演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

十佳少年競選演講稿分鐘篇一

在座的每一位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（6）班的xxx！很高興站在這里競選“十佳少年”。首先，我要感謝老師與同學們給予我的支持與鼓勵，是他們給了我一次很好的鍛煉機會，讓我來嘗試。

我一直擔任班干部的角色。我熱愛集體，團結同學。我是同學們的好玩伴和老師們的好助手。今年，我擔任班里的學習委員，我總會幫助同學們解決學習方面的困難。我熱愛學習，上課認真聽講，積極舉手發言，并會認真對待每一次測驗考試。成績也在班里名列前茅。我覺得上課認真聽講、積極舉手發言能讓我學得更好、更出色。正因為這些，我連年被評為“三好學生”、“成績優秀生”等，還獲得了2006學年度以及2008學年度“三好學生標兵”和“特長生”的光榮稱號。在家里，我是爸爸媽媽的好女兒，我很愛他們，常常幫他們做一些家務活。在他們需要我的時候，我盡量去幫忙。

我興趣廣泛，喜歡寫作文、閱讀、彈鋼琴、說英語等。因為，寫作文、閱讀、說英語能提升我的語言能力；而彈鋼琴則能陶冶我的情操，使我成為優雅的人。“興趣是最好的老師。”因為我喜歡這些，所以我拿了不少獎項：

我的作文《觀白水寨瀑布》在紀念改革開放30年·中華之星全國小學生特色作文大賽中榮獲國家級一等獎，被授予一級“全國校園小作家”稱號；多篇詩歌和作文在全國發行的《小作家報》、《小學生拼音報》、《語文周報》上發表，我還是學校的校園小作家，多篇作文和詩歌在廣東省教育出版社出版的《傾聽呢喃》中刊登。今年“節約水資源”中山市征文比賽中我的《天使的眼淚》獲得了二等獎，并在《中山日報》發表。

英語方面，我參加了中央電視臺20xx年度“希望之星”英語風采大賽，在中山分賽區決賽中榮獲小學組五年級三等獎。

我有許多才藝，如彈鋼琴、跳舞、唱歌……其中，鋼琴是我的強項。我多次參加多個鋼琴比賽，如“卡丹薩”杯、“toyama”杯、“施坦威”杯和中山市文化廣電局主辦的“琴星杯”以及中央電視臺主辦的“蒲公英”杯等等，并獲得了優異成績，名列中山市賽區前三名。并且鋼琴已通過中國音樂學院考級八級；而我的中國舞則通過北京舞蹈學院七級考試和芭蕾舞四級考試。

成績也許只代表過去，今后，我會加倍努力，做得更好！

請大家相信我，投我神圣而寶貴的一票吧。

謝謝大家！

十佳少年競選演講稿分鐘篇二

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！我叫小雄，是六(1)班的一名學生，也是學校的大隊委。

這是我第三次參加學校的“十佳少年”的競選，雖然前兩次我沒有成功，但我并不氣餒，而是更加嚴格要求自己，不斷完善自己，朝著“十佳少年”的目標不斷努力。

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優異。六年來，我獲得了一大堆獎狀，但是我從不沉醉于以前的榮譽中，而是奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

作為一名少年，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學習上，我實事求是，遇到不會做的題目，即使答案就在我的面前，我也會視而不見，這已成了我的習慣。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

作為一名班干部，不光要學習好，講誠信，還要有樂于助人、真誠奉獻的精神。多年來，我就像老師的助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。勞動時我會搶著干最臟最重的活兒，下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本，檢查同學們的考勤。尤其到了六年級，面臨著升學考試，在學習任務繁重的情況下，我仍然在大隊委這個神圣的職位上，勤勤懇懇，任勞任怨地工作著。前不久，為迎接奧運圣火，我義無返顧地犧牲了許多學習時間堅持在鼓號隊訓練，為奧運加油、為學校爭光。我就是這樣為班級為老師為同學為學校貢獻自己的微薄之力。

最后，我還想借次機會表達我的心情：風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我就要畢業，告別可愛的母校了。面對這所伴隨我成長的母校，我有說不出的不舍和眷戀。母校對我的恩情就用我今后的成就回報吧，這其實就是最好的回報了……在此，我要誠摯地說聲：“母校，謝謝您！”

我的演講完了，謝謝大家！

十佳少年競選演講稿分鐘篇三

老師們，同學們：

你們好！

我是張澤宇。

今天我站在這個光榮的講臺上，很榮幸成為感動十佳少年候選人之一，自我感覺我有以下幾點值得肯定和堅持。

第一，作為軍體委員我一直以身作則，努力做好老師的小助手，盡管我也有缺點，可是老師還是經常表揚我的工作，這是對我最大的肯定和鼓勵。

第二，上課時我總是認真聽講，積極舉手回答老師的問題，勇于展示自我。

第三，我還是個熱心腸，當同學們有困難時，我總是及時伸出援手，能夠給大家提供幫助，我打心里感到高興。

第四，對待班級的其他工作我也總是盡職盡責，哪怕是倒垃圾這種活兒，我也干得有模有樣；隨手撿起校園的紙屑這種小事更不在話下，保持衛生人人有責嘛。

“班級是我家，優秀靠大家”，這句話不是說在嘴上的.，而是用行動做出來的，相信我沒錯的，請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！

十佳少年競選演講稿分鐘篇四

各位老師、裁判員、同學們：

你們好！我是六年四班的小雄。

在老師的培育下，我成了一名光榮的少先隊員，今天我又參加十佳少年評選活動，因此倍感榮耀。在小學六年的生活中，我懂得了什么是團結，什么是友誼，什么是責任，什么是進取，我懂得了與人友好相處。

在學習中我努力向前發展。現在已經成了老師的助手，學習的榜樣。每年校競賽我都會積極參加，并會取得優異成績。在六年級學校舉行的競賽中，我語文考得全年級第一名。

在課下我還培養了一系列的特長，可以說是德智體美全面發展。在20xx年度中小學生書畫作品大賽中我獲得金獎，在20xx年“中藝杯”全國中小學生書畫大賽中我獲特等獎。因為有美術方面的特長，所以班里的板報一直是我帶領同學們設計的，并且近期我們班取得了第一名的好成績，能為班里取得榮譽我感到很驕傲。除了繪畫，我還喜歡寫作、唱歌、跳舞、彈琴。彈琴是我從學前班一直堅持學到現在的。彈琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，對愉悅身心大有好處。對于這一愛好，爸爸媽媽也非常支持。20xx年我獲得了中國音樂學院電子琴九級。

我還十分珍惜時間，珍惜課下時間做題看書，珍惜業余時間進行一些有益的實踐。

如果我真的成為了一名十佳少年，我會加倍努力，不辜負老師同學們的期望，為學校多做貢獻，為學校描繪出更美的藍圖！我爭取在今后一個多月的時間里更加努力學習進入全縣前一百名，用優異的成績回報我親愛的母校！

謝謝大家！

十佳少年競選演講稿分鐘篇五

大家好！

現在站在你們面前的這位陽光帥氣的“新時代十佳好少年”候選人，便是來自六年級三班的梁文杰。

不得不說，我現在所處的位置太高了。臺下，都是些令我尊敬的師長；而我這個無名小卒，竟站在高于師長們的位置！蘇軾曾說：“高處不勝寒。”站在這樣高的位置上，誰能不緊張呢？我現在背上全是冷汗，真是為下一個同學擔心，他等會兒上來時，若不小心，肯定一腳踏進我的汗水里。

站在那根很矮很矮的枝頭上，那只很笨很笨的小鳥學會了飛翔。如今的我，上課時認真聽講，積極發言；課余時間我總是努力擠出時間來閱讀，以擴大自己的知識面，增加積累量……小鳥在蛻變，在逐漸成為雛鷹，一次又一次的失敗，沉重的打擊的小鳥，但他們沒有放棄，它背負著磨難，也背著自己的夢想，它成為了一只雛鷹！

現在，每天下午，我都可以自豪的坐在創新班的教室里，迎接他人贊賞的目光。

雛鷹并沒有陶醉在贊許中無法自拔，它還在成長，它并沒有停滯。我依然在與同學們友好的玩耍，向同學們虛心學習；在遇到不懂的問題時，我依然向他人虛心請教，查缺補漏，向著一只雄鷹不斷邁進。

如果我成功當選“新時代十佳好少年”，那就說明我又向雄鷹邁進了一大步。我還將自強不息，勢必成為一只鯤鵬，帶領著百鳥，飛向更高的藍天。

如果我沒有選上，也依然不會氣餒。選不上，說明雛鷹距離雄鷹還有千山萬水。失敗是成功之母。失敗并不可怕，關鍵是要從失敗中有所收獲。

論成敗，人生豪邁。無論成功與否，我終會將這一次競選作為我人生路上的一塊里程碑。它是我的風，不斷在我耳邊警醒著我，同時也帶領著我鵬程萬里，飛向更高更遠的藍天！

十佳少年競選演講稿分鐘篇六

各位老師、裁判員、同學們：

你們好！

我是六年四班xx。

在老師的培育下，我成了一名光榮的少先隊員，今天我又參加十佳少年評選活動，因此倍感榮耀。在小學六年的生活中，我懂得了什么是團結，什么是友誼，什么是責任，什么是進取，我懂得了與人友好相處。在學習中我努力向前發展。現在已經成了老師的助手，學習的榜樣。每年校競賽我都會積極參加，并會取得優異成績。在六年級學校舉行的競賽中，我語文考得全年級第一名。

在課下我還培養了一系列的特長，可以說是德智體美全面發展。在20xx年度中小學生書畫作品大賽中我獲得金獎，在20xx年“中藝杯”全國中小學生書畫大賽中我獲特等獎。因為有美術方面的特長，所以班里的板報一直是我帶領同學們設計的，并且近期我們班取得了第一名的好成績，能為班里取得榮譽我感到很驕傲。除了繪畫，我還喜歡寫作、唱歌、跳舞、彈琴。彈琴是我從學前班一直堅持學到現在的。彈琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，對愉悅身心大有好處。對于這一愛好，爸爸媽媽也非常支持。20xx年我獲得了中國音樂學院電子琴九級。

我還十分珍惜時間，珍惜課下時間做題看書，珍惜業余時間進行一些有益的實踐。如果我真的成為了一名十佳少年，我會加倍努力，不辜負老師同學們的期望，為學校多做貢獻，為學校描繪出更美的藍圖！我爭取在今后一個多月的時間里更加努力學習進入全縣前一百名，用優異的成績回報我親愛的母校！

謝謝大家！

十佳少年競選演講稿分鐘篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是來自三年級一班的班長，我叫xxx。

我是個上進心特別強的的女孩，上課時，我認真聽講，積極舉手發言，老師講的重點，難點，我總會用心地記在本子上，復習的時候拿出來翻看，便能溫故知新;我扎實刻苦的學習精神換來了豐碩的回報，每次測試的成績總是遙遙領先，年年被評為“全能之星”“三好學生”。我的愛好十分廣泛。我喜歡讀書，音樂、書法。每天完成作業后，我就會在知識的海洋里盡情的遨游。通過大量的閱讀，我結識了命運多舛的《白雪公主》，生活凄涼的《賣火柴的小女孩》，英勇不屈的《劉胡蘭》，欣賞了清香淡雅的《荷塘月色》，精美巧奪的《小桔燈》。媽媽還為我訂閱了《兒童文學》《實用文摘》《童話世界》，隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書豐富了我的知識，陶冶了我的情操，提高了我的寫作水平。《給媽媽洗腳》《小白兔采蘑菇》《放青蛙》等作品在《牡丹晚報》陸續刊登。我酷愛書法，曾在學校舉辦的硬筆書法比賽中獲得二等獎，寫的對聯被老師貼在醒目的地方讓同學效仿。對音樂我也情有獨鐘，閑暇之余，我會靜坐古箏前，用稚嫩十指，為媽媽彈奏一曲，來消除媽媽一天的疲憊和勞累!我還榮幸地成為了《牡丹晚報》的一名小記者，積極參加舉辦的每一次活動，在“潤華杯女性迷你車展”中的攝影比賽中，我拍攝的作品榮獲了三等獎，盡管我不是最好，但我是做得最努力的!

我知道，一個人光有優異的成績是遠遠不夠的。還應該具有優秀的品質和樂于助人的精神，學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動中，把平時的零花錢和心愛的圖畫書全部拿出來，獻給了汶川災區的小朋友。跟媽媽上街或者是游玩時，看到衣衫襤褸的乞討者，我會獻出自己的一份愛心。班上的劉博是剛轉來的新同學，我和他結成了一對一互助小組，每天抽出時間幫他補習功課，糾正發音，讓他感到班集體的溫暖和關心。在“班長”這個神圣的`職位上，我總是勤勤懇懇，任勞任怨，凡事都盡量做到最好。與其他班干部同學一起商量制訂了管理班級紀律的方法，讓同學們每天都能在一個快樂、安靜的環境中學習成長。由于大家的共同努力，我們班每次都獲得流動紅旗，為此，我十分驕傲。老師親切地稱我為“得力的小助手”，同學們愉快地叫我“貼心的好朋友”。

生活上，我還是媽媽的小幫手，看到垃圾桶滿了，我會悄悄地去樓下倒掉;媽媽下班回來了，我會遞上一杯溫熱的開水，為了讓媽媽少操勞一點，我一直自己堅持洗襪子，紅領巾和桌布，有時給媽媽洗洗腳，捶捶背，讓媽媽感到我是她的“貼身小棉襖”。“母親節”那天，我偷偷地用零用錢在校門口買了一束康乃馨藏在身后，沖來接我的媽媽一亮，那一刻，我看到了媽媽欣喜目光中的點點晶瑩。

冰心曾說過，“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在我的學習生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴的心田，豐富了我的生活，增長了見識，開闊了視野。如今，我能站在這里，我感到非常自豪。

俗話說：“金無赤足，人無完人。”我知道，過去的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長，是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。

謝謝大家!

十佳少年競選演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

此時此刻，站在十佳學生競選的舞臺上，我的心情是十分緊張和復雜的。一來，在臺下的同學以及競選的選手中我不是最優秀的;二來，能夠參加這次競選，是對我的一次鼓勵。當然對于自己來說，也是勇于面對了競爭和挑戰自我的表現。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵，讓我能夠驕傲的站在這講臺上;感謝親愛的同學們，謝謝你們平時的關懷和幫助，靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌!

此時此刻，站在這里，我在想應該說些什么?搜索腦海里的記憶細胞，我發現自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學生;我也發現自己，表現不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢?我想說，同學們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的;我不是最出色的，但是我是最努力的;我不是最優秀的，但是我是永不放棄的那個!

剛進入學校的時候，我的成績很糟糕，那些鮮紅的分數實在是令人汗顏。老師開導我說，堅持、努力，你的人生會不一樣。我相信了，堅持、努力，但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說，有進步，請再努力、再堅持。我相信了，再努力、再堅持，終于在考試中取得了較大的進步。那些犧牲了的玩耍時間，那些陪伴我寫字的燈光，那些一本一本工工整整的作業，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證!

同學們，剛才我講了那么多，只是想說：

1、一分耕耘，可能會有一分收獲;但是不去努力，絕無收獲!

2、偉大的人物與平凡人物的區別在于，在最困難的時候，在逆境中有沒有堅持那最后。

的一下子。

3、也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人，不去做作業，先看一看會非常的有意思。但是。

我想等完成作業之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的;等我們初中的時候，他還會播放;等我們上大學，他也還是會播放……但是你現在因為看動畫片而耽誤學習，不完成作業的話，就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的!一句話，我們要學會控制自己，抵制誘惑。不僅僅學習如此，很多事情也是如此。

“金無赤足，人無完人。”過去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長。但是“高山仰止，景行行止;雖曰不能，心向往之”。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛;心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳!今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長的經歷，無論最后的結果如何，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香!

我的演講完畢，謝謝大家!

十佳少年競選演講稿分鐘篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我站在這里參加十佳少先隊員競選，感到十分榮幸。首先，請允許我向大家作自我介紹。

我是五年級(6)班的陳夢凡，是一個熱愛學習、樂于助人的女孩。在學校是老師的小幫手，在家里是父母的乖乖女。

在課堂上我積極發言，課后認真完成各科作業。在班上我擔任中隊委員，認真完成老師交給我的任務。主動幫助在學習上有困難的同學。同學遇到困難，我會為同學提建議，幫助同學克服困難。做掃除時，我會組織好同學認真做掃除，讓教室變得干干凈凈。

放學回家后，我做完作業，就會幫助父母掃地、做飯。干一些力所能及的事，為父母減輕負擔。

我一至五年級都是“三好學生”，還榮獲過“優秀班干部”的稱號。我在學校的“電子報刊大賽”中榮獲三等獎，“春蕾杯”征文比賽中榮獲三等獎，奧數競賽一等獎，在兩次“重慶市小學生說普通話，寫規范字知識競賽”中，分別榮獲二等獎和三等獎，在“重慶市今日教育杯小學生新課程科學論文競賽”中榮獲二等獎，在“重慶市今日教育杯小學生新課程作文大賽”中榮獲二等獎。

請大家相信我，我不會讓你們失望!我會去努力，去拼博，去奮斗!最后我想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起整個地球。相信我，支持我!謝謝大家。

尊敬繁榮各位老師，親愛的同學們：

此時此刻，站在十佳學生競選的舞臺上，我的心情是十分緊張和復雜的。一來，在臺下的同學以及競選的選手中我不是最優秀的;二來，能夠參加這次競選，是對我的一次鼓勵。當然對于自己來說，也是勇于面對了競爭和挑戰自我的表現。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵，讓我能夠驕傲的站在這講臺上;感謝親愛的同學們，謝謝你們平時的關懷和幫助，靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌!

此時此刻，站在這里，我在想應該說些什么?搜索腦海里的記憶細胞，我發現自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學生;我也發現自己，表現不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢?我想說，同學們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的;我不是最出色的，但是我是最努力的;我不是最優秀的，但是我是永不放棄的那個!

剛進入學校的時候，我的成績很糟糕，那些鮮紅的分數實在是令人汗顏。老師開導我說，堅持、努力，你的人生會不一樣。我相信了，堅持、努力，但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說，有進步，請再努力、再堅持。我相信了，再努力、再堅持，終于在考試中取得了較大的進步。那些犧牲了的玩耍時間，那些陪伴我寫字的燈光，那些一本一本工工整整的作業，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證!

同學們，剛才我講了那么多，只是想說：

1、 一分耕耘，可能會有一分收獲;但是不去努力，絕無收獲!

的.一下子。

我想等完成作業之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的;等我們初中的時候，他還會播放;等我們上大學，他也還是會播放……但是你現在因為看動畫片而耽誤學習，不完成作業的話，就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的!一句話，我們要學會控制自己，抵制誘惑。不僅僅學習如此，很多事情也是如此。

“金無赤足，人無完人。”過去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長。但是“高山仰止，景行行止;雖曰不能，心向往之”。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛;心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳!今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長的經歷，無論最后的結果如何，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香!

我的演講完畢，謝謝大家!”

十佳少年競選演講稿分鐘篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自三年級一班的班長，我叫xxx，我要競選十佳少年。

我是個上進心特別強的的女孩，上課時，我認真聽講，積極舉手發言，老師講的重點，難點，我總會用心地記在本子上，復習的時候拿出來翻看，便能溫故知新；我扎實刻苦的學習精神換來了豐碩的回報，每次測試的成績總是遙遙領先，年年被評為“全能之星”“三好學生”。我的愛好十分廣泛。我喜歡讀書，音樂、書法。每天完成作業后，我就會在知識的海洋里盡情的遨游。通過大量的閱讀，我結識了命運多舛的《白雪公主》，生活凄涼的《賣火柴的小女孩》，英勇不屈的《劉胡蘭》，欣賞了清香淡雅的《荷塘月色》，精美巧奪的《小桔燈》。媽媽還為我訂閱了《兒童文學》《實用文摘》《童話世界》。

隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書豐富了我的知識，陶冶了我的情操，提高了我的寫作水平。《給媽媽洗腳》《小白兔采蘑菇》《放青蛙》等作品在《牡丹晚報》陸續刊登。我酷愛書法，曾在學校舉辦的硬筆書法比賽中獲得二等獎，寫的對聯被老師貼在醒目的地方讓同學效仿。對音樂我也情有獨鐘，閑暇之余，我會靜坐古箏前，用稚嫩十指，為媽媽彈奏一曲，來消除媽媽一天的疲憊和勞累！我還榮幸地成為了《牡丹晚報》的一名小記者，積極參加舉辦的每一次活動，在“潤華杯女性迷你車展”中的攝影比賽中，我拍攝的作品榮獲了三等獎，盡管我不是最好，但我是做得最努力的！

我知道，一個人光有優異的成績是遠遠不夠的。還應該具有優秀的品質和樂于助人的精神，學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動中，把平時的零花錢和心愛的圖畫書全部拿出來，獻給了汶川災區的小朋友。跟媽媽上街或者是游玩時，看到衣衫襤褸的乞討者，我會獻出自己的一份愛心。班上的劉博是剛轉來的新同學，我和他結成了一對一互助小組，每天抽出時間幫他補習功課，糾正發音，讓他感到班集體的溫暖和關心。在“班長”這個神圣的職位上，我總是勤勤懇懇，任勞任怨，凡事都盡量做到最好。與其他班干部同學一起商量制訂了管理班級紀律的方法，讓同學們每天都能在一個快樂、安靜的環境中學習成長。由于大家的共同努力，我們班每次都獲得流動紅旗，為此，我十分驕傲。老師親切地稱我為“得力的小助手”，同學們愉快地叫我“貼心的好朋友”。

生活上，我還是媽媽的小幫手，看到垃圾桶滿了，我會悄悄地去樓下倒掉；媽媽下班回來了，我會遞上一杯溫熱的開水，為了讓媽媽少操勞一點，我一直自己堅持洗襪子，紅領巾和桌布，有時給媽媽洗洗腳，捶捶背，讓媽媽感到我是她的“貼身小棉襖”。“母親節”那天，我偷偷地用零用錢在校門口買了一束康乃馨藏在身后，沖來接我的媽媽一亮，那一刻，我看到了媽媽欣喜目光中的點點晶瑩。

冰心曾說過，“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在我的學習生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴的心田，豐富了我的生活，增長了見識，開闊了視野。如今，我能站在這里，我感到非常自豪。

俗話說：“金無赤足，人無完人。”我知道，過去的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長，是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。

希望大家支持我！投上您寶貴的一票！

謝謝大家！

十佳少年競選演講稿分鐘篇十一

尊敬的校領導、老師、同學們：

我是三年級一班的學生，我叫陳雨辰。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護,使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。20xx年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。20xx年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等。現在我已綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，也記下自己的親身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。

我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好

心靈

我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望！

十佳少年競選演講稿分鐘篇十二

老師，同學們，大家好！

我是來自五（4）班的柳熙國。曾幾何時，我還只是一名不諳世事的小毛孩，但是在老師辛勤的培育下，我終于成長為一名優秀的少先隊員，如今，為了有更高的飛躍，所以特此來競選十佳少年。

我來自深圳，是幾經輾轉才進入富民小學的，雖說一開始對整個小學都不太熟悉，感覺非常陌生。但來到富民小學的這兩年，我學到了什么是責任感，什么是集體榮譽感。如今，我已經完全融入到了富民小學這個大家庭中。

我雖不敢說我是最棒的，但我對我自己的實力也是有足夠信心的。從一年級開始，我的成績在班級就一直名列前茅，隨著年級的上升，學習難度也越來越大，但我的成績并沒有因此而下降，就在上一學期的期末考試中，我的成績還達到了全年級第一名的巔峰！

但是俗話說的好“人無完人，金無足赤。”我也會經常犯錯，有時候還會被請去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來不在一個地方跌倒，每當老師指出了我的錯誤，我就會分析錯誤的原因，思考自己在言行舉止上有沒有達標，然后不斷地加以改正，所以原先暴躁易怒的我，現在性格也沉穩了許多。

我的興趣愛好極為廣泛，但是在眾多愛好中，我尤其喜歡畫畫。因為我認為通過畫畫可以分辨一個人靈魂的美與丑。自三歲開始，我就不斷地拿著畫筆在紙或本子上畫畫，父母也及時發現了我這個愛好，所以不斷地對我加以培訓，我的畫技也從以前臟亂的涂鴉，變成了現在的妙筆生花。我的作品曾獲得過第六屆深圳南山區中小學現場寫生一等獎、第五屆藝術節寫生類特等獎、深圳南山區繪畫創作類一等獎、第八屆南山區現場寫生比賽一等獎等各種繪畫獎項，如今，繪畫已經全然成了我生命中的一部分。

我還酷愛看書，光是我的私人書架上就放滿了各種各樣的書籍。我在閑暇時不喜歡看電視，而是喜歡看書，因為書能帶我離開現實世界，前往一個充滿知識的海洋。每次看完一本書，對我而言都是一次難得的收獲。蘇聯著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”這句話對我來說自然是不言而喻，因為讀書，我的知識面比其他同齡人都要廣。對我的寫作能力自然也是起到了極大的幫助作用，因為廣泛閱讀書籍，我的詞匯量非常多，每次寫作基本都能達到一千字以上，我還創立了一個新郎博客，點擊率已經達到了一萬以上。

雖然我取得過各種成就，但我并沒因此而驕傲自滿，看不起其他同學，而是和同學們友好相處。雖然有時候會鬧一些矛盾，但我都會思考自己的過失，然后跟其他人道歉，爭取再次和好。我很喜歡幫助別人，每當其他同學有什么困難，我都會熱心解答。

再華麗的語言也不過是一時的激—情，只有樸實的成功才能讓別人信服。我一定會用我自己的行為來證明，我配得上“十佳”這個稱號！謝謝！

十佳少年競選演講稿分鐘篇十三

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年級(3)班的汪曠。今天能夠站在這個競選“十佳少年”的舞臺上展現自己的風采，我感到十分榮幸與自豪。

我認為生活既是寧靜、帶有一絲神秘的藍色，又是活潑、熱情奔放的紅色。藍，是天的顏色;紅，是火的象征。我不學大海抄襲天空的藍，也不學晚霞模擬火焰的紅。我就是我，在一個平凡的世界中活出自己的精彩。

我是一個興趣廣泛、多才多藝的女孩，油畫棒作品《春曉》曾在“溢美·彩虹豆”第xx屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲金獎;我參加過學校《建設幸福中國》主題演講比賽，并榮獲三等獎;我也參加了學校組織的秋游征文比賽榮獲二等獎;我參加過“小小攝影師”活動，所拍攝照片《陽光校園》榮獲三等獎。

在學校里，我既是國旗儀仗隊的升旗手，又是一名樂于助人的大隊委。雖然平時訓練和檢查工作都很累，但只要看見自己的努力不負重望，贏得大家的肯定，我的心里就樂開了花。學習上，我的成績一直名列前茅，曾連續三次被評為“三好學生”，還獲得過“尊師重道好少年”的稱號。

我熱愛讀書，熱愛寫作，所發表的文章篇數在年級中也算是佼佼者。我曾在校《火炬報》發表過三篇文章，還在家鄉報紙《池州日報》發表過文章——我愛我的家鄉。我代表班級的旗下演講——我是校園小主人，也深受老師和同學們的好評。正因為我對寫作的熱愛，所以常常沉浸在小說中忘乎所已，現已撰寫了約十萬字的連載小說，還經常在同學間傳閱。在大家的鼓勵下，我會一直努力寫下去的，我相信我能行。

在同學們的眼中，我是一個陽光開朗、活潑可愛的女孩兒;在老師們的眼中，我是一個認真負責、熱情洋溢的得力助手。我還是個思路不同于常人、經常有些新點子的人，同學們都樂于聽我的意見。

也許這次我并不能競選成功，因為所有的競爭，總會有輸有贏，而生活的精彩正體現在這種波瀾起伏中。但我會愉悅地享受這個過程，不會因為一次的輸贏而改變對生活積極向上的態度。

我相信每個人都有自己的追求，美好的夢想只有靠自己堅持不懈地努力才能得以實現!如果我有幸成功當選為“十佳少年”，我一定不會驕傲，會更加嚴于律己、以身作則，用自己的實際行動感染身邊的每一個人!為實現偉大的“中國夢”而努力!

我的演講完畢，謝謝大家!

十佳少年競選演講稿分鐘篇十四

尊敬的叔叔阿姨，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自四年級（4）班的xx，今年10歲。我一直信奉：快樂學習，健康成長這個理念。我們應該全面發展，學習各種知識，做一個快樂的少先隊員。學習對我們來說是最重要的，因此，我不敢放松自己。我喜歡在書中汲取知識的雨露。因此，我的成績在班級名列前茅。并且年年獲得學校全面發展星，學科技能小能手。在xx年還榮獲了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我還被學校推選為出席日照市第四屆少先隊代表大會的代表，代表全校參加少先隊理事會主席的競選，我一定會認真準備，為學校爭光！

熟悉我的人都知道，我自信、性格開朗，熱情大方，樂于幫助別人，在班里，同學們有什么問題，都喜歡找我幫忙，凡是老師交給我的任務，我總能出色的地完成。自一年級開始，我就開始擔任班長職務，老師都夸我是他的小幫手。去年，我還當選了學校的“感動校園之星”。

我是一個興趣廣泛的女孩，喜歡聲樂、器樂、繪畫、朗誦，每年的學校晚會表演總有我的身影。我在全市比賽中多次獲得輪滑、繪畫、聲樂的一等獎。在今年剛剛結束的'日照市第八屆藝術節的聲樂比賽中獲得一等獎，在日照市小小朗誦家的比賽中也順利進入了復賽。我喜歡郊游，不僅能增長見識，還能領略異域的風土人情，讓我既鍛煉了能力，又讓獲得了更多書本以外的知識。

在家里我尊敬長輩，幫父母做一些力所能及的家務，呼吁家長節能減排，綠色出行。還成功的動員爸爸參加了家長護衛隊，爸爸每次執勤都非常認真，負責。并且擔任了全校家長護衛隊的隊長職務。

我有信心做一名“十佳少年”。多年的班長職務，鍛煉了我的組織能力；豐富的參賽經驗，練就了我的心理素質；平時的郊游，積累了我的社會知識。輪滑運動強健了我的體魄。

同學們，在我的眼里，能當“十佳少年”，是一種榮譽，更是一種責任。請記住我的競選口號是快樂學習，健康成長！做一個快樂的少先隊員。我希望大家都能夠像我一樣，有一個快樂的童年，做一個德、智、體全面發展。又有夢想的好少年！