總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

職工培訓總結如何寫篇一

20xx年，根據公司五屆一次職代會精神，在保障安全生產、經營管理工作的同時，公司把職工思想政治教育和業務技能培訓工作放在了重要位置，本著強化全員素質、加強組織管理的原則，不斷完善職工教育和培訓工作，努力提高培訓數量和培訓質量，培養職工崗位成才，以適應不斷地電力要求。全年，職工受培169人/次，全員培訓率達到72.8%。現將全年教育培訓工作總結如下：

（一）6月2日—6月6日，公司委派了安監部3名工作人員，參加了鄂爾多斯市農電局組織的“農電安全生產管理研討班”。認真討論農電安全生產管理制度、“事故、障礙調查及考核細則”、供電設備大修工程管理實施細則、制定設備標號編制標準（低壓），推廣供電所標準化作業流程，進一步加強供電所安全管理和供電所規范化工作，提高人員管理水平奠定了基礎。

（二）委派勞資專責參加了鄂爾多斯農電局關于定員定編、職業技能鑒定軟件培訓。

（三）公司財務人員在呼市參加了財務管理研討班。

（四）組織計量中心全體人員參加了電測專業電能、互感器、指示儀表、直流儀器、計量檢定人員持證上崗考核培訓班。通過學習考核，計量員均持有了國電公司計量檢定證。

三是組織好職工的外出培訓。及時轉發有關外出培訓的各類文件，按照專業對口，及時選派各專業人員參加學習，開拓視野，提高我公司各專業人員的綜合素質。

四是加強安全培訓。配合安全監督部舉辦春、秋查及大修技改前《安全工作規程》及安全知識學習班，要求全體管理、生產人員在日常工作及檢修中熟知相關規程內容并嚴格執行。

五是加強自培工作。鼓勵職工自學，推動以崗位練兵為重點的自培工作。

職工培訓總結如何寫篇二

按照xx開展職工冬訓的總體部署和要求，20xx年度職工冬訓工作細化學習專題，為了不斷豐富職工培訓內容，增強冬訓工作的系統性、針對性和實效性，結合工作實際，精心組織，周密部署，制定了切實可行的冬訓方案，分專題、分時體開展學習培訓活動，有效保證職工能積極參與冬訓活動的同時，也能投身于專項培訓學習活動中去。在具體的操作過程中，我們采取了集中學習、專家授課、典型交流等多種形式，并專門針對專業技術人員、機械駕駛人員以及機關全體人員做了系統的專業培訓，全面完成了冬訓工作的各項任務。回顧總結冬訓，我們主要做了以下幾個方面的工作。

一、精心籌備，健全本次冬訓工作領導組織。

一是組織領導到位。自“冬訓”工作開展以來，xx成立了由領導班子成員組成的冬訓工作領導小組，負責冬訓工作計劃制度的制訂、組織學習及檢查，制定了《職工冬訓辦班計劃表》。對冬訓工作進行了深入細致的安排部署，使本次冬訓工作首先得到了組織上的保證。在整個冬訓過程中，領導班子成員都分別承擔了輔導培訓任務，三個學習培訓班均指定了分管領導。二是學習效能最大化。今年，xx為保證職工在能夠積極參與xx等上級部門所主辦學習培訓班的同時，也不會錯過xx組織的專項學習培訓活動，酌情定時，分三個時體分別開展三項專題活動。為期6天錯落有致的學習培訓活動，讓職工切實能夠積極把握每一次學習機會，有效實現了學習參訓效能化。

二是積極探索培訓新模式，增強冬訓。

四是結合當年規范化工作重點，突出培訓工作的實效性。針對本體職工在今年迎接部檢工作中，內頁資料規范化的具體實踐過程中，總結回顧，發現存在什么問題、有什么困難、積累什么好經驗以及規范化管理工作對基層xx管理工作帶來多少收益等問題，廣泛討論，一一交流，讓規范化管理工作在職工心中一本賬、有所獲。

二、突出學習重點，確保培訓質量。

今年的冬訓中，領導班子很下功夫，多方思考，把十七屆五中全會精神作為培訓主題，把規范化管理知識作為冬訓的重點內容放在突出位置，圍繞黨的前沿理論知識、機械保養及檢修、公路xx專業技術知識、安全生產專項知識等四個重點內容展開，為創新以往的冬訓學習模式，使冬訓內容充實，不空洞，增強學習的針對性，實效性，xx充分利用冬季xx生產任務較輕的有力時機，及早的聯系專家以教學模式給大家充電。一改過去統一授課的形式，變“填鴨式”培訓為“靈活型”培訓，并引導職工聯系實際進行討論消化，使大家既接受了理論灌輸，又開動了腦筋，從而使冬訓取得了良好的效果。

三、全體職工高度重視本次冬訓工作，達到了預期效果在此次冬訓活動中，xx參加培訓的干部職工都能按時參加冬訓學習，并認真記錄學習筆記，學習主要取得以下收獲：

一是領導重視。把冬訓工作作為職工教育工作的重中之重來抓，讓全體職工充分認識到教育培訓工作的重要性、發展性和效能性，讓職工貼身體會到教育培訓對自我工作的促進和改善作用。

二是科學制定培訓計劃。采用分時體、分專題的培訓方式，計劃統計了多專業多層次的職工，切實保證實現了培訓計劃的上下聯動，拓寬了培訓的覆蓋面，給每個職工提供了投身每一次學習培訓的機會。

三是注重需求，結合全年工作要點，深入各部門了解學習培訓需求，培訓專題實施方案的針對性顯著增強。

通過xx生產專項知識講座使大家充分認識開展安全活動的重大現實意義和必要性，并正確理解養路職工的權利和義務，為今后更好的工作奠定了理論基礎。

各培訓班結束后，負責人出題并組織培訓人員進行了考試，所有參加考試人員成績均達到了合格。培訓班舉辦期間，嚴格執行考勤簽到制，為培訓班良好有序進行提供了堅實的保障，冬訓雖然時間短，內容多，但形式活，效果好，達到了預期的目的。

職工培訓總結如何寫篇三

(一)作為青年員工，明確自身定位。作為公司發展的新動力，我們青年員工要培養欣賞精神，取長補短;培養首創精神，大膽實踐;培養實干精神，勇擔責任。同時，提升自我認識，堅持學習和成長相并行，在自我學習成長的過程中實現公司發展的目標，從而達到公司的使命和愿景，實現公司、團隊、個人的共榮共贏。

(二)作為青年員工，認真學習職場禮儀。在這次的中國式職場禮儀與溝通的培訓中讓我受益良多。對于一個剛剛步入職場不久的新員工而言，最缺乏的就是關于的職場禮儀與正確的溝通方式的相關知識。在公司的大環境中，每個人都會有屬于自己的性格、特性，所以我們要做到相互體諒，相互為對方想一下，在公司內部形成良好的工作氛圍，營造互相幫助的工作環境，從而提高公司的整體業務素質，提高公司員工的歸屬感。

(三)作為青年員工，提高工作技能。在這次的培訓中，還學習了ppt、excel、公文寫作以及公文系統的操作等內容。對我最有幫助的就是ppt、excel辦公軟件的使用培訓，在之前制作ppt的時候，我都只是把需要的內容直接復制粘貼就完成了，從未考慮過素材的準備、母版的設計、頁面的優化這些方面，所以經常導致做好的ppt都是密密麻麻的字，甚至有許多錯誤出現。但是通過這次的學習，我了解到了一下關于ppt制作的知識，我也會把所學到的知識用到實際工作中。在關于excel的使用方面，我的熟練程度是比較差的，對于excel操作的一些公式和快捷鍵的使用，我之前也從未接觸過，但是通過這次的培訓，我了解到了很多之前自己知道但是不會使用的功能，在接下來的工作中，我也會充分發揮“學中干，干中學”的精神，不斷提升自己的工作技能，提高自己的工作效率。

二、存在的不足。

在這次的培訓中，我學習到了許多的知識，對我接下來的工作也有很大的幫助，但在這次的培訓中，主要是以授課的形式開展，比較缺少小組成員的溝通。在下次的培訓中，可以增加一些小組競賽或者是討論的內容，這樣不僅可以提高學習參與的積極性，也可以增加小組成員溝通與交流的機會，同時可以培養青年員工的榮譽感和集體意識。

培訓的時間很短，但是受益對于我們的影響很長。在培訓結束后，認真思考學習的技能對自己崗位工作的幫助，要學以致用;要堅信任何崗位都是不可或缺的，要扎扎實實地做好本職的工作。

職工培訓總結如何寫篇四

為使2x。

年來我院工作的新職工盡快適應、熟悉我院環境，使他們在較短時間內對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化盡快產生認同感和歸屬感，人事科于8月28-31日對我院新職工進行了為期四天的崗前培訓。

參加此次培訓的新職工共有27人，其中博士研究生2名、碩士研究生10名、本科畢業生5名、大專畢業生10名(護理與康復專業)。

培訓分兩部分內容，第一部分是為期三天的綜合素質教育、醫院概況介紹、醫院相關規章制定等理論知識的培訓;第二部分是為期半天的各職能科室見習，分組入科由職能科室講解辦公程序及相關制度，具體科室：院辦公室、醫務科、人事科、科教科、護理部。

8月28日培訓第一天，在王學謙院長題(提高自我素質，獲得成功人生的精彩演講中拉開序幕，以講故事的形式說明其中蘊含的哲理，并加以引申講解，給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長對我院的科室設置、人員配備以及科研教學情況作了詳盡的介紹，并對新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院助、預防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長、肖云霞書記分別就醫政管理、醫保檢查及用藥、院內感染及計劃生育管理、安全防范教育、病案管理以及醫德規范教育作了生動的講解和介紹。最后由黨委書記張玉華書記進行醫院相關制度教育及總結。

通過院領導和相關科室領導側重點不同的講授，新職工們對我院的發展歷程有了一個整體的了解，對我院今后的發展方向有了較清晰的認識。尤其方先之教授的事跡更感染了大家，大家為方老的人格魅力所折服，為方老的博才多學、敬業精神所折服、為方老所取得的成就所折服，更為能在我院工作，正式成為醫院的一員感到無比驕傲和自豪。

第二天下午是新職工與院內部分頗有臨床經驗的教授、專家的座談時間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競敏、張中禮。在聽了各位專家教授的經驗之談及諄諄教導之后，新職工們紛紛踴躍發言，氣氛甚是活躍。陸院長和人事科科長趙主任也在百忙中來參加座談會，對新職工們表示鼓勵和表達美好愿望。

培訓課程結束之后，新職工分成三組，利用半天的`時間，下到各職能科室見習輪轉，對我院各職能科室的日常工作和職能作用有了較全面、更深入的了解，為日后更好的開展工作奠定了基矗。

整個崗前培訓得到了院領導、相關科室主任、護士長及職能科室的大力支持，未出現因科室工作忙而影響畢業生參加培訓的情況，同時，本次培訓也受到新員工們的歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收獲，并對如何建設我院紛紛發表了自己的看法，提出了意見和建議。在全體職工的共同努力下，醫院將逐步走向更輝煌的明天!

職工培訓總結如何寫篇五

200x年，我煤礦在上級領導的正確領導下，以“三個代表”為指導，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對煤礦安全工作的監管，一年來工作出現了零事故，零傷亡的驕人工作業績。在20xx年即將結束的時刻，我們煤礦應該就一年以來的工作做一下總結，為20xx年的工作打下良好的基礎，也是對20xx年工作的一種鞭策和激勵!

2xx年，我礦認真貫徹落實上級一系列有關職工教育培訓的指示精神，堅持“三個并重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設和“四大”主題活動，虛心學習兄弟礦井“四五級聯動”安全培訓經驗，借助培訓體系貫標平臺，不斷完善措施，優化管理，真抓實干，注重效果，圓滿地完成了全年各項培訓任務，教育教學水平也隨之提高。全年全礦“三項崗位人員”外培完成264期1564人，完成計劃的105、6%;安全內培完成28期4147人，完成計劃的117、9%;崗前培訓完成9人;黨員政治培訓完成7期405人，完成計劃的112、5%;繼續教育完成3期106人，完成計劃的100%;技能鑒定內部培訓完成7期498人，完成計劃的622%;管理認證培訓完成1期60人，完成計劃的150%。進而達到了全員培訓率100%，培訓合格率100%，學員滿意率100%;“三項崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學100%。20xx年我礦保持了濟寧市、集團公司職工教育和安全培訓先進單位榮譽;首次獲得魯西煤監分局安全培訓先進單位;“235”培訓方式課題獲集團公司企業管理科學優秀成果二等獎，并獲山東省企業管理科學優秀成果三等獎。

一、主要認識和體會。

(一)改善條件、優化環境是搞好職工教育的關鍵環節。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求，不斷增加投資，改善辦學條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地，增加學員的感性認識，促進理論與實踐的相互結合，保證四級安全培訓機構建設全面推進、高位達標。

(二)因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結合，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發展的需要，起到了為安全生產、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。

(三)領導重視、認識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據人員調整的實際，礦充實了職工教育培訓領導小組，定期召開會議，研究解決職工教育中出現的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。

(四)健全機構、充實力量是搞好職工教育的'組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區隊、科室業務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使職教教師專兼結合、結構合理、學歷達標，更加適應四、五級聯動教學的需要。

(五)整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術培訓管理規定》，不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規定的條款，以嚴治學，教考分離，實行動態的準軍事化管理，學員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。

二、主要工作完成情況。

1、校容校貌煥然一新。

投資4、5萬元擴建了計算機教室，為全面實現“機考”奠定了可靠基礎，大大地提高了勞動效率。二是投資1、2萬元建立了多媒體教室1口，實行集中控制，專職教師所有課程實現課件教學;投資1、8萬元更換了學生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設的薄煤層炮采實訓基地和安全展室已初具規模。四是投資1、8萬元購置了鐵質書架22架，投資1萬元購置鐵質檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設投資規模為建礦32年來的首次，為正規辦學創造了齊全、規范、舒適、優雅的條件。

2、培訓體系規范運作。

今年以來，按照集團公司培訓管理體系貫標要求，一是修改完善了本礦培訓管理體系檢查標準，認真組織了基層區隊貫標運行情況內審，促進了基層區隊業余規范化運作。二是教培中心利用自己設計的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術學習記錄兩個“一本通”，規范區隊班組培訓行為;利用辦班資料“一清單”規范檔案管理，使培訓辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現象。三是認真開展教學教研，教培中心教師分工負責，每月下井或下現場2次，包保、督促、指導基層區隊業余辦學，認真開展論文評比、優質教案評選、學員評教、教師互評活動，教學質量大大提高。20xx年，我礦組織教學課件評比2次，論文評比2次，對成績優秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵，教師教學教研積極性大大提高。四是在執行程序上，所有培訓都按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程序，規范運作。如：今年初，通過崗位能力差距確認，發現部分電鉗維修工、泵站司機對新設備、新工藝、新技術、新材料掌握不熟練，動手能力較差的問題，就安排他們在機廠車間進行實物現場教學，解疑答難，學習效果明顯提高。

職工培訓總結如何寫篇六

懷著既期盼興奮又非常忐忑的心情協助x老師組織了xx年0xx月的新員工入職培訓。在工作中學到了很多的東西，總結了很多的經驗，當然更多的是教訓，下面就新員工入職培訓的相關工作總結一下自己的不足及應該且能改正的地方。

首先應該準備的物品準備不夠及時，應該在工作之前拉出物品清單，正如培訓課件里的一句話“一年之計在于去冬，一日之計在于昨夜”。其次拓展之前和拓展中對準備活動認識不足，其實做準備活動首先是讓學員們調整心態，第二是讓學員的身體機能充分展開，增多肌肉和韌帶的伸縮性，減少拓展活動中受傷。因為在拓展活動中可能會有一些肢體接觸和比較劇烈的動作。因此在準備活動時正規而有力的來做，可以有效帶動學員積極性，就不會出現懶散和敷衍的動作了。而對于拓展活動的規則必須了然于胸，不然自己尚對一些規則模棱兩可，又怎么能指導學員們來完成。充分的做好各項拓展活動和課件的準備工作，才能在培訓中很專業，才能讓學員信服和佩服。最后回歸到專業性，有句話叫“專業的人做專業的.事，只有讓自己更加的專業才能做好培訓工作”。

有一句話叫“領導交代的大事要做好，領導交代的小事要做的更好”，很顯然，在這次新員工的培訓中好多小事沒有做好。例如判試卷時居然把選擇題的分數判錯;例如后來新增多學員的部門沒有及時統計出;例如交代的拿杯子;例如沒有主動協助講師擦黑板，雖然意識到應該去擦，但還是沒有擦;例如做表格的時候粗心大意等。這是一個不重視細節的表現，在此引用百度的一段對細節重要性的解釋：“看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。”看到這段話我非常的悲傷，很顯然我做好的不夠好。

在培訓工作中，主動服務的意識還是不夠，雖然在過去的工作中強調服務意識的重要，可能由于工作性質的不同，有些培訓的服務沒有想到。例如在課堂上，當講師已經把黑板寫滿的時候，助教應該主動的擦黑板，以免影響講師的正常講課和時間。在對待學員上，也要有積極地服務意識，讓這些新同事在培訓之余切實感受到公司的人文關懷和我們培訓的專業性。

做好培訓工作，特別是新員工入職培訓，在培訓前需要準備很多東西，就需要做好工作計劃，沒有計劃又忙又亂，有了計劃忙而不亂。則會有條不紊的進行，不會出現丟三落四。

領導交代的事情要一跟到底，不要讓領導來催促和跟進，正如上面所說，永遠不要成為一個一上班就等著領導來派活的人。那樣只能永遠是一個最底層的勞動者。栗老師說過某些基層工種一上班確實就在等著領班派活。很不幸，我在身上發現了自己這些不好的缺點。在這里我舉兩個例子，其中一個是交待我去收好活性炭并在陽臺上曬，我雖然后來想到可能會被雨淋，應該晚上收起來，但可能由于懶惰等原因，沒有收。過了兩天，栗老師問到我，我頓時覺得不應該這樣，索性沒有被雨淋，當時我在培訓教室忙。偷偷地打了個電話給滕劍讓他幫我收起來，所幸打了這個電話，因為下午就下起了今年北京第一場暴雨。我為什么要舉這個例子呢，首先是要說明對于領導交代的事情要一直做好做完并匯報才算結束，否則你根本不算完成。第二是通過這個自身的例子，來說明亡羊補牢的作用，當你發現自己的錯誤要立刻改正，同時積極地努力讓本不太好的事情往好的方向發展。一個錯誤只會發生一次，第二次，第三次是你的選擇。認真做事能把事情做對，用心做事能把事情做好。

職工培訓總結如何寫篇七

為了加強職工安全技術培訓，搞好安全生產，全面提升職工素質和操作水平，杜絕安全生產事故，運輸隊對職工進行了全面培訓。

培訓采取班前會30分鐘班前培訓教育，安全日學習，每日一題，一周一案例，一月一考試，以師帶徒，職工自學，現場操作學習，集中學習等形式進行培訓。并為培訓制定了培訓措施，獎懲辦法，采取理論與實踐相結合的辦法進行學習，并進行考核，以此全面提升職工操作水平。

根據20xx年培訓計劃，運輸隊全面完成了全年培訓工作，完成情況如下：班組長培訓85人，皮帶司機培訓21人，井口信號工培訓9人，小絞車司機8人，電鉗工10人，完成培訓計劃。

運輸隊共有職工223人，通過各種方式的培訓，業余培訓人員達到520人，占全隊人數的233%，平均每名職工都得到了兩到三次培訓。

外培人員30人，占全隊人數的13.5%。

此外，我隊還積極參加礦組織各類培訓活動，也組織了形式多樣的隊內培訓。今年來，我隊參加了礦小絞車司機、自救器佩戴技術比武、電機車司機技術比武、電鉗工技術比武，參加人員53人，其中自救器比武獲得優秀獎、電機車司機比武獲得第一名、小絞車司機比武獲得第一名，圓滿超額完成了20xx年培訓任務。

職工培訓總結如何寫篇八

有幸參加了這次遠程培訓研修，為促進自身專業不斷成長，結合自己的實際和自身發展要求，特制訂個人網絡學習研修計劃如下：

一、研修目標。

1、經過研修，努力提高自身的師德修養，做到德高為范，學高為師。認真學習專家組的各種視頻講座，參與互動討論，進取撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業務本事和教學藝術。

2、經過網上學習，學以致用，把所學的資料用于實際教育教學中去，開展教育教學研究工作，充分發揮研修平臺的互動交流作用，迅速提高自身和同伴的業務素質和教學研究水平。

3、經過網絡學習，進一步優化自己的課堂教學，優化備課活動，加強理論學習，

4、讓網絡研修培訓學習與新的教育理念和修訂版學科課程標準相結合，大力實施新課程，著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉變教師教學方式和學生學習方式，促進師生共同發展。

5、經過遠程網絡平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強自己的學習意識和促進學生學習的本事。

二、網絡研修要求。

我要經過這次遠程網絡研修平臺為基礎，嚴格要求自己，扎實學習，做好筆記，同時以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創新精神和實踐本事的培養，為學生的全面發展和終身發展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業務精湛，能促進學生全面發展的優秀教師。

三、研修資料。

進取以專家組的精彩案例及相關要求為主要研修資料，扎實學習，分步推進，努力完成各學時資料，認真讀帖、發帖、回帖。

總之，我將經過此次遠程網絡研修，進一步提高自身常規教學本事和教學研究水平，進取推進新課程的實施，充分發揮自身的專業引領作用，繼續推進學校校本研修工作的有效開展，促進自己專業成長。

職工培訓總結如何寫篇九

在20xx年11月15日晚在一公司730水平北掘進面,井巷公司的三名職工在打完炮孔后用風吹孔時發生氣體中毒事故．事故發生后一公司全部停產整改，并對職工進行安全培訓教育．制定了全員安全培訓教育計劃，17日開始在一公司小樓會議室進行安全培訓,培訓學習一周時間,390名職工全部參加.。18日上午，縣安監局楊局長、王主任和公司劉經理、楊部長到場進行培訓動員和做安全形勢教育講話，并檢查指導培訓工作。

現將本次安全培訓學習情況總結如下：

從17日上午八點半開始，一公司所有在職人員在小樓會議室進行安全學習培訓。為了保證培訓人數，實行培訓人員簽到制度和給參加培訓人員發放培訓工資的規定。礦山井下人員每天每人20元，選場車間及其他人員每人每天15元，極大地調動了職工參加培訓的積極性。據簽到表顯示，本次培訓在崗人員參加率達到100℅。還制定了嚴格的培訓管理辦法，保證了職工在課堂上能夠認真學習、仔細聽講、秩序較好，讓職工受到一次很好的安全教育，為今后的生產安全工作奠定了基礎。

從17日上午開始到22日下午結束，每天上午八點半到十一點半、下午一點半到四點半進行培訓學習。每人每天學習六小時，本次培訓每人共計學習三十六小時。

1、《礦山安全法》、《安全生產法》等其它法律法規。

2、礦山安全生產管理知識，如：采礦、通風、電氣、設備、事故管理等安全知識。

3、金屬非金屬礦山安全規程中的有關井下開采安全規程的相關內容。

4、公司和分公司的各種安全管理規章制度。

5、各工種的安全操作規程。

培訓內容主要從金屬非金屬礦山安全規程、公司安全管理規章制度、安全生產管理人員培訓教材以及有關法律法規本中選取。

xxx一公司經理主要對職工進行安全形勢、安全生產現狀及存在的問題等進行教育。

z安全科長主要講解礦山安全知識、安全規程。

z安全部干事主要講解事故管理、電氣安全、礦井通風等安全知識。

z安全科干事主要講解崗位安全操作規程。

z辦公室主任主要講礦山安全法》、《安全生產法》。

z施工員主講采礦基礎知識及采礦安全注意事項。

z生產科長主講工程施工質量及施工中的安全問題。

z設備員主講設備安全管理及維修。

11月24日上午、下午分兩批進行安全培訓考試，參加考試390人，及格率達到95℅以上。對未及格的人員又進行了一天的強化學習，補考全部通過。考試試卷由一公司安全保存歸檔。

通過本次安全培訓教育，一公司全體員工的安全意識有了明顯的提高，增加安全知識，崗位操作技能和應用水平達到進一步提高，安全責任感大大增強。為一公司今后的安全生產打下堅實的基礎，必將會促進一公司的安全生產穩定好轉。