了解別人是如何看待某個問題的，對于我們的判斷和決策會有很大的啟發。在寫總結時要注意語法和用詞的準確性，避免出現拼寫錯誤和語句不通順的問題。以下是教育專家對于培養下一代的建議和經驗分享，對教育工作者有啟發。

大學生活動策劃案例篇一

登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

登白云山

總指揮：范獻華

工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

(2)地點：白云山風景區

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。

(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

大學生活動策劃案例篇二

為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，提高同學們的文明禮儀意識、模范意識，更好地發揮校園文明禮儀"春風化雨，潤物無聲"的作用，為構建文明和諧校園營造良好氛圍。

"我是濟職代言人"。

人文管理系。

全院學生。

20xx年4月20日——5月10日。

1.比賽流程。

（1）禮儀大賽初賽。

時間：20xx年4月23日。

地點：待定。

內容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質、普通話和基本的大學生禮儀知識進行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現場問答。根據評委打分選出前十五名進入決賽。

（2）禮儀大賽決賽。

時間：20xx年4月30日。

地點：待定。

內容：開場：序（選手的總體展示及選手簡介）。

第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。

第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。

第三輪：禮儀演講，結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法，如我院大學生形象、濟職新風尚等等，和禮儀有關的話題，主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鐘。

第四輪：情景解答，現場抽題，根據題目中的情景，進行現場解答或現場展示。

2.獎項設置：最佳"代言人"獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。

3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表交至東校區5號樓204輔導員辦公室。

1.各系部要高度重視本次比賽，認真組織，廣泛發動，擴大大學生文明禮儀知識的學習面。

2.比賽具體時間、地點及相關規則將在賽前告知各系部。

大學生活動策劃案例篇三

為促進優良的學風與校風建設，迎接我校六十周年校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務處、團委將聯合舉辦xx學院第x屆大學生讀書月活動。現將活動有關事項通知如下：

新時代·新氣象·新悅讀。

xx學院圖書館。

20xx年3月30日—20xx年5月10日。

xx學院全體在校學生。

（一）“走下網絡，走出宿舍，走向操場，走進圖書館”主題活動宣傳和推進。

（二）“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文。

（三）第六屆“讀者之星”評選活動。

（四）“超星杯”一站到底知識競賽。

（五）“起點杯”微書評視頻大賽。

（六）傳統文化講座。

（七）中國知網系列活動（h5大賽、主題講座）。

（八）fulink文獻傳遞大賽。

（十）各電子資源數據庫展。

（備注：相關活動方案另行通知）。

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施，廣泛發動，組織學院學生積極參加，扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此為契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環境和氛圍，促進良好的學風建設。

大學生活動策劃案例篇四

秋天本來是豐收的美好時節，但在美麗的__地區，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來，如同__地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致，眾志成城，一定能夠戰勝困難!節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。

年9月14日——9月16日月14日——9月15日活動準備。

月16日中午12：10至13：40舉行節水簽字儀式。

月16日中午12：10至13：40在社區內開展切實可行的節水辦法。

食堂門口及各幢學生公寓。

全體在校師生。

關心環境、愛水、節水。

1.珍惜水、節約水、保護水。

2.保護水資源，改善水環境。

惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化;我們節水吧!

宣傳條幅：元a4傳單：500份_1角50元a3宣傳海報：20份_5角10元。

1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。

2、水箱蓋打不開時找宿管老師協助。

3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發生意外。

大學生活動策劃案例篇五

我院團總支學生會與信息學院學院團總支學生會有著深厚的友誼，在每學年的學生工作的開展中，兩院一直都聯系緊密，兩院的組織部同樣在工作和學習上共同學習、互相幫助。為推進兩部門間的這種良好合作關系，進一步發展兩院的友好氛圍，我們籌劃共同開展本次青年大學生政治理論學習。

此次舞會是由財會學院學生會舉辦與信息學院聯誼的周末舞會，希望能提供一個交流的平臺，通過跳舞和游戲，使同學們能夠更好的了解彼此，互相能夠有更好的溝通，豐富業余生活，促進學院內部和諧，營造家的溫馨感。一方面促進學院之間的友誼，另一方面也希望在20xx年，每個同學們可以有更豐富的生活。20xx，讓我們一起約會吧!

對象不限，以財會學院學生與信息學院的學生為主，外院學生亦可。

20xx年3月19日18：30～20：30。

1.兩張海報一張放流水，一張放行云，3月16日前由兩個學院共同完成，一個學院負責一張。(圖畫為主，突出主題。主標題：我們一起約會吧。副標題：難忘之夜，相約今晚時間3月19日(周五)晚6：30～8：30地點：學生活動中心多功能廳。)。

2.財會宣傳部負責宣傳視頻制作，3月18日前完成。

3.派出4～5位進行班級宣傳，兩個學院負責各自學院的宣傳，在3月18日晚上進行。

宣傳組：負責舞會之前的宣傳工作(包括視頻、兩張海報以及宣傳紙的制作)。

策劃組(4人)：負責舞會策劃，人員聯系，人員安排，現場控制等。

音控組(2人)：負責現場的音控。

道具組(3人)：負責舞會相關道具及獎品的購買和保管，并負責獎品的發放以及舞會現場布置用品的購買。

現場組(所有文藝部成員和部分宣傳部成員)：負責舞會前的教。

舞秩序以及舞會的現場控制。

表演組(我院舞蹈隊以及友情表演的五組情侶們)：進行現場表演，煽動現場氣氛。

機動組(2人)：負責突發事件的緊急處理;。

1、主持人2人(男女搭配1個財會學院，1個信息學院)。財會學院選好禮儀隊成員。

2、確定舞會現場布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采購布置用品。

3、現場布置所需的物品(宣傳組負責)，包括2臺筆記本電腦，一臺備用。

4、舞會所需音樂(音控組負責)。

5、在宣傳視頻中，要概述舞會的流程等，參與的工作人員在舞會前兩天要向本班同學說明舞會的分組等一些細節，以保證舞會現場可以有序的進行。

6、舞會現場布置的經費由兩個學院共同分擔，預算50以內。19日下午1點正式開始布置。

7、舞會現場邀請奶茶店在旁邊擺放攤位供應飲料(院外聯部負責)。

1)前期籌備。

1、決定策劃組人員。

2、策劃組人員對舞會進行討論以及完成策劃書。

3、聯系外院達成共識，確定各項工作。

4、進行人員的配置工作。

5、前期的宣傳工作，相互合作，包括我院，信息學院以及全校的宣傳。

6、相關的道具的購買，包括游戲道具，卡片等。

1、所有相關人員的到場。

2、本院與信息學院主持人之間進行配合，進行臺詞模擬等。

3、音控組進行音控的測試。

4、(5點30分—6點15分)宣傳部負責舞會現場的布置。

5、(5點45分---6點25分)相關人員在活動多功能廳外進行教舞，工作人員維護教舞秩序。

6、(6點20分)負責拿卡片的工作人員在門口就位。

1、(6點20分--6點30分)舞會參與人員(有舞伴的)提前10分鐘在工作人員的指引下進入活動現場，其他沒舞伴的參與人員提前5分鐘有序的進入多動能廳。門口有4位工作人員分發卡片?？ㄆ蠘擞袛底?，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的卡片(有舞伴的人員不用拿卡片)。

2、(6點30分)主持人上臺宣布舞會開始。

3、(6點30分—6點40分)院舞蹈隊進行舞蹈表演。

4、(6點40分--7點)兩名人員上臺領舞，第一輪的群舞開始，進行十六步，三十二步，以及恰恰。由領舞人員在臺上進行現場演示基本舞步，帶動全場進行第一支舞(學生會干事下舞池主動融入氣氛)。

5、(7點---7點20分)第一輪群舞結束。參與人員稍作休息，同時進行分組。按照他們手上的卡片號碼進行分組。每10人一組，，5個男生，五個女生。(例：男生黑色卡片1---5號，女生白色卡片1---5號，照此往下推)。每組內先是自由配對。男生如果有意，可以邀請女生，在女生同意的情況下，兩人可搭成一對。其他沒有搭對的，由黑白配的游戲進行搭對。直到所有的人都有舞伴為止。工作人員在旁進行指導。如果男女人數不協調，可以有男男搭或者是女女搭。

7、(7點20分---7點40分)搭配結束，進行第二輪的交誼舞，包括倫巴和三步。領舞在臺上現場領舞，舞伴們現場學習。

8、(7點40分---7點45分)第二輪交誼舞交誼舞結束。參與人員稍作休息，工作人員乘此布置游戲所需的道場和道具。

9、(7點45分--8點)進行吃蛋糕游戲，每組選派出一組舞伴參與此次游戲。優勝者共獲一只小蛋糕。

10、(8點---8點15分)參與人員可以進行舞伴的自由選擇和調換?，F場領舞進行兩人版的小熊舞，順便進行喊停游戲。在跳小熊舞的過程中，臺上的主持人隨意喊停，則每人要保持姿勢停下來，沒停的要給自己舞伴一個擁抱。

11、(8點15分--8點25分)小熊舞結束。主持人現場提問，如果有意舞會后繼續發展的舞伴們，男生或女生可以舉起他(她)的手，然后拉著他(她)的舞伴到臺上，進行現場的心里話告白。

12、(8點25分--8點30分)領舞上臺，現場進行兔子舞群舞，大家可以隨意的發揮。

13、(8點30分)主持人宣布舞會結束。

1、舞會現場的打掃和收拾。

2、工作人員的活動后的感想。

3、工作總結與經驗整理。

大學生活動策劃案例篇六

xxx。

大學學院青年志愿者協會。

xxx。

兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日；在國際社會的共同努力下，兒童在生存與發展、提供基礎服務、加強健康行為和習慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進步。但是實現兒童權利的工作還任重道遠。在兒童健康、教育和保護的可及性和質量方面，不同經濟和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現實處境，在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質匱乏的壓力。他們只能孤獨寂寞地成長，享受不到來自父母的關愛和親情。更現實一點兒，他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學習成績的好壞對他們來說，似乎已經沒什么實際意義。5.12，地動山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災區最大的希望和未來！6.1國際兒童節，在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神引導下，在校訓“艱苦自立”校風“求是，求實，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協會定于6.1國際兒童節開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動。繼續秉承“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨。

通過組織的一系列活動，讓大家對兒童節的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個“六一”，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節；第三個愿望是給災區的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂地生活！

1、街坊調查征集百張笑臉前往校園附近的地區，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長或是任何監護人說明來意，并在征求其同意后公布照片。

2、收集相關資料，制作關于留守兒童，災區兒童現狀的幻燈片。

3、搜索，打印100張郵票；

4、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯系，定做，人手一件；

5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內容為在舊社會中兒童悲慘的境遇，國際兒童節的由來、發展的經過、以及重要的意義，未來發展方向、終極目標等方面，還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。

6、獎品準備工作出自行準備的相關禮品外，其他禮品均根據財務狀況合理購買。

7、工人員物品、工作場地準備。

（1）辦公室進行場地申請和設備的準備；

（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；

（3）足量的工作證，參加活動監督與服務的志愿者必須佩戴工作證。

（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機，方便廣大志愿者和活動參與者。

（5）創可貼等應急藥品，處理活動中可能會發生的輕微意外。

8、t恤設計，書畫及手抄報比賽的'通知與準備通知各部做好有關比賽的相關事宜，報名工作再通知下達一周內完成。

9聯系媒體，（選）聯系好校內外電視臺、報社、網站等媒體，及時做好詳細的活動報告。

（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節”活動時間：活動地點：活動構思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后，曾多次發行有關兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內容豐富的兒童節郵票，從不同側面反映了新中國兒童的精神面貌。活動內容：在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

（二）關愛農民工子女志愿者活動活動時間：活動地點：活動內容：校方同意，組織這些孩子來學校參觀，并且輔導他們一個假期的學習。或者自發為附近的民工表演節目，宣傳知識，幫他們寫家信等等。或者和一些街道居委會聯系，請他們提供需要輔導的小孩子的名單。在社區里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學校，智障兒童學校等等，以嘗試聯系他們，做一個長期的服務對象。

（三）優秀書畫作品及手抄報展覽活動時間：活動地點：活動內容：在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

（四）[追憶]幻燈片觀看，募捐活動時間：活動地點：活動內容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。

大學生活動策劃案例篇七

陽春三月，春意盎然，自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的同學們們走進彼此。

（一）前期策劃準備工作

1、為保障全體同學們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單外出，相伴而隨行。

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏。

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有致的了解，同時提醒全體同學們出行時應該注意的'問題，例如不要私自離隊立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體同學，并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

（二）活動當天事宜

轉載自 www.xunshida.cn

1、活動時間：

3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1）、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體同學們游玩時應該注意的事項。

2）、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化；

3）、12：00午餐后游覽xx（由家統一意見隨意）：

4）、計劃4：30回校

3、后期工作

（1）清點各自帶的物品，確定人數；

（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；

（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項

（1）出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

（2）行為舉止方得體，不在風景區里聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

（5）出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

（三）后期饋工作

1、召開總結會議，全體同學們交流春游感受；

2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

計應二班：

班長 程x鎮：152xxxxxxxx

副班長 范x會：151xxxxxxxx

團支書 段x勇：1511xxxxxxxx

輔導員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx

本次策劃書負責人：

大學生活動策劃案例篇八

為增強xx一中在校學子對于正確學習的重要性，提高他們主動學習和虛心學習的個人意識，促進他們學習興趣，xx一中部分畢業學子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。

1、通過教授一些高考親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學習經驗及方法，從本質上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。

2、通過展現大學的一些活動照片，展現自由適意的大學時光，促進學生的對大學的向往，從而給他們學習的動力，激發他們積極主動的學習欲望。

3、通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現xx一中的優良教育素養，也展現畢業學子"情系母校，心系母校"的深厚感情。

活動人物：xx一中xx屆部分畢業生

活動時間：xx年1月15日9:00~13:00

活動地點：xx一中校門口

1、前期策劃準備工作

a、與學校領導溝通、協商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負責）

b、通知各參與者收集大學照片匯總發到謝文輝那。（由謝文輝負責）

c、提前準備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）

2、活動宣傳工作

由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。

a、通過海報宣傳

b、各參與者聯系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向?？诘幕顒印?/p>

c、參與者走進班級宣傳（由xx總負責，xx負責理補1班演講，賴君平負責理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責文補班演講，符杉負責第5層剩下的三個班通知，xxx負責第4層通知，賴耀負責第3層通知，李繼強負責第2層通知）由李夢霞負責4、5層拍照，揭平貴負責2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學可去幫助演講。

3、活動具體安排

a、活動前一天由xxx負責貼兩張海報（一張貼在高三教學樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）

b、活動當天全體參與者于上午9:00準時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）

c、上午9:55利用課余20分鐘走進班級宣傳，每人負責一層樓（可約好多帶人去，有任務的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責蹲點。

d、11:00到13:00全體人員必須在場解答學生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。

需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。

a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。

b、同時撤回海報并妥善處理。

活動需注意的是：注意安全，避免與學生發生口角，做之前一定要與校方協商，獲得批準后才可進行。

c、自此，活動結束。

參加的人有：xxx.

大學生活動策劃案例篇九

我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長。

圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

學生工作處心理。

院系心理健康部，心理成長協會。

20xx年5月3日（5月3日—31日）。

全體學生。

（一）宣傳篇。

1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節主題。

（1）承辦單位：院宣傳部、院心理健康部。

（2）橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣（暫定）。

（2）橫幅位置：南院懸掛于j1教學樓前，東院懸掛于籃球場。

2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

（1）承辦單位：六系心理健康部。

（2）活動要求：六系各出一期板報。

（3）板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前。

3、報紙宣傳：出一期報紙（心之橋特刊），宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

大學生活動策劃案例篇十

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被"俘虜"。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。

目的： 1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;

2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;

3、為了增加同學們的創新能力。

意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。

20xx年3月12日-20xx年3月18日。

文體中心廣場。

華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責出海報。

4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。

4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

結束工作:

1、由理論學術部打掃會場。

2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責人把各樓的作品領回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。

大學生活動策劃案例篇十一

三、活動地點：成都海昌極地海洋世界。

第一環節：公益在行動。

規則：10名選手經過上周抽簽環節，分為兩個組。兩組選手在一周的時間內，策劃了一場公益活動，并拍攝了10分鐘視頻。

得分規則：這一環節無需淘汰，8位評委分別為2組選手打分。

第二環節：環保你我他。

規則：10名選手按照序號，回顧在公益行動中的精彩片段，并發表現場參賽感言，在此過程中選手接受評委點評打分。

得分規則：評委根據現場表現，依據團隊配合力、語言表達能力以及感言內容和項目中的貢獻進行個人綜合評分。

第三環節：創意大比拼。

規則：10名選手在一周前結合生活的各個領域，設計自己的環保創意物品。在總決賽現場展示并接受評委提問。

得分規則：評委根據設計物品的創意及環保理念進行打分。

第四環節：選手投票。

規則：10名選手針對一周時間內策劃和執行的公益活動，進行互相投票點打分。

得分規則：選手參與度和現場執行能力評測進行打分，選手不得給自己打分。

(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。

大學生活動策劃案例篇十二

傳統廣告可以直接進行產品宣傳，但其作用越來越微弱，不僅需要大量的媒體投放費用，其制作和創意費用也相當“可觀”，當然，對于硬性廣告的宣傳，任何一個做品牌的企業都不能缺少，但是在做好硬性廣告的同時，輔助一些活動策劃，不僅可以迅速擴大知名度，產生良好的企業品牌美譽度，而且對于促進銷售，解決“信任危機”等等一系列市場活動，可起到四兩撥千斤的效果。

上世紀90年代末，由朵而膠囊主持的大型策劃活動，朵而設問———女人什么時候最美，引發目標消費群爭相參與，該活動策劃抓住了目標消費群的表現欲，以疑問的形式引發口碑效應，以提問的形式征集各類文章、話題、圖片等，并與電視臺配合，開展尋美活動，在兩年內出足了風頭，搶夠了眼球，也賺足了銀子。

農夫山泉自然水概念傳播得更加到位。

該活動不僅讓農夫山泉奠定了水市場三甲的位置，而且還順帶著為千島湖做了一次形象宣傳，據說現在的千島湖每年的游客數量因為農夫山泉的廣告效應翻了三番。一邊游千島湖一邊喝農夫山泉，已經成了城市“有閑一族”的時尚享受。

簡單來說，活動策劃就是通過事件，引發全民關注或者參與，解決企業在營銷活動中遇到的問題，并最終產生銷售或知名度、美譽度的提升。

每年的7月是孩子們中、高考的日子，每年這個時候是中高考生和家長最關心的日子。這個時間段，參加中高考的孩子需要很好的休息和學習的環境，然而他們時常被電視噪音干擾了休息和學習。

筆者以創維彩電關注中高考生為切入口，從減少電視噪音，關注孩子中高考前的休息和學習切入創意，開始創造報紙廣告的標題和核心文案。

創意1：電視的音量低一點、孩子考分會高一點。

創意2：您正在收看的精彩節目會影響孩子的精彩人生。

創意3：電視的音量有多大、孩子心情就有多差。

核心文案：今年，安徽有74萬考生即將參加中高考。他們是您或鄰居家的孩子。他們正在進行緊張的考前沖刺!為了不影響孩子們的休息和學習，請您在看電視的時候把音量調小點，即使是收看健康的創維彩電也不要例外!

另外輔助報紙媒體還有電視字幕，以流動字幕的形式讓正在收看電視的家長們自覺地將電視音量開小一點。

在媒體預算和安排上，從5月17日到6月30日中高考前一天，總共投放了13.8萬。在廣告投放期間，很多家長打電話到創維總部表示感謝，很多媒體了創維的“愛心提示”。這次成功的活動策劃取得了良好的社會效應，在隨后的幾個月內，創維彩電在區域市場的各家電商場取得了不菲的銷售業績，連續6個月銷量第一。

活動策劃的目的是制造消費者眼球效應和社會效應，好的活動策劃是四兩撥千斤，不花費或者少花費，可以擴大知名度美譽度并且促進銷售，有的活動策劃看似巧妙，實則花了銀子又遭罵，是典型的垃圾活動策劃，我們幾乎每天都看到很多企業在做這樣的事情，這個是要不得的。

那么，評判一個成功的活動策劃的標準是什么呢?筆者總結了四點：

1、是否能引發目標消費者的強烈關注?

筆者認為，活動策劃要牢牢鎖住消費者的“搜索半徑”才能引發消費者的強烈關注，不同的消費者有著不一樣的“搜索半徑”，朵而膠囊的目標消費群是25—40歲家庭收入超過3000的女性，這些女性有品位，有自己的事業，她們的搜索半徑是“美麗、愛情、家庭等”，所以朵而設問———“女人是很么時候最美”才能引發巨大轟動。

如果一個活動策劃找錯了消費群，就仿佛是在開水鍋里釣魚———怎么也釣不到。

2、是否和產品、服務密切相關?

同樣是借助災難性的社會問題進行活動策劃，某品牌消毒液在“非典”期間舉行愛心捐贈活動取得了巨大的成功，這和消費者在“非典”期間注重個人衛生，注意殺毒消毒的習慣是分不開的，如果在這個時候做一個服裝品牌的活動策劃就顯得牽強了。

3、是否是本行業的原創性活動策劃?

很多中小企業主抱怨企業小，沒上規模，做不出活動策劃。其實，沒有做不了活動策劃的企業，只要深度挖掘本企業的產品或服務的賣點，就能找到適當的、原創性的活動策劃。很多企業在做活動策劃的時候總是跟隨著競爭對手，你買3贈1我就買2贈1，你組織消費者港澳游我就組織消費者新馬泰游，殊不知，模仿抄襲本身就輸人一頭，企業應該想辦法策劃自己的獨一無二的活動方案。

具備以上三個條件，再結合市場當前狀況，營銷人員才有可能做出轟動性的活動策劃方案。

大學生活動策劃案例篇十三

成都汽車博覽會將于6月16日-6月18日在成都世紀城新國際會展中心舉行。此次“車博會”幾乎涵蓋了蓉城市場上目前所有的汽車品牌，為打開市場加入“銷售大戰”。40多家汽車銷售商，帶來了上千款車型，最便宜的只要3萬元，而最貴的高達千萬元。

本次車展作為成都地區規模最大、專業水平最高的車展，將和國內外汽車廠商一起為在本地區展示汽車產業的最新成就、引導汽車消費、繁榮汽車市場、弘揚汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會得到了國內外汽車品牌、本地經銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。

二、目標分析。

結合前階段店頭促銷，主要目標如下：

1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務車領域的影響力。

2.內外促結合，有效促進q系列車型在四川地區的銷量提升。

3.提高一汽*奧迪下車型在全國地區的品牌美譽度及搶占更高市場份額。

三、活動概述。

車展時間：2015.6.16-6.18。

車展地點：成都世紀城新國際會展中心5號館。

主辦單位：成都市人民政府。

參展車型：奧迪全系車型，重點宣傳奧迪a系列。

1、緊密結合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題，在展會現場打造奧迪全系熱賣盛宴。

2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動契機與炒作熱點，整合豐富購車優惠回報廣大購車客戶。

五、參展人員安排。

(一)參展人員分工。

車展的特點是人流量大且集中。通過合理的人員分工，確保有效的接待每一個有購車意向的客戶，避免到展臺的客戶因無人接待而轉向購買其他品牌，同城幾家網點要求所有銷售顧問同時上車展，事實證明人海戰術能最小的避免客戶的流失。

1.銷售經理-現場管理，處理突發事件，銷售顧問最后簽單全部以銷售經理簽字為準，避免因價格，談判過程等影響成交的客戶。

2.市場經理-現場管理，處理突發事件，根據現場客戶，競品情況及時對展臺的物料作出相應的調整以達到最佳效果。

3.銷售顧問-只負責接待客戶，搶奪訂單，其他相關輔助工作全部由行政人員負責。

4.促銷員-分別站在車展幾個入口，本展臺四周，競品展臺附近發放宣傳單頁(5—10名)。

(二)參展人員培訓。

車展前要對參展人員(銷售顧問，市場部人員，宣傳單頁派發人員)進行一系列的培訓工作。

大學生活動策劃案例篇十四

三、活動地點：

福達店：福州市古田路132號福達商廈二樓(勞動大廈旁)。

五一北路店：福州市五一北路店186號利嘉大世界二樓(龍華天橋旁)。

四、活動內容：

活動期內，在呼啦啦福州區兩家任意門店消費滿指定金額即可參加‘斗牛’游戲，每日pk賽中游戲刺激，獎品豐富;8月31日還將設定總決賽，更有電器大獎等您拿。‘斗’斗牛，拿大獎，呼啦啦讓您生活與k歌結為一體。到店還有禮品送。

方案四：ktv周年慶活動方案。

1.包廂活動：

2.超市抽獎活動：

凡在超市消費滿100元者，均可獲得一次抽獎機會。

滿200元者，可抽兩次，依次類推。

抽獎獎品兩項大獎其余部分可設為(1小時歡唱券、果盤、2瓶啤酒、4瓶啤酒、6瓶啤酒、爆米花、紅酒、軟飲、冰淇淋等)。

3.超市酒水活動。

a.ak-47158元買一贈一(不贈送軟飲)。

b.金威啤酒10元/瓶100元=15瓶。

大學生活動策劃案例篇十五

一、活動主題：

感恩你我，真情成長。

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：11月xx日。

四：活動地點：春江幼兒園。

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)。

1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》。

3、學習《感恩節的由來》。

4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)。

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

方案二：幼兒園感恩節活動方案。

目標：

1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象征物。

3、享受感恩節的慶?；顒?。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)。

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;。

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。

d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。

b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

f,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

g，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

1、感恩節活動新聞發網站。

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!