2.學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)工作。

(3)負(fù)責(zé)及時(shí)辦理學(xué)生注冊(cè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、休學(xué)等相關(guān)手續(xù)的辦理工作;

(4)負(fù)責(zé)組織全國(guó)外語(yǔ)等級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、普通話(huà)等統(tǒng)考的報(bào)名工作。

2.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完成本學(xué)院師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的申報(bào)工作;

3.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完成本學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文的相關(guān)工作;

4.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完成催繳學(xué)生欠費(fèi)工作;

5.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)教師教學(xué)基本要求的培訓(xùn);

7.協(xié)助學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)完善有關(guān)的教學(xué)管理制度并組織實(shí)施。

(四)創(chuàng)新性工作。

1.制作了期末教師監(jiān)考使用的小冊(cè)子。其包含有考試時(shí)間、考試地點(diǎn)、考試課程、監(jiān)考人等重要信息。32k,使用起來(lái)非常便利。此舉受到了學(xué)院教師的普遍好評(píng),也受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

2.對(duì)級(jí)新生進(jìn)校學(xué)籍管理的專(zhuān)題講座。物電學(xué)院對(duì)2011級(jí)新生入學(xué)教育進(jìn)行了改革,構(gòu)建了“專(zhuān)業(yè)教育、成長(zhǎng)成才教育、制度教育”三位一體的教育體系,共開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題講座九場(chǎng),自己承擔(dān)了其中的一場(chǎng)。

3.對(duì)畢業(yè)班提前進(jìn)行畢業(yè)資格排查。根據(jù)教務(wù)處往屆畢業(yè)資格審查條件,前提對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行排查,以便畢業(yè)生及時(shí)了解自己的基本情況,為順利畢業(yè)做好準(zhǔn)備。

三、自我評(píng)價(jià)。

熟悉教務(wù)員工作崗位職責(zé),工作責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)熟練,工作程序規(guī)范,敢于堅(jiān)持原則,積極探討改進(jìn)工作。

進(jìn)一步提升理論水平,加強(qiáng)工作的研究及創(chuàng)新,將是自己未來(lái)工作的努力目標(biāo)。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇四

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隨著新年鐘聲的臨近,緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束。回顧一年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師;遵守國(guó)家法律和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以幼兒園利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于幼兒園發(fā)展的話(huà),多想有利于我園發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

二、工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面

在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,“清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的'工作原則。在平時(shí)的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎,但無(wú)論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好,努力做到自己滿(mǎn)意。歸納一下,主要干了以下幾類(lèi)的工作:

1、在圖書(shū)管理工作中,我能?chē)?yán)格遵守《幼兒園圖書(shū)管理制度》,及時(shí)做好新進(jìn)圖書(shū)、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書(shū)的利用價(jià)值,也為了方便職工借閱,我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書(shū)借閱時(shí)間,在平時(shí)的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,在借閱過(guò)程中我還根據(jù)職工的需要及時(shí)向其推薦一些新書(shū)、雜志等。為了更規(guī)范圖書(shū)管理,避免圖書(shū)的遺失,在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書(shū)、雜志、教具等。年終做好報(bào)紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計(jì)完成借閱圖書(shū)、雜志、教具400人次左右。

2、在檔案管理工作中,我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,認(rèn)真完成幼兒園文書(shū)、教學(xué)、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門(mén)上級(jí)檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門(mén)材料的裝訂中,我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門(mén)負(fù)責(zé)人提出合理化建議,收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實(shí)效,在上級(jí)檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許。一年共完成幼兒園各類(lèi)檔案裝訂歸檔500多卷左右。

3、在各類(lèi)表冊(cè)的打印發(fā)放工作中,我能按時(shí)根據(jù)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要求制作、打印、發(fā)放各類(lèi)表冊(cè),一年累計(jì)發(fā)放表冊(cè)2000多張。

4、在收發(fā)工作中我及時(shí)完成了幼兒園及職工訂閱報(bào)刊的征訂及發(fā)放,爭(zhēng)取做到按時(shí)、到人。

5、在教材及幼兒用書(shū)的發(fā)放過(guò)程中,我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材,及時(shí)分發(fā)、按時(shí)發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,根據(jù)實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時(shí)發(fā)放,不該發(fā)的一個(gè)也不發(fā)。

總之,付出的同時(shí),也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇五

時(shí)間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學(xué)習(xí)中無(wú)聲無(wú)息的流走了,很快送走的同時(shí)又迎來(lái)了新的20xx年;新的一年有許多美好的計(jì)劃,但更多的是對(duì)09年的回顧。在過(guò)去的一年里,我們每一位老師都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人,想必都有得也有失,下面我就簡(jiǎn)單地把20xx年的工作自我總結(jié)一下。

在擔(dān)任會(huì)計(jì)一年級(jí)《數(shù)學(xué)》和商業(yè)一年級(jí)《商品學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作的同時(shí),還兼任教務(wù)處教務(wù)員管理實(shí)操室的設(shè)備。

在教學(xué)過(guò)程中讓我明白一個(gè)道理:教育有何技巧,全部奧秘就在于熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。我們面臨的學(xué)生大部分都是初中時(shí)成績(jī)不是很好的,相應(yīng)的基礎(chǔ)也很差,在不完全了解學(xué)生時(shí),都把他們想的很厲害,結(jié)果不是這樣,希望越大,失望就越大。在與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流過(guò)程中,我知道了教學(xué)是教與學(xué)相結(jié)合的過(guò)程,不僅老師要在每上一節(jié)課,每上完一個(gè)班之后進(jìn)行總結(jié),還要不斷的與學(xué)生交流,因?yàn)榻虒W(xué)還是老師和學(xué)生互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程,這就要我走到學(xué)生中去,在我的眼中他們之間不能再有成績(jī)高低之分,都是一本新書(shū),要我們?nèi)ナ熳x,去了解。在與學(xué)生交流的過(guò)程中,他們的大膽提問(wèn),充滿(mǎn)好奇的心,讓我們由課堂上的嚴(yán)厲師生關(guān)系走到了課后的友好朋友關(guān)系,從數(shù)學(xué)課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀,從商品學(xué)的鑒別假冒商品談到了如何維護(hù)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益……也許這一切為我的教學(xué)工作能順利開(kāi)展下去打下了好的基礎(chǔ),但是教育是一項(xiàng)沒(méi)有盡頭的工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法更是要靠很長(zhǎng)的時(shí)間積累的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉,總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更要注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書(shū)育人。

談到我的分管工作,我要感謝我的每一位同事,是你們給予了我的理解和支持,我更應(yīng)該感謝我的直接上司陳校長(zhǎng)對(duì)我工作的諄諄指導(dǎo)和生活上的關(guān)心,讓我從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名教務(wù)員,讓我從不自信到敢于主動(dòng)的去承擔(dān)工作任務(wù),還要感謝王校長(zhǎng),除了在工作上給我的指導(dǎo)和生活上的關(guān)照外,更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計(jì)劃,有實(shí)施,有檢查,有記錄處理,否則做了就跟沒(méi)有做的結(jié)果是一樣的。尤其是在管理實(shí)操室設(shè)備的過(guò)程中,要讓每一個(gè)設(shè)備用到實(shí)處,不能閑置也不能浪費(fèi),一切從細(xì)處做起,做到對(duì)每一件設(shè)備如數(shù)家珍。其實(shí),我自己知道我做的一切還是基本,但我愿意在領(lǐng)導(dǎo)的栽培下繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

俗話(huà)說(shuō):“旁觀者清。”所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事就是我的一面鏡子,在鏡子里,我看到了自己的不足,我真誠(chéng)地希望每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事能直言不諱地對(duì)我的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議,使我前行的腳步邁得更扎實(shí)。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇六

總結(jié)前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式,聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),了解有關(guān)情況。今天本站小編給大家為您整理了。

寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

我叫*,女,漢族人,25周歲。1986年9月,我在崇仁縣巴山鎮(zhèn)巴山小學(xué)讀小學(xué)一年級(jí),由于父親工作調(diào)動(dòng),我于1987年進(jìn)入撫州市第十小學(xué)繼續(xù)就讀。在1991年9月,進(jìn)入撫州市第三中學(xué)讀初中,1994年9月我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入江西省銀行學(xué)校金融專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),1997年7月從江西銀校畢業(yè)后,被分配到中行撫州分行郵電分理處工作,在那里我從事過(guò)會(huì)計(jì)、出納等工作,并積極協(xié)助主任管理好分理處的工作。工作之余,參加成人高考,于20xx年順利取得了電腦會(huì)計(jì)大專(zhuān)文憑。20xx年2月通過(guò)競(jìng)聘上崗,被組織上委任到玉茗支行新華分理處任主任。現(xiàn)仍為新華分理處主任。

一年來(lái),我在支行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下,能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),勤奮踏實(shí)工作,清政廉潔,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進(jìn)步。

一、在學(xué)習(xí)和思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力提高理論水平和思想素質(zhì)。

黨組織考驗(yàn)我,幫助教育我,并送我參加了黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),另外我還在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的思想,對(duì)黨有了較系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)政治理論學(xué)習(xí),思想重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工,自加壓力,有意識(shí)要求自己多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,緊緊圍繞黨和國(guó)家大事和大政方針,學(xué)習(xí)中做到“四勤”,即勤看,勤聽(tīng),勤記,勤思,平時(shí)除積極參加分行和本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊支行組織的學(xué)習(xí)之外,遇有空閑,主動(dòng)學(xué)習(xí),遇有好的專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告和音像輔導(dǎo)材料,盡量爭(zhēng)取多聽(tīng),多看,在聽(tīng)和看中堅(jiān)持作好筆記,事后進(jìn)行歸納整理和思考,將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)心得,使自己得到升華與提高。通過(guò)學(xué)習(xí),我提高了自己的政治覺(jué)悟和思想水平。精神上感覺(jué)更加充實(shí),自己的靈魂也用到了歸宿,心靈也有所寄托。但和其他一些優(yōu)秀黨員相比自己還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后會(huì)多加嚴(yán)格要求自己。使自己做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。

二、在工作中,盡心盡責(zé)做好本職工作,勤奮務(wù)實(shí),為中行事業(yè)發(fā)展盡責(zé)盡職。

在擔(dān)任新華分理處主任這一段時(shí)間以來(lái),我都能夠立足本職、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn),為中行事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁。作為一名分理處的主任,一名入黨積極份子,我始終以身作則,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;以高度的自覺(jué)性,正確的認(rèn)識(shí)自己;嚴(yán)于剖析自己;堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己成為員工們的模范。克服了新華分理處成立時(shí)間短、地域較偏、客源有限的缺陷,帶領(lǐng)全處員工勇于開(kāi)拓市場(chǎng)、積極營(yíng)銷(xiāo),今年上半年,在分理處成立短短一年的時(shí)間里,取得了人民幣存款凈增近800萬(wàn)元,完成全年任務(wù)的105%;外幣存款凈增9萬(wàn)美元,完成全年任務(wù)的900%;公司存款凈增280萬(wàn)元,完成全年任務(wù)的93.33%,各項(xiàng)余額達(dá)20xx余萬(wàn)元的好成績(jī)。全面完成上級(jí)下達(dá)給我們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo),得到了支行及分行領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

文儲(chǔ)蓄傳票錄入二級(jí)能手”、“計(jì)算器三級(jí)能手”等稱(chēng)號(hào)。以“立足本職、扎實(shí)工作”為理念,潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)青春,為中行事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。

總結(jié)過(guò)去,是為了吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。同時(shí),本人也熱切企盼有機(jī)會(huì)為中行今后的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

三、在生活上,保持積極向上的生活作風(fēng)。自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致:去年4月,美間諜飛機(jī)侵我領(lǐng)空,撞毀我機(jī)時(shí),聲討美國(guó)的霸道時(shí)能保持克制,以大局為重;在與“”邪教組織的斗爭(zhēng)中,能始終堅(jiān)持鮮明的政治立場(chǎng),堅(jiān)決支持黨中央依法取締邪教“”的決定。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕,做到了:1、生活待遇上不攀比,要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);2、非分之想不可有。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配,拿了應(yīng)得的報(bào)酬,晚上睡覺(jué)也安穩(wěn)。3、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約;反對(duì)大手大腳,暴殄天物,杜絕現(xiàn)象的滋生蔓延。4、遵紀(jì)守法,接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強(qiáng)法制觀念,完善監(jiān)督機(jī)制,才能從組織上腐化墮落的通道。樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。銀行員工個(gè)人工作總結(jié)四、我的社會(huì)關(guān)系丈夫在*工作,共青團(tuán)員。女兒年紀(jì)尚小,剛滿(mǎn)周歲。父親也是中行的老員工,中共黨員。母親以前在中行做代辦員,現(xiàn)在家照顧家庭。哥哥在*,共青團(tuán)員。在我的大家庭中,爺爺是老干部現(xiàn)已退休在家、叔叔在工作、舅舅在*工作,都是中共黨員,政治清白。我是在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。

我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,入黨有助于我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。我覺(jué)得,每個(gè)人都應(yīng)該有一種生活的信仰,在面對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),才不會(huì)迷失方向迷失自我。共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想,它高瞻遠(yuǎn)矚地本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊為我們描繪一幅宏偉的藍(lán)圖。在這種理想的指引下,我才能以一種更深刻的目光去看待身邊的人和事,我的人生理想也更加遠(yuǎn)大,從而得到充分的發(fā)展。我愿意用我十分的努力來(lái)表達(dá)我對(duì)于親愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。在一步步向共產(chǎn)黨員靠近的同時(shí),我也感到了一份責(zé)任和壓力,我深知一名合格共產(chǎn)黨員的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù),也深知我與一名合格共產(chǎn)黨員之間的差距。我必須以更加積極地態(tài)度迎接黨組織的考驗(yàn),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織。

以上是我這一年以來(lái)在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的總結(jié)匯報(bào),在以后的日子里,我還要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取,努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。

雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè),但我們盡心盡力,忠于職守。我們用這平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾畫(huà)出生活的軌跡,收獲著豐收的喜悅。這一年里,我始終保持著良好的工作狀態(tài),以一名合格的合作銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著,為合作銀行事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。

作為儲(chǔ)蓄崗位一線(xiàn)員工,我們更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。以“客戶(hù)滿(mǎn)意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),搞好服務(wù),樹(shù)立熱忱服務(wù)的良好窗口形象,做到來(lái)有迎聲,問(wèn)有答聲,走有送聲,要讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸.。眾所周知,在支行轄內(nèi),分理處是比較忙的一個(gè)點(diǎn)。每天每人的業(yè)務(wù)量平均就要達(dá)到一百多筆。

接待的顧客一二百人,尤其是小鈔和殘幣特別多,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,嚴(yán)格按總行和支行制定的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的努力下,xx年我個(gè)人沒(méi)有發(fā)生一次責(zé)任事故。在我做好自己工作的同時(shí),還用我多年來(lái)在會(huì)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問(wèn)題,只要問(wèn)我,我都會(huì)細(xì)心的予以解答。當(dāng)我也有問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)十分虛心的向其他同志請(qǐng)教。對(duì)待業(yè)務(wù)技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)煟Х桨儆?jì)的把自己不會(huì)的學(xué)會(huì)。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。儲(chǔ)蓄乃立社之本,xx年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和同事們的協(xié)助下,我積極努力地開(kāi)展工作,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),全年個(gè)人累計(jì)吸儲(chǔ)150多萬(wàn)元。

一年里,我積極參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),能自覺(jué)遵守法律法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的工作技能。回顧這一年來(lái)的工作,我是問(wèn)心無(wú)愧的,在工作中,我是忠于職守,盡力而為的,銀行屬于服務(wù)行業(yè),工作使我每天要面對(duì)眾多的客戶(hù),為此,我常常提醒自己“善待別人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然堅(jiān)持做好“微笑服務(wù)”,耐心細(xì)致的解答客戶(hù)的問(wèn)題,遇到蠻不講理的客戶(hù),我也試著去包容和理解他,最終也得到了客戶(hù)的理解和尊重。回顧檢查自身存在的問(wèn)題,我認(rèn)為:一是學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,新情況新問(wèn)題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。二是在工作較累的時(shí)候,有過(guò)松弛思想,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。針對(duì)以上問(wèn)題,今后的努力方向是:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好。新的一年里我應(yīng)加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn),總結(jié)過(guò)去,是為了吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地干好今后的工作。

工作中的不足和欠缺,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。

在業(yè)務(wù)上,我取得了巨大的收獲,這一年使我在業(yè)務(wù)上能夠熟練,并能駕輕就熟解決工作中的問(wèn)題,這一年來(lái),除了做好每天日常本職工作外,還重點(diǎn)做了如下工作:

1、帳戶(hù)年檢。接到上級(jí)年檢通知,對(duì)營(yíng)業(yè)部所有性質(zhì)為正常的帳戶(hù)共418戶(hù)做了年檢工作,在時(shí)間緊、任務(wù)重的提前下,及時(shí)通知全部企業(yè)前來(lái)年檢,并要求提供最新、最準(zhǔn)確的單位信息資料,并對(duì)全部資料在人民銀行帳戶(hù)二期系統(tǒng)中做好登記。

2、新舊帳戶(hù)變更。由于系統(tǒng)升級(jí),系統(tǒng)要對(duì)所有20xx年前老帳號(hào)進(jìn)行變更,這就需要與相關(guān)企業(yè)做好口頭解釋與書(shū)面交接工作。除為每戶(hù)填寫(xiě)帳戶(hù)變更告知書(shū),還將基本戶(hù)及預(yù)算專(zhuān)戶(hù)的開(kāi)戶(hù)許可證收回,待變更。

3、電子開(kāi)銷(xiāo)戶(hù)登記本。由于開(kāi)銷(xiāo)戶(hù)登記本為連續(xù)使用,帳戶(hù)年久使用已殘損,故將所有開(kāi)銷(xiāo)戶(hù)信息形成電子版本,待日后使用。

在思想上,20xx年部里的活動(dòng)也很多,自己盡了最大能力完成了所有任務(wù),如手機(jī)銀行、短信簽約、利得盈、姚明卡等等。雖然不是很突出,但我都是積極參與。如今,面臨自己的是20xx年大干一季度活動(dòng),首先在存款上,自己會(huì)努力廣泛開(kāi)拓資源,挖掘客戶(hù),爭(zhēng)取起到黨員帶頭作用。其次是信用卡、基金等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中,也會(huì)嚴(yán)格要求自己,迅速提高增長(zhǎng)量。

新的一年里,我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更加的充實(shí)自己,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn),明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里暗暗的為自己鼓勵(lì),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步,踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展,我會(huì)向其他同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。當(dāng)然,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,我會(huì)在今后的工作中磨練自己,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇七

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,為下學(xué)年的工作做得更好,特總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師;遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校的利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則,嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。

本學(xué)年總的感覺(jué)教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜、瑣碎,既要做好高三年級(jí)教師的課程安排,分發(fā)各種教學(xué)表冊(cè),計(jì)算考試成績(jī)分析,又要查課,教務(wù)工作尤其顯得繁忙,特別是中考、高考、期中和期末考試,是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的切身利益所在,所以教務(wù)工作也隨之增加。

教務(wù)員工作本身它是一項(xiàng)輔助性的服務(wù)工作,既不能擅自做主、隨意作出決定,又不得不把某些原則性的問(wèn)題如實(shí)的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時(shí),必須立足于一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的反映情況、完成任務(wù),絕不能搞似是而非,不懂裝懂;認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作,努力尋求一條可行的解決問(wèn)題的科學(xué)途徑。在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題,給工作帶來(lái)一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個(gè)時(shí)候,就要學(xué)會(huì)冷靜,要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng),才能保證這項(xiàng)工作順利完成。因此,要做好教務(wù)員工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,教師滿(mǎn)意,必須堅(jiān)持事實(shí)求是的原則、立場(chǎng),不斷加強(qiáng)自我鍛煉、不斷進(jìn)行自我教育,提高自身素質(zhì)。

給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,讓工作變得很被動(dòng)。請(qǐng)示和匯報(bào)是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)同行的信任和負(fù)責(zé),更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對(duì)于在處理教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,做到事前請(qǐng)示,事后匯報(bào),勤于溝通和交流,就一定沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,做到了這些,就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生中溝通的一條紐帶。

教學(xué)資料是一個(gè)教學(xué)單位教學(xué)查、考等必不可少的,教學(xué)資料是否完整,直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)改革、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績(jī)的評(píng)定等環(huán)節(jié)的真實(shí)有效地實(shí)施,有時(shí)會(huì)影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的就業(yè)。因此,教學(xué)資料的存檔是一項(xiàng)十分重要的工作。教學(xué)資料是過(guò)去教學(xué)過(guò)程、活動(dòng)的真實(shí)記錄,而且是將來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)必不可少的參考資料。因此,對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過(guò)程中形成的原始的、真實(shí)的材料,都必須及時(shí)整理、歸類(lèi)、存檔,然后登記、存檔,做到事事有檔可查。

根據(jù)學(xué)校安排,本人隨時(shí)接受學(xué)校安排的各種臨時(shí)任務(wù)。

本人遵守我校的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中熱情主動(dòng)為學(xué)生服務(wù),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn),本學(xué)期沒(méi)有病事假記錄。

2015年1月3日

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作,在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作:

1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,認(rèn)真踏實(shí),熱情周到。

2、協(xié)助江校長(zhǎng)、曹主任抓好課堂教學(xué)工作,定期檢查早讀和教師上古詩(shī)文課的情況,并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。

3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新,對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的意見(jiàn)和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

具體工作:

(1) 做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時(shí)存檔。

(2) 發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。

(3) 編制各種教學(xué)表冊(cè),檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、工作總

結(jié)等常規(guī)資料。

(4) 做好教師用書(shū)的分發(fā)、保管等工作,并記錄。

(5) 做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,

并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),并存檔。

(6) 建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等

手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫(xiě)的`完成情況。

(7) 做好各種考試的報(bào)名工作,辦理畢業(yè)證書(shū)。

(8) 掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

(9) 全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

(10)做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長(zhǎng)會(huì)議記錄。

(11)做好教學(xué)資源的管理工作。

(12)做好外出工作,按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(13)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。

一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時(shí),有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。

二、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時(shí)交主考過(guò)目。考試結(jié)束后,我都會(huì)將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

黃奕環(huán)

2015-7-3

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作:

1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,認(rèn)真踏實(shí),熱情周到。

2、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

具體工作:

(1) 做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時(shí)存檔。

(2) 發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。

(3) 做好教師用書(shū)的分發(fā)、保管等工作,并記錄。

(4) 做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),并存檔。

(5) 建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫(xiě)的完成情況。

(6) 做好各種考試的報(bào)名工作,辦理畢業(yè)證書(shū)。

(7) 掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

(8) 全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

(10)做好教師請(qǐng)假登記工作。

(11)做好外出工作,按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(12)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),以便使今后的工作做得更好。

一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時(shí),有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。

二、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時(shí)交主考過(guò)目。考試結(jié)束后,我都會(huì)將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

李系群

2015-6

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇八

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作,在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的.思想,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作:

1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,認(rèn)真踏實(shí),熱情周到。

2、協(xié)助江校長(zhǎng)、曹主任抓好課堂教學(xué)工作,定期檢查早讀和教師上古詩(shī)文課的情況,并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。

3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新,對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的意見(jiàn)和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

具體工作:

(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時(shí)存檔。

出自 www.xunshida.cn

(2)發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。

(3)編制各種教學(xué)表冊(cè),檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、工作總結(jié)等常規(guī)資料。

(4)做好教師用書(shū)的分發(fā)、保管等工作,并記錄。

(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),并存檔。

(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫(xiě)的完成情況。

(7)做好各種考試的報(bào)名工作,辦理畢業(yè)證書(shū)。

(8)掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

(9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

(10)做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長(zhǎng)會(huì)議記錄。

(11)做好教學(xué)資源的管理工作。

(12)做好外出工作,按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

(13)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

5、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時(shí),有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。

6、做好試卷的保密和存檔。

每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時(shí)交主考過(guò)目。考試結(jié)束后,我都會(huì)將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇九

_年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,成功邁入國(guó)家骨干高職院校行列的一年。在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處全面貫徹落實(shí)年初教學(xué)工作年會(huì)會(huì)議精神,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步探索和實(shí)踐高素質(zhì)高級(jí)技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實(shí)有效的工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、科學(xué)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)調(diào)整與建設(shè),主動(dòng)融入地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

1、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)。_年1月,我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長(zhǎng)株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,獲取了大量客觀的第一手人才市場(chǎng)資料與數(shù)據(jù),為學(xué)院科學(xué)制定《_年專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。

2、合理調(diào)整專(zhuān)業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為主體的制造類(lèi)和以煤礦開(kāi)采技術(shù)為主體的資源類(lèi)兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)大類(lèi)調(diào)整為緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開(kāi)采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群。針對(duì)婁底提出的著力打造長(zhǎng)株潭汽車(chē)制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,經(jīng)過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)研,組織汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)等新增專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作并順利通過(guò)省教育廳的評(píng)審;停止表演藝術(shù)、國(guó)際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專(zhuān)業(yè)招生。

3、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)制度建設(shè)。進(jìn)一步重視專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)在人才培養(yǎng)方案制定過(guò)程中的的地位和作用,聘請(qǐng)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專(zhuān)家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)。切實(shí)施行行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家和學(xué)院專(zhuān)業(yè)帶頭人會(huì)簽培養(yǎng)制度。

二、繼續(xù)深化教學(xué)改革,彰顯學(xué)院辦學(xué)特色。

1、人才培養(yǎng)模式改革。各專(zhuān)業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實(shí)踐“三融合、三對(duì)接”(人才培養(yǎng)融合地方需求、專(zhuān)業(yè)緊密對(duì)接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對(duì)接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)緊密對(duì)接實(shí)際工作過(guò)程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開(kāi)采技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開(kāi)采企業(yè)承擔(dān),由學(xué)院提供場(chǎng)地、設(shè)備、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源,由企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置方案、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的部分師資,負(fù)責(zé)實(shí)踐課程教學(xué)及合格專(zhuān)業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開(kāi)展“校中廠(chǎng)”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實(shí)行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專(zhuān)業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實(shí)現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、三個(gè)月定向?qū)I(yè)綜合實(shí)習(xí)、一個(gè)職業(yè)資格證書(shū)、六個(gè)月的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”。

2、產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)建設(shè)。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),主動(dòng)建設(shè)各類(lèi)產(chǎn)學(xué)研基地,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺(tái)。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實(shí)訓(xùn)基地,年均加工能力為400臺(tái)套,產(chǎn)值600萬(wàn)元,承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī)、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來(lái)料加工生產(chǎn)任務(wù),既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線(xiàn)為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,又為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生提供合理報(bào)酬,減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專(zhuān)業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)體的產(chǎn)學(xué)研實(shí)現(xiàn)形式,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),學(xué)院獨(dú)資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢(xún)有限公司,大大改善了該專(zhuān)業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)一步提高。

3、課程體系改革。按照“基于工作過(guò)程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》、數(shù)控專(zhuān)業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專(zhuān)業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門(mén)課程通過(guò)省教育廳、高職高專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議等三條途徑申報(bào)精品課程,其中《商務(wù)英語(yǔ)實(shí)用寫(xiě)作》立項(xiàng)為英語(yǔ)類(lèi)教指委精品課程,《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》通過(guò)湖南省教育廳的推薦,在全省排名第三,成為省級(jí)精品課程。

三、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),突出職業(yè)能力培養(yǎng)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,通過(guò)實(shí)施抽查等督促手段,保證實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)落到實(shí)處。全年累計(jì)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)8000多節(jié),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)。一年來(lái)共投入資金100多萬(wàn)元,為實(shí)習(xí)工廠(chǎng)三期安安裝起動(dòng)機(jī),進(jìn)一步充實(shí)和完善了測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、新聞編輯與制作實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工車(chē)間等校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,改造和擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室等。進(jìn)一步加大了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,截止到_年底,校外實(shí)習(xí)基地達(dá)199家。

3、全面實(shí)施“雙證書(shū)”制度。通過(guò)加大宣傳力度、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,在全院各專(zhuān)業(yè)全面推行“雙證書(shū)”制度。全年共組織車(chē)工、鉗工、焊工、維修電工、助理營(yíng)銷(xiāo)師、秘書(shū)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個(gè)工種鑒定15場(chǎng)次,共計(jì)鑒定3748人次,學(xué)生合格率為95、2%。由于組織工作得力,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動(dòng)廳評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

4、組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)工作方案,組織會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)控技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等四個(gè)專(zhuān)業(yè)_級(jí)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn),并于12月中旬帶隊(duì)赴有關(guān)院校參加了此次專(zhuān)業(yè)技能抽查。

5、積極組織學(xué)生參加、省級(jí)技能競(jìng)賽。全年共獲一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè);省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。其中,電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國(guó)電子專(zhuān)業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽總決賽,分別獲得“單片機(jī)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)”總決賽一等獎(jiǎng)、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

四、注重教研工作,夯實(shí)教學(xué)改革基礎(chǔ)。

1、創(chuàng)新常規(guī)教研活動(dòng)。本年度共立項(xiàng)156個(gè)院級(jí)專(zhuān)題教研活動(dòng),下學(xué)期出臺(tái)新的資助標(biāo)準(zhǔn),資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級(jí)學(xué)術(shù)講座27個(gè),系級(jí)講座58個(gè)。積極組織教師參加省級(jí)及以上各類(lèi)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評(píng)選活動(dòng),共有13篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的_年湖南省職成優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中,易愛(ài)良、鄧海燕等兩位教師送評(píng)的論文《高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對(duì)接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》、《湘方言地區(qū)高職院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎(jiǎng)。

2、規(guī)范教研課題管理。組織了_年立項(xiàng)的4個(gè)省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專(zhuān)家組的中期檢查,組織立項(xiàng)了15個(gè)院級(jí)教研課題,組織對(duì)_年教研課題的結(jié)題評(píng)審,共有14個(gè)課題結(jié)題。組織教師申報(bào)中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃項(xiàng)目四項(xiàng),徐元俊老師申報(bào)的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》、李和平老師申報(bào)的《以技能競(jìng)賽為導(dǎo)向的電類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索》等兩個(gè)課題通過(guò)省職成教學(xué)會(huì)初評(píng),呈送中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)終審。

3、開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)。組織4名教師參加湖南省高職院校專(zhuān)業(yè)課說(shuō)課競(jìng)賽。教務(wù)處承擔(dān)了說(shuō)課課件的審核、說(shuō)課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程榮獲旅游管理類(lèi)二等獎(jiǎng);鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類(lèi)三等獎(jiǎng)。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎(jiǎng)。成功組織學(xué)院_年度說(shuō)專(zhuān)業(yè)、說(shuō)課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)在“說(shuō)”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,“說(shuō)”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)能自覺(jué)地把高職教育理念融入專(zhuān)業(yè)建設(shè),落實(shí)到課程層面,傳遞到教師實(shí)踐,基本實(shí)現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、推動(dòng)改革、促進(jìn)提高的活動(dòng)預(yù)期。

4、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡(jiǎn)報(bào),在宣傳最新高職教育理論與政策,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),提煉教育教學(xué)特色,傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞、動(dòng)態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。

五、參與學(xué)院項(xiàng)目建設(shè),提煉教育教學(xué)品牌。

1、參與學(xué)院國(guó)家骨干職業(yè)院校申報(bào)工作。承擔(dān)了骨干校申報(bào)材料中申報(bào)表、建設(shè)方案、可行性論證報(bào)告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫(xiě)工作。具體指導(dǎo)六個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和四個(gè)其他建設(shè)項(xiàng)目的論證與撰寫(xiě)。

2、認(rèn)真做好省級(jí)示范院校建設(shè)工作。按照我院省級(jí)示范校年度建設(shè)目標(biāo),穩(wěn)步推進(jìn)省級(jí)示范院校建設(shè)。承擔(dān)省級(jí)示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)14個(gè)二級(jí)指標(biāo)(其中9個(gè)為關(guān)鍵指標(biāo))和2個(gè)主要建設(shè)項(xiàng)目年度發(fā)建設(shè)的綜述材料撰寫(xiě)與佐證材料的裝盒工作。

3、組織重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作。組織軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)等教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)_年湖南省高等職業(yè)教育省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以吳蓮貴教授為帶頭人的“軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”順利通過(guò)省教育廳評(píng)審,被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。

4、加大教學(xué)資源建設(shè)力度。以湖南職教新干線(xiàn)建設(shè)為契機(jī),組織教學(xué)信息發(fā)布、精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程等教學(xué)資料上傳,有力地促進(jìn)了學(xué)院教學(xué)資源信息化建設(shè)。全年共編寫(xiě)校本教材6本,正式出版26本,發(fā)行量大28000冊(cè)以上。

六、規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。

1、組織學(xué)院首次系部教學(xué)工作評(píng)估。組織教學(xué)工作評(píng)估專(zhuān)家組于10月中旬對(duì)各系部_學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估。專(zhuān)家組通過(guò)看、查、訪(fǎng)等方式,對(duì)系部的辦學(xué)定位、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)、教學(xué)管理、教研科研、特色與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審查。按照評(píng)估工作方案,電子信息工程系獲一等獎(jiǎng),機(jī)電工程系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系獲二等獎(jiǎng),財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、外語(yǔ)系獲三等獎(jiǎng),以上五個(gè)系部榮獲_學(xué)年教學(xué)工作先進(jìn)單位。我處還組織進(jìn)行了教學(xué)工作評(píng)估經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此舉既是對(duì)各系部既往工作的檢查,給各系部提供了一個(gè)交流平臺(tái),對(duì)促進(jìn)各系部進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)管理具有十分重要的意義。

2、規(guī)范日常教務(wù)管理。合理調(diào)配教學(xué)資源,教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、教學(xué)任務(wù)安排、教材征訂等日常教務(wù)工作有序運(yùn)行,教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范有序。每學(xué)期堅(jiān)持期初、期中、期末深入系部進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查。每逢期末,出臺(tái)學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作方案,加大考風(fēng)考紀(jì)與誠(chéng)信考試教育。

3、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。承擔(dān)了全院專(zhuān)(兼)職教師_學(xué)年課堂(實(shí)踐)教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與審核工作、組織全院學(xué)生于5月、12月開(kāi)展兩次集中網(wǎng)上評(píng)教、綜合系部評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教,給每位專(zhuān)(兼)職教師課堂教學(xué)質(zhì)量定等,為學(xué)院按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的人事制度改革起到了重要支撐作用。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十

本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在曹永忠副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,乘著課堂成長(zhǎng)年的東風(fēng),科學(xué)合理的計(jì)劃安排,扎實(shí)有效的工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):

一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約、以機(jī)制激勵(lì),抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)組包學(xué)科組工作,繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽(tīng)課制度,人人深入課堂聽(tīng)課,和教師溝通交流,及時(shí)反饋,每周一的行政會(huì)上,由校長(zhǎng)親自檢查每個(gè)人的聽(tīng)課記錄,并在會(huì)上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。

1)、本學(xué)期在教研組長(zhǎng),學(xué)科組長(zhǎng)定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,教務(wù)處每月對(duì)教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查,由于督查檢查及時(shí),本學(xué)期,教師的上課滿(mǎn)意度平均在85%以上,教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。

2)、加強(qiáng)早、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查,做好檢查記錄并及時(shí)公示。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn),凸顯早讀的效果,我們要求早讀必須要有朗朗的讀書(shū)聲,我們也在努力嘗試各種做法,以求達(dá)到更好的早讀效果。對(duì)教師的課堂教學(xué)情況,每月按時(shí)下發(fā)“評(píng)教評(píng)學(xué)”表,由學(xué)生對(duì)任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。

3、認(rèn)真組織各級(jí)類(lèi)考試,并做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,每次月考、期中、期末考試,都實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正做到客觀合理科學(xué),體現(xiàn)了公平公正的原則,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會(huì)上,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比,引領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理,特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問(wèn)題,在分析會(huì)上,李?lèi)?ài)萍校長(zhǎng)結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題,提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開(kāi)展“實(shí)踐”活動(dòng)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后30%學(xué)生等問(wèn)題,是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會(huì)上,一改以往單一的分析形式,采取自下而上的分析流程:教師個(gè)人——備課組(命題人)——教研組分析;班級(jí)質(zhì)量分析——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)。這樣的分析流程重在通過(guò)“微觀分析,具體分析”,直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題根源,提出解決措施。在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上,各命題教師根據(jù)命題意圖,結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出了整改策略;各學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績(jī)的方法;年級(jí)組長(zhǎng)以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況,對(duì)全年級(jí)期中考試情況做了簡(jiǎn)潔精練的總結(jié),在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題源頭的基礎(chǔ)上,提出了切實(shí)可行的整改措施。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié)、分享、合作、凝聚力”等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié)。

4、組織教師及學(xué)生的各類(lèi)競(jìng)賽。

1)本學(xué)期,組織了初三學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科的奧林匹克競(jìng)賽的輔導(dǎo)及參賽工作。特別是楊炳會(huì)主任輔導(dǎo)的信息技術(shù)奧賽,取得了較好的成績(jī),我校有12名學(xué)生獲獎(jiǎng),名列吳忠市第一。在楊炳會(huì)老師輔導(dǎo)的全國(guó)中小學(xué)生電腦制作比賽活動(dòng)中,我校有三名學(xué)生分別獲得了吳忠市級(jí)一二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。陳仙梅組長(zhǎng)組織的七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的作文競(jìng)賽活動(dòng),也極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作積極性,這些活動(dòng)及成績(jī)的取得,離不開(kāi)輔導(dǎo)教師的精心組織、在發(fā)現(xiàn)人才的同時(shí)、活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,也促進(jìn)了教學(xué)工作。

2)3月份,學(xué)校組織六位數(shù)學(xué)青年教師參加了市區(qū)青年教師說(shuō)教材比賽,我校教師發(fā)揮出色,取得了1個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng),2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。繼說(shuō)課活動(dòng)之后,馬春燕老師被選送參加市區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作用。加強(qiáng)思想教育,明確部門(mén)職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外書(shū)籍的閱讀,使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身素質(zhì)。為此,學(xué)校于5月21日隆重舉行“打造書(shū)香校園,培育儒雅師生”啟動(dòng)及圖書(shū)配發(fā)儀式,并為七八年級(jí)各班學(xué)生配發(fā)圖書(shū)1400多本(每班70+20本),為七八九年級(jí)教師贈(zèng)送圖書(shū)(每人4本)320本,此活動(dòng)的開(kāi)展,目的在于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師的綜合素養(yǎng),也以此培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作水平。儀式的啟動(dòng),也標(biāo)志著“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”將成為每一位五中人日常的生活習(xí)慣。“打造書(shū)香校園”也將成為我校走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園,為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),提升學(xué)校教育品質(zhì),建設(shè)特色鮮明校園文化的又一個(gè)抓手。

二、立足課堂、開(kāi)展教研促提高。

學(xué)期初,我們召開(kāi)了學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)共同參與的第五中學(xué)教學(xué)教研“回頭看”研討會(huì)。對(duì)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)的教學(xué)教研工作特別是“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行了回顧總結(jié),并就下一階段的“實(shí)踐”研究活動(dòng)工作進(jìn)行了相關(guān)部署安排。曹永忠副校長(zhǎng)全面回顧了開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)教研工作,提出本次“回頭看的”主題就是要分學(xué)科總結(jié)和推廣“實(shí)踐“經(jīng)驗(yàn);梳理實(shí)踐中存在的問(wèn)題;探索后階段實(shí)踐活動(dòng)的措施和方法。隨后學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)科組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo))分學(xué)科結(jié)合開(kāi)學(xué)初“推門(mén)課”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和教師期初教學(xué)教研自查小結(jié)進(jìn)行了專(zhuān)題交流。最后李?lèi)?ài)萍校長(zhǎng)圍繞“相信學(xué)生”“加強(qiáng)集體備課”“關(guān)注細(xì)節(jié)”幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員講話(huà)。研討會(huì)上,既有理論教學(xué)的探討,又有實(shí)踐教學(xué)的總結(jié)與反思,在對(duì)全校“實(shí)踐”活動(dòng)取得成績(jī)肯定的基礎(chǔ)上,指出了存在的問(wèn)題與不足,并提出了改進(jìn)措施,對(duì)教學(xué)教研工作管理的完善、教學(xué)教學(xué)教研工作檔次的提高,產(chǎn)生了積極的作用。

1、建立新型校本教研制度,促進(jìn)校本教研活動(dòng)開(kāi)展。

為了加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,為了使大家在實(shí)踐中反思提升,在研討中共同成長(zhǎng)不斷提高,5月份(5月10日開(kāi)始),在第一輪組內(nèi)賽課的基礎(chǔ)上,教務(wù)處安排了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,由教研組在第一輪賽課的基礎(chǔ)上推選出1-2名選手,共計(jì)10名教師參賽,此次競(jìng)賽,教師都能夠嚴(yán)格按照模式課靜心準(zhǔn)備,發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì),反復(fù)試講提煉,確保了本次活動(dòng)的質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),為每位教師提供了互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。為青年教師提供了鍛煉、成長(zhǎng)的舞臺(tái),也為其他教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)組內(nèi)反復(fù)的磨課,在活動(dòng)中我們看到了教師成長(zhǎng)的印記,也為我們今天的校本教研開(kāi)辟了新的思路,為我們的教學(xué)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們把提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性作為我們本學(xué)期的研究重點(diǎn),做到普及與提高相結(jié)合,反對(duì)形式主義,避免一般化、低水平,避免不切實(shí)際的盲目拔高,因此教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己教學(xué)中存在的問(wèn)題,在學(xué)科組進(jìn)行交流,通過(guò)發(fā)揮教研組、年級(jí)組、備課組的作用,有效開(kāi)展教師間的交流與合作研究,做到互相學(xué)習(xí)、共同切磋、分享經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)研究水平。完成課堂教學(xué)由低效向高效的過(guò)渡。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

督促鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育刊物和教育論著,課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及課表解讀等相關(guān)資料,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,提高教師文化底蘊(yùn)。學(xué)校為每位教師配發(fā)了《如何備課》、《如何說(shuō)課》、《如何評(píng)課》、《如何做的教師》4本書(shū),要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好反思、心得及相關(guān)的論文,并由教務(wù)處定期統(tǒng)一檢查。

3、堅(jiān)持巡課聽(tīng)課制度。以聽(tīng)課查找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以溝通交流促提高,以嚴(yán)格規(guī)范的管理促提高。按學(xué)校制度要求教師之間要互相聽(tīng)課,一般教師聽(tīng)課應(yīng)在15節(jié)以上,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課在20節(jié)以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課至少在30節(jié)以上。領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課情況由校長(zhǎng)親自檢查,教師的聽(tīng)課由組長(zhǎng)檢查,做到有檢查有反饋交流,通過(guò)聽(tīng)課,以具體的課例為載體加強(qiáng)了教師與教師之間的教學(xué)交流與研究。

4、集體備課。

抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)工作之一,充分發(fā)揮集體備課組的作用,重點(diǎn)采取備課組集體研討的方式,重點(diǎn)針對(duì)教案的設(shè)計(jì)、落實(shí)模式教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題、課例剖析等作為集體備課教研的切入點(diǎn),教研組、同組課任教師互談互評(píng),相互借鑒,反復(fù)切磋不斷修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì),以達(dá)到共同提高的目的。

5、和十二小的“中小學(xué)教學(xué)的有效銜接”活動(dòng),為中小學(xué)課堂教學(xué)的有效銜接搭建了平臺(tái),為中小學(xué)教師的溝通和交流提供了機(jī)會(huì)。本次活動(dòng),有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師共計(jì)300余人,參會(huì)的教師們圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)和情感培養(yǎng)等方面就如何做好銜接進(jìn)行了充分的交流,深化了交流的層次,拓寬了合作的渠道,豐富了活動(dòng)的載體,形成中小學(xué)有效銜接的長(zhǎng)效機(jī)制。做好了“銜接”問(wèn)題,我們的學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)乃至更高層次的學(xué)校才能夠一直都能持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班工作管理方案》,使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期召開(kāi)了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,五三次家長(zhǎng)會(huì),四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé),認(rèn)真組織好集體備課,用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促工作,定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。在九年級(jí)中考備考工作會(huì)上,曹永忠副校長(zhǎng)首先分析了學(xué)生的現(xiàn)狀,保學(xué)斌、佟慧、顧正芳分別介紹了學(xué)科備考策略,寇麗梅、馬璐、馬春燕老師分別交流了班級(jí)備考策略。教務(wù)處從加強(qiáng)學(xué)生管理、加強(qiáng)集體備課、全力做好綜合素質(zhì)測(cè)試準(zhǔn)備等方面對(duì)班主任及任課教師提出了具體的要求,最后李?lèi)?ài)萍校長(zhǎng)從“管理、研究、激勵(lì)”三個(gè)方面進(jìn)行了工作動(dòng)員,為中考的備考工作奠定了基礎(chǔ)。

四、做好學(xué)生檔案的管理工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,規(guī)范建檔,妥善保管,按時(shí)上報(bào),做到學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

五、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

1、集體備課活動(dòng)的效率有待于進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

2、"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式的落實(shí)有待于加強(qiáng)。

3、個(gè)別教師上交、上報(bào)材料不夠及時(shí)。

4、早讀的秩序和效果不是很理想。

5、需要加強(qiáng)小課題研究。

6、七八年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練及測(cè)試要作為下學(xué)期的常規(guī)工作之一來(lái)抓。

7、七八年級(jí)信息技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)及測(cè)試還是一個(gè)有待思考的問(wèn)題。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十一

本學(xué)年,教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)年初制訂的'《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教務(wù)處工作計(jì)劃》展開(kāi)工作。以“走在前列,干在實(shí)處”為引領(lǐng),以發(fā)展為主題,運(yùn)用“以人為本”和可持續(xù)的發(fā)展觀,踏實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范和改革共抓并舉,強(qiáng)化教學(xué)“中心、質(zhì)量、效益”三個(gè)意識(shí),繼續(xù)樹(shù)立服務(wù)于教學(xué)、教師和學(xué)生的觀念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1、繼續(xù)實(shí)行和健全各項(xiàng)制度,做到制度的全面性、科學(xué)性和公正性促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,繼續(xù)完善和執(zhí)行《常規(guī)教學(xué)考核方案》、《校本教研制度》。

2、嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好“五表”,開(kāi)足、開(kāi)齊省頒布課程,能根據(jù)學(xué)生需要開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課程、校本課程和地方課程,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。本學(xué)年課務(wù)安排,盡量做到科學(xué)、合理,基本符合廣大教師的要求。落實(shí)部分教師長(zhǎng)時(shí)請(qǐng)假人員協(xié)調(diào)和功課增補(bǔ)等工作,及時(shí)公布增調(diào)課情況。

3、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。征訂教材,學(xué)生輔助資料,音像、掛圖等,并在期初協(xié)助總務(wù)處做好發(fā)放工作。為訂好資料、用好資料,教務(wù)處能夠積極同各科室聯(lián)系,力求經(jīng)濟(jì),資料精而不濫。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,做到不亂發(fā)其他學(xué)習(xí)資料,有效利用教研組優(yōu)勢(shì),做好減負(fù)、提質(zhì)、增效的文章。

4、周密檢查,學(xué)生參與監(jiān)督管理

為保證教學(xué)秩序正常開(kāi)展,樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教務(wù)處調(diào)整了有關(guān)檢查方案:(1)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)考課員制度,讓考課員參與教師課堂教學(xué)管理。考課員每天要如實(shí)登記老師上課情況,每周五或下周一上交,教務(wù)處做好統(tǒng)計(jì)分析,及時(shí)通過(guò)電話(huà)詢(xún)問(wèn)或短信通知等形式向當(dāng)事人了解清楚并有記錄。

(2)加強(qiáng)巡課,對(duì)教師的上課情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與任課教師交流解決,并作好記錄,任務(wù)績(jī)效考核的依據(jù)。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行既定的教學(xué)常規(guī)檢查方案,定期與不定期相結(jié)合的原則,在期中期未對(duì)全校《教師發(fā)展手冊(cè)》、備課教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行全面檢查,并及時(shí)給予記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,并在教師會(huì)上及時(shí)反饋。

(4)課余時(shí)間不定時(shí)不定點(diǎn)走訪(fǎng)各班級(jí),通過(guò)對(duì)班組的走訪(fǎng)與學(xué)生座談相結(jié)合,多方面掌握教師的教學(xué)工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。

2、狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,全面育人的要求,抓好課堂教學(xué)的四大環(huán)節(jié)管理。平時(shí),教務(wù)處能深入教研組,深入課堂,做好聽(tīng)評(píng)等工作。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查、反饋、評(píng)估工作,全面做好培優(yōu)和后20%學(xué)生的成績(jī)提升的教學(xué)工作,大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,有序組織全校學(xué)生的各類(lèi)競(jìng)賽以及市數(shù)學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽等工作,并均獲得了優(yōu)秀成績(jī)。其中九年(4)班陳煒煒同學(xué)和八年(1)班王曼同學(xué)獲得了縣初中生讀后感評(píng)比三等獎(jiǎng);九年(3)班陳麗金同學(xué)獲得了縣初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);八年(1)班王曼同學(xué)獲得縣初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大學(xué)二等獎(jiǎng);八年(4)班章情情同學(xué)和八年(1)班溫合格同學(xué)獲得了市八年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng),八年(4)班林甜甜同學(xué)和八年(2)班周月松同學(xué)獲得了市八年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng),八年(4)班杜約翰同學(xué)和八年(3)班李位同學(xué)獲得了市八年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽三等獎(jiǎng);八年(2)班曾榮榮同學(xué)獲得縣縣初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大學(xué)三等獎(jiǎng);另處還有七年(2)班溫振治,七年(4)班章達(dá)港、鄭婉怡等同學(xué)在市七年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽中獲得了二三等獎(jiǎng)。本學(xué)年教學(xué)工作既抓過(guò)程管理,又抓目標(biāo)管理,調(diào)整檢查和評(píng)估機(jī)制,把合格率、及格率、平均分等與優(yōu)秀率作為同等重要的評(píng)估數(shù)據(jù)。

1、為促進(jìn)教師教學(xué)工作能力,營(yíng)造我校教學(xué)研討的良好氛圍,我校以教研組為單位,在各組長(zhǎng)的精心組織下,很好地完成了多次集體備課。

2、組織教師參與各項(xiàng)教科研活動(dòng)

為了能讓老師們的教育理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,為了能讓老師們不斷總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),教務(wù)處積極組織老師們參與論文評(píng)比活動(dòng)。計(jì)有多位教師分別參與了縣課題、教學(xué)敘事、教學(xué)反思、案例等評(píng)比,其中施昌敏老師撰寫(xiě)的論文《“錯(cuò)誤”讓數(shù)學(xué)課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》(20xx.08)雜志上發(fā)表,并獲得全國(guó)優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng);應(yīng)金葉老師的論文《有一種教育叫“順其自然”》獲得了“縣中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)案例、敘事、反思等文稿評(píng)比”三等獎(jiǎng);林小飛老師的論文《七年級(jí)英語(yǔ)詞匯教學(xué)之淺招》、羅愛(ài)琴老師的論文《農(nóng)村中學(xué)如何進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男越逃贰⒘智倮蠋煹恼撐摹队眯庞眉芷鸢嗉?jí)管理的橋梁》等論文獲得了縣中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

為提高教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),教務(wù)處積極組織教師參與市、縣、學(xué)區(qū)等各種級(jí)別的教研活動(dòng),其中應(yīng)金葉老師多次在縣初中“社會(huì)與思品”各類(lèi)中短時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中為全縣的社會(huì)思品老師上公開(kāi)課和展示課,并作專(zhuān)題講座;林成要老師也在縣中短時(shí)培訓(xùn)中給全縣體育老師上了一堂精彩的體育公開(kāi)課;九年級(jí)的全體文化科老師還參加了學(xué)區(qū)九年級(jí)教學(xué)研討會(huì),七八年級(jí)全體文化科老師分批次參加了學(xué)區(qū)七八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),并作專(zhuān)題發(fā)言。最值得一提的是,我校應(yīng)金葉老師參加了縣初中《歷史與社會(huì)》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得了一等獎(jiǎng),參加了市初中《歷史與社會(huì)》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得了三等獎(jiǎng)。

3、本學(xué)期承辦縣、學(xué)區(qū)教學(xué)會(huì)議和活動(dòng),開(kāi)展各種講座式培訓(xùn),教務(wù)處除

了教學(xué)部門(mén)組織的對(duì)老師的教學(xué)培訓(xùn)外,還承辦了縣體育新教師培訓(xùn)會(huì),配合學(xué)區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了有針對(duì)性的專(zhuān)題性培訓(xùn),并到兄弟學(xué)校中參與了數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、心理健康等專(zhuān)題學(xué)科素養(yǎng)提升專(zhuān)題培訓(xùn)等。

4、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)

在教師培訓(xùn)方面,我校除了請(qǐng)進(jìn)來(lái),還走出去,縣、市乃至省里有公開(kāi)課、觀摩課或是素養(yǎng)提升等活動(dòng),教務(wù)處積極鼓勵(lì)教師參與,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好教師的工學(xué)矛盾,讓教師無(wú)后顧之憂(yōu)。安排優(yōu)秀教師參與省90學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力培養(yǎng)拔尖人才。其中應(yīng)金葉教師獲得了縣歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),市三等獎(jiǎng)。另外施昌敏教師參與了縣骨干班主任評(píng)選,袁思育教師參與了縣數(shù)學(xué)骨干教師評(píng)選,并獲得了優(yōu)異成績(jī)。

5、組織教師參與校本培訓(xùn),并在新浪網(wǎng)上完善麻步中學(xué)校本培訓(xùn)博客,及時(shí)將培訓(xùn)完成情況上傳至博客,登記管理教師學(xué)時(shí)。目前,我校已有總分教師已經(jīng)完成5年360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。到20xx年底,我校教師將基本完成了五年360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。

總之,本學(xué)年的教務(wù)工作扎實(shí)、有效。但也存在不足,如備課和改作優(yōu)劣、形式難成標(biāo)準(zhǔn),因此難以量化。特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)還待進(jìn)一步指導(dǎo)、深化,后20%學(xué)生工作如何落到實(shí)處等,在今后要進(jìn)一步探索和完善,把教學(xué)管理工作真正落到實(shí)處,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十二

本學(xué)期已近尾聲,暑假結(jié)束后,我校特色校驗(yàn)收工作結(jié)束,我調(diào)至教導(dǎo)科工作,現(xiàn)將本學(xué)期我的工作情況匯報(bào)如下:

1、排課工作。

初至教導(dǎo)科,學(xué)期開(kāi)始前,我要對(duì)老師們的課程進(jìn)行排課。由于初次接觸自明排課系統(tǒng),完全不知道如何入手,袁坤峰老師將排課系統(tǒng)的相應(yīng)功能進(jìn)行了解釋?zhuān)笥申惪崎L(zhǎng)手把手教我如何排課。在排課過(guò)程中遇到很多問(wèn)題,比如:一個(gè)班級(jí)兩個(gè)專(zhuān)業(yè);盡可能地考慮老師們的情況,在每日排課節(jié)數(shù)上的考慮;晚自習(xí)的排課問(wèn)題(盡可能地讓絕大多數(shù)老師每周兩晚,但由于后來(lái)出現(xiàn)一系列問(wèn)題,又重新排成每位老師每周三晚)……排課工作非常復(fù)雜、繁瑣,還要考慮諸多情況、問(wèn)題,加班、熬夜克服種種困難后,終于在學(xué)期開(kāi)始前將課程排出。

2、調(diào)課工作。

本學(xué)期,由于請(qǐng)假人員比較多,經(jīng)我手共出調(diào)課通知單48份近500節(jié)課,平均每個(gè)工作日要調(diào)至少4節(jié)課。調(diào)課量非常大,已成為一種常規(guī)工作。并且由于調(diào)課量大,產(chǎn)生了一系列的問(wèn)題,比如:調(diào)課時(shí)可能出現(xiàn)調(diào)重的現(xiàn)象;調(diào)出課后,調(diào)給的老師說(shuō)要請(qǐng)假上不了,需要二次甚至多次才能協(xié)調(diào)好,將課程調(diào)給其他老師;調(diào)出課后,調(diào)給的老師沒(méi)上(各種理由:沒(méi)有看到調(diào)課通知、忘記了、請(qǐng)假了……)。

調(diào)課工作量非常大,結(jié)果卻是很混亂,建議學(xué)校出臺(tái)相關(guān)的制度予以約束。

新生報(bào)到后,接踵而來(lái)的就是新生學(xué)籍注冊(cè)工作,經(jīng)過(guò)信息采集、多次核對(duì)審核后,將學(xué)生信息上傳到全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)中。xx級(jí)共成功注冊(cè)新生554人,在學(xué)籍注冊(cè)工作中,出現(xiàn)了一系列問(wèn)題:

1、由于學(xué)生填寫(xiě)身份證號(hào)等等信息錯(cuò)誤,導(dǎo)致上傳不成功。需要將信息導(dǎo)出系統(tǒng)后,查找到錯(cuò)誤信息進(jìn)行修改,再次上傳,直至成功為止。有些錯(cuò)誤信息上傳n次才能找出原因所在。

2、區(qū)劃碼輸入錯(cuò)誤。有些地區(qū)的區(qū)劃碼填寫(xiě)錯(cuò)誤上傳系統(tǒng),會(huì)導(dǎo)致上傳不成功,將信息導(dǎo)出后,查找到錯(cuò)誤區(qū)劃碼進(jìn)行修改,再次上傳。而有些錯(cuò)誤區(qū)劃碼系統(tǒng)會(huì)通過(guò),這樣根本查不到錯(cuò)誤信息。直至,王保利老師在進(jìn)行中職生資助時(shí)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生填寫(xiě)的區(qū)劃碼及戶(hù)口性質(zhì)信息是不一致的,資助無(wú)法申請(qǐng),我需要再次進(jìn)行查找及修改。例:a市和b市的區(qū)劃碼只有一位數(shù)字之差,學(xué)生在輸入信息時(shí)利用自動(dòng)生成功能,就將a市本地學(xué)生區(qū)劃碼全都自動(dòng)生成為b市區(qū)劃碼,這樣給后續(xù)工作帶了很多問(wèn)題。(這個(gè)在開(kāi)始填寫(xiě)學(xué)生個(gè)人信息時(shí)已多次強(qiáng)調(diào)不要自動(dòng)生成區(qū)劃碼,一定要自己在區(qū)劃碼表中查到自己的區(qū)劃碼輸進(jìn)去。然還是出現(xiàn)很多這樣的問(wèn)題)。

3、姓名錯(cuò)誤。學(xué)生多次審核自己信息后,甚至有兩次審核都是讓本人簽名予以確認(rèn),仍然會(huì)出現(xiàn)學(xué)籍姓名錯(cuò)誤的現(xiàn)象。xx級(jí)學(xué)籍姓名錯(cuò)誤的學(xué)生共有5名,屆時(shí)要出校級(jí)紅頭文件,到省里備案修改。

4、照片不齊。電子學(xué)籍照上傳后,發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生有學(xué)籍無(wú)學(xué)籍照,針對(duì)此問(wèn)題,在我校qq群中多次發(fā)信息,讓相關(guān)老師通知學(xué)生補(bǔ)拍學(xué)籍照,至今仍有個(gè)別學(xué)生無(wú)人反饋。

以上這些問(wèn)題,在注冊(cè)前已經(jīng)開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)過(guò)多次,但在采集學(xué)生信息及后期學(xué)生審核工作中,仍然出現(xiàn)問(wèn)題,并難以杜絕!

在xx年國(guó)網(wǎng)系統(tǒng)二次開(kāi)放結(jié)束后,我用了近一個(gè)月的時(shí)間,對(duì)近三年即xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍信息和錄取信息進(jìn)行了審核。

1、xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍與錄取的審核工作。

共審核xx級(jí)學(xué)生xxx人,審核結(jié)果:

(1)注冊(cè)有學(xué)籍未錄取人數(shù)24人;(2)錄取專(zhuān)業(yè)與學(xué)籍專(zhuān)業(yè)不一致人數(shù)75人;(3)錄取姓名與學(xué)籍姓名不一致人數(shù)1人。

2、xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍與錄取的審核工作共審核xx級(jí)學(xué)生xxx人,審核結(jié)果:(1)錄取專(zhuān)業(yè)與學(xué)籍專(zhuān)業(yè)不一致人數(shù)125人(2)錄取姓名與學(xué)籍姓名不一致人數(shù)3人。

3、xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍與錄取的.審核工作。

共審核xx級(jí)學(xué)生xxx人,審核結(jié)果:(1)注冊(cè)有學(xué)籍未錄取人數(shù)20人;(2)錄取專(zhuān)業(yè)與學(xué)籍專(zhuān)業(yè)不一致人數(shù)4人(其中2人已不上);(3)學(xué)籍姓名與錄取姓名不一致人數(shù)5人。

20xx年10月26、28日,我兩次分別到xx省幼兒師范學(xué)校、xx市職業(yè)教研室參加了雙師型認(rèn)定工作培訓(xùn)會(huì)議。在我校全體教師會(huì)上,進(jìn)行了雙師型認(rèn)定工作的解讀,并對(duì)我校13名教師進(jìn)行了雙師型認(rèn)定審核、提交工作,目前正在等待上級(jí)審核結(jié)果。

20xx年12月份,將我校學(xué)業(yè)水平測(cè)試參與學(xué)生名單、考試科目進(jìn)行了匯總報(bào)名。

20xx年1月10日,隨x科長(zhǎng)到xx市職業(yè)教研室參加了xx—20xx學(xué)年上學(xué)期中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平測(cè)試考前會(huì)議。

1月11日,參與了我校學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考務(wù)工作。

(一)行政值班、假期值班工作;

(二)20xx年9月份中職生體能測(cè)試的相關(guān)工作;

(三)20xx年10月份,班級(jí)文化展示的相關(guān)工作;

(四)20xx年11月份期中考試考務(wù)工作、期中評(píng)教工作;

(五)“129”大合唱的相關(guān)工作;

(六)期末評(píng)教工作、期末考試考務(wù)工作。

針對(duì)以上問(wèn)題,在以后的工作中,我將吸取教訓(xùn),有條不紊、更加細(xì)致地、嚴(yán)格按照規(guī)章制度工作。

xxxxx學(xué)校。

xxxx年x月x日。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十三

一、德:能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念,注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開(kāi)闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是,能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門(mén)內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作。

三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無(wú)病、事假,為準(zhǔn)備各種報(bào)告、材料、項(xiàng)目、報(bào)表,起草各種規(guī)范、文件,晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿(mǎn)完成各個(gè)上級(jí)部門(mén)和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。

四、績(jī):能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門(mén)工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召,開(kāi)展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制,積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為學(xué)院的`各項(xiàng)重大事件出力,爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹(shù)立工作的先鋒,一年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有:

1、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、xx年擬設(shè)專(zhuān)業(yè)調(diào)研。

2、組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)通過(guò)驗(yàn)收,

總結(jié)。

[本網(wǎng)收集整理]。

3、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后專(zhuān)訪(fǎng)。

4、組織制定“十一五”專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。

5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

6、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。

7、組織制定策應(yīng)富士康來(lái)淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。

8、組織開(kāi)展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查。

9、聯(lián)合開(kāi)設(shè)“高職教育論壇”。

10、組織開(kāi)展省實(shí)驗(yàn)示范中心驗(yàn)收。

主要獲獎(jiǎng):[本網(wǎng)收集整理]。

1、組織申報(bào)中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(主持人)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2、組織申報(bào)省級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)獲品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。

3、組織申報(bào)廳級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)獲廳級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)、教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。

4、組織申報(bào)省級(jí)精品課程獲省級(jí)二類(lèi)優(yōu)秀課程1個(gè)。

5、組織申報(bào)廳級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)有多個(gè)項(xiàng)目通過(guò)初審。

6、參與組織省級(jí)多媒體課件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。

7、組織申報(bào)國(guó)家規(guī)劃教材獲“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)2部。

8、在中國(guó)電子職教發(fā)表實(shí)踐教學(xué)研究論文一篇。

9、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實(shí)訓(xùn)》一部。

五、廉:能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢(qián)觀,將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái)。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時(shí)嚴(yán)格要求部門(mén)工作人員凡事公開(kāi)、公平、公正。

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教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十四

律師事務(wù)所于__年5月份成立營(yíng)業(yè),至__年12月底,共8個(gè)月的時(shí)間,受理各案件460起,簽訂顧問(wèn)單位十一家。在律師所成立后的這段時(shí)間里,主要作了以下工作:

第一、以宣傳開(kāi)路。為擴(kuò)大宣傳推廣力度,在今年九月份,我和林桂玲去北京與納稅人報(bào)、今日中國(guó)論壇、中國(guó)律師雜志社等媒體建立合作關(guān)系。回來(lái)后又簽約大慶晚報(bào)。現(xiàn)在納稅人報(bào)和大慶晚報(bào)都建立了自己的專(zhuān)欄,一方面提高律師事務(wù)所的社會(huì)影響,彰顯了鴻英律師事務(wù)所的強(qiáng)大實(shí)力,另一方面通過(guò)向報(bào)社供稿和咨詢(xún),這樣同時(shí)鍛練了律師的思維方式,提高了寫(xiě)作能力和辦案水平;大慶不差錢(qián)網(wǎng)是繼大慶油田論壇之后的第二大網(wǎng)站,我所在此開(kāi)設(shè)了法律論壇,廣泛進(jìn)行法律宣傳;建立了自己的網(wǎng)站,并與百度聯(lián)手,網(wǎng)站在__年元旦開(kāi)通。我們將指定了專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)。大慶電視臺(tái)開(kāi)辦的百湖律師團(tuán)節(jié)目中,我參加了兩期節(jié)目,取得了很好的效果。另外還積參加了絕對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、大慶廣播電臺(tái)等欄目。近期又與天地人廣告公司合作,以dm廣告形式進(jìn)行宣傳。相信通過(guò)我們不斷地努力,鴻英所及各位律師的知名度會(huì)越來(lái)越高,業(yè)績(jī)也會(huì)越來(lái)越好。

第二、鴻英所立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,加強(qiáng)律師間的合作、我們著力打造律師聯(lián)盟,現(xiàn)在已經(jīng)同北京、天津、哈爾濱的三家知名律師事務(wù)所建立了律師聯(lián)盟,并已經(jīng)初見(jiàn)成效。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,律師的業(yè)務(wù)范圍的擴(kuò)大,這種聯(lián)盟的作用將會(huì)越來(lái)越重要。我們會(huì)選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),將大家派出去學(xué)習(xí)和培訓(xùn),讓大家發(fā)揮更大的潛力,積累更大的能量,以便于能夠?yàn)楫?dāng)事人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最終實(shí)現(xiàn)律師事務(wù)所的發(fā)展和壯大。

第三、經(jīng)過(guò)對(duì)社會(huì)的調(diào)查研究,通過(guò)對(duì)律師業(yè)潮流的細(xì)致觀察與深刻思考,認(rèn)為律師業(yè)的下一步發(fā)展應(yīng)當(dāng)是精細(xì)化、專(zhuān)業(yè)化,為此,我們單位適應(yīng)律師業(yè)發(fā)展的潮流,對(duì)律師業(yè)務(wù)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)化分工,組成了不同的律師業(yè)務(wù)部門(mén),并由精通相關(guān)業(yè)務(wù)的資深律師擔(dān)任業(yè)務(wù)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。通過(guò)實(shí)踐,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,以提高律師的業(yè)務(wù)水平。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十五

20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期總的感覺(jué)非常忙,因?yàn)殡S著硅湖大學(xué)迎來(lái)20xx級(jí)新生,硅湖大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生,達(dá)到二千五百多人的規(guī)模,所以教務(wù)工作也隨之增加。

我在暑期七月中旬開(kāi)始至八月底一直為"專(zhuān)轉(zhuǎn)本"忙碌,首先接收各專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)校送來(lái)的成績(jī),不斷回答考生來(lái)電詢(xún)問(wèn),接著不斷發(fā)放錄取通知書(shū)、高校"專(zhuān)轉(zhuǎn)本"學(xué)生報(bào)名表,接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。

八月份開(kāi)始著手20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期20xx級(jí)、1999級(jí)全部學(xué)生成績(jī)匯總、合并,按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級(jí)、20xx級(jí)各門(mén)課程補(bǔ)考名單,分別按課程打印,并將各班補(bǔ)考名單匯總,打印班級(jí)補(bǔ)考名單。(20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)補(bǔ)考名單)。

接著從1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(1999級(jí)第二次重修1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程)。

從20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程)。

從20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期20xx級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(20xx級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程)。

隨著開(kāi)學(xué),編制硅湖大學(xué)補(bǔ)考證打印程序,并將1999級(jí)、20xx級(jí)所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫(kù)中加入補(bǔ)考時(shí)間、地點(diǎn),接著按班級(jí)打印1999級(jí)、20xx級(jí)全部課程補(bǔ)考證,并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書(shū)手中。(打印發(fā)放補(bǔ)考證)。

匯總、核對(duì)20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)1999級(jí)及20xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。

按照教研室課程表,分別打印20xx級(jí)、1999級(jí)各任課教師上課的學(xué)生名單,印刷、裝訂《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)記載薄》,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開(kāi)學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單。(記分冊(cè)學(xué)生名單)。

編制成績(jī)匯總查詢(xún)程序,將1999級(jí)學(xué)生所學(xué)的'課程(大一、大二)匯總、核對(duì)打印在一張紙上。利用此程序打印82份專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)生成績(jī)單;匯總99級(jí)所有成績(jī),轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫(kù),于20xx年元旦之前將99級(jí)畢業(yè)生推薦表上要附的成績(jī)單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學(xué)院。

發(fā)放"關(guān)于20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)注冊(cè)的通知",從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單,打印各班交費(fèi)名單,按年級(jí)裝訂。分別讓各班級(jí)注冊(cè),由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi)、打申請(qǐng)遲緩直到20xx年1月份還有學(xué)生注冊(cè)。(20、99學(xué)生注冊(cè))。

隨著補(bǔ)考一門(mén)一門(mén)結(jié)束,補(bǔ)考成績(jī)按專(zhuān)業(yè)分別輸入1999級(jí)、20xx級(jí)全部補(bǔ)考成績(jī)。

核對(duì)20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊(cè)名單。

新生名單核對(duì);編制新生學(xué)號(hào);編制新生學(xué)生證編號(hào);編制學(xué)生班級(jí)。

依照新生教研室課表,按任課教師上課的學(xué)生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與《成績(jī)記載薄》一起發(fā)放到教研室。

組織1999級(jí)通過(guò)"江蘇高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試"的學(xué)生及20xx級(jí)外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí),并且匯制輸入計(jì)算機(jī),上報(bào)到江南大學(xué)。

由于新生學(xué)生證印制比較遲,所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放,與其同時(shí)讓學(xué)生填寫(xiě)的還有《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號(hào),并且寫(xiě)了詳細(xì)填寫(xiě)說(shuō)明。接著新生學(xué)生證注冊(cè)、編號(hào)打印、加蓋鋼印等。

由于考慮到1999級(jí)于20xx年畢業(yè),所以提前從20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中,篩選、匯總重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期課程)。

20xx年秋季江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,安排筆試時(shí)間、地點(diǎn);上機(jī)考試時(shí)間、地點(diǎn);打印準(zhǔn)考證。

為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》,又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排1999級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。

接教育廳及江南大學(xué)通知,轉(zhuǎn)發(fā)"關(guān)于核對(duì)、填寫(xiě)20xx級(jí)學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)上報(bào)信息的通知",分別打印各班名單及制作各班電子軟盤(pán),各班核實(shí)之后,匯總與數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi),并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào)、所在高考錄檢表頁(yè)碼、行號(hào)。

由于公選課提前考查,所以打印各課程名單并制作軟盤(pán)發(fā)放到任課教師手中。

由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求,發(fā)"關(guān)于99級(jí)學(xué)生填寫(xiě)、核對(duì)預(yù)計(jì)畢業(yè)生上報(bào)信息通知",打印名冊(cè)及制作各班級(jí)電子軟盤(pán),發(fā)放于各學(xué)院核對(duì)。

-1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單。

-1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期課程成績(jī)記分名單。

-20xx級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單。

20xx年1月初開(kāi)始著手期終準(zhǔn)備工作,打印20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)、20xx學(xué)年學(xué)生成績(jī)登記表,并按課程教師制作電子軟盤(pán)二百多張。

印刷、發(fā)放"硅湖大學(xué)20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期成績(jī)報(bào)告單"三千多份。

在這一學(xué)期中不斷辦理補(bǔ)辦的學(xué)生證、學(xué)籍證明、休學(xué)、停學(xué)等手續(xù)。

總之在這個(gè)學(xué)期中事情非常繁忙,有時(shí)還利用晚上時(shí)間完成白天未完成的事情。

在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作,工作中要細(xì)心、耐心,為硅湖多做貢獻(xiàn)!

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十六

20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期總的感覺(jué)非常忙,因?yàn)殡S著硅湖大學(xué)迎來(lái)20xx級(jí)新生,硅湖大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生,達(dá)到二千五百多人的規(guī)模,所以教務(wù)工作也隨之增加。

我在暑期七月中旬開(kāi)始至八月底一直為"專(zhuān)轉(zhuǎn)本"忙碌,首先接收各專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)校送來(lái)的成績(jī),不斷回答考生來(lái)電詢(xún)問(wèn),接著不斷發(fā)放錄取通知書(shū)、高校"專(zhuān)轉(zhuǎn)本"學(xué)生報(bào)名表,接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。

八月份開(kāi)始著手20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期20xx級(jí)、1999級(jí)全部學(xué)生成績(jī)匯總、合并,按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級(jí)、20xx級(jí)各門(mén)課程補(bǔ)考名單,分別按課程打印,并將各班補(bǔ)考名單匯總,打印班級(jí)補(bǔ)考名單。(20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)補(bǔ)考名單)。

接著從1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(1999級(jí)第二次重修1999-20xx學(xué)年第一學(xué)期課程)。

從20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程)。

從20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期20xx級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(20xx級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程)。

隨著開(kāi)學(xué),編制硅湖大學(xué)補(bǔ)考證打印程序,并將1999級(jí)、20xx級(jí)所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫(kù)中加入補(bǔ)考時(shí)間、地點(diǎn),接著按班級(jí)打印1999級(jí)、20xx級(jí)全部課程補(bǔ)考證,并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書(shū)手中。(打印發(fā)放補(bǔ)考證)。

匯總、核對(duì)20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)1999級(jí)及20xx級(jí)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。

按照教研室課程表,分別打印20xx級(jí)、1999級(jí)各任課教師上課的學(xué)生名單,印刷、裝訂《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)記載薄》,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開(kāi)學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單。(記分冊(cè)學(xué)生名單)。

編制成績(jī)匯總查詢(xún)程序,將1999級(jí)學(xué)生所學(xué)的課程(大一、大二)匯總、核對(duì)打印在一張紙上。利用此程序打印82份專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)生成績(jī)單;匯總99級(jí)所有成績(jī),轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫(kù),于20xx年元旦之前將99級(jí)畢業(yè)生推薦表上要附的成績(jī)單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學(xué)院。

發(fā)放"關(guān)于20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)注冊(cè)的通知",從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名單,打印各班交費(fèi)名單,按年級(jí)裝訂。分別讓各班級(jí)注冊(cè),由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi)、打申請(qǐng)遲緩直到20xx年1月份還有學(xué)生注冊(cè)。(20、99學(xué)生注冊(cè))。

隨著補(bǔ)考一門(mén)一門(mén)結(jié)束,補(bǔ)考成績(jī)按專(zhuān)業(yè)分別輸入1999級(jí)、20xx級(jí)全部補(bǔ)考成績(jī)。

核對(duì)20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊(cè)名單。

新生名單核對(duì);編制新生學(xué)號(hào);編制新生學(xué)生證編號(hào);編制學(xué)生班級(jí)。

依照新生教研室課表,按任課教師上課的學(xué)生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與《成績(jī)記載薄》一起發(fā)放到教研室。

組織1999級(jí)通過(guò)"江蘇高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試"的學(xué)生及20xx級(jí)外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí),并且匯制輸入計(jì)算機(jī),上報(bào)到江南大學(xué)。

由于新生學(xué)生證印制比較遲,所以新生學(xué)生證直到10月份發(fā)放,與其同時(shí)讓學(xué)生填寫(xiě)的還有《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡》、各班學(xué)號(hào),并且寫(xiě)了詳細(xì)填寫(xiě)說(shuō)明。接著新生學(xué)生證注冊(cè)、編號(hào)打印、加蓋鋼印等。

由于考慮到1999級(jí)于20xx年畢業(yè),所以提前從20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期1999級(jí)成績(jī)總表中,篩選、匯總重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期課程)。

20xx年秋季江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,安排筆試時(shí)間、地點(diǎn);上機(jī)考試時(shí)間、地點(diǎn);打印準(zhǔn)考證。

為配合人事處下發(fā)《教師教學(xué)情況記錄本》,又再一次將全校2500多人按課程分別打印、編排1999級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。

接教育廳及江南大學(xué)通知,轉(zhuǎn)發(fā)"關(guān)于核對(duì)、填寫(xiě)20xx級(jí)學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)上報(bào)信息的通知",分別打印各班名單及制作各班電子軟盤(pán),各班核實(shí)之后,匯總與數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi),并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào)、所在高考錄檢表頁(yè)碼、行號(hào)。

由于公選課提前考查,所以打印各課程名單并制作軟盤(pán)發(fā)放到任課教師手中。

由于大三學(xué)生畢業(yè)及接江南大學(xué)要求,發(fā)"關(guān)于99級(jí)學(xué)生填寫(xiě)、核對(duì)預(yù)計(jì)畢業(yè)生上報(bào)信息通知",打印名冊(cè)及制作各班級(jí)電子軟盤(pán),發(fā)放于各學(xué)院核對(duì)。

-1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單。

-1999級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第二學(xué)期課程成績(jī)記分名單。

-20xx級(jí)重修20xx-2001學(xué)年第一學(xué)期課程成績(jī)記分名單。

20xx年1月初開(kāi)始著手期終準(zhǔn)備工作,打印20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期1999級(jí)、20xx級(jí)、20xx學(xué)年學(xué)生成績(jī)登記表,并按課程教師制作電子軟盤(pán)二百多張。

印刷、發(fā)放"硅湖大學(xué)20xx-2002學(xué)年第一學(xué)期成績(jī)報(bào)告單"三千多份。

在這一學(xué)期中不斷辦理補(bǔ)辦的學(xué)生證、學(xué)籍證明、休學(xué)、停學(xué)等手續(xù)。

總之在這個(gè)學(xué)期中事情非常繁忙,有時(shí)還利用晚上時(shí)間完成白天未完成的事情。

在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作,工作中要細(xì)心、耐心,為硅湖多做貢獻(xiàn)!

有關(guān)學(xué)校教務(wù)主任辭職報(bào)告四篇。

教務(wù)管理開(kāi)題報(bào)告范本。

教務(wù)副主任述職報(bào)告。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十七

從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個(gè)學(xué)年曩昔了。回想這一個(gè)學(xué)年的教授教化工作,我發(fā)展了不少,受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校列位領(lǐng)導(dǎo)和很多先生對(duì)我的工作給予許多的關(guān)切和贊助,而我本人也倍加盡力,本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都井然有序的開(kāi)展,順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教授教化任務(wù)和教授教化目標(biāo)。同時(shí),顛末一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐,我獲取了許多名貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作環(huán)境總結(jié)。

一、教授教化工作方面。

1、必須以新理念指導(dǎo)教導(dǎo)教授教化。充分備課,吃透課標(biāo)和課本,力爭(zhēng)每節(jié)課,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),排除疑點(diǎn),依據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃,做到“一課一備”。認(rèn)真介入集體備課,千錘百煉,多參加聽(tīng)課評(píng)課運(yùn)動(dòng),客氣向老前輩老教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,賡續(xù)進(jìn)步教授教化程度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,做到學(xué)會(huì)每一種教授教化模式,賡續(xù)仿照立異進(jìn)步,從而形成本身的授課作風(fēng),覺(jué)得七年級(jí)剛打仗到地輿課,對(duì)地輿的知識(shí)了解不是許多,因此采取自主學(xué)習(xí)模式,部分內(nèi)容可以用探究式和立異教授教化模式,做到機(jī)動(dòng)更改,通過(guò)講義知識(shí)內(nèi)容,在根基上擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。每周寫(xiě)總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。

3、抓好老例地輿講堂教授教化。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,盡力講好每一節(jié)課;依據(jù)內(nèi)容的支配,上課講的光陰不跨越半個(gè)小時(shí),保障每節(jié)有十分鐘講堂演習(xí)。作業(yè)支配方面,在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)光陰支配在20分鐘以上,作業(yè)以根基知識(shí)點(diǎn)為主,適當(dāng)支配一些立異標(biāo)題或者趣味地輿標(biāo)題,擴(kuò)展學(xué)生思維。最后,實(shí)時(shí)批改學(xué)生作業(yè),找出存在問(wèn)題,進(jìn)行評(píng)講,鞏固學(xué)生根基知識(shí)。

4、對(duì)付學(xué)生課外閱讀方面,保舉學(xué)生閱讀有名的地輿冊(cè)本,主要是《中國(guó)國(guó)家地輿》系列、房龍寫(xiě)的《人類(lèi)的家園》、《地輿未解之謎》這三本書(shū),都是關(guān)于地輿的,講述的都是世界地輿、中國(guó)地輿的概況和國(guó)家風(fēng)氣習(xí)慣等,地輿未解之謎則是讓學(xué)生視野坦蕩,培養(yǎng)對(duì)地輿科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考,增加興趣。

5、擬好溫習(xí)計(jì)劃,訂定溫習(xí)提綱,認(rèn)真組織溫習(xí),做好配套演習(xí)。堅(jiān)持依照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求,進(jìn)步學(xué)生做題才能。周測(cè)是每隔兩周一次,每月月考,標(biāo)題支配是所學(xué)的內(nèi)容,難度比例為3:5:2,做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到,并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維標(biāo)題。在平時(shí)還可以通過(guò)引發(fā)一些標(biāo)題材料發(fā)給學(xué)生課余光陰來(lái)演習(xí)。霉畚單元考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量闡發(fā)。注意發(fā)明教授教化和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并實(shí)時(shí)辦理。

6、要對(duì)地輿科的尖子生進(jìn)行指點(diǎn),增強(qiáng)他們的根基的同時(shí),對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn),做充分的指點(diǎn),另外增強(qiáng)他們的課外閱讀量,常常組織他們進(jìn)行發(fā)言,實(shí)時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)付學(xué)困生,這部分對(duì)七年級(jí)來(lái)說(shuō),估計(jì)要到此中考試落后行,察觀學(xué)困生的狀況,進(jìn)行個(gè)其余指點(diǎn),引發(fā)一些他們感覺(jué)有艱苦的知識(shí)點(diǎn),或者是標(biāo)題,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽視任何一個(gè)學(xué)生,要平等觀待,學(xué)習(xí)欠好的,只是暫時(shí)的,稍加引導(dǎo),可以在下次考試補(bǔ)充回來(lái)。爭(zhēng)取所有學(xué)困生造詣都在及格以上,甚至上到中等以上程度。

7、依據(jù)學(xué)生的.興趣,組織樹(shù)立好地輿學(xué)科興趣小組。通過(guò)興趣小組,增強(qiáng)指點(diǎn)他們更廣闊的地輿知識(shí),以及通過(guò)一些角逐標(biāo)題,培養(yǎng)參加青少年科技立異大賽的人才,以及地輿小博士角逐,還有我校的地輿運(yùn)動(dòng)周。這些,都將通過(guò)地輿運(yùn)動(dòng)興趣小組來(lái)牽頭。

二、思想政治上。

三、繼承教導(dǎo)學(xué)習(xí)方面。

作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我,為了更好地適該當(dāng)前的教授教化工作,在盡力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼承再教導(dǎo)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的新教師繼承教導(dǎo)的技巧培訓(xùn),并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū)。同時(shí),應(yīng)用課余光陰,積極學(xué)習(xí)有關(guān)地輿專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),增強(qiáng)進(jìn)步本身的知識(shí)領(lǐng)域和本身的專(zhuān)業(yè)技巧程度。此外,多次參加學(xué)校組織的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)富厚的教師授課精華,賡續(xù)改進(jìn)本身,進(jìn)步本身。

四、專(zhuān)業(yè)科技成果方面。

自參加工作一年以來(lái),本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地輿知識(shí)角逐,在第六屆全國(guó)地輿小博士知識(shí)角逐中,指點(diǎn)的學(xué)生取得優(yōu)異的造詣,本身也被評(píng)為“優(yōu)秀科技指點(diǎn)先生”稱(chēng)號(hào)。同時(shí),積極撰寫(xiě)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的教授教化論文《淺談初中地輿教授教化中的趣味導(dǎo)入》,以更好的指導(dǎo)本身往后的教授教化任務(wù),進(jìn)步教授教化程度。

以上是我一年以來(lái)主要工作的環(huán)境,通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之本身的闡發(fā)和思考,確實(shí)有了較大的勞績(jī)和提高。由于教授教化光陰短,經(jīng)驗(yàn)不夠,所以造詣和不夠是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼承盡力,降服不夠,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),把本身的工作做的更好。

教務(wù)員的個(gè)人工作總結(jié)技巧篇十八

4、請(qǐng)?zhí)岢鰝€(gè)人在2012年的工作設(shè)想及發(fā)展計(jì)劃。要實(shí)現(xiàn)此計(jì)劃,個(gè)人需要的資源和自身需要提高的能力及其他方面的具體措施。(20%)。

5、請(qǐng)對(duì)自身技能、素質(zhì)(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì))、崗位適應(yīng)性進(jìn)行評(píng)估,并進(jìn)行職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的設(shè)定。(10%)。

只要掌握以上技巧,各行各業(yè)的員工都能呈上一份讓人滿(mǎn)意的年終終結(jié)!

范文:

辯天下之事展雄才偉略——記第二屆“未來(lái)企業(yè)家”杯在杭高校管理案例分析大賽。

4月26日下午,第二屆“未來(lái)企業(yè)家”杯在杭高校管理案例分析大賽在浙江理工大學(xué)吹響比賽的號(hào)角,本次比賽由浙江理工大學(xué)主辦,杭州電子科技大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)及我校均在受邀之列。

我校代表隊(duì)由財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生行政管理學(xué)會(huì)組成,行政管理系主任操世元擔(dān)任此次代表隊(duì)的指導(dǎo)老師,07行管唐慶翠擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。其他成員有08稅務(wù)楊妃、08公管程祥儷、08行管陳軍、08行管花龍昌、08行管聞小標(biāo)。

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