人類歷史上的戰爭給我們留下了深刻的教訓，和平與發展是當今世界的主題。深入挖掘思考，將過去的經驗和教訓轉化為寫一篇完美總結的動力。在讀完這些總結范文后，我們可以自己動手寫一篇總結，將自己的成長和經驗進行梳理和總結。

小學生元旦主持稿案例篇一

合：下午好!

女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來了一年一度的元旦佳節。

男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。

女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。

男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現著我們朝氣蓬勃，展現著~~小的風采。

女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。

男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。

女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。

合：在這遼闊的天空下，我們將奮發圖強，吟詠歌唱。

女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;。

男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。

女生：可是無論如何，我們都將一如既往。

男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。

女生：現在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。

小學生元旦主持稿案例篇二

男:新的鐘聲。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女:20--年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事，我們滿懷豪情。

女:展望未來，我們重任在肩。

男:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男:我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

女:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男:沒有松風的秋，雁去長空;。

女:沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男:一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。

女:滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合:我們歡聚在一起。

男:光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男:這一刻是美好的，

女:這一刻是溫馨的，

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來。

女:讓我們唱起來。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來。

合:歌唱輝煌的-年-班。

(結尾詞)。

合:所有的日子都來吧，讓我編織你們。

女:讓我編織你們，用青春的金線，

男:讓我編織你們，用燃燒的信念。

女:編成絢麗的歲月。

男:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女:讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女:愿雨里有你的收獲，

男:愿風中傳你的捷報。

女:陽光中我為你祝福，

男:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年，年年歲歲。

合:親愛的老師、同學們。

合:再見。

小學生元旦主持稿案例篇三

abc:尊敬的老師，def：親愛的同學們，合：大家好?。ň瞎?/p>

a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴冬的凜冽。

ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。

cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！

ef：愿親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：20xx年511班元旦聯歡會現在開始！

1.二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道。

a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。

2.管樂合奏《歡迎進行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

b:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。

3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽。

c:當白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。

4.歌曲《風吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月。

d:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風吹麥浪》。

e:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。

6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭。

f:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。

7.吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿。

a:不管20年后的我們會干什么行業，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家帶來吉他獨奏《平凡之路》。

8.管樂獨奏《天空之城》：李天樂。

b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。

9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月。

c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家帶來深情朗誦《再別康橋》。

10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽。

d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。

11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡。

e:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。

12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝。

f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！

13.口琴演奏《小星星》：付皓陽。

a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。

14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一。

b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優雅的民族舞《愛蓮說》。

15.相聲：李唐、張澤靖。

c:。

16.拉丁舞《魅影》：紀宣妤、馮佳妮。

d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。

17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。

e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。

18.相聲《吹?！罚褐芴烊?、岳然。

f:同學們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉?！

19.軍體拳：李承育。

a:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。

20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟。

b:學好本領，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。

21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育。

c:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。

d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！

abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；

def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

b：在新的征程中，我們繼續努力奮斗，勇敢向前；

c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻，合：迎接充滿希望的20xx！

ab：20xx年元旦聯歡會到此結束，cd：再次祝愿老師們萬事如意！ef：祝同學們更上一層樓！（鞠躬）。

小學生元旦主持稿案例篇四

大家下午好！

全南二小“慶元旦，迎新春”活動現在開始。讓我們用最熱烈的掌聲有請校領導入座。

跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年?；厥走^去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！

在新年來臨之際，為了讓我校校園生活更加豐富，讓每一位師生都感受到節日的氛圍，接下來我們將進行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動。

首先有請曾偉生校長為我們致新年賀詞，大家掌聲歡迎。讓我們再次以最熱烈的掌聲謝謝曾校長。

相信在各位領導的帶領下，我們在新的一年將會取得更加優異的成績。

下面有請李水平書記宣布比賽開始。

請允許我介紹本次大賽的評委有：

曾偉生校長、李水平書記、邱暉華校長、劉穎校長、鐘日輝書記、鐘柳老師、邱劉琳老師

請各評委到評委席就坐

首先進行的是學生組比賽。

請一年級做好入場準備。一年級入場，請二年級做好準備。

一年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。

看！一年級的隊伍正向我們走來！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。別看一年級的小朋友們小，他們有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！！來吧！祝愿他們在本次運動會中實現自我，勝不驕、敗不餒；讓我們為他們每一次拼搏加油，讓我們為他們的每一次努力喝采！

二年級入場，請三年級做好準備。二年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，二年級的隊伍激情豪邁地走過來了；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的年紀，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告，他們將是本次比賽最亮麗的風景線！我們同歡樂、我們共追求，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！二年級的同學們！勝利，將與你們同在！

三年級入場，請四年級做好準備。三年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。

現在正迎面走來的是三年級比賽隊伍，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，挑戰自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，三年級！，你將成為成功的代名詞！

四年級入場，請五年級做好準備。四年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。

現在四年級這個團結向上、激揚個性的集體，邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏——是他們永恒的信念，永爭第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中，四年級隊伍全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級，加油?。。?/p>

五年級入場，請各年級教師做好入場準備。五年級比賽現在開始請從旗臺兩邊退場。瞧，五年級的比賽隊伍整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在比賽場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿五年級取得優異的比賽成績吧！"

此次比賽精彩萬分，學生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面。現在我們將進行頒獎儀式，首先由曾偉生校長為獲得第一名的班級頒發獎狀，有請李水平書記為獲得第二名的班級頒發獎狀，有請劉穎校長為獲得第三名的班級頒發獎狀。

讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀他們！

接下來請各班有秩序的回到自己的班級進行接下來的游園活動。請各老師趕緊去到各自的崗位。

小學生元旦主持稿案例篇五

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

(校長講話)。

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：讓燭光如故，光明永恒。

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

?。毫话?，一個溫馨的集體。

戊：一個充滿真誠的家園。

甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。

乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。

丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。

乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。

?。何湫g不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。

丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

乙：下面進入互動環節，詞語接龍!

丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

?。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

戊開始說第一個詞。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》。

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請他們。

丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

?。号叮硌莸氖鞘裁?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!

戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環節了。

?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。

戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。

甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。

丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。

戊：下面是活動環節。

甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。

小學生元旦主持稿案例篇六

尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：

男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。

男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

女2：再過一天，我們就可以享受三天節日生活給我們帶來的片刻歇息。

再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年，一個時代的起點。

女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;。

男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。

女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。

男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。

男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子。

女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，

男2：只因為。

合：我們是相親相愛的一家人!

男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。

女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。

男2：在今天，在此時，

女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。

合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。

男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞。

女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞。

女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節的到來;。

男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的'歡樂;。

女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。

男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!

女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!

男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。

女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者：。

男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空。

女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望。

男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰。

女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。

男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

男2：相信我們今天的元旦聯歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，

女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。

最后祝大家新年快樂，萬事如意!

今天的元旦聯歡會到此結束!

文檔為doc格式。

小學生元旦主持稿案例篇七

學男：祝福您，偉大的.祖國，新世紀的藍圖已經展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷。

學女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風順，勇往直前。

師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，

師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，

學男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節，

學女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。

師男：----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯歡會到此結束!

師女：感謝各位領導的關心支持。

學男：感謝全體老師同學們的積極參與。

學女：感謝全體工作人員的辛勤工作。

合：祝大家，新年快樂，幸福永遠!

小學生元旦主持稿案例篇八

m:親愛的`父母，親愛的老師們：

女：可愛的小朋友，

大家新年快樂！

男：春夏秋冬，夜晚清晨。

女：日月快，光陰似箭。

男人：當一棵小樹又增加了一個年輪，

女人：當春天再次擁抱大地。

男；當冬天有燦爛的笑容，

女：時間老人又領著我們去敲時間的門。

男：讓我們一起迎接20xx年。

女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

男：祝孩子們聰明健康。

組合：_幼兒園20xx元旦文藝表演現在開始！

小學生元旦主持稿案例篇九

合：大家晚上好!

女：今天是我們靖中人的節日。

男：今天，我們在這里濟濟一堂，歡聲笑語。

女：我們將攜手唱響“心系靖中，情鑄和諧”之歌!邁進更加美好的2015年，

男：是的，今天注定是一個不平凡的日子。這不平凡當然來自于今天在座的各位，因為這其中有我們當下的靖中人，也有我們曾經的靖中人。

女：彈指幾年間，我們一起風雨兼程，有歡笑，有悲傷，有相聚，也有分離。

男：但，無論我們身處何方，心中永遠不變的都是那份對靖江中學最真摯的情感。

男：看著老朋友，新朋友，老同事，新同事其樂融融，歡聚一堂，此時此刻，我想最激動的莫過于一人，他就是靖江初中現任校長周建定老師。

女：那是肯定的，今天，他一定也有很多感言要講，那么下面，我們用熱烈的掌聲有請周校長講話!

2、譚科長講話

(女)感謝周校長發自肺腑的話語!

校長，就好比是我們這所學校大家庭的一名大家長，他承載著所有靖中人的'希望。

(男)是啊，靖中風風雨雨走過50余年，能取得一個又一個驕人的成績，和無數校長的辛勤付出是分不開的。

(女)作為靖江初中的老校長，教育局的領導，我想譚伯華老師一定也有很多感言，下面我們掌聲有請老校長譚伯華老師。

3、 文藝匯演(節目一 開場送禮)

男：感謝譚老師對我們的殷切期望，我想我們靖中人一定會齊心協力，在教育局有關領導的關心支持下，在學校領導的正確指引下，一定會努力開創靖中更加絢爛的明天!

女：朋友們，今天是屬于我們的節日。就讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。

一起來欣賞“心系靖中，情鑄和諧”精彩文藝表演。

男：ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.

女：that's right!這圣誕節剛剛過去，但是圣誕老人沒有忘記我們。

瞧!他給我們帶禮物來了!

男：他不僅帶來了禮物，還帶來了一群可愛的小兔子呢?？矗⊥米觽儊碜Ｎ覀冃履昕鞓妨?

4. (節目二)“好運來”

女：去年的元旦晚會，我想大家對靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻.

男：今天這么隆重的盛宴，怎能沒有范老師的助興。

女：今天，她要給我們帶來同樣精彩的《好運來》，掌聲有請范老師!

5.(節目三)器樂演奏

女：再次感謝范老師給我們帶來吉祥的聲音，真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火!

男：是啊，我們靖中的老師個個了不起，而靖中人的后代則個個都是頂呱呱。

女：沒錯!今天我們這里還來了不少靖中傳人。

男：這傳人可是得了真傳的，除了能唱的，能跳的，還有能彈能吹能奏呢!瞧，他們已各就各位，躍躍欲試了。

女：請欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂連奏。

6.(節目四)“常回家看看”

男：有家才有校，只有家庭和美，學校才能興旺。

女：學校這個大家庭，離不開你，離不開我;

男：離不開我們在職老師的辛勤付出，更離不開我們調離老師的關心與支持。

女：所以，朋友，當你走的太遠的時 /候，別忘了回頭望望，這里有你曾經奮斗過的痕跡!

男：當你有空時，常回家來看看，因為這里有你割舍不下的人和情。

女：《常回家看看》，掌聲請出周飛，洪統老師。

7.(節目五)夫妻聯唱

男：再次感謝兩位帥哥靚女!

女：靖江初中不僅是一塊培養才子佳人的寶地，它還給一些人提供了機會

男：什么機會?

女：有個成語叫日久深情，聽說過吧

男：額，似乎好像聽說過。

女：還有個詞叫做自產自銷，了解我意思不?

男：我強烈懷疑你這話是沖我來的

女：你很有機會啊!這是善意的提醒!

男：日久深情，自產自銷。那我再加八個字叫相親相愛，共鑄美滿。

女：說得好!女士們先生們，讓我們用歡呼的聲音請出靖江初中幾對夫妻代表為我們聯袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。

8.(節目六)單口相聲

女：愛情的力量，懂不?

男： i see!謝謝組長大人你這么不遺余力地提醒我，我11年一定加油!

女：那加油嘍!好，接下來要上來的人物可了不得。他，理科出生，不光能文能武，還能自編自導能演?？偰芙o我們帶來不一樣的驚喜。今天，他又給我們帶來了他的新作。

男：哦，那還等什么，趕緊請上啊!

女：有請靖江初中的一號才子——沈林軍老師給我們帶來 “名牌大薈萃”

9.(節目七)真情永遠

女：什么感覺?

男：就是覺得生活在這個大家庭里，很溫馨很幸福。

女：其實我不光覺得自己很幸福，更覺得自己很是幸運。因為作為曾經靖中的學子，我的恩師當年對我的栽培，對我的關心，一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無語言表。

男：我知道你說的是誰。她又何嘗不是這樣對我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集體舞的情景，我想到了98年中考前，我去她那里練聲樂的情景。

女：是啊，這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開一個人。

男：是的，就是這個人，曾經，讓藝術之花在靖中綻放;而如今的她，又讓音樂之聲在蕭然大地唱響!

女：她就是我們前靖江初中音樂老師，現區音樂教研員——高文麗老師!

男：今天，高老師也親臨現場，大家說是不是應該讓高老師為我們高歌一曲呢?

女：朋友們，讓我們用最最最熱烈的掌聲有請我們的高老師深情演繹《真情永遠》!

10、生日祝福

男：十二年后的今天，再次聆聽高老師的歌聲，真是感慨萬千埃

女：是啊，是啊今天不光是我們所有靖中人的節日，告訴大家，今天還是我們高老師的生日呢!真是雙喜臨門啊!

男： 那接下來，讓我們有請靖江初中黨總支書記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請付老師。

女：在祝福高老師生日快樂的同時，也祝福我們所有靖中老師節日快樂!

那接下來我們繼續把舞臺交給今天的壽星高老師。

11、結束詞：

男： 朋友們，在歌聲中，我們懷著不舍和2010年作別

女： 在歌聲中，我們懷著期待迎接2015年的到來。

男：靖江初中“心系靖中，情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了

女：但我們的晚宴還將繼續，請大家高舉酒杯，一起暢飲，迎接2015年春天的到來!

男：最后祝福這里所有的靖中人新年快樂，兔年吉祥

女：祝福這里的每一位身體健康，祝福我們的學校來年

合：更加輝煌!!!

小學生元旦主持稿案例篇十

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師。

楊：尊敬的各位家長。

馮:親愛的同學們。

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的xxxx年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：xx學校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節目串詞：

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。

14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。

15.下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。

17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。

結束語。

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師。

楊：尊敬的各位家長。

馮：親愛的同學們。

翁：365個日子。

馮：3xx日辛勤耕耘。

楊：365個虔誠的祝福。

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxxx年。

馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

小學生元旦主持稿案例篇十一

合：大家新年好。

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

甲：xx年元旦聯歡匯演現在開始。

1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《xx快樂》。

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

結束語：

乙：歡樂的時光總是這么短暫。

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想。

甲：新的一年開啟新的篇章。

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

甲：xx校xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學生元旦主持稿案例篇十二

d 敬愛的老師，親愛的同學們。

合 大家下午好!

合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

c 在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優異的成績。

d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。

a 教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區級獎勵21人。

b 學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度瓊山區關心下一代工作先進集體;?？谑兄行W開展優秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;瓊山區禁毒示范學校等光榮稱號。

c 今天，因為你的加入而更加精彩!

d 今天，因為你的參與而無比快樂!

ab 來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!

cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!

a 2 構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。

b 3 請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。

c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。

a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。

b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請音樂組做好準備。

c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。

d 9 月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

a 10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。

(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

c (幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。

c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。

d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。

a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。

b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天，我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

甲:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙:在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合:因為，我們始終相信:明天會更好

乙:今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

洪:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰的2014年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!

曾: 歲月不居,天道酬勤,在過去的'一年中我們 齊心協力 銳意進取 奮發圖

合:親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

曾:2014年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事，我們滿懷豪情

曾:展望未來，我們重任在肩

曾:為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故，光明永恒

曾:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

洪:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

洪:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

洪:我的祝福飄在長風里，如歌如夢

曾:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來

曾:讓我們唱起來

洪:歌唱春天

曾:歌唱未來

合:605班慶2014元旦聯歡會現在開始!

(結尾詞)

曾:所有的日子都來吧，讓我編織你們

洪:讓我編織你們，用活力的金線，

洪:讓我編織你們，用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

洪:讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

曾:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲，

曾:愿風中傳你的捷報

洪:陽光中我為你祝福，

洪:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年，年年歲歲

洪:親愛的老師、同學們

合:再見!

小學生元旦主持詞這篇文章那我小編就為大家介紹到這里，其他相關的知識請關注本站!

小學生元旦主持稿案例篇十三

何朋霖：大家下午好！

徐佳怡：新的鐘聲、新的祝福。

馬子翔：新的希望、新的未來。

郭秋汝：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。

何朋霖：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。

徐佳怡：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。

馬子翔：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上。

郭秋汝：讓我們用最動聽的歌聲。

何朋霖：唱出新年最美的旋律。

徐佳怡：讓我們用最動人的舞姿跳出新年最炫的節拍。

合：小學20xx年“迎元旦”聯歡晚會現在開始。

馬子翔：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。

馬子翔：謝謝劉靜心的歌，下面請看舞蹈：《小騎手》表演者，孫慧娜。

何朋霖：我們熱情奔放，我們快樂飛揚。

郭秋汝：讓我們用歡快的節拍和舞步，在舞臺上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》。

何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。

郭秋汝：冬天來了，春天還會遠嗎？下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》。

表演者：徐晨可。

何朋霖：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請聽歌曲《孔融讓梨》。

馬子翔：新年來了，我們又長了一歲，爸爸媽媽我們長大了，爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。

徐佳怡：表演者，梁晨希，劉靜心，蔣喜慧。

徐佳怡：我們就要和20xx說“再見”了；

何朋霖：我們就要和20xx說“你好”了。

郭秋汝：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

馬子翔：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

來自 www.xunshida.cn

合：元旦聯歡會到此結束，

小學生元旦主持稿案例篇十四

c：讓我編織你們，用燃燒的信念。

d：編成絢麗的'歲月。

e：編成遐思的年華。

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

c：愿雨里有你的收獲，

d：愿風中傳你的捷報。

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

小學生元旦主持稿案例篇十五

合：上午好!

男：時光荏苒，

女：歲月如梭!

男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。

女：擁抱盛夏的熱情。

男：收獲秋天的碩果。

女：感受嚴冬的凜冽。

男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xx年新年聯歡會現在開始!

結束語。

男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。

女：過去的'一年，我們有汗水更有掌聲;。

男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;。

女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

男：新年是新的樂章，

女：讓我們用行動，

男：讓我們用真誠，

女：讓我們用奉獻xx。

合：迎接充滿希望的20xx!xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!

小學生元旦主持稿案例篇十六

開場白:。

(男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現在，就讓我們一起倒計時，期待20xx中心小學喜迎元旦聯歡晚會的到來。

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。

(男)：在過去的365個日日夜夜，我們走過艱難與挫折，獲得成功與歡笑，在校黨委、校行政的正確領導下，我們淤溪中心小學通過風箏節、英語節、藝術節、體育節、數學專題研討活動、英語基本功比賽、華港區體育教育活動、新生入隊儀式、安全疏散演練、教職工籃球賽、師德承諾活動、師能培訓活動、青年文明號授牌活動、綜合督導等多項活動，向全市人民展現出我們淤小獨特的魅力與風采。

(女)：20xx年，學校新建了師生餐廳、教學樓整修一新、每個班級都新添了多媒體教學設備。學校近幾年榮獲：20xx年青年文明號、20xx年“x市五四紅旗團支部”榮譽稱號、20xx年度食品衛生a級單位、《營造書香校園》優秀課題、20xx~20xx年度文明單位、20xx~20xx年度素質教育質量考核優秀獎。

(男)：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱歡樂之歌。

(男女)：中心小學20xx年元旦聯歡會現在開始!

1、《相逢是首歌》一二年級組。

2、健美操《青春節拍》一二年級組。

男：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞一二年級組老師為大家帶來的健美操《青春節拍》。

3、游戲《心有靈犀》。

(女)：優美的歌也聽過了，動感的舞蹈也看過了，接下來我們來互動一個小游戲，這個游戲的名字叫《心有靈犀》，通俗點說就是你說我猜。

(男)：閑心這個游戲大家都不陌生，現在我就來簡單介紹一下游戲規則。我們的季主席會從箱子里面隨機抽出一位幸運觀眾上臺互動，被抽中的幸運觀眾可以帶一個人上來與自己一起互動游戲，一人背對大屏幕，一人正對，大屏幕上會出現一組詞語，正對大屏幕的人可以語言提示，可以動作或聲音提示，但不能說出詞語中的字。

(女)：答對六個就能獲得一份小禮物，答對10個就能獲得10個小禮物。現在游戲開始。有請季主席。

4、詩朗誦《黃河頌》五六年級組。

(女)：黃河自太古以來就生生不息，也將永遠的生生不息。九曲蜿蜒在美麗的雄雞之上，守護著祖國古老的歷史，描繪著祖國美麗的河山。請欣賞詩朗誦《黃河頌》表演者，五六年級組。

5、合唱《明天會更好》幼兒園組。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新一年的起點。

男：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

女：今天，讓我們祝愿淤小《明天會更好》。

男：請欣賞幼兒園組為我們帶來的合唱《明天會更好》。

6、二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》。

(女)：下面請欣賞由后勤成教組為我們帶來的二胡演奏《拔根蘆柴花》、《北京有個金太陽》，有請。

7、游戲《心有靈犀》。

(男)：又到的新的一輪的《心有靈犀》了，這次我們隨機收取三人上臺互動游戲，有請季主席!

8、獨唱《童謠》陳勝。

(女)：我們小時候經常掛在嘴邊的童謠現在已經很少唱起了，下面就由三四年級組陳勝老師的這首童謠，帶我們回到過去美好的童年。

9、《健身操》幼兒園組。

(男)：美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起，請欣賞幼兒園組為大家帶來的健身操表演。

10、組合演奏《鎖鏈囊》、《狀元媒》后勤成教組。

(女)：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。下面就由后勤成教組為大家帶來京劇《鎖鏈囊》、《狀元媒》。

11、互動猜謎游戲。

(男)：第三輪的游戲開始了，游戲是猜謎語，這次我們采用搶答的方式來進行，游戲開始。

12、合唱《步步高》。

13、合唱《相親相愛一家人》。

(男)：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。

(女)：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。

(男)：我們為今天而歡笑自豪。

(女)：我們為明天而拼搏夢想。

(男)：拼搏的路上有你相伴。

(女)：成功的路上有你幫忙。

(男)：無論遇到什么困難。

(女)：只要有你就不迷茫。

(男女)：因為我們是相親相愛的一家人。

(男)：請欣賞三四年級組為大家帶來的合唱《相親相愛一家人》。

結束語。

(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

(女)：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

(女)：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

(男女)：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學生元旦主持稿案例篇十七

丙：同學們。

合：大家好！

合：祝大家新年快樂，合家安康！

乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發圖強、吟詠歌唱。

乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔。

丙：xx旖旎綠平洲。

甲：二中邁步向前走。

乙：今天我們明德博學同求索。

丙：明天我們素質教育更上一層樓。

甲：自強不息，人比天高，志在神州！

乙：團結奮進，腳比路長，丹心長留！

甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現在開始！

甲：今天的歌唱比賽設三個等獎和一個最佳臺風獎，希望參賽的同學各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項！

丙：陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。有請！

（甲、乙、丙一起下臺）。

甲：母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻床前的關切焦灼。母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；209班的xx同學說要用這首歌來表達自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。

乙：記得有一年，我們學校組織了一部分同學到英德的英雄學校去進行“手拉手扶貧助困活動”?，F在有很多貧困地區的學生，還有城市當中的貧困家庭的學生，他們連上學用的書包、文具都買不起，就更不用說輔導材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發達地區的孩子，家庭條件相對好很多，所以啊，希望同學們要好好珍惜現在的幸福，努力學習，為校爭光！下面請聽《手拉手之歌》，演唱：106班xx。

丙：同志提出了“一國兩制”的偉大構想，使美麗的香港重新回到了祖國的懷抱，大家請聽，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請102班xx同學。

（嘉賓表演）。

甲：這是一首亙古傳唱著的長調，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊，就是當年我軍359旅征戰的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學習的305班的同學，她們說，要用這首歌來作為送給大家的新年祝福！請欣賞我們今天的嘉賓表演：二胡古箏合奏《南泥灣》。

（嘉賓表演）。

乙：你只是別人生命中的過客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍天下，我們共同成長，共同走過初中的三年，這三年的友情，對于在即將畢業的初三同學來說，是多么的珍貴，是多么的難忘，是多么的短暫，請繼續欣賞305班的同學給我們帶來的一首《我們的紀念冊》。

丙：在貧瘠的山區，沒有麥當勞，沒有肯德基，更沒有什么兒童樂園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂，唱出了他們的生活！請聽107班的xx同學給大家唱出的一首《嘎妞妞》。

甲：是??！在農村里到處可見的是竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下！戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來玩耍，搓泥巴呀捉魚蝦，農家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學的一首《農家的小女孩》。

乙：誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年，誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容，青春不解紅塵，胭脂沾染了灰，讓久違不見的淚水滋潤了你的面容，唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，讓我們期待明天會更好！請聽208班的參賽者xx同學給我們帶來一首《明天會更好》。

丙：在同樣的`藍天下，有同樣遼闊無垠的蔚藍海洋，它像我們人生奮斗的沙場，當我們疲倦的時候，總希望有一個寧靜的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長。這避風的地方，這寧靜的小島，需要善良的人們共同攜手去開創。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。

（嘉賓表演）。

甲：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱二中，因為二中給予我們哺育和教導，在二中，我們放飛夢想，我們放飛希望！請欣賞305班同學給我們表演的獨舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學。

（嘉賓表演）。

乙：大家請看，一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢！在她們身上，我們看到了青春，看到了活力，她們給我們劃出了一道亮麗的風景線！下面請欣賞305班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請！

丙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。

甲：一直以來，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執，有些倔強……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵，包括物質上，包括行動上，也包括精神上。每次回家，都看著他們為生活，為家庭，為我在一點一點地老去，歲月在他們的臉上，在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌，就送給藍天下千千萬萬的父母親，愿他們身體健康，天天開心！請聽209班xx同學給我們帶來的《我的`爸爸媽媽》。

乙：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸?？鞓?，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請聽205班xx同學給我們帶來的一首《童年》。

丙：xx同學說，她的童年與眾不同，她的童年令她沒此難忘，下面請出最后一位參賽者xx同學，我們來聽一下她的訴說吧！請聽《童年》，演唱：110班xx。

（嘉賓表演）。

甲：好了，各位同學，今天參加歌唱比賽的曲目已經全部演唱完了。今天，我們增加了兩個特別節目，一個是我們學校在這個學期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角，一個是我們學校的伍校長和初三的xx同學的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《dolemi》，大家掌聲有請。

（嘉賓表演）。

乙：各位同學，到了我們節目最高潮的時候了，下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學習中抽空到這里的xx同學，她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現》。

（甲、乙、丙一起上臺）。

丙：我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學的深情演出。中國共產主義青年團是一支先進青年的組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

甲：這個學期，我們學校團委通過對一部分同學幾個月嚴格的考驗，挑選出一百多位同學，并通過學習和考試，通過了這一百多位同學的入團申請。

乙：今天，他們將要在這里進行莊嚴的宣誓，成為一個正式的團員了。

丙：那，下面我們請新團員上臺進行宣誓，有請莫書記進行領誓。

（甲、乙、丙一起下臺）。

甲：各位同學，緊張的時刻到了，到底今天的各個獎項所屬何人呢？下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結和宣布獲獎結果，并請獲獎的同學迅速上臺領獎。有請凌校長和伍校長頒獎。

（頒獎完好，甲、乙、丙一起上臺）。

丙：我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵獲獎的同學，希望他們繼續努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績！

乙：今天的獲獎曲目，我們將會制作成cd在學校的校園廣播中巡回播放，供全校的師生欣賞！

甲：各位同學，首先，真誠感謝今天所有到場的老師和同學們，你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩，同時，感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作！

合：xx20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式到此完滿結束！祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂！我們明年再見！

小學生元旦主持稿案例篇十八

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

合：新的鐘聲。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

曾：2013年的鐘聲即將敲響。

洪：回首往事，我們滿懷豪情。

曾：展望未來，我們重任在肩。

曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

洪：讓燭光如故，光明永恒。

曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

洪：讓我們手牽手。

曾：讓我們肩并肩。

洪：讓我們跳起來。

曾：讓我們唱起來。

洪：歌唱春天。

曾：歌唱未來。

合：xiexiebang慶2013元旦聯歡會現在開始!

洪：愿雨里有你的收獲，曾：愿風中傳你的捷報。

洪：陽光中我為你祝福，洪：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

洪：親愛的老師、同學們。

合：再見!