交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。以下是小編為大家整理的閱讀技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇一

1、充分準(zhǔn)備。

本次活動(dòng)主要是會(huì)計(jì)班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案。大賽組委會(huì)意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽。活動(dòng)基本流程賽前準(zhǔn)備，正式開賽，公布結(jié)果。計(jì)劃趕不上變化，過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場(chǎng)地的申請(qǐng)與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當(dāng)和周到。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會(huì)影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實(shí)證明本次大賽的主辦對(duì)于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動(dòng)。

2、忙碌賽場(chǎng)。

比賽當(dāng)天，每個(gè)人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準(zhǔn)備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應(yīng)俱全，充分保證了活動(dòng)當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行。把隊(duì)伍分為10個(gè)組，每支隊(duì)伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評(píng)委由我校老師及校外廚師擔(dān)任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，而且還根據(jù)觀眾的投票評(píng)出人氣獎(jiǎng)。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當(dāng)觀眾們?cè)谄穱L區(qū)爭(zhēng)先恐后地試菜時(shí)，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時(shí)還要維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

隨著廚藝大賽在完成了頒獎(jiǎng)儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評(píng)委的首肯贏得了眾多食客的好評(píng)。本次比賽中學(xué)生們?cè)诓穗仍煨蜕蠋砹诵碌撵`感。全班學(xué)生對(duì)活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿意，比賽的順利進(jìn)行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是的，當(dāng)每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí)，自己也是最為欣慰的。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇二

讓我們留戀，它鍛煉了我們的意志。培養(yǎng)了我們的能力，豐富了我們的生活。校園生活就像一首交響樂，湊出了我們的喜怒哀樂，湊出了我們的酸甜苦辣。

說起校園生活，我們最感興趣的就是第二課堂活動(dòng)了。我們學(xué)校的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容可豐富了：聲樂、舞蹈、電腦、書法……最受同學(xué)們歡迎的要屬聲樂和電腦。你剛剛走到樓道，就能聽到清脆悅耳的歌聲，它是從聲樂小組的教室里傳出來的。聲樂小組是一個(gè)人數(shù)少，卻屢次在校園文化節(jié)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀小組。看，第二課堂活動(dòng)又開始了!他們與老師配合得真和諧。老師指揮瀟灑自如，時(shí)而高，時(shí)而低。時(shí)而溫柔，時(shí)而激越。同學(xué)們隨著老師的指揮，神情也隨著變化，動(dòng)聽的歌曲，飛出教室，回蕩在校園上空。你可不要小看這聲樂小組，在上次“中小學(xué)文藝匯演中”，還獲得了二等獎(jiǎng)呢!

未來需要高科技的人。才，而人才要用先進(jìn)的武器。你瞧，“電腦娃娃們”一排排整齊地坐在徽機(jī)室。每到第二課堂的時(shí)候、“電腦娃娃們”總是被一個(gè)個(gè)生龍活虎的小學(xué)生所占領(lǐng)，他們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí)，知電腦娃娃交上了朋友。

瞧，我們的第二課堂活動(dòng)不錯(cuò)。吧!它給我們帶來了樂趣，鍛煉了我們的能力，培養(yǎng)了我們高尚的情操。如果你有興趣的話，也來體驗(yàn)一下這種和諧，這種無窮無盡的快樂吧!

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇三

“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。

瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì)，當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂曲停止后，同學(xué)們就開始自由活動(dòng)。

你看，教室門前，低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。

操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)u形“車把”。他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。

突然，我聽見了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。

最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來了，連忙揀起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。

大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來快樂！

文檔為doc格式。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇四

第一次期中考試過后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，連我最為擅長(zhǎng)的英語都只考了90分，我很心痛。沒辦法，初中的校園生活就是這么令人心酸。校園生活除了充滿濃濃的酸味，還充滿著苦味。

“你們這個(gè)班紀(jì)律怎么這么差，都給我做30個(gè)俯臥撐！”不用說，教官又在懲罰我們了。太陽火辣辣的，操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個(gè)俯臥撐，手背都出血了，我們就不想做了?！凹热荒銈儾幌胱龈┡P撐，那就跑4圈再回來，限時(shí)5分鐘，超過1分鐘的再加一圈?！薄罢媸堑?，跑就跑嘛，還限什么時(shí)間?！蔽野底脏止局?，等跑完后，我們的衣服就像泡過水似的，還來不及休息一會(huì)兒，教官又說：“喝完水繼續(xù)訓(xùn)練。”“oh，no！”我們仰天長(zhǎng)嘆。軍訓(xùn)就是這么苦。當(dāng)然，除了苦，我還覺得初中的校園生活也是蠻甜的。

校園生活多姿多彩，讓人有不同的體會(huì)，讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇五

校園的生活會(huì)改變我們的心情，有時(shí)會(huì)因此而高興，有時(shí)會(huì)因此而平淡，有時(shí)會(huì)因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同，留下了深深的.烙印，令我回味無窮。

本周，我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏，并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作，以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。

值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協(xié)力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。每天，小伙們都起了個(gè)大早，在晨霧繚繞的時(shí)候，就匆匆來到學(xué)校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨，可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫，昂首挺胸，臉上帶著微笑，來人一看，就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好；看見親愛的家長(zhǎng)們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他；瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。

五個(gè)大隊(duì)委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，也列舉分析了同學(xué)們的不足，希望一起營(yíng)造美好的校園氛圍。

在這辛苦并快樂的時(shí)刻，又迎來了女工活和制風(fēng)箏，兩大困難呈現(xiàn)在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風(fēng)暴就此上演。

困難、搞笑、快樂，齊聚一堂的一周，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇六

今天我們學(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，有很多項(xiàng)目。有籃球隊(duì)、有環(huán)保隊(duì)、有合唱隊(duì)……這些有趣的項(xiàng)目分別在各個(gè)班級(jí)舉行。我和丁振軒、汪小文、張之棟在二（2）班參加環(huán)保隊(duì)，老師是吳老師?？蓞抢蠋熣f在五樓教室里進(jìn)行。原來是在五樓的教室里看小鳥的標(biāo)本。

老師第一個(gè)說的是白鷴，老師說古代的大王的王冠上都用白鷴尾巴上的羽毛做裝飾。這代表這個(gè)國王不怕困難，能翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬苦最終得到白鷴的羽毛，其他人都不行。

第二個(gè)是綠色的啄木鳥。老師說它最厲害的是它的嘴巴，如果這棵樹是健康的，嘴巴敲出來的聲音就是咚、咚、咚。如果是生病了，嘴巴敲出來的聲音會(huì)是啪、啪、啪。

第三個(gè)是小老鷹。老師說所有的老鷹的嘴都非常尖，爪子也非常鋒利。老鷹吃青蛙、老鼠、蛇，老師說老鷹的翅膀神展開可達(dá)2米。

第四個(gè)是喜鵲。老師說結(jié)婚時(shí)喜鵲會(huì)叫，寶寶滿月喜鵲也會(huì)叫。總之有喜事喜鵲就會(huì)叫。

第五個(gè)是鴛鴦。老師說鴛鴦一定是一對(duì)一對(duì)的，它們彼此恩愛。有時(shí)如果母鴛鴦不幸死了，公鴛鴦就會(huì)哭，哭呀哭呀，不吃不喝，最后就會(huì)哭死了?？傊x鴦只要找到對(duì)象就會(huì)永遠(yuǎn)在一起直到死。

今天的收獲可真不小啊！學(xué)到了這么多關(guān)于鳥的知識(shí)，還看到了許多鳥的標(biāo)本。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇七

我們的校園是豐富多彩的，它不僅有許多美麗的風(fēng)景，還有許多可愛的同學(xué)。

當(dāng)你進(jìn)入校園，映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，這棟樓叫立德樓。我們教室在四樓，是我們學(xué)習(xí)、生活的地方。樓前的空地上是升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，全校師生聚集在這里，場(chǎng)面非常壯觀。在這座教學(xué)樓的后面還有一座教學(xué)樓，叫篤行樓。我們的錄播室、電腦教室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都在這幢樓上，同學(xué)們最喜歡來這里上課啦。

教學(xué)樓的東邊是我們的操場(chǎng)，紅色的跑道上每天都可以看到來鍛煉的老師和同學(xué)們。中間是籃球場(chǎng)，是我們上體育課的地方，兩邊是綠油油的草坪。操場(chǎng)四周有很多綠植，竹子啦、矮碧桃啦、紅葉李啦、紫藤啦，把操場(chǎng)圍成了一個(gè)大花園。

我們的學(xué)校共有三十六個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生，他們?cè)谛@里奔跑、嬉戲、讀書、學(xué)習(xí)，享受著快樂的童年時(shí)光。

最受同學(xué)們歡迎的是各種各樣的節(jié)日，尤其是藝術(shù)節(jié)，大家穿著不同款式的表演服，在校園各個(gè)角落里排練著各自的節(jié)目，別提有多神氣了。

這就是我們的校園，它與眾不同，它豐富多彩，歡迎您的到來。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇八

限”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們貫徹“普及與提高”相結(jié)合的精神，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng)，通過多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識(shí)和對(duì)民族文化的了解，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

1.舉行書、畫大賽。

本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌Ｕ骷浴昂椭C校園”為主題的優(yōu)秀書法、繪畫作品展，為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化，達(dá)到百家爭(zhēng)鳴，百花齊放的效果。

2.舉行校園集體舞大賽。

3、“舞動(dòng)快樂”舞蹈大賽。四個(gè)文藝特色班級(jí)積極排練，大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的班級(jí)群體文藝節(jié)目，有四(1)班活潑動(dòng)感的《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動(dòng)的課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時(shí)尚動(dòng)感的sweet踢踏，表演的班級(jí)學(xué)生年齡不大，但表演生動(dòng)，給大家耳目一新之感，會(huì)場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵(lì)有文藝才華的學(xué)生踴躍報(bào)名，先進(jìn)行了大規(guī)模的班級(jí)海選，內(nèi)容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式，另外各班為活躍氣氛，組織同學(xué)們拿各種道具活躍會(huì)場(chǎng)，使我們的校園變成一片歡樂的海洋。

4、古詩文背誦比賽。

為大家展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)功底，讓學(xué)生的藝術(shù)才能得以大力張揚(yáng)，給全校師生以美的熏陶，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。

二、縱觀藝術(shù)月的整體收獲：

本屆藝術(shù)月從12月1日開幕,到12月16日閉幕歷時(shí)半個(gè)月，在這半月的活動(dòng)期間，老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。這充分展示了我們樂業(yè)人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌,這里的歡聲笑語，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，更加夯實(shí)了我們西關(guān)小學(xué)的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石。

藝術(shù)是人類文明傳承的一大命脈,是社會(huì)文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體，它的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續(xù)開拓創(chuàng)新，提高水平，擴(kuò)大影響，增強(qiáng)實(shí)效，為爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁出更堅(jiān)實(shí)的一步。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇九

我是金明小學(xué)二一班的小學(xué)生,我們的校園生活豐富多彩.

就說說跳短繩吧,我們一個(gè)班一個(gè)練習(xí)場(chǎng)地，大家練得熱火朝天。媽媽也給我買了一根跳繩，可是開始的時(shí)候不不會(huì)跳，總是失敗，但是我不灰心，每天堅(jiān)持練習(xí)，注意甩繩的速度和跳起來的速度要一致，經(jīng)過刻苦練習(xí)，我跳的越來越熟練，速度也越來越快，在跳繩比賽中，我還被老師選為參賽隊(duì)員呢！我高興極了。比賽的時(shí)候，大家都竭盡全力，爭(zhēng)取多跳幾個(gè)，我也和同學(xué)們一樣，使出渾身的力氣來跳，比賽結(jié)束了，雖然感覺很累，但是我非常開心，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭(zhēng)光了。

我們學(xué)校的課外活動(dòng)還有很多，比如：跑步、打籃球、踢足球-----在我們美麗的校園里到處可以看到大家生龍活虎的身影。這些活動(dòng)既放松了我們的身心，又鍛煉了身體，真是一舉兩得呀！

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇十

校園里的生活豐富多彩，讓人感嘆不已。

東華小學(xué)建校以來，教學(xué)方面非常有名。校園景色優(yōu)美，老師、阿姨和藹可親。讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了許多知識(shí)。

想知道嗎？那就讓我來介紹一下吧！

還記得上幾個(gè)星期的體育藝術(shù)節(jié)，激發(fā)了我們對(duì)體育的熱愛之情。下課時(shí)，教室里減少了雜亂的說話聲，大家懷著激動(dòng)無比地心情跑出教室踢鍵子。

轉(zhuǎn)載自 www.xunshida.cn

體育激發(fā)了同學(xué)們的熱情，瞧：周世安同學(xué)踢毽了受到了同學(xué)們的好評(píng)。他踢毽子姿勢(shì)優(yōu)美，非常平穩(wěn)。鍵子一上一下地“跳”著，他的眼睛也隨著一上一下滑溜溜的轉(zhuǎn)著。

學(xué)校里有好多同學(xué)有著音樂天賦。班里的每個(gè)同學(xué)都有一把葫蘆絲。每節(jié)下課，我們都會(huì)拿著各自的葫蘆絲到教室外面去吹。那悠揚(yáng)的音樂聲和歡快的說笑聲傳遍校園的每個(gè)角落。

課堂上，每個(gè)同學(xué)都不敢馬虎，聚精會(huì)神的聽好每一節(jié)課，做好每一堂筆記。因?yàn)橹挥凶ズ谜n堂四十五分鐘，才能真正掌握到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。期中考試我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，但我們不能驕傲，我們更要團(tuán)結(jié)一致，再接再厲，讓426班的成績(jī)更上一層樓。

叮鈴鈴……放學(xué)了，這可是一天中最輕松、最開心的時(shí)間了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱谋枷蛩奚?，邊說邊笑，還有人邊唱著那首最流行的江南style，還有人在玩游戲，游戲的種類還真不少呢!有剪刀石頭布，還有漢堡包……笑得個(gè)個(gè)都樂開了花。

多么熱鬧的一個(gè)大家庭??！有苦亦有甜，只要你走進(jìn)這個(gè)大家庭，便能感受到團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)的力量和無限的歡樂。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇十一

校園的生活是多姿多彩的，是讓人感慨萬千的。我嘗盡了校園生活的酸甜苦辣。

酸

第一次期中考試過后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，連我最為擅長(zhǎng)的英語都只考了90分，我很心痛。沒辦法，初中的校園生活就是這么令人心酸。校園生活除了充滿濃濃的酸味，還充滿著苦味。

苦

“你們這個(gè)班紀(jì)律怎么這么差，都給我做30個(gè)俯臥撐！”不用說，教官又在懲罰我們了。太陽火辣辣的，操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個(gè)俯臥撐，手背都出血了，我們就不想做了?！凹热荒銈儾幌胱龈┡P撐，那就跑4圈再回來，限時(shí)5分鐘，超過1分鐘的再加一圈?！薄罢媸堑模芫团苈?，還限什么時(shí)間?！蔽野底脏止局扰芡旰?，我們的衣服就像泡過水似的.，還來不及休息一會(huì)兒，教官又說：“喝完水繼續(xù)訓(xùn)練?！薄皁h，no！”我們仰天長(zhǎng)嘆。軍訓(xùn)就是這么苦。當(dāng)然，除了苦，我還覺得初中的校園生活也是蠻甜的。

甜

“oh，yes！”當(dāng)期末考試成績(jī)單發(fā)下來時(shí)，我不由得歡呼起來，我全科竟排到52名。這時(shí)，我的朋友走過來說：“來比體育呀！”我一下子說不出話來了，誰叫我跳繩跳得那么少，不然也不會(huì)這樣無言以對(duì)。這時(shí)，我的另外一個(gè)朋友聽了，說：“你只在某一方面比他強(qiáng)，每個(gè)人并不是十全十美的。再說，這也證明他綜合能力比你強(qiáng)?！蔽衣犃擞X得心中像灌了蜜一樣甜。下次我一定會(huì)再接再厲的。

校園生活多姿多彩，讓人有不同的體會(huì)，讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇十二

我們的校園生活是豐富多彩的。學(xué)校里有著朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)之間有著互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼;老師與我們之間有著友愛、平等、和諧的純真友誼，我們崇尚科學(xué)。

“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的課程開始了。

“丁零零……”一陣清脆的下課鈴響起來，與老師說完“再見”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的老鷹捉小雞，既有趣又驚險(xiǎn).

我們每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國旗，行注目禮……國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)，也在我的心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

我們還開展了素質(zhì)教育，開設(shè)了許多項(xiàng)目的興趣活動(dòng)，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養(yǎng)全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛家鄉(xiāng)，我愛校園”演講比賽?，F(xiàn)在我們面對(duì)的是體能測(cè)試和飛天杯書畫大賽。不久，我們又將迎來趣味數(shù)學(xué)比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和英語單詞比賽。

我愛校園的一草一木，一磚一瓦，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專心地學(xué)習(xí)，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長(zhǎng)大以后為祖國貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

【作文二】。

我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼。

當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動(dòng)聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。

每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺得時(shí)間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識(shí)，生動(dòng)、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。

課堂上，我們接受著知識(shí)的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們?cè)谝黄疰覒?、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇十三

我的校園是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿著歡聲笑語的“大家庭”。里面有豐富多彩的校園生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓(xùn)練項(xiàng)目是：散打、跆拳道、鼓號(hào)，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。

豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂而不為呢!我愛我的校園，愛我的大家庭!

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豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇十四

角落紅花盡，初冬無覓處。

滿園青草綠，不減舊時(shí)姿。

臉頰微風(fēng)掠，雖輕帶寒意。

書生耳畔來，習(xí)藝伴寒暑。

詩歌二：愛在校園。

愛在校園是一種升華。

陌路變成友情。

友情變成親情。

望著你。

略顯稚嫩的臉頰。

想你成長(zhǎng)。

看著你。

略顯成熟的老練。

怕你成長(zhǎng)。

失去了往日的純真。

愛在校園是一種誓言。

強(qiáng)身健體是對(duì)生命的承諾。

愛的路上勇往直前。

操持內(nèi)務(wù)是對(duì)生活的理解。

愛的路上別樣精彩。

在這里。

悲喜交加是愛的感動(dòng)。

在這里。

痛苦輪回是愛的回味。

愛讓我們相知。

愛讓我們相識(shí)。

你不是我的孩子。

因?yàn)槲覜]有把你養(yǎng)育。

你就是我的孩子。

因?yàn)槲野阉械膼劢o了你。

在這里。

有我一生的光榮與夢(mèng)想。

在這里。

我學(xué)會(huì)了愛與被愛。

愛在校園。

是一種不變的情懷。

詩歌三：校園書聲朗。

凝目紅旗冉冉升，

百千學(xué)子倍豪情。

遠(yuǎn)懷祖國興邦夢(mèng)，

朗朗書聲起五更。

龍眼花開香滿堂，蜂飛蝶舞喜洋洋。

校園美景似圖畫，千百師生樂抑洋。

詩歌五：春天，在這花開的校園。

當(dāng)樹上第一瓣玉蘭打開的時(shí)候。

孤獨(dú)的候鳥定會(huì)飛來。

南方的校園，

洗滌歲月的滄桑。

春天，在這花開的校園。

我知道，如果我愿意。

我會(huì)將這圣潔的容顏。

告訴堅(jiān)定地守護(hù)校園角落的。

每一寸土地。

如水的春光，又搶在枝頭翹望。

肆意的春風(fēng)。

又惹了一地的熱鬧。

浮生若花，心如玉蘭。

樹下瞻仰的眼神，

總想留一滴花朵上的雨露。

贈(zèng)給靈魂。

春天，就在我花開的心底。

只要，倉頡創(chuàng)造的文字不被毀滅。

美麗的玉蘭不被移出校園。

在我的心里，生命的筆端。

春天常在，玉蘭永駐。

詩歌六：校園，初夏。

一下課，孩子們就聚攏在這里。

有秩序的洗手洗臉。

或者干脆把嘴湊上水龍頭。

灌上一肚子清涼。

然后他跑開的時(shí)候。

都可以聽到哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曧憽?/p>

水龍頭里的水一直流著。

從地下汲來，又迅速滲入地下。

漫過的地方形成了一片小小的濕地。

上課的鈴聲急促而悠長(zhǎng)。

最后一只手慌亂的右旋。

水，便停止了歌唱。

濕地怎能靜默。

又有新的客人造訪。

一群形色各異的小鳥雀。

要在37度的蒸發(fā)之前趕來吮呷。

嘰嘰喳喳奏響新的印章。

羽翼初豐的小鳥。

亦步亦趨的涂鴉。

而那些大鳥在低空盤旋。

守衛(wèi)亦是占領(lǐng)。

偶有一只會(huì)直接停駐在水龍頭上。

黑的喙，精致地找到最后聚落的那滴。

呷呷嘴，再撲凌凌翅膀。

他們和它們交換并分享著這樣的課間。

在盛夏來臨之前。

不多謀面，卻不陌生。

沒有誰能保證。

暑假之后。

他和它還能認(rèn)出彼此的。

青春和瘋一樣的成長(zhǎng)。

詩歌七：漫步校園。

傍晚。

夕陽的斜輝溢滿校園。

獨(dú)自漫步在操場(chǎng)邊。

享受這黑暗前的溫暖。

身旁。

日漸稀疏的海棠花。

記錄著時(shí)光前行的每一個(gè)步伐。

那鋪滿一地的'落紅。

是在為黃昏餞別嗎。

外面據(jù)鋼筋的聲音。

在風(fēng)中嗚嗚地吟唱。

斜陽下的影子。

漸漸的被越拉越長(zhǎng)。

時(shí)光荏苒，靜靜流淌。

只因多留戀了殘花一眼。

夕陽就消失在了天邊。

一次意外。

我仿佛游離在地獄。

撕心裂肺的疼痛。

使思維擱淺。

如同即將耗盡生命的葉子。

等待秋風(fēng)逼近的腳步。

同行關(guān)切的目光。

暖人心頭的甜言蜜語。

伸出援助的雙手。

宛如涓涓暖流。

滋潤(rùn)著。

我這片快要凋零的葉子。

讓我承受住秋風(fēng)秋雨的摧殘。

再次奇跡般的燦爛枝頭。

回到學(xué)校。

猶如回到家里。

和諧。

血濃于水般的親情。

使我這張白紙。

競(jìng)能譜出生命的樂章。

繪出斑斕的畫卷。

謝謝您。

我溫馨的校園。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇十五

每天太陽早早升起，每天花兒競(jìng)相綻放，花兒仿佛在象我微笑。美麗的校園，有著溫暖的陽光。

可愛的校園，是傳播知識(shí)的海洋。

一個(gè)平凡的我，過著多姿多彩的校園生活，我和我的同學(xué)經(jīng)常打打鬧鬧，也曾經(jīng)為了一些雞毛蒜皮的小事而吵架，但過了幾天，也照樣好了。開朗的我，在學(xué)校里唱著歡快的歌。

瞧！我們?cè)谏弦魳氛n，聽！“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷”，我們唱得多么動(dòng)聽，多么悅耳呀！

上體育課的時(shí)候，我們玩丟手絹，幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，我唱著丟手絹的歌謠，把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的身上，趁她還沒發(fā)現(xiàn)時(shí)，我就趕緊跑。

放學(xué)了，我和我的好朋友拉著手，一起跑，看著天空，看著天空上的白云，隨風(fēng)瓢蕩，我們像“水里的小魚，天上的小鳥，還是地上的小兔？”都不是，我們像天空中的雄鷹一樣，自由遨翔。

豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇十六

我們已經(jīng)來學(xué)校3周了，相信我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí)。讓我們大聲把它說出來吧。

走進(jìn)校園內(nèi)，到去都是花的芬芳，都是鳥的笑聲。小溪里的魚撲哧哧的跳出水面，好像是在歡迎我們的到來。

走進(jìn)教學(xué)樓，都靜悄悄的，讓你想起了大森林。走近一看，孩子們的讀書聲真好，馬上就可以超過老師了。也沒有搗亂說話的。真的讓人很羨慕呢！

走進(jìn)操場(chǎng)，到處都洋溢著孩子們的歡笑聲！有的男生打乒乓球，有的去打籃球，女生們有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，有的坐在陽光明媚的太陽下面看書。真是豐富多彩呀！

走進(jìn)圖書館里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走進(jìn)圖書館的每一個(gè)人都小心翼翼的，像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書，安安靜靜的坐在那里看書。

來到餐廳，里面的飯菜很香，讓人很有食欲。孩子們還是靜悄悄的。忽然，我們學(xué)校的翟老師來了，孩子們立刻安靜，比剛剛還要安靜。翟老師看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。

走進(jìn)寢室。里面比什么時(shí)候都可怕，老師們都不敢向前走一步。但一聽見孩子們打呼嚕的聲音，就不害怕了。一樓到四樓，每一個(gè)孩子都睡了。

這就是我的學(xué)校。

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豐富多彩的校園活動(dòng)策劃篇十七

我從美好的夢(mèng)中醒來，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。

校園里灑滿了明媚的陽光。我們走進(jìn)教室，把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開始了，我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內(nèi)容讀出來，使我們的腦中又加深了對(duì)知識(shí)的記憶。早讀課下課后，我們開始準(zhǔn)備一天的上課內(nèi)容。

開始上課了。每節(jié)課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他對(duì)我們大家都非常負(fù)責(zé)，也會(huì)跟我們講一些笑話調(diào)侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數(shù)學(xué)課，我們都大展身手，過度的活躍使我們的數(shù)學(xué)老師哭笑不得。語文課，大家都興奮地展示自己的個(gè)性，語文老師和我們年紀(jì)相差不大，在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。還有物理課的開朗，歷史課的嚴(yán)肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。

下課后的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場(chǎng)逛逛，或是在窗臺(tái)上望著遠(yuǎn)方，與身邊的人嬉笑打鬧著。女生們也許會(huì)一起唱唱歌，聊聊自己的愛豆，男生們可能會(huì)一起聊游戲與互相懟彼此。

上課鈴一響起。大家都爭(zhēng)先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績(jī)一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對(duì)我們的努力做出肯定。

午休時(shí)，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想，大家就頂著困意學(xué)習(xí)。

放學(xué)了，我們都帶著一天滿滿的知識(shí)回家，在夕陽的余暉中。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。