要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學體育教師競聘上崗演講稿三分鐘篇一

大家下午好！

很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強體質(zhì)上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。

社會發(fā)展到今天，伴隨著信息科技時代的到來，競爭日益激烈，可以說體育從來沒有像今天這樣，已成為一個與現(xiàn)代人息息相關(guān)的概念。全面建設(shè)小康社會也好，努力構(gòu)建和諧社會也罷，體育有其獨有的優(yōu)勢和作用。很難想象，一個孱弱的民族怎能夠真正屹立于世界民族之林；一個不善于和睦相處、一盤散沙、缺乏凝聚力的民族又如何能抵御外來的侵略；一個意志品質(zhì)薄弱、缺乏拼博精神的人將如何承受各種壓力和挑戰(zhàn)；一個缺乏團結(jié)協(xié)作的人，在現(xiàn)實生活中將如何事業(yè)成功。而這些正是通過體育運動可以培養(yǎng)的。

毛澤東說過：“體者，載知識之車而寓道德之舍也”。身體素質(zhì)是學生心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有強健的身體就沒有為社會服務(wù)的可能。因些《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中強調(diào)：“健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛練身體的好習慣”。而學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。

學生是國家的未來，他們的理想與志向，關(guān)系著國家的前途和命運。在體育教學中，向?qū)W生介紹體育時事，對他們樹立遠大的理想起著潛移默化的作用。我們還記得20xx年世界杯，圓了中國幾代人的夢想——中國足球沖出了亞洲；我們還記得20xx年x月xx日北京獲得奧運會主辦權(quán)，那一天北京響徹全球，那一天讓全國人民渡過一個不眠之夜；我們還記得奧運冠軍劉翔那句“中國有我，亞洲有我”給全國人民帶來的振撼和興奮。等等這些體育事件，無不激勵著每一位學生，使他們多一些憧憬，多一份希望，多一些作為中國人的自豪感，多一份為國爭光的信念。劉翔、姚明、中國女排、這些讓人熟悉的字眼，是他們心中的偶像，學習的楷模，給他們學習和生活帶來巨大的精神動力。并且讓“為中華之崛起而讀書”的想法在他們內(nèi)心深處生根發(fā)芽。

英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好，并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。

1、培養(yǎng)學生頑強的意志

體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。

2、培養(yǎng)學生的自信心

由于主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎(chǔ)較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎(chǔ)差的學生采用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗；還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給于充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。

3、形成和諧的人際關(guān)系

研究表明：經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關(guān)系，人際關(guān)系更和諧，更有助于產(chǎn)生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。

小學體育教師競聘上崗演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好！

在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上臺前，展示自我，積極參與競聘進行述職報告。

今天，我參加體育教師職位的競聘，主要理由是：

首先，我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一致，保持了共產(chǎn)黨員的先進性。在工作中時刻提醒自己是一名黨員，加強了理論聯(lián)系實際的學習，發(fā)揚了奉獻的精神，與時俱進，起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用，所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的，也是被上級領(lǐng)導所認可的； 20xx年在教育系統(tǒng)黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙開雙帶”活動中被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。并在學師德正行風活動中，兩次作為學師德的先進代表在教師師德交流會上發(fā)言交流。

其次，人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè)，而今天我作為一個多年從事體育教學工作的體育教師和一個體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說：我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人，只有我們才知道什么是正的風吹日曬，酸甜苦辣，經(jīng)受著成功與失敗，鮮花與鼓勵，光榮和夢想，但是我仍深愛我的工作，因為他可以磨煉我的意志，能是我從失敗走向成功。從挫折中戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我。從奉獻中體現(xiàn)自我并從學生的`笑臉中找到快樂！真正體現(xiàn)了快樂健康，快樂體育！

我的工作重點體現(xiàn)在以下幾點：

兒時的夢想和喜愛體育運動的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦耐勞的品質(zhì)，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，努力把工作做得最好。 剛參加工作時，是在鐵西區(qū)致富小學任學前和1-6年級的體育教學及后勤工作，在工作中，能夠克服困難，積極肯干，任勞任怨，教學中能努力學習，自學幼兒健身操并把他帶入教學課堂之中，收到了很好的效果。并自制動物標本在當年鐵西區(qū)幼兒玩教具展評中獲得了二等獎，xx年在鐵西區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲得優(yōu)秀體育課，并在全區(qū)校長工作現(xiàn)場會上做了公開觀摩課表演，受到了上級教育部門的一致好評。 從xxxx年調(diào)入仁興小學到現(xiàn)在，先后在學校擔任后勤及體育教學教研組長工作，在擔任后勤工作中，能不怕臟不怕累，并出色的完成了學校后勤的各項工作任務(wù)，如校舍的維修和課桌椅及保管等等，在新校舍的搬遷工作中能積極主動的做好搬遷的善后工作，并和同志們一道安全順利的完成了新校舍的搬遷工作。在體育組工作中，能帶頭和全組同志在完成教學的同時無數(shù)次的為學校和師生做了很多的好人好事，如為學校挖排水溝及修理桌椅等。特別是在抗非典時期，能帶頭和同志們一起工作在抗擊非典的第一線 ，為我校在預防非典和校園安全保衛(wèi)的工作中取得了很大的成效并受到了上級部門的表揚和認同。

在教學中能不斷的掌握新的教學理念，也掌握了一定新的教學方法。能夠在新課標的要求下，結(jié)合學生的實際情況，組織教學，積極引導學生主動探究的學習，尤其在低年級教學中，能克服各種困難，嘗試多種教學方式、方法自編自學了很多實用而又有效的教學方法，注重了經(jīng)歷教育和過程教育，使學生玩的的開心學的高興，爭取了讓每個學生都能享受到最好的教育，都能在公平，的環(huán)境下有不同程度的發(fā)展。幾年下來所教的學生的素質(zhì)有了很大的提高，自己的教學水平和教學能力也在穩(wěn)步提高。其中體育課《300--500米跑走交替》在鐵西區(qū)中小學體育與健康課優(yōu)秀教案評選中被評為一等獎。體育課《一足起跳，雙足落地》一課在鐵西區(qū)中小學教學研討會活動中被坪為優(yōu)質(zhì)課。20xx年在xx省首屆新課程小學體育百節(jié)優(yōu)秀課評比活動中，獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎。同時，我也在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法和理論研究交流。95年在由吉林教育雜志社舉辦的xx省中小學教師優(yōu)秀論文大賽中獲二等獎，xx年在鐵西區(qū)中小學體育教師教改經(jīng)驗交流會上論文，《體育教改足球?qū)ｍ椪撐摹繁黄簽閮?yōu)秀論文。并在大會上做了交流，03年鐵西區(qū)體音美科研論文評選獲二等獎20xx年論文《情境教育在體育課中作用》在東北三省第二屆中小學體育學科優(yōu)秀論文評比獲二等獎。并在xxxx年被區(qū)教育局評為骨干教師。同年12月在鐵西區(qū)新課程科研論文評選中獲得一等獎，并申報市新課程科學研究領(lǐng)導小組交流。我在新形式下利用互連網(wǎng)在體育教師網(wǎng)上同全國各地的同行進行交流合作，，積極的和同行交流新課改的經(jīng)驗并和國家“2.18”課題組取得了有效的交流和聯(lián)系。使自己在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)和交流水平。

在上好課的同時，能及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些體育特長生，注重學生的個性發(fā)展。組織她們進行訓練、參加各種演出和比賽，在訓練中在班主任的配合下能克服困難，起早貪黑科學有效的訓練，有時為了適應(yīng)比賽環(huán)境，我和學生一起在雨中進行適應(yīng)性的訓練，使之在比賽中取得了很好的成績，由我所帶的足球隊在96--98年連續(xù)三年分獲“小奧運杯”“紫荊杯”和中小學足球賽中第一名獲得冠軍杯從而榮獲三連冠美譽。并在99年獲得中小學足球賽第二名，本人也連續(xù)六年被上級部門評為優(yōu)秀教練員稱號。在xxxx鐵西區(qū)首屆軟式排球賽中率隊奪得女子第三名的好成績并評為優(yōu)秀教練員，同年八月在四平市體育傳統(tǒng)校田徑賽中被市教育局和市體育局共同評為優(yōu)秀教練員稱號。并率隊在市中小學游泳賽獲得團體第二名奪得亞軍杯一座。幾年來同體育組全體人員共同努力共同合作多次在全區(qū)體育運動會上獲得前幾名的好成績。并在xxxx--xxxx年連續(xù)兩年，體育組發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊精神積極組織編排了大型的團體操表演，從編排、訓練到畫場地克服了重重困難，在全校師生的努力下成功的獲得了優(yōu)秀表演獎和表演一等獎。xxxx年在全市中小學乒乓球比賽中奪得團體亞軍。xx年在中國足球長春百事球王爭霸賽中，率隊奪得分賽區(qū)亞軍并奪得獎杯。幾年來我先后為省體工隊，省運動體育學校，長春亞泰，大連實德.市體校和市游泳隊輸送了大量的體育人才。為學校爭得了無數(shù)榮譽。

假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學習中。

一、在師德上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和”三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

二、 一個科研型教師 教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是 操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。

三、 做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。

四、 做一個理念新的教師 目前，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，大膽創(chuàng)新積極探索有效的教學方法。

五、做一個信息時代的教師 擴大交流合作，信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學研究和交流工具，在同全國各個教學網(wǎng)站的交流合作中進一步把我們的課堂進行延伸！

誠然，榮譽和鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持！最后我想用我在工作總結(jié)的三句話來結(jié)束我的述職報告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家！

小學體育教師競聘上崗演講稿三分鐘篇三

大家好！我是xx，很高興參加學校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學質(zhì)量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：

我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。

自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實工作，關(guān)愛同學，每天，看到孩子們高高興興的來學校、又高高興興的離開學校是我最大的樂趣，在工作中我注重關(guān)心每一位學生的身體狀況及生活自理能力。

在教學工作中本著為孩子服務(wù)，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時我積極創(chuàng)設(shè)學生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。

如只要學校內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。

如果這次我應(yīng)聘上了，我決心做到以下幾點：

制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標和德育工作計劃。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

加強學生的思想教育、道德教育、常規(guī)紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養(yǎng)學生健全的人格。

經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，定期召開班主任課任教師例會，協(xié)調(diào)本班各任課教師，形成教育合力，及時了解和研究學生的思想學習情況，培養(yǎng)學生學習的自覺性，指導學生改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，全方位調(diào)動學生學習的積極性，不斷提高學業(yè)成績。

加強生活管理注重培養(yǎng)學生自治、自理、自律的能力。領(lǐng)導本班學生參加社會實踐，組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。

在政教處、保衛(wèi)科和年級組指導下，嚴肅認真地處理本班學生中的違紀事件，及時處理班上偶發(fā)事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細致地做好后進生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況，并提出參考性的處理意見，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。

按學校要求，通過通信、電話、約見等多種途徑，充分利用網(wǎng)校通，主動與家庭和社會有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競聘優(yōu)勢學生來自各方面的壓力。

我沒有經(jīng)驗，但我有責任、熱情和愛心，我會虛心的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任學習班級管理的方法和經(jīng)驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經(jīng)驗的不足。古人云：“世有伯樂，然后有千里馬?！蔽译m不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機會！我的演講完畢，謝謝大家！