計(jì)劃可以幫助我們更好地分配時間和精力，避免浪費(fèi)。在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，要不斷反饋和調(diào)整，確保計(jì)劃能夠順利實(shí)施。計(jì)劃是指在一段時間內(nèi)制定的有關(guān)行動的安排或規(guī)劃。它可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。計(jì)劃可以是個人的，也可以是團(tuán)隊(duì)或組織的。我想我們需要制定一個明確的計(jì)劃了吧。那么我們該如何制定一個高效的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定想要達(dá)到的結(jié)果。其次，我們應(yīng)該分析現(xiàn)狀，了解當(dāng)前的情況和資源。然后，制定詳細(xì)的步驟和時間表，確保每個階段都能按時完成。最后，我們還需評估和調(diào)整計(jì)劃，以確保它的可行性和適應(yīng)性。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的方法和建議，僅供參考。希望能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃。現(xiàn)在就一起來看看吧！

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇一

以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊(duì)工作再上新臺階。

(一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。

1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。

三、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊(duì)員，選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動性。

(2)利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

(3)堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。

(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)活動：

本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

(四)拓寬教育途徑，形成教育合力。

利用好家長會、家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。

二月份：

1、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃;

2、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。

3、國旗隊(duì)成員培訓(xùn)。

三月份：

1、開展學(xué)雷鋒系列活動——3月5日前后。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節(jié)”活動。

3、開展環(huán)保教育行動，“中國水周”簽名活動。

5、腰鼓隊(duì)訓(xùn)練。

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、分批分次召開大、中隊(duì)干部會議。

3、腰鼓隊(duì)集訓(xùn)。

五月份：

1、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動。

2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。

3、板報：“慶六一”。

六月份：

1、“六一”文藝匯演活動。

2、大隊(duì)部發(fā)出號召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。

3、評選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

4、期末大隊(duì)部會議。

5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇二

這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等，特別是對鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念，由初步的熟悉上升到更高層次的水平。這幾個月學(xué)了提工程量，工程量報價，門式剛架的設(shè)計(jì)，通過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的熟悉逐漸進(jìn)步，各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)公道。學(xué)習(xí)了這些知識，使得我對建筑設(shè)計(jì)師的了解程度有了進(jìn)一步的進(jìn)步，也使得我的本身業(yè)務(wù)水平和原有理論知識得到更好地補(bǔ)充。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)知識水平。

經(jīng)過實(shí)習(xí)試用期，我知道不斷學(xué)習(xí)、不斷積累是成為一個優(yōu)秀設(shè)計(jì)師必備的因素，目前我已具有了一定的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，酷愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中往。積極進(jìn)步本身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具有較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量。希看領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的幫助，我一定會不負(fù)眾看，交出一份滿意的答卷。

存在的題目和努力方向。

這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投進(jìn)工作中，獲得了一些成績，但也存在一些題目和不足：

第三，自己的理論水平、建筑專業(yè)知識、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇三

少年兒童的成長是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)，基礎(chǔ)教育是家長們希望的寄托，小學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。20xx年春季學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

一、切實(shí)提高對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

學(xué)校已與班主任簽訂了《 小學(xué)生安全工作責(zé)任書》，明確了班主任為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求班主任與家長等逐級簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度

學(xué)校要根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開安全工作分析會，嚴(yán)格校門進(jìn)出登記制度，堅(jiān)持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。

四、扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防，加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強(qiáng)對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。

3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時，加強(qiáng)防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則，同時加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。建立供應(yīng)索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水和課間奶的管理。 學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅(jiān)決不允許上崗。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

學(xué)校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學(xué)校穩(wěn)定、師生平安。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇四

以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”，深入開展具有職教語文特色的語文教改，探索語文教學(xué)適應(yīng)專業(yè)需求的新思路和新途徑，推進(jìn)語文教師對新課程理念由吸收理解到內(nèi)化輸出的進(jìn)程，進(jìn)一步發(fā)揮語文教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展中的特殊功能，全面提升語文組的教學(xué)質(zhì)量和知名度。

以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心。通過參加各種形式的培訓(xùn)、競賽、研討等活動，為青年教師提供教研平臺，在有序、漸進(jìn)的教研活動中推動教師專業(yè)成長。

以提高學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展為關(guān)注點(diǎn)。深入學(xué)分制實(shí)踐，以“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為工作主旨。加大學(xué)生的語文實(shí)踐，特別是結(jié)合專業(yè)的語文實(shí)踐，使學(xué)生在自我探索中培養(yǎng)能力。樹立“大語文”觀念，突出教改特色。

以考試研究為重點(diǎn)。深入、優(yōu)化評價改革，在自主、共享的改革氛圍中推進(jìn)學(xué)生受益的廣度和深度。

1、總結(jié)、梳理語文組在近兩年來所取得的教育教學(xué)成果和成功經(jīng)驗(yàn)，努力形成能代表語文組教育教學(xué)水平的教育教學(xué)成果，如鄉(xiāng)土校本教材《風(fēng)流筧橋》的發(fā)掘、研究和形成。

2、積極構(gòu)建適合職業(yè)語文教學(xué)發(fā)展需要的、科學(xué)合理的專業(yè)語文課程體系，努力在建裝類語文教材開發(fā)等方面取得突破性進(jìn)展；鼓勵組內(nèi)教師開設(shè)有特色能滿足學(xué)生需求的選修課。

3、繼續(xù)加大科研力度，發(fā)揮科研工作的服務(wù)功能。二級信息員及教學(xué)骨干們要完成好規(guī)劃中的xx學(xué)年的科研工作，認(rèn)真研究當(dāng)前職高語文教學(xué)所面臨的主要問題以及當(dāng)前職業(yè)教育改革熱點(diǎn)；組織并完成好區(qū)教育局第六屆德育專題論文評比、市教育局第十二屆職業(yè)教育教學(xué)學(xué)科論文評審、第九屆（高教社杯）全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選、杭州市第三屆職業(yè)教育教學(xué)成果獎評審活動。

4、結(jié)合語文組實(shí)際，在落實(shí)教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)上，發(fā)揮各備課組功能，研討因材施教，與各專業(yè)教學(xué)做好溝通，使學(xué)生掌握真正實(shí)用的知識與能力。在“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)思想下，探索并組織好高三復(fù)習(xí)工作。

5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵骨干教師帶徒弟指導(dǎo)新教師教學(xué)，并完成研究課、示范課或做專題講座。青年教師的匯報課、骨干教師的研究課、公開課集中在第六周進(jìn)行，每位教師盡量在這一周聽課4節(jié)以上。

6、建立健全多元的、發(fā)展的教育教學(xué)評價體系，配合校工會，做好本年度學(xué)習(xí)型組織的資料整理上交工作。

7、配合學(xué)校組織開展“我愛我的專業(yè)”、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、“人生當(dāng)自強(qiáng)”讀書活動等方面的競賽活動，走職業(yè)指導(dǎo)與學(xué)生的自身發(fā)展、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的效益之路。

8、繼續(xù)推進(jìn)和完善學(xué)分制的實(shí)施工作，語文學(xué)科全面推行學(xué)分制工作，進(jìn)一步改革教學(xué)管理制度，及時發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真研究實(shí)施學(xué)分制和彈性學(xué)制后所帶來的新問題和新情況，為學(xué)校開展適應(yīng)學(xué)分制需要的學(xué)籍管理制度改革提供決策依據(jù)。

9、組織開展校本課程、選修課程開設(shè)情況的專題調(diào)研工作，對在開設(shè)選修課程過程所出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，及時調(diào)整努力糾偏，形成適應(yīng)學(xué)分制需要、適合學(xué)生發(fā)展要求、能夠反映專業(yè)發(fā)展的'選修課程體系。

10、參與專業(yè)教研組的行業(yè)市場調(diào)查，與時俱進(jìn)地做好文化課程改革等工作。及時、科學(xué)、有效地提供參考數(shù)據(jù)和分析材料，促進(jìn)師生共同進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展。

11、組織各種類別和形式的競賽活動，激活學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

出處 www.xunshida.cn

12、研究語文會考的復(fù)習(xí)、應(yīng)試策略；加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)，加大月考力度，繼續(xù)對高考分?jǐn)?shù)極低的學(xué)生實(shí)施補(bǔ)習(xí)的措施。

13、準(zhǔn)備退出語文會考科目積極探索新的技能考核辦法和學(xué)分管理辦法。

14、認(rèn)真完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作以及與其他處室協(xié)作的工作。

周次教學(xué)工作要點(diǎn)

1開學(xué)常規(guī)工作檢查；高三月考（1）；教研組教學(xué)例會（1）：建立組內(nèi)選修課管理機(jī)制，探索選修課的發(fā)展途徑；各備課組討論學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

2教研組教學(xué)例會（2）：學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)常規(guī)交流（江干區(qū)教育局頒發(fā)的四個常規(guī)等文獻(xiàn)）；成立組內(nèi)科研工作組；成立組內(nèi)相對穩(wěn)定的學(xué)生競賽指導(dǎo)工作組。

3交流組內(nèi)教師個性化發(fā)展與專業(yè)成長情況。

送評區(qū)第三屆德育專題論文

4送評杭州市第十二屆中職教育教學(xué)學(xué)科論文

5高三月考（2）；“我愛我的專業(yè)”作文比賽。

6教研活動展示周，開設(shè)教學(xué)常規(guī)示范交流課：青年教師匯報課一節(jié)，骨干教師研究課一節(jié)。

7備課組教學(xué)例會（3）：交流會考、高考復(fù)習(xí)迎考等信息；與二級信息員交流組內(nèi)教學(xué)教研等信息；選修課、專業(yè)語文教學(xué)研討。

8職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案比賽；送評第九屆全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文

9教學(xué)分析； 春假；“人生當(dāng)自強(qiáng)”讀書活動

10高三月考（3）：交流會考、高考復(fù)習(xí)應(yīng)試策略；選修課、專業(yè)語文教學(xué)研討。

11創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽；送評杭州市第三屆職業(yè)教育教學(xué)成果獎。

12備課組教學(xué)例會（4）：交流會考、高考復(fù)習(xí)迎考等信息；與二級信息員交流組內(nèi)教學(xué)教研等信息交流會考、高考復(fù)習(xí)迎考等信息；與二級信息員交流組內(nèi)教學(xué)教研等信息；選修課、專業(yè)語文教學(xué)研討。

13交流總結(jié)組內(nèi)教師個性化發(fā)展與專業(yè)成長情況；選修課、專業(yè)語文教學(xué)研討。。

14高職升學(xué)考；高職考題研討。

15研討退出語文會考的新的考核辦法和學(xué)分管理

16會考；高三補(bǔ)考；組內(nèi)考核評優(yōu)。

17期末考試；備課組教學(xué)例會（5）：學(xué)科教學(xué)分析；

18期末總評，發(fā)放暑假作業(yè)，成績報告單

19教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇五

畫冊是企業(yè)對外宣傳自身文化、產(chǎn)品特點(diǎn)的廣告媒介之一，是企業(yè)對外的名片，屬于印刷品。以下是本站整理的畫冊設(shè)計(jì)。

格范本，希望對大家有幫助。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分宣傳我區(qū)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的過程和成果，既圍繞主要指標(biāo)，又突出區(qū)域特色，既涵蓋全體，又突出重點(diǎn)，既圍繞主體，又注意基層，通過精心準(zhǔn)備，認(rèn)真實(shí)施，不斷完善，努力提高宣傳畫冊的質(zhì)量，為我區(qū)順利創(chuàng)建成江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)作貢獻(xiàn)。

二、版面設(shè)計(jì)。

共分為28頁（封二、封三為空白）。

（一）封面（1頁）。

維揚(yáng)區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程回眸（背景用區(qū)政府照片）。

（二）維揚(yáng)教育概況（1頁）。

背景用文教局新辦公大樓照片。

（三）主要版塊（22頁）。

（包含主要榮譽(yù)：區(qū)級以上教育獲獎表彰的獎牌、證書、文件、報紙圖片）。

1、高位協(xié)調(diào)大發(fā)展（6頁）。

（校園風(fēng)光反映條件達(dá)標(biāo)、文字介紹反映比率達(dá)標(biāo)）。

（1）幼兒教育呈現(xiàn)生機(jī)（明月幼兒園、金太陽幼兒園）。

（2）小學(xué)教育凸現(xiàn)精致（2頁）（省實(shí)驗(yàn)小學(xué)）。

（3）初中教育展現(xiàn)品質(zhì)（省示范初中）。

（4）高中教育（包含高等教育）已現(xiàn)底氣（維揚(yáng)中學(xué)、甘泉中學(xué)及三規(guī)劃）。

（5）社區(qū)教育體現(xiàn)層次（成人學(xué)校、培訓(xùn)計(jì)劃、活動圖片）。

2、優(yōu)化環(huán)境保發(fā)展（6頁）。

（1）政府重視全位保障（創(chuàng)建歷程文字、創(chuàng)建會議圖片）。

（2）經(jīng)費(fèi)投入全力保障（經(jīng)費(fèi)投入情況介紹和西區(qū)校、教師獎勵、住房補(bǔ)貼）。

（3）信息技術(shù)全速保障（達(dá)標(biāo)情況介紹和微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等）。

（4）安全穩(wěn)定全盤保障（安全措施介紹和安全教育、安全檢查）。

3、提升內(nèi)涵求發(fā)展（6頁）。

（1）辦學(xué)行為全程規(guī)范（文字介紹和教育教學(xué)精致管理、素質(zhì)教育規(guī)定執(zhí)行）。

（2）隊(duì)伍建設(shè)全員強(qiáng)化（培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究、支教、考察等）。

（3）素質(zhì)教育全面推進(jìn)（區(qū)域特色用文字介紹、學(xué)校特色用圖片展示）。

4、打造和諧促發(fā)展（4頁）。

（1）弱勢群體全心關(guān)愛（經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來務(wù)工農(nóng)民子女接納）。

（2）城鄉(xiāng)學(xué)校全線改造（文字介紹六個一樣和校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施對比圖片）。

（四）維揚(yáng)教育展望（1頁）。

背景用一群向前奔跑的少年兒童照片。

（五）封底（1頁）。

維揚(yáng)教育目標(biāo)定位、精神特色的宣傳。

口號。

（背景用瘦西湖風(fēng)光）。

三、相關(guān)資料。

（一）文字。

維揚(yáng)教育概況、分項(xiàng)情況說明、維揚(yáng)教育展望等。

（二）圖片。

1、宣傳部、文教局。

全區(qū)有關(guān)教育的會議、活動等。

2、學(xué)校（中小學(xué)、幼兒園、成校）。

（1）領(lǐng)導(dǎo)視察。

（2）校園風(fēng)光。

（3）功能處室（教室、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、報告廳、多媒體教室、操場及學(xué)校特色功能處室等）。

（4）教師活動（課堂教學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、支教及其他教科研活動）。

（5）學(xué)生活動（文化、藝術(shù)、科技、體育、課外實(shí)踐活動、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女幫扶、外來務(wù)工農(nóng)民子女接納、安全管理及其他的學(xué)校特色活動）。

（6）榮譽(yù)成果（省級以上）。

要求：各校9月3日前分類打包上報，照片必須達(dá)到300萬像素。

四、序時進(jìn)度。

x月27—28日構(gòu)思討論宣傳畫冊設(shè)計(jì)方案，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)審核，完成初步方案。

x月29日參觀邗江區(qū)、廣陵區(qū)宣傳畫冊，修改方案。

x月30日布置各校搜集圖片，考慮需要自拍的照片。

x月31日收集宣傳部、教育局照片。

x月1—3日完成文字稿。

x月4—5日收集各單位照片，拍攝部分照片。

x月8—9日整理、補(bǔ)拍照片。

x月10—12日到廣告公司排版制作。

x月15日領(lǐng)導(dǎo)審查。

x月16日修改定稿，腳本備查。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇六

組織部是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T,起紐帶作用,是協(xié)調(diào)團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團(tuán)支部開展活動,并對學(xué)生會全體干部進(jìn)行考評、選拔、任用和監(jiān)督。

(二)工作宗旨

嚴(yán)謹(jǐn)高效,民主團(tuán)結(jié)。

(三)主要工作

了解和掌握全院團(tuán)組織的基本情況、團(tuán)員證的注冊和管理,團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、開展團(tuán)校、舉辦和考評團(tuán)日活動、協(xié)助團(tuán)委做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作、評選優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干、部長考評和星際干事量化考核、完成學(xué)生會交辦的其他任務(wù)。

(一)例會制度

我部的例會時間定于每周一晚21:45,部內(nèi)成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的,應(yīng)提前向部長請假。在部門會議上應(yīng)按要求遵守會議紀(jì)律,認(rèn)真聽取會議精神并做好筆記,配合辦公室同學(xué)做好會議記錄。要求發(fā)言時當(dāng)積極發(fā)言,提出可行性意見,以便更好的完成工作。與會時尊重他人,認(rèn)真聆聽他人發(fā)言講話,保證會議順利進(jìn)行。

例會會議上,及時的對工作進(jìn)行分階段總結(jié),充分了解本部門和其他部門的工作計(jì)劃,強(qiáng)化部門成員進(jìn)行批評與自我批評的力度。

(二)干事培訓(xùn)

我部各個部長將對新干事耐心地進(jìn)行一系列培訓(xùn),使其盡快適應(yīng)學(xué)生會,能夠盡快地投入到學(xué)生會的工作中以便于為同學(xué)們服務(wù)。其培訓(xùn)包括:office軟件培訓(xùn)、學(xué)生會內(nèi)部適度培訓(xùn)、禮貌禮儀培訓(xùn)、匯報意識培訓(xùn)等。同時定期以游戲等輕松愉快的方式,增加部門凝聚力。

(三)小組長負(fù)責(zé)制

每周設(shè)小組長一名,負(fù)責(zé)部長和干事直接的聯(lián)系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

(四)優(yōu)秀干事評選:

本部的優(yōu)秀干事評選主要采取民主投票的方式,每人均有平等的機(jī)會當(dāng)選部門優(yōu)秀干事,另外,違反部門相關(guān)規(guī)定的部員也有相應(yīng)的懲罰措施。如,開會遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情況等。內(nèi)部每周將評選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干事加以表揚(yáng),以鼓勵干事積極投入到工作中,為了完善本部門內(nèi)部的梯隊(duì)建設(shè),我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進(jìn)行培養(yǎng),以強(qiáng)化本部門的后備力量。

(五)部內(nèi)分工

組織部的工作量多且復(fù)雜,因此需要干事分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,對工作進(jìn)行責(zé)任分配制,讓每位干事感覺到有事做、有東西學(xué)、有進(jìn)步,為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自己的機(jī)會。每月輪流寫好計(jì)劃和總結(jié)并按時上交,重大活動的策劃和總結(jié)由大家共同完成。團(tuán)日活動的考評以及團(tuán)工作手冊的收取等,由每個干事分管一個專業(yè),按時通知和轉(zhuǎn)達(dá)上級指示,同時需要注意的是,要加強(qiáng)同各班團(tuán)支部溝通與聯(lián)系,充分了解,穩(wěn)妥工作。

(六)部門互助

在完成本部工作的同時,還要加強(qiáng)與其他部門的溝通和聯(lián)系,全力協(xié)助其他部門工作。積極參加凡屬學(xué)生會的各個部門的活動,并力求做到最好,為整個學(xué)生會增光添彩。

(七)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)

本部內(nèi)要養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng),干事學(xué)習(xí)部長的經(jīng)驗(yàn),干事相互學(xué)習(xí),部長向干事學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。此外,還要走出本部,像其他部門學(xué)習(xí)各方面的能力,在學(xué)習(xí)的過程中,也不斷提升自身的人際交往能力、語言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力等等。

新的學(xué)年又是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的學(xué)年。

回顧過去,展望未來,又是一個新的開始,新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的熱情將再一次注入我們這個年輕的團(tuán)隊(duì),我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊(duì)伍風(fēng)雨兼程,做好一學(xué)期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務(wù)與大家。

為了更好的完成上級分配的任務(wù),提高工作效率,我部暫擬定工作計(jì)劃:

1、增強(qiáng)內(nèi)部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在 今后的工作過程中,要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流,培養(yǎng)彼此間的默契程度,增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識。以增強(qiáng)部門凝聚力,樹立組織部良好形象。所以,我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。

2、定期召開本部門例會,適當(dāng)組織部門活動,增強(qiáng)部門人員的各方面能力。

1、嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作,團(tuán)員的注冊和管理工作,做好大 一新生的團(tuán)員登記、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作,以及各年段的團(tuán)費(fèi)收繳工作。

2、及時給團(tuán)支書開會以及監(jiān)督團(tuán)日活動的展開。認(rèn)真做好團(tuán)日活動的檢查、督促工作,本學(xué)期的團(tuán)日活動要力圖創(chuàng)新,摒棄呆板枯燥,主題貼近生活,形式豐富多彩。積極同各相關(guān)部門聯(lián)系,做好活動前的準(zhǔn)備工作,確保每次活動能成功開展。

3、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展的對象,與各班團(tuán)支部密切配合做好這項(xiàng)工作。

1、及時統(tǒng)計(jì)新生黨員發(fā)展情況,按時收取入黨申請書及思想?yún)R報。

2、協(xié)助老師確立重點(diǎn)培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員的考核工作。

3、及早通知各批次重點(diǎn)培養(yǎng)做好預(yù)備黨員材料的準(zhǔn)備。

4、協(xié)助學(xué)院分黨校順利召開入黨積極分子的黨課培訓(xùn)工作以及黨課考試考查等相關(guān)工作。

積極協(xié)助配合學(xué)生會其他部門工作的展開。團(tuán)結(jié)各兄弟部門,認(rèn)真、友好地幫助各方面活動的開展。增強(qiáng)部門間的交流,在認(rèn)真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合工作。

本學(xué)期我們組織部將總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短、積極工作,力爭做到真誠,切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,不斷進(jìn)步!

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇七

班徽：兩個小腳丫組成二（6）

一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。

作為一名教師，教書育人是我的神圣使命。小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望所在。對小學(xué)生的民族精神教育尤為重要。

有人把民族精神比作民族的脊梁，一個人沒了脊梁，就站不起來，一個民族沒了脊梁，也同樣無法立足于世界民族之林。小學(xué)生的特點(diǎn)是思想單純，大腦活躍，對文化知識及新鮮事物的接受較快，這是對其進(jìn)行民族精神教育的大好時機(jī)。

（！）讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族，每個民族都有哪些民族風(fēng)俗，然后在主題隊(duì)會上人人參與說一說，讓學(xué)生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起，相互影響，相互學(xué)習(xí)，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。

（2）讓學(xué)生講一個抗日故事

（3）共同唱一首歌曲

班級是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞，學(xué)生在學(xué)校生活的"家"。

10月份通過活動：師生共同設(shè)計(jì)布置————————我們的家

動員家長參加”我班家庭親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”：

（1）“親子生日卡展示”———————瞧！我們一家有多棒（同時結(jié)合校開展的“感恩”活動，讓學(xué)生體會到爸爸媽媽辛苦）

（2）“親子演講比賽”————————這一刻讓我最感動

（3）“親子英語對話”————————親子情深

11月份：

1．開展”小腳丫找快樂”的活動讓學(xué)生懂得怎樣做會成為一個快樂的人，培養(yǎng)他們自律、合作、關(guān)愛人的品質(zhì)。

2．在開學(xué)不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣勢，通過讀書活動的開展，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，愛閱讀、愛寫讀后感，班級讀書氛圍濃厚。

12月份：

1．迎接新年活動

1月份：

1．評選行為規(guī)范小標(biāo)兵

2．行為示范班申報

班級文化建設(shè)：

1。提出自主奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生主人翁精神。

主人，我班向全體學(xué)生提出了明確的目標(biāo)：“自己的事情自己做，自己的規(guī)范自己守，自己的活動自己搞，自己的組織自己管”。要求學(xué)生在家庭、班級、學(xué)校等環(huán)境中，在生活、學(xué)習(xí)、活動等領(lǐng)域內(nèi)，逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習(xí)慣。

2。豐富班級管理角色，使管理角色多樣化。

班級崗位的設(shè)置，主要是培養(yǎng)學(xué)生的角色意識和責(zé)任心。引導(dǎo)學(xué)生參加

3積極向上的班級文化布置。

班級的文化建設(shè)是從班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開始的，生動活潑的形式、積極健康的內(nèi)容，可以使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認(rèn)同感，這些環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生日常的思想行為。本學(xué)期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰有進(jìn)步，誰就能上星星榜，“火花”……每一期黑板報上，多展示學(xué)生的作品。為了鍛煉學(xué)生的能力，班主任老師放手讓學(xué)生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目。

4．重視心理健康教育。

學(xué)校很重視對學(xué)生的心理健康教育，只有具備健康的心理才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期我們年級有了心理課，在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實(shí)驗(yàn)，通過心情晴雨表來關(guān)注每位學(xué)生的心情狀況。對于心情低潮期的學(xué)生，能及時地與他（她）交談、了解原因、尋找對策，使孩子的情感得到及時地調(diào)適，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

張xxx

20xx—9

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇八

20xx年過去的半年，設(shè)計(jì)院在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，按照公司既定的發(fā)展方向，配合各部門開展設(shè)計(jì)工作。工作中，設(shè)計(jì)院嚴(yán)格執(zhí)行公司項(xiàng)目管理流程，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神、統(tǒng)一目標(biāo)、共同努力完成公司的各類工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

對公司承接的各類大小業(yè)務(wù)，設(shè)計(jì)院都能按照項(xiàng)目管理流程，了解好項(xiàng)目概況及甲方要求后，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)確定的項(xiàng)目定位，首先做好前期計(jì)劃安排工作，制定出項(xiàng)目執(zhí)行周期表；其次項(xiàng)目執(zhí)行過程中，嚴(yán)格按照項(xiàng)目執(zhí)行周期表執(zhí)行，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)召開項(xiàng)目研討會，避免出現(xiàn)方向性設(shè)計(jì)問題；最后項(xiàng)目階段性成果通過設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)院長、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人及公司領(lǐng)導(dǎo)層層審核后，提交給甲方。

節(jié)點(diǎn)大樣等全方面充分使用公司現(xiàn)在資源的思想，從而加強(qiáng)此項(xiàng)的管理和考核。充分調(diào)動公司資源的開發(fā)和利用。

在公司項(xiàng)目執(zhí)行周期外的時間，設(shè)計(jì)院安排了兩期的專業(yè)學(xué)習(xí)。一期著重學(xué)習(xí)了公司基本的制圖規(guī)范和管理制度，二期根據(jù)設(shè)計(jì)院人員的要求對個別技能進(jìn)行了加強(qiáng)培訓(xùn)，在一定程度上提高了專業(yè)技能的水平。

20xx

1.高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才引進(jìn)困難。

2.整體設(shè)計(jì)水平的提高，有待今后不斷改進(jìn)、提高。

3.利用公司資源部資源的意識，任需加強(qiáng)。

4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)需再努力。

20xx

分合作者，得到更多項(xiàng)目的合作；

成功案例的形成、成功的案例的宣傳，配合業(yè)務(wù)部更多的開拓出新業(yè)務(wù)領(lǐng)域；

為公司經(jīng)營服務(wù)，做好內(nèi)部服務(wù)配合工作，給業(yè)務(wù)部以更多的信心。

加強(qiáng)設(shè)計(jì)院中層管理者的建設(shè)，提高其專業(yè)知識學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)其工作的主動性和責(zé)任感，樹立平庸就是過的觀念，促使其早日成熟。另一方面要加強(qiáng)中層管理者的業(yè)績考核，以及對下屬工作人員的考核，做到日常考核與年度考核相結(jié)合，使中層管理者身先士卒，做好表率，切實(shí)提高設(shè)計(jì)院管理水平，為公司今后的市場化發(fā)展奠定好的基礎(chǔ)。

一方面，要強(qiáng)調(diào)時間及人員安排的計(jì)劃性，減少盲目性和隨意性。要積極探索科學(xué)實(shí)用的用人機(jī)制，抓好育人、選人、用人的各個環(huán)節(jié)，為求上進(jìn)的優(yōu)秀人才創(chuàng)造發(fā)展空間。另一方面，人才的培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合，在引進(jìn)高素質(zhì)人才的同時，要著重從員工中選拔優(yōu)秀分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，還要針對不同的人員從不同的方位加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，圍繞企業(yè)發(fā)展的需要制定培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)的針對性，切實(shí)提高設(shè)計(jì)院人員的整體素質(zhì)。

加強(qiáng)設(shè)計(jì)院各項(xiàng)制度的完善，使各項(xiàng)管理有章可循，使各項(xiàng)管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，保證管理的公平公正。使責(zé)任下沉，把管理職責(zé)落實(shí)到各個崗位，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，量化責(zé)任。加強(qiáng)考核，把崗位責(zé)任與利益相結(jié)合，保證各項(xiàng)工作高效有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。

加強(qiáng)公司及設(shè)計(jì)院各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)宣傳，規(guī)范員工的各種行為，增強(qiáng)嚴(yán)格自律的意識，在設(shè)計(jì)院形成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的祥和氣氛，和互幫互學(xué)協(xié)調(diào)配合的團(tuán)隊(duì)精神。

為了實(shí)現(xiàn)上述主要目標(biāo)，首先要求設(shè)計(jì)院所有人員轉(zhuǎn)變觀念，打破現(xiàn)有的觀念束縛，以新的思路解決設(shè)計(jì)院現(xiàn)有的問題，拿出大膽探索，勇于實(shí)踐，干出成效的精神，開創(chuàng)設(shè)計(jì)院工作的新局面。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇九

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，按照第六次全國少代會的精神，堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，開展生動活潑的道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當(dāng)四好少年。加強(qiáng)少先隊(duì)文化和集體建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

1、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）認(rèn)真積極組織參加上級組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。

（2）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個年齡階段的具體任務(wù)。

（3）為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供研討觀摩的***會，為中隊(duì)輔導(dǎo)員能開展好隊(duì)活動課提供學(xué)習(xí)的***會。

2、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

繼續(xù)做好大、中、小隊(duì)干部的思想教育、技能培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)干部的管理培養(yǎng)，充分發(fā)揮小干部的作用，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的'***會。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊(duì)部將引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。

繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾每日常規(guī)評比活動，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行"流動紅旗"制度。每天將檢查結(jié)果公布，及時反饋教育，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造"學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌"的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

1、利用好板報、雛鷹角、學(xué)習(xí)園地、櫥窗等文化宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

2、繼續(xù)利用好紅領(lǐng)巾廣播站和金磚娃電視臺。訓(xùn)練好新的紅領(lǐng)巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播，每月一電視，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播和電視臺的力量，及時將學(xué)校的少先隊(duì)活動對外進(jìn)行宣傳，并要力求做好、做實(shí)，使其成為校園新聞、進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

3、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。

1、開展安全教育活動，提高安全意識。

安全一直是我校工作的首要任務(wù)，大隊(duì)部將配合學(xué)校各有關(guān)部門，加大安全教育的力度，做好集體活動的安全防范措施，通過集體晨會、主題隊(duì)會、安全知識講座等途徑，積極開展安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全自我防范意識。

2、深入開展愛國主義教育、理想信念教育活動。

結(jié)合節(jié)日開展多樣的大中隊(duì)活動。特別是建國、建隊(duì)日，要抓住這一契***,對學(xué)生加強(qiáng)愛國、愛隊(duì)教育。在活動中引導(dǎo)少先隊(duì)員了解黨、熱愛黨、擁護(hù)黨，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。在少先隊(duì)員中廣泛開展理想教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立對自身，對組織、對國家的正確理想，形成"從小樹理想，長大做主人"的人生志向。

3、以體驗(yàn)教育活動為基本途徑，不斷深化雛鷹爭章活動。

進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的"雛鷹獎?wù)?新體系，結(jié)合少年兒童的生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐和成長發(fā)展需要，以體驗(yàn)教育活動為基本方式，以大中隊(duì)為基本單位，以定章、爭章、頒章、護(hù)章為基本環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的"雛鷹爭章"活動，發(fā)揮"雛鷹爭章"的激勵作用，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。

4、大力推進(jìn)以團(tuán)結(jié)互助為主要內(nèi)容的"手拉手"互助活動。

圍繞"同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長"的主題，開展與貧困學(xué)生"手拉手"活動。各輔導(dǎo)員要對本班學(xué)生進(jìn)行及時全面的了解，發(fā)現(xiàn)家庭貧困的弱勢學(xué)生要及時上報，并組織本班學(xué)生開展一些實(shí)實(shí)在在的幫困活動。

5、繼續(xù)開展"文明校園行——標(biāo)兵進(jìn)課堂"的活動，做好學(xué)校特色活動。

通過"文明小標(biāo)兵"進(jìn)晨會課，對學(xué)生進(jìn)行文明宣傳教育這一形式，進(jìn)一步擴(kuò)大"文明小標(biāo)兵"評選活動的影響力及標(biāo)兵們的榜樣示范作用，逐漸在學(xué)校中形成"人人講文明"的氛圍，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，探索少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法，使理論成果迅速轉(zhuǎn)化到工作實(shí)踐中去。全體輔導(dǎo)員老師要結(jié)合平時開展的活動寫好文章。每月上傳一篇中隊(duì)活動方案。

具體工作、活動安排：（僅作參考，具體結(jié)合中隊(duì)實(shí)際）

1、完善大、中隊(duì)組織。制訂大、中隊(duì)工作計(jì)劃，定章。布置班級雛鷹角、學(xué)習(xí)園地。

2、開展交通安全知識宣傳活動。

3、"濃濃尊師意，款款愛生情"慶祝教師節(jié)系列活動。

（1）給老師獻(xiàn)禮主題隊(duì)會（如獻(xiàn)一首歌，一支舞，一幅畫，一張賀卡，一份好作業(yè)，一件手工作品……）

（2）開展"竹簡傳情？短信祝福老師"之慶祝教師節(jié)活動

4、結(jié)合中秋節(jié)，開展"我們的節(jié)日——中秋節(jié)"為主題的"手抄報制作活動。（各班將整理好的作品集交到大隊(duì)部）

5、結(jié)合國慶節(jié)開展系列活動：進(jìn)行"祖國在心中"歌詠比賽，"頌祖國"詩歌朗誦會。

6、第一期黑板報展評。

7、紅領(lǐng)巾廣播員培訓(xùn)及隊(duì)干部培訓(xùn)。

1、開展慶祝建隊(duì)63周年系列活動。

（1）一年級新生入隊(duì)儀式。

（2）中年級開展抄寫隊(duì)歌的書法比賽，牢記隊(duì)歌，對隊(duì)員進(jìn)行愛黨愛隊(duì)教育；

（3）高年級開展隊(duì)知識競賽，灌輸培養(yǎng)學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素感情。

2、國慶節(jié)系列活動：歌詠比賽、繪畫比賽、朗誦比賽等。

3、第二期黑板報展評。

4、結(jié)合重陽節(jié)，開展我給長輩送"溫暖"活動。

1、第三期黑板報展評。

2、開展"校園文明行——標(biāo)兵進(jìn)課堂"活動，深化我校特色活動。

3、開展一次主題班隊(duì)觀摩活動。

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

1、"我能行"實(shí)踐體驗(yàn)活動。

2、經(jīng)典誦讀展示活動。

3、開展"迎新年"活動。

4、第四期黑板報展評。

1、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

2.開展"先進(jìn)班集體"、"優(yōu)秀廣播員"、"四好少年"等各項(xiàng)評比活動。

3、考章、頒章。

4、安排寒假少先隊(duì)活動，并做好寒假安全宣傳工作。

附：本學(xué)期爭章細(xì)則

一年級："準(zhǔn)備入隊(duì)章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1.上隊(duì)前教育課，知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。

2.會寫入隊(duì)申請書，會讀入隊(duì)誓詞，會戴紅領(lǐng)巾，會行隊(duì)禮，會唱隊(duì)歌，會呼號。

3.做一件好事，并說出自己的體會。

二年級："自理章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1.自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

2.自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時作息。

3.自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

三年級："自護(hù)章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1.遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

2.認(rèn)識危險標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險區(qū)。

3.知道110、11x、xx0等常用報警電話和求救方式。

4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

四年級："科技章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識。

2.有一個科技愛好。

3.積極參加"少年科學(xué)院"等科技社團(tuán)活動。

4.能用科技知識解決日常生活中的一個小問題。

五年級："民族精神章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1.能從具體人物身上體會民族精神。

2.能從具體的事件中體會民族精神。

3.做一件體現(xiàn)民族精神的事。

六年級："社會考察章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1.說出一到二種社會考察方法及其作用。

2.參加中、小隊(duì)組織的社會考察活動。

3.合作完成一篇社會考察報告，并與他人交流分享。

特色章：特色章（"蘇蘇"章）："書寫章"獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1.養(yǎng)成"一尺、一拳、一寸"的良好書寫習(xí)慣；

2.把字寫工整、寫規(guī)范，卷面整潔；

3.定期練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級在寫好硬筆字的同時，練習(xí)毛筆字。

4.能向大家展示一幅自己滿意的書寫作品。

備注：每名隊(duì)員根據(jù)所在年級定必修章，特色章是針對全體隊(duì)員的。希望輔導(dǎo)員老師鼓勵隊(duì)員爭得該章，組織相關(guān)班隊(duì)活動，理論實(shí)踐相結(jié)合，使隊(duì)員獲得成功的體驗(yàn)。于期末考章。

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年x月3日

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十

根據(jù)學(xué)生的掌握情況或能力狀況，教師可以選擇有一定層次性的習(xí)題。對于同一道習(xí)題，可以進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，提出不同的解題要求，讓學(xué)生根據(jù)自己的能力進(jìn)行解決。例如，有這樣一道題：用12個棱長是1厘米的正方體，拼成一個長方體，可以怎么拼?求出這個長方體的體積與表面積。a層次：找出一種方案即可。(可以操作學(xué)具)b層次：找出所有的方案。(最好畫出圖形)c層次：找出所有方案并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。教師可以讓學(xué)困生完成a層次的要求，進(jìn)而嘗試b層次的要求，如有能力還可挑戰(zhàn)c層次的要求。其他學(xué)生則可根據(jù)自身能力進(jìn)行選擇完成。

針對教學(xué)診斷進(jìn)行選擇。

通常情況下，練習(xí)也可以起到一定的反饋?zhàn)饔谩＝處熆梢栽O(shè)計(jì)相關(guān)的習(xí)題來診斷相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)效果，或者是學(xué)生就某一問題的掌握情況及思維圖譜。例如，在“長方體的認(rèn)識”這課的練習(xí)中，教師可以設(shè)置這樣一道習(xí)題來了解學(xué)生對長方體相關(guān)表象與幾何直觀掌握的情況。如右圖，一只螞蟻要從長方體的一個頂點(diǎn)a沿著長方體的棱爬到另一個頂點(diǎn)b。

(1)請用筆描出爬行路程的一條路線。

(2)找一找，像這樣的最短路線一共有xx條。在對長方體的.認(rèn)識中，學(xué)生對長方體的幾何直觀是否已經(jīng)明晰地建立起來，將直接影響他的觀察視角，也就是對大部分學(xué)生來說找出看得見的4條路徑都沒問題，而還有看不見的兩條路徑能否找到是解決問題的關(guān)鍵，這就很清晰地反饋出教師的教學(xué)效果與學(xué)生的掌握情況了。

恰當(dāng)處理習(xí)題。

習(xí)題的處理對每一位教師來說是一項(xiàng)不得不去做的技術(shù)活。在教材與相應(yīng)的練習(xí)冊中有著大量的習(xí)題，通過適當(dāng)?shù)奶幚砜梢允咕毩?xí)的效果更好。

(一)融入趣味。

“數(shù)學(xué)好玩”應(yīng)該是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最高境界。平常，學(xué)生在作業(yè)中除了應(yīng)付，基本上沒有趣味可言。所以，教師在處理習(xí)題時，也應(yīng)關(guān)注學(xué)生的感受，讓練習(xí)好玩一點(diǎn)。例如，在“分?jǐn)?shù)除法”的練習(xí)中，教材中有一道題教師進(jìn)行了恰當(dāng)處理，使題目變得有趣味性。師：同學(xué)們，我們來玩一個心靈魔術(shù)。你們想一個分?jǐn)?shù)，我能把它猜出來。只要你把所想的數(shù)除以2—3再除以3—4的得數(shù)告訴我就可以了。玩了幾次之后，學(xué)生便發(fā)現(xiàn)：老師，我明白了，原來除以2—3再除以3—4，就是把我們想的分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了兩倍，老師你只要把我們說的得數(shù)再除以2就可以了。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時的興奮、頓悟與樂趣，將逐漸積淀為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好情感，這遠(yuǎn)比學(xué)生考一個好的分?jǐn)?shù)對其在數(shù)學(xué)學(xué)科成長與發(fā)展的意義與價值要大得多。

(二)注重方法。

好的習(xí)題表述題意應(yīng)簡潔明了，不能故弄玄虛。而涉及的相關(guān)的計(jì)算，難易程度也要適當(dāng)。例如，人教版教材六年級上冊第65頁有這樣一道習(xí)題：小東有一輛自行車，車輪的直徑大約是66厘米,如果每分鐘轉(zhuǎn)100周，從家到學(xué)校的路程是20xx米，大約需要多少分鐘?題目初看很好，把圓形中所學(xué)的知識在生活中得到很好應(yīng)用。可這道題一算起來就非常煩瑣，課堂上大量的時間就耗在計(jì)算上了。所以對于這樣的習(xí)題，教師得提前進(jìn)行適當(dāng)處理：一可以改變具體的數(shù)據(jù);二可改變解答要求，比如只要列出算式或者寫出解題思路即可。其實(shí)很多像算體積、面積、表面積之類的練習(xí)，有時只要寫明方法就可以了。這樣，練習(xí)的重點(diǎn)抓住了，時間節(jié)省了，效益也提高了。

(三)一題多變。

對于稍難的習(xí)題，有時學(xué)生一遍做下來，錯誤率很高或者不會做的學(xué)生很多，哪怕教師細(xì)致分析了，仍有部分學(xué)生不能很好地理解與掌握。像這樣的習(xí)題，教師就很有必要進(jìn)行二度開發(fā)。如人教版教材五年級上冊第26頁的思考題。教師在學(xué)生解題并講解之后，可再補(bǔ)充(1)××的爸爸也去了，他最后付了22.5元,問他停了多少時間?(2)××的爸爸在那停了7小時,要付多少錢呢?像這樣進(jìn)行變式訓(xùn)練之后，一開始做錯的學(xué)生也獲得了一次重新做對的機(jī)會。當(dāng)大部分學(xué)生再次體驗(yàn)成功之后來一個逆向的思考，這樣的頭腦風(fēng)暴對學(xué)生思維與解決問題能力的提升有著極大的推動作用。

(四)關(guān)注聯(lián)系。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)知識間的相互聯(lián)系，有句話說得好“：知識不在于多而在于聯(lián)。”學(xué)生所學(xué)的知識能互相聯(lián)系相互貫通，這樣建立起來的知識結(jié)構(gòu)就更加牢固。所以在復(fù)習(xí)鞏固階段，對習(xí)題的處理與設(shè)置，就要更加注重讓學(xué)生在解決一個具體問題時，把所學(xué)的知識串聯(lián)起來，既起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，又能讓學(xué)生獲得新的收獲。例如，在“2、3、5倍數(shù)特征”這一內(nèi)容的練習(xí)課上，教師可以設(shè)置這樣的習(xí)題：同時是2、3、5倍數(shù)的最小三位數(shù)是xx，最大三位數(shù)是xx。

在解決這道習(xí)題時，教師一方面要讓學(xué)生考慮2、3、5倍數(shù)的特征是什么，同時可以讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)因?yàn)榇嬖?和5的倍數(shù)，那這個三位數(shù)末尾必定是0，再根據(jù)3的倍數(shù)的特征來確定具體的數(shù)。既復(fù)習(xí)了舊知識，又獲得了一種解決問題的策略。

有時一道好的習(xí)題，可以促使學(xué)生積極思考，可以訓(xùn)練學(xué)生一種思維方式，形成良好的解題策略，也可以牽連出一大片相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，起到很好的復(fù)習(xí)作用等等。由此看來，作業(yè)未必需要很多，關(guān)鍵還是通過對作業(yè)題的選擇與處理來提高習(xí)題的質(zhì)量。學(xué)生作業(yè)題的質(zhì)量高了，練習(xí)的效果肯定好，并可以切實(shí)減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)的效益。同時改變長期以來存在于大部分教師身上的不良作業(yè)觀念，改善作業(yè)效益低下的狀況及延伸出來的與其相關(guān)種種教學(xué)問題。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十一

悠閑的寒假生活結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅(jiān)持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。有了中班一學(xué)期的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

2。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的物品。

2。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

4。注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措施：

（2）提供傾聽的機(jī)會，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽；

（4）提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往，注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。

1。認(rèn)真制定月、周日計(jì)劃，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。

2。管理好班級物品；

3。抓好區(qū)角的活動和管理。

做好家長工作，提高家園共育的效果：

1。認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用；

2。根據(jù)情況隨時做進(jìn)行家訪；

3。不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解情況；

4。每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園。

本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計(jì)劃和總結(jié)，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

蘋果四班：xx。

20xx年2月14日。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十二

本學(xué)期，接受一個新的班級--二(3)班，經(jīng)過這半個月來的接觸，我對班級孩子有了一定的了解：女生乖巧可愛，男生活潑好動，具備了很多低年級孩子所具有的優(yōu)點(diǎn)：團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體、尊敬老師.但相對說來，孩子們的行為習(xí)慣比較差，隨意性太強(qiáng)，往往是想做什么就做什么，缺乏規(guī)矩的約束，這種散漫即使在課堂上也同樣如此，因而不管老師在或不在總感覺教室里會亂糟糟的，很多孩子根本無法集中注意力聽老師或同學(xué)講話，二年級上學(xué)期班級工作計(jì)劃。尤其是一些學(xué)困生，遲到、貪玩、上課打瞌睡、學(xué)習(xí)自覺性差，跟不上大部隊(duì)的步伐.根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，做個文明守紀(jì)的孩子，提高學(xué)困生的成績是我工作的重點(diǎn)。

1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認(rèn)真聽講，排隊(duì)快、靜、齊，認(rèn)真做眼保健操，保護(hù)教室、校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的能力。

1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

4、狠抓轉(zhuǎn)化學(xué)困生特別是雙差生工作。

5、加強(qiáng)安全教育，確保每一位學(xué)生健康快樂的成長。

6、通過豐富多彩的班隊(duì)活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

1、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促，組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促，做好值日工作。

3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

4、狠抓學(xué)困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會，工作計(jì)劃《二年級上學(xué)期班級工作計(jì)劃》。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評開展"一幫一"活動，并在安排座位時實(shí)行優(yōu)生帶困生，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

5、利用班隊(duì)會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

1、出好第一期黑板報，完成好班級環(huán)境布置

2、開學(xué)、發(fā)課本作業(yè)本教學(xué)用品

3、班級領(lǐng)取勞動工具

4、召開新學(xué)期家長會

1、參加開學(xué)典禮，召開第一次班會，建立正常的教學(xué)秩序

2、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，養(yǎng)成良好的文明走路的好習(xí)慣。

3，開展"二(2)班是我家，衛(wèi)生靠大家"主題活動，全面清理環(huán)境衛(wèi)生

4、舉行教師節(jié)慶祝活動

5、舉行班隊(duì)干部培訓(xùn)會議

6、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月主題活動

7、開展"說普通話寫規(guī)范字"主題教育活動

1、慶祝國慶節(jié)活動

2、籌備一日常規(guī)優(yōu)勝獎評比賽

3、組織學(xué)生外出參加公益勞動

4、開展愛國主義主題教育月活動

1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考試、閱卷、質(zhì)量分析

2、舉行優(yōu)秀作業(yè)展

3、組織學(xué)生外出參加社會實(shí)踐活動

4、召開期中家長會

1、組織學(xué)生參加慶元旦"我的新年、我的奧運(yùn)"年段繪畫比賽。

2、準(zhǔn)備"十佳"常態(tài)作業(yè)簿(語文、數(shù)學(xué))評比。

3、組織學(xué)生外出參加社會實(shí)踐活動

4、開展"安全教育"月主題活動

1、參加期末復(fù)習(xí)考試

2、進(jìn)行三好生、特長生、優(yōu)秀生評比。

3、開展"禮儀教育"月主題活動

5、開展"喜迎新春佳節(jié)"禮儀教育主題班會

6、進(jìn)行工作總結(jié)

7、整理各種資料

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

二(3)班

20xx.09

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十三

一個優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是能夠不斷的去尋找新的靈感，去創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的服裝作品，我喜歡創(chuàng)作，但是因?yàn)楣ぷ鲿r間長了創(chuàng)作的`思路總會遇到一些阻礙，總會讓自己滅有想法，我在今后工作的時候決定，每到思路不暢之時就主動的去學(xué)習(xí)去旅游放松自己也是開展新的臨感，在好的計(jì)劃也要靠著我來實(shí)現(xiàn)，同時會產(chǎn)假其他優(yōu)秀杰出的人的服裝設(shè)計(jì)展會，去看他們的學(xué)習(xí)成果，卻其中借鑒和思考，畢竟閉門造車學(xué)不了什么，只有看的多了做的多了，才可以在工作的時候有自己的想法。為了作出自己的靈魂，我會做出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，而不會去抄襲他人的作品，畢竟他人的作品再好也不如自己的號，我也不是一個這樣的人。

我每天都有自己的設(shè)計(jì)任務(wù)，一般我喜歡通過手繪和電腦繪制出漂亮的服裝作出好看的服裝，當(dāng)然服裝設(shè)計(jì)是一門非常精深的學(xué)問，不是簡單的鬼畫符，不斷要有審美要求也要有自己的意義，畢竟一件新的設(shè)計(jì)產(chǎn)品就是一個新的過度。保證工作的質(zhì)量才能夠讓我贏得更多的發(fā)展機(jī)會，畢竟我要為公司的利益著想，為公司的發(fā)展著想，好的產(chǎn)品雖然所不能通過數(shù)量展現(xiàn)但是能夠通過大量的創(chuàng)作來提高生產(chǎn)，每一件設(shè)計(jì)產(chǎn)品不但是一種品牌更是一件藝術(shù)，做的好才能夠贏得更好的未來，希望重要靠機(jī)會去抓住。

一個強(qiáng)大的公司最主要的就是他們的制度，優(yōu)秀的制度能夠給公司的發(fā)展帶來動力能夠約束員工，也能夠展開更多的合作。同時也要抓住每個機(jī)會，公司下達(dá)的命令都是朝著公司的發(fā)展目標(biāo)和方向考慮的也是朝著我們未來考慮的，公司走的高走的元就要一視同仁，不管在什么位置都要遵循公司的制度，不能違反，不能觸碰，這是公司的紅線，一點(diǎn)做了就會留下嚴(yán)重的傷害。不管是公司還是自己都會受到傷害。

我手頭上還有新人培養(yǎng)的計(jì)劃，畢竟我們設(shè)計(jì)部門，不能靠著一個人來做，還要有更多的優(yōu)秀人才和新鮮血來提供充足的動力啊，讓我們一直繼續(xù)保持領(lǐng)先的地位，所以每天還得抽出時間來正是自己的觀點(diǎn)，正實(shí)自己的看法，對于每個新人即會給他們需要的幫助同樣也會給他們壓力，讓他們成長也讓他們主動的去創(chuàng)作，畢竟學(xué)會的人才有用。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十四

1．認(rèn)真閱讀設(shè)計(jì)任務(wù)，詳細(xì)了解整個課題背景及項(xiàng)目的概況。

2.基地實(shí)地踏勘，分析基地的情況及基地周邊的區(qū)位條件。

3.上位規(guī)劃的解讀，包括蘇州歷史文化名稱保護(hù)規(guī)劃，蘇州歷史文化街區(qū)保護(hù)規(guī)劃，蘇州總體規(guī)劃等。

4.查找相關(guān)案例舉一反三，繼續(xù)以調(diào)查問卷、訪談等，進(jìn)行項(xiàng)目的總體定位，提出對基地的初步構(gòu)思（以手繪草圖形式交流討論）。

1.對基地未來發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確的定位功能研究和項(xiàng)目策劃，并提出規(guī)劃設(shè)計(jì)策。

略，并以手繪草圖形式交流討論。

2.分析基地發(fā)展的困境和問題,解決方向，并進(jìn)行設(shè)計(jì)研究。

3.提出規(guī)劃設(shè)計(jì)方案并給予闡述分析。

4.結(jié)合設(shè)計(jì)方案進(jìn)行理論提煉與總結(jié)。

5.以ppt形式向各個領(lǐng)導(dǎo)匯報，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

1.圖紙的細(xì)化。

2.規(guī)劃文本的書寫。

的制作。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十五

通過這個測試我認(rèn)為人只有把精力投在“夢想”的職業(yè)上，他才會有興趣，而一旦從事的是實(shí)現(xiàn)人生夢想的事情，那么他的力量將會勢不可擋，正如美國一句著名的諺語所說：“當(dāng)一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路。”

剛上大一的我用迷茫混沌的心態(tài)去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經(jīng)在做會讓自己以后后悔的事情了.因?yàn)楫?dāng)你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當(dāng)你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.

我的夢想是設(shè)計(jì)師，平面設(shè)計(jì)的靈魂是創(chuàng)意，創(chuàng)意來源于對生活的感悟和一瞬間的靈感。

工作是一個主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過不斷的自我教育來做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。

平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感，但對文也要有一定的素養(yǎng)。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文敏感度。此外，平面設(shè)計(jì)師多半也會利用網(wǎng)路上的設(shè)群來做意見交流。

沒有美術(shù)功底也可以做設(shè)計(jì)，但是需要去了解美術(shù)的理論，20歲做設(shè)計(jì)不晚，我也是大學(xué)畢業(yè)又去進(jìn)修設(shè)計(jì)的，現(xiàn)在一個月最少也有3000的收入。

只學(xué)照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設(shè)計(jì)師才會有出路。

一、熟悉公司規(guī)章制度和工作。

二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己,糾正自己的缺點(diǎn).認(rèn)真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。

三、完成公司日常任務(wù)安排，與團(tuán)隊(duì)成員共同合作，對公司資料進(jìn)行平面設(shè)計(jì)。

四、 收集整理公司最近的活動，更新資料。

五、熟悉各類平面設(shè)計(jì)用軟件，了解使用辦公軟件。

設(shè)計(jì)工作看上去是很枯燥的，如果沒有靈感，那便更加枯燥無比!只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥。很多時候我會在搜集素材的時候找靈感，使自己置身于設(shè)計(jì)的氛圍中。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十六

20xx年我局工作的總體指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“監(jiān)管是首要職責(zé)”理念，以兩個安全及涉及人身財產(chǎn)安全的產(chǎn)品質(zhì)量為監(jiān)管重點(diǎn)，以扎實(shí)落實(shí)“質(zhì)量和安全年”活動為抓手，不斷完善監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制，努力提高依法行政和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，全面提高產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全水平，堅(jiān)決避免重大質(zhì)量安全事故發(fā)生，繼續(xù)提升對本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)和支持力度。

按照上述指導(dǎo)思想的要求，結(jié)合市局工作安排和我區(qū)實(shí)際，特制定我局20xx年工作要點(diǎn)如下：

1、加大食品安全監(jiān)管力度。繼續(xù)努力開展區(qū)域性產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治活動（主要是乳制品），鞏固原有成果，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效，生產(chǎn)秩序得到有效規(guī)范；全面落實(shí)市場準(zhǔn)入制度，確保轄區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)必須全部取得許可證；全面落實(shí)食品小作坊監(jiān)管制度，對無證照小作坊堅(jiān)決報管委會予以取締；建立完善的食品安全監(jiān)管責(zé)任體系，做到定人、定責(zé)、定企業(yè)，不出現(xiàn)監(jiān)管盲區(qū)和死角，確保我區(qū)無重大食品安全事故，確保食品安全水平明顯提高。

2、加強(qiáng)特種設(shè)備安全工作。全面落實(shí)特種設(shè)備使用登記、定期檢驗(yàn)制度，確保在用特種設(shè)備使用登記率、定檢率達(dá)到100%。不斷加強(qiáng)對特種設(shè)備使用單位的巡查力度，完善特種設(shè)備檔案，建立健全應(yīng)急救援機(jī)制，確保不發(fā)生特種設(shè)備安全事故。

3、加強(qiáng)高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管工作。按照國務(wù)院最新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，適時開展高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管工作，大力開展特種設(shè)備作業(yè)人員節(jié)能知識培訓(xùn)和鍋爐水處理等服務(wù)性工作，促進(jìn)企業(yè)節(jié)能增效，努力實(shí)現(xiàn)特種設(shè)備安全性和經(jīng)濟(jì)性的統(tǒng)一。

4、圍繞重點(diǎn)產(chǎn)品，全面落實(shí)定檢計(jì)劃。按照省市局關(guān)于做好20xx年定檢計(jì)劃的精神和要求，制定我區(qū)20xx年產(chǎn)品質(zhì)量定期監(jiān)督檢驗(yàn)計(jì)劃，將所有涉及到人身財產(chǎn)安全，特別是食品、工業(yè)許可證產(chǎn)品，3c認(rèn)證產(chǎn)品全部列入定檢計(jì)劃，確保覆蓋率達(dá)到100%。在此基礎(chǔ)上，努力提高產(chǎn)品檢驗(yàn)批次的完成率，加大對抽檢不合格企業(yè)的后處理力度，并建立完善的產(chǎn)品質(zhì)量定期監(jiān)督檢驗(yàn)檔案和抽檢不合格企業(yè)后處理檔案，全面貫徹和落實(shí)好《河北省產(chǎn)品質(zhì)量定期監(jiān)督檢驗(yàn)管理細(xì)則》，確保定檢目標(biāo)的完成。

5、創(chuàng)新監(jiān)管體制，完善監(jiān)管制度。積極探索新的監(jiān)管體制和制度，努力抓好標(biāo)準(zhǔn)信息體系、執(zhí)法監(jiān)管體系、社會監(jiān)督體系、人才隊(duì)伍建設(shè)體系和責(zé)任考核體系等幾大體系建設(shè)，不斷探索和完善質(zhì)量安全監(jiān)管的長效機(jī)制，提高監(jiān)管和服務(wù)的能力。

1、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化工作。繼續(xù)積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的成果，提升生鮮乳和乳制品的產(chǎn)量和質(zhì)量；加強(qiáng)節(jié)能減排等國家標(biāo)準(zhǔn)的宣傳和貫徹工作，引導(dǎo)企業(yè)建立科學(xué)的能源標(biāo)準(zhǔn)體系；繼續(xù)增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)的能力，幫助新進(jìn)企業(yè)完善產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系。

2、加強(qiáng)計(jì)量工作。繼續(xù)做好強(qiáng)檢計(jì)量器具建檔工作，實(shí)施強(qiáng)檢計(jì)量器具目錄管理，摸清轄區(qū)內(nèi)強(qiáng)檢計(jì)量器具底數(shù)，提高檢定效率；加強(qiáng)民生計(jì)量監(jiān)管，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，繼續(xù)開展“關(guān)注民生、計(jì)量惠民”活動和加強(qiáng)對“民用四表”的監(jiān)督管理；提高高耗能企業(yè)的能源計(jì)量器具的配備率，提高計(jì)量管理水平，推動企業(yè)節(jié)能減排工作落實(shí)。

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。根據(jù)管理區(qū)黨工委和管委會的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，努力解決制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的各項(xiàng)規(guī)章制度，并將其落實(shí)到各項(xiàng)工作當(dāng)中。

2、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算和財務(wù)管理。繼續(xù)深入、扎實(shí)地開展財務(wù)自查工作，不斷強(qiáng)化財務(wù)管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)專項(xiàng)資金的管理，做到專款專用；理，堅(jiān)加強(qiáng)非預(yù)算資金管決不設(shè)帳外帳，確保資金科學(xué)使用，安全運(yùn)行，發(fā)揮最大效益。

3、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)。不斷提升班子的民主決策能力、組織實(shí)施能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、有效控制能力、以及領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、大局觀念、紀(jì)律意識、開拓創(chuàng)新能力；適時開展多種形式的培訓(xùn)教育、崗位練兵活動，集中組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時積極參加省市局和管理區(qū)組織的各種培訓(xùn)和比武活動，努力提高干部職工的整體素質(zhì)。

4、加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部建設(shè)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)范和工作紀(jì)律；加強(qiáng)精神文明新風(fēng)建設(shè)，努力形成敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和健康向上的生活情趣；堅(jiān)持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，努力降低行政運(yùn)行的成本。

5、大力推進(jìn)依法行政。堅(jiān)持文明執(zhí)法、科學(xué)執(zhí)法，嚴(yán)肅查處不作為、亂作為等違紀(jì)違規(guī)行為；進(jìn)一步加強(qiáng)對執(zhí)法人員的培訓(xùn)、考核和監(jiān)督，認(rèn)真貫徹和落實(shí)《河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)和行政執(zhí)法人員管理辦法》，不斷提高執(zhí)法人員依法辦案的能力。

6、深入開展普法教育活動。以國務(wù)院新頒布的《乳品質(zhì)量安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》和即將頒布的《食品安全法》為宣傳重點(diǎn)，在乳制品企業(yè)和社區(qū)、鄉(xiāng)村深入開展普法教育活動。

7、繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。按照上級政府和有關(guān)部門的要求，深入開展“干部思想作風(fēng)建設(shè)年”活動；繼續(xù)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，管理到位，責(zé)任到位，確保不發(fā)生違法違紀(jì)案件；堅(jiān)持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)力度不減，常抓不懈，著力解決不盡職責(zé)，服務(wù)差，不講標(biāo)準(zhǔn)，效率低等問題，確保不發(fā)生行政不作為、亂作為事件。

8、加強(qiáng)信息宣傳工作力度。繼續(xù)加強(qiáng)與新聞媒體和政府信息部門的溝通協(xié)作，加大工作宣傳力度，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十七

應(yīng)使軟件啟動封面最終為高清晰度的圖像，如軟件啟動封面需在不同的平臺、操作系統(tǒng)上使用將考慮轉(zhuǎn)換不同的格式，并且對選用的色彩不宜超過256色，最好為216色安全色。軟件啟動封面大小多為主流顯示器分辨率的1/6大。如果是系列軟件將考慮整體設(shè)計(jì)的統(tǒng)一和延續(xù)性。在上面應(yīng)該醒目的標(biāo)注制作或支持的公司標(biāo)志、產(chǎn)品商標(biāo)，軟件名稱，版本號，網(wǎng)址，版權(quán)聲明，序列號等信息，以樹立軟件形象，方便使用者或購買者在軟件啟動的時候得到提示。插圖宜使用具有獨(dú)立版權(quán)的，象征性強(qiáng)的，識別性高的，視覺傳達(dá)效果好的圖形，若使用攝影也應(yīng)該進(jìn)行數(shù)位處理，以形成該軟件的個性化特征。

（2）軟件框架設(shè)計(jì)

軟件的框架設(shè)計(jì)就復(fù)雜得多，因?yàn)樯婕败浖氖褂霉δ埽瑧?yīng)該對該軟件產(chǎn)品的程序和使用比較了解，這就需要設(shè)計(jì)師有一定的軟件跟進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，能夠快速的學(xué)習(xí)軟件產(chǎn)品，并且在和軟件產(chǎn)品的程序開發(fā)員及程序使用對象進(jìn)行共同溝通，以設(shè)計(jì)出友好的，獨(dú)特的，符合程序開發(fā)原則的軟件框架。軟件框架設(shè)計(jì)應(yīng)該簡潔明快，盡量少用無謂的裝飾，應(yīng)該考慮節(jié)省屏幕空間，各種分辨率的大小，縮放時的狀態(tài)和原則，并且為將來設(shè)計(jì)的按鈕，菜單，標(biāo)簽，滾動條及狀態(tài)欄預(yù)留位置。設(shè)計(jì)中將整體色彩組合進(jìn)行合理搭配，將軟件商標(biāo)放在顯著位置，主菜單應(yīng)放在左邊或上邊，滾動條放在右邊，狀態(tài)欄放在下邊，以符合視覺流程和用戶使用心理。

（3）軟件按鈕設(shè)計(jì)

軟件按鈕設(shè)計(jì)應(yīng)該具有交互性，即應(yīng)該有3到6種狀態(tài)效果：點(diǎn)擊時狀態(tài)；鼠標(biāo)放在上面但未點(diǎn)擊的狀態(tài)；點(diǎn)擊前鼠標(biāo)未放在上面時的狀態(tài)；點(diǎn)擊后鼠標(biāo)未放在上面時的狀態(tài)；不能點(diǎn)擊時狀態(tài)；獨(dú)立自動變化的狀態(tài)。按鈕應(yīng)具備簡潔的圖示效果，應(yīng)能夠讓使用者產(chǎn)生功能關(guān)聯(lián)反應(yīng)，群組內(nèi)按鈕應(yīng)該風(fēng)格統(tǒng)一，功能差異大的按鈕應(yīng)該有所區(qū)別。

（4）軟件面板設(shè)計(jì)

空間，切換方便。

（5）菜單設(shè)計(jì)

菜單設(shè)計(jì)一般有選中狀態(tài)和未選中狀態(tài)，左邊應(yīng)為名稱，右邊應(yīng)為快捷鍵，如果有下級菜單應(yīng)該有下級箭頭符號，不同功能區(qū)間應(yīng)該用線條分割。

（6）標(biāo)簽設(shè)計(jì)

標(biāo)簽設(shè)計(jì)應(yīng)該注意轉(zhuǎn)角部分的變化，狀態(tài)可參考按鈕。

（7）圖標(biāo)設(shè)計(jì)

圖標(biāo)設(shè)計(jì)色彩不宜超過64色，大小為16x16、32x32兩種，圖標(biāo)設(shè)計(jì)是方寸藝術(shù)，應(yīng)該加以著重考慮視覺沖擊力，它需要在很小的范圍表現(xiàn)出軟件的內(nèi)涵，所以很多圖標(biāo)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)圖標(biāo)時使用簡單的顏色，利用眼睛對色彩和網(wǎng)點(diǎn)的空間混合效果，做出了許多精彩圖標(biāo)。

（8）滾動條及狀態(tài)欄設(shè)計(jì)

滾動條主要是為了對區(qū)域性空間的固定大小中內(nèi)容量的變換進(jìn)行設(shè)計(jì)，應(yīng)該有上下箭頭，滾動標(biāo)等，有些還有翻頁標(biāo)。狀態(tài)欄是為了對軟件當(dāng)前狀態(tài)的顯示和提示。

（9）安裝過程設(shè)計(jì)

安裝過程設(shè)計(jì)主要是將軟件安裝的過程進(jìn)行美化，包括對軟件功能進(jìn)行圖示化。

（10）包裝及商品化

最后軟件產(chǎn)品的包裝應(yīng)該考慮保護(hù)好軟件產(chǎn)品，功能的宣傳融合于美觀中，可以印刷部分產(chǎn)品介紹，產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十八

一月：傳統(tǒng)意義上的.裝修淡季，抓住能夠敲定的客戶，注重方案細(xì)節(jié)，打動客戶，多為客戶著想，注重客戶滿意度，多查資料。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修5萬、主材5萬、設(shè)計(jì)費(fèi)5千。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修3萬、主材3萬、設(shè)計(jì)費(fèi)3千。

三月：氣溫開始回暖，開始裝修計(jì)劃，回訪未簽單客戶，抓住新接到的客戶，合理安排時間。做好客戶滿意度。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計(jì)費(fèi)一萬。

第二季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修30萬、主材30萬、設(shè)計(jì)費(fèi)2.8萬。

四月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修12萬、主材12萬、設(shè)計(jì)費(fèi)一萬。

五月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬、主材10萬、設(shè)計(jì)費(fèi)一萬。

六月：炎熱夏季開始，抓住能快簽的單，跟進(jìn)慢單，為下半年做好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計(jì)費(fèi)8千。

第三季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修31萬、主材31萬、設(shè)計(jì)費(fèi)2.8萬。

七月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計(jì)費(fèi)6千。

八月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計(jì)費(fèi)7千。

九月：傳統(tǒng)意義上的裝修旺季，小單短平快，抽出時間跟大單，做好對大戶型客戶的服務(wù)工作。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修16萬、主材16萬、設(shè)計(jì)費(fèi)1.5萬。

第四季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修35萬、主材35萬、設(shè)計(jì)費(fèi)3.2萬。

十月：一年當(dāng)中裝修最旺的季節(jié)，氣候宜人，利于客戶出行，認(rèn)真對待每一位客戶，加快與客戶溝通頻率，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理，爭取簽單短平快。加班加點(diǎn)爭取多簽單。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修20萬、主材20萬、設(shè)計(jì)費(fèi)1.8千。

十一月：裝修旺季，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬、設(shè)計(jì)費(fèi)7千。

十二月：進(jìn)入冬季，天氣開始逐漸轉(zhuǎn)冷，大部分業(yè)主放棄裝修想法，抓住有限并且有效單，認(rèn)真做好對客戶的服務(wù)工作，開始整理一年的工作心得，為下一年打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬、設(shè)計(jì)費(fèi)7千。

四個季度目標(biāo)總產(chǎn)值：基礎(chǔ)裝修114萬，主材114萬，設(shè)計(jì)費(fèi)10.6萬，作為發(fā)展中的合肥，面對這個巨大的市場，這個目標(biāo)產(chǎn)值不難達(dá)到，但同時也充滿著挑戰(zhàn)。

我相信最后在我的努力下，一定要完成目標(biāo)。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇十九

(1)企業(yè)標(biāo)志彩色稿及標(biāo)志創(chuàng)意說明。

(2)標(biāo)志黑稿。

(3)標(biāo)志反白效果圖。

(4)標(biāo)志方格坐標(biāo)制圖。

(5)標(biāo)志預(yù)留空間與最小比例限定。

(6)標(biāo)志特定色彩效果展示。

2．企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字體。

(1)企業(yè)全稱中文字體。

(2)企業(yè)全稱中文字體方格坐標(biāo)制圖。

(3)企業(yè)全稱英文字體。

(4)企業(yè)全稱英文字體方格坐標(biāo)制圖。

3．企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色（色彩計(jì)劃）。

(1)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色（印刷演色法）。

(2)輔助色系列。

(3)色彩搭配組合專用表。

4．企業(yè)專用印刷字體設(shè)定。

(1)微軟雅黑字體使用規(guī)范（中文）。

(2)黑體字體使用規(guī)范（中文）。

(3)綜藝體使用規(guī)范（中文）。

(4)書法體使用規(guī)范（中文）。

(5)羅馬體使用規(guī)范（英文）。

(6)等線體使用規(guī)范（英文）。

(7)書法體使用規(guī)范（英文）。

5．基本要素組合規(guī)范。

(1)標(biāo)志與標(biāo)準(zhǔn)字組合多種模式。

(2)基本要素禁止組合多種模式。

1．辦公事務(wù)用品。

(1)名片：高中級主管名片、一般員工名片。

(2)信封：國內(nèi)信封。

(3)信箋：信箋、便箋。

(4)傳真紙。

(6)文件夾。

(7)公文袋。

(8)員工胸卡、工作證、

(9)貴賓卡、來訪卡。

(10)企業(yè)徽章。

(12)考勤卡。

(13)名片座。

(14)辦公桌標(biāo)識牌。

(15)筆類。

(16)及時貼標(biāo)簽。

(17)文檔規(guī)范橫式豎式（立項(xiàng)報告、匯報材料封面版式）。

(18)幻燈片版式規(guī)范。

2．公共關(guān)系贈品。

(1)節(jié)日賀卡生日卡。

(2)請柬。

(3)禮金袋。

(4)手提袋。

(5)臺歷。

(6)煙灰缸。

(7)紙杯。

(8)聘書。

教師的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃表篇二十

全面貫徹《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，堅(jiān)持用“教、學(xué)、做合一”的教育思想去實(shí)施“新課改”，堅(jiān)持用“創(chuàng)新教育”思想去探索教育創(chuàng)新之路。

1、全面啟動新課程改革，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生通過參與、實(shí)踐社會生活，促進(jìn)他們良好品德的形成和社會性發(fā)展。

2、開展“學(xué)大綱、研教材、聽講座、優(yōu)質(zhì)課”等一系列活動，提高教師對素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的認(rèn)識，提高思品業(yè)務(wù)水平。

3，組織和引導(dǎo)少年兒童參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動，是少年兒童養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，良好的公民行為習(xí)慣，成為一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。

5、開展活動性思品課研究，改革探索教學(xué)模式，充分挖掘?qū)W生的主體意識，通過各種形式的活動，使他們受到教育。

2月份：1、學(xué)大綱、定計(jì)劃。 2、組織教師集體課。

3月份：1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 2、組織教師開展集體備課，深化課程改革。

4月份：1、組織教師撰寫《品德與社會》、《品德與生活》論文、案例。

2、各年級組織集體備課活動。

5月份：1、各年級段進(jìn)行《品德與社會》的教研活動。

3、組織教師參與學(xué)習(xí)、聽課活動。

6月份： 整理一學(xué)期工作，寫好總結(jié)。