總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校團建活動總結(jié)和感想篇一

班風(fēng)設(shè)計活動的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽，展現(xiàn)我班的創(chuàng)新精神和風(fēng)采特色，促進我班同學(xué)之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。在班風(fēng)設(shè)計活動開展之前，我們?nèi)w班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細(xì)地討論了有關(guān)班風(fēng)設(shè)計的各個內(nèi)容，明確工作內(nèi)容。班風(fēng)設(shè)計關(guān)系到班級的形象等重要內(nèi)容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學(xué)一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負(fù)責(zé)發(fā)布通知、申請教室及攝影，宣傳委員負(fù)責(zé)班徽班旗的設(shè)計，文娛委員負(fù)責(zé)班級格言及口號的征集與整理，團支書負(fù)責(zé)主持班會及講稿，組織委員和體育委員負(fù)責(zé)投票統(tǒng)計，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)借用電腦。為求班會按時按質(zhì)進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現(xiàn)的各種問題、狀況記錄下，及時調(diào)整策略以防萬一，班會當(dāng)天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準(zhǔn)備工作完畢。班風(fēng)設(shè)計活動的內(nèi)容主要有以下四個部分：

一、班規(guī)的公布：班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風(fēng)建設(shè)的班規(guī)，這九條由同學(xué)們針對前期班上出現(xiàn)的各種問題而制定的班規(guī)將有利于日后班風(fēng)的建設(shè)。

二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設(shè)計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數(shù)服從多數(shù)的原則確定最后的班徽與班旗。

三、海報的展示：這份由同學(xué)們?nèi)翰呷毫Χ谱鞒鰜淼暮螅涗浿覀儼嚅_學(xué)以來的點點滴滴，大大增強了同學(xué)們的集體感，增進了同學(xué)之間的感情。

四、成果的最終確定：

總結(jié)此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規(guī)、班徽、班旗、海報。活動得以圓滿結(jié)束。活動當(dāng)晚，同學(xué)們按時到場，出勤率達(dá)到98%，可見同學(xué)的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學(xué)們遵守活動要求，認(rèn)真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風(fēng)展示熱潮，認(rèn)真記錄抄寫班規(guī)、仔細(xì)斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認(rèn)真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設(shè)計的展出，更是迎得同學(xué)們一致美贊。此次班風(fēng)展，凝聚所有同學(xué)的心血與設(shè)計汗水增強同學(xué)們團結(jié)友愛情感，收獲頗豐。

學(xué)校團建活動總結(jié)和感想篇二

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，進一步落實“立德樹人”這一教育根本任務(wù)，根據(jù)全國未成年人思想道德建設(shè)會議的有關(guān)精神，我校開展了“我的中國夢”系列主題教育。

一、注重氛圍營造。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的身心特點，制定宣傳方案，突出養(yǎng)成教育、理想教育等重點，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮。學(xué)校通過國旗下講話、主題班會等形式，談生活，話理想，舉行“我的中國夢”主題團(隊)日活動，描繪每個人心中的“中國夢”，提高學(xué)生對“中國夢”的認(rèn)知度和認(rèn)同感。

二、注重載體創(chuàng)新。我校在平時注意處理好主題教育與日常教學(xué)工作的關(guān)系，既保證活動的覆蓋面，又不影響正常的教育教學(xué)秩序。結(jié)合學(xué)校實際開展特色活動，組織征文比賽、手抄報比賽、經(jīng)典誦讀比賽、校園藝術(shù)節(jié)、演唱勵志歌曲、觀看青春勵志電影、圖書等活動。用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生和激勵學(xué)生。

三、注重實踐特色。

一次歌唱活動、組織一次社會實踐活動、舉辦一次征文比賽、讀一本介紹雷鋒事跡的書、召開一次討論會，引導(dǎo)中小學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒實踐。組織中小學(xué)生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動，推動德育活動常態(tài)化。

學(xué)校團建活動總結(jié)和感想篇三

在工作中，辦公室本著踏實仔細(xì)的原則一如既往地做好自己的常規(guī)工作，使得各項工作有理有序。首先是日常的通知通訊，做到及時真實性，讓學(xué)院的相關(guān)事務(wù)活動能夠第一時間地傳達(dá)給各院系團委及領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們;其次，做好會議記錄工作，做到對團委工作心中有數(shù)，并協(xié)助團委副書記做好相關(guān)團內(nèi)事務(wù)，使團委不斷成長壯大;再次，努力配合好其他幾個部門的相關(guān)工作，發(fā)揮辦公室的紐帶作用;后期辦公室增加了宣傳的工作，負(fù)責(zé)團委各部門活動的海報制作，經(jīng)過所有成員的努力，從剛開始的生疏、吃力到現(xiàn)在，有越來越好的態(tài)勢，已逐步走上正軌。

二、特色活動。

1、“學(xué)習(xí)精神”之知識大比拼。

為慶祝勝利召開，公管學(xué)院團委辦公室和青馬協(xié)會舉辦了“學(xué)習(xí)精神”系列活動。經(jīng)過精心的籌備，活動系列之“知識大比拼”于11月28日13點30分在c5-207拉開帷幕。

對于本次活動，各班踴躍參加，這充分展現(xiàn)出我院學(xué)生愛黨、擁黨的熱情。各參賽團隊成員相互協(xié)作，合理分工，將各自的智慧與才藝發(fā)揮的淋漓盡致。現(xiàn)場的氣氛很快被調(diào)動起來，不時能聽到觀眾爽朗的笑聲。比賽中各團隊可謂是“各顯神通”，以精彩豐富的形式點亮了評委和觀眾的眼睛，贏得了大家的陣陣好評。在聽音樂來猜歌名環(huán)節(jié)，參賽選手都絞盡腦汁來應(yīng)付自己的選題，不少團隊取得了令人滿意的成績。緊接著是“你來比劃我來猜”的環(huán)節(jié)，由于同學(xué)們的想象力太豐富，鬧出了很多的笑話，不僅娛樂了觀眾，也帶動了現(xiàn)場的氣氛。

在一片歡聲笑語中，本次知識技能競賽幾近完美地落下了帷幕。本次活動豐富了同學(xué)的課余生活、拓展了學(xué)生的才能，同時高度激發(fā)了大家對黨的熱情，順利達(dá)到了活動的預(yù)定宗旨。不僅讓大家學(xué)到了知識，而且也極大地豐富了大家的課余生活，達(dá)到了寓教于樂的理想效果。

2、“學(xué)習(xí)精神”之講座和獻禮巨制《走過雪山草地》。

12月4日15點30分，公管學(xué)院團委辦公室在教6-306舉辦了學(xué)習(xí)精神的講座，我們有幸邀請到了丁憲浩老師來為我們講述的精神成果，講座結(jié)束后組織同學(xué)們觀看了獻禮巨制《走過雪山草地》，整個流程緊湊一致，讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到的成果，重溫長征，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情。講座結(jié)束后組織同學(xué)們觀看了獻禮巨制《走過雪山草地》，整個流程緊湊一致，讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到的成果，重溫長征，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情。

時間不知不覺又碾過了極具歷史意義，外國語學(xué)院團委辦公室悄然為下半學(xué)期的工作劃上了較為完美的句號。告別碩果累累的天平校區(qū)，團委在書記和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下一定會在新校區(qū)取得更佳的成績，譜寫出催人上進的華章。現(xiàn)就2008年下學(xué)期工作做出如下總結(jié)。

1.上傳下達(dá)，做好基層與團員之間的紐帶作用。

繼承辦公室的良好工作傳統(tǒng)，扎實作好秘書，管理和后勤工作。發(fā)揚團委的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，引導(dǎo)并督促各干事在各自崗位上各司其職，時刻關(guān)注團委各部門的最新動態(tài)，隨時追蹤寫好通訊稿上傳至外國語學(xué)院團委網(wǎng)站向全院師生報道。作為對干事和常委辛勤工作的肯定，辦公室及時為優(yōu)秀干事和常委打印和頒發(fā)聘書。

2.與時俱進，及時展示院團委風(fēng)采。

外國語學(xué)院團委辦事效率高，活動豐富多彩，辦公室除了第一時間的基層動態(tài)報道外，還深入各部門收集詳盡材料、匯總團日活動進展與成果，為申報五四紅旗團委積極準(zhǔn)備演示文檔，較為生動完整地呈現(xiàn)外國語學(xué)院團委的風(fēng)采。

3.抗震救災(zāi)、奉獻所有團員的愛心。

突如其來的大地震牽動著整個中國的心，外國語學(xué)院全體團員上下一心，慷慨解囊，紛紛捐出自己的零用錢，用自己有限的力量奉獻出無限的愛心。辦公室承擔(dān)著收款、記賬、出款、記錄、公示等方面的全部任務(wù)，始終一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的把善款賬目核對好，并協(xié)同科研發(fā)展部做好海報公示，讓廣大團員和領(lǐng)導(dǎo)都放心。

一年又一年，辦公室健康有序地在既定軌道上運行發(fā)展，這學(xué)期做好了學(xué)校分配的各項任務(wù)，但工作主動性和創(chuàng)新性有待于提高，沒有舉行辦公室專屬的創(chuàng)新活動。相信活力四射的新鮮血液會把辦公室辦得更好!

時光荏苒，隨著年關(guān)的逼近，我們辦公室工作也接近了尾聲，回顧一學(xué)年的工作情況，辦公室在所有成員的共同努力和辛勤付出中又邁上了新臺階，也成為我院學(xué)生組織中不可缺少的一支力量。為了在接下來的時間里更好地開展工作，提高各成員的工作能力，也更好地服務(wù)于同學(xué)，發(fā)揮我們的力量，我們有必要對過去的工作做一個總結(jié)和反思。

總結(jié)如下：

一.工作內(nèi)容：

1.本學(xué)期初，負(fù)責(zé)舉辦茶話會，通過游戲，聊天的方式增進了新老成員的了解，促進了同學(xué)們之間的感情。

2.10月份，協(xié)助體育部負(fù)責(zé)運動會的采購。

3.11月份協(xié)助科技實踐部舉辦金秋科院活動。

4.我部常規(guī)工作：

1)確定例會時間地點，及時做好通知。

2)做好每次會議記錄即各部門工作計劃，并協(xié)調(diào)各部門工作安排。

3)發(fā)通訊。

二.工作總結(jié)：

學(xué)校團建活動總結(jié)和感想篇四

本次團日活動是由我們班級的班長主要負(fù)責(zé)，心理委員從旁輔助，班長負(fù)責(zé)制作ppt，和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品，比如：零食薯片，游戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。

班長還特地做了專屬于我們自己班級的抽名機，這也讓一些人玩的不亦樂乎。

此次團日活動我們主要進行了三個項目。

首先，我們先進行了有關(guān)于大學(xué)生心理健康主題班會，這不單單是一次團日活動，更是一次和班級同學(xué)的一次心靈上的交流和溝通。

班長首先講了一下大學(xué)生心理健康的概述，解說了大學(xué)生常見的心理疾病有哪些，分析了一些大學(xué)生心理常見的問題和一些關(guān)于大學(xué)生心理健康的典型問題的案例。

班級同學(xué)也能夠認(rèn)真聽講，對于講到的一些偏激案例有一定的看法。

接下來，我們開始進行我們的游戲環(huán)節(jié)。

今天我們進行了兩個心理小游戲，一個是大瞎話，大瞎話由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班長小黑開始不斷的抽號。當(dāng)他指向這個學(xué)號，就問“瞎子，這個行？”.“瞎子”如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。直到“瞎子”同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個大冒險或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。該游戲的精髓就是利用表情來欺騙對手，讓對手不明真相。

另一個是你有多恨我，在給定的選項里面挑選一個想讓對方做的事，這不單單是考驗?zāi)愕纳屏迹€有兩人之間的默契。事實證明，我們班級的同學(xué)，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何讓自己和對手逃脫。不過，這也恰恰證明了我們班級同學(xué)之間和睦相處，互相愛護的美好氛圍。

*后，我們用多余的時間，進行了班級才藝的排練，介于本月月底要進行優(yōu)秀班級集體的評比活動，我們班級認(rèn)真對待，擠出時間進行排練。

二、活動反思。

本次活動，我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動，但是，我們班級的同學(xué)依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動，這是班級每個人的責(zé)任感，附屬感的體現(xiàn)。

團支書購買了一些比較受大家青睞的零食，使得大家的活動情緒較為高。但是購買時沒有能夠顧全大家，讓每個人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。

以及，這次我們的活動時間安排也較為合理，能夠?qū)r間充分利用。既開展了團日活動，又能夠?qū)嗉壨瑢W(xué)聚集在一起，在教室里排練節(jié)目，一舉兩得。

三、活動期望。

我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與，能夠有一個良好的氛圍，能夠大家一起歡笑，一起快樂。

希望能夠賦予團日活動更多的形態(tài)，能夠使得班級成員的積極性增強。

二〇一八年x月x日。

為了對六朝古都進行更深入的了解，感受建安文學(xué)對后人頗深的影響，一中8位實習(xí)老師特意舉辦“散步七子湖，緬懷建安七子”團日活動。針對本次團日活動進行一下總結(jié)。

一、活動背景。

地處中原腹地，三國兩晉南北朝時期，境內(nèi)鄴城作為曹魏、后趙、冉魏、前燕、東魏、北齊六朝都城，居中國北方政治、經(jīng)濟、文化、軍事中心長達(dá)四個世紀(jì)之久，享有“三國故地、六朝古都”之美譽。xx縣曹魏鄴城作為建安七子的居住地，建安文學(xué)對后人的影響頗深，七子湖是xx人作為對建安七子的懷念。

我們已經(jīng)在xx縣城學(xué)習(xí)并生活了近2個月，對當(dāng)?shù)氐臍v史文化應(yīng)該進行一些深入的了解，并且作為六朝古都之地，其背后的歷史值得我們?nèi)チ私猓鋬?yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚。

二、活動目的。

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚。我們生活在六朝古都之地，對建安文化必須有一定的了解，因此組織這次團日活動，希望我們能對建安文化更加了解，也能夠更加清晰的感受到xx縣城的文化底蘊，在感受到七子湖深厚的歷史氣息外，也能感受到七子湖是怎樣融入到xx人民的生活當(dāng)中去的，在除去歷史的外殼之外，體現(xiàn)更多的人文情懷。

三、活動流程。

24日當(dāng)天早晨進行小組晨跑活動，感受七子湖清晨的寧靜；

上午采訪七子湖附近居民關(guān)于七子湖的由來，建安文學(xué)對當(dāng)?shù)氐挠绊懙纫幌盗袉栴}；

下午游覽七子湖附近千佛塔、七子塑像等景點；

晚上靜坐七子湖畔，聆聽老一輩xx人訴說的關(guān)于鄴城古都的歷史小故事；

四、活動效果。

作為一個“外來人”，我們對了解本來就不夠深，常聽辦公室老師說這個六朝古都有哪些哪些景點值得我們?nèi)タ纯矗覀冎皇侵揽赡苷娴臍v史深厚，但是作為一個“門外漢”我們始終不能夠親身感受到，所以我們舉辦這樣的一次團日活動來走進，切身感受深厚的文化底蘊。

七子湖作為xx人對建安七子的懷念之處，其文化含義不言而喻，加上其附近的千佛塔、七子塑像，七子儼然成為xx縣城較為重要的文化場所，我們以七子湖作為中心游覽景點，采訪當(dāng)?shù)鼐用瘢c當(dāng)?shù)鼐用褚粔K享受七子湖的美麗景色，一起聊鄴城歷史。

活動結(jié)束之后我們對印象不止停留在人們的口中，我們自己心里也有了對不一樣的感受，原本生硬的文字轉(zhuǎn)化為了真實的寫照，由一個“外來人”轉(zhuǎn)化為“本地人”，對認(rèn)同感在逐日增加，把xx縣城不再只當(dāng)成一個暫時生活的地方，更加熱愛。

五、活動反思。

這次活動辦得比較簡單，以感受為主，沒有什么實際調(diào)查的內(nèi)容，主要是為了增加我們8位實習(xí)老師對xx縣城歷史文化的了解，在這次團日活動過程中活動內(nèi)容較少，在與當(dāng)?shù)厝藢υ捴幸泊嬖诹瞬簧俳涣骼щy的問題，很多當(dāng)?shù)厝说脑捳Z我們沒有聽懂，導(dǎo)致對話出現(xiàn)問題，這也是這次活動一個比較大的不足。

六、結(jié)語。

這是我們小組第一次一起出門游覽景點，之前一直都是以聚餐的形式來聯(lián)絡(luò)感情，七子湖團日活動不僅可以增加我們對xx縣城歷史文化的了解，而且也增進我們小組內(nèi)8位實習(xí)老師之間的友誼，在剩下的2個月里更加有趣的團日活動將會繼續(xù)開展。

xx縣第一中學(xué)團支部。

20xx年x月24日。

20xx年4月24日晚七點半，我們xx學(xué)院15級漢語言文學(xué)一班和二班在201教室開展本學(xué)期的團日活動。這次的團日活動主題是“增強團員意識”，由我們漢語言文學(xué)二班的和xx同學(xué)主持。

活動開始，主持人、便提出了今日團日活動的主題，那就是“增強團員意識”教育。本次活動內(nèi)容充實，形式多樣，主題鮮明，主持人采用多媒體放映、現(xiàn)場提問、觀眾互動、視頻播放等方式，讓大家通過主持人的講解，對此次教育活動有了更深的體會。這次團日活動一共分為四個大點：一、什么是團員意識；二、為什么要增強團員意識；三、怎樣增強團員意識；以及第四大點，大學(xué)生應(yīng)該怎么去做。其中第一大點主持人從團員意識教育包括的內(nèi)容和新時期的團員意識包括的內(nèi)容兩方面講起，而第二點，則是從青少年加入中國共青團的意義；關(guān)于青少年加入中國共青團的作用；以及開展增強團員意識主題教育活動的重要性三個方面進行分析。在第三點上，主持人分別給我們介紹了幾個有效的措施，比如和班上同學(xué)還有室友搞好關(guān)系，營造一種和諧的氛圍之類的。至于第四點，我們大學(xué)生應(yīng)該怎么做去增強我們的團員意識呢，主持人和同學(xué)們進行了討論，分別從學(xué)習(xí)上、思想上、生活上總結(jié)了這一點。

這次的團日活動，讓我們知道了，新時期的團員意識包括以下三個內(nèi)容：一、政治意識。政治意識是共青團員對黨的性質(zhì)、歷史使命、以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺性認(rèn)識。二、組織意識。組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映。三、模范意識。共青團員是青年中的先進分子，要起到模范帶頭作用。加入中國共青團的青年，青年的利益得到共青團的維護，同時也保護和促進了青少年的健康成長和團結(jié)友愛，促進了祖國的統(tǒng)一大業(yè)的完成，積極發(fā)展同世界各國的青年組織的交往和友好關(guān)系。

在此次團日活動中，大家都很積極地參與主持人發(fā)起的話題討論，優(yōu)秀團員代表的發(fā)言引起了大家的共鳴，大家對團組織表現(xiàn)出了強烈的認(rèn)同感和歸屬感，同時也樹立了“我是團員我光榮”的思想觀念。通過此次的學(xué)習(xí)和教育，大家明確了共青團的性質(zhì)、先階段的任務(wù)、團員的義務(wù)和權(quán)利、團的組織制度等等，增強了我們兩個班級全體團員的凝聚力，同時也更好地鍛煉了參與負(fù)責(zé)此次活動的同學(xué)們。這次的活動開展得還算順利，大家也有積極的參與意識，不過，在這次活動過程中，有出現(xiàn)少量同學(xué)短時間交頭接耳的現(xiàn)象，希望下次活動能夠改進這個問題，爭取做得更好！

xx學(xué)院xx班團支部。

20xx年x月24日。

學(xué)校團建活動總結(jié)和感想篇五

全校停水停電，本應(yīng)無聊的一天悄悄來臨，卻因為我們的活動這一天變得不再無聊。“奔跑吧，同學(xué)們”活動在前期準(zhǔn)備過程中，看向門口，兩名主持人在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻又一遍遍的對稿，看向大廳，一抹抹身影在鏡頭前飛過，他們不是別人，就是為本次活動辛勤奮斗的工作人員，看向四周，滿滿的觀眾焦急的等待著活動的開始。

本次活動共分為三種形式進行，分別為保護主公、大戰(zhàn)和雙人組合。

撕大戰(zhàn)參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內(nèi)奸。(主公前后共兩張，剩余人員每人背后一張)。

游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提前進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領(lǐng)進入找尋一個位置，于同一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公，并撕掉他的，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的，但忠臣需要保護主公不被撕掉，內(nèi)奸的任務(wù)是全場只有自己存活。(注：別人說的話不一定是對的)。

這是一個考驗分析能力觀察能力及體力的游戲。參賽者需要根據(jù)其他參賽者的表現(xiàn)，來判定其他參賽者的身份，在猜出后，如若是相同一方則需要保護，不同一方則需要撕掉對方。其中內(nèi)奸這一角色是需要比較深的功力，因為他需要在撕掉別人的同時自己不被暴露。活動進行的如火如荼，每層樓都有奔跑的身影，同學(xué)們玩得不亦樂乎。

大戰(zhàn)參賽人員共9人，每組3人，明確分組，*開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每隊有一名紅牌隊員(紅色被撕，整隊出局)。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散，確定好位置等到統(tǒng)一時間放人，參賽者需要自己去尋找隊友和撕掉非隊友身上的，同時保護好自己身上的，更保護好自己隊紅色。這個游戲需要同學(xué)們的相互配合，積極主動的保護紅牌同學(xué)不被撕掉，考驗大家的合作能力。

雙人組合參賽隊必須兩人一組，組數(shù)不限，搭配不限(男男、男女、女女)。比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散不同位置，統(tǒng)一時間放人。雙方必須先找到隊友才可以撕敵方，單人對決撕無效。參與此游戲的是xx學(xué)院團總支書記高xx老師、輔導(dǎo)員王xx老師和輔導(dǎo)員王xx老師，xx學(xué)院團總支學(xué)生會主席團，以及其他各院系主席。由于參與人數(shù)多，所以每名老師及同學(xué)都由一名“小導(dǎo)演”(工作人員)跟跑，以避免摔倒、踩踏事件的發(fā)生。

本次活動總體上取得了圓滿成功，但也有些許不足，比如第一個活動開始過程中出現(xiàn)了工作人員多于參賽人員的情況，使得場面有些許混亂，活動結(jié)束后，我們?yōu)楣ぷ魅藛T召開了緊急會議，采取了工作人員再分配的措施，使有些混亂的場面恢復(fù)秩序。參與活動的人員有老師還有大一到大四各個年級的同同學(xué)，他們都積極配合，聽從工作人員的安排，候場時耐心等待，開始時奮力奔跑。從而達(dá)到了寢室文化月調(diào)動大家集體參與活動，提升活動積極性，塑造友好和諧寢室的目的性。

本次活動能夠順利開展有賴于參與策劃人員在活動開展以來對方案的不斷修改與完善，幕后工作者堅持不懈的努力，以及在場工作人員的積極配合。在此對全體工作人員表示衷心的感謝!

根據(jù)活動策劃，我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”的主題舉辦了團日活動，并有幸邀請到了校團委、商學(xué)院團學(xué)會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導(dǎo)。現(xiàn)結(jié)合活動各方面內(nèi)容作如下總結(jié)：

一.活動的目的及意義。

為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似于聯(lián)歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學(xué)習(xí)的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學(xué)習(xí)團日（以學(xué)習(xí)，尤其是英語學(xué)習(xí)為內(nèi)容）。

活動開展過程中，同學(xué)們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。

二.各項工作開展情況。

本次活動總體上來說，是一次有意義的創(chuàng)新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務(wù)實的風(fēng)格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀因素的阻礙，但我們及時做出了相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng)和后期調(diào)查，可知*終基本達(dá)到了“快樂式團日”、"學(xué)習(xí)型團日"的效果。

成功之處：

1.游戲規(guī)則科學(xué)公平，獎勵機制卓有成效，同學(xué)們參與態(tài)度認(rèn)真。

2.游戲種類豐富且趣味性強，同學(xué)們熱情參與，氣氛活躍。

3.整場活動形散神不散，均以學(xué)習(xí)（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

4.英語老師現(xiàn)場助陣，不僅參與了游戲，而且還進行了精彩點評指導(dǎo)，豐富了內(nèi)容，強化了氣氛。

5.因為該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發(fā)狀況的能力良好，沒有使活動出現(xiàn)混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。

6.主持人準(zhǔn)備較充分，整個流程條理清晰。

7.人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。

不足之處：

1.由于場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因為對實施條件不明確，導(dǎo)致第一個節(jié)目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續(xù)進行該項活動）。

2.策劃時沒有正確估算時間，導(dǎo)致一些活動環(huán)節(jié)被刪減（除了添加的“獨唱”環(huán)節(jié)作為兩個游戲間的小插曲），表示有點遺憾。

3.某些游戲重復(fù)輪數(shù)有點多，讓人產(chǎn)生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。

4.條件、設(shè)備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應(yīng)、照相機電量不足等。

5.游戲題目設(shè)置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設(shè)置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導(dǎo)致了緊張的不和諧氣氛。

鑒于本次活動是我團支部第一次以該種方式進行團日活動，因此有經(jīng)驗，也難免有教訓(xùn)。以上優(yōu)點我們將繼續(xù)發(fā)揚，推進團日創(chuàng)新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今后的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。

三.后續(xù)工作。

1.整理照片和視頻，作為寶貴的活動記錄，分發(fā)給大家。

2.調(diào)查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今后更好地開展活動。

商學(xué)院1006團支部。

學(xué)校團建活動總結(jié)和感想篇六

一、活動名稱：

江堤一日游。

二、活動實施背景：

這是我們進入大學(xué)之后第一次自自行組織的團日活動，由于軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，大家相處時間不長，班級凝聚力不是很強，希望同學(xué)們通過參與這次活動促進彼此之間的了解，共同建立一個和諧團結(jié)的班集體，團支部主題團日活動申報材料。

三、主要做法和流程：

第一階段：活動準(zhǔn)備。

1、本次活動定于周天，班委于周四下達(dá)這一通知，并且向同學(xué)們宣布活動安排流程，同時聽取同學(xué)們的意見和建議，做適當(dāng)?shù)男薷模屚瑢W(xué)們做好本周的實驗安排，最終確定參與人數(shù)和集合時間和地點——周天8：30在學(xué)苑1號樓。

2、確定本次活動所需要的物品，并且以小組的形式做好準(zhǔn)備。王逍宇小組負(fù)責(zé)相機的租賃及活動期間的拍照；曹務(wù)政小組負(fù)責(zé)購買水和飲料，并且負(fù)責(zé)物品的運送；路亞飛小組負(fù)責(zé)食品的采購；李大盛小組提前去江堤尋找適體活動的場地，并且了解票價的優(yōu)惠政策。

第二階段：活動實施。

1、周天上午8：15在學(xué)苑1號樓集合，清點物品以及人數(shù)，正確無誤后出發(fā)。

2、9：30左右全部到達(dá)江堤，由李大盛同學(xué)統(tǒng)一買票排隊進入。

3、集體清掃場地，劃分場地鋪餐布。

4、同學(xué)們表演自己精心組織的活動，模仿秀，機械舞，流行歌曲，武術(shù)，小品等，搞笑不斷，現(xiàn)象氣氛火熱。隨后是班委為同學(xué)們準(zhǔn)備的“惡搞”活動，喝水比賽，問路比賽，蒙眼跳空繩比賽，以及吹爆氣球懲罰制度等，極大地促進了同學(xué)們之間的交流，申報材料《團支部主題團日活動申報材料》。

5、午飯期間，我們?yōu)楫?dāng)天過生日的同學(xué)準(zhǔn)備了一個精美超大的生日蛋糕，在李鋮鋮班助和班委們的領(lǐng)導(dǎo)下為他們唱歌，他們很感動，讓同學(xué)們感受到了班集體的溫暖。

6、下午為自由活動時間，定于4：30在原場地集合。

7、大家將場地垃圾清理，步行返回。

1、針對此次活動，大家談一下感想，總結(jié)活動的不足之處，為下次活動做好準(zhǔn)備。

2、活動結(jié)束后由宣傳委員李兆順寫活動總結(jié)，并上交團建部做好宣傳工作。

3、將活動圖片傳到qq群中。

四、推廣注意事項：

1、在活動準(zhǔn)備期間，要提前向同學(xué)們宣布活動的安排，比便同學(xué)們及時做好時間安排，并對活動做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使其更加符合同學(xué)們的要求。

2、活動準(zhǔn)備期間，最好分小組進行分頭活動，是同學(xué)們最大限度的參與活動準(zhǔn)備，可以更加有效地增加班級凝聚力。

3、活動期間，一定要注意安全，安全第一，一定要切記。

4、及時最好活動總結(jié)和宣傳工作，總結(jié)不足之處和活動組織的經(jīng)驗，為下次的活動做好準(zhǔn)備。

五、分團委書記點評：

六、學(xué)生代表點評：

這次活動是我們大學(xué)生活的第一份美好的回憶。通過這次活動，原本陌生的同學(xué)之間變得很熟悉，友情也在逐漸加深。我們玩的很開心很盡興，這次活動深深的印在我們的腦海中，希望以后能有機會再次舉辦此類的活動。

七、活動圖片：

這個地方是我們的了！

玩蒙眼跳繩了！

要把氣球吹爆！

返回童年。

我們很開心。

學(xué)校團建活動總結(jié)和感想篇七

根據(jù)團省委的要求，結(jié)合學(xué)校黨委工作部署，院里結(jié)合實際，向全院各支部下達(dá)第六期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知。這次的主題是“我與祖國共成長”充分地結(jié)合了現(xiàn)在大學(xué)生與國家的關(guān)系，更好地體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌。

為了積極響應(yīng)院里的決定，也為了增強同學(xué)們國家和黨以及團的認(rèn)識，增強同學(xué)們的歷史責(zé)任感，同時也為了增強同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解，我支部組織了活動名稱為“齊登白云，共賀華誕”的登山活動。

由于我支部考慮到大家來自五湖四海，對大學(xué)生活也不是很適應(yīng)，因此在活動的過程中除了向同學(xué)們宣傳團知識外，還將同學(xué)們分成四個小組進行一次收集愛國。

祝福語。

的比賽，讓大家體會到分工合作的趣味。到了山頂后我們還會進行聚餐和同學(xué)自由演講活動，讓大家彼此了解，以利于今后的學(xué)習(xí)與生活。

從總體上講，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班干會議商討活動計劃時，各班干都能積極發(fā)言，會后還能廣泛征求同學(xué)們的意見并對原計劃進行修改，最后在班會上多數(shù)通過了了活動計劃。開展活動的時候，班干之間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長譚浩駿和副班長林有沛負(fù)責(zé)，活動主持由文娛委員黃翔宇和組織委員施藝華負(fù)責(zé)，活動記錄由副班長馬曉聰和學(xué)習(xí)委員孔桂雄負(fù)責(zé)，博客建設(shè)由班長譚浩駿和宣傳委員梁賢珍負(fù)責(zé)等，而且班委還考慮到活動需要，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯(lián)系，收集活動資料以及注意一下大家的人身財產(chǎn)安全等。古話說“三軍未行，糧草先行”，雖然這次活動只是簡單的一次外出，但是登山活動會歷經(jīng)整個白天，而且在登山的過程中可能會出現(xiàn)受傷等情況，所以做充分的準(zhǔn)備是必要的。因此在活動前，支部團委就通知同學(xué)們要注意帶上一些食物和水，而班里的同學(xué)也去買一些救傷的藥和其他活動物品。另外團體外出活動，需要一個很好的后勤服務(wù)，如活動資料的攜帶等，因此就需要有人作出“犧牲”。我們班長發(fā)揮帶頭作用，自己帶頭背上一個最重的背包，這無不體現(xiàn)我們?yōu)榘喔煞?wù)同學(xué)們的精神，可以說在整個活動中，我們班干都是好樣的。班干如此，我們班同學(xué)也不差。在活動過程中，同學(xué)們不但能積極完成了收集愛國祝福語的任務(wù)，而且在收集過程中還能注意到了文明用語，體現(xiàn)出了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。除此以外，同學(xué)們參加活動的熱情也很高。例如我們班的陳金華同學(xué)在活動前身體就感覺到不適，在我們大家擔(dān)心他能否跟我們一起搞活動的時候，他卻出現(xiàn)在我們出發(fā)的隊伍中;還有郭桂鋒同學(xué)，活動前他的牙齒發(fā)炎，已經(jīng)腫了，可他也能堅持集體活動。他們的身體不好，可他們有很強的集體榮譽感，我們?yōu)樗麄兏械阶院馈＿€有一些同學(xué)本來可以輕松上陣的，但是他們卻沒有先走，而是自覺地參與到活動的后勤服務(wù)中去，幫忙帶東西，為班集體出一份力。對于身體不好的同學(xué)，我們同學(xué)間發(fā)揚了相互關(guān)心的精神，在活動期間注意幫助他們，既不讓他們掉隊，也讓他們體會到大家一起活動的快樂。

當(dāng)然在活動的過程中，我們也出現(xiàn)了很多不足的地方，例如寫活動計劃時，不夠詳細(xì)，第一次就被團總支退了回來要求重做;活動內(nèi)容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起;另外對活動要求沒有詳細(xì)地了解，以至在做計劃書的時候，忘記將。

寫上，雖然后來支部內(nèi)部開過，但由于準(zhǔn)備不足，以至總結(jié)大會開得不是很成功。還有就是對外出活動各因素考慮得不是很全面，如選擇坐車路線時只是簡單地考慮車少人少的聯(lián)系，卻沒有想到上班高峰可能帶來的影響，以至我們在車站耽誤了很多時間，對此同學(xué)們也有不悅，對此作為負(fù)責(zé)人的我有很大的責(zé)任。也沒有考慮到山上氣溫會降低，所以在去之前沒有注意叫同學(xué)們多帶衣服;還有就是沒有考慮到活動期間會下雨，導(dǎo)致同學(xué)們在山上度過了一段“山上關(guān)雨景”難忘時刻。

不過不足之處很大程度是因為我們支部經(jīng)驗不足而引起的，相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，共同努力，一定能將活動損失降到最小。

這次團日活動雖然結(jié)束了，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學(xué)以來由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋€大型活動，相信它會是我們美好的開始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧!

為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，進一步落實“立德樹人”這一教育根本任務(wù)，根據(jù)全國未成年人思想道德建設(shè)會議的有關(guān)精神，我校開展了“我的中國夢”系列主題教育活動。

一、注重氛圍營造。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的身心特點，制定宣傳方案，突出養(yǎng)成教育、理想教育等重點，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮。學(xué)校通過國旗下講話、主題班會等形式，談生活，話理想，舉行“我的中國夢”主題團(隊)日活動，描繪每個人心中的“中國夢”，提高學(xué)生對“中國夢”的認(rèn)知度和認(rèn)同感。

手抄報。

比賽、經(jīng)典誦讀比賽、校園藝術(shù)節(jié)、演唱。

勵志。

歌曲、觀看青春勵志電影、圖書等活動。用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生和激勵學(xué)生。

三、注重實踐特色。

一次歌唱活動、組織一次社會實踐活動、舉辦一次征文比賽、讀一本介紹雷鋒事跡的書、召開一次討論會，引導(dǎo)中小學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒實踐。組織中小學(xué)生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會實踐活動，推動德育活動常態(tài)化。

今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團日活動的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自x級的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。

活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊！我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，和學(xué)姐上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學(xué)姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問“在學(xué)姐剛進入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢！”學(xué)姐說到，在進入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。她本來是文科生，后來進入數(shù)學(xué)系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢！既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。

活動在經(jīng)過幾個小品后，達(dá)到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。

花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。

本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。現(xiàn)將活動如下：

首先，主持人。

開場白。

引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻，主持人進行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結(jié)束。

通過此次團日活動，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。

學(xué)校團建活動總結(jié)和感想篇八

20xx年12月28日我校首次參加“全國第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗交流會”，會上，我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗和做法讓我們受到極大的鼓舞，值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索。回到學(xué)校后，我們立即召開全校教職工大會，學(xué)習(xí)貫徹這次大會精神，布置學(xué)雷鋒活動方案，發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度，提出要創(chuàng)建“雷鋒學(xué)校”的共識，同時，何秘書長先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)校”。