總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高記憶能力。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問(wèn)題，找到更多的解決路徑。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí)，參考了一些專家的意見(jiàn)和建議，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇一

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我深深體會(huì)到了實(shí)習(xí)工作的重要性。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我作為實(shí)習(xí)生的工作心得體會(huì)。

第二段：適應(yīng)和學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我感到有些局促和緊張，因?yàn)槲胰狈?shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)。然而，我很幸運(yùn)地被分配到一個(gè)支持和友好的團(tuán)隊(duì)中，他們給予了我很多幫助和支持。在適應(yīng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)新環(huán)境，還學(xué)到了與他人溝通和合作的重要性。我的團(tuán)隊(duì)成員們?cè)谖倚枰獛椭椭笇?dǎo)時(shí)總是愿意傾聽(tīng)并提供幫助。我也經(jīng)常主動(dòng)尋求反饋和建議，以便不斷提高自己的能力和表現(xiàn)。

第三段：責(zé)任和認(rèn)真。

作為實(shí)習(xí)生，我意識(shí)到在工作中承擔(dān)責(zé)任是非常重要的。我不僅要完成我分配的任務(wù)，還要確保我以高質(zhì)量和準(zhǔn)時(shí)的方式完成。我學(xué)會(huì)了積極管理我的時(shí)間，合理分配任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，并盡力避免拖延。通過(guò)責(zé)任感和認(rèn)真對(duì)待工作，我獲得了同事和上司的認(rèn)可和信任。這不僅使我更加自信，還激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通。

在實(shí)習(xí)期間，我參與了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通對(duì)于取得成功至關(guān)重要。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，我們能夠分享和整合不同的思想和觀點(diǎn)，最終達(dá)到更好的結(jié)果。溝通是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，我學(xué)習(xí)了如何提出清晰的問(wèn)題、傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并對(duì)團(tuán)隊(duì)成員作出積極的回應(yīng)。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我感到我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，這給我?guī)?lái)了巨大的滿足感和成就感。

第五段：心態(tài)和成長(zhǎng)。

通過(guò)實(shí)習(xí)工作，我不僅學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，還學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài)。遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了尋找解決問(wèn)題的方法，而不是畏縮或抱怨。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我能夠不斷提高自己，并在工作中取得更大的成就。我意識(shí)到工作中的每一次挫折和困難都是為了成長(zhǎng)和進(jìn)步，我愿意接受挑戰(zhàn)并不斷追求卓越。

總結(jié)：

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我學(xué)到了很多關(guān)于工作的重要原則和價(jià)值觀。適應(yīng)和學(xué)習(xí)、責(zé)任和認(rèn)真、團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及良好的心態(tài)和成長(zhǎng)都是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我不僅積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的技能和能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇二

__年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我來(lái)到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小，所以，我選擇了給醫(yī)生打下手。

雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動(dòng)，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生！

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí)，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，這是一位近x歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時(shí)的緊張，就耐心地給我講解。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì)，又有些緊張，時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)，為一個(gè)病人測(cè)血壓，往往測(cè)了四、五次還是不敢說(shuō)出血壓值，怕測(cè)錯(cuò)了。這時(shí)候，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問(wèn)題的，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。

過(guò)了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針，但我拒絕了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在學(xué)校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說(shuō)，我實(shí)在是太膽小了。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了，扎針這一塊，對(duì)我的要求沒(méi)那么嚴(yán)格了。

短短的x天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

我覺(jué)得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療生人員熱愛(ài)醫(yī)療工作，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。

2、專業(yè)素質(zhì)：要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精。

要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3、科學(xué)素質(zhì)：要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng)。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識(shí)，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕，我會(huì)投入的努力：加油對(duì)所有的人說(shuō)！

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇三

第一段：工作實(shí)習(xí)是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要階段，我作為一名實(shí)習(xí)生，通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我有了很多的心得體會(huì)。首先，實(shí)習(xí)讓我明白了職場(chǎng)的不同之處以及個(gè)人的不足之處，在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，為今后的發(fā)展做好規(guī)劃。

第二段：在工作實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。曾有過(guò)一次團(tuán)隊(duì)工作，我和同事們一起協(xié)作完成了一個(gè)項(xiàng)目，剛開(kāi)始，我們對(duì)如何分工合作感到困惑。經(jīng)過(guò)一定的討論和溝通，我們最終找到了合適的方案，并成功地完成了工作。這次經(jīng)歷使我明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功取決于每個(gè)人的努力和合作，而不是個(gè)人的能力有多強(qiáng)。

第三段：在實(shí)習(xí)期間，我也深深地感受到了工作中的壓力和挑戰(zhàn)。有一次，我在項(xiàng)目中遇到了一個(gè)難題，花了很多時(shí)間也無(wú)法解決。面對(duì)困境，我開(kāi)始沉迷于自己的煩惱中，但很快我意識(shí)到這樣做并不能解決問(wèn)題。之后，我主動(dòng)向同事和老師請(qǐng)教，通過(guò)學(xué)習(xí)和探索，最終找到了解決方案。從中，我明白了面對(duì)困難時(shí)不要退縮，而應(yīng)該積極主動(dòng)地尋求幫助和解決問(wèn)題。

第四段：除了團(tuán)隊(duì)合作和面對(duì)困難的能力，實(shí)習(xí)也鍛煉了我與他人良好溝通的能力。在工作實(shí)習(xí)中，經(jīng)常需要與同事和上級(jí)進(jìn)行信息溝通和交流。起初，我在與他人交流上有一些困難，有時(shí)言辭不當(dāng)或表達(dá)不清楚，但通過(guò)大量的實(shí)踐和反思，我逐漸提高了自己與他人溝通的能力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通，了解他人的觀點(diǎn)和感受，從而增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的合作和工作效率。

第五段：通過(guò)工作實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。曾經(jīng)的我對(duì)職場(chǎng)的認(rèn)識(shí)很模糊，不知道如何在職場(chǎng)上立足。但通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，鍛煉了自己的能力，對(duì)未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我一定能夠在職場(chǎng)上取得更好的成績(jī)。

總結(jié)：通過(guò)這段工作實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)勇敢直面和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，提高了與他人良好溝通的技巧，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些實(shí)習(xí)的心得體會(huì)將會(huì)伴隨著我今后的職業(yè)生涯，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。工作實(shí)習(xí)是大學(xué)生的一次珍貴的機(jī)會(huì)，它不僅可以讓我們學(xué)到新知識(shí)，也能培養(yǎng)我們的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為今后的職業(yè)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇四

今年七月下旬到八月下旬，我在三亞鳳凰島進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我第一次接觸到了一個(gè)成熟的現(xiàn)代化房地產(chǎn)公司的運(yùn)營(yíng)體制，學(xué)到了很多的東西。

在此之前，我能夠說(shuō)是基本沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。盡管以前學(xué)校在暑期也提倡學(xué)生行類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可總是流于形式，學(xué)生們總是應(yīng)付差事，敷衍了事或是干脆的弄虛作假，在這次實(shí)踐活動(dòng)之前我作為一個(gè)大學(xué)生（不敢說(shuō)所有的，但至少代表了相當(dāng)多數(shù)）只扮演過(guò)兩種社會(huì)主角：學(xué)生與消費(fèi)者，也就是說(shuō)所知僅限于學(xué)習(xí)學(xué)校的知識(shí)，和花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)從生活必需品到奢侈品等一系列的消費(fèi)，從未嘗試過(guò)作為為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的一份子參與到社會(huì)的活動(dòng)中去。也從來(lái)沒(méi)有思考到從象牙塔中走出到社會(huì)中去的時(shí)候，需要我們?cè)诖髮W(xué)期間使自己具備什么樣的潛力來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，下面就從我自身談起：

情使我看到了未來(lái)的危機(jī)，迫使我進(jìn)行了對(duì)自己的思考。

首先是蘇棋智的離職。蘇棋智能夠說(shuō)是一個(gè)很努力的小伙子，也很有勇氣。也的確在幫領(lǐng)導(dǎo)裝修房子這件事情上巴結(jié)到了領(lǐng)導(dǎo)。但是像他這樣一無(wú)背景，二無(wú)潛力，三無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人。盡管不是大學(xué)剛畢業(yè)，也還是注定會(huì)被淘汰的。盡管他也進(jìn)行了一番留下的努力，可上面的幾條硬性條件決定了他務(wù)必走。而其中最關(guān)鍵的因素，就是潛力不足。而我此刻在一些方面甚至還遠(yuǎn)不及他。假設(shè)我正常四年大學(xué)上完也來(lái)到鳳凰島工作的話，我會(huì)比他更快的被辭退掉。

高寒是剛畢業(yè)的大學(xué)生，剛來(lái)的時(shí)候比較低調(diào)，看不出來(lái)她和別人有什么不同。但是那次在會(huì)議室的講演，讓我意識(shí)到了我和她同為實(shí)習(xí)生，我們的差距有多么大。低調(diào)做人，高調(diào)做事，這句話在她的身上得到了完美的體現(xiàn)，她是一個(gè)做事情十分有方法的人，很認(rèn)真，并能將自己的方法很有條理的說(shuō)出來(lái)。上班時(shí)態(tài)度很端正，從不在上班的期間主動(dòng)閑聊或者做其他與工作無(wú)關(guān)的事情，幾乎是作為很完美的一個(gè)職員存在。正是因?yàn)樗殕T做得太出色了，幾乎能夠毫不猶豫的斷定，如果讓她做領(lǐng)導(dǎo)，她也必須能做得十分出色。這種做事很有方法，做人很有分寸的生活態(tài)度，我我必須要在學(xué)校學(xué)會(huì)。如果說(shuō)蘇棋智讓我看到了危機(jī)，那么高寒讓我看到了差距。她做事情的方法，是把事情放在心里，時(shí)時(shí)刻刻的積極去想。她思維很有條理，拿到一樣自己從來(lái)沒(méi)做過(guò)的工作，在很短的時(shí)間內(nèi)找到做好這件事情的方法，有條理有重點(diǎn)的實(shí)行，并且最后能在做好事情的同時(shí)完成自己做事的理論方法，流利的講出來(lái)，這是一種十分了不起的潛力。我在接下來(lái)的兩年里必須要努力到達(dá)這個(gè)目標(biāo)。她讓我意識(shí)到，僅僅完成任務(wù)是不夠的，務(wù)必要做的出色。

給人以多么大的優(yōu)勢(shì)。同樣的一件事情，心理素質(zhì)好的人能夠爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)，受到打擊以后也能夠比一般人恢復(fù)的更快。早一點(diǎn)恢復(fù)到冷靜，就可能找出解決問(wèn)題的方法。有時(shí)候，去與留，就在這短短的幾個(gè)小時(shí)之間。

蔡總以前說(shuō)過(guò)，河南人很能說(shuō)。我寫(xiě)完這東西發(fā)現(xiàn)這話不假。連我這么不能說(shuō)的都能寫(xiě)出來(lái)個(gè)一二三出來(lái)。這次實(shí)習(xí)改變了我很多，使我的生活的態(tài)度發(fā)生了徹底的改變。積極的工作環(huán)境造就了積極的生活態(tài)度，但是回到了鄭州，回到了河南工業(yè)大學(xué)以后，沒(méi)有公司那樣的緊張生活，我怎樣能持續(xù)這樣的一種積極的生活態(tài)度呢我想了很長(zhǎng)時(shí)間，決定自己以提問(wèn)問(wèn)題的方法來(lái)逼迫持續(xù)這樣的一種狀態(tài)。我目前給自己提了三個(gè)問(wèn)題：

1、你是不是松懈了。

2、你的本職的工作是不是都做好了。

3、你是不是還能夠做到更好。

蔡總給我講他小的時(shí)候送報(bào)紙的故事，并不是讓我也去送報(bào)紙，而是讓我明白，他有時(shí)時(shí)刻刻逼迫自己不斷向前的勇氣、決心和毅力。我可能沒(méi)有這個(gè)勇氣，但我務(wù)必這么做，沒(méi)有退路的，身后死路一條。想要生存，做好是不夠的，務(wù)必做到出色。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇五

目前所在：白云區(qū)年齡：22。

戶口所在：清遠(yuǎn)國(guó)籍：中國(guó)。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：160cm。

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：51kg。

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：會(huì)計(jì)：，財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)助理：

工作年限：1職稱：初級(jí)。

求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：越秀區(qū),天河區(qū),白云區(qū)。

工作經(jīng)歷。

廣東鴻粵汽車銷售集團(tuán)有限公司起止年月：-12～-03。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：汽車及零配件。

工作描述：負(fù)責(zé)編制憑證，裝訂憑證;。

結(jié)帳前進(jìn)行銀行、現(xiàn)金對(duì)賬并制作余額調(diào)節(jié)表來(lái)調(diào)節(jié)未達(dá)賬項(xiàng);。

到稅局購(gòu)買(mǎi)發(fā)票及驗(yàn)票;。

離職原因：3個(gè)月的實(shí)習(xí)期已滿。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專業(yè)一：涉外會(huì)計(jì)專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：良好。

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

1.擁有會(huì)計(jì)資格證書(shū)，熟悉國(guó)家財(cái)經(jīng)制度和相關(guān)政策法規(guī);。

2.能使用“用友”等會(huì)計(jì)相關(guān)軟件;。

3.能熟練的操作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和office軟件，同時(shí)取得全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū);。

4.取得lcci國(guó)際會(huì)計(jì)師證書(shū);。

5.5月已順利通過(guò)助理會(huì)計(jì)師考試;。

6.頭腦靈活、善于分析，具有現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理理念。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

教育經(jīng)歷。

時(shí)間9月至今。

學(xué)校廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專業(yè)涉外會(huì)計(jì)。

學(xué)歷大專。

學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。

時(shí)間205月。

獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校第三屆辯論賽會(huì)計(jì)學(xué)院賽區(qū)最佳辯手。

時(shí)間2011月。

獎(jiǎng)項(xiàng)院系獎(jiǎng)學(xué)金。

級(jí)別二等。

校內(nèi)職務(wù)。

時(shí)間2009年10月到2010年10月。

職務(wù)名稱會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部部長(zhǎng)。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇六

四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，如今回首，是對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門(mén)的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，我們積極努力的.爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)！

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇七

歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，20xx年的日歷已悄然翻過(guò)，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自己六個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷，我作出如下個(gè)人：

認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人，一直是我的。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過(guò)六個(gè)月來(lái)的努力，工作沒(méi)大的起色，平庸的業(yè)績(jī)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題：

一是對(duì)施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。

雖然我剛出校門(mén)進(jìn)入哈爾濱通達(dá)建筑技術(shù)發(fā)展有限公司六個(gè)月了，但我的感受頗深：只有學(xué)才知道我剛來(lái)到項(xiàng)目上的時(shí)候，馬哥讓我計(jì)算工程量，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次，我感覺(jué)有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。通過(guò)我不斷的請(qǐng)教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過(guò)程中我分別計(jì)算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過(guò)計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)圖紙的閱讀能力，也加強(qiáng)了我對(duì)建筑規(guī)范的理解。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì)喪失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò)，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

總結(jié)過(guò)去是為了更好地面對(duì)未來(lái)。對(duì)今后的工作，我給自己提出如下打算：

一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知識(shí)書(shū)籍，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。只有付出了，才會(huì)有收獲。

二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說(shuō)的：日事日畢，日清日高。

三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。

歲月無(wú)聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美好。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇八

內(nèi)容就是一切，所以個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要突出你的能力、成就以及過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，僅有漂亮的外表而無(wú)內(nèi)容的簡(jiǎn)歷是不會(huì)吸引人的。個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容要仔細(xì)分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。

這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，“小結(jié)”可以寫(xiě)上你最突出的`幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么應(yīng)聘者寫(xiě)這幾句話，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。以下由本網(wǎng)小編推薦---------閱讀。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇九

戶口所在：廣東省國(guó)籍：中國(guó)。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

身高：158cm體重：39kg。

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)助理。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：2000～2499元希望工作地區(qū)：廣州，，

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：?jiǎn)T工。

工作描述：無(wú)論處于哪一種工作崗位，也要負(fù)起那一份責(zé)任。

離職原因：

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職位：?jiǎn)T工。

工作描述：雖然工作挺辛苦的，但這也是人生當(dāng)中的一次計(jì)較歷練。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣州航海學(xué)院。

專業(yè)一：通信技術(shù)。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：良好。

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

1.英語(yǔ)能力:英語(yǔ)四級(jí);。

3.所獲證書(shū):會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、電子cad高級(jí)證書(shū)。

個(gè)人自傳。

1、本人待人友好，負(fù)有責(zé)任心。

2、在大學(xué)期間，兼職的同時(shí)鍛煉了良好的適應(yīng)與協(xié)作能力，且具有良好的自學(xué)能力。

3、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，深知自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)通過(guò)我的努力做到最好的。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十

我教的是高一〈1〉班，這個(gè)班是全校的示范班，他們的語(yǔ)文老師同時(shí)又是學(xué)校教務(wù)處的主任，因此頗受關(guān)注。加上高一全用新教材，這些都使得我頗感壓力。到底該如何教好這個(gè)班呢，我一臉的茫然。

思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語(yǔ)文水平、新教材的改革這些基本情況入手。我總共聽(tīng)了指導(dǎo)老師三堂課，其中兩堂利用多媒體技術(shù)在電教室上的。他的課堂大半交給學(xué)生，課堂氣氛活躍。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ苌俳涛揖唧w該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計(jì)教案。他只給我一個(gè)總的教學(xué)思路：把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生。用他的話說(shuō)，一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。這句話可以說(shuō)是他對(duì)我指導(dǎo)的全部，但在后來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。其次是對(duì)班上學(xué)生語(yǔ)文水平的調(diào)查。在見(jiàn)習(xí)的三、四天時(shí)間里，作文的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課下時(shí)間的了解，我對(duì)班上的語(yǔ)文水平和每個(gè)學(xué)生的水平有了基本了解。得知這個(gè)班的語(yǔ)文水平還可以，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作文上交情況都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺(jué)，更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)，他們不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況，我再仔細(xì)的研究了一下新教材。新教材分必修1、必修2兩本書(shū)，總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對(duì)學(xué)生語(yǔ)文水平和文化修養(yǎng)的提高上。所有的這些給我的只有一個(gè)訊息——我不能再用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。

見(jiàn)習(xí)結(jié)束，我們進(jìn)入國(guó)慶假期。利用假期，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合本班實(shí)際，完成了下一周的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過(guò)良久的冥思苦想，忽然頭腦開(kāi)竅，一個(gè)思路出來(lái)了，一個(gè)問(wèn)題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，我才更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我的課堂，學(xué)生的參與是一個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。下面，我具體結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這一個(gè)月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果，頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。

我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問(wèn)析疑。所謂設(shè)問(wèn)析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問(wèn)題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問(wèn)并由此轉(zhuǎn)入另一問(wèn)題，最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問(wèn)析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點(diǎn)，采用品味法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。這里，我只抓住設(shè)問(wèn)析疑這個(gè)點(diǎn)談?wù)勎业囊?jiàn)解和感受。

法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽(tīng)課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機(jī)會(huì)，惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提高。設(shè)問(wèn)析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽(tīng)，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者。總的說(shuō)來(lái)設(shè)問(wèn)析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。

可以說(shuō)，具體如何設(shè)問(wèn)、如何析疑是設(shè)問(wèn)析疑的關(guān)鍵。我經(jīng)常把一堂精彩的語(yǔ)文課看作是一曲動(dòng)人的交響曲，提問(wèn)則是這樂(lè)曲中的旋律。如何提問(wèn)，首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，準(zhǔn)確落實(shí)設(shè)問(wèn)點(diǎn)。如教《項(xiàng)脊軒志》一文，我抓住文章最富有特色的特征即文章善于選取生活細(xì)節(jié)、場(chǎng)面描寫(xiě)的手法以及記物、敘事和抒情融為一體的寫(xiě)法，把它作為本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)。把文章“然余居于此，多可喜，亦多可悲”作為切入口。先叫學(xué)生找出過(guò)渡句，然后根據(jù)過(guò)渡句先分析“喜”的部分。提問(wèn)學(xué)生，作者如何通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)自己“喜”的心情。接著設(shè)問(wèn)“文章是不是以‘喜’貫穿全文”，轉(zhuǎn)而分析“悲”的部分。首先叫學(xué)生看課文是通過(guò)大事表現(xiàn)自己的‘悲’的還是通過(guò)小事、生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)自己對(duì)親人的懷念的。學(xué)生輕而易舉的可以得出是后者。由此，很自然的叫他們找出文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，看看哪處細(xì)節(jié)寫(xiě)得最好，最感動(dòng)人，為什么感動(dòng)你，這就轉(zhuǎn)到了敘事與抒情融合的寫(xiě)法了。整堂課問(wèn)題環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，學(xué)生自己從問(wèn)題中找到答案。最后，我問(wèn)他們“你們從這節(jié)課學(xué)到了什么?”，他們異口同聲的說(shuō)，學(xué)會(huì)了捕捉生活中的小事進(jìn)行描寫(xiě)，學(xué)會(huì)了記物敘事抒情融合的寫(xiě)法。這就完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。由此，可以看出，找切入口，確定目標(biāo)，設(shè)置問(wèn)題內(nèi)容，設(shè)置問(wèn)題順序至關(guān)重要。

有的時(shí)候，不僅老師可以提問(wèn)，學(xué)生也可以提。如在教《荷塘月色》這篇課文時(shí)，我先放錄音把學(xué)生帶入一種意境，然后讓他們說(shuō)說(shuō)聽(tīng)錄音的感受，得出共同的體會(huì)即這篇課文很優(yōu)美，語(yǔ)句優(yōu)美，寫(xiě)景優(yōu)美。然后叫他們找出文中直接寫(xiě)景的段落(第4、5節(jié))，接著分析第4節(jié)。先明確這類寫(xiě)景抒情散文應(yīng)抓住文章寫(xiě)了什么，怎么樣，勾勒了怎樣的意境三個(gè)方面進(jìn)行分析。接著由我?guī)е麄円黄鸱治鲞@一段的月色下的荷塘。自然而然的他們會(huì)仿照第四節(jié)的分析來(lái)自讀、分析第5節(jié)。最后，再讓學(xué)生進(jìn)行畫(huà)面想象，通過(guò)音樂(lè)的渲染，再次把他們拉入了那種意境美。怎么去提問(wèn)應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有定論的，但一個(gè)總的前提是問(wèn)題得圍繞你的教學(xué)目標(biāo)，得有科學(xué)的內(nèi)容。你所提的問(wèn)題目的是要把學(xué)生引導(dǎo)到你的教學(xué)目標(biāo)中來(lái)，這是一個(gè)大的前提，有了這個(gè)前提再考慮如何提問(wèn)能更好的引導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，如何使問(wèn)題更有連貫性，使問(wèn)題更有概括性。

問(wèn)題提出來(lái)了，如何引導(dǎo)呢?首先對(duì)學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵(lì)。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。不要小看了那幾句鼓勵(lì)的話，它對(duì)激發(fā)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫(xiě)道：“謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝老師對(duì)我回答問(wèn)題的贊美和肯定。我從沒(méi)想過(guò)我還會(huì)受人關(guān)注，我從沒(méi)料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定，需要關(guān)注，需要鼓勵(lì)。”這是他們心底發(fā)出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵(lì)。

引導(dǎo)可適當(dāng)啟發(fā)、點(diǎn)撥。如教《華羅庚》一文時(shí)，分析課文結(jié)構(gòu)、解讀傳主思想、分析文章寫(xiě)作特色時(shí)，我都會(huì)聯(lián)系先前學(xué)過(guò)的課文《“布衣總統(tǒng)”孫中山》。學(xué)生回答不出問(wèn)題時(shí)，我會(huì)啟發(fā)他們：“我們先來(lái)回憶一下《“布衣總統(tǒng)”孫中山》，這篇文章是通過(guò)生活中的幾個(gè)方面表現(xiàn)傳主甘于淡泊的品質(zhì)。那么《華羅庚》還是不是從一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的呢?”學(xué)生很容易得出答案——是以時(shí)間為順概括了他一生的經(jīng)歷。我接下來(lái)便問(wèn)：一個(gè)人一生的經(jīng)歷是漫長(zhǎng)的、復(fù)雜的，作者是不是只寫(xiě)了傳主某一方面的品質(zhì)?答案當(dāng)然是否定的。由此很自然的轉(zhuǎn)為課堂的重點(diǎn)——討論文章突出了華羅庚怎樣的品質(zhì)，通過(guò)什么事怎樣來(lái)表現(xiàn)的。在上《作文有文采》這堂作文課時(shí)，唐突的叫學(xué)生分析一個(gè)例句的好壞，他會(huì)啞口無(wú)言，不知從何入手。我會(huì)提醒他們例句中用了哪些修辭，哪些修飾詞，用了哪些動(dòng)詞，調(diào)動(dòng)了哪些感官，這樣寫(xiě)的效果怎樣，給人的感覺(jué)怎樣等等問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā)和點(diǎn)撥。這樣不僅使他們學(xué)到了作文怎么做到有文采，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一種分析問(wèn)題的方式、一種思維方式、一種語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方式。由此看出，學(xué)生回答不出問(wèn)題了，要通過(guò)知識(shí)遷移、層層推理、由淺入深等等方式去做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，要讓他們自己去找問(wèn)題的答案，而不要自己作答。

最后，一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)是總結(jié)。可由老師總結(jié)，也可以由學(xué)生總結(jié)。如“我們這堂課主要講了什么內(nèi)容?”、“從這節(jié)課中你們主要學(xué)到了什么?”、“受到了什么啟示”等，使學(xué)生對(duì)整堂課的重難點(diǎn)有一個(gè)總體的把握。一節(jié)課可能會(huì)涉及到很多內(nèi)容，總結(jié)可以讓學(xué)生“取其精華，去其糟粕”，抓住重點(diǎn)，消化難點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

總的說(shuō)來(lái)，從設(shè)問(wèn)到析疑再到總結(jié)，設(shè)問(wèn)析疑這一教學(xué)模式對(duì)老師的要求非常高。教師鉆研教材的程度、對(duì)課堂的駕御能力的高低、教學(xué)技巧的靈活處理等等都會(huì)影響整堂課的效果。所以，一定要深入鉆研教材，確定正確的目標(biāo)，確立好重難點(diǎn)，找好切入口，設(shè)計(jì)好問(wèn)題，對(duì)學(xué)生也要有所了解，要顧及所有學(xué)生而不單是那些積極的想發(fā)言的學(xué)生。一個(gè)月的語(yǔ)文教學(xué)結(jié)束了，我深切感受到：只要你用心做了，就會(huì)有成績(jī)。設(shè)問(wèn)析疑、教師點(diǎn)撥法是我運(yùn)用得較多的教學(xué)模式，它取得了意料不到的成功，讓我很有一種興奮感和成就感。當(dāng)聽(tīng)到指導(dǎo)老師“非常好”的評(píng)價(jià)時(shí)，當(dāng)學(xué)生不約而同的說(shuō)“老師，你的課讓我聽(tīng)得入迷了”，“你是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師”時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰，有了這些，再多的辛苦算什么。

這次實(shí)習(xí)，聽(tīng)過(guò)十幾位老師的不同的授課方式，吸取了許多的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有各自不同的教學(xué)風(fēng)格。我才明白“教無(wú)定論”的真正含義。應(yīng)該說(shuō)這次實(shí)習(xí)，給我感觸最深的不是設(shè)問(wèn)析疑這一教學(xué)模式，而是使我那種教師應(yīng)該塑造個(gè)性化教學(xué)的觀念越來(lái)越明顯、清晰。語(yǔ)文是最富有人情味的學(xué)科，是一門(mén)藝術(shù)課。怎樣上好它，每位語(yǔ)文老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、自主的發(fā)展。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十一

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于實(shí)習(xí)的期待一直很高。終于，在上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我有了機(jī)會(huì)成為一名會(huì)計(jì)助理實(shí)習(xí)生，于是我來(lái)到了一家大型企業(yè)做為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。這三個(gè)月的時(shí)間，讓我得到了很多的鍛煉和收獲，并使我更深刻地認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)助理實(shí)習(xí)生這份工作的意義。

第一段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)啟迪靈感。

首先，我感受到的最大的收獲就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展的重要性。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)的大部分知識(shí)都是基礎(chǔ)性的概念和理論。但是，在實(shí)際實(shí)習(xí)中，我們可以將所學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中，而且還能夠?qū)W習(xí)并掌握各種實(shí)際的工具和操作方法。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們以后的發(fā)展非常有益，它會(huì)啟迪我們的靈感和思考能力，讓我們更加清楚地了解到自己所學(xué)的專業(yè)到底是什么。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)思維。

其次，團(tuán)隊(duì)合作也是我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的另外一個(gè)重要的課題。一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)助理需要具備獨(dú)立的思考和解決問(wèn)題的能力，但是團(tuán)隊(duì)合作也是必不可少的一部分。在實(shí)際工作中，每個(gè)人起到的作用都是相互依存的。我們能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何與他人合作，如何尋找和利用優(yōu)勢(shì)來(lái)共同達(dá)成目標(biāo)。這些學(xué)習(xí)對(duì)于我們以后發(fā)展事業(yè)都是非常有利的。

第三段：專業(yè)知識(shí)的積累及應(yīng)用。

除此之外，我的實(shí)習(xí)中還讓我充分了解了會(huì)計(jì)工作的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用。如何準(zhǔn)確的記錄帳目，如何根據(jù)相關(guān)法規(guī)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，如何分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題等等，這些都是我在實(shí)習(xí)中掌握的知識(shí)。如果沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的操作經(jīng)驗(yàn)，我們可能很難理解這些概念，更不能應(yīng)用它們到實(shí)際工作中，所以這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們職業(yè)發(fā)展是非常重要的。

第四段：工作態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。

另外，我還學(xué)到了相當(dāng)重要的工作態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃。我們需要時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和積極的心態(tài)，不能因?yàn)樽约菏菍?shí)習(xí)生就放松對(duì)待工作。我們要學(xué)會(huì)按時(shí)完成任務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作計(jì)劃，誠(chéng)實(shí)守信，積極學(xué)習(xí)。同時(shí)，我意識(shí)到自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃必須進(jìn)行長(zhǎng)期的規(guī)劃，才能順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

第五段：結(jié)合實(shí)踐與理論。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我結(jié)合了理論和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)學(xué)到的理論只是一方面，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)理論是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我們也要始終保持學(xué)習(xí)和積累，隨時(shí)應(yīng)對(duì)變化的市場(chǎng)和行業(yè)需求。對(duì)于未來(lái)職業(yè)發(fā)展，我希望將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，從而在未來(lái)的職業(yè)生涯中做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展影響非常深遠(yuǎn)。這是一個(gè)無(wú)價(jià)的經(jīng)歷，讓我得到了很多不同方面的鍛煉和提高。我相信，這些經(jīng)歷對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展所產(chǎn)生的影響將無(wú)法估量。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向，同時(shí)也增強(qiáng)了自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十二

四個(gè)月的海信實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，讓我收獲頗豐。

初到海信實(shí)習(xí)，有些期待也有些緊張，期待是因?yàn)楹芟朐黾幼约旱墓ぷ黧w驗(yàn)；緊張是怕自己做不好，怕在工作中有重大失誤。在這種復(fù)雜的心情中，我跟著同學(xué)們走進(jìn)了海信集團(tuán)。到了企業(yè)才知道其實(shí)這里的線長(zhǎng)跟技工都很和藹，線長(zhǎng)給我們的第一個(gè)要求就是安全第一，第二個(gè)要求工作紀(jì)律。大家都深以為然，如果我們連自身的安全和工作紀(jì)律都保證不了，這次實(shí)習(xí)也就失去了意義。

實(shí)習(xí)開(kāi)始后，有些工作做起來(lái)有一定的困難，如按線夾，為了做好工作，我堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向線長(zhǎng)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)！經(jīng)過(guò)不懈的.努力，我不僅學(xué)習(xí)了很多書(shū)本之外的東西，也鍛煉了自己精神意志和工作能力，工作水平有了很大的進(jìn)步。

為了線體的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生和線長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，我也作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生得到了企業(yè)和學(xué)校的表彰。總之，這次實(shí)習(xí)成為了我人生中一筆重要的財(cái)富，必將在今后的人生中讓我受益匪淺。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十三

星期日我們一行四個(gè)實(shí)習(xí)老師對(duì)初一的同學(xué)進(jìn)行了家訪，之所以選擇她，是考慮到幾個(gè)方面的因素，首先，這個(gè)孩子品學(xué)兼優(yōu)，其次，家庭情況有些特殊，父母常年在廣東打工，從小和爺爺奶奶相依為命，還有就是通過(guò)他給老師的留言也表達(dá)了想讓我們?nèi)サ囊馑迹晕覀冞x擇了她，騎自行車半個(gè)小時(shí)的路程到達(dá)了目的地，到了她家她的家人都很親切，原來(lái)他的父親正好回家了，之后我們臥膝長(zhǎng)談。

在同她父親的談話中我了解到，父親太希望她能成功了，以至于每次跟她打電話都是催促她的學(xué)習(xí)，“為什么只是班級(jí)前五名呢，就不能多幾點(diǎn)時(shí)間多學(xué)習(xí)會(huì)爭(zhēng)取考到全班第一名呢?”這是他父親的原話，我們都能理解父母望子成龍望女成鳳的這種心情，但是我不太贊同這種做法，在與閆桃翠父親的交談中，我也說(shuō)出了我的想法和建議，結(jié)合親身經(jīng)歷，我從十六歲就到離家千里之外的地方去上高中，當(dāng)時(shí)最渴望的就是能接到父親的電話，而每次通話，父親從未給我施加任何壓力，聊得最多的就是各自的生活情況，比如家里又添了什么新家具，旺旺又下了幾只可愛(ài)的小狗……每次都聊得不亦樂(lè)乎，那樣我學(xué)習(xí)的壓力就很小了，而動(dòng)力卻很足。這位父親似乎即刻頓悟了什么，對(duì)我的意見(jiàn)也表示贊同，他也意識(shí)到一味的給孩子壓力，可能不會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。

具體的意見(jiàn)，我提出了應(yīng)該多了解孩子的想法和內(nèi)心，作為父親是不是真正了解自己的孩子是能否做出正確引導(dǎo)的關(guān)鍵，孩子已經(jīng)很努力了，可有些東西學(xué)起來(lái)還是很吃力，你以為讓她多擠些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，有沒(méi)有考慮到光有時(shí)間沒(méi)有方法的后果，學(xué)習(xí)效率會(huì)很低的，那么這樣作為家長(zhǎng)你就不應(yīng)該只是讓孩子多擠些時(shí)間學(xué)習(xí)，而是讓孩子找到學(xué)習(xí)的方法，孩子也有提到不愿找老師請(qǐng)教，那么作為家長(zhǎng)是不是應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)她多向老師請(qǐng)教掌握學(xué)習(xí)方法呢。

在談話中，我一時(shí)沒(méi)控制住自己的嘴，說(shuō)到了留守兒童這個(gè)字眼，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)有些難為情，還好當(dāng)時(shí)孩子沒(méi)在旁邊，我本意是好的，但我事先不知道這個(gè)字眼是諷刺當(dāng)今社會(huì)上那些留下老小獨(dú)自去外地打工的農(nóng)村父母，我只是以為那只是指的這種情況下的孩子，根本不知道有諷刺意味，當(dāng)時(shí)他的父親也表現(xiàn)出了對(duì)孩子的虧欠，那么我的話雖然有些過(guò)了，我認(rèn)為也能從側(cè)面提醒一下這位父親，孩子需要的不僅僅是金錢(qián)上的資助，更需要精神上的慰藉。

到中午了，因?yàn)閷W(xué)校有事我們不得不謝絕他們的挽留回學(xué)校，臨走時(shí)我看到孩子慈祥的奶奶，不禁十分激動(dòng)，因?yàn)槟欠N慈祥深深地感染了我，也讓我想起了我的奶奶，同樣是那種渴望的眼神!

通過(guò)這次家訪，我更加深刻的懂得了作為一名老師的責(zé)任，成人之間的對(duì)話也更深刻，而且體會(huì)到父母不管是以何種方式的付出，都是為了自己的兒女，他們都是偉大了，都值得我們尊敬。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十四

一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，每周一次的金工實(shí)習(xí)，讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西，或許設(shè)備已經(jīng)很古老，我的技術(shù)很稚嫩，我的產(chǎn)品很粗糙，但這都阻擋不了我對(duì)金工實(shí)習(xí)的熱愛(ài)與做出成品工件時(shí)的成就感。

在十幾次的實(shí)習(xí)中，我接觸到了鑄工，鉗工，車工，焊工等多個(gè)工種，親手操作了車床等生產(chǎn)機(jī)械，學(xué)習(xí)了基本用法，也了解了它們的原理，簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)了加工工藝，最終做出了一些稚嫩的成品。作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)這一項(xiàng)目甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加實(shí)用，假如我們有一天走進(jìn)車間，與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機(jī)械，而不是數(shù)據(jù)與習(xí)題。

金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號(hào)，古老的機(jī)器復(fù)雜的操作在一開(kāi)始很讓人感覺(jué)厭倦，但聽(tīng)老師解釋明白了其意義：老式的機(jī)械結(jié)構(gòu)更加明顯，操作起來(lái)也容易明白他的基本原理，用好了古老型號(hào)的機(jī)器，再用新型的器械會(huì)比較容易上手。

在金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中，所有老師都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題：安全。事實(shí)在生產(chǎn)中，安全也是最重要的一個(gè)要素。安全大事，一刻也不能放松，所有的安全事故都出在不小心，一不注意，稍有懈怠的極短的時(shí)間里。安全是我們這些“實(shí)習(xí)工”最應(yīng)該注意的一點(diǎn)，也是以后帶到工作與生活中最重要的一點(diǎn)。只要人在其位，便應(yīng)該時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不可以稍有馬虎，也不可以有絲毫懈怠。

在這xx次的金工實(shí)習(xí)中，通過(guò)理論課的講解，上工位的實(shí)際操作，老師們的悉心幫助與自己的努力，我感覺(jué)我已經(jīng)掌握了各個(gè)工種的基本操作，了解了一些生產(chǎn)上的智慧，總而言之，大有收獲。

我想再提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人建議。

1延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，總感覺(jué)在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門(mén)的工種難度較大。

2十分先進(jìn)的設(shè)備沒(méi)有見(jiàn)到。

本月是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，剛來(lái)公司我無(wú)法適應(yīng)，整個(gè)陌生的人群和陌生的操作方式，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但公司的前輩們都很照顧新人，接受新人的一無(wú)所知，耐心輔導(dǎo)我。在這個(gè)月里我結(jié)識(shí)了很多新同事，也了解的公司的概況和經(jīng)營(yíng)方向。公司的性質(zhì)是第三方物流，主要是以倉(cāng)儲(chǔ)帶動(dòng)物流運(yùn)作，我們的客戶基本都是大客戶。有諾基亞，moto，西門(mén)子，bmc，施耐德等。我被安排在客服部里工作，經(jīng)理安排了一位公司里的老員工來(lái)教我做bmc的28項(xiàng)報(bào)表和給客戶的日?qǐng)?bào)表，bmc是我們的'客戶之一，主要的產(chǎn)品是電子配件，bmc的報(bào)表是用來(lái)給我們的財(cái)務(wù)與承運(yùn)公司以及客戶結(jié)賬的，而給客戶的日?qǐng)?bào)表是用來(lái)及時(shí)安排客戶接貨和生產(chǎn)進(jìn)度的。

第一周的工作我覺(jué)得很累，因?yàn)楦杏X(jué)這里和學(xué)校大不一樣，都是沒(méi)接觸過(guò)的東西，要不停的用筆記，用心背。

從第二周起我就可以適應(yīng)工作的節(jié)奏和進(jìn)度了，也能及時(shí)完成交給我的任務(wù)。當(dāng)然，不懂不會(huì)的還在繼續(xù)請(qǐng)教我的師傅。

本月隨著我對(duì)工作的熟練度的提高，效率也不斷提高，經(jīng)理也安排了我更多的工作。信息處理是物流中的不可缺少的流程，在公司我就是充當(dāng)信息員這個(gè)角色。作為第三方物流，為客戶服務(wù)是我們的義務(wù)和責(zé)任。每天信息員的作業(yè)就是：了解倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)、出庫(kù)的貨物；聽(tīng)從調(diào)度部安排裝、卸貨且辦協(xié)議；制作報(bào)表；核對(duì)報(bào)表；提供最新最準(zhǔn)確的報(bào)表給客戶；接受并更改客戶提出的調(diào)整報(bào)表等。

有一天，我去倉(cāng)庫(kù)讓分揀給我填物流詳情單的重量，我發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的貨物并不多，我萌生了將庫(kù)存這個(gè)話題作為論文話題的想法，在網(wǎng)上搜索了解了很多關(guān)于“零庫(kù)存”的文章，使我了解到了庫(kù)存量對(duì)物流利潤(rùn)的影響有多么巨大。使我明白，為何我們公司的過(guò)量很大，庫(kù)存量卻很小，這一切是和各個(gè)流程的緊密合作分不開(kāi)的。

在公司的三個(gè)月實(shí)習(xí)期間，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于公司正在調(diào)整階段，我的工作范圍和職責(zé)也在不斷的更改，但我個(gè)人認(rèn)為這樣對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)也是件好事，可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)，提高我的工作能力，但不好的方面是我能多樣通了，但未必能多樣精，還有就是讓人感覺(jué)公司的體制很亂，沒(méi)有凝聚力。

我的職責(zé)現(xiàn)在是跟蹤貨物和做nokia項(xiàng)目上海每日的出庫(kù)和四省的的出入庫(kù)情況，我們公司在山東、安徽、浙江和江蘇都有自己的小庫(kù)，而為了保證庫(kù)存的準(zhǔn)確和出庫(kù)的準(zhǔn)確，我們每周都要與小庫(kù)核對(duì)一次庫(kù)存量，并匯總起來(lái)作為以后與客戶結(jié)算和核對(duì)的依據(jù)。在做出入庫(kù)的時(shí)候，經(jīng)理教了我一個(gè)超鏈接的公式，使我的工作效率大大提高，我也活學(xué)活用，將它運(yùn)用在其它的報(bào)表中，真的是受益匪淺。物流業(yè)最重要的兩點(diǎn)就是及時(shí)與準(zhǔn)確，而為了保證這兩點(diǎn)，貨物的跟蹤就不可或缺，每天我要按照?qǐng)?bào)表所顯示的時(shí)效來(lái)詢問(wèn)派送單位及承運(yùn)公司貨物是否及時(shí)和準(zhǔn)確的到達(dá)了目的地，詢問(wèn)簽收人及簽收時(shí)間，并錄入做好記錄，以便客戶詢問(wèn)是否及時(shí)到貨時(shí)，我能做出準(zhǔn)確的回答。

在工作的過(guò)程中我也經(jīng)常遇到一些很棘手的問(wèn)題，例如：由于派送單位未能及時(shí)將貨物派送出去，造成的貨物的晚到，超過(guò)了原本的時(shí)效。使得客戶產(chǎn)生了不必要的損失，我公司也必須承擔(dān)賠償損失的責(zé)任，而我公司又要去追究派送單位責(zé)任；有時(shí)雖然貨物準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地了，但卻發(fā)現(xiàn)外包裝破損造成缺貨或者貨損，或者雖然外包裝完好但貨物卻仍有短缺。經(jīng)過(guò)不斷的磨練，我也慢慢的悟出了一些方法。如果外包裝破損所造成的貨物的破損和短缺，應(yīng)該去追究派送單位或者承運(yùn)公司的責(zé)任，而外包裝完好所造成的缺貨應(yīng)該是我們自己的責(zé)任，我再向經(jīng)理匯報(bào)情況申請(qǐng)安排補(bǔ)貨等。但有時(shí)候事情的復(fù)雜度，是我一個(gè)人無(wú)法處理的，得詢問(wèn)經(jīng)理處理的方式，與派送單位或者操作部協(xié)商，想出解決的辦法。

是我明白“準(zhǔn)確”、“及時(shí)”這四個(gè)字，做起來(lái)并不是那么容易，尤其是在貨量大和流量大的情況下，而這四個(gè)字又是每個(gè)公司能在蕓蕓的物流業(yè)界立足的根本。

很高興學(xué)校有實(shí)習(xí)這么一項(xiàng)作業(yè)，我深知：學(xué)校讓我們實(shí)習(xí)的目的是為了培養(yǎng)我們運(yùn)用專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高專業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十五

劉備與曹操把酒暢飲。曹操說(shuō)：當(dāng)世之英雄只有兩人，就是劉賢弟和曹某人！劉備一聽(tīng)備受震驚，酒杯落地而碎，正當(dāng)此時(shí)天上一聲驚雷，劉備于是隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)：這一聲雷把我的酒杯都嚇掉了。劉備這一句巧妙的話正好解釋了酒杯落地的原因，也暗示自己膽小志薄，更重要的是挽救了自己的性命，于是才有后來(lái)的三國(guó)鼎立。由此可以看出，細(xì)節(jié)決定成敗。

酒店是顧客在異地他鄉(xiāng)的第二個(gè)家，家是一個(gè)溫暖、舒適、讓人感到很親切的地方。酒店的服務(wù)應(yīng)該是體貼、細(xì)致、讓人留戀的，那我們就應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手，成就我們好之更好的產(chǎn)品。門(mén)迎打開(kāi)車門(mén)，溫馨的一聲問(wèn)候，送給顧客的是賓至如歸的溫暖；客房服務(wù)員收拾房間，一絲汗水，一份辛勞，留給顧客的是干凈整潔的房間；餐廳服務(wù)員端上飯菜，甜美的一個(gè)微笑，給予顧客的是心喜味美的佳肴；行李員拉著行李，輕輕地?fù)]揮手，留給顧客的是不盡的留戀。

一聲問(wèn)候、一絲汗水、一個(gè)微笑都只是不經(jīng)意的瞬間，這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)卻換來(lái)的是顧客的欣慰、快樂(lè)和滿意。

酒店也是員工的另一個(gè)家，家是一個(gè)節(jié)儉、勤勞、充滿向往的地方。酒店的員工是兄弟姐們、是酒店的真正資本。員工們?yōu)榱诉@個(gè)家的輝煌，他們認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的`重要性：“看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。”

細(xì)節(jié)決定成敗，不論是對(duì)人還是對(duì)企業(yè)，這一點(diǎn)都至關(guān)重要。我在西安東方大酒店實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，酒店員工對(duì)服務(wù)細(xì)節(jié)的關(guān)注和近乎苛刻的要求讓我印象深刻，我想，正是這樣的細(xì)節(jié)成就了酒店滿意的服務(wù)，正是這樣的服務(wù)贏得了顧客的滿意！

收獲見(jiàn)證成長(zhǎng)。

時(shí)間如流水般在指尖滑過(guò)，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在西安賓館實(shí)習(xí)了4個(gè)多月。今天，我還清晰記得自己正式上崗的第一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

“先生，您把車停那吧！對(duì)，就在噴泉邊上。”說(shuō)完，我瀟灑地轉(zhuǎn)身回到門(mén)口，想到：這可是我上班以來(lái)第一回管車啊！看，我管的不賴吧！正在此刻，突然發(fā)現(xiàn)禮賓部的主管s正向門(mén)口走來(lái)，我急忙拉開(kāi)門(mén)說(shuō)：“主管好！”“下午好。”s主管面帶微笑的沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭后，環(huán)視了一圈周圍環(huán)境，眼神卻停在了剛才那輛還沒(méi)挺穩(wěn)的車上。只見(jiàn)他快步走到車邊上，臉上露出真誠(chéng)的笑容說(shuō)到“先生請(qǐng)問(wèn)您的車要停多長(zhǎng)時(shí)間？”“到明天。”“不好意思打擾了，為了您車子的安全，還得麻煩您將您的車停到停車場(chǎng)，那里是免費(fèi)停車，而且有保安二十四小時(shí)幫您看管。”客人聽(tīng)完后想了想說(shuō)道：“那好吧。”s主管引導(dǎo)著客人去了車場(chǎng)。

一會(huì)兒s主管便回來(lái)了。我趕緊問(wèn)道：“主管，為什么不讓那車停那里呢？”“呵呵，因?yàn)樗煌＞蜁?huì)把噴泉過(guò)道里的車堵死。你看，如果現(xiàn)在有人取中間那輛別克車的話怎么辦。”我一看，可不是嘛，車子一停那還真堵了。看到主管剛才那樣揮灑自如地對(duì)待客人，我發(fā)現(xiàn)，他那客氣而不失優(yōu)雅的對(duì)話和動(dòng)作是多么值得學(xué)習(xí)，豁然間，我找到了自己的第一個(gè)目標(biāo)。

三個(gè)月后，在同事們的幫助和自己的努力下，禮賓部工作的大部分內(nèi)容和技巧我已經(jīng)能夠相對(duì)熟練地掌握和運(yùn)用了。部門(mén)經(jīng)理肯定了我的工作，并表示用我非常放心。”那一刻，我的心里有欣喜，也有感動(dòng)，我深深地感受到，作為賓館最前線的禮賓部，除了拉行李﹑存行李等事務(wù)性工作外，還要起到很好的溝通作用。這就決定了我們一定要具備較高的語(yǔ)言表達(dá)能力，不僅要彬彬有理，更要恰到好處。就拿早上客人進(jìn)店來(lái)說(shuō)吧，一般客人走到門(mén)口要進(jìn)店時(shí)，門(mén)童要把門(mén)拉開(kāi)說(shuō)一句“你好”﹑“您好”，或“歡迎光臨”之類的話。但說(shuō)這些話時(shí)也要掌握技巧，把握好尺度。例如，當(dāng)你微笑著對(duì)客人問(wèn)一句“早上好”再朝客人點(diǎn)個(gè)頭試試看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)十個(gè)客人里有兩個(gè)客人會(huì)回答你“早上好”﹑四個(gè)左右客人會(huì)回答“早”，剩下幾個(gè)基本上會(huì)朝你點(diǎn)個(gè)頭，表示他的回禮。客人就會(huì)覺(jué)得你重視他了，你是在給他打招呼，所以他當(dāng)然會(huì)回應(yīng)你。有理有據(jù)的語(yǔ)言，加上合理的肢體語(yǔ)言，定會(huì)讓人覺(jué)得心里舒暢又快樂(lè)。

今天的我回想起在西安賓館禮賓部實(shí)習(xí)的一百二十多個(gè)日日夜夜，才發(fā)覺(jué)自己在不知不覺(jué)中深深的愛(ài)上了這個(gè)工作崗位，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了許多有效的做事方法，在不知不覺(jué)中變得成熟老到。

我在學(xué)校中學(xué)到如何做人，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到如何做事。我在學(xué)校中學(xué)到理論，我在實(shí)習(xí)中看到實(shí)踐。非常感謝這次校企合作給我的機(jī)會(huì)，這是我理論與實(shí)際的第一次結(jié)合。我想我會(huì)在這次收獲的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)享受自己成長(zhǎng)的喜悅。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十六

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必需擁有的一段履歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中體味社會(huì)，讓我們學(xué)到了良多在課堂上根柢就學(xué)不到的常識(shí)，也打開(kāi)了視野，增添了見(jiàn)識(shí)，為我們往后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基本。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)較、記實(shí)、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，經(jīng)由過(guò)程加工措置轉(zhuǎn)換為用戶抉擇妄想有用的財(cái)政信息。

會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)主要的經(jīng)濟(jì)打點(diǎn)工作，是增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)打點(diǎn)，提高經(jīng)濟(jì)效益的主要手段，經(jīng)濟(jì)打點(diǎn)離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越成長(zhǎng)會(huì)計(jì)工作就顯得越主要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)打點(diǎn)中起著主要的浸染，其成長(zhǎng)動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)情形的轉(zhuǎn)變；二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的轉(zhuǎn)變。前者是更根柢的動(dòng)力，它抉擇了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)目和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)較機(jī)手藝為代表的信息手藝革命對(duì)人類社會(huì)的'成長(zhǎng)發(fā)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的適當(dāng)寫(xiě)照。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)情形，仍是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻轉(zhuǎn)變。會(huì)計(jì)上履歷著前所未有的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變首要表此刻兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)手藝手段與體例不竭更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在庖代手工記賬，而且在企業(yè)成立內(nèi)部網(wǎng)情形下，實(shí)時(shí)陳述成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用規(guī)模不竭拓展，會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變?cè)从谄髽I(yè)制造情形的轉(zhuǎn)變以及打點(diǎn)理論與體例的立異，爾后兩者又原由于外部情形的轉(zhuǎn)變。進(jìn)修好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各類會(huì)計(jì)常識(shí)，而且也要當(dāng)真積極的介入各類會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)緣，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的連系在一路，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此，按照進(jìn)修打算放置，我專門(mén)到一家已實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的單元進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為：

1、原始憑證：是指直接記實(shí)經(jīng)濟(jì)營(yíng)業(yè)、明晰經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法令效力并作為記賬原始依據(jù)的證實(shí)文件，其首要浸染是證實(shí)經(jīng)濟(jì)營(yíng)業(yè)的發(fā)生和完成的情形。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)營(yíng)業(yè)的根基內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)營(yíng)業(yè)的根基內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給以聲名，如采辦商品的名稱、數(shù)目、單價(jià)和金額等），填制單元及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證：記帳憑證是掛號(hào)帳薄的直接依據(jù)，在實(shí)施計(jì)較機(jī)措置帳務(wù)后，電子帳薄的切確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中按照無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。

日志帳一般分為現(xiàn)金日志帳和銀行存款日志帳；他們都由憑證文件生成的。計(jì)較機(jī)帳務(wù)措置中，日志帳由計(jì)較機(jī)自動(dòng)掛號(hào)，日志帳的首要浸染是用于輸呈現(xiàn)金與銀行存款日志帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸呈現(xiàn)金日志帳和銀行存款日志帳，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必需選擇“日志帳”標(biāo)識(shí)表記標(biāo)幟，即剖明該科目要掛號(hào)日志帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是按照明細(xì)分類帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類掛號(hào)的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)較機(jī)則自動(dòng)掛號(hào)明細(xì)帳。

按照記帳憑證及明細(xì)帳用慢慢結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)較出產(chǎn)物的成本。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制體例為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)較機(jī)自動(dòng)生成響應(yīng)時(shí)刻段的科目匯總表。

按照得出的科目匯總表操作計(jì)較機(jī)，計(jì)較機(jī)發(fā)生出對(duì)應(yīng)的總帳。

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以搜檢記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主若是經(jīng)由過(guò)程核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡磨練，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來(lái)說(shuō)計(jì)較機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計(jì)較機(jī)自動(dòng)記帳后各類帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但因?yàn)榉妇僮鳎?jì)較機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破損，是以引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十七

作為一名大三學(xué)生，這是我大學(xué)的最后一個(gè)暑假。為了這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，過(guò)得有意義，我報(bào)名參加了20xx年云龍籍大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。

作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

短短一個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大，這次的實(shí)習(xí)讓我感受到學(xué)校和社會(huì)的距離。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，學(xué)生終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)社會(huì)，接觸各個(gè)的不同的同事，上司等，關(guān)系復(fù)雜，得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。

作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的.人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的，這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十八

作為一名大三學(xué)生，這是我大學(xué)的最后一個(gè)暑假。為了這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，過(guò)得有意義，我報(bào)名參加了云龍籍大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。

作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

短短一個(gè)月的`工作過(guò)程是我受益很大，這次的實(shí)習(xí)讓我感受到學(xué)校和社會(huì)的距離。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，學(xué)生終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)社會(huì)，接觸各個(gè)的不同的同事，上司等，關(guān)系復(fù)雜，得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。

作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的，這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。

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助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇十九

作為一名剛剛上完大一的學(xué)生，我來(lái)到我們縣的人民醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)。深入到了醫(yī)生的日常工作中，我才真正體會(huì)到了作為醫(yī)生生活中的酸甜苦辣。醫(yī)生要做的'工作很多，身上肩負(fù)的責(zé)任重大，不容一絲馬虎。

進(jìn)了醫(yī)院，我被安排到急診科，跟著李大夫?qū)W習(xí)。短短的四周，我的心得可不少。每天早上八點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到，八點(diǎn)上班，幫著打掃一下急診室的的衛(wèi)生；九點(diǎn)開(kāi)始跟著當(dāng)天的主診醫(yī)生查房，一般都是外傷，急性病，但是大家的癥狀不同。其中包括腸炎，結(jié)石，車禍外傷等等。盡管有的病房里彌漫著爛水果味、腐臭味我們見(jiàn)習(xí)生一開(kāi)始受不了，但看到那些帶班醫(yī)生一一為其分析病情并開(kāi)藥，態(tài)度溫和從不厭倦。急診科有時(shí)候會(huì)出車，一開(kāi)始還有些害怕，慢慢的出車次數(shù)多了也就習(xí)慣了，這一個(gè)月學(xué)到了一些急救措施。

作為見(jiàn)習(xí)生主要輔助醫(yī)生做一些瑣事。譬如給病人量血壓、做心電圖、或者跑腿送文件化驗(yàn)單等等。去急診科的第一天就幫助主任完成一個(gè)腿部縫合。記得一開(kāi)始有的醫(yī)生讓我去量血壓，我只能低著頭說(shuō)不會(huì)，后來(lái)仔細(xì)的向那些前輩學(xué)習(xí)還是學(xué)會(huì)了量血壓。其中很多事情是自己第一次做，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。

看病時(shí)，大夫們一般會(huì)看一下全身情況、局部情況、看面色、舌苔、軀體等；繼而問(wèn)診包括主訴、一般情況、既往史、家族史、大便小便等情況。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，自己對(duì)醫(yī)院的整體結(jié)構(gòu)有所了解，知道學(xué)以致用對(duì)學(xué)醫(yī)來(lái)說(shuō)是很重要的環(huán)節(jié)，也學(xué)會(huì)了和病人進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通并了解他們的心理。總之，見(jiàn)習(xí)的收獲太多太多，以后自己會(huì)努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多方面的接觸醫(yī)院的工作，要為自己在醫(yī)學(xué)上的事業(yè)努力。

助理實(shí)習(xí)生的工作心得篇二十

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。實(shí)習(xí)不僅讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)如何與他人合作、處理工作壓力以及拓寬自己的職業(yè)視野。作為一名會(huì)計(jì)助理實(shí)習(xí)生，我通過(guò)實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)積累，深刻認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作的重要性和靈活性，也掌握了許多實(shí)用的技能。下面，我將分享我在實(shí)習(xí)期間獲得的精彩體驗(yàn)和所學(xué)到的心得。

一、認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)，鍛煉自己的能力。

實(shí)習(xí)過(guò)程中最重要的一點(diǎn)就是認(rèn)真對(duì)待，努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力。在實(shí)習(xí)的第一天，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)各類數(shù)據(jù)的處理和錄入，以及核對(duì)賬目的方法，這對(duì)我后來(lái)的工作能力提升有著至關(guān)重要的作用。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷嘗試各類復(fù)雜賬目的記錄和處理。通過(guò)不斷的努力，我掌握了較為熟練的會(huì)計(jì)軟件操作技巧，提高了錄入的準(zhǔn)確性，明確了各類賬目的處理流程。這些不斷積累的經(jīng)驗(yàn)在將來(lái)的職場(chǎng)發(fā)展中也會(huì)對(duì)我產(chǎn)生重要促進(jìn)作用。

二、良好的溝通和協(xié)作能力。

在實(shí)習(xí)期間，我參與了不同部門(mén)的協(xié)同工作，遇到了各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)候，需要向不熟悉會(huì)計(jì)的同事解釋賬目的情況，這時(shí)，我需要借助清晰明了的語(yǔ)言幫助他們理解，并與他們合作，一起找到問(wèn)題的解決方案。通過(guò)這些實(shí)際案例，我學(xué)會(huì)了良好的溝通和協(xié)作方式。與此同時(shí)，我也更清楚了解了如何應(yīng)對(duì)不同類型員工的不同情緒和反應(yīng)，以及解決矛盾的優(yōu)質(zhì)方法。在今后的工作中，這些技巧都會(huì)為我提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

三、強(qiáng)健的心理素質(zhì)。

與其他工作一樣，會(huì)計(jì)工作也會(huì)受到各種各樣的壓力。在實(shí)習(xí)期間，我體驗(yàn)到了這種緊張的氛圍，為了完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的工作，我常常需要連續(xù)工作多小時(shí)。這種高強(qiáng)度的工作需要我們擁有強(qiáng)健的心理素質(zhì)和良好的壓力處理技巧。因?yàn)椋覀兊墓ぷ餍枰獙⒕珳?zhǔn)度和效率兩點(diǎn)進(jìn)行平衡，否則，結(jié)果可能會(huì)產(chǎn)生無(wú)法挽回的影響。通過(guò)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了如何對(duì)自己和他人產(chǎn)生壓力，并及時(shí)暫停休息和調(diào)整心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)在以后的求職和工作環(huán)境中也會(huì)對(duì)我有所幫助。

四、正確認(rèn)識(shí)工作的真實(shí)性。

通過(guò)獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我從學(xué)生變?yōu)榱寺殘?chǎng)新人。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了工作的真實(shí)性。工作不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要細(xì)心，要求精確，需要我們通過(guò)長(zhǎng)期的積累和磨練，重視每個(gè)環(huán)節(jié)，精計(jì)每一筆數(shù)據(jù)，才能完成工作。這種氛圍的鍛煉讓我認(rèn)識(shí)到了企業(yè)發(fā)展的真正您哦略和需要精細(xì)的管理和執(zhí)行能力。這種認(rèn)識(shí)也將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)選擇發(fā)揮重要促進(jìn)作用。

五、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，把握人脈。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了優(yōu)秀的同事和上司對(duì)于自己職業(yè)發(fā)展的影響。因此，在實(shí)習(xí)的期間，我珍惜每一次學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，通過(guò)多種方式盡可能多地與企業(yè)中的不同同事進(jìn)行溝通和協(xié)作，并得到了他們的幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)這樣的方式，不僅幫助自己增強(qiáng)了職業(yè)技能，也為未來(lái)在職場(chǎng)中的發(fā)展給出了重要的參考和推薦。

結(jié)論。

總之，在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了許多有用的技能和解決問(wèn)題的方案，更體驗(yàn)到了職場(chǎng)的不同氛圍和不同企業(yè)中的員工溝通和協(xié)作方式。這將對(duì)我的將來(lái)產(chǎn)生重要的影響。我真誠(chéng)地感謝每一位幫助我的同事和導(dǎo)師，以及提供我實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的企業(yè)。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我一定會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，為企業(yè)的不斷發(fā)展和職業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。