時(shí)間過(guò)得太快，是時(shí)候回顧一下這段時(shí)期的收獲和反思了。寫作技巧有哪些？來(lái)和我一起學(xué)習(xí)吧。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇一
我最喜歡春天的聲音。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我喜歡春風(fēng)拂過(guò)樹梢的聲音，那“沙沙”的聲音就似一曲優(yōu)雅的樂(lè)曲，奏出的是大自然美妙的樂(lè)章。我還喜歡小鳥飛來(lái)歌唱的聲音，那“嘰嘰喳喳”的聲音好像在歌唱著溫暖的春天一樣。
我最喜歡夏天的聲音。夏天是花繁葉茂的季節(jié)。我喜歡知了高聲歌唱的聲音，那“知了、知了”的聲音一會(huì)高，一會(huì)低，似天籟之音一般。我還喜歡海浪的聲音，那“嘩、嘩、嘩”的聲音發(fā)出，便給人一種神秘的清涼感。
我最喜歡秋天的聲音。秋天是楓紅菊香的季節(jié)。我最喜歡葉子落下的聲音，那“沙、沙”的聲音一發(fā)出，給了我們一種不為人知的節(jié)奏感。我還喜歡農(nóng)民伯伯豐收時(shí)甜甜的笑聲，那“哈、哈、哈”的笑聲讓人莫名其妙地感到一種溫馨。我更喜歡秋夜里秋風(fēng)瑟瑟的聲音，那輕微的“呼、呼”聲讓人感到寒意漸起，有點(diǎn)冷颼颼的感覺(jué)。
我最喜歡冬天的聲音。冬天是松青雪白的季節(jié)。我最喜歡寒風(fēng)吹過(guò)松林的聲音，那“唰、唰”的聲音好像軍人整齊的步伐一樣。我還喜歡放鞭炮的聲音，因?yàn)槟恰班枇ò壤病钡穆曇艚o人們一種喜慶的感覺(jué)。
一天晚上，我夢(mèng)見小鳥歌唱的聲音、海浪的聲音、秋風(fēng)瑟瑟的聲音、放鞭炮的聲音……各種聲音交織在一起，奏出了大自然最美妙的樂(lè)章。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇二
夏天來(lái)了，有人喜歡陽(yáng)光開朗的向日葵，有人喜歡圣潔高雅的荷花，還有人喜歡競(jìng)相開放的百合花……而我卻喜歡“月下美人”——曇花。
是誰(shuí)令我每天朝思慕想的?世上還有幾朵花是能在夜里欣然怒放?沒(méi)錯(cuò)，它就是——曇花!
曇花的怒放令我著迷，曇花的馨香沁入我的鼻腔，曇花的性格令我贊賞……如今，她終于在靜悄悄的夜晚，展現(xiàn)出那迷人的芬芳。
一朵朵花蕾，慢慢地舒展開來(lái)，宛如一個(gè)好奇寶寶睜開眼，想去周游世界。慢慢地、慢慢地……曇花又像一個(gè)含羞待嫁的少女，搖曳著美麗的百褶裙，在風(fēng)中翩翩起舞。突然，一支支金黃色的雄花蕊探出了他那迷人的花蕊，盡顯出挺拔身姿。片片潔白花瓣如同橘瓣一般排列，柔美優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩。漸漸地、漸漸地……花朵完全盛放開來(lái)，一片片花瓣宛若一個(gè)個(gè)護(hù)花使者，保護(hù)著花蕊，不讓自己的姑娘受一點(diǎn)風(fēng)雨之苦!片片花瓣在月光的照射之下，閃閃發(fā)亮，果真有“月下美人”的稱號(hào)啊!
曇花的莖從緊縮到放松，每個(gè)毛孔都散發(fā)出誘人的香氣，每根毫毛盡突出曇花的圣潔高雅，每滴汗水為曇花排除炎暑，它是多么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)啊!它的根不斷地為曇花汲取養(yǎng)分，令曇花能夠更加美麗動(dòng)人啊!
曇花一現(xiàn)是多么珍貴啊!它從怒放到萎縮，才短短的幾個(gè)小時(shí)，但它開得依然燦爛。這讓我明白了，生命不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于過(guò)程的精彩!
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇三
這本書主要寫了一位善解人意的貴族女孩兒莎拉。克魯在一所名叫“明欽小姐優(yōu)等女子學(xué)院”的學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福、感人、悲哀的事情。當(dāng)然，在最后莎拉以幸福的結(jié)局在我們這些讀者的眼里畫了一個(gè)完美的句號(hào)。
這又是一本很值得我們深思的書。全書完全的顯露出了一個(gè)充滿友愛(ài)的世界和充滿人情味的生活。從莎拉充當(dāng)暴躁女孩洛蒂的“小媽媽”到莎拉一直努力幫助胖女孩埃芒加德學(xué)法語(yǔ)；從莎拉友好對(duì)待小苦工貝基到莎拉唯一的親人—爸爸去世后，貝基、埃芒加德洛蒂努力安慰莎拉等事件，都很令我感動(dòng)。
其中，我最喜歡第九章—“米奇塞德克”。這一章講了在莎拉十二歲生日當(dāng)天，莎拉爸爸去世的消息傳到這所學(xué)校的校長(zhǎng)——明欽小姐的耳朵時(shí)，明欽小姐一怒之下，把莎拉趕到了閣樓里，讓她當(dāng)女仆。莎拉在閣樓里結(jié)識(shí)了一個(gè)老鼠伙伴這只老鼠長(zhǎng)得很古怪，像一個(gè)長(zhǎng)著灰色八字胡的'小矮人。所以莎拉叫它“米奇塞德克”。每天，莎拉都從廚房拿來(lái)一些殘余食物來(lái)喂“米奇塞德克”，她與“米奇塞德克”建立了奇特的友誼。一次，埃芒加德來(lái)閣樓里看莎拉，當(dāng)她看到“米奇塞德克”時(shí)，嚇得渾身發(fā)抖。后來(lái)，在莎拉的調(diào)節(jié)下，她也與“米奇塞德克”成了好朋友。
在最后，莎拉在爸爸的合作伙伴—一名印度紳士的幫助下，擁有了一所鉆石礦。從此，莎拉又過(guò)上了那公主般的生活。
一本書讀完了，而我卻有些意猶未盡，我覺(jué)得莎拉暗暗告訴我：以善良對(duì)待別人，就會(huì)得到幸福的回報(bào)。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇四
當(dāng)春天的爛漫片片剝離殆盡，夏天的腳步追隨而來(lái)，紫堇悄悄綻開它略帶紫紅色的花瓣，香氣氤氳，純粹得近乎透明。而友情，則是夏夜最明凈的紫堇。
――題記。
一、初見。
又考砸了。
下了晚自習(xí)，夜已深了。初夏的夜空純凈而安詳，繁星調(diào)皮地眨著眼睛，注視著路燈下頎長(zhǎng)的身影。紫堇悄悄綻開恬淡的微笑。
葉堇有些頹廢地坐在公園長(zhǎng)椅上，感受路燈溫暖的光線投下一道落寞而冰冷的影子。書包里的成績(jī)單，壓垮了她所有的夢(mèng)想與憧憬。她甚至覺(jué)得，那是對(duì)自己末日的審判。
嗒、嗒，女孩沉重的腳步聲從小徑遠(yuǎn)處傳來(lái)，昏暗的光線漸漸照亮她精致的`五官。葉堇認(rèn)識(shí)她，準(zhǔn)確地說(shuō)，學(xué)校里沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)她，夏紫。一位外貌、成績(jī)、個(gè)性，每一樣都無(wú)懈可擊的“白天鵝”。葉堇匆忙地收拾東西準(zhǔn)備離開，她無(wú)法以一個(gè)失落灰姑娘的身份尷尬地面對(duì)高高在上的公主。站起身邁步的一瞬間，清冷的聲音從背后傳來(lái)，使她再也無(wú)法挪動(dòng)半步。
“我也考砸了，陪我說(shuō)說(shuō)話吧。”
二、相知。
紫堇開了一夜，香氣馥郁。
翌日清早，兩個(gè)高三女孩依偎著醒來(lái)。葉堇與夏紫，命運(yùn)完全顛覆的兩人，卻在同樣的失意面前結(jié)為同盟。盡管，夏紫口中“考砸了”的分?jǐn)?shù)，于葉堇而言仍然遙不可及。
葉堇做夢(mèng)也沒(méi)想過(guò)有一次，自己會(huì)在別人面前自由地談?wù)撟约旱某煽?jī)、愛(ài)好，傾訴自己的煩惱，一看到對(duì)方明亮如初夏天氣的眼神，就莫名產(chǎn)生知己般窩心的感覺(jué)。有時(shí)夏紫并不說(shuō)話，只是淡淡地微笑。她笑起來(lái)很好看，嘴角凹進(jìn)淺淺的梨窩，如紫堇般清新淡雅。
張揚(yáng)短發(fā)的叛逆少女和飄逸長(zhǎng)發(fā)的恬靜少女，在世上的匆匆過(guò)客中，形成一幅唯美而永恒的畫面。
然后有一天，白天鵝向丑小鴨伸出友誼之手：
“吶，我們做朋友吧。”
我們做朋友吧。
初夏的天空是純凈的寶石藍(lán)色，讓人看了精神為之一振。紫堇的香氣猶如兩人的友情，清新地衍生開來(lái)。葉堇和夏紫慵懶地躺在樹下，談笑風(fēng)生。
夏紫知道葉堇最喜歡搖滾樂(lè)，最討厭上學(xué)。
葉堇知道夏紫最喜歡油畫，最討厭彈古箏。
當(dāng)葉堇在華麗的舞臺(tái)上敲打著爵士鼓奏出激昂的節(jié)奏時(shí)，夏紫只是坐在畫板前輕撫長(zhǎng)發(fā)，往畫布上涂抹鮮艷明麗的色彩。大大咧咧與莞爾微笑形成鮮明反差，卻又有一種無(wú)法言喻的奇妙感覺(jué)將兩人緊緊維系在一起。紫堇的安詳恬淡漸漸將初夏天空染成友情的顏色。
知心朋友，不需要語(yǔ)言，就能夠明了對(duì)方心中所想。
無(wú)論時(shí)間地點(diǎn)，只要友情不變，即使世界毀滅，初夏的天空也會(huì)一如既往無(wú)憂無(wú)慮、純凈明朗。
三、荏苒。
花開花落。
六月高考，學(xué)子全力一搏。
葉堇沒(méi)參加高考，也沒(méi)留下任何聯(lián)系方式，去了外地打拼。
夏紫順利地考上英國(guó)著名大學(xué)，從此與葉堇失去聯(lián)系。
光陰荏苒，物是人非。曾經(jīng)的相知好友，相隔兩岸，杳無(wú)音信。
唯一不變的，是那束曾見證友情的紫堇，積蓄美麗，只為守候如斯初夏。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇五
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球，因?yàn)槠古仪蚴俏覀兊膰?guó)球，運(yùn)動(dòng)員每次在大賽中總是拿金牌。我十分羨慕這些運(yùn)動(dòng)員，所以想成為一個(gè)很棒的運(yùn)動(dòng)員。
打乒乓球比我想象中的難多了。別人在玩耍、看電視的時(shí)候，我卻要去練球，手不停的揮著，接老師打過(guò)來(lái)的球。腳要不停的換位子，眼睛死死的盯著球，要集中精力，稍不留神沒(méi)接著球，就挨老師批評(píng)。一個(gè)動(dòng)作要練上百遍，直到老師滿意為止，才能停下來(lái)休息。剛開始還能堅(jiān)持，后來(lái)我還在家里發(fā)了幾次脾氣說(shuō)要放棄打球，可最終還是去了，因?yàn)槲易钕矚g的運(yùn)到就是它，小學(xué)二年級(jí)。
作文。
《我最喜歡的運(yùn)動(dòng)作文》。我打算以后練球堅(jiān)持到底。還要學(xué)習(xí)別人打球的時(shí)候，怎么接住難球的技巧。所以我不但要自己刻苦練球，還經(jīng)常看一些冠軍打球。比如說(shuō)王浩、馬琳等。他們不但技術(shù)好，還有不放棄，不服輸?shù)钠床瘢o了我很大的影響。
運(yùn)到能讓人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也讓我長(zhǎng)大了不少。全家人都支持我學(xué)習(xí)乒乓球。就憑我這對(duì)乒乓球的熱愛(ài)，加上我的努力，我一定會(huì)成為世界冠軍。
小學(xué)生作文（中國(guó)/）。
出自 www.xunshida.cn
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇六
周六我去上美術(shù)課，老師讓我們自己做紙花。不過(guò)老師要我們自己找圖片做，我找了好久，終于找到了我自以為很漂亮的一朵花。
我左看看，右看看，仔細(xì)地觀察那朵花，可是卻怎么也看不出那朵花的花瓣為什么是鼓鼓的，沒(méi)有一點(diǎn)折痕。正在苦惱之際，我不經(jīng)意朝旁邊的材料架看了一眼。我突然明白了，是海綿紙，折過(guò)了之后是沒(méi)有痕跡的，真是太好了！
雖然知道了是用什么紙，可是需要用什么工具和步驟卻還是不清楚。
為什么它的花瓣是一個(gè)弧形的？帶著疑問(wèn)，我決定還是開始動(dòng)手試一試。我發(fā)現(xiàn)如果是把海綿紙對(duì)折，用雙面膠粘貼就可以讓花瓣變得鼓鼓的，只要做長(zhǎng)點(diǎn)就可以讓花瓣有很多層。
我越做越有勁，不一會(huì)，我就做出了許許多多的花，有的大，有的小，顏色也各不相同。有的`花瓣厚一點(diǎn)，有的花瓣少一點(diǎn)，有的花瓣大一點(diǎn)。
雖然做花看似很簡(jiǎn)單，但是如果只是你自己去琢磨，沒(méi)有人告訴步驟，就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。
做好之后，花可以貼在賀卡上，也可以粘成夾子上做發(fā)卡。還可以把它穿在線上做成掛飾，也可以在過(guò)節(jié)時(shí)做成一張賀卡送給父母或是朋友，也可以裝飾自己的房間。
雖然步驟很無(wú)趣，可是做成成品之后的的成就感卻是不可替代的。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇七
我最喜歡的人是我的媽媽。她看上去既年輕又美麗。媽媽有一雙大眼睛眼睛是雙眼皮，五官端正，中等個(gè)子。
媽媽非常愛(ài)我，但對(duì)我也很嚴(yán)厲。她很喜歡運(yùn)動(dòng)......
媽媽非常愛(ài)我，以前晚上的時(shí)候我得了感冒，燒得非常厲害，我不停地發(fā)抖，媽媽非常著急，跑到了門診請(qǐng)了醫(yī)生到我們家給我打針，到了我們家醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥，又給我打上了針，說(shuō)打幾天就沒(méi)事了，媽媽才松了口氣。
媽媽還是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，媽媽常常教育我坐公共汽車的時(shí)候碰到有老人或者有孕婦的時(shí)候都要給他(她)們讓座，有時(shí)候出去玩的時(shí)候我喜歡常常摘一些樹葉玩，媽媽說(shuō)不能摘樹葉，植物也跟我們一樣是有生命的。
媽媽還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，沒(méi)事的時(shí)候媽媽就陪著我打羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步等等。
媽媽還非常嚴(yán)厲，要是我偷偷看了電視，媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，氣得火冒三丈，所以我以后再也沒(méi)偷看過(guò)電視。
我為我有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪，我愛(ài)我的媽媽。
我最喜歡的人是媽媽，因?yàn)樗裏釔?ài)勞動(dòng)，而且特別講衛(wèi)生。
媽媽個(gè)子不高，大約一米五幾左右，中等身材，有一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有雙大大的眼睛，可有神了，我最愛(ài)的就是她的眼神，高高的鼻子，美麗的嘴巴。給人的感覺(jué)整個(gè)人特別精神。
她的性格很溫和，有時(shí)也很沖動(dòng)。有時(shí)在我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)發(fā)脾氣。就拿上次來(lái)說(shuō)吧!我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我特別粗心大意，她發(fā)脾氣了，我只好裝著聽話的樣子做作業(yè)。其實(shí)，我是有些作業(yè)不知道做，心里非常矛盾。在我不知道做的時(shí)候，媽媽也會(huì)細(xì)心給我分析問(wèn)題，直到我弄懂弄透為止。
我媽媽還喜歡轉(zhuǎn)呼拉圈，剛開始學(xué)時(shí)，呼拉圈像個(gè)不聽話的孩子，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，呼拉圈終于聽話了。
她是個(gè)平凡而又慈祥的女人，我愛(ài)她的鼓勵(lì)、鞭策。
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中學(xué)生最喜歡的作文題目篇八
有這么一個(gè)同學(xué)，不僅她魅力四射，學(xué)習(xí)非常專心致志。于是，我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因?yàn)槟猩及岩φ淠葜械囊Ω臑橐涓臑檎莞臑槟悖跃褪且恪Ｄ咐匣⒕褪撬饸鈦?lái)兇巴巴的。
姚珍妮她每一科目都是優(yōu)秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收獲得。姚珍妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次，我在上qq的時(shí)候，一不小心發(fā)了四個(gè)字，那就是：我喜歡你。可他有許許多多的含意，有：我喜歡你的學(xué)習(xí)，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì)害怕的，我希望姚珍妮別上qq，這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚珍妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開答案。
到了星期一，姚珍妮就馬上跟王老師說(shuō)了，我肯定姚珍妮昨天有上qq，要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì)，王老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了王老師的面前，王老師問(wèn)我：“你上qq的時(shí)候?qū)σφ淠菡f(shuō)了什么？”我小聲地說(shuō)：“我喜歡你。”王老師說(shuō)：“小孩子不要談什么戀愛(ài)，小孩子要好好地讀書，你馬上去跟姚珍妮說(shuō)對(duì)不起。”
到了姚珍妮的面前，我就大聲地對(duì)姚珍妮說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”不知道她原諒我了沒(méi)？真是猜不透。
我有一個(gè)好朋友，她有一雙大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，還有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，很令我喜歡，但更令我喜歡的是她那種認(rèn)真學(xué)習(xí)精神。
每當(dāng)上課，她總是坐得端端正正，老師提出問(wèn)題后，她會(huì)積極思考，有不懂的地方便通過(guò)問(wèn)同學(xué)或查資料來(lái)解決。找到了答案她會(huì)在第一時(shí)間舉手發(fā)言。平時(shí)的作業(yè)她也認(rèn)真對(duì)待，字寫得特別漂亮，一百分拿得可多了！她的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊袔状渭庾由荚嚨昧艘坏泉?jiǎng)，上個(gè)學(xué)期她獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)，這個(gè)學(xué)期還讓學(xué)校選為大隊(duì)委了呢！
她不僅在學(xué)習(xí)上有優(yōu)勢(shì)，在日常生活中還像“小蜜蜂”一樣勤勞。一到她值日，教室里會(huì)變的一塵不染。有時(shí)即使不是她值日，看見地上有垃圾也會(huì)順手撿起。如果學(xué)校評(píng)最講衛(wèi)生的同學(xué)，她肯定是當(dāng)之無(wú)愧！我以后也要向她學(xué)習(xí)，相信這樣我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀生。
介紹了這么久，你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——岑子菲！
夜空里有閃爍的星星點(diǎn)綴；草坪上有五彩的鮮花點(diǎn)綴；天空里有潔白的云朵點(diǎn)綴……。而我的生活中，有一件令我難忘的事點(diǎn)綴著我的記憶。記得那天晚上，我躺在床上，一直想著我心中敬佩不已的小甘早上說(shuō)的那件事情而興奮得睡不著。
那是一個(gè)星期六的早晨，小甘和奶奶打算一起去科技館參觀，當(dāng)她們經(jīng)過(guò)一個(gè)草叢時(shí)，小甘在無(wú)意間看見一個(gè)黑色的皮夾子。小甘彎下腰，撿起那個(gè)皮夾子，打開來(lái)一看，里面不僅有兩百多元錢，還有一張準(zhǔn)考證。看了這些，小甘看了看四周，心想：丟錢包的人，一定十分著急，我一定要把錢包還給他！可是她轉(zhuǎn)念一想：這個(gè)皮夾子是誰(shuí)的我都不知道，而且世界這么大，我怎么才能夠找到他呢！對(duì)了，我想起來(lái)了，老師之前告訴過(guò)我們：找到別人丟失的東西應(yīng)該給警察叔叔！于是，她著急地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不去科技館了，去警察局吧！我要把錢包還給失主！”她奶奶聽了之后一邊微笑，一邊說(shuō)：“好啊，好啊！”于是，她們放棄了科技館之行，去了警察局。
她倆來(lái)到了距離科技館最近的警察局后，把事情的來(lái)龍去脈告訴了警察叔叔。警察叔叔了解了事情后，便立即展開了尋找失主的調(diào)查工作。小甘和奶奶決定留在警察局把皮夾子親自還給失主。
幾小時(shí)過(guò)去了，失主終于來(lái)了，只見他臉色蒼白，他的眼神中，流露出萬(wàn)般的焦急。小甘快步走上去，把皮夾子還給了失主，他頓時(shí)笑了起來(lái)，看了看皮夾子，然后一個(gè)勁的向小甘道謝，還打算給小甘一點(diǎn)錢來(lái)當(dāng)作感謝的。可小甘搖搖頭，說(shuō)：“不用了！這是我應(yīng)該做的！”最后，小甘在大哥哥的要求下，還是留下了姓名和學(xué)校給他。
這就是我最喜歡的，最崇拜的同學(xué)小甘--一個(gè)拾金不昧的人。
我最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)呢？先不說(shuō)，大家猜一下吧。
他長(zhǎng)得濃眉大眼，皮膚又黑又紅，看起來(lái)是個(gè)老實(shí)，好脾氣的同學(xué)，可是，他可是個(gè)“地下戰(zhàn)斗員”呢？請(qǐng)您往下看：
為什么呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：自習(xí)的鈴聲響了。首先，戰(zhàn)爭(zhēng)第一步，沖突。他和對(duì)桌因桌子大小而吵起來(lái)。然后四腳在桌下對(duì)踹。那場(chǎng)面，好萊塢都沒(méi)有，只見塵土飛揚(yáng)，只聽咚咚的腳踢聲。只等任課老師轉(zhuǎn)來(lái)，助人為樂(lè)者咳嗽一聲方可手腳。舌頭一伸：好懸。可是，別看他喜歡吵架，他可從沒(méi)真發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論他多么不占便宜，他也“阿q”勝利法。別人生氣了，大不了幾聲“大哥，我錯(cuò)了”過(guò)去。他與對(duì)桌雖然進(jìn)行地下交通戰(zhàn)，對(duì)我卻從不敢。因?yàn)槲矣袣⑹诛担鄯直恚液臀页场？鄯郑嘀魅斡姓?qǐng)。
不過(guò)，大部分時(shí)候還是很不錯(cuò)的。一下課，他就圍上來(lái)，要和我玩。那口才，行云流水，就是當(dāng)年蘇秦也甘拜下風(fēng)，可一上課回答問(wèn)題，臉漲的紅紅的，半天不出一個(gè)字，急得老師直叫“你快點(diǎn)”。不過(guò)他雖然這樣，人緣可不錯(cuò)，主要是下課嘴巴甜點(diǎn)，可算不上什么莫逆之交。萬(wàn)一有一兩個(gè)要好的，天打五雷轟也分不開。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
我最喜歡的同學(xué)是孫天一，她和我都是三年級(jí)的學(xué)生。我們一起做游戲，一起寫作業(yè)，可開心了。
我喜歡她，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮。個(gè)子高高的；臉胖乎乎的；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；彎彎的眉毛像月亮；眼睛水汪汪的.，好像兩顆黑葡萄；她的聲音可響亮了，學(xué)習(xí)非常棒，回答問(wèn)題的時(shí)候，全班都能聽到，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
我喜歡她，還因?yàn)樗苡赂摇Ｐ瞧谌缧莸臅r(shí)候，教室里飛進(jìn)來(lái)一只大花蛾子。花蛾子飛來(lái)飛去，還嗡嗡的叫。大家都睡不朝覺(jué)，抬起頭來(lái)盯著花蛾子看，誰(shuí)也不敢打它。突然孫天一到教室后面拿了一把笤帚，等花蛾子落在玻璃上，使勁一拍，花蛾子就落在了地上。孫天一就使勁一踩，花蛾子就死了，同學(xué)們又可以安心睡覺(jué)了。
我要向?qū)O天一學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的孩子。
我最喜歡的同學(xué)是應(yīng)琪文，她一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。
應(yīng)琪文平時(shí)的成績(jī)并不好，可是她非常努力。記得有一次，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)琪文碰到了不會(huì)做的題目，就請(qǐng)教老師。平時(shí)，應(yīng)琪文早讀的時(shí)候也非常常認(rèn)真。我非常佩服她那種上進(jìn)的精神。
我最喜歡的同學(xué)當(dāng)然是也是我的好朋友----邱德鍵。
他那烏黑的頭發(fā)和圓圓的“雞蛋頭”很相配。他有一雙濃眉大眼，非常討人喜愛(ài)的葡萄形狀的眼睛一閃一閃地亮著，別說(shuō)有多么引人注目了。他非常愛(ài)笑，笑的時(shí)候，眼睛總是瞇成一條縫。
他做事認(rèn)真，同時(shí)也是老師的好幫手。他擔(dān)任我們班的語(yǔ)文科代表，他為班里做出了許多事情。每天上午都把我們的作業(yè)收好弄整齊了，就把作業(yè)交到語(yǔ)文老師辦公室里面。下午又把老師批改完的作業(yè)放回班里再發(fā)給同學(xué)們。
他很熱愛(ài)集體。每當(dāng)班上、學(xué)校舉行活動(dòng)，他都會(huì)熱心參與。他還經(jīng)常說(shuō)：“集體的榮譽(yù)比個(gè)人的榮譽(yù)高的多。”比如：幫老師出主意。幫老師管同學(xué)，還幫老師畫板報(bào)，粘手抄報(bào)……。
他熱心幫助同學(xué)，我們大家都喜歡他。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)熱心的去幫助。又一次，我被選中參加校鼓號(hào)隊(duì)，我很開心。可是我上午要吃早餐，如果去練習(xí)吹號(hào)，那么等我練完后，學(xué)校的早餐時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，怎么辦呢？邱德健知道后，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我明天幫你把早餐打好，你練完號(hào)就回班里來(lái)吃。”我聽了以后，心里很是感動(dòng)。
邱德健就是這樣的人，我最喜歡他！
我最喜歡的同學(xué)是李正，因?yàn)樗麑?duì)待學(xué)習(xí)非常熱情、認(rèn)真對(duì)待老師給他的事情。而且他有很多優(yōu)點(diǎn)，下面就讓我來(lái)向你們介紹介紹吧！
他眼睛很大、嘴巴不大也不小、他非常瘦、他并不高，他的皮膚非常白。
上課時(shí)，我總能看見李正的手舉得高高的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)是那么的好、學(xué)習(xí)態(tài)度也是那么的認(rèn)真。
他非常喜歡看書，每天下課時(shí)我都會(huì)看見李正在座位上津津有味地看著書 ，即使是玩游戲，他也總是那么投入。
在學(xué)習(xí)上李正的字寫的非常的漂亮，寫作文是詞語(yǔ)用的也非常恰當(dāng)，而且作文寫的很有感情，班級(jí)網(wǎng)志上他經(jīng)常會(huì)發(fā)表，寫的即生動(dòng)又好。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
李正有那么多的優(yōu)點(diǎn)，所以我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇九
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書是人類提高的階梯。所以，我的課余生活很多時(shí)間都花在看書上。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了周圍奇奇怪怪的事物，形形色色的自然現(xiàn)象；《格林童話》帶我走進(jìn)了幻想世界；可是最讓我愛(ài)不釋手的書是《伊索寓言》，它不僅僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，明白了很多道理，還讓我有機(jī)會(huì)積累了很多好詞好句。
你看，這本《伊索寓言》的封面就格外引人注目。一串串紫瑩瑩的葡萄掛在封面的右上方，可惹人饞啦！別以為葡萄架下蹲著的，是那只饞嘴的狐貍，主角正藏在下方茂密的草叢里面的一塊石頭后——一只可愛(ài)的蚱蜢。假如你想明白有關(guān)它的故事，那就趕快和我一齊翻閱吧！
“一只驢聽到幾只蚱蜢在叫，他被蚱蜢的叫聲吸引住，并期望自我能有同樣迷人的聲音，驢問(wèn)蚱蜢以什么食物為生，才有這樣迷人的聲音。蚱蜢回答‘是露水。’驢子聽了，決定以后只喝露水生活，不久就餓死了。”瞧，寓言中的這頭驢多么愚蠢啊，不從自我的實(shí)際出發(fā)，盲目崇拜，其結(jié)果可想而知。
《伊索寓言》中的故事短小、精悍且趣味。有時(shí)，我在故事中會(huì)找到“自我”，覺(jué)得自我就是那個(gè)令人發(fā)笑的主角，于是，在開懷大笑之后，我會(huì)慢慢思考，學(xué)到一些做人的道理，這就是我喜歡它的理由。
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中學(xué)生最喜歡的作文題目篇十
往年，是誰(shuí)在我的生命里點(diǎn)起一盞指路的明燈；是誰(shuí)在我最無(wú)助的時(shí)候，告訴我如何去面對(duì)這些事情；是誰(shuí)將自己總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)教給我們？啊——那是我最喜愛(ài)最敬佩的老師張老師啊！
她身穿花色斑斕的衣裙，成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡，穿著一雙性感的高跟鞋，還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點(diǎn)亮了一盞明燈。
那是一個(gè)晴朗的夏天，可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜，一般難受，每一條細(xì)細(xì)的雨絲都像一根根鋒利的針，每一根都毫不留情的扎進(jìn)我的心胸。我再也忍不住了，便撿起一塊石頭，向遠(yuǎn)方扔去。“啊！”我聽見了一陣清脆而又耳熟的聲音，呀！那是張老師的聲音啊，我打中了張老師。
張老師走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？有心事？來(lái)跟老師說(shuō)，老師教你如何解決煩心事。”我支支吾吾地說(shuō)：“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會(huì)做，我去問(wèn)爸爸，他卻說(shuō)：”那么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，你是怎么學(xué)的！“于是我與爸爸吵了起來(lái)。”老師聽完笑笑說(shuō)：“你爸對(duì)你的態(tài)度是不對(duì)，但是，你要相信，你爸是對(duì)你好，是愛(ài)你的，天下做父母的哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個(gè)問(wèn)題，你就不會(huì)跟你爸生氣了，你回去跟你爸道個(gè)歉，并要他改變一下教育方法，我想你爸會(huì)接受你的建議的。”我內(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口，慚愧的低下了頭。老師的一席話，就像一盞指路的明燈，一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時(shí)充滿了對(duì)老師的喜愛(ài)與敬佩之情。
時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級(jí)了，張老師不在教我功課了，但是我對(duì)張老師的喜愛(ài)與敬佩之情并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的飛逝逐漸變淡，反而日復(fù)一日的更濃。
張老師，我喜愛(ài)的張老師，敬愛(ài)的張老師，您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇十一
書是知識(shí)的階梯，讀一本好書就是與許多高尚的人談話，在書里面學(xué)到的知識(shí)和道理是我們一生都受用不盡的。
我喜愛(ài)的書刊有很多，比如雜志中，讀者、青年文摘，就很不錯(cuò)。我喜歡看小說(shuō)，雨果寫的巴黎圣母院這本書我異常喜歡，寫得是一個(gè)巴黎圣母院撞鐘人，卡西摩多，雖然他是個(gè)聾啞人，長(zhǎng)的也不漂亮，但他確是很善良的。而收養(yǎng)他的神父卻截然相反。他不僅僅指使卡西摩多強(qiáng)行擄走愛(ài)斯梅拉達(dá)，還殺人并嫁禍于愛(ài)斯梅拉達(dá)，行刑時(shí)，卡利摩多將愛(ài)斯梅拉達(dá)救走并藏身于巴黎圣母院中，可愛(ài)斯梅拉達(dá)最終還是被神父所殺，最終卡西摩多憤然將神父從教堂頂樓摔下，并撫著愛(ài)斯美拉達(dá)的尸體殉情。在閱讀這本書的過(guò)程中能夠感受到強(qiáng)烈的美丑比較。少女愛(ài)斯美拉達(dá)是靠街頭賣藝為生，她天真純潔，富于同情心，樂(lè)于救助人。因?yàn)椴蝗绦目匆娨粋€(gè)無(wú)辜者被處死，她理解詩(shī)人甘果瓦做自我名義上的丈夫，以保全他的生命；看見卡西摩多在烈日下受鞭刑，僅有她會(huì)同情憐憫，把水送到因口渴而呼喊的敲鐘人的唇邊。這樣一個(gè)心地善良的女孩，竟被教會(huì)、法庭誣蔑為殺人犯，并被判處以絞刑。
至于神父和敲鐘人，這是兩個(gè)完全相反的形象。神父表面上過(guò)著清苦禁欲的修行生活，而內(nèi)心卻渴求淫樂(lè)，對(duì)世俗的享受充滿妒羨，自私、陰險(xiǎn)、不擇手段。而敲鐘人，這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人，從小受到世人的歧視與欺凌。在愛(ài)斯美拉達(dá)那里，他第一次體驗(yàn)到人心的溫暖，這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人，從此便將自我全部的生命和熱情寄托在愛(ài)斯美拉達(dá)的身上，能夠?yàn)樗皽富穑軌驗(yàn)榱怂男腋奚晕业囊磺小?/p>
這篇小說(shuō)告訴我們很多深刻的人生道理：首先，一個(gè)人的外表并不決定一切。內(nèi)心才扮演著比外表更重要的主角。人不能過(guò)分追逐外表美，心靈的純潔真誠(chéng)才是我們一生需要具備的。同樣，衡量一個(gè)人也要從他的內(nèi)在品質(zhì)出發(fā)，不能以貌取人。因?yàn)槌舐耐獗硐拢赡懿刂活w火熱純真的心靈;英俊漂亮的面容下，也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點(diǎn)，小說(shuō)中的人物已活活地做了例證。他們的結(jié)果，也是給我們的警示。其次，人活在世界上，要有進(jìn)取的人生夢(mèng)想、奮斗目標(biāo)，不能隨波逐流、浪蕩荒廢，在任何時(shí)刻，都要有人格尊嚴(yán)，能明確自我的任務(wù)。不能因?yàn)榉趴v自我而被污濁了有職責(zé)的心靈。最終，我們要學(xué)會(huì)珍惜人與人之間的感情：親情、友情、感情……尊重身邊每個(gè)人，不要等這些讓生命出色的亮點(diǎn)逝去后才后悔不已。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇十二
俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。看我們班的文采大師——趙老師。雖然年近花甲，但卻是老當(dāng)益壯，牛氣沖天，意氣勃發(fā)，人送外號(hào)——“趙老”。
趙老師，不僅在班里人緣好，在學(xué)校，那也是沒(méi)說(shuō)的。而且人長(zhǎng)的也很帥，才藝也是順手拈來(lái)。
趙老師，一米七五的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿走起路來(lái)竟是那樣的小碎步，慢悠悠，像紳士那般。他那挺拔的身姿，增加了幾分威嚴(yán)，他有一幅慈祥的臉龐，臉上那幾條“波浪”又增加了幾分滄桑。說(shuō)起話來(lái)妙趣橫生，笑聲不斷，他笑起來(lái)，嘴角上揚(yáng)，牙齒微露，很是慈祥，那黑色的鏡框，白色的鏡片，更增添了趙老師的文雅氣質(zhì)。趙老師看書時(shí)，把眼鏡往上一推，頗有點(diǎn)兒像游泳教練的范兒。
趙老師雖然很慈祥，但是在趙老師的課上，如果有“不法分子”肆意搗亂，趙老師會(huì)輕輕把眼鏡往上一推，露出犀利的眼神，放射出箭一般的目光，使那些“不法分子”無(wú)處遁形，面紅耳赤的站起來(lái)。趙老師講課講的很好，總是能讓我們心領(lǐng)神會(huì)，他的課，讓我們感覺(jué)很輕松，很愉快，沒(méi)有一點(diǎn)壓力。
趙老師文采飛揚(yáng)，寫朵花都能當(dāng)飯吃，出名文章像雪花一樣，經(jīng)常見諸于報(bào)端，我們每當(dāng)讀到他的大作都會(huì)將嘴張到了極至，兩只手根本停不下來(lái)。
趙老師的激情高漲，小年輕也比不了他。上次林州市舉辦的體操比賽，趙老師代表我校參賽，在排練時(shí)，趙老師很努力，很認(rèn)真，盡量把每個(gè)動(dòng)作做到完美無(wú)暇，受到我校師生的一致好評(píng)。
趙老師有一顆年輕的心，我們總會(huì)被他的激情所感染，他就是我最喜歡的——趙扶周老師。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇十三
我最喜歡的一本書?有《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》《小王子》《青鳥》《稻草人》《蘇菲的世界》……這些書都是我的最愛(ài)，但最令我喜歡的還要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。
我被夏洛為了威爾伯的`生命付出了自己的生命而感動(dòng)，我被它們之間那種真摯的友情而感動(dòng)。是啊，只有這種朋友在心中的位置才是任何東西都取代不了的。夏洛幫助了威爾伯，不僅沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”，還認(rèn)為這是自己該做的，這種高尚的品質(zhì)，讓我敬佩。做為一個(gè)人，我們卻沒(méi)有它們那樣高尚、純潔的心靈。這也正如封面所寫：一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，也喚醒了我們新中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
文中夏洛和威爾伯真摯的友誼正是我們的榜樣。在我們平時(shí)的生活中也應(yīng)互相謙讓，互相尊重，互相幫助，這樣才能與朋友建立最真摯的友誼。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是非常有道理的。自小以來(lái)，我就愛(ài)看書，我的書架上已擠滿了薄薄厚厚、大大小小的書，可在這眾多的書中，我唯獨(dú)喜歡那本《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)近代小說(shuō)家丹尼爾·笛福。這本書主要講了：英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，然而，有一次在太平洋上遇難了，落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，之后，他運(yùn)用船上所剩的食物和槍支彈藥來(lái)捕獵和食用，維持自身的衣、食、住、行，后來(lái)當(dāng)沒(méi)有食物，他又用自己種的水稻和大麥，圈養(yǎng)山羊，這樣才得以生存下來(lái)，這樣的生存方法持續(xù)了28年，他終于在1686年12月19日被告一艘英格蘭的船拯救了。這本書告訴了我許多遇到困難時(shí)的解決方法以及在困難面前，不退縮，不向困難低頭，要勇敢地抬起頭來(lái)，與它抗?fàn)帲@樣才有機(jī)會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝困難的道理。
魯濱遜的所作所為潛移默化地影響著我，使我在生活和學(xué)習(xí)中不斷地激勵(lì)自己做一個(gè)永不退縮的人。
記得有一次，一直定居在香港的哥哥回來(lái)探親，入住在我們家，每天下午，我看著哥哥打球時(shí)英俊瀟灑的身姿，我心血來(lái)潮，下決心學(xué)打籃球。當(dāng)哥哥打完球回來(lái)時(shí)，我急忙跑到哥哥硬面前，讓哥哥教我打籃球，起先他還還愿意，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三懇求，哥哥終于答應(yīng)了。
第二天，我與哥哥到樓下練球，他先教我一些規(guī)則和基本動(dòng)作，然后就叫我自己練習(xí)，開始投球了，我使盡力氣拼命地地往上投，可總是竹籃打水一聲場(chǎng)空，偏偏投不到籃，雖然這只是兒童專用籃筐，可我身高不過(guò)130cm，但我不懈氣，繼續(xù)投籃，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)。慢慢地，我沒(méi)有了之前的十足信心，像泄了氣的皮球一樣。心想：我既然沒(méi)有打球的天賦，就不要瞎摻和了。我哥哥在一邊看著我無(wú)精打采的樣子，說(shuō)：“弟弟，這好像不是你的一貫作風(fēng)吧?”對(duì)!我轉(zhuǎn)念一想：魯濱遜在那荒無(wú)人煙的島上遇到多少困難，可他都一一克服了，而我這點(diǎn)區(qū)區(qū)困難又算得了什么呢?我想起一些之后又精神振作起來(lái)，繼續(xù)投籃，成功總是垂青于有恒心的人，我最后終于投進(jìn)了一個(gè)球。漸漸地，我找到了投球的竅門，越來(lái)越準(zhǔn)了，現(xiàn)在，我已成為百發(fā)百中的神投手了，多次在小區(qū)的比賽中榮獲冠軍。
《魯濱遜漂流記》，我最喜歡的一本書，它激勵(lì)著我面對(duì)困難不懈氣，不低頭，勇敢地向困難挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇十四
之后，我慢慢的長(zhǎng)大了，就開始看大本的童話書，比如：《白雪公主》《灰姑娘》《花木蘭》，但我還是始終忘不掉第一次看的那本《笨狼的故事》。這本書講述的是一只小笨狼，它十分的笨，但它卻有一顆善良的心，幫忙了許多的朋友。雖然沒(méi)有回報(bào)，但它從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)自我所做的每一件事，看到那里，常常打動(dòng)著我。
十、十一歲的時(shí)候，我開始看這套叫《查理九世》的書，因?yàn)槟愠３Ｄ軌驈臅姓业酱鸢浮?/p>
我此刻最喜歡的書是《西游記》，這本書讓我明白了悟空的精明、狡猾，唐僧的善良友好，八戒的懶惰好事，沙和尚的忠厚老實(shí)。
讀了這些書，也讓我相信了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。因?yàn)槟隳軌驈臅忻靼自S多未知的奧秘，可能了解許多你好奇的事情。就算你從沒(méi)出過(guò)國(guó)門，但你也能從書中明白許多外國(guó)的人情世故。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇十五
我最喜歡的照片有三張，我非常珍惜和喜歡這三張照片。
第一張照片是我和媽媽在一起拍的照片，那是我三歲時(shí)在花園里照的，而且是下著大雪，我和媽媽站在雪地里開心的笑著，我戴著漂亮的圍巾和帽子，雪花落在我們身上，我和媽媽都很開心。
第三張照片是。
北京的照片，我站在鳥巢的廣場(chǎng)上拍的，我笑的很開心。
我喜歡照相，因?yàn)橄嗥鼙Ａ粑覀兠篮玫幕貞洠乙煤谜湎Ш捅Ｗo(hù)好我的照片。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇十六
每年都有四個(gè)季節(jié)――春、夏、秋、冬。春天鮮花爛漫，鳥語(yǔ)花香;夏天烈日炎炎，奇熱無(wú)比;秋天萬(wàn)物長(zhǎng)成，到處是豐收景象;冬天天寒地凍，滴水成冰。在這四個(gè)季節(jié)里我最喜歡春季和秋季。
春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物蘇醒，鮮花盛開。燕子也飛回來(lái)了，到處是鳥語(yǔ)花香。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸和媽媽都帶我去春游。春天的郊外山野到處是飛舞的蝴蝶，各種各樣，五彩斑斕。我和爸爸媽媽在山上追蝴蝶，捉蝴蝶，做蝴蝶標(biāo)本;我們還一起放風(fēng)箏，爸爸和我放的風(fēng)箏特別高，有時(shí)候高的快看不見了;我們還一起在河邊撈魚，雖然我們不一定能撈到魚，但我們可以挽起褲子在水里戲水，每次都玩得很開心。有時(shí)偶爾也能撈到一兩條小魚，這時(shí)我們更會(huì)無(wú)比興奮。
秋天各種果實(shí)都熟了，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這時(shí)爸爸媽媽又會(huì)帶我去游玩。有一年我們?nèi)ゴ驐棧职衷跇渖洗颍瑡寢尯臀以诘叵聮０职执蛳碌臈棽粩嗟卦以谖液蛬寢尩念^上，我和媽媽不得不抱著腦袋在樹下拾棗，好玩極了;我們還一起去葡萄園摘葡萄，葡萄架上掛滿了一串串紫紅的葡萄。我們?cè)趫@子里串來(lái)串去，一邊吃一邊揀熟透的采摘。我們摘滿一袋子后便和園主結(jié)了帳，再找一塊涼快的樹陰，邊玩邊吃葡萄，真是快活;爸爸媽媽還帶我回老家拾花生，農(nóng)民伯伯刨花生時(shí)總會(huì)有一些花生落在地里。我們就帶上小鋤頭到地里把土刨開，把落在地里的花生拾回去。我們一邊拾花生，爸爸還一邊給我講花生是如何生長(zhǎng)，如何開花結(jié)果的。雖然我們拾的花生并不多，但是我覺(jué)得很有意義，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了身體，還為農(nóng)民伯伯減少了一點(diǎn)點(diǎn)損失。
有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，但我偏偏喜歡上了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
在那綠油油的草叢中，生長(zhǎng)著小巧玲瓏的迎春花，他的樣子多么像一個(gè)喇叭呀!迎春花仿佛在喚醒沉睡的萬(wàn)物，告訴大家——春天來(lái)了。
在湖邊，柳樹姐姐搖著自己美麗的身段，仿佛為春天的到來(lái)而高興呢。此時(shí)我想到了賀知章的一首詩(shī)“碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳......"。
天空中，一群燕子帶著剪刀似的尾巴，從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔镆吧巷w行，瞧!一群燕子在電線上蹦來(lái)蹦去，真像是五線譜上的音符。
操場(chǎng)上，一群小孩們脫下笨重的棉襖，穿上了沒(méi)了的春裝，帶著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，在操場(chǎng)上放飛。
田野里，勤勞的農(nóng)民們剝下一粒粒種子，仿佛把一片希望播在這田野上。你聽，田野上出現(xiàn)了除害大將——青蛙的“呱呱”聲，青蛙保護(hù)著麥子，真不愧是莊家的守護(hù)神。
樹枝上，百靈鳥唱著歡快的歌，仿佛為春天的到來(lái)，開了一場(chǎng)演唱會(huì)。百靈鳥的歌聲真動(dòng)聽!
這就是我喜歡的春天，一個(gè)美麗的季節(jié)!
我喜歡秋季，她沒(méi)有春季那般讓人感覺(jué)困意，也不像夏季悶熱的讓人喘不過(guò)氣，更不像冬季冷得讓人刺骨寒心。
中學(xué)生最喜歡的作文題目篇十七
我喜歡《吹小號(hào)的天鵝》這本書，它的封面很趣味，是一只天鵝拿著小號(hào)，一看就明白是吹小號(hào)的天鵝，同時(shí)也讓我感到奇怪，天鵝為什么要吹小號(hào)呢？所以我飛快地翻開書，津津有味地看起來(lái)。
故事里講有些天鵝發(fā)出的聲音象吹小號(hào)，所以叫吹小號(hào)的天鵝。其中有一只吹小號(hào)的小天鵝發(fā)不出聲音，它的爸爸很擔(dān)心它長(zhǎng)大會(huì)遇到很多很多難題，所以它的爸爸想盡一切辦法幫忙它，比如讓它進(jìn)學(xué)校去學(xué)習(xí)。小天鵝也努力地去學(xué)這學(xué)那，可惜其它的天鵝不懂。小天鵝的爸爸想買一把小號(hào)給它的孩子，這樣它的孩子就能和其它天鵝溝通了。可是它的爸爸沒(méi)錢買，就偷了一把小號(hào)還受了傷。小天鵝努力學(xué)吹小號(hào)，最終學(xué)會(huì)了吹小號(hào)還同時(shí)用以前學(xué)到的知識(shí)賺回了錢，給爸爸治了病和還了小號(hào)的錢。
