光榮與夢想的高考例文，在人生的道路上，夢想如同指引我們前進的燈塔，也是驅使我們不斷前進的動力源泉，夢想與光榮，從不是口號，而是真正指引我們前進的火種。以下是可圈可點小編為大家整理的幾篇關于光榮與夢想的高考例文，供大家參考，希望大家能夠喜歡。

光榮與夢想的高考例文1

在人生的道路上，夢想總是會使我們的心境永遠得不到寧靜,直到它們成為事實。然而夢想照進現實，我們不能好高騖遠，因為尋夢路就在我們腳下，所以我們更應該把握青春，珍惜當下，去迎接尋夢路上要遇到的艱難險阻。

敢問路在何方?路在腳下……

在我觀《恰同學少年》一書中，著名學者楊昌濟先生曾問毛澤東“你的志向是什么?”毛澤東猶豫了一下，茫然地回答：“我不知道。”楊昌濟反問道“一個人對自己的未來怎么會沒有一點想法呢?難道你從來就沒有想過?”“我想過，經常想。可是，我找不到答案。”毛澤東接著答道。我看到這里不僅有了個疑問，當時的毛澤東怎會是如此沒有主張?沒有遠見?最后我想明白了，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，何為求索?求索即為求學!如今我們身為學生，最為重要的就是求學。毛澤東的志向亦和現在的我們一樣，在腳下，一步一個腳印，在求索之中為偉大的中國夢打實基礎。

夢想永遠是現在式,而決非將來式!

克雷洛夫曾說，“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。”1929年夏，錢學森考入了他仰慕已久的上海交通大學。上海交大歷來以“起點高，基礎厚，要求高”的教學傳統名聞天下，“求實學，務實業，苦干實干”是交大的一貫學風。交大上下“嚴”字當頭，考80分的是不好的學生，學校規定對重要課程的課文，必須熟讀硬記，原原本本地背下來，這與北師大附中寬松的環境大相徑庭。錢學森深深懂得“嚴師出高徒”的道理，十分理解老師們的良苦用心，他自覺適應交大的學習氛圍，刻苦努力，博學強記，以濃厚的興趣和頑強的毅力學好每門課，成績都達到95分以上。正是這腳踏實地的精神，最終使了錢學森成為了偉大科學家。

“為了我的中國夢，我必須要有行動，做一只勤勞的小蜜蜂，幸福才能攬入懷中 ……”就像2014年春晚黃渤唱的那樣，只要我們敢于筑夢，勇于筑夢，一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步，就一定能凝聚起強大的中國力量，去創造這個時代的光榮與夢想。

光榮與夢想的高考例文2

聽說農村也有“圖書館”(農村書屋)，我半信半疑，農村那么偏僻，怎么可能!

正值放假，我跟著爸爸、伯伯、弟弟去大才鄉新坡村平治屯農家書屋探個究竟。這個書屋外表并不華麗，但書很多，琳瑯滿目的書整齊有序地擺在書柜里，有醫保書、農業書、作文書、漫畫書、小說等等。許多小朋友正在聚精會神地看書，受他們的“感染”，我也在書屋沖浪沖浪。我打開一本《賈里賈梅》分享他們幻想天真的夢，又與魯濱遜來了一場激情的海島冒險，和愛麗絲墜入了神奇的地下世界，認識了暴躁的紅桃王后，善良的紅桃國王，神氣活現的紅桃杰克，才漸漸發現這是一個漫長的夢。然后與唐僧師徒四人前去西天取經，經歷了九九八十一難，我還和姚尼、戴馬亭、塞巴修、馬提斯重溫了濃郁的同學之情、師生之情、朋友之情，讓《會飛的教室》成為現實。我還和小飛俠彼得·潘飛上了美麗的永無島，消滅無惡不作的海盜，接著，又與老夫子穿越時空來到古代與花木蘭比武。又和湯姆·索亞它的小伙伴們在危險時刻挺身而出，爭做綠林好漢，還解讀了中華上下五千年的文明史，見證歷史人物的光榮與夢想，品讀他們的苦難憂愁和那些震撼人心的歷史事件……翻閱了那么多書，我收獲滿滿，那“一籮筐”的知識，讓我驚喜不已，更讓我體會到了農家書屋里的別樣感受。

農村書屋雖小，但它卻像一個知識的海洋，有了它，農村的小朋友就像我們城里小朋友一樣隨時可以在知識海洋里遨游，陶冶情操，增長知識。以后，如有空我也會經常來這里看書、交流……

光榮與夢想的高考例文3

勤儉節約是一種遠見，一種戰略眼光，一種智慧，一種態度，一種習慣。

——題記

中華文明是我們的驕傲，我們的財富，是抹不去的生命“痕跡”。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載著、傳播者，有責任、有義務弘揚民族優良傳統，使照耀中華的數百年之光在當代中國熠熠生輝、發揚光大。

在我們學習和生活中，文明美德是不可缺少的。比如：勤儉節約，艱苦奮斗。勤儉節約不僅能積累財富，還能培養艱苦創業的精神的奮發圖強的品質。

“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，這是《朱子家訓》里的一句話，他告誡我們勤儉節約也是我們平日里應該養成的好習慣。節約是一種態度，是一種習慣，只需從身邊的小事做起，每個人都可以做到。毛澤東就曾深刻的指出：“要是我國富強起來，需要幾十年艱苦奮的時間。”黨的十一屆三中全會后，鄧小平同志一再告誡：“艱苦奮斗是我們的傳統，艱苦樸素的教育今后要抓緊。”在西柏坡學習考察時曾經引用明朝薛瑄的話告誡大家：“節約樸素，人之美德;奢侈華麗，人之大惡。”

傳承文明，踐行美德，實現中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。

我們相信，要把祖國建設成為節約型的社會還要大家都一起參與。通過大家的共同努力，從平常事做起，從一點一滴坐起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮斗的壯麗華章。

光榮與夢想的高考例文4

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起。

節日期間，家里來了一些親朋好友，媽媽買了些啤酒招待客人。飯后，我趕緊把空酒瓶撿到一邊，再加上平時自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報紙和紙箱等，竟然有一大堆呢!我整理好后，請奶奶幫我的忙，把這些廢舊物品賣給了廢品收購站。收購站的叔叔直夸我是個懂事又節約的好孩子，我數了一下手中的錢，竟有十元多呢。我可高興了，美滋滋的把錢塞進了我的平時存錢儲錢罐里。以后我得存多點，因為我準備給一直帶我、關心我的奶奶買份禮物，感謝奶奶對我的疼愛!我也會隨時準備著把這些錢捐助給需要幫助的人……

賣了廢舊物品，既得了錢，又幫媽媽把家里收拾干凈了，更重要的是還不會對外界環境造成污染，這不是一舉三得嗎?所以我會一直堅持這項勤儉節約行動的。

勞動是幸福的左手，節約是幸福的的右手。同學們，讓我們積極行動起來吧，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。

光榮與夢想的高考例文5

星期一，媽媽在洗衣服，經過一次一次清洗，衣服終于洗干凈了，媽媽準備把清洗過衣服的水給倒掉的時候，我急忙把媽媽給叫住了，說“媽媽，你別把水倒掉，這些水還有別的用處呢。”

“還有什么作用呢?這些水都沒用了，還是倒掉吧!”媽媽說。我說：“這些水可以沖馬桶，擦地，洗拖把，水的用處說也說不盡，太多了!”媽媽聽了我這些話后，覺得我說地也有道理。于是媽媽就決定了，把這些水裝在另外的桶里，放在衛生間。我用這些水沖了一下馬桶，然后用布沾了一點水，再在馬桶的邊緣擦了擦，最后再用這些水把它清洗干凈，原本臟兮兮的馬桶一下子變成了潔白的了。我找來一塊抹布，把窗戶擦得窗明幾凈，我用拖把沾了一點“洗衣水”然后從里到外地拖著，拖好了，我發現地面被擦得干干凈凈，一塵不染，這些“洗衣水”發揮了作用。

媽媽要淘米的時候，我突然想到，這些淘米水有很大的作處呢，它可以用來澆花，有油漬的碗啊，布啊都可以用它來洗，不用洗潔精了，安全又衛生。這也是節儉的一種體現啊。于是我找來一只面盆，把淘米水倒在里面，我用它來澆花，花兒似乎開得更艷了。

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