我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

唱歌的心得體會篇一

人們常說：唱歌可以抒發人的`情感，也可以陶冶人的情操。也有人說：歌聲是撫慰人心的良藥，唱歌可以讓人心情好轉。正因唱歌有如此多的好處，所以我愛唱歌。每天不管什么時候，不管什么心情，只要有機會就唱上兩句。但是你知道我為什么還要討厭它嗎？聽我慢慢道來。

有一回，我和表哥表姐們在一起玩兒。我們做游戲，誰輸了誰就罰唱歌。一次，我輸了，我只好認罰準備唱歌。我站到前面，清了清嗓子，唱起了我最愛的那首歌――“青藏高原”。我開始放聲唱起來：“是誰帶來遠古的呼喚――”我越唱越起勁，聲兒也越來越大。我唱的正起勁時，表姐叫了一聲：“no，helpme?。ú唬让。北砀绱蠛傲艘宦暎骸皊top！（停）”我一下停住不唱了，疑惑的問他：“怎么了？干嗎讓我停呀！我正唱的起勁呢！”表姐用了一句“春晚”上宋丹丹的一句經典臺詞回答了我：“表弟呀！人家唱歌要錢，你唱歌要命??！”表哥聽了笑的直不起腰來。我撓撓頭，也不好意思的笑了起來。

“放學嘍！放學嘍！”我們在歡呼聲中背起書包準備回家了。一路上，我心情不錯，在路上放聲歌唱。我唱的是舒服，但卻招來不少人或好奇或厭惡或責備的目光。我被看的不好意思了，只好住口，忍著回家再唱。終于到家嘍！終于可以放聲歌唱了！我又一次唱起“青藏高原”的旋律。不一會兒，老爸回來了，我還在唱著我那“動聽”的歌。老爸一進門，一下沖了過來，大叫：“不要打孩子呀！反對家庭暴力！”我聽了一頭霧水，不知他在說什么。我便停下“動聽”的歌聲，問道：“老爸，你說什么呢？誰打孩子了？什么家庭暴力呀？”老爸一臉尷尬，小聲的說：“哦！原來是你在唱歌啊，嚇我一跳！”我疑惑不解的問：“什么嚇你一跳啊？”老爸說：“剛才我進門前聽見有人在叫，我以為你媽在打你，我趕緊要攔著點兒，誰知那是你在家唱歌呀！”

我聽了，差點兒郁悶死，我的歌有那么不好聽嗎？這個問題我也曾經問過我的各個親友們，他們的回答全都是一致的：“你唱歌不是不好聽，而是難聽?！?/p>

就是這個回答，讓我喪失了對唱歌的興趣，讓我開始討厭唱歌了，但是我有的時侯也唱兩句。如果哪天你聽見一個鬼哭狼嚎的聲音，不用猜，那一定是我在唱歌。

唱歌的心得體會篇二

近年來，隨著互聯網的飛速發展和直播平臺的普及，唱歌直播越來越成為了一種時尚的娛樂活動。許多人選用唱歌直播來放松自己，展示自己的歌唱天賦，并且在直播中交到一些新朋友。然而，從許多人的經驗來看，唱歌直播其實是一項不容易的任務，需要付出許多的努力和耐心。本文將分享關于唱歌直播的心得和體會。

第二段：準備工作。

唱歌直播前，準備工作尤其重要。要準備無誤的麥克風，超麥或話筒，適合的伴奏，良好的網絡連接和不干擾自己錄音室的環境。還要確定自己唱什么歌，選擇歌曲時要仔細選擇，一定要選適合自己的曲目，最好是自己熟悉的歌曲，這樣唱起來才更加自然和舒適。

第三段：推薦技巧。

當你的演唱開始時，一些技巧可能需要被更加注意。例如，在唱歌的時候將自己完全投入到歌曲的情感中，調整好自己的音調和節奏，直接面對鏡頭，讓觀眾感受到你的直接而親切。一定要注意自己發聲的時候的姿勢，保證自己的喉嚨不受損傷。

第四段：面對評論。

面對評論也是一種能力，直播過程中難免會收到一些觀眾的評論，有好有壞，甚至可能有一些不友好的言論。要學會正確地面對這些評論，不管好壞，都要用微笑和感激心態去回復觀眾，學會傾聽，哪怕是針對自己缺點毒舌的評論，也要以積極的態度去接受，自我進步。

第五段：總結。

唱歌直播是一項有趣而挑戰性的任務，這要求我們在表演前要對自己的準備充分，展現出最好的自己。同時，也希望大家在直播的過程中，能善于掌握評論和觀眾的情感，學會與人溝通和面對。這樣才能自我進步，不斷改進自己?？傊?，唱歌直播是一種可以與觀眾分享音樂和人生樂趣的方式，讓我們更加熱愛生活，享受音樂。

唱歌的心得體會篇三

今天下午我們舉行了一場“驚心動魄”的唱歌比賽。

比賽進行了一段時間，聽說前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期待，沒準能得到一等獎呢!我們為了獲獎可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛?？墒切呐K還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優美的.歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對吧，四(6)班加油!四(6)班必勝!

很快，我們便出發了，在賽場外安靜地等待著上場，等待著“拼搏”。在這時，大家都越發冷靜，有的默念歌詞，有的記記動作。別看這幾分鐘的等待，對我來說卻像幾個小時。終于該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們其余的同學整齊地做著動作，綻開著燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節拍“搖頭晃腦”。咬準節拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑著離開了。

這次的戰役我很滿足，不管結果如何，大家都經歷了，盡力了。

唱歌的心得體會篇四

童聲合唱是一種高雅的音樂藝術表演形式，它愈來愈被人們所喜愛。誰著少年兒童文化生活的活躍以及美育的需要，童聲合唱藝術在我國得到了蓬勃的發展。優美動聽的合唱，不僅可以引導青少年學生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到感情的滿足，獲得美的熏陶，進而培養良好的音樂感和高尚的藝術情操。對學生進行合唱訓練，不僅有利于對學生的聽覺和樂感的培養，更有利于發展學生的綜合音樂素質。

合唱隊員需音準好，音色美。

1、良好的音準是使合唱隊的演唱做到和諧、統一的重要保證。音準訓練應先從中聲區開始，再逐漸向高音區兩邊擴展。在發聲練習中，采用半音移調法讓學生接觸十二個音，為以后合唱曲中變化的音準打基礎。

2、音色是受發聲方法影響的，合唱隊要求有統一的音色。指導學生歌唱，用“輕唱法”使學生的音色和諧、統一。如“u”能使聲音集中，利用口腔和后鼻腔的共鳴促使聲音放松及高位置歌唱，由于口形收攏，能夠改變叫喊、緊壓的聲音習慣。

練習。在音量這個問題上，絕對不是音量大就好、音量小就不好，而是看一個合唱隊是否真能夠按歌曲表現的需要與指揮的意圖將演唱的不同類型、不同風格的作品表現得完美。

此外，下行音階的練習也是使兒童體會頭唱法的有效途徑。從頭聲發出來的高位音開始，逐步下到低音，盡可能保持高位置的頭聲來唱下行音階的音列。因為，在演唱高、中、低各種聲音時，都要有頭腔共鳴位置的感覺，這叫做位置高低同型。

唱歌的心得體會篇五

我是一個熱愛音樂的人，從小就喜歡唱歌。在大學里，我想要找一個能夠發揮自己音樂天賦的地方。于是我選擇了加入唱歌社團。剛開始加入時，我并不知道會碰到什么樣的同伴，但我深信這個決定是正確的，我想這或許會成為我人生中有意義的經驗。

唱歌社團是由社長、副社長、指揮和各種賽事負責人等組成的。我發現，社團有著清晰的組織結構和職責分工，每一位成員都能明確自己的角色。社長和副社長有著管理和組織社團的責任，而指揮則是負責組織演唱和指導大家唱歌技巧的人。在每一次比賽或演出活動中，不同負責人會有著不同的重要性，他們的工作緊密聯系，是共同推進社團活動的關鍵。

三、交流和溝通的重要性。

在唱歌社團中，每個人都有著不同的音樂素養和技巧水平。在訓練中，我們不僅能夠向指揮學習唱歌，也能夠和其他同學進行交流。在互相學習和討論中，我們發現自己的不足之處和可以提高的地方，我們和其他成員一同進步。此外，良好的溝通也是有效的合作的重要因素。在訓練或者其他活動中，我們通過交流溝通，協作完成各項任務。

四、比賽經歷。

參加各種比賽，是唱歌社團生活中的重要組成部分。這些比賽不僅培養了我們的音樂素養和技巧，更是能鍛煉和提高我們的心理素質和團隊合作精神。比如，在一次比賽中，我的聲部出現了偏差，我感到很不自信，但是我的隊友們及時地鼓勵我，并用他們的技巧幫助我調整了聲部的音準。他們幫我重拾信心，最終我們成功贏得了比賽的勝利。這個經歷深刻地教育了我，團隊合作很重要，特別是在關鍵時刻，必須相互扶持。

唱歌社團讓我學會了更多的東西，我不僅提高了自己的音樂素養和唱歌技巧，更是成為了一個更加自信、積極面對生活的人。在唱歌社團的活動中，我結交了許多志同道合的好朋友，我們一起經歷了困難和進步。迎接挑戰，戰勝自我，共同取得成績。這些都是唱歌社團帶給我的珍貴經驗，它對我未來的人生道路有著深刻的影響。

總結：唱歌社團讓我學習了音樂，交到了朋友，學到了團隊合作和溝通技巧。我相信這個經驗對我的人生起到了重要的推動作用，我也會繼續把它帶在我將要走的人生路上。

唱歌的心得體會篇六

唱歌一直是我最喜歡的愛好之一，因此，參加唱歌節目一直是我的夢想。最近，我終于實現了這個夢想，參加了一場唱歌比賽。這場比賽給了我很多的洞察和經驗，我意識到了在唱歌節目中應該注意的很多事項。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得和體會。

段落二：前期準備。

首先，我意識到參加唱歌節目需要很好的前期準備。在比賽前幾周，我經常練習，并且持續地觀看唱歌節目以學習其他歌手的技巧和表現形式。我還調整了我的飲食習慣，避免吃辣椒和油膩的食物以保護我的嗓子。最重要的是，我要了解比賽的規則和重點評分項，并將我的表演計劃與這些考慮因素相匹配。

段落三：舞臺表現。

在舞臺上，我發現表現是唱歌節目中最關鍵的方面。一個好的表演不僅需要良好的聲音和音樂理論基礎，還需要展示出自己的個性和向觀眾傳達情感。這意味著我必須虛心接受別人的意見，尋求導師和朋友的建議，來改善我的聲音和舞臺表現。我還需要在表演中利用服裝、舞蹈和舞臺道具等多種元素來增強表現力。

段落四：精神準備。

精神準備是成功的關鍵所在，尤其是在比賽中。首先，我需要有足夠的信心，相信自己可以克服困難并取得好的成績。其次，我要學會控制情緒，避免因為舞臺焦慮或緊張而影響表現。最后，我也要意識到并接受自己的優缺點，尊重自己的特點，和自己和解。

段落五：總結和回顧。

通過參加唱歌比賽，我得以體驗到了足夠的壓力和挑戰，也學習到了很多實用的技巧和經驗。這場比賽讓我更加珍惜每一個舞臺機會，并明白唱歌的意義在于與別人分享音樂和情感。我相信，隨著自己的不斷努力和實踐，我可以獲得更多的提升和成功，用更好的表現來征服觀眾和評審。

唱歌的心得體會篇七

唱歌是一種能夠給人們帶來無比快樂和滿足感的藝術形式。而參加唱歌課程則是提升自己歌唱能力的重要途徑之一。在我個人參加唱歌課程的這段時間里，我積累了許多寶貴的經驗，并且取得了令人滿意的進步。通過課程的指導，我對于唱歌的技巧和表達能力都有了較大的提升。在這篇文章中，我將分享我的學習心得體會。

首先，我意識到聆聽的重要性。在課堂上，老師會播放一些經典的歌曲，并解析其中的演唱技巧。通過仔細聆聽這些優秀的表演，我學會了如何正確地發音、運用氣息和提高音準。我之前常常覺得歌唱只需憑借天賦即可，但通過課程，我明白了只有經過反復的傾聽和模仿，才能真正掌握好唱歌的技巧。

其次，我發現練習對于進步的重要性。在每堂課結束之后，老師都會布置練習的作業。這些練習包括發聲練習、音階練習和歌曲的演唱練習等。通過每日堅持反復練習，我逐漸感受到自己的進步。從最初的發音不準確和音程跑偏，到后來能夠更加流暢地唱出一首首動聽的歌曲，這種進步帶給我巨大的成就感和信心。

再次，我體會到了舞臺表演的重要性。在課程的最后，我們會有一次小型的演出機會。這個時候，每個學生都會有機會上臺獨立演唱一首歌曲。盡管緊張的情緒彌漫在空氣中，但是當我踏上舞臺的瞬間，所有的緊張都煙消云散。我用全力演唱，在舞臺上釋放著我心中的夢想和熱情。觀眾們的掌聲和歡呼聲是最好的回報，他們的支持和鼓勵讓我更加堅定了自己的音樂之路。

另外，我還學到了合作的重要性。在唱歌課程中，我們不僅僅會獨立進行演唱，還會進行班級合唱。合唱需要互相配合，共同努力，否則整體效果將會大打折扣。在合唱的過程中，我明白了團隊合作的重要性。我們需要相互傾聽、相互包容、相互幫助，才能形成整體的和聲和美妙的表演。這讓我明白了在人際關系中的重要性，無論是在音樂領域還是生活中，合作都是取得成功的關鍵。

最后，我意識到愿意接受挑戰很重要。在課程的最后一次演出中，老師給我們分配了一首非常困難的歌曲。這首歌曲旋律高昂，音域廣闊，對于我這個初學者來說相當有挑戰性。但是，我沒有退縮，而是努力去克服困難，不斷修正和改進。最終，在演出中我成功地唱出了這首難度極高的歌曲，獲得了全場觀眾的贊許。這一次經歷讓我明白，只要敢于面對困難，勇于接受挑戰，就能夠取得更大的進步和成就。

總的來說，參加唱歌課程是一次非常有益的經歷。通過課程的指導和實踐，我不僅提高了自己的唱歌技巧，還培養了聆聽能力、練習的毅力、舞臺表演的勇敢以及合作的意識。這些經驗和體會將對我今后的音樂之路產生深遠的影響。我相信，只要堅持不懈，我一定能夠在唱歌的道路上越走越遠。

唱歌的心得體會篇八

小學一年級的時候，我不愛舉手發言，也不愛說話，但我最喜歡唱歌了，因為歌聲能讓我快樂，只要一聽到音樂聲，我就情不自禁快樂的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達方式。

每堂音樂課，我表現都很好，教音樂的吉老師把我選進學校合唱團。第一次走進音樂教室，高年級的哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常激動。吉老師認真的指導我們唱歌，耐心的糾正錯誤的發音，看到同學們都全神貫注的練習，我很快就融入到合唱團專心歌唱。合唱團分為高、中、低三個聲部，根據我的音調，吉老師讓我唱低聲部。

有一年春天，我跟隨合唱團外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車上，我一直反復小聲唱，生怕唱錯調或者忘詞。聽到我練習的聲音，吉老師走過來坐在我身邊，微笑著鼓勵我說：“不用害怕，孟瑄，把你最好的一面展現給觀眾，記好每一句歌詞，每一個聲調唱到位就可以啦。”這次演出很成功，我們的表演得到了觀眾熱烈的掌聲。

現在，我已經四年級了，通過加入合唱團，我的變化很大，不但歌唱得越來越好，我也越來越愛說話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽到合唱團里有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚的歌聲!