在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

六年級家長會心得體會家長寄語篇一

第一段：引言(150字)。

六年級上冊的家長會在不經意間就來臨了，家長們紛紛趕到學校，與老師共同分享孩子在這一學期的表現和成績。回顧這段時間以來的成長，讓我們無比欣慰，同時也更加深刻地意識到作為家長的責任和重要性。在這次家長會上，我從老師和其他家長們身上汲取了很多寶貴的經驗和智慧，使我受益匪淺。

第二段：對學校教育的肯定(250字)。

在這次家長會上，我對學校的教育方式贊賞有加。首先是老師們的教學方法，以及對孩子們的耐心與愛心給予了我很大的啟發。他們不僅注重學生的學習成績，更重要的是著重培養孩子的素質和習慣養成。學校注重激發孩子們的興趣，通過豐富多樣的活動培養了孩子們的創造力和團隊意識。此外，學校還高度重視家庭與學校之間的溝通和合作，通過家庭作業的及時反饋、家長會和親子活動等方式，加強了學校和家庭的聯系。

第三段：家庭教育的重要性(300字)。

在家長會上，我也深刻認識到了家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的搖籃，家長的教育方式和態度直接影響孩子的發展。在聽取老師們的發言和其他家長的分享后，我意識到對孩子的教育不能只關注學習成績，更要注重培養良好的品德和習慣。例如，要注重培養孩子的自立意識和自我管理能力，讓他們學會獨立解決問題和承擔責任。另外，要對孩子進行情感教育，提高他們的情商，讓他們更加懂得關愛他人，培養出正直、友善和禮貌的習慣。在這個過程中，家庭教育的重要作用不可忽視。

第四段：與其他家長的交流(250字)。

家長會給我提供了一個與其他家長交流的機會，分享我們的經驗和困惑，并互相鼓勵和支持。通過交流，我發現其他家長也面臨著類似的問題，我們一起探討如何幫助孩子更好地成長。例如，孩子在學習上的困擾、與同學相處的問題等等。通過學習其他家長的經驗和老師的建議，我們能夠更好地應對困難，改進自己的教育方法，并且培養出更加積極、陽光的孩子。

第五段：對未來的展望與期待(250字)。

參加家長會后，我對孩子的未來充滿了希望與期待。我相信，在學校和家庭的共同努力下，孩子們一定會茁壯成長，發展出獨特的個性和能力。我希望在接下來的學期中，家長和學校能更加緊密地合作，共同呵護孩子的成長。我也會努力改變自己的教育觀念和方法，注重培養孩子的品格和能力，幫助他們成為全面發展的人才。

總結（100字）。

通過參加六年級上冊的家長會，我認識到學校教育和家庭教育的重要性。我將學習其他家長和老師的經驗，注重培養孩子的品德和習慣，并與學校共同努力，幫助孩子取得更好的發展。我對孩子的未來充滿信心和期待，相信他們會茁壯成長，成為社會的棟梁之才。

六年級家長會心得體會家長寄語篇二

六年級是小學最后一個學年，也是孩子成長過程中的一個重要階段。近日舉行了六年級家長會，老師向家長們介紹了孩子當前的學習情況和下一步的教學計劃，讓我深受啟發和感動。

第二段：家長會上的收獲。

在家長會上，老師詳細介紹了孩子本學期的課程設置及學習目標。通過深入了解孩子的學習狀態，我發現自己對孩子的學習內容和學習進展并不是很清楚。在這次家長會上，我得到了及時的指導和幫助，更好地了解了孩子的學習情況和學習興趣，也更加明確了下一步的學習計劃和目標。

第三段：家庭教育新思路。

在家長會上，老師還對家庭教育和家庭互動提出了很好的建議和思路。教育孩子不僅是教育孩子自身，更是教育家長。通過這次家長會，我認識到家庭教育不僅僅只是孩子學習成績的問題，更是在日常生活中的點滴積累，培養孩子的習慣和性格形成的過程。通過與老師和其他家長的交流，我收獲了很多寶貴的經驗和教育思路。

第四段：家庭互動的重要性。

孩子與家長的互動，是孩子學習成長的重要途徑。在家長會上，老師和家長們強調了家庭互動的重要性，特別是與孩子的溝通時間。面對繁忙的家庭生活，常常無法和孩子及時溝通，這是我需要不斷思考和改正的地方。

第五段：總結。

參加這次家長會，我收獲了很多新穎的教育理念和方法，更深刻地體會到了孩子成長道路上的重要性。作為家長，應當不斷地學習和改進，與孩子一同成長。通過家長會，我相信我的孩子會在學習上得到更好的支持和幫助，也更為清晰地認識到自己在孩子的成長路上需要做些什么。

六年級家長會心得體會家長寄語篇三

英國作家洛克說“習慣一旦養成之后，便用不著借助記憶，很簡單很自然地就能發揮作用了。”所以在他還小的時候，我就要求他養成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。

許多家長認為應當一切把孩子的成果放在第一位，總是把學習成果掛在嘴邊，這是不正確的。特殊是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀漸漸形成的一個時期。所以比起學業來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必需先成人，這始終是我對教育孩子的看法。

首先，家長就必需做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要留意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只須要把書念好，其他的事你不用管。”其實這個觀點是特別錯誤的。現在原來獨生子女就許多，使得許多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不行能恒久依靠于別人。事實證明那些常常做家務的孩子動手實力強，自理實力好，學習也照樣很好。所以，我常常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培育他的學習主動性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。

另一方面，家長也要做好監督、引導的作用。要讓孩子學會制定安排表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張安排表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關切孩子的學習，父母上心，孩子也會仔細起來。孩子的'一些進步，我們都應當予以激勵和確定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了假如孩子特別貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不行能說不允許他玩。但是先肯定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要仔細的學。比如他要玩嬉戲了，先讀一會英語再讓他去玩。

教育是一個探討不完的話題。我們家長要常常通過家校聯系，了解孩子在學校的狀況，協作老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美妙的明天，我們一起努力吧！

六年級家長會心得體會家長寄語篇四

昨天，我參加了八橋實驗小學六（4）班的家長會，聽了倪校長、李老師的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區、作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據自己的意愿去培養孩子，不懂得孩子的成長規律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學好家庭教育知識，按照科學的方法去教育孩子，引導孩子，從而激發他們的潛能，努力將他們培養成適應新社會，造福人類的有用之才！

在家庭教育中家長的責任應是為孩子創造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產生熱愛、培養孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣、幫助孩子從容應對挫折，培養孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓、教育孩子從小誠實守信、惟有誠信才能贏得別人的'尊重，才能引領你走向崇高，讓靈魂閃耀！

只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒、也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長、讓我們大家都來爭當稱職家長，優秀家長！

我相信，在八橋實驗小學的校貌，校風，校訓加傳統的優良學習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態度，將在八橋實驗小學的幾年學習生活內，爭取成為一個八橋實驗小學以她為傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養成一個德、智、體、的好學生而盡力吧！

六年級家長會心得體會家長寄語篇五

六年級線下家長會是一場重要的家校溝通活動，旨在讓家長和老師共同了解學生的學習和生活情況，探討教育問題，并為孩子未來的發展規劃提供必要的建議和指導。在家庭教育中，家長和老師都是非常重要的教育者，家長會是他們之間溝通交流的重要平臺，既可以了解學生的情況，也可以提高教育質量。

第二段：介紹家長會的具體內容和亮點。

這次家長會，老師詳細地介紹了學生的學習情況、心理評估、品德發展等方面的內容，并針對性地提供了課程定制、心理疏導、課外活動等多方面的建議和解決方案，讓家長更加全面地了解了孩子的情況，并從中得到了有益的啟示和幫助。同時，老師還倡議家長加強與孩子的溝通和互動，關注和支持孩子的獨立性和自主性，推進家庭教育和學校教育的良性互動和聯動。

第三段：分析家長會帶來的收獲和啟示。

通過這次家長會，我們更加深入地了解了孩子在學習、生活、交往等不同方面的問題和困難，并獲得了更加全面和科學的教育觀念和方法。我們也意識到，家長教育和學校教育應該相輔相成，相互促進，而不是相互排斥，只有這樣，才能真正實現孩子素質的全面提升和發展。

第四段：總結和展望家長會后的教育方向。

通過這次家長會，我們深刻體會到，家教和校教是必須緊密結合起來的，只有家長和老師在共同的教育目標和理念下，才能讓孩子得到更好的教育體驗和成長環境。未來，我們將進一步加強家庭教育的力度，積極配合和支持學校的教育工作，不斷提高教育質量，促進孩子健康快樂地成長。

第五段：感言和祝愿。

最后，我們要感謝學校和老師對孩子的細心關注和耐心教導，感謝家長會為我們提供了這個了解孩子、交流溝通的平臺。我們也期望未來有更多這樣的機會和活動，讓家長和老師能夠更好地攜手推動學生的成長和發展！

六年級家長會心得體會家長寄語篇六

我是六年級xx君同學的家長，今天學校召開了學生家長會。在今天的家長會中，在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的表現以及他們的學習成績，還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學過程中對孩子的良苦用心，是你們的耐心、關心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習知識，以及快樂的成長環境。作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關心孩子，才能讓我們的孩子健康快樂的成長。

孩子在小學六年的快樂時光還有一學期就要過去了，希望她能在最后一學期中努力學習，上課認真聽講，加強在學校中與其他同學的溝通能力，做到能與同學互相幫助，互相關心、使其能考上一個理想的中學。

我們也了解到學校現在開展"家校合力共同培養學生良好衛生習慣"課題研究，我將積極投入其中。是啊，播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲性格；播種性格，收獲命運。可見養個好習慣是多么重要。為培養學生良好的衛生習慣，根據小學生身心特點，并結合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培養學生良好衛生習慣實施方案"，讓我們目標明確，有法可施。知道培養目標：

1、讓學生真正認識到整潔之美，激發愛美之心，惡丑之情。

2、讓學生去創造美，并逐步養成愛清潔講衛生的好習慣。作為家長一定鼎立支持，重視家教指導，要求家長重視孩子們衛生習慣的培養，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環境。在家培養孩子們的自理能力，教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清除垃圾、廢物的習慣。

衛生習慣的培養和不衛生習慣的糾正，并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復抓"、"抓反復"的方法，學校與班級聯合強化、教師和家長聯合強化、小組與個別結合強化，相信必能取得良好效果，培養出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成為一道亮麗的風景線。

六年級家長會心得體會家長寄語篇七

在孩子成長的過程中，家長會議是一項非常重要的活動。它不僅可以讓家長與孩子的老師深入交流，還能夠了解孩子在學校的表現以及發現問題和解決問題，從而更好地幫助孩子成長。在我孩子上四到六年級期間，我參加了多次家長會議，今天我想和大家分享我的心得和體會。

第二段：家長會里的收獲。

家長會是我和孩子班主任溝通的重要途徑。在家長會上，我可以向老師了解孩子學習的情況，了解他的優點和缺點，從而更好地幫助他改正缺點，提高優點。在班主任的建議幫助下，我也進行了很多有針對性的家庭教育，孩子在學習上的進步讓我感到非常欣慰。

除此之外，家長會也為我們提供了一次了解班級大事的機會。例如，校園安全、學校規章制度等，班主任都會向家長們詳細介紹，讓我們從根本上知道我們的孩子所處的環境和情況，并讓我們能夠更好地了解和支持學校的工作。

第三段：家長會的啟示。

參加了多次家長會議后，我也深深意識到了自己在孩子教育中的缺陷。在家長會上，我們還能看到一些優秀家長的教育經驗和方法。有的家長注重孩子的自由發展，有的家長注重孩子的品德修養，有的家長注重孩子的藝術素養。在這些家長的分享中，我也看到了讓我學習和借鑒的地方。家長會不僅是一個了解孩子學習情況的場所，也是我學習教育方法和經驗的重要平臺。

第四段：家長會的共識。

家長會上也能發現一些家長與老師存在的巨大矛盾，例如家長要求老師照顧自己孩子，要求老師讓孩子不背誦課文等等。這些問題的產生究竟是由于老師不夠努力還是家長不夠理解，我們不得而知，但我們不可否認的是，家庭教育和學校教育一樣有著極為重要的地位。所以，在家長會議上應該相互尊重，建立和諧關系。家長要理解孩子學校的教育環境，學校也要理解家長對孩子的關心和期望，才能達到教育共識，讓孩子受益。

第五段：總結。

家長會對于孩子的成長和家庭教育而言非常重要。家長們應該充分利用這個機會，了解孩子在學校的表現和老師的教學質量。同時，在班主任的建議下，也要有針對性地開展家庭教育，幫助孩子更好地成長。家長會議上，我們應該多借鑒優秀家長的教育經驗和方法，增加自己的知識儲備。最重要的是，我們要保持跟老師和家長的良好關系，并達成教育共識，讓孩子在學校和家庭兩個環境中都得到最好的教育和關心。

六年級家長會心得體會家長寄語篇八

近日，我參加了我孩子所在學校六年級的線下家長會。這次會議是為了讓家長更好地了解孩子在學校的情況，進而更好地與孩子進行溝通和配合。在這次會議中，我收獲頗豐，有了許多新的思考和感悟。

第二段：對孩子學習情況的了解。

在會議上，老師介紹了孩子在各個科目方面的學習情況，包括他們在學習上的優點和不足之處。這讓我更加深入地了解了孩子在學校中的狀態。我發現，孩子在數學和音樂方面的表現很不錯，而在語文和英語方面還有待提高。同時，我也看到了孩子在課堂上的表現，他比較活躍，思維敏捷，在老師的引導下能夠提出自己的想法和問題。

第三段：對家庭教育的思考。

會議上，老師也介紹了一些關于家庭教育的經驗和建議。她強調了家長與孩子良好溝通的重要性，提醒我們要盡量避免給孩子過度安排，要給他們留出自由的時間去思考、創造和游戲。這些建議讓我反思了自己在孩子教育中可能存在的問題，同時也讓我更加明白了家長在孩子成長過程中的必要性。

第四段：會議給我帶來的啟示。

參加這次會議，讓我對孩子未來的發展做出了更清晰的規劃。我堅信，盡早引導孩子發掘自己的興趣和特長，才是最重要的。因此，我將會與孩子一起探索他所喜歡的領域，支持他探索更多有趣的知識和領域，幫助他發現自己的潛能和熱情，最終引導他走上自己喜歡的道路。

第五段：總結體會。

在這次會議中，我收獲頗豐，對孩子在學校的情況有了更多深入了解，思考了家庭教育存在的問題，并得到了很多寶貴的建議和啟示。我深信，在接下來的教育過程中，我將更好地協助孩子成長，與孩子攜手共進，助力孩子在未來的道路上走得更遠。

六年級家長會心得體會家長寄語篇九

這次的家長會有點倉促，昨天晚上準備到十二點半。家長大多按時到了，但還是有的家長一如既往地沒來，只能單獨聯系了。

每當面對家長時，我總有一種不安的感覺，或者叫恐懼：我生怕自己做的不夠，引起家長的不滿。好在家長對我比較包容，對我還很客氣，讓我稍稍安心些。

每次家長，我和家長說的，全都是自己的心里話。我沒有高屋建瓴地演講，只是平心而論。因為家長是成人，我們的發言他們能感覺到其中的質量和份量。從家長的表情和語氣中可以看出，家長最關心自己的孩子的學習情況。自己的教育教學做得是否到位？家長、學生是否滿意？我們做的工作，是否對得起學生和家長？這是我惴惴不安的重要原因。

每個學生，在老師看來是五十三分之一，但對家長來說，就是全部的希望和寄托。即使是表現最差的學生，在自己父母眼里也是個寶。我們教師也應該考慮和尊重家長的感受。任何一個孩子，他表現的差一定是有原因的。我們要做的是幫助孩子找到原因，并采取合適的措施幫他趕上來。

另外，六年級的孩子，必須把心理疏導提上日程，而且要當做一件很重要的事來對待。現在的.孩子比較叛逆，情緒不穩，沒有良好的疏導，孩子很容易走彎路，甚至形成歪曲的人生觀、世界觀和價值觀。

自己今后還得在學生基礎上再下點功夫，同時，對班級管理，原來的設想應該逐步落實。

六年級家長會心得體會家長寄語篇十

每個孩子成長的道路都充滿挑戰和奇跡，而家長則扮演著引導和支持孩子成長的重要角色。家長會是了解孩子在學校學習和生活情況的重要途徑之一。作為一個有三個孩子的家長，我經歷了多次四到六年級的家長會，也收獲了不少心得體會。

第二段：準備工作的重要性。

準備是成功的關鍵。在家長會之前，與孩子聊聊學習以及生活實況，了解孩子在學校和班級的表現，及時反饋并提出問題，有利于家長會的順利進行。另外，了解孩子的老師是一個重要的環節。了解老師的教學風格和班級管理，能夠更好的理解孩子在學校的表現，進而為孩子的家長會做好充分的準備。

第三段：積極溝通的重要性。

家長會的本質是家長、教師和孩子之間的協同合作，目的是為了孩子能夠更加全面、穩定、快樂、健康的成長。所以，在家長會期間，積極溝通和交流顯得異常重要。家長可以和老師詳細了解孩子在學校里各個方面的表現，老師也可以向家長詳細說明學校和班級的政策、教學工作等情況。家長和教師之間共同討論孩子的問題，周期性地進行反思，有效地促進了孩子的教育和成長。

家長會除了是家長和老師進行溝通的場所，也是家長們互相交流的重要場所。家長之間的交流與分享具有非常重要的意義，可以促進相互學習和相互支持。此外，參與家長會也是對家長們的心理調適有重要的幫助作用。對于焦慮、擔憂等情緒，可以得到緩解和宣泄。總之，家長會是促進了更好的家庭教育和家長成長的重要環節。

第五段：總結。

通過多次的家長會，我有了更深刻的理解和認識。家長會不僅僅是了解孩子在學校的表現，更是家庭教育和家長成長的重要組成部分。參與家長會要做好充分準備，積極溝通，充分發揮自身優勢。以此促進更好的家庭教育和孩子成長。

六年級家長會心得體會家長寄語篇十一

11月13日上午，我有幸參加了河口區一中高一年級十二班的家長會，聆聽了貴校孔老師的講話，欣賞了家長會上的精彩課件，感受了班干部競選大會、期中考試的前十名和進步較快的前十五名學生鼓勵表揚等一系列的活動，并通過老師點評了解了自己孩子的綜合情況。

通過此次家長會，我看到老師們教學方法的靈活豐富，體會到學校對學生的良苦用心和高度負責;作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。

在家中會上，我了解了全班同學的學習情況：全年級總分第一在此班之中;全年級單科第一的班級中也不少;全校前十名的有兩名同學，最高分競考到了928分，比平均分625分高上了359分;進步最快的同學較中考前進了178名。

我的孩子朱青進步了48個名次，這個成績讓我也感到欣慰，在此對學校和老師表示深深的感謝。

作為一名家長，我非常贊同孩子在成長過程中經歷磨練的觀點，在生活中培養孩子獨立生活的能力，讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力，而要做到這一切，不是一時一刻能完成的，這需要家庭、學校和社會的共同努力。

很多家長也包括我，都希望孩子不走彎路、不吃苦頭，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我們不應剝奪孩子經歷挫折的機會和孩子戰勝困難的機遇，讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態度。

通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，我們應在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時，盡力給孩子創造一個良好的家庭學習環境，把孩子當做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

這次家長會開得非常成功，我們家長十分滿意，對班主任工作更是倍加肯定。

同時，希望各位老師們一如既往的關心、關注孩子，對孩子好玩、不下苦功的特點嚴加管教，我們作為家長也積極配合老師的教育。

相信在我們大家的共同努力下，孩子的學習成績會再上一個臺階。

六年級家長會心得體會家長寄語篇十二

家長會是學校與家庭之間的橋梁，能夠幫助教師和家長建立更緊密的聯系。六年級下冊家長會的召開，為我們家長提供了了解孩子學習情況、交流問題和解決困惑的機會，同時也幫助教師更好地了解我們家庭背景和孩子的生活環境。這次家長會以其獨特的意義和價值，給予我們許多啟發和反思。

第二段：從家長會中獲得的啟發。

通過與教師的交流和參觀課堂，我們深刻意識到學校和家庭在教育中的重要性。許多教師通過展示孩子們的成長情況、學習成績和課堂活動，引起了我們的共鳴。在實踐中，我們發現，家庭對孩子的督促和支持對其學業進步起著重要的推動作用。同時，我們意識到培養孩子良好的學習習慣和好的品德素養是家庭和學校共同的責任。

第三段：家長會中的反思和落差。

在家長會上，我們還存在一些反思和落差之處。由于工作和家庭的繁忙，許多家長無法全程參加家長會，錯過了與教師交流和了解孩子學習情況的機會。此外，家庭對孩子學習的關注點和教師的要求也存在差異，這可能導致孩子面臨壓力和困惑。因此，我們需要更加積極地參與家長會，與教師保持溝通，以便更好地支持孩子的學習和成長。

第四段：家庭與學校的合作。

家長會的成功離不開學校和家庭的互動合作。學校應加強與家長的溝通，提前通知家長會的時間和內容，并提供相關資料。同時，家長也應主動參與，關注孩子的學業、學習習慣和品德培養等方面，并積極與教師交流互動。只有家校合力，才能讓孩子得到更好的教育。

第五段：對家長會下一步的期望。

在家長會結束之后，我們不僅要總結經驗和不足，更要把家長會作為一次新的起點。通過家長會，我們可以更好地關心孩子的學習情況，指導他們的學習，并及時解決問題。同時，我們也要通過家長會建立更多的家長聯系，形成有效的家長群體，共同努力為孩子營造一個良好的學習和成長環境。

總結：家長會六年級下冊心得體會從意識到合作再到反思，我們對家長會的重要性和價值有了更深層次的認識。通過將家庭和學校的合作精神貫徹到家庭教育中，我們能夠更好地促進孩子的發展和成長。期望家長會在未來能夠更加融洽和有效，為孩子的成長提供更好的支持。

六年級家長會心得體會家長寄語篇十三

周五我參加了學校組織的六年級畢業班家長會。張玲校長在家長會上與我們學生家長交流分享了許多家庭教育的方法、體會，并分析了六年級畢業班所面臨的嚴峻形勢。通過這次家長會我有頗多感慨，想與各位老師家長交流。

我對張校長在會上分享的這句話深有感觸，“我要無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子，因為我知道那是我的自私和自我”。也許有許多家長同我一樣都希望自己的孩子德、智、體、美都樣樣出色，成為我們普遍認可的優等生、好孩子。為此我給他報了許多特長班，音樂、美術、體育等等。都希望孩子能夠做的出類拔萃。這也許是想彌補我們這一代人在孩童時代沒有條件學習這些的遺憾，希望能夠在孩子身上補償，希望他成為我想要的樣子。但我卻忽視了他的感受，沒有平等的與他交流，只是居高臨下的命令他去完成。而恰恰是這命令使我們的關系越來越緊張，孩子總想逃避，越來越少的與我交流，甚至出現了叛逆和反抗。這使我深感苦惱。

感謝學校的這次家長會，通過張校長的分享，我明白了孩子所有的問題，都是我的問題，我們家長是一切問題的根源。我決心在與孩子的相處中安靜平等的與他處理好每個當下，用心去陪伴他，而不是敷衍，給孩子一個溫暖有愛的家庭環境，慢慢軟化溫暖孩子。孩子也許在別人眼中，甚至在我的眼中并不再優秀、完美，但這就是當下你的樣子，我會無條件的接受你、愛你。我們一起努力平等的交流各自的心聲，去向我們共同向往的方向努力。